那個身影作文(通用15篇)

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的那個身影作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那個身影作文1

童年的美麗際遇，夢想未央的閃耀歲月，那些時光彼岸擱淺的痛，都是此岸暖我的燈。

——題記

那是在四年級的時候，一年一度的運動會似乎應了那每逢運動會必佈滿陰雲的`定律，風呼呼吹來，卻非天公不作美，反增添了絲絲的涼爽。這讓報名參加跳高的我更加有信心了。

站在指定位置，隨著一聲哨聲，我奮力衝出，急速奔跑，身體用力向上跳，雙腿從杆上躍過，在空中形成一條優美的弧線。風吹在我的身上，愜意極了。但跳過第三次時，我的雙腿開始發軟，氣急喘著，雙腳像灌了鉛一樣，風似乎更大了，讓本就疲憊的我有點膽怯。在呼嘯的風中，我捕捉到一個個跳到空中的身影，我漸漸失去了信心。

忽然，我耳邊響起了熟悉的聲音：加油!你一定行!是班主任和班上的同學，他們一起鼓勵著我，大聲地喊加油。聽著他們這麼熱情的呼喊聲，讓我體會到大家對我的信任和激勵，給我注入了新的能量。我暗下決心，為了班級，拼了!我凝視著那新的高度，深深地吸了一口氣，撒開腿，一個有力地助跑、擺腿、挺身奮力向上跳，左腳跨過去了，但右腳卻被橫亙竹竿磕了一下，一聲清脆又響亮的聲音出現在我的耳畔，竹竿掉了下來，很顯然這次試跳沒有成功。沒關係，還有兩次機會呢，我這樣想著，就從墊子上爬了起來，伴著身體下落，在我右腳著地的一剎那，出現了劇烈的疼痛。此時空氣彷彿凝固了，我的大腦一片空白，我有點不知所措，木然地坐在操場的塑膠地面上，緩緩地脫下鞋和襪子，望著已經凸顯紅腫的右腳外側，無助地留下了淚水，那不僅僅是因為傷痛......

此時老師趕緊跑過來，關切地詢問了我的情況，當她看到我腳上的大包，顯然很擔心，你沒事吧?老師一臉擔憂地望著我。老師，我真沒用，沒跳過去，還弄傷了自己。我低下頭。不，你同樣用盡汗水和力量，為同學做了榜樣。老師撫摸著我的腳踝，同學們簇擁而來，遞熱開水，關切地問候著......

我漸漸平復了情緒。因為我本以為，拿到名次或者獲得獎狀才算成功，回想賽場上那個堅強的自己，那抹拼搏的身影，我釋懷了，用盡汗水和力量，無怨無悔。

那個身影作文2

“全體師生請注意，下面宣讀一項處分決定。為了嚴肅校紀、教育本人、警示他人，我校決定，將對高二四班***同學給予開除學籍，留校檢視的處分……”

想起廣播裡傳出的那種威嚴而具有磁性的聲音，大家滿是崇敬之情，不由地想起了那位卷頭髮、黑面板、經常手背後，挺著啤酒肚，戴著黑墨鏡的老人。如今，我們無緣再聽見那嚴厲的教育聲；無緣再看見那蒼老但很精神的身影；無緣再回敬一個微笑給那黝黑的面板上揚起一絲溫和笑意的臉龐；無緣再給那個慈祥的老人接遞話筒；無緣再在運動會中和那個孤獨的老人談心、吃水果。

20xx年1月11日，得知大家敬重的'毛老師病故了，我傻坐在教室發愣。老天毫不留情，奪走一個又一個好心人的生命，是天妒英才？！我開始憎恨世俗，開始和同學們在網上到處編輯日記發表，也將51主頁的頭像換成了毛老師的照片，懷著沉痛的心情寫下一篇篇日記，以此來祭奠那個逝去的聲音、身影。

那天，黑夜降臨，我們像往常一樣生活著，不料傳來噩耗—毛老師病故。我們的心，彷彿被掏空一般。毛老師一生為人正直，教書幾十年待學生和同事本著公平的原則，對自己的要求也很高，對工作更是一絲不苟，在生活中也特別照顧同鄉人。可惜這麼一個好老師！無人不嘆息！無人不心痛！毛老師病故，全縣上千人去哀悼，還沒來得及問最後一聲“老師好！”；還沒來得及最後一次給他接遞話筒；還沒來得及和他最後一次吃水果，卻再也沒有機會。

現在，校園裡少了他的身影；名單上少了他的名字；廣播上少了他的聲音；工會裡少了他的領導。一切往事歷歷在目：還記得第一次藝術節後他的關心；還記得第一次叫同學“大襠褲”（因為褲子是低腰搭大襠的）；還記得第一次在體育場主席臺上和他說話；還記得第一次在政教處事他的耐心教導；還記得他最後一次來廣播室；還記得最後一次見他時是去年冬天的某個早晨6：40，他迎著寒風騎車子去學校，路燈下他的身影顯得那麼蒼老……

毛老師雖然走了，但他的音容笑貌將永遠留在大家心中。如果有來生，我們還會做毛老師的學生！

毛老師，一路走好！

那個身影作文3

落日西沉，天際被晚霞染成了橙黃色的簾布。那個女孩踽踽獨行，留下了那個孤獨的身影。那一刻，世界似乎變得格外安靜……

一節英語課上，那個女孩揹著一個沉重的書包，默默地走進教室。沒有老師的介紹，在眾人的目光下，她低著頭走到教室最後一個座位上，給大家留下了一個孤獨的身影。我們相視了一眼，都心知肚明——這是一名轉校生。

下課鈴一響，女孩就像箭一般衝出了教室，似乎是怕與我們交流。之後的幾個星期，她也鮮少開口，我們只好不再去理會她了，依舊三五成群地圍在一起聊天、看書，按原來的生活節奏走。

直到有一天，班主任發現了女孩不同尋常的安靜以及我們對待女孩的冷淡，所以打著普及知識的名義，開了一場關於社交恐懼症的班會。那節課上，我看見她的頭埋得很低很低，似乎要與桌面進行親密接觸了。我瞬間心中瞭然。課後，老師調了位置，好巧不巧，我與她成了同桌。

我像往常換同桌時一樣，向她打了個招呼：“嘿，從今天起我們就是同桌嘍！”我從沒想過她會回答我，可出乎我意料的是，她結結巴巴地答了一句：“你，你，你好！”她的聲音就像鈴鐺一樣清脆，像鳥叫聲一般動聽。可這之後，無論我再說什麼，她都不再應我了，只會抬起頭與我對視一下，然後又像做錯事的孩子一樣立馬低下頭。漸漸地，我也覺得有些尷尬了，便不再去刻意地找話題了。

後來的`一次課堂小測上，我照常把題目抄下，開始答題。這時，我感覺手臂被人碰了一下，正想抬頭髮脾氣。可是，我一眼便看到了她那侷促不安的目光。她雙手揉搓著自己的衣角，絲毫沒有察覺那一片褶皺。我正納悶兒呢，她結結巴巴地說：“我，我……你可以，可以借我一支筆嗎？”我微微一愣，又連忙點點頭，拿了一支筆給她，心想：今天的太陽打西邊出來了嗎？她竟然主動與我說話了！從那時起，我又開始努力找話題和她聊天，甚至期待她主動與我講話。可我從未想過這一天會來得這麼快，更沒想過她一開口就是那兩個字。

那是當天的最後一節課，班主任讓我們自習。可我一心撲在窗外的夕陽美景上，根本沒注意到老師把女孩叫出去了。等我回過神來，女孩已經收好書包了。她朝我揮了揮手，第一次乾脆利索地吐出兩個字：“再見！”我心頭一震，她卻急急忙忙地跑出教室，只留下一個單薄的身影。

我看向窗外，女孩的身影是那麼的孤獨，就像初來乍到時一樣。剎那間，整個世界彷佛都停止運轉了，我呆呆地望著她走出校門，發現她一路上都沒有回頭，只留下那個孤獨的身影……

那個身影作文4

微風悄悄的拂過，漫步在鄉間的小道上，時不時的捲起一陣麥浪，有一個矮小的身影穿梭在這一切之中。風景的迷人總勾住了行人的腳步，走近一看，是一個黑黝黝的男孩。歲月匆匆的流逝，那個曾經頑皮的男孩歷經歲月的洗禮已經成為了男子，高大的聲影承擔著一個家中的事務。曾經的他，無拘無束在鄉間奔跑，高歌吶喊，但是今天因為那些繁瑣的事務只好把曾經的自己抹去，正正經經的做業。

今天的他依舊對我聊起那些年自己放蕩不羈，曾年往事無不說出自己的心聲，後悔於自己沒有珍惜。

古樹邊有一座矮小的平房，昏暗的燈光，隱隱約約，那是爸爸小時候的居住地。家中的經濟條件並不好，奶奶爺爺靠幾畝田來維持一家的生計。爸爸在讀書年代，總不認真，翹課，捉弄老師已經是平凡的事情。每天回家都把書包一扔，叫上幾個一道的夥伴去想間肆意的玩耍，心情好時會幫爸媽幹些農活，不好時便開啟停放在鄉間的拖拉機繞著小村逛一圈。無數的壞事幹過，幾個是村裡有名的搗蛋鬼。路上的見者總是對他們進行指指點點，因為無知懵懂不知道自己做壞事太多了，還因此覺得自豪，越是有成就感。

如今的他們都已經是四十幾歲的.男子，但提起當年自己的傻事，嘴角總會揚起一絲笑，但在這個的背後總隱瞞這一層紗——遺憾。他覺得自己當年的生活條件是這樣的差，有多少的人餓死，自己這樣幸福。奶奶爺爺辛勤的勞動用汗水換來的錢供自己讀書，老師不知多少次苦心孤詣的勸說道要珍惜自己來之不易的讀書機遇。但自己無法改變，一味的固執，浪費自己那些青春年華。即便那時的生活這般瀟灑，但在今天自己的心中只有後悔。每一次與我坐下來談心時，話語中總是一種期許，他希望當年的傻事不要在我們的身上再演一次。每一位家長自己沒有完成的事，總會希望自己的孩子能夠完成。每一次總是淡淡的點頭，默默中其實是一種許諾。

曾經的自己也有時會有不想再學習，但是腦海中出現了父親高大的身影，自己點頭的樣子，只會執著到底的去完成那個曾經的允諾。爸爸的遺憾，我不想讓自己在多少年後對著自己的孩子說起自己學生時代的遺憾。

那個身影對著我，訴說著自己的遺憾……

那個身影作文5

有人說，記憶就像一座花園，每一朵花都代表一段芬芳的往事。我記憶的花園裡也有這麼一朵，讓我久久不能忘懷。

從國小一年級到四年級，我們班都是問題班，班主任連換了三位。所以五年級開學前，媽媽給我看新老師照片時，我知道又要換老師了。照片上的女孩，瘦瘦的個子，略帶嚴肅的臉上，戴了一副金絲框眼鏡。我不禁有點失望，又是一位刻板、嚴厲的老師。

開學第一天，一個多月不見的同學們忙著嘰嘰喳喳地分享各自一個假期的奇聞異事，教室裡鬧喳喳的，連上課鈴響了，都沒有聽到。突然，一個清脆又愉悅的聲音響起：“哎呀，這是五四班沒錯吧！我沒進錯班級哈！”我回頭，只見一個胖乎乎的女生站在門口，戴著眼鏡，梳著馬尾，穿著淡綠色花紋連衣裙，踩著高跟鞋。我突然覺得有些眼熟，直到再次看到她金絲框眼鏡……原來她就是我們的新班主任黃老師。這就是我們的第一次接觸。

出人意料地，黃老師僅用了三天時間就和我們打成了一片。不僅僅是因為她生動活潑的課堂，更是因為課下同我們聊天時的金句頻出，讓我們知道這是一位貨真價實的95後老師！不，是朋友！在我們眼裡，她永遠都是一個開朗、活潑，有著“咯咯咯”魔性笑聲的，精力無窮的小姐姐。

有一天，我無意間經過她的辦公室，一個熟悉的身影半靠在椅子上。我本打算問聲好，只見黃老師輕輕地摘下眼鏡，擺了擺頭，然後眨了眨眼。她的雙手先揉了揉眼睛，然後又從鼻側到太陽穴來回反覆地揉按。如此重複之前的動作，直到最後，撐著額頭，閉上眼睛。看到這一幕，我心裡某處好像突然被什麼東西紮了一下。原來黃老師也會累，也會疲憊。我不忍心吵到她，從此以後，我上課比以往更認真了。老師的`身影也在我心中揮之不去。

兩年的時光過得飛快，轉眼我上國中了。教師節那天，我們班同學如心有靈犀一般，一起回到母校看望老師。黃老師很是驚喜，我們拍了照片，又聊了很久。雖然也才分開不多久，感覺有聊不完的話題。可惜天公不作美，很快烏雲密佈，我們依依不捨地往回走。看著目送我們的身影，我眼眶不由地溼潤起來。

我何其有幸能遇到黃老師，我很感謝黃老師陪伴我度過了兩年的快樂時光。她的一顰一笑，她的胖胖的身影都印在我的腦海中，成為我記憶中永遠不能忘卻的美麗印記。我和同學們都約好了，只要一有時間，就一定回去跟老師嘮嗑！

那個身影作文6

“嘩啦啦，嘩啦啦——”天空下起傾盆大雨，這時，我總會想起我的第一任班主任——琳琳老師。

琳琳老師是一位公平的老師。有一次，學校讓老師挑出可以擔任少先隊員的同學。琳琳老師非常公平地選出了二十個人，接著對我們說：“大家要珍惜這次榮譽哦！”但誰能想到，就在舉辦殿禮的前十分鐘，琳琳老師讓選出的二十人站出來，並一個一個地叫出了一些同學的`名字，並讓這些同學脫下校服給另外一些沒有被選中的同學。見此情景，二十人都提心吊膽著，生怕自己被“淘汰”了。最後，這些人中只留下了五人。老師高聲對全班同學說道：“當初選的二十人，並不是最終選定的人，我想看看你們的表現，可結果令我大吃一驚，你們中的一些人沾沾自喜，上課交頭接耳，太令我失望了。”訓罷，她對選出的五名同學說了一句話：“要珍惜榮譽，做一名合格的少先隊員。”

琳琳老師是一位關心學生的老師。接著前面說，那天下午，天空下起了綿綿細雨。同學們迅速趕往學校開始了生活中最令未成年人頭疼的事——學習。書聲琅琅的校園被一聲下課鈴打破，樓道中盡是同學們的吵鬧聲，可當他們看到眼前的傾盆大雨時，都灰溜溜地低下了頭。這時，琳琳老師皺著眉頭望著眼前的風雨，好像有什麼心事似的。隨後，她把自己的外套脫下，遞給了一位同學，說：“快！披著這個去小飯桌，讓小飯桌阿姨給咱們多拿幾把傘。”就這樣，老師讓其他學生也都這樣，可有一位同學不守信用，直接披著老師的衣服走人了，老師只好在風雨交加的情況下隻身跑去向人借傘。

第二天，琳琳老師病的可真不輕，卻還是堅持來上課。課下，昨天那個不守信用的同學說：“都病成這樣了，還硬要來教書。”我們聽到後，全班同學集體反駁他：“還不是拜你所賜！”老師知道後卻說：“沒……沒事的……這不怪他。”了我們卻在心裡說：老師啊！他可是罪魁禍首啊，您怎麼還護著他呢？

琳琳老師，或許我只記得您的外號和您對我們的好了。“桃李滿天下”說的就是您了吧！

時間過去很久了，那個熟悉的身影卻一直在我腦海裡迴盪。

那個身影作文7

在我生命中，總有一個身影時不時閃現。來時悄無聲息，去時小心翼翼。沉重而又輕快腳步，溫暖而又平淡的話語，經過十三年的歷練，都化作一個身影，在我腦海中留下了濃墨重彩的一筆。

“你真的不高！但我看你年輕時又不是這樣的。在我仔細端詳了他之後，我下了結論。”可能是我長縮了吧！他自我調侃到，“光陰似箭，日月如梭，我老了啊，不如當年那麼年輕力壯了，”他看著窗外，感慨到，陽光透過窗戶射進來，正好照在他烏亮的頭髮上，我盯著他看，才發現他頭上藏匿起的白光。

頓時，我的腦海裡接連不斷地浮現出幾張畫面，胡亂地播放著，又突然停止，停在了那個令我陌生又熟悉的畫面。

一排排香樟樹密佈著，朝氣蓬勃地挺立著，這使我不禁看到了樹下的那個青年，他炯炯有神的雙眼泛著深邃，烏黑的頭髮顯示出精神，強壯的身體體現出力量，“多好啊！”我不由自主地感嘆。就像一顆高大的香樟樹筆直地挺立，像個保家衛國的士兵，當我迷醉在這張圖畫時，畫面又迅速跳轉到下一張——略顯成熟的面龐，略帶犀利的雙眼，這是之後的他嗎？我又翻到下一張——常規的眼鏡，嚴肅的面孔，下垂的眼角，這或許是我才幾個月大時，他的模樣吧！

待我翻轉到下一頁時，畫面一片空白，我不知道發生了什麼事，總之，我什麼也看不到，這時，我才想起眼前的他，我也才意識到我看出了神。

我湊近一看，他頭上剛才泛起的目光又消失不見了，可那眼角的皺紋還在。歲月無情，貪婪地吮吸他的年輕，奪去了他的青春，手上的褶皺也愈加增多，就在我不注意時，悄悄地爬上他的手掌，沒有原先的光滑細膩。

忽然，我的.腦袋好像被震了一下似的，我的腦海就多了一張畫片，剛好錄入在缺少的那一張，可是單調的一大片黑色做背景又顯低沉，我想得又入了迷，這時，他起身離開，我的眼睛正好捕捉到他的背影。於是，那個背影就存進了我的文件裡。

我低下頭，拿起筆在紙上畫出那一個個身影。它們就像幻燈片一樣在我腦海中放映，我的嘴角微微上揚，我想起曾經別人問過的一個問題：“為什麼你的世界裡沒有陰影？”那一刻，我想我可以回答：因為父親的那個身影，一直都在！

那個身影作文8

我一直都很懷念那個身影……

小時候我是住在外婆家的，還清晰地記得對面有一個小停車場，管理小區住戶的自行車，而管理這個停車場的是一個七旬老人，他時常會站在門口，呆望著外面，斜陽把他矮小的身軀拉得特別長，映在金燦燦的水泥路面上，久久的停滯在夕陽下。

他是一個孤獨的老人，無妻無後，唯一的一個哥哥也不關照他。只是一個人孤獨的活著。他好似得了一種怪病，身上起滿了水泡一般，鼓鼓的，好像一捏就會噴出一股水來。

還記得我們認識的那一天，其實，已經認識很久了，應當說是徹底劃開了哪一層隔膜。

是在六月的一個下午，外婆、外公有事要出門，將我暫時託付給那個老人，說是很快就會回來。我還是不肯，哭鬧。當然，可惜那是沒有價值的，我還是被留在那個停車場裡，我還是哭個不停，他好似特別緊張，手足無措，想盡一切辦法哄我笑。可笑的是，那些辦法都“過時”了，我早就不吃那一套，他滿車場轉著，可能是在找能引起我注意的東西吧，很無奈，車場裡除了自行車別無東西，只有那張小床。倒是他手上的水泡，引起了我的注意，我便不哭了，抓著他的'手開始鑽研起來。

他任我抓著，只是和藹地看著我，大概是看我在他手上弄出什麼花樣。我也不時地抬頭看著他，陽光照進停車場，灑在我們的身上，我們卻正在笑得比陽光還要燦爛。

以後，我便經常找他玩，聽他講有趣的經歷，直至，那年的秋天。

風瑟瑟地吹著，吹落了樹葉，落葉紛飛著，在地上打著轉兒。他要走了，臨別時，他抱著一個大西瓜來。

外婆強笑道：“這給我們吃。”

他只說：“嗯，是我特地帶來送給你孫子的。”

外婆只好接下了他的西瓜，臨走前，他還不忘來看看我，他輕輕地摸摸我的頭：“我要回去了，以後好好學習，有空我一定來看你，好嗎？”

秋風下，落葉伴著他的身影，走遠，逐漸消失在日暮。我吃著他送的西瓜，淚已滿面。瑟瑟的秋風，再大，也吹不走，他留下的情。

追憶那個身影，想起那段故事，心裡滿是懷念，就讓愛在心中永存下來。

那個身影作文9

看著新聞裡日漸增加的確診人數，你是否感到慶幸自己不是那幾萬分之一？那你是否想過在這背後，是誰在默默守護……在那天之前，我也沒有想過。

那天，我出門了，是被迫出門買筆。那天是雨天，雨挺大，空氣中瀰漫著壓抑的氣氛。，金屬傘柄很冰，稍微動一動，水就順著雨傘的傘簷滴下來，滴在後背上，出門前為了好看特意挑的短襪，在此時卻包裹不住我的腳踝，在寒風的呼嘯中，幾乎凍得沒有了知覺。

“這鬼天氣。”我在心裡暗罵著，加快了腳步，只想趕緊買完回家。離出門崗還有一段路程，但我遠遠地已經看到了一個穿紅馬甲的身影。“現在還站崗？管的真寬！”等走到了門崗，我才發現她手裡還拿著一個電子體溫計——此刻她正攔著一輛車要測車主的體溫。“真麻煩，還得測這個？出去應該不用測吧？”想著，我將傘斜了斜，擋住了臉。不料她卻攔住了我：“姑娘，你等等，我測個體溫。”說著，她拿起體溫計撩起我的劉海，我對她的印象簡直壞到了極點：測就測，怎麼還要撩劉海？但我敢怒不敢言，在心裡暗暗吐槽這個女人的不知好歹。我上下打量著她：不太時新的衣服款式，臃腫而笨重；看起來隨便捆了一把的頭髮，從中可以看到許多白髮；臉有些水腫，看來是沒休息好。“好了。”我抬起頭整理了劉海，頭也不回地走開了，“對了，姑娘……”那女人又想說些什麼，見我回頭，張了張嘴，卻什麼都沒說出來，轉過頭揮了揮手，示意沒什麼。

“奇怪的女人。”我嘟囔了一句，繼續趕路。等買完出來，我又原路返回，遠遠的又看見了那女人，照例是測體溫，只是這次，她沒有照例掀起我的'劉海，只是撥開一點，，用體溫槍快速地一湊，正當我以為完事時，她發話了：“小姑娘以後別露腳踝了，我知道你們愛美，可這麼冷的天，要是落下病，老來怎麼受得住！”我準備整理劉海的手頓了頓，不好意思地抬起頭，對上那雙疲憊的雙眼：那是一雙充滿了慈愛的眼睛，有些紅血絲，面對這樣一雙眼，我怎能在對她厭煩的起來？“快回家去吧，孩子。”說著，她用手拍拍我的肩，那雙紅腫的手看起來腫脹得有些可怕，沒等我多看，她便又開始為下一輛車的車主量起了體溫，那不停勞作的身影，在此刻的我眼中，彷彿成了一道最靚麗的風景。

回到了家裡，坐在床上，那個身影在我腦中仍然揮之不去，那麼柔和，那麼堅毅。

那個身影作文10

那時的您，成就了現在的我。

——題記

綠T恤、深牛仔、運動鞋，就這樣，忽然一天，您的身影闖入我的視野，走進我的心中，揮之不去。

這一刻以前，你我不曾相識，從小語文就差的我，對語文課堂著實沒有興趣，吃零食、說閒話，甚至睡覺都成為語文課的慣例。這一刻之後，我的世界因你而改變！

您那洪亮的聲音略帶幾分磁性，輕鬆活潑的氛圍總能讓我們自然地融入課堂。您沒有凶惡的長相，也沒有暴躁的性格，上課時我會開個小差，可很快就能收到您提醒的眼神，那眼神很豐富，責備、提醒、關愛、期待等許許多多情感糅合在一起。我開始愧疚了，將那個眼神珍藏在心裡。終於，我驚奇地發現，自己居然不再在語文課上說話睡覺，不覺中我已喜歡上語文課了，原來讓我很煎熬的語文課，現在卻讓我無比享受！

那個星期四，您讓我們觀看了您自己製作的`短片。那張張悽慘的照片，段段感人的情節，讓全班鴉雀無聲，都靜靜地看，默默地流淚。那天我們想了很多，說了很多，也明白了很多。您欣慰地笑了，您的笑連同身影都銘記於心。

您富有個性，又有獨到的見解，也很願與我們分享。您經常和我們交流生活中的感觸和體驗，甚至引導我們在趙本山的小品《賣柺》、《賣車》、《功夫》中感悟心理暗示和自信的力量，在“動物世界”的視訊當中去感受競爭與成長，在音樂和圖片中去感受文章的情感與意境……您帶領我們把語文學習過程中獲得的理解昇華成為了一種感悟，一種體驗，銘刻於心的。終於，您讓我明白了語文課可以這樣上，語文可以這樣學，我已喜歡上了語文，我很享受學習語文的樂趣。

可事與願違，緊接著的第一次考試中，我語文又響噹噹地拿了“第一名”。“語文老師找你。”班長從老師辦公回來告訴我。我慢悠悠地從座位站起來，忐忑不安地走進辦公室。本以為您會勃然大怒，但是我錯了。您帶著憨厚老實的笑容對我說：“沒關係，加油！這次沒發揮好，下次一定會好考的。相信你可以的。”那一刻，我的心中五味交雜，眼淚不自覺掉了下來。您分析了我的試卷，還告訴我要自信。我深刻地感受到您理解我，暗自下定決心，一定好好努力學習語文。在我最艱難的時候，翻開作業總有“汗水一定不會白流”、“堅信你會更好”的鼓勵，就這樣，慢慢地我變得自信滿滿，語文成績也有了很大的突破。我記住了，這些成績中有您的付出。

興趣是您幫我培養，成績是您幫助我提升，自信是您幫助我找回，我的未來一定會有你的影子。您的身影在我腦海中揮之不去！

那個身影作文11

每至烈日炎炎的正午，城市的街頭人頭攢動，形成一片“人海”。此時此刻，一個熟悉的身影總會出現在我的腦海中，將我帶回五年前的那個正午。

那時我只有8歲，正讀二年級，丟三落四的這個習慣也與我形影不離。伴隨著清脆的鈴聲，校園恢復了生機。我跑出教室門，身影在樓道拐彎處消失了，而在我的身後，作業本靜靜的躺在書桌上，卻被我拋在了九霄雲外。

走在馬路上，我的腦海中猛得回想到了我的作業本，開啟書包，卻不見它的蹤影。媽媽這時正在買麵條，抽不開身，就讓我回去拿，囑咐我一定要小心，她就在原地等我。

我一路小跑回到教室，碰巧遇到了拿著鑰匙的同學。進入教室，我將作業本緊緊抱到懷裡，長長地鬆了一口氣，久壓在心中的大石也落下。

跑出校門，我急不可耐地去尋找媽媽。在人流中，小小的我就像一條靈活的.魚兒，快速的穿梭在行人之間。也許就在這時，我與趕去找我的媽媽擦肩而過。

到了事先約定好的路口，我站在高高的臺階上四處張望，卻不見媽媽的身影，一種不安感襲上心頭。我如同一隻無助的小鳥，在路口久久徘徊。在焦急的等待中，我想到媽媽有可能回家了，於是我一路狂奔，跑向了我記憶中最溫馨的那個港灣———家。

站在家門口，我用手拍打著冰冷的門，卻沒有出現“咔嗒”一聲脆響與媽媽的臉龐，我的腿一軟，坐在了門前，淚水衝破眼眶的束縛，劃過臉頰，滲入了地毯。空曠的樓道中，只有我斷斷續續的哭泣聲。

突然，樓道中傳來一陣急促的腳步聲，我循聲望去，一個熟悉的身影漸漸地映入了眼簾。只見她踩著高跟鞋，不顧形象，踉蹌地在樓梯上奔跑著。幾次被臺階絆倒，但只用雙手扶一下地面，一步兩個臺階衝上了樓。她一回頭，我差點驚訝地叫出聲——是媽媽！十幾分鐘不見，她彷彿變了一個人，不見往日嚴肅的面孔，取而代之的是滿臉的驚慌失措，看到我安然無恙地坐在門前，她衝過來將我緊緊抱在懷裡，嘴中唸叨著：“不用怕，媽媽來了……”

這段記憶一直埋藏在我的大腦深處，而那個身影，我也將把它珍藏在心中，永遠都不會忘記。

那個身影作文12

自己的童年對於自己都是難忘的。愛就在你生病時那一刻的關心，也許媽媽的一個舉動能讓你終身難忘，也許旁人的一句溫馨的話語也能讓你終身難忘，也許……開啟記憶的閘門，回到以前，那一個個畫面都從我腦中浮現，一個畫面從大門中湧出。

那是一個晴朗的早晨，我來到了外婆家，跟外婆拍著氣球，媽媽說：“別玩了，小心刺刀玻璃桌的角。”我當著沒有聽見，繼續跟著外婆拍氣球。

突然，一陣聲響，我的眼睛上方碰到了玻璃桌的角上，頓時我臉上流著鮮血，一個身影把我焦急地背到了樓下，手揮著似乎在叫出租車，她的身子顫抖著，我只有一點看得見，聲音卻聽得很清楚，突然一個什麼東西落到了我的臉上，我頓了一下，覺得這個東西在流我的下巴上，這時我才斷定這是一顆飽含傷心的淚水，我聽見了這個身影嘴裡微微地說：“快一點，快一點。”突然一陣車喇叭聲，他走動了，我想肯定是計程車來了，在車上她不斷的問我：“痛不痛，刺到到了哪裡？開車的司機請快一點，有沒有刺到眼睛？”這些話一遍又一遍地在我耳邊響起，又聽見了“呼呼”的聲音，估計是司機叔叔開快了，聲音也越來越大。不一會兒我們到了醫院，她拿出了錢給司機，然後跑向醫院，邊跑邊說：“不用找了”。

到了醫院，醫生看了看傷口說：“這個要縫一針。”他聽了一陣心酸，而且抖了一下，醫生擦好了血，我隱隱約約的看見了一個托盤，醫生拿起了一根針，針上有線。就在我要說醫生輕一點的時候，一陣刺痛來了，我緊緊地抓著她的手，似乎她的手正是我發洩的東西，我感覺這隻手顫抖著，我還抓到了一個冰涼的淚珠，她的全部身體都在顫抖著，兩隻手都撫摸著我的手，還喃喃自語地說：“一定不能有事！一定不能有事！”那個醫生在她的`眼裡總覺得動作有一點點慢，突然我摸到了她的脈跳動得很快，氣都喘不過來了。

我的心裡想著她這時的表情應該是焦急、傷心、難過的。

突然一個冰涼的東西把我眼睛上的線剪掉了，那是剪刀吧！

只聽見醫生的一句話：“好了。”她的脈也平靜了下來，不在那麼快的跳動了，當我一隻眼睛包好後，看見了一個身影進了衛生間，正當她走過來時我發現了她的手上有一個印子。

這個身影就是：媽媽。一個在我受傷時對我關心照顧的她—媽媽，一個在我疼痛時最好的發洩她—媽媽。媽媽的身影伴著我一路成長！

那個身影作文13

我坐在窗子裡，手中捧著一杯咖啡，騰騰熱氣撲上臉頰，也模糊了玻璃，窗外的一切被蒙上了嵌入白色的紗影。

霧氣阻擋了視線，我看不到結局。這次一定也是失敗的吧，我暗自想著。

他穿著並不昂貴的西裝，提著一個黑色的包，包不小，也不幹癟，他的步調不緩不急，左張右望，像是在尋找什麼。

他盯著右側停著的一排車，忽然，像是發現了什麼，臉上露出難掩的欣喜神色，快步走近了一輛車。敲了敲車窗，在車主的'目光中從包裡拿出一件東西，或者說是他們的產品，因為他是一名推銷員。

現在推銷員已經不多見了，人們不喜歡推銷員，他們推銷的產品很少不被人拒絕。可以看到，車主臉上明顯流露出了厭煩的情緒，他也應該看到了，但他沒有“知趣”地離去，或是應為接受了太多這樣的眼神而無動於衷，只是拿出一瓶噴霧，在後視鏡上噴了噴，又迅速擦乾淨，急切而認真，盡力挽留著這個顧客，抱著一點希望，害怕他拒絕，車主看起來對此毫無興趣，他便一遍又一遍地重複那個動作，不停地介紹著他的產品，擦拭的動作一次比一次迅速，一次比一次急切，他用盡一切方法挽留這好不容易找到的顧客。

車主開啟車門，下了車，他連忙讓到一旁，車主大步流星地離開了；他小跑了兩步趕上了車主，一面追著車主的大步，一面慌亂地抱著瓶罐，一面不留餘力地介紹著，眉頭微皺，滿懷期望地看著車主。

追出幾步後，車主擺了擺手，示意了自己的拒絕，他驟然停了下來，意識到他一直逃避的結果——無論他怎麼說，他也不會想買的。他沉默在了原地。

似是失望地嘆了一口氣，他的步調再次放緩，在那排車中再次尋找著，再次露出欣喜的神色，再次上前敲了敲車窗……這時，騰騰熱氣模糊了玻璃。

等到霧氣散去，他頹然的表情證實了我的猜想——他又被拒絕了。但不一會，他又迎了上去。

推銷會被拒絕，已經成了一種難改的命運，可他縱使一次次被拒絕，期望一次次被打破，卻仍懷著一絲希望去撞開絕望的門，去改變一成不變的命運。他不相信命運，因為命運這種虛無的東西不能輕易相信啊，相信了，就再也無法改變它了。

那個身影作文14

看著新聞裡日漸增加的新冠肺炎確診人數，你是否慶幸自己不是那萬分之一？自打出門之前，我從來沒有想過。疫情下的社會保障與秩序都是誰在默默守護，直到發生了那件事……

那天，我出門買筆，外面下著挺大的雨，看見稀疏的行人帶著口罩出行，空氣中瀰漫著壓抑的氣氛。金屬傘柄很冰，稍微動一動，水就順著雨傘的傘簷滴進領口，粘在毛衣上，寒風吹進，使人不痛快。出門前為了好看，特意挑的短襪，在此時卻包裹不住我的腳踝，在寒風的呼嘯中，凍得瑟瑟發抖、幾乎失去知覺。

“這鬼天氣。”我在心裡埋怨，不由得加快腳步，只想趕緊買完回家。離出門崗還有一段路程，但我已經透過薄霧，看到了一個穿紅馬甲的身影。等走到了門崗，我發現她手裡還拿著電子體溫槍——此刻她正攔著一輛車要測車主的體溫。“真麻煩，還得測這個？出去應該不用測吧？”因為嫌麻煩，又冷，想快點回去，我將傘斜了斜擋住臉，準備從她邊上溜出去。不料她卻攔住了我：“姑娘，你等等，我測個體溫。”聲音帶著濃濃的口音，還咋咋呼呼的，讓我覺得真難聽。她拿起體溫計，一把撩起我的.劉海，我對她的印象霎時壞到了極點：測就測，怎麼還撩劉海？在心裡暗暗吐槽這個女人的大大咧咧。我上下打量著這個粗魯的女人：不太時新的衣服款式，臃腫而笨重；看起來隨便捆了一把的頭髮，從中可以看到許多白髮；臉有些水腫，看來是沒休息好。“好了。”我黑著臉整理了劉海剛想走開，“對了，姑娘……”那女人準備說些什麼，這時陸陸續續來了幾輛車打斷了她的話我嘟囔了一句，忿忿地走了。

等買完出來，又經過那女人，照例是測體溫，而這次，她沒有掀起我的劉海，只是撥開一點，用體溫槍快速地一湊，正當我以為完事時，她發話了：“小姑娘，以後別露腳踝了，我知道你們愛美，可這麼冷的天，要是落下病，老來怎麼受得住！”聽了這話，我揚起的手頓了頓，抬頭望見了那雙眼：那是一雙充滿慈愛的眼睛，裡面的紅血絲讓我看到了她的疲憊，面對這樣一雙眼，我竟無法對她感到厭煩！“快回家去吧，孩子。”說著，她用手拍拍我的肩便又開始為下一輛車的車主量起了體溫，那不停勞作的身影，在我眼中成了一道最靚麗的風景。

那個身影作文15

媽媽開著車，神神祕祕地說是帶我們去買好吃的，我心想：咦，媽媽今天怎麼這麼好？不會是有事瞞著我們吧！

媽媽帶著我來到人山人海的超市，剛進大門，琳琅滿目的月餅映入我的眼簾，饞得我口水直流三千尺。我恍然大悟，哦！今天是一年一度的中秋節，怪不得月亮這麼圓呢！中秋節代表著大吉大利、團團圓圓，但我又想起了什麼，那位在路邊的老奶奶，她為什麼不回家呢？我正在沉思著，媽媽一句：“回家吃‘月亮’哦！”打斷了我的'思緒。

吃月餅啦！爸爸、媽媽、祖父、祖母、妹妹，還有我圍坐在餐桌前共享著美味的月餅，餐桌上的氣氛和和睦睦，散發著幸福的味道。提前吃完的我坐在窗前，皎潔的月光灑在了我的窗前，我看著那微微發亮像玉盤似的月亮，心中緩緩也似乎明亮起來。我又一次想到了那個身影，好像是緣分，她再次出現在我的眼前。

原來，她是一位清潔工！她拿著比她還要高的大掃帚，輕輕地掃著祖國的大地。之後，她又坐在路邊的長椅上，拿出一個她好像十分珍惜的小布包，開啟一看，我不禁淚流直下。那裡面只有一個饅頭，一點點的蔬菜，比起別人吃的月餅，她的不值得一提，可她卻十分珍惜，她抬起了頭，望望千家萬戶的燈光輝煌，別人家的家人都歡聲笑語，她又低下了頭。我清楚地看見兩行淚水從她枯老的臉上流下，好像在為她的悲傷而分憂。我的心裡像五味瓶被打翻一般，酸、苦、辣，可就是沒有“甜”。我好想去安慰她。

忽然，一通電話把她從憂傷中帶出，接完電話，她好像變了一個人似的露出了喜悅。我從電話中隱隱約約聽到電話裡的男人對她說：“媽，今年中秋節我又不能回去了，但我過得很好，希望你過得也好。”這時，妹妹喊我，我並沒有回答，眼淚模糊了我的雙眼，我望望家人和和睦睦，又想了想那瘦小的身影，皎潔的月光下彷彿露出她默默的身影。雖然身體瘦弱，但內心卻強大無比……

開啟記憶的閘門，以前的我幼小無知，今年中秋，我長大了，學會了關心別人，懂得了人人只要獻出一點愛心，世界將會變得更加美麗。