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花開花落作文精選15篇

花開花落作文精選15篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的花開花落作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

花開花落作文精選15篇

花開花落作文1

一年四季,每一季都有自己獨特的特點。春天:春回大地,花開花落,花瓣有了自己的感情。夏天:烈日炎炎,驕陽似火,太陽有了自己的生活。秋天:秋風習習,大雁南飛,樹葉有了自己的奉獻。冬天:天寒地凍,滴水成冰,雪花有了自己的舞蹈。季節的蛻變,我們的習慣也不一樣了。

冬天,雪花娃娃跳起了舞蹈,是人類學不來的,它有著自的味道,又充滿了孩童的天真,不管怎樣都演繹不出那種獨特的韻味。伴隨著雪花,人們穿上了棉襖,面對嚴寒,人們卻有一套奇特的抵抗方法——笑!讓所有不開心伴著寒冷走吧!小孩子們堆雪人、打雪仗,那陣陣笑聲是那麼的天真、可愛,好像所有傷心都不能讓它停止一樣。然而,時間的遷變卻改變了它……

春天,天氣還未變暖,雖然沒有冬天的棉襖,但依舊很保暖。春天的花是最美的,它們像是一個大家族。剛生下來的小娃娃還在睡覺哩!即使醒了也不願意睜開雙眼看看世界;稍微大點的孩子正咧開了嘴向我們微笑呢,多麼可愛啊!再看看呢,還有的像少女一樣,還未完全綻放,漾著甜蜜的笑。還有的正向我們展示它那美麗的笑容呢!剩下的,雖然已經凋謝,卻另有一番獨特的風味。百花齊放,爭奇鬥豔,牡丹花為中國國花,依然豔壓群芳。公園裡瀰漫著花香,但在這花香中,春姑娘也慢慢走了……

炎熱給夏阿姨披上了一層火紅的白紗,讓她盡顯妖嬈,知了寶寶們可喜歡夏阿姨啊了,夏阿姨一到就唱起了編排已久的歌,既整齊又動聽。當音樂停止的.時候,夏阿姨也已經環著中國繞了一圈了,也累了,就先回家休息了。

取代而之的,是秋的清涼。秋天,大雁排隊南飛。秋高氣爽,落葉也沒有了感情,只知道空洞的從樹上落下,幽幽的掉落在冰冷的大地。嬌豔的花幾乎不存在了,全都凋零了。落紅不是無情物,化作春泥更護花。也許它們的失去,會換來更美好的生活吧。

一年四季。花開花落。雪花的飄落是一年的蛻變,花兒的凋謝是季節的變化……

花開花落作文2

六月,又一個兒童節匆匆流過。從那年,那月,那日青澀的兒童踏入這個校園,六年的光陰,過了多少個兒童節。儀式上的各項記憶以模糊,唯獨刻下那不過五分鐘的精彩,忘不了那點點滴滴。

週二,音樂教室。悠揚的伴奏又一次響起,大家都為這次六一合唱努力。高高站在椅子上的曼指揮不下幾十次吧。每每指揮完,她的神情還很安詳,可淡淡的笑容依是掩不住絲絲倦意。從窗外斜射進的.縷縷陽光恰巧蔓延到了女生陣營,把細小的汗珠映得晶瑩剔透。前面又有人悄悄的變換了支撐的腿,可歌聲依然清脆高亢,音樂很高,大家仍是撐了下來。六年磨礪的默契,已不必再鼓動,我們還會是第一。

宇宙至美唯有星空,朋友間的友情最令人沉醉。將近一個多月的訓練,從最初音樂老師的唉聲嘆氣到鼓勵再到現在的熟練,我們的大合唱已經有聲有色了。比賽的結果不重要,更美的是那些人,那些事。領唱源的嗓子有時會有些沙啞,但她仍是努力唱出婉轉的歌聲,為了大合唱,就連嗓音深沉的男生也硬是“吼”出高音,洪亮高亢的男聲,映上清脆的女聲,打動了嚴格的老師。旁邊的研,總是在我和婷想鬆懈時給予一個眼神鼓勵,在有人跑掉時,輕輕地提醒一句。研,謝謝你。

友情之花,愈開愈豔;友情之酒,愈釀愈純……謝謝你們,我六年的朋友。低年級,友情深邃而飄渺。隨著時光流逝,隨著黑夜,繁華落幕,明月升;清晨,繁華又起,丹陽起。我漸漸與你們熟悉,就是傷害,矛盾,也無足輕重,我們的友情經得住這些。那些成長路上的小坎坷,其實是首動聽的小樂曲……當今年,今月,今日我們在舞臺上演繹,一個多月的辛苦,不滿,都像氣球般飄走。

花開花落,六年匆匆而過,偶然回首,忘不了,那些人,那些事……

花開花落作文3

你與我在一個班,也許這更加的說明我們有緣吧.我開始觀察你,注意你.與你談天說地,你也許從來都沒有了解過我的內心.只是把我當做一個普普通通的朋友來對待,或者更是一個妹妹.對於你,面對著你,我失去了所有的自信,我從沒考慮過,誰能贏我,可是你卻打敗了我,對我宣判了失敗.當我生病的時候,當我在被別人欺負的時候,當我被欺騙的時候,當我寂寞的時候,我第一個想到的竟然是你...你說,我是多麼的可笑,明明知道這個是一個沒有結局的故事,卻想一個人把它走完,即使是傷痕累累.我不會放棄,因為你我放棄了一切的一切,好多的東西都失去了.但是,我不覺得委屈,也不覺得苦.唯一的只要你能夠喜歡我,也許那對你來說太難了.我不想去強求,那樣只會讓你不開心....眼淚救不了愛情,愛情也不相信眼淚...如果註定要失去,我寧願不曾擁有,因為失去真的讓我好痛好痛. 一直以為,你只會對我一個人微笑;對我一個人露出自己最真實的想法.可是,我錯了,我錯的一塌糊塗.你對我的愛,只是哥哥與妹妹的感情,其他的`什麼都不攙雜...純淨的沒有一絲的其他的感情. 對於你喜歡帆的事情,我不想多說.她是我最好的朋友,為了她,更為你.我願意放棄.我逃避,可是我無處可逃.斷了的弦,再怎麼接,音都不對,你的世界,我不在裡面,我沉默,我們之間少了什麼不說....哥,如果你快樂的話,請你永遠的記住你有這個妹妹,如果你難過的話,請你忘記你曾經擁有這個妹妹...我會永遠的祝福你們.我會靜靜的看著你們快樂的生活.對於我,你不必記得你曾經的諾言...你說:"你曾經喜歡過我...."我想,這個就停留在那個片段,永遠的不要流逝...我會去塵封那段記憶....永遠的祝福你們..

花開花落作文4

青石鋪滿的羊腸小道,四周都是參天大槐,正逢花開。清風撫過,在漫天落花裡,一雙小手伸出,遞進了略顯老態的大手中,緊緊相握。

那雙寬厚粗糙的大手,屬於我的姥爺。那個樸實憨厚的老人。

他說,我是在槐樹開花的那個月來到他身邊的。八九歲的娃娃前一秒還因為陌生的環境哭鬧,後一秒就被花香勾了魂。

那是他親自栽培的槐園,每個都是他的心肝寶貝兒。九歲的`我,在家裡被當作“掌上明珠”,更是個不折不扣的“混世魔王”。或許是為了“報復”他讓我離開父母,我將他精心晒好的花踩得不堪入目,他卻笑眯眯地看著我,無奈中帶著一絲絲的寵溺。

我和他的生活就這樣開始了。我喜歡同他一道走在槐園,嗅著槐香和泥土的氣息。我伸出雙手想要牽住他的衣角,卻撞進了他那粗糙的大手中。掌心的溫度讓人莫名的心安。我和他一起撿花,晒花,平淡卻溫馨。

他有一門好手藝,總是做槐花糕點給我吃。咬下一口,膩到了心裡,在花茶的熱氣中,我覺得這樣一直下去也不錯。

事與願違,這個詞總會在你不願接受的時候出現。但現實就是如此,和他短暫的相處因為我的離開而打斷。走得時候從車上的後視鏡看他佝僂的身軀以及不斷揮動的雙手,我忍不住地啜泣起來。

以後每年,我都會抽空看望他,看他臉上被歲月刻出的刀痕逐漸增多,身體也彎的不像樣子,但還是把槐園打理得井井有條。他會寄給我用新產的槐花做的東西,讓屋子裡充滿槐香的氣息,像極了他身上的味道。

直至12歲那年,我再也沒有收到他寄來的東西。他離開之前,瘦得只剩下皮包骨頭,像那年一樣,含笑看著我。床邊放著他新做的沒來得及寄出的槐花膏,沖淡了滿屋消毒水的藥味,陪著他。

我的姥爺,帶著我和他共同所愛的槐香走了。

青石鋪滿的羊腸小道,正逢花開,褪去稚嫩的手伸出,卻沒有被一雙大手牽住,觸手是一片薄涼的空氣,而手的主人,沿著那小道,漸漸地遠了,遠了。

花開花落作文5

花開

那一年,你我不同路,不同時,一個上廳堂,一個下廚房,差距如此之大,因為遇見。陽光灑在你的周圍,似女神的光環,如此耀人,如此典雅。你陽光般的微笑定在一顆仰望藍天的榕樹上,你與它的悄悄話,入自我左耳,出自我右耳,因為我只想靜靜地立著像一棵樹,靜靜的望著你,靜等你來與我談心。你不望我,我便耐不住,主動靠近,主動找話,主動向你述出藏在我心底的一句話,儘管吞吞吐吐:“我……我想和你……交朋友。”我害怕你的一句不同意,便低著頭等待你的回答。“可以呀”沒想到你如此爽快,這使我喜出望外。

那一天,我看到了綻放在你我的笑聲中的野花,希望它們永不凋落。

花長

淡念不見,濃思濃情成了你我的經常。儘管彼此的性格不符,也就鬧一會兒,過不了30分鐘則手拉手玩浪去了。一口水,倆人渴,你我都不望不喝,一口食,倆人餓,寧可扁肚,也不選擇獨佔。

陪伴,我們剪紙折花,驅走空虛和不悅,相守靜候第二天的太陽,會賜予花生長的力量。

花落

波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊,“你”指的不是我們的友誼——我們玩了五年之久,就再最後的一個學期中,你我分班了,因此來往少了,因此感情淡了。或許是因為我不善於解說使我們的話題甚少。當我看見你和阿楚聊得很開心時,腦子就不由自主的`浮現一個場景——你我安安靜靜的去上學。心裡則抱怨你對我的忽冷(自我以為,但你並沒有)。從而不珍惜你我相處的時光,才在沒有你的歲月裡後悔。雖然在你轉學之後,我們還存有聯絡,但見面的機會甚少。我真的很想你。如果有後悔藥,在逝去的歲月裡我定會加倍的珍惜屬於我們的時光。

“還記得初見時的羞澀嗎?還記得想起那些陪伴的日夜嗎?或許未來我們天各一方,但曾經的相守相望會賜予我們力量。”當路邊的野花呤誦著《曾經》,我想凋零的落花,是為了下次能開出更美花朵,願我們也如此。

花開花落作文6

時光流轉,歲月如歌,我們不再年輕,時光偷走了青春,留下了滄桑,如今早已物是人非,無法流轉到從前。人生若只如初見,只是當時已惘然,花開花落,如果時光倒轉,你是否選擇重來?

或許,你是不願意重來的,這些事人生總要經歷,但你的人生太苦了,你故事的結局,並不是我所希望的,但我也無力改變。假如改變了,人生該何去何從,又開始重新對人生的思考,更何況早已回不去了。如果有一天,希望陪在你身邊,闖進你的世界,陪你度嘉年華,陪你去闖蕩,陪你慢下來享受生活,看滿山紅遍天,楓林盡染,看古往今來,詩詞歌賦,千年前世界是何模樣。

性格孤獨的你決定你今後命運的坎坷,你堅強地面對,用生命在對抗,用靈魂在詮釋,那這便是堅強的真諦了。或許你可以嘗試放下擔子,無需如此勞累,你不是一個人在孤軍奮戰,而是身旁有夥伴和親人,他們都願意做你的“蘑菇”,為你遮風擋雨,無論何時你轉過身去,他們一直都在,一直與你同在……

當燈光拉長你的身影,而身影又深陷黑暗,看到你單薄而又滄桑,是何種原因讓你成為這般,我的心是沉重的。燈光下的.你,在沉思什麼,讓你如此孤獨,不知該如何形容此刻的心情,千言萬語,卻說不出口,只能凝望著你,“此時無聲勝有聲”,唯有沉默最能表達。

人生總是會累的,路漫漫其修遠兮,你無需揹負這麼大。在這人生的路途中,每個人都有失意或難熬的時候,你不該做出如此的選擇,你的選擇讓我無奈,讓父母為你痛哭流涕,讓朋友為你心碎,人已去,花已落,一段時光便這樣逝去,雨季結束了,不再來。

三毛,你來人間一趟,如這般匆匆,沒有捕捉到你的身影,曾幾何時,兜兜轉轉,便又匆匆而去。世間萬事物或許已註定,誰又能知?夢裡花落知多少,你的故事還未了。

花開花落作文7

花因有了開開落落,所以美麗;路因有了曲折不平,所以迷離;月因有了陰晴圓缺,所以令人神往。

不完美才是最完美。中國文人自古以來就對月亮情有獨鍾。李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉明”,張九齡的“海上生明月,天涯共此時”,王維的“明月鬆間照,清泉石上流”,李商隱的“滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙”,蘇軾的“誦明月之詩,歌窈窕之章”等等,無不表達了對月的喜愛,他們喜歡月亮,喜歡有月光的夜晚,彷彿有了月亮的晚上才是最美的。但無月的夜晚也給了我們一種別樣的感覺,展現給我們是寧靜的黑夜。我想,正因為月亮的圓缺,才給了我們一個完美、完整的夜,給了我們一個千姿百態,變幻無常的夜。

有時殘缺也是一種美。

失去了雙臂的米洛斯的維納斯一直以來被當作美的典型,那失去了的雙臂正濃濃地散發著一種難以準確描繪的.神祕氣氛。這是一次借捨棄部分來獲取完整的偶然追求。

雙臂殘缺,反而留給人們想像的空間,使人想像出各種形式出現的雙手所帶來的魅力,每一種都精美絕倫。

或許,米洛斯的維納斯正是因為失去了她的雙臂,才奏響了追求可能存在的無數雙手的夢幻曲!

“長江後浪推前浪,一代新人換舊人”,在歷史的長河中,經歷更替與變遷,只守著舊東西,即使它再好你不隨時代變遷而捨棄它,它也會成為你前進的絆腳石。古有古的好,今有今的美。

正如花開花落一樣,因為它開後又落下,所以我們才希望期待,等著它下次的萬紫千紅,珍惜著它怒放時的美麗風采。

人生也是如此,正因有了選擇,有了挫折,有了坎坷不平,才有了人生的豐富多彩,才有了精彩人生。

什麼是完美?答案在每個人心中,但是我想存在即是美,不要刻意去挑剔,不要再帶著有色眼鏡去尋找你自己所認為的美。換一種眼光或許會發現世界本來就很美,我們的人生其實很精彩。

花開花落作文8

花兒妖豔的時候,我們沒有在意它的芬芳;而當枯萎的時候,我們卻注意了它暗淡的一面。——題記

那是在八年級的一節數學晚自習,新“上任”的數學朱老師正在黑板上演算著題目。突然,有同學說:“老師,那應該是正比例函式,y=kx不用+b。”此話音剛落,幾個同學便發出噓聲。這種情況已經不是一兩次了,按照以往的“慣例”,朱老師只是默不做聲的把錯題訂正,而這一次,情況發生了變化。只見朱老師不再往下寫了,而是把課本往講臺上一放,面色嚴肅,眉毛緊鎖的對同學們說:“你們到底想讓我怎麼樣?”聽了這句話,我們知道剛才的舉動無疑把平時最和善的老師惹生氣了,全班沒有人做聲。“你們要是不滿意我的教學,就找校長提,這不是我主動要求來教你們的,你們有意見要麼找學校提,要麼就把課給我聽好,你們這算什麼嘛!”朱老師再次發話了,班上鴉雀無聲,連凳子都停止了“嘎吱”的作響。全班又是一陣沉默,不時只聽見朱老師在自言自語地小聲說“怎麼回事嘛”,邊撿著講臺上的粉筆頭。下課鈴聲解放了冷戰中的我們,朱老師拿起尺規和課本,徑直走向辦公室。

第二節自習課時,前桌傳下來一張紙,上面寫著幾行字,還有幾十個同學的簽名。細看內容後,知道這是給朱老師的“悔過書”,是全班簽名的'“悔過書”。

這件事不久就被其他的老師知道了。語文老師說,朱老師的兒子在三十六中優異的成績畢業,朱老師能教好他的兒子難道就不能教好我們?物理老師說,辦公室的老師在熱火朝天的聊天,朱老師從來不參加,一直都在埋頭做題……

是啊,老師在背後為我們付出的一切,我們都不曾關注過,難道我們能看到的,就只能是老師表面的一點錯誤嗎?我們這樣對待老師,對老師來說,公平嗎?

花開花落,惆悵幾多?

花開花落作文9

不要悔恨過去,既是創傷,又是財富;不要感嘆多變,既有風雨,又有彩虹;不要埋怨人生,既有花開,又有花落。

——題記

人生在世,正如一朵花。花開之時,嬌豔嫵媚,但不要過於迷戀,短暫的盛開只是一瞬,不會變成永恆;花落之時,不要因它的悽靜孤寂而過於苦悶,花開花落,才是人生!

冰心曾說:“成功的花,人們只驚羨她現身時的明豔,然而當初她的芽兒,侵透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”是啊,沒有思考的“奮鬥淚泉,”沒有執著的“犧牲血雨,”怎能有“成功之花”的明豔呢?

大海,如果失去了巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠,如果失去了黃沙的飛舞,也就失去了壯美;同樣,人生如果失去了風雨的`洗禮,也就失去了存在的真實意義。

翻開書,看到了羅斯福,這位美國的“鋼鐵總統”由於意外,他中年下肢癱瘓,但他卻憑著驚人的毅力重新“站”了起來,拄著柺杖重新叱吒美國政壇……從中,我讀到了那份堅強和不畏風雨的毅力,理解了史鐵生與地壇那不解的情愫,悟出了邰麗華那舞姿之外的永恆的美……

巴爾扎克也曾說過:“不幸,是天才的晉升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。”他們都是強者,都是偉人,因為他們懂得:風雨過後,別有晴天!

古人云“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”是啊,梅花正是傲霜鬥爭,忍受住了“寒徹骨”的磨難,凌寒獨放,才得以香滿乾坤!

種子,如果害怕埋沒,那它永遠不能發芽;鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠不能盛開;礦石,如果害怕焚燒,那它就永遠不能成鋼;蠟燭,如果害怕熄滅,那它就永遠不能發光;航船,如果害怕風浪,那它永遠就不能駛向彼岸。同樣,人,如果害怕風雨,就永遠沒有晴天!

郭沫若說:“一個人總是要有些拂逆的遭遇才好,不然會不知不覺消沉下去的。”是啊,要想看到人生中微弱的燈光,就必須走進黑暗!

人生漫長,有花開,亦有花落,開開落落,最終成就了美麗人生!

花開花落作文10

花開又花落,朝晨有暮夕,時間總在一點兒地流逝著……伴隨著時間的腳步,校運會精彩地開幕著,又遺憾地落下了,這中間給人多少感慨與嘆息呀!

縱觀整個校運會,激烈,快樂,愉悅,緊張,驚慌失措……這其中經歷了一串串情感變化,無奈,無奈,眼看著別人站在領獎臺上春風得意地微笑著領獎牌,掌聲和鮮花環繞著他們,可我呢,只能站在某個不起眼的小角落,強顏歡笑著,為他們默默地祝福著,然而我的心已在偷偷地流著淚,一股酸楚湧上心頭。或許大家認識我一個月以來,對我最大的印象就是“瘋”,大大咧咧,無憂無慮,臉上始終掛著天真的微笑,煩惱與憂愁從來不屬於我。這是表面的我,但,我的心裡也會有孤獨,傷心的時候。人不是萬能的,在外人面前無論偽裝得如何完美,

如何讓人深信不疑,在某個月靜人深的時候,我想起一些傷心事,還是會掉眼淚,還是會引發心中的愁緒之感,女生畢竟是女生呀!人的終點到底在哪裡?人究竟是為了什麼而生活著。是信仰?是理想,還是奮鬥?高爾基曾說過:“人生沒有了目標,便沒有了意義。”我的'目標究竟是什麼呢?是與人奮鬥,是與人拼搏嗎?在迷茫的路上,誰又是我的指路燈呢?不知啥時,我變得這樣多愁善感,彷彿一點兒不起眼的小事都能引發我心中的惆悵之感,青春期就是這樣的嗎?複雜,又難以琢磨,漫長,又引人深思……

現在,腦海裡的一絲一縷都是“煩惱與快樂”,無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋,剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。

校運會就這樣落下了,開始時總是精彩的,結束時卻是落寞的。在這青春的跑道上,讓我們共同努力,跑在青春的跑道上吧!明年,校運會,我一定,一定,等待我的一定是無數的鮮花與掌聲,我期待著,也堅信著!因為勝利始終屬於強者!

花開花落作文11

有一些記憶要用一生去回味,有一些愛要用一輩子去珍藏。

——題記

在這個梔子花絢爛的季節裡,不乏燥熱與煩悶,但是那清晰的花香依然抹不去腦海中翻騰著的畫面,那些充斥著喜怒哀樂的畫面……

久別國中生涯已將近一年的時光,在這個熟悉卻又陌生的校園裡,依舊可以看到那些可愛的面孔,只是他們的模樣也都漸漸由稚嫩變得成熟了,也有一些同學,自會考以後就再也沒有碰過面了,不知道他們是不是也和我有同樣的感受。曾經有那麼些人在我心中悄悄駐足,也許在他們的故事裡,我只是一個小小的配角,但是我堅信配角也有配角的精彩。

猶記得在那一片四角的天空下,我們總喜歡把自己比作籠中的鳥兒,想飛卻又飛不高。在我們認為單調無聊的學習之外,陪伴著我們的依舊是朋友,唯一能撫慰我們的心靈的朋友,於是我們總會形影不離地穿梭在校園的各個角落,訴說著雞毛蒜皮的趣事。

猶記得我們一直懷念的2318寢室,那個在冬季暖得像溫室一樣,屬於我們的'小窩,在那個近乎超越友情的世界裡,我們就像親人一般彼此相偎相依,雖然在寄宿學校,但是每次走進那扇貼著“優秀寢室”獎狀的門時,都有回到家的感覺,我想那將是我一輩子所能感受到的最真誠、最晶瑩剔透的情感。

猶記得臨近會考的那些日子,我們用平靜與沉默面對即將到來的離別,只因為離別是為了更好的相聚,為了在全力以赴應對會考之後,能在自己嚮往的高中分享成功的喜悅。在最後一次跨出三年級(2)班的那道門檻時,我回頭望了望那些擺放得井然有序的桌椅,還有我們親手擦過的玻璃窗,一切定格成我們永久的紀念。

時光如沙漏般靜靜地傾瀉著,那些畫畫也都散了,淡了,而在我們心中刻得更深了。親家的朋友,如果你已決定遠走他鄉,請不要留戀,帶上我們的紀念,去努力追尋自己的夢想,尚且不說是知己,只為是故人,我們也會守候在這兒默默為你祈禱。

花開花落作文12

植物周而復始,人也一樣。

每一種植物都會經過不同階段,成熟,孕育,開花,周而復始,然後枯萎,死亡。這就是自然規律。而相聚與分離,成功與失敗,乃至於強盛與衰退都如這植物一般,周而復始。

相處了三年的老師和同學們,眼看不久後便要分別了。離開那樣熟悉的學校,熟悉的教室,熟悉的同學和老師,總會覺得傷感。在這些地方,有我們的回憶,想到此,我便會捨不得。捨不得那些被砸來砸去的粉筆,捨不得那個總是被查的乾乾淨淨的講臺,捨不得那扇傷痕累累的門,捨不得……可是要是去的早晚會失去。

有這麼一個故事:一個小女孩用一把是她身高几倍長的大掃帚,在水泥地上吃力的掃著落葉。

她剛剛掃完一塊地,風又把其他地方的落葉推過來,樹上落下的葉子也紛紛來填補這塊“淨土”,可她一點也不失望,仍舊不停的揮動大掃帚一下一下的掃著,態度堅定而執著。

路人被深深打動了,跑過去,蹲下和她說話。

“累嗎?”

“不累呀。”她說著,沒有停下挪動的'掃帚。

“這樹上還有那麼多葉子要落下來,”路人指著路旁的樹說,“你什麼時候才能掃完呢?”

“總會落的呀。媽媽說春天來時,樹葉就不會落了。”

是啊,雪萊說過“冬天已經到來,春天還會遠嗎?”

花開花落終有時,會過去的總會過去,會來到的也總會到來。一切事物的發展都準尋普遍的發展規律,你急不來,也恨不去。既然如此,又何必強求呢?順其自然。

相聚久了自然會分開,成功多了自然會失敗,強盛長了自然會衰退。沒有永遠的花開,也沒有不停的花落。要記得,花開花落終有時。

花開花落作文13

那個秋陽落寞的晚照中,風中搖曳著的野菊花苞,正在滿地殘紅中,悄然綻放。——題記

有人說是滄桑,也可能有蒼茫,“花開花落”似乎更多地被注入了出世的情感:“看庭前花開花落,望天空雲捲雲舒”,可生命中又有幾次熱烈的花開與壯美的飄落呢?

林黛玉捧著落花“紅消香斷有誰憐?”,滿坡的落英中包孕了她最深摯的理想與哀傷;三毛應者大漠的駝鈴聲“夢裡花落知多少”,熱帶的花樹上搖曳著這位奇女子一生的苦痛與堅強。花落的簌簌聲與心靈的震痛聲有著驚人的契合,水流星影,雨打荷塘,窗外無言的落花是否也正孕育著無言的花開與成長?

人生需要有時的“花落”來暫時潤澤貧瘠的土地,可那霎時間的春暖花開難道不使這種凋零變得很值?黛玉埋葬了無謂的憧憬卻獲得了真純的愛情;三毛奔向了大漠卻業奔向了最廣闊的自由。海子用童話般的筆為自己撐出一方雲天,凡高用尖銳的刀子切割麥田裡金黃的陽光。他們的“花開”是真正的自我價值的實現,開過,美過,芳香過,然後再像季羨林筆下“春宵的輕夢”一般凋落,風國遺香。

花開花落兩無言,這種大自然裡最樸素的自然現象卻完成著一次又一次“浴血”的'奮鬥與洗禮。花開,無須顧盼,無須歡喜,只需靜靜釋放生命的熱量,融化一塊又一塊命運的堅冰;花落,無須羞愧,無須憂鬱,只需默默地迴歸本真,在大地母親的懷抱裡,完成鳳凰的涅?!

孤雁在天地間,張揚起生命的旗幟;枯枝在絕壁上飛揚出“逆境”的定格。花開時,他們熱烈地綻放人生;花落處,他們在積極地追古思今。

每個人的人生都是“雲想衣裳花想容”的待放花苞,不能因一味地追求絢爛虛榮而忽略了落花時節的蘊蓄,更不能因花落的悲哀而喪失了再向前行的勇氣。

花開花落中,我們目光堅定地眺望遠方;

花開花落後,我們心清氣寧地沐浴夕陽。

花開花落作文14

盛夏,悄悄遠離。

深秋,漸漸靠近。

再一次抬起頭仰望藍天,那純淨之中夾雜著白色的斑點,似花兒的骨朵,散發著淡淡的芳香,飄逸萬里。幾隻青鳥展翅飛過,在那絕美的藍色屏障中又化下一道美麗的弧線,讓人心醉。

凌晨時分,我掙脫朦朧的雙眼,拉開窗簾,天邊還是一抹金紅,朝霞如泉水般靜靜流淌,紅得感動了月兒,於是拉開新一天的帷幕。

一個人走在石子路上,雙眼直勾勾地盯著前方。耳邊傳來的是一群可愛的孩子們的玩耍聲,我偶爾也會想,是什麼使這群小天使們如此快樂呢?有時會覺得,他們心中有一個不滅的太陽,總是閃著光。作小孩兒真好,不用強忍悲傷,想哭就哭,不用獨自堅強,想笑就笑。再多的'不快樂,他們總是一覺就忘,第二天還能樂樂地叫著“媽媽”。

有時候覺得自己太脆弱,經不起風吹雨打,一次的受傷就要湧出淚光。於是,每每這時,我便獨自一人來到陽光下的梧桐樹旁,看著飄落的葉,心中惆悵。但我總能聽到梧桐樹對我的安慰,告訴我失敗後要堅強。就像它自己那樣,衰落之後就是滿樹的綠芽。這心靈的對話,使我擦乾眼淚,對著藍天再次微笑。

曾經以為,每一天都是一樣地過著,沒有任何色彩。然而,當草綠了芽,當樹開了花時,我便湧出心中的那一份感動,對著大地呼喚。我喜歡花兒的綻放,喜歡它的安寧和純潔。但當它凋零時,我又是潸然淚下。儘管曾經美麗,但如今,那凋零的花兒還有誰會惋惜,感嘆?我心裡這樣想著,但它卻告訴我,綻放和凋謝只是一種詮釋,而真實的美麗卻是那凋謝後的感動。我默默為你祈禱,希望你能擁有更多的感動和美麗,然而,你卻已經擁有了……

無言的痛苦和無垠的快樂,都令我無法割捨。曾經的美麗,將永遠是記憶中的記憶。儘管現在痛苦,但我會一直走下去,因為痛苦是美麗的另一種詮釋……

我默默感謝每一天的陽光和精彩,花開花落,都是一份美麗和感動……

花開花落作文15

春天百花齊放,欣欣向榮,卻不過三個月,又各自凋零。夏季樹木蔥鬱,熱烈濃情,卻也抵不住秋的腳步。秋風瑟瑟,果實誘人,卻也擋不住冬季的來臨。春去冬來,是季節的更替,也是命運的腳步。

事物皆有定律,一切已成定局。不管花開的多麼燦爛;樹長的多麼蔥鬱;果實多麼誘人…該來的都會來,時間到了,由不得你停留。彷彿大雁南飛,青蛙冬眠,三文魚洄游,每種生物在特定的時間特定的季節總會順著作息而活。

而我們人也一樣。從出生,到走路,到上學,到工作,到退休,到終結,一生就這麼過了,在你不經意間悄悄流逝,找不到一點痕跡。每個人都會死,彷彿花開會花謝,生死不是能過左右的,我們能做的只有不去後悔。讓自己的生命留下痕跡,做自己應該做的,作自己能做的,做自己想要做的。不用像雷峰那樣一生為別人做好事;不用像貝多芬那樣有堅強不息的奉獻精神;不用像牛頓那樣做站在巨人肩膀上的偉人;不用像……人其實是很平凡,做名人太累,做偉人太難。而且要做名人要做偉人不是一件容易的.事。我們很平凡,所以,不要奢望發光發亮,揚名立萬或是流芳百世,我們能做的只有做自己該做的。就算你想遺臭萬年也要看你有沒有那個本事。

花在落敗之前也曾綻放過,從發芽到開花。她的命運在她被丟進泥土的那一刻起就已經決定。但她並沒有因為知道自己最終會凋零而放棄自己的生命。她在她的每個階段都在不停的生長,努力的向上爬。她從為懷疑過自己生存的意義,也從不會遲疑自己的腳步。生命終結的時候,她也曾看過自己永遠都到達不了的藍天、看過不斷給予自己能量的大地、看過圍繞在她身邊天天鼓勵她的一草一木。她享受了她生命的每個過程,做到了她每個階段都應該做到的事。

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