丟三落四作文集合15篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的丟三落四作文，希望能夠幫助到大家。

丟三落四作文1

她，個子不高，身材稍稍偏胖，說起話來很溫柔，不管我怎麼惹她，她都不會生氣，總是用溫柔委婉的語調教育我。她就是我的媽媽! 媽媽什麼都好，就是有一個小毛病——丟三落四。

一次，我跟媽媽出去逛街。我們來到一家時尚的箱包店，店裡的.包五顏六色，款式多樣。媽媽興奮極了，簡直像老鼠掉進了米缸裡，在皮包間穿梭著，挑選著。終於選了一個滿意的包來到了收銀櫃前。媽媽爽快地掏出錢包付了錢，又拎起新包喜滋滋地問我：“好看嗎？”看她一副愛不釋手的樣子，我連聲說：“好看好看。”

媽媽心滿心足地拉著我走向了超市，購買生活用品。付錢時，收銀員問：“有沒有會員卡？”媽媽說：“有的。”拉開皮包東找西找了一會兒，驚叫起來：“呀!我的舊包呢？剛才一定拿了新包，把舊包忘在箱包店裡了。我去找找，你在這兒等著!”“你怎麼總是忘記呀，老媽!不用說，現在包肯定沒了!”我生氣地說。幸好，等媽媽回來時，她手裡拎著那個舊包。

回到家都快要一點半了。我們吃好中飯，媽媽把買回來的東西整理好，就上班去了。我走進客廳，發現媽媽工作間的鑰匙忘帶了。

“媽媽! 你的鑰匙忘帶啦!”

唉! 媽媽什麼時候才能不丟三落四呢!

丟三落四作文2

我的媽媽有一個缺點，那就是丟三落四，接下來我就給你說一說媽媽今天一天的“業績”吧！

早上，天剛矇矇亮，媽媽就喊我起床（這是在東營），吃完了早飯，我和媽媽出去買蛋撻，我已經是“萬事俱備，只欠東風了”而媽媽還沒有梳頭，也沒有洗臉，我等不及了，便催媽媽：“媽媽，快走呀！”媽媽一聽，匆匆忙忙的往門口趕，鎖好門後，我和媽媽下樓了，走到半路時，媽媽說：“完了，我怎麼沒換鞋，也沒有穿襪子就下來了？”我低頭一看，呀！媽媽還穿著拖鞋，我就對媽媽說：“媽媽，趕緊拿鑰匙去開門換鞋吧！”媽媽卻說：“不好意思，我把鑰匙忘在洗衣機上了。”我頓時無語。

我們又繼續向前走，我看媽媽包裡裝的滿滿的`，就高興地說：“媽媽，你怎麼知道我要寫作文，需要拿筆和本呀！”媽媽卻說：“什麼呀！這裡面裝的是一張購物卡和一些錢，我忘了給你帶筆和本子，對不起！”我第二次無語。

哎，我這個丟三落四的媽媽！

丟三落四作文3

“咦，在哪兒呢？慘了，怎麼辦？”剛才還定定心心、悠閒自在的我已是狼狽不堪，種種“意外”事件使我焦頭爛額，讓我目不暇接。唉“命”苦呀！大作草稿丟了，又得重寫了，我很不情願，很不甘心。

我不信找不到，開始了“大掃蕩”，我把書包從裡到外，從上到下，只要能拿出來的，都統統拿了出來，逐個搜查。語文書，沒；數學，怎麼也沒；自然；小作……一個也沒有。可惜竹籃打水――一場空，計劃失敗了。剛剛還在沙發上“喜滋滋”地看熱鬧的爸爸開腔了“瞧我的，幫你找找！”俗話雖說得好“老將出馬一個頂兩”可仍然一無所獲，我只好拿起身旁的草稿本，百般無奈地走向了書房。

這時的我鉤起了記憶深處的一個故事，20xx年9月27日下午，早早做完家作的我吹著口哨，悠然自得地走著。可是突然覺得書包輕了許多，好象有什麼事要發生。果然不出我所料。回到家，媽媽叫我檢查書包，不好做業未帶回，媽媽知道了雷霆大怒，情轉多雲……。我驚恐萬狀，手忙腳亂地穿好鞋，向學校奔去，幸虧馬老師還在，我拿到了作業。

丟三落四是我的.缺點，為此我吃了不少虧。這不，這次丟了大作草稿，又得重寫一篇，勞心費神不說，還引來媽媽的一陣數落，唉！

丟三落四的我呀！

丟三落四作文4

媽媽常常批評我，說我老是丟三落四。可是，我總覺得我沒有，直到一天，我才真認識到了自己的錯誤。

我把丟三落四的小故事連在一起，變成了悲慘的.一天。事情是這樣的，星期四的一天，我們正在上課，大家都算出口算題，我也緊隨其後。這時，口算好像不給力似的，怎麼也不肯算出來，我的手翻得更快了。再看看老師，老是嚴肅的看著我。

最終，我還是沒找到口算。還被老師罰了三四次，這時，我打算拿出鉛筆盒寫口算。可是，鉛筆盒卻不見了，我看了看錶，只剩兩分鐘了。我想：“如果，再寫條，簽字，去傳達室，打電話，等著，那要多長時間啊！”可是，通過我加速努力後，終於送來了。我高興極了，可是，我發現筆盒在二班。

一天過去了，我開始寫作業了。可是，當我寫到看拼音寫詞，卻發現沒帶，落在學校裡了。在經過我苦苦哀求後，我總算看到了看拼音寫詞。

只想到這兒，我想：“要是每天真的這樣生活下去，那我的東西不就會丟了許多。”所以，我以後可要把所有的東西都準備好。不要讓媽媽老送東西。

如果真是這樣，那就可怕極了，所以我要管好自己。

丟三落四作文5

今天我們英語老師讓買個本子，把它當成以後畫手抄報的本子，正好，這週末也有。

上午，我將安排好的作業寫完，就下樓買本去了，首先我去了學校門口買，但是找不到那種型別的，便又去了子路國小旁邊的文具店裡買，可我終究晚了一步，剛好賣完，當時我是屬於崩潰的，然而我又去了別的.地方，我費盡千辛萬苦終於買到了，我便心滿意足的回家了。

回到家我總感覺少點什麼，這麼一回想我的《科林英語》忘到學校了，怎麼辦？怎麼辦？我的第一意識，第二意識，我去找了我的鄰居，可她也沒帶，第三意識，我又去找我樓下的那個鄰居，好吧，她不在家，我已經絕望了。

那怎麼辦呢？我想來想去，只好自己要拿，我便帶上班級鑰匙，回了學校，到了學校，門衛大爺竟不讓我進去，說什麼讓家長一起，也不能闖進去吧，我只能回家，可我已經累的癱在沙發上了，不可能再下樓。

唉，丟三落四的後果真的是累死我了，等明天再拿吧，我以後要堅決改掉丟三落四的毛病。要不然就害慘我嘍！

丟三落四作文6

“啊——！我忘帶鑰匙了！”門砰的一聲關上了，我媽驚愕了，手不停地在包裡翻找。最後，她攤開雙手，無奈地說。

如果你認為這是意外，那你就大錯特錯了。這句話幾乎成了我媽的.口頭禪。

媽媽經常不僅忘記帶鑰匙，還忘記把鑰匙拉出門外。我媽又一次下班回家，乾脆關上門，可鑰匙還在外面。當爸爸晚上回家時，他找到了鑰匙，把它放在包裡。第二天，媽媽找不到鑰匙，很著急。然後爸爸就出來了，搖搖頭，把鑰匙遞給媽媽，警告她下次別忘了。我媽立刻做了個鬼臉，拿過鑰匙，回答說“是，是，是……”但幾天後，我媽“把傷疤癒合後的痛苦忘了”，開始“我侄子照常打燈籠——”。我記得有一天，我媽又找不到鑰匙了，但是她很聰明，突然想到了我爸的包。你看，媽媽真的找到了鑰匙。

我希望我媽媽能改掉這個壞習慣。

丟三落四作文7

我有一個壞習慣，那就是丟三落四。這個壞習慣一直附在我身上，直到四年級，我才戰勝了它。

三年級時，我完成作業的速度總是很快。可是卻因為丟三落四這個壞習慣，使得我常常把作業落在家裡。而老師規定，忘帶作業等同於沒完成作業。

平時，我做完作業就把作業放在桌上，讓媽媽檢查。收回時，難免會有“漏網之魚”，這些“小魚”可把我害慘了。

每當媽媽提醒我：“作業收拾了嗎？”我總是不以為然地說：“早就收拾好了，別煩我！”第二天會怎麼樣？可想而知，被老師認做沒完成作業，留下來補做。

為了改掉我的這個毛病，我採用了一種方法：每當媽媽問我作業時？我不再像以前那樣說媽媽煩人了，而是虛心地接受媽媽的提醒。我仔細地檢查書包裡的作業本，對照作業要求一一核對。一次又一次，我慢慢養成了細心的好習慣。功夫不負有心人，我終於改掉了丟三落四的壞習慣。

媽媽語重心長地對我說：“改掉壞習慣是好事，可是每次都要媽媽提醒，那怎麼行？”聽了媽媽的'話，我同時明白了，改掉壞習慣，要靠自己的努力，不要老是依賴別人。

現在，我真想自豪地對大家說：“我終於改掉丟三落四的壞習慣啦！”

丟三落四作文8

我有一個丟三落四的爸爸，我和媽媽管他叫“老健忘”，這不，他今天又不知忘了什麼東西，正在埋頭尋找呢！

今天，我和媽媽一回到家，看到的是一個正在翻箱倒櫃的爸爸，他忙得滿頭大汗，一邊翻找著，一邊還自言自語：“咦？上哪去了呢？真急死我了！”不用想就知道了，他肯定又是丟了什麼東西了。經過我倆的詢問，爸爸摸摸頭不好意思地說是把一疊罰款單搞丟了。哎呀！爸爸是個城管隊員，要知道沒有了罰款單據，爸爸可是要丟了工作的呀！看著他心急如焚的樣子，我和媽媽連忙放下自己的事，全家總動員加入了尋找的大軍。

我們一家三口差不多把家裡翻了個底朝天，也沒有發現罰款單的身影。時間一分一分地流逝著，可是罰款單還是杳無蹤跡，正當我和媽媽急得團團轉的`時候，只見爸爸一拍大腿，跳起來說道：“快找找手機盒！”我連忙開啟抽屜，找出手機盒，翻開一看，果然，那一疊罰款單靜靜地躺在那裡，這時，爸爸樂得抱著我和媽媽轉起圈來，整個人就像瘋了一樣，這樣子把我和媽媽也逗樂了，本來想批評他幾句的，現在也被他的喜悅所感染了！

希望我的爸爸以後不要再丟三落四了，不然，我們家就會“雞犬不寧”了！

丟三落四作文9

吾想起當日之情景，仍心有餘悸。

那日，吾起床遲矣，片刻洗漱、用膳完畢，徑直上學，自認為書本齊全，萬無一失也。殊不知，百密而有一疏，有二書落案頭。待發現時，已步入班級，失落無比，不覺難過。若上課，吾師發覺之，定不免一頓數落訓斥。思前想後，吾覺與其怨憤難捱，不如順其自然，車到山前必有路，甚為妥當，遂不再想此事，入坐誦讀。

雖說讀書，卻也靜聽聲響，吾仍寄希望於吾母送書，故時時張望。突然，一道人影閃過，吾甚歡喜，定是吾母前來也，遂快步走至室外，四處眺望，不見有人，原是一幻影，空歡喜也！吾復又垂頭喪氣，更覺無轉機，故自認倒黴，心中暗暗祈禱。

約半個時辰，仍無動靜，吾想此乃天意！彼時，吾又見一黃衣女子慌忙入室，是吾母乎？定睛一看，正是！頓覺心中舒暢。不料，吾母上前，怒聲喝斥，曰：“吾兒，今日遺書於案，明日忘帶何？定不可再犯也！”其臉色陰鬱，吾驚嚇之，遂答：“兒不敢再造次也，望母饒恕！”吾母聞之，顏色和悅，轉身即離。吾見母走遠，仍後怕，遂認真誦讀，望圖彌補過失。

此事令吾不能忘懷，是時間短促而致矣？非也！若能昨日仔細打點行囊，定無今日六神無主之憂，吾深感愧疚！

此陋習，吾定改之！

丟三落四作文10

從前，在森林裡住著許多動物，獅子是國王。

一天， 天氣格外晴朗獅子去旅遊，可他出去三四天回來後卻發現自己的皇冠不見了。獅子心裡很著急，他想：要是被老虎發現就糟了。他摸摸腦勺想：馬屁精狐狸很聰明可能是他偷呢？於是她就對士兵說：“士兵們把馬屁精狐狸給我抓回來。”

過了一會兒，士兵把馬屁精狐狸給抓回來了，獅子氣急敗壞的說：“馬屁精狐狸你把我的皇冠放到哪兒去了。”馬屁精狐狸說：“不是我是飛毛腿兔子，因為他跑得這麼快偷你的皇冠那是小菜一碟。”柿子獅子點點頭覺得很有道理，就讓士兵去把飛毛腿兔子給抓回來了。準備打100大板的`時候，清潔工老鼠說：“大王你的皇冠在床上呢。”獅子聽了慚愧的低下了頭，於是他讓士兵們把狐狸關進大牢，誰讓他隨便冤枉人呢。他給了兔子世界上最好吃的蘿蔔十框。

從此以後獅子再也不丟三落四了。

丟三落四作文11

說來慚愧，我好歹也是上八年級的人了，可是偶爾還是會多多少少弄丟點啥。

就說文具。按理說，這些筆呀圓規啊之類的，本來應該好好的待在文具袋裡的東西，卻總是在上課要用時“神祕失蹤”。於是，我只好又找同桌借我需要的文具了事。可是，當我回到寢室時，我的筆又奇妙的出現在了我的書櫃上。最後，在我絞盡腦汁的回憶和室友的.提醒下，我終於想了起來：原來在晚上補作業時我把筆拿了出來就忘了放回去。其他東西也是如此。就比如說我的手錶吧。早上起床，誒?我表呢？在進經過一番尋找之後，我只好憂心忡忡的到了教室。心不在焉的勉強熬過上午的六節課之後 ，我回到寢室，又開始了尋找。在一番努力未果之後，我躺在床上，開始想象回家之後我的“死法”。然而，當我下床穿鞋，準備去教室時，堪稱奇蹟的事發生了：我的手錶竟然在我的鞋子裡!看著鞋，我哭笑不得。

丟三落四作文12

“丁零零……”一陣清脆的下課鈴聲響了起來，只見小主人把書本一股腦塞進抽屜裡，草草地踢了一下板凳，便像風一樣“飛”出教室，卻沒有看見躺在地上的我。

只顧著說小主人了，還沒來得及介紹我自己呢。我呀，只是一支普普通通的水筆。不過，我的.小主人可不普通，她得的獎狀可多啦！但是，小主人卻有一個壞毛病，那就是不愛整理物品，所以導致不是丟這個，就是丟那個。我，就是她失物中的一分子。每次，都會有人撿到小主人的東西上交老師。可是，當老師問這是誰的東西時，小主人總是在埋頭寫作業，都不抬起頭看我們一眼。

於是，每當小主人放學整理書包時，就沒那麼輕鬆了。往往同學們都走光了，小主人還在教室裡滿頭大汗地找東西呢！她還總是會望著空蕩蕩的教室自言自語：“你們都跑哪去了，怎麼可以這麼狠心，丟下我不管。”看著小主人失落的樣子，我真是哭笑不得。

我真想大聲提醒一下小主人，下回一定要認真收拾東西，要不然我更多的同伴都要“遭殃”了。

丟三落四作文13

我以前經常會丟三落四，後來老師教我了一個辦法，讓我從此以後再也不會忘帶作業了。

一次，我悶悶不樂地走向學校，因為今天語文和英語都要考試，花兒見了我不高興的樣子，咧開了嘴，彷彿在逗我開心呢！

早上8點，我們開始交作業了。昨天作業忘帶了，今天得交兩份作業。我開啟書包一看，頓時就蒙了，昨天忘了收拾作業了！我像熱鍋上的'螞蟻，急得焦頭爛額，心想：完蛋了，怎麼辦呀，作業又沒帶，老師肯定不會再原諒我了，365天中我只好有80次沒帶作業。沈老師要是知道了我又沒帶作業，還不把我“吞”下去，怎麼辦？

又犯了錯的“小白羊”只得低著頭，走到“山羊老師”面前，，向“羊老師”認錯：“老師，對不起，我又忘了收拾作業。”“羊老師”不但沒有發脾氣，反而撫摸著我的頭，笑吟吟的說：“你這個小兔崽子，來，老師教你個辦法，以後每天做完作業就拿著抄寫回家作業本一個一個作業對過來，然後放進書包裡。你就想，這些作業都是些妖魔鬼怪你得把它放進你的收妖袋裡，懂麼？”我感動的熱淚盈眶，對張老師說：“我知道了，謝謝老師！”

後來，我一直用這個方法，再也不會丟三落四了，我感謝我的老師。我終於戰勝了丟三落四！

丟三落四作文14

我的書呢？本子呢？筆呢？嗯！氣死我了，你們怎麼在這兒？”聽，那是誰的聲音。哈哈，是丟三落四的我的聲音。

我是一個學習還好的.女孩兒，長得一般，可是有一大毛病：丟三落四。這都怪我平時用完東西就隨手一放，第二天要用時就急的滿頭大汗。經常被媽媽罵，但是我也不是故意的啊！

你還真別說，我這毛病給我可帶來了不少麻煩。

有一次，朋友熱情的在電話裡邀請我去跳繩，我趕緊手忙腳亂的找跳繩，找了十分鐘還沒有找到，我急的汗大冒，這時同學打電話催促我快點，我以便應付一邊找，找的差點把我家都變成垃圾場了，終於功夫不負有心人，在一個大箱子裡找到了。我趕緊帶上跳繩飛快地跑到公園時，朋友就立馬審問我：“幹嘛去了，你可真不夠意思”。我不好意思的笑了笑。朋友氣的差點跟我翻臉。

看，這件事就是丟三落四給我帶來的麻煩。

哎！我也拿我的這毛病沒辦法呀。不過現在我已經開始努力改正了，我相信只要我堅持不懈，我這個頑固的毛病就會改掉吧！

丟三落四作文15

星期五下午，我和同學在外面玩了一會兒，就回家寫作業了，回到家後，我從書包裡掏記作業小本，看看今天有什麼作業，結果，我把書包翻了個底朝天也沒有找到，一絲不安從我心頭掠過。

我慌了，心想：找不到記作業小本，今天可怎麼寫作業啊？況且，上面還有我記錄的值日情況，沒有它，我在班會課就慘了。這可怎麼辦啊？

我立刻穿上鞋，奪門而出。我把我去過的地方都找了個遍：小賣部？沒有。小花園？沒有。只剩下我打電話去的英才了，我過去一看，還是沒有。突然，一大串問號浮現在我的腦海裡，會不會被小偷偷走了？會不會被同學不小心裝錯了？會不會因為我寫的字太好看而被哪位同學或老師收藏了？會不會在學校，會不會……對！一定在學校，我安慰自己。明天再找找吧！

我便去了作業輔導班問了李佳穎作業，怎麼說也得先把作業寫完吧！

週六早上，我起的早早的，為了早點到班裡找找我的.記作業小本，到了班裡，啊！我的記作業小本在講臺上放著，身上被折得不成樣，開啟一看，呼——，還好，裡面還是完好無損。

我抱起我的記作業小本，說：“你這是去哪歷險了，弄得傷痕累累，我找你找得好苦呀！”

吸取了這次教訓，以後我再也不丟三落四了。