【精華】書法作文集合五篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的書法作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

書法作文 篇1

炎炎烈日的暑假來了，媽媽給我買了一本字帖。我開啟一看：啊！就像走進空調房一樣，裡面的字寫的真清爽。看著真舒服。我下決心爭取把字練好，我給自己規定了一個計劃；每天練字一小時！

第一天開始練字了，我寫的飛快，真想把字寫完了就去玩，練了一小時，我把寫好的給媽媽檢查，媽媽一下子檢查出了十幾個錯別字，媽媽耐心的說：練字要有正確的姿勢，手離筆尖一寸，眼離書本一尺，身子離桌一拳。要一筆一筆的慢慢寫，寫多了練好了再由慢到快。

第二次我把一筆一劃的字給媽媽看，媽媽特意剪了一朵大紅花獎給我，表揚我的字有了很大的進步，就這樣一個暑假很快過去了，我的字也提高了很多，而且我也對練字有了很大的興趣。

我覺得練字最重要的'是要認真，心要靜，一筆一劃慢慢寫，靜靜的寫，好的習慣是慢慢培養的，好的習慣的成功的一半，我以前的習慣非常不好，我要以此為戒，養成良好的學習習慣，我要把練字的精神用在學習上，上課認真聽講，好好完成作業做一個優秀的學生。

書法作文 篇2

書法，一門獨特的藝術，古代有許多書法名家，王羲之，就是其中之一，我的書法之路是這樣開始的。

小時候，寫字很難看，寫自己名字時，簡直可稱得上是龍飛鳳舞，漸漸的，一年級了，媽媽突然叫著我說“嘉穗，你該練字了”我霎時一驚。 從那以後，我每天中午放學回家，總要練上那麼一頁字，上面寫拼音，下面寫字，練好了，就拿給媽媽打分，今天得了九十五，明天又是九十八，寫錯了，媽媽就幫著我糾正，那時，最讓我犯難的一個字就是“楊”每次我總是不禁把那第二撇打在彎那兒，其次就是握筆和坐姿，什麼眼離桌子一尺子，胸離桌子一拳頭，握筆最讓媽媽費口舌，筆不能握得太直，要斜一點兒，所以現在我都怕媽媽給我聽寫，她實在太嘮叨了，可這嘮叨似乎並不管什麼用，直到哥哥回來。

哥哥是研究生，所以對我的要求就比媽媽嚴格了，不僅管我的語文，還管我的數學，那時，哥哥讓我練字，大年三十給我買一本字帖，我氣急了，差點哭了出來，但是，看見哥哥嚴峻的面孔，我極不情願的買了一本字帖。 自從家裡買了本字帖，我天天都練，原本以為練完了可以解放了，沒想到哥哥讓我把上面的哲理名言抄下來，我提出了抗議，軟磨硬泡之下，該練的，還得練，練過數篇後，我乾脆把前面練過的，拿來頂著，字帖上寫膩了，就乾脆編幾個名字“時間就是生命—達芬新”可是紙總是包不住火的.，哥哥看了，二話沒說，於是讓我寫語文書上的字，每天監督我練好一篇字，暑去寒來，我的字一天天變好，回首過去的冬天，坐在書桌上練字的我冷得直跺腳，我不禁想起了“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話。

這就是我的書法之路，雖說沒受過專業老師的指導，但是，哥哥的指教也讓我受益匪淺。

書法作文 篇3

書法之悠悠，如美人之回眸；書法之悠悠，似人生之坦然。書法之美，我心之美。——題記

如果說書法是青山流水，那麼領悟書法美，就猶如在這澹澹流水中徜徉；如果說書法，是一座橋樑，那麼走上這座橋樑，通往的，將是那美的天堂；如果說書法是一朵流星，那我，一定就是那與之應和的夜空與星辰。

翻開那墨染的封面，首先映入眼簾的便是那六個大字“漢字書法之美”一看到這幾個字，我便明白，這是一本能讓我感受到書法的魅力，領悟到書法之美的書。讀了這本書便不難發覺，“漢字書法之美”的“之”字，其實是王羲之寫的自己的名字。一個“之”字，筆隨心行，做回最初簡單真實的自己。這便是“行草字”了。它充滿了王羲之對規矩工整的叛逆，不甘被楷模規範的心。這是王羲之的瀟灑，也是我心向往的境界；這是漢字之美，也是令我美麗自由的——書法。

書法是一個時代美學最具代表性的象徵與表現，它不僅僅是技巧，而是一種審美。看線條的美，空白的美，點捺之間曲折的美……進入純粹的審美世界，又怎能不令人陶醉？讓筆尖慢慢觸碰到紙張，讓筆墨慢慢渲染，就像是一次源於精神的深呼吸，也像我與文字之間的心靈碰撞。看那一撇，一捺，一點，一畫。紙張上的一點點筆畫慢慢組合成文字，文字的'美就這樣顯現。

書法，也就是文字的靈魂體現者吧。

每一頁米黃色的紙，每一個字裡行間，都透露出了書法給我帶來的一些……非凡的文學氣質吧。不經意間，我也變得如書法一般“美麗”。行筆瀟灑，不受約束，繁華中找到真我。我開始享受這種獨特的美麗了，不願讓它離去。花一下午，徜徉在漢字書法的時空長廊，體味墨香之氣質，紙筆之形態。墨，或許就是流動在長廊中的煙吧。墨真的是“煙”是“輕煙”，是升到最高頂端微粒的頂煙，讓我在朦朧中尋找文字，散發出我溫柔的美。

如今的我，不似孩童般幼稚，也沒有大人般的通情達理，但我或許手王羲之書法的影響吧，活得自由，愛得瀟灑。做人做事，自如而簡單，美麗而獨特……

我願，花一下午，徜徉於漢字書法的時空長廊，用一輩子，享受書法，給我帶來的文學之美。

書法於我，如此溫柔如此瀟灑，如此美麗……

書法作文 篇4

暑假，媽媽給我報了一個書法班。

教我們書法的是陳老師。上課了，我們乖乖地坐在座位上，認真地聽老師講課。陳老師把一張宣紙攤在講桌上，用蘸了墨水的毛筆在宣紙上瀟灑地一揮，再將宣紙用磁鐵貼到了黑板上。一個剛勁用力的“一”映入眼簾，蠶頭燕尾，甚是好看。我也好奇地提起筆，蘸了些墨，在宣紙上畫了一橫，本以為也能寫出個漂亮的“一”來，誰知那“一”就像是段了骨架似的，軟軟地趴在紙上，活像一條毛毛蟲。一群小屁點看見了，捂著嘴在偷笑。我那個羞！竟然被一群小孩嘲笑，我的尊嚴何在？那時，我真恨不得踩條地縫鑽下去！

一回到家，我便將自己鎖在書房裡練書法。

大概過了半個小時，我便有些不耐煩了。我怎麼也改不掉“毛毛蟲”字型，而且胳膊酸得好像快斷掉了似的。看來學書法真是件可枯燥乏味的事啊！反正怎麼也連不好，我乾脆就不練了，我丟下毛筆，跑到客廳裡看電視。可精彩的`影片並沒有吸引我的注意力，我有些後悔了：我怎麼能這樣輕易放棄呢？是誰當初哭著鬧著要學書法？又是誰得到了毛筆後高興的整夜抱著毛筆睡不著覺？可現在才剛開始，我只是碰到了一點挫折便要放棄？這怎麼能行？再說了，書法家又不是一天兩天就能練成的，如果大家都像我這樣，學書法又有什麼意義呢？於是，我關掉電視，跑回書房，繼續練習書法。

幾個星期後，我的書法水平有了飛一般的提升，我別提有多高興了！

雖然在這書法之路上時常碰到風風雨雨，但我一定會堅持在這條路上走下去！

書法作文 篇5

今天放學回家我練書法，爺爺教我標準豎、垂直豎和豎鉤。

我剛開始沒練的時候覺得很簡單，但是我練了練，覺得很難，我先練豎，又把豎鉤練了練，最後又練了20個豎鉤，還是沒有練好，我總共練了20分鐘，這次練習毛筆字比上次好點了，以後我要繼續努力。