六年級學生春遊作文

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的六年級學生春遊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級學生春遊作文1

陽春三月，萬物的靈魂都被喚醒了，使出它們的渾身解數，把最美的一面展現給這個世界。我們六（1）班的同學也想趁此機會去春遊一番，於是我們便踏上了旅程……一路上，芳草青青，楊柳依依，笑臉張張，在歡聲笑語中感受到了和大自然擁抱的美感！早晨9點，我們終於趕到了目的地———頤和園。老師讓我們自己組隊，有的三五成群，有的就獨自一人。我選擇了獨自一人，因為這樣子可以比較有情調……獨自一人走在頤和園中，看著熙熙攘攘的人群，閉上眼睛，待和風學會來，一陣花香的清香摻和著泥土的芬芳，再在想象中感受著這世界美麗的'綠色，感覺真美啊！走著，走著，突然一個戴黑帽子，藍眼睛，高鼻子的外國人走到我這裡，微笑著說了一些話，可是我連半個洋文都沒有聽懂，他看我沒理解就沮喪地離開了。

不過，這時候出現了一個人———她是在我眼裡最渺小的人，叫金小君。她走上去和外國人打招呼，與是外國人就也向她說了一些嘰裡咕嚕的話。只見金小君應答如流。後來外國人滿意的走了，可是走到一半又回來了，和金小君談了起來，最後哪個外國人終於離去了。我拉住金小君的衣角，羨慕地問：“小君子，你和那個洋人說了些什麼呀？”她說：“王小悅，你不知道吧，他問我頤和園最美的地方在哪裡，我就用手指了指東面，這舉手之勞有何足掛齒呢！”我聽了感覺臉有點發燒，但是我又有疑問了：“那麼，他會回來幹什麼哩？”“哦，他說他是美國新聞社的主編，他要把今天春遊北京頤和園和遇到我的事情寫進去呀！”啊呀！我心中好慚愧，因為我不可以讓外國人看的起我們中國呀，我又優點後悔，後悔在英語課上睡懶覺，導致英語這麼爛，如果學的好一點，這個主角就是我啦！但是我也收穫了一份珍貴的友情。

在以後的日子裡我王小悅和金小君成為了親密無間的好朋友。她幫我補習我最差的英語我則幫她不惜我最強，她最差的天文學和地理學，最終我們取得了好成績！這次春遊頤和園，算是值啦！

六年級學生春遊作文2

盼望了一個學期的春遊，終於盼望到了。我的心情無比開心激動，好似放飛在高空中五彩繽紛的風箏。

一路上，大家歡歌笑語、吃喝玩樂，時間也在偷偷流逝。我們這次去春遊的地點是高樓幸福谷。離高樓還有十幾公里的路程時，我遠望窗外，發現這裡四面都是山，十分巨集偉。

下了車，伸了個懶腰，聞聞這裡新鮮的空氣，和成裡真是截然不同。邁著愉快的步伐，跟著導遊，去玩不同的專案。這裡有水上樂園和陸地休閒，但這個天氣還是春天，水上並沒有開。這裡周圍都是樹木，走在路上還會看見許多條蜈蚣。

我們玩的.第一個專案是遠端射擊，要是看你的眼力和穩定性。我們每人都有五顆子彈，子彈黑色的，小小的，有點像麥麗素。輪到我了，我把子彈放進口裡，看準，發射，沒有打中。我沒有放棄，繼續打。我最後的結果是打中一個，還有一個被反射回來了。

接下來是玩真人cs。我們開戰前，被老師和教練畫的變成了“小野人。”我是黑隊的，我和隊友們躲在一個隱蔽的地方。但我遲遲沒有發現敵方，於是我當了一回衝鋒員，我和他們玩阻擊戰。但一會兒就結束了。今天在這裡春遊的人，可有幾十個班啊！

第三個專案，是最心驚膽跳、動人心魄的叢林拓展。這是靠你堅持不懈、剛強的毅力，才能成功完成的。不過這個專案我已經玩過三四次了，不怕了。我緊跟在同學們的身後，小心翼翼地踩著每一步。這次只走了半圈，一會兒就好了。

中午了，我們吃了美味豐盛的午餐。午餐後，有精彩有趣的表演。下午，我們瘋狂地玩了卡丁車，但我一步也沒騎，全是同學推過來的。還有緊張激烈的拔河比賽，但由於人員沒到齊，不盛惜敗了。最後一下是撞撞球，我被同學們轉得頭昏腦漲，氣喘吁吁。

通過這次春遊，讓我親身體驗到了許多專案的趣味，也讓我們同學之間增加了更多的友誼、團結，我也期待下次的出遊！

六年級學生春遊作文3

今天雖然天陰沉沉的，還飄著濛濛細雨，但依然不能把我們的興奮之火澆滅，因為今天是去春遊的日子。走進教室，放眼望去，課桌上擺放著琳琅滿目的美味，同學們更是開心的笑著、聊著。 “排隊了，出發了！”老師一聲令下，同學們紛紛自覺地整理好物品有序地排隊向目的地進軍。我們迎著清涼的春風，踏著歡快的步伐，同學們吃力地提著大包小包，可臉上依舊掛著燦爛的笑容。

來到植物園，雖然我已經來過多次了，可這次感覺就是不一樣，似乎多了一絲期望，一份珍惜，大概是因為這是我們國小階段的最後一次春遊了吧。山上清香的花，嫩綠的草，青青的樹給花果山增添了許多生機。鳥兒在歌唱，同學在歡呼，這歡呼雀躍聲迴盪在山的上空。來到山頂燒烤的地方，同學們都已大汗淋漓、氣喘吁吁了，連忙找地方休息。稍做休整後，燒烤開始了，大家頓時忙開了，我們這組的女同學特積極，有的烤菜，有的放油，有的放作料，有的還舞動著鍋鏟忙得不亦樂乎呢。我們男同學完全沒有施展才能的.機會，只好等著吃了。哇！菜可真豐盛呀，有肉、有豆腐皮、有青菜……讓我垂涎三尺呀，迫不及待地拿起筷子夾起一塊肉吃，一口咬下去，哇！香香的，嫩嫩的，好吃極了！我們正做得起勁的時候殺出了個杜老師來“鬧場”，我只得把“主廚”的位置讓賢啦。可還真別說，老師就是老師呀，烤菜也是一把好手，不管什麼東西，放進鍋裡，被他胡亂一弄，味道就變了，還色香味俱全呢。我們津津有味地吃著美食，香濃的菜味，把別的組同學都吸引過來了，我們慷慨的和大家共同分享著勞動果實，心裡自然特別高興、自豪。

日頭漸漸西移了，春遊活動也接近尾聲了，大飽口福的同學們依依不捨地望著燒烤後留下的殘物，貪婪地吮吸著瀰漫著烤肉香味的空氣。這次是我最後一次和國小的同學搞春遊燒烤了，不知道畢業後還能不能和這麼多同學一塊玩，一塊吃，真希望再來一次令我難忘的春遊。

六年級學生春遊作文4

現在回想起星期四春遊時，同學們和老師們的笑臉，還覺得像朵朵鮮花。

那天，陽光燦爛。我們踏上了國小最後一次春遊的步伐。當時的興奮體現了我們對最後一次國小春遊的重視。

剛剛踏進“南沙濱海樂園”的大門，同學們放了揹包就開始大玩特玩，而我卻在樂園裡遊蕩了一陣子，因為好玩的遊戲太多了，我不知道從何玩起了。

在一陣猶豫之後，我開始了我的快樂之旅。我玩的第一個遊戲是“恐怖城”。我們排了好長好長的隊才到了裡面。那裡只能用四個字形容：嚇死人了。我們原本想快點進去，可是被裡面的一陣陣尖叫聲嚇出來了。我們都只好在門外跟著大膽的領頭羊一起進入。本來我和一大群人一起走。前面有人，後面有人，兩邊也有人，一點也不恐怖。後來馬可欣的腳被殭屍捉住了，我等了她一會，於是我們落到了最後。因為我們很害怕，前面的.人有走太快了，只剩我們倆了。我想停下來等下一組人，可連個讓我停留的地方都沒有，上面下面，左邊，右邊，全是“鬼”。我們只好瘋狂地跑啊，叫呀。我一直想著快點阿，快點到出口，可它就是不到。我和馬可欣邊跑邊叫，太恐怖了。後來我終於看到一絲光線，我趕緊飛向那裡。天啊！我終於出來了，我鬆了一口氣，我想如果不進去就好了，就不至於這麼害怕。可是在回校的路上，我才發現，如果沒去鬼屋，真的可惜了！

從鬼屋出來以後我什麼遊戲都不敢玩了，像是得了恐懼症。大概過了一個小時，我才回過神來。

後來我又玩了許多許多有趣但不驚險的遊戲。就這樣我們走完了國小階段春遊的最後一步！