讓我出彩作文15篇

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無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的讓我出彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讓我出彩作文1

陪你一同笑過的朋友，可能總被忘記，但陪你一同努力實現互贏互利的朋友，怎能會忘記。

友情不是一堆虛偽的誇讚，而是一句熱心的問候；友情不是一個敷衍的擁抱，而是一個會心的眼神；友誼不是一些華麗的祝福，而是一句心有靈犀的話。從小到大，交過不少朋友，但如果真是發自內心的問自己，朋友恐怕只有一個，他是我最好的朋友。之前是，現在是，將來也會是。

從我上國中就認識他，之前在班裡我們是同桌，雖然現在我倆相隔很遠，但課後經常互相來往，並不會影響我們之間的友誼，久而久之，無論大考還是小考，我都會問他問題，平常有事情也會找他，借錢，出去玩，諸如此類。找他問問題最多的就是數學題，因為我的數學自從上國中以後就及格過一回。於是，我們共同努力，在八下期末考試前的一個小時，他就坐我旁邊。當他找到重要的知識點，或者我沒見過的題型時，都會一一向我講解。

考試後，我並沒有對答案，因為我怕考的太差，辜負了他們，但不可思議的是我竟然及格了，並且比我最好的朋友的分數還要高。每當我想起我們圍坐在一起共同努力，並且取得理想成績時；每當我想起我身後有個朋友幫助我時，我就會感到友誼的力量。

多少歡笑是友誼喚起的，多少眼淚是友誼揩乾的，多少風光是友誼築起的。友誼使我發現生活之河中，每種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳，友誼讓我更出彩。

讓我出彩作文2

閱讀可以讓自己博學多才，才高八斗；可以知道歷史的興亡，還可以使自己變得溫文爾雅，還可以提高自己的寫作水平。

那天，我正在參加知識競賽的考試，我“刷刷刷”很快就在試卷上寫滿了密密麻麻的答案。然後一絲不苟地檢查。時間如白駒過隙，老師一聲令下便收起了考卷。過了幾天，我居然得到了第一名，用“漫卷詩書喜欲狂”來表達都不足矣。我的外表看起來是平淡的，內心卻充斥著高興。

我之所以能有這樣的成績，是因為我平時有多閱讀課外書的習慣。如果不閱讀，那以後在社會上競爭將會是孔夫子搬家——盡是輸。俗話說“富有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。如果多閱讀，寫作水平絕對會提升。書，被莎士比亞稱作全人類的營養品，如果不讀書，寫出來的文章都是枯燥無味的。

書好比一艘小船，能帶著我們駛向成功的彼岸。書好比一座燈塔能照亮前行的道路。書好比良藥能醫治人的愚昧。書的好處有這麼多，所以我們應該多讀書，許多的文人裡客他們不可能是天賦一點，他們能寫出好的文章都是因為他們多讀書，而且比別人更努力。沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書籍帶我們邀遊浩瀚的天地。

沒有一匹神奇的坐騎，能像一頁詩扉帶著我們去領略人世的真諦。節就像一把鑰匙，能夠開啟智慧之門。我們要多讀書，這樣才能開闊自己的視野，我不僅要多讀書也要讀好書。只有閱讀，才能讓我更出彩。

讓我出彩作文3

書法是我國的國粹之一，所以爸爸媽媽就對書法很重視，於是從一年級我就開始學習書法，直到現在還未停。

從50多個筆畫，到獨體字，再到偏旁部首，最後練習7000常用字，兩三年的努力，並沒有白費，從未沒完過作業的我得到了該有的回報，我的硬筆字在國小中風糜一時，無人能敵，硬筆練到出神入化後，我又開始練習毛筆。毛筆就比硬筆難多了，僅靠一兩年的功夫根本就成不了氣候，我練習了三年多的時間，也僅學到了一些皮毛。

書法讓我更出彩，無論是硬筆還是毛筆都有一番功夫，硬筆在作文中，就能給我多爭上兩三分，而且在國小校園吉尼斯中取得單項冠軍，我的名聲也就因此傳開；而毛筆字用處就相對較小，只有在春節前寫對聯時派出用場，或者是在家貼上我的平時作品，再著親戚朋友有藝術活動，拿出一張來參加。

總而言之，書法讓我在班中釋放了不一樣的光彩，寫字看起來挺簡單，但是想要寫好字，那不付出點汗水、犧牲點間是得不到成就的。寫字不僅能得到旁人的誇讚，而且可以讓一個浮躁的人靜下來，可以修身養性。

書法讓我更出彩，但這並不代表我的字就無人能比，世上比我寫字好的人多了去了，人外有人，天外有天，所以在以後的日子裡，我還要提高我的水平，讓它好上更好，向別人學習。

讓我出彩作文4

堅持，是一根繩子，抓住了它，你才會到達勝利的彼岸；堅持，是一個迷宮，走過了它，你才會達到成功的出口。

今年的運動會，我參加了女子800米。比賽開始了，起初，我跑在比賽隊伍的後面，為的是儲存最後衝刺的體力。跑完一圈之後，我用相同的速度輕鬆超越了體力幾乎用盡的人，彌補了我之前落後的成績。我超過了一個又一個，心裡喜滋滋的。最後一百米的時候，我面前只剩下一位運動員了，她的步子看起來有點沉重，看樣子，她累了。我也跟她一樣，力氣幾乎耗盡。我心想；“快沒力氣了，讓她跑第一吧，得第二也不錯呀！”正準備放棄時，我聽見同學們在那裡高喊；“加油！加油！……”又聽見我的體育老師高聲鼓勵；“加油呀！馬上就到終點了！衝啊！”聽到老師和同學們的鼓勵聲，我轉念一想：老師和同學對我的期望這麼大，我難道不用盡自己所有的力氣衝嗎？於是，我咬緊牙關，帶著老師和同學對我的期望，帶著我對勝利的決心，用盡最後一點兒力氣，向終點衝去。90米，80米，70米……我超越了在我前面的那位同學！50米，40米，30米……我向終點衝去……我第一個衝過了終點線！我感覺整個身體都輕飄飄的，激動早就蓋過了喜悅。當我站在領獎臺上領獎時，突然發現毒辣的太陽竟然如此可愛，望著那金光閃閃的獎牌，我激動得差點跳了起來！

堅持，讓我收穫了一枚寶貴的金牌；堅持，讓我嚐到了成功的喜悅；堅持，讓我的生活更加美好！

讓我出彩作文5

早上，第一節課是數學，老師拿著一疊批發完的卷子慢悠悠地走進班裡，接著吩咐組長把卷子都發下去。接著，大嗓門的數學老師開口了：“看第一頁第二大題的第三小題，這裡道題有點兒難，我要重點講一下。”

聲音剛落，粉筆就在黑板上嘰嘰喳喳寫個不停。接著，數學老師又說道：“從黑板上面來看很容易就能求出甲比乙大，所以這道題選C，懂的人就舉一下手。”全班人立刻都毫不猶豫地舉起了手。

老師又說，那誰來解釋一下，全班又鴉雀無聲。正當我猶豫著要舉手，我發現了老師的方法和我的大不相同，只有答案是一樣的。我又看一眼我的方法，我半信半疑，也驗算了一遍，這道題的確可以這樣算。因為是選擇題，所以我始終不敢確定這是對的方法，還是錯誤的。

老師發現全班沒有一人舉手，於是疑惑地問道：“有誰的答案和方法和我不一樣的嗎？”

“來，舉一下手。”

我的手忽然變得沉重起來，因為不自信，手舉到一半又放了下來。接著，我陷入了沉思：舉手吧，但是不對怎麼辦，會很丟臉的，但是不舉手的話，我永遠都不甘落後知道可不可以這麼做這道路題

接著，我的心頭微微一震，我似乎想到了什麼，停止了糾結，停止了沉思，我勇敢地舉起了我的手，老師立刻把我叫起來，我流利地解釋道

終於，老師經過重重驗證，認同了我的演算法，我的心情如釋重負。感受到了不一樣的出彩。

沒錯，在那千鈞一髮的時刻，我想到了自信，因為自信讓我更出彩。

讓我出彩作文6

自從幼年的時候起，書，就成了我不離不棄的，最好的夥伴。從什麼《小豬的故事》到《草房子》，從什麼《三國演義》到《水滸傳》，我是無所不讀。

記得我小時候第一次接觸書的時候，是媽媽念故事給我聽，我覺得可能是天生的吸引力吧，從那以後，只有聽媽媽唸書，我才睡得著，你說奇不奇怪？以前沒接觸書的時候還不會呢，可能正是因為以前沒有接觸，才會這麼酷愛讀書吧。

真正讓我出彩的是一堂語文課上，老師講到了戰國，老師就問誰瞭解戰國啊，我就舉起了手，在講臺上講秦始皇是如何如何一統中原，講戰國七雄……。老師笑了，如果是一個喜歡笑的老師笑了，我還不至於高興得那天晚上睡不著，問題是，那位老師平時從不輕易笑，因為我的“知識淵博”居然笑了！我當時興奮得差點分不出天有多高、地有多厚，高興得那天晚上笑到了11點才睡，媽媽還特意加了兩道菜呢，都是我喜歡吃的，說是為了鼓勵我才做的。

書，使我進步，書，讓我出彩，書，是我最好的夥伴！我覺得我這一聲都再也離不開書了，也許書天生就對我有吸引力了吧！

讓我出彩作文7

相比其他同學，我幾乎沒有什麼出彩的地方，但唯獨球類我還是比較擅長的了。

有一篇作文說了我關於乒乓球的事，這次來說說我和足球的故事吧。

初識足球，要追溯到國小。那時有足球比賽，可我沒有上過一次場，就在那時埋下了足球的種子。國小畢業，那時我們小區的足球俱樂部正在招生，那個暑假又沒有作業，就抱著試試的心態，來到了我現在身處的足球俱樂部，漸漸地我熱愛上了這被譽為世界第一運動的足球。但剛開始是非常不順利的，被隊員嘲笑，被教練批評，但我都忍了，還不是因為自己菜，自己總是犯規，自己總是傳不好球，自己總是失誤……

要想改變別人對你的看法，只有自身變強，自身變硬，所以我每次訓練都格外認真。放學後有時間就練一會兒，就這樣，直到今年暑假，我再也不是那個“哎”“喂”了，被別人叫名字的感覺真好，再也不用被別人使喚來使喚去了，再也不是選隊員時最後一個被選的了，也從最開始的門將到了中前場，從一直坐冷板凳，到現在的主力，首發隊員。

從足球上我明白了，尊嚴都是自己用實力掙來的。只有自身變強了，身邊的人對你的態度也不同，不論是生活、學習、工作上皆是如此。只有你的技術、水平提高了，他人待你的眼光也會有所提高。

迄今為止，我總共到省裡踢過兩次，在市裡的交流賽、友誼賽，十指已經數不清了。這，就是普通的我。足球讓我悟得了人生的道理，足球也讓我更加出彩。

讓我出彩作文8

“拼一拼，搏一搏，單車變摩托”坐在窗邊的我，腦海中莫名其妙蹦出這樣一句話。我停下筆，思緒飄向遠方

記得剛上七年級，喜歡玩的我從來不把學習放在心上。每天浪費大把大把的時間在玩上，仗著自己的一點小聰明，從沒覺得學習是一件什麼大事，也從不把老師的話放在心上。這樣下來，成績自然一跌再跌。這種狀態一直持續到八年級。

到了八年級，突然發現以前和我程度差不多的同學們現在都比我優秀，我開始慌了。

自己突然意識到了自己的過錯，那天晚上我坐在書桌前想了很久，總害怕自己和別人的差距已經太大了，追不回來了。黑暗寂靜的房間裡發出一聲響，手機螢幕亮了。我無意間瞥了一眼，愣住了。螢幕上顯示“來自微博拼一拼，搏一搏，單車變摩托”心中好像打開了一扇窗。對啊，試一試，拼搏一下，不可能也能變成可能！

我堅信自己，只要努力拼搏，自己一定能追上別人，追回以前的自己。我開始了這一場長跑。

每天早上，五點半起床，五點五十前到達教室背書，課間除了上廁所就不出教室，晚上在教室學習到九年級下課再回宿舍。就這樣，我堅持了一個月。第一次月考的成績也肯定了我的努力，拿著試卷，看著與別人的距離慢慢縮小，心裡滿是快溢位的喜悅。於是我堅持到了九年級。

到了九年級，學習更加緊張，我就更加嚴格要求自己，保持自己的程度。我覺得我的單車正在慢慢地變成摩托，沒有什麼是不可能的。

微風吹過，帶回我的思緒，我再次提起筆：“拼一拼，搏一搏，單車變摩托”

讓我出彩作文9

沒有哪一朵花能隨隨便便開放，唯有用堅持和執著去澆灌，用堅定和信心去守候，才能使心中的花常開不敗。——題記

黑雲密佈，雨水打落在地上發出刺耳的響聲，我獨自一人拿著一張失敗的成績單向家走去。

回到家我抖了抖身上的水珠，父母拿著我的成績單看了看。平日裡那些苦口婆心的勸說也沒了蹤影，只留下一聲聲嘆息，我走進我的房間裡，房門“吱吱吱”的響聲，彷彿也在為我嘆息。我託著腮望著窗外的滂沱大雨，心裡沒有一點學習的動力，我該怎麼辦？

我仔細的想了想，打算從明天開始努力。第二天早上我早早起來就開始背英語單詞。晚上放學回家就開始寫作業，晚上睡覺前電視不再是我的“寶貝”，書已經在我的心目中佔據了一大半為止。父母看見我這幾天這麼努力學習，愁苦的面孔也開出一朵漂亮的鮮花。

可是好景不長。我剛堅持幾天就想放棄了。背單詞時總是發呆，寫作業時總是想著看電視。爸爸見我這樣嘆了口氣，在紙上寫了一個大大的“恆”字貼到了我的房間裡。我望著爸爸拍他拍了拍我的肩膀，什麼也沒有說就走了。我呆呆地望著那個高深字眼，突然我明白了一切，學習拼的是勤奮，是堅持，是努力。我抓起書本，開始專心致志地踐行恆的理念。終於，一載的努力換來了那一朝的沒好成績，父母和我的臉上都掛著幸福的花朵。

堅持，一個高深的字眼，但它需要你去踐行。終有一朝，它會朝著你的臉龐綻放出彩！

讓我出彩作文10

“學習要靠自覺”，這句話常被大人掛在嘴邊。

低年級時，我的成績還算優秀，學習不用大人叫，時間到了，我永遠都會在書桌上出現。

三四年級，老師的表揚，親友的誇獎，同學的羨慕，讓我的心飄飄的，不自禁會有些驕傲，覺得不刻苦，也能學得好。之後的日子，我整天泡在手機裡，學習扔在了一邊，但成績也依舊很穩定，這讓我更加堅信，學習不用刻苦。

到了高年級，學習成績一落千丈，我意識到，是我之前想多了，因為我的不自律，迎來的是老師的責罵，長輩的失望，同學的嘲笑，我不甘心！

好在我發現得不算晚，我有發奮圖強，想再回到那個被人們肯定的日子。

“天才是百分之九十九的努力加上百分之一的天賦。”我不笨，但也沒努力。

之後，在太陽升起的早晨和夜幕降臨的晚上，都能聽見讀書聲或筆珠滾動聲，雖然沒有起早貪黑那麼誇張，我也突破了自己。要知道，自律很難，但是堅持就能勝利，付出總有回報。

自律，會使日子更加充實；自律，不會讓自己失望，使我更出彩。

讓我出彩作文11

母愛是絲，編織無盡未來；母愛是燭，照亮漫漫前路。

——題記

謝謝您，母親，讓我更出彩。

鏡頭一

一個少年端坐在桌前，旁邊是一個女人，在一起誦讀英語。沒錯，那就是我和媽媽。三年級時，我的英語差到了極點，在老師都打算放棄我時，您卻伴著我努力前行。您給我制定了嚴密的學習計劃，雖然我很不情願，但對於您的'威嚴，我別無選擇，只有按計劃照做。令我意想不到的是短短的半年，在您的幫助下，我的英語成績如離弦之箭般飛速前進，而且我還掌握了高效學習英語的方法。

鏡頭二

一個少年在前面走，一個女人在後面悄悄地跟著。四年級時，我第一次獨自出去玩，你擔心我的安全，怕我受傷，而我又很倔強的斷然拒絕了你的陪伴建議，你便偷偷地跟著我。雖然你自認為沒有被我看到，但我卻早已在路邊的反光鏡中看到了你。謝謝您，用時間保證了我的安全和出彩。

鏡頭三

一個少年拿著一篇作文，一個女人在給他講解。七年級，我的作文比較差，但您又像幫助我學英語一樣，逐字逐句的分析作文中的不足之處。平時，在交流的過程中，您給我刻畫了我生活中最為難忘的一些事情，為我的作文提供素材。是您的汗水，讓我的作文寫作水平越來越好。

每當有人說我的優秀時，我都會想到您，因為我知道，我的優秀，是您不放棄和辛勤的付出換來的。謝謝您，謝我更出彩！

讓我出彩作文12

書是人類文化的長生果，我也把這個長生果為我所用了，我讀書要從幼兒園說起了，我在幼兒園時就愛聽媽媽給我講故事，我每天都聽一個小故事，再大一些，我認的字多了，就開始自己看書了，我呢，當時最喜歡看的是《格林童話》，我從那一篇篇文章中看到了狡猾的狐狸，邪惡的女巫，凶惡的大灰狼。你看到了善良的公主，慈祥的仙女與可愛的小精靈，讓我喜歡上了閱讀。所以我開始每天都在讀書，有時我會在茶前飯後的時間讀書，有時我會因為讀書而廢寢忘食。在讀書時，我與主人公一起放聲大笑，一起嚎啕大哭，在書中體驗著閱讀的好處與快樂。在三年級我開始讀一些比較高深的文章與書籍了，《三國演義》，《水滸傳》，《西遊記》，《吶喊》紛紛成為我的囊中之物。

我在三國演義中體驗著馳騁沙場的豪情，在水滸傳裡感受著叱吒風雲的壯烈，語文的學習，越離不開閱讀的，所以讀了那麼多書，我的作文水平也大大提高，小作家在我手中極為常見，諾貝爾也一日增多，於是我的成績也步步高昇，馬上我以前費盡心思寫出500多字的文章，我想想再，現在極為輕鬆的拿拿下這個500多字的，高高的，現在的，我全年的，什麼時候都有我的蹤影，所以我還要繼續閱讀，因為閱讀在課堂上，我對答如流，一天，心中明知答案卻無從談起的，我改變了許多，而且我的作文也代表我們班去參加了作文競賽，得到了分數也不錯，閱讀讓我更精彩。

讓我出彩作文13

如果不能贏，就站起來奔跑；如果不想輸，就站起來奔跑；如果你的夢想還在，那就請你百米衝刺。———題記

這一生最好的狀態便是奔跑，蝸牛一步一步往上爬那是屬於它自己的奔跑狀態，駿馬騁馳在田野那是屬於它自己的奔跑狀態，雄鷹逆風飛翔那是屬於它自己的奔跑狀態，而我一刻不停地去追逐自己所愛、所想、所夢，這就是屬於我的奔跑狀態。

在奔跑過程中必定要忍受耳邊呼嘯過的的冷風，腳下顛簸的道路以及外界的種種阻撓，面對這些你要告訴自己堅持堅持這些事情就都過去。同時你更要有一顆永遠都不願放棄的心，只要你的心裡不願放棄，那麼這所有的一切困難都不再是困難，它會在堅強的你面前變得不堪一擊。我始終不放棄奔跑，因為我相信奔跑讓我更出彩。

摔倒是奔跑中不可避免的，摔倒的你或許頭破血流，或許苦不堪言，或許後悔無比，但不管怎樣都不要哭不要抱怨，因為這些都於事無補。你應該做的是思考自己為什麼會摔倒，下次怎樣做才可以避免摔倒。然後請想到達終點的你忍受住疼痛，毫不猶豫地站起來；衝向心中的終點，我會咬緊牙關站起來繼續奔跑，因為我相信奔跑讓我更出彩。

人生的跑道不是充滿芬芳的花徑，而是充滿險阻的泥濘之道。奔跑的人生不是享受安逸，而是不斷地跳出自己的舒適區，挑戰自己，享受挑戰的快樂。奔跑一定會讓你的人生更加出彩，因為它讓你有了一個不屈的靈魂。

蝸牛的夢想，駿馬的能力，雄鷹的心境把這些揉在一起，就成了屬於你的出彩人生。

讓我出彩作文14

我從小就有一個夢想，那就是當冒險家。

為什麼要當冒險家呢？因為在我小的時候，爸爸帶我看了成龍大哥的電影《十二生肖》，電影裡成龍就是一個冒險家。他既可以去世界上的任意一個地方“旅遊”，又可以發現獸首一類的寶藏，取得的寶藏可以交給國家，讓大家都認識自己，又可以得到獎金，還能提升祖國在世界上的位置，真是一舉五得啊。

不過，想要成為一名冒險家可不容易。冒險家就好像是一名特種兵，能文能武。首先要精通中文、英文、日文等各種語言，這樣在交流和閱讀上就沒有問題；還要懂得地理、歷史等知識，這樣到了每個地方，都知道當地居民的習俗，不會引起雙方矛盾；還要學會各種生存技能，例如游泳、攀巖、製造工具等，最重要的是還要有力氣，跑的足夠快。這樣的話，如果遇到了野獸，即使打不過，還可以快速逃跑，自救一下。畢竟生命才是一名冒險家的根本。

所以，為了成為冒險家要付出不懈的努力。不但要學習好語文、英語，還要學習好數學、地理，學校裡的每一門課程都要學習好，熟練掌握各種文化知識。而且，還要在課外活動時間積極鍛鍊身體，通過跑步、跳繩和跳遠等體育專案，增強身體素質，提升身體的各種能力。就像一名合格的少先隊員一樣，德智體美勞全面發展。

為了我的夢想，我要努力學習好每一科文化知識，按時按量的進行各項體育鍛煉，業餘時間學習一些課外的生存知識，為自己的這個夢，畫上一個圓滿的句號。

這，就是我的冒險家的夢想。