我的推薦作文(合集15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我的推薦作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的推薦作文1

滔滔贛水之畔，巍巍玉笥腳下，有我美好家鄉——峽江縣，在這座如詩如畫的小城裡，有許多風格各異，美不勝收的建築物。其中，最親切的就屬我們實驗國小的校園了!

峽江縣實驗國小座落在縣城最繁華的地段，大門前方正對著莊嚴肅穆的縣委縣政府大樓，後面是一排排整齊的別緻的私人自建住房，西邊是環境出雅，功能齊全的百花社群，東邊是熱熱攘攘，人來人往的集貿市場。

一進學校大門，就看見兩邊的宣傳欄，宣傳欄上常常有精美的黑板報，還有各種通知。不遠處的花壇裡有各種美麗的花。校園裡有兩座教學樓，右邊的教學樓是高年級和教學樓和圖書室，每當下課活動的時候，同學就會來到圖書室裡找自己喜歡看的書。左邊則是低年級的學生教學樓。兩棟教學樓之間有操場，操場上有乒乓球檯、籃球場、沙坑、高低械、雙槓等體育設施。

我們的`校園四季很美，春天校裡成花的世界，草的天下。花壇裡種著許多叫不出名的花，小草在春風的吹拂下甦醒了，探出了小腦袋，到處一片綠色，春天我的校園是彩色。夏天，天氣炎熱，草兒長得格外茂盛，每到活動課時，我們便三個一群，五個一夥，躺在草地上，拔幾根草兒，編各式各樣的玩意兒。夏天校園變成了綠色。秋天，桂花開了校園裡一片香氣，不愧是“桂花香味連十里啊!”秋天校園變成了黃色。冬天白雪一片像白主的水晶屋，下課了，同學就會在這雪地裡堆雪人打雪仗。冬天校園是個銀裝素裹潔白世界!

我們的學校是樂園，下課鈴一響，同學就跑向操場上參加課外活動，你看東邊有兩隊同學正在進行拔河比賽，他們拔得很有力，繩中間的紅旗隨著他們的加油聲，左右搖晃，他們誰也不服輸。南邊有兩位同學正在跳繩，她們像一隻小虎活蹦亂跳，嘴裡還不停的念著：“一、二、三、四……。”西邊有幾名同學正在賽跑，有一名女同學跑在第一，後面的同學使勁追趕。北邊有幾名正在踢毽子，毽子一上一下像一隻蝴蝶在紛飛好看極了!歡笑聲、喝彩聲、加油聲，組成了一曲響樂，迴盪在整個校園。

我們的校園是個大花園，在這美麗的大花園裡，我們茁壯成長!

我的推薦作文2

我看過許多書，但是我最喜歡的書是《三國演義》。現在把本書介紹給大家。

《三國演義》一書寫的時間是東漢末年，大約在220年至三國歸晉的故事。在這本書裡，我認識了各種英雄好漢，如：關羽、張飛、趙雲、黃忠、馬超、姜維、孫堅、孫策、孫權、呂布……還有許多傳奇的故事，如水淹七軍、桃園三結義、赤壁之戰、草船借箭……還有許多。

此書給我留下最深刻的人物是關羽、趙雲，還有諸葛亮。關羽身高九尺，胸前長鬚飄飄，一雙丹鳳眼，兩條臥蠶眉，手提八十二斤青龍偃月刀，形象極其威武。我最佩服他的堅強。有一次他中了毒箭，要用刀把胳膊上的肉豁開，然後再用小刀把毒一刀一刀地刮下。當時關羽正在和諸位將領圍坐在一起喝酒，手臂鮮血淋漓，都溢位盛血的盤子了，但是關羽卻吃肉喝酒，談笑如常。還有一次，他的左臂中了一箭，可他卻用嘴把箭咬了下去，繼續戰鬥，我真敬佩他的堅強意志。

還有趙雲。要說他的英勇事蹟，我都能倒背如流，其中令我最印象深刻的是他單騎救主。那時候，他突然想起了劉備託付於他的`事情，可是曹操看見了他，頓時起了愛將之心，反倒想要將他收於賬下。趙雲在半路上得到了曹操的另一口寶劍，名字叫青釭劍。趙雲靠著這口寶劍和他自己的一把長槍，殺掉了曹軍名將五十餘員。可曹操卻不放他走，反倒加強兵力來圍攻趙雲。趙雲殺出了重圍，在一座小橋上遇到了張翼德。張翼德的兩聲大吼嚇退了曹軍。可見趙雲是多麼英勇。

還有諸葛孔明。諸葛亮是《三國演義》中最厲害的謀士，空城計、草船借箭、八卦陣都是他的傑出之作。在關鍵時刻，他總能化險為夷，化危險為動力，比如：空城計。一天，司馬懿率領大軍來攻城，城內只有老弱殘兵，不到兩百人，情況十分危急。諸葛亮沉著冷靜，臨危不懼，很快就想出了計策。他讓人把城門開啟，派幾個士兵去掃馬路，自己卻坐在城頭，悠然自得地彈起琴來。司馬懿一看，以為這裡有詐，趕緊撤兵。這就是著名的“空城計”，被後人傳為佳話，成了人人皆知的故事。諸葛亮也就了智慧的化身，人們心中的神聖人物。

通過他的用智慧能夠躲過周瑜司馬懿的陷害。劉備的一切江山都是他幫助著打下的，他還有一句名言：“鞠躬盡瘁，死而後已。”

如果你也想了解這些事情，那就來讀讀這本書吧！

我的推薦作文3

大家一定都很熱愛自己的家鄉吧！我也不例外，對家鄉的一山一水，一草一木我都很喜歡，不管春夏秋冬。我愛家鄉的春季春來了，帶著草綠，帶著花紅，帶著鶯歌，帶著燕舞來了。一陣陣暖暖的春風把草原吹綠了，把山花吹紅了。藍天上，一片片雲霞，像一簇簇盛開的花，像一條條鮮豔的絲帶，擁抱著紅太陽。和煦的陽光灑滿大地，照美草原、田野、山村，照美生機勃勃的山河……你看，田野上忙碌的農夫扶著犁耙，拉著牛兒，翻起層層泥浪，把種子撒在土地裡，把希望種在田野裡，培育著山村豐收的圖畫。

春燕飛來了，個個舒展著翅膀，飛翔在藍天裡，穿梭在田野上。它們在田地裡銜來泥土，在農舍內築巢，在漂亮的山村落戶。它們都說：“這裡的春季最漂亮。”粉紅的桃花開了，遠遠望去像一片絢麗多彩的朝霞。梨花開了，雪白雪白的開滿了枝頭。金黃金黃的迎春花開了，像一個害羞的小姑娘。一陣微風吹過，頓時一股花香撲鼻而來，沁人心脾，讓人陶醉。細聽，蜜蜂們已在辛勤工作，“嗡嗡嗡”地飛來飛去。蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。我愛家鄉的夏天夏天，一個熱鬧的名字，一個炎熱的季節。知了在樹上不停地叫著，昆蟲忙碌起來了。河水靜靜地流淌著，一群小鴨子不停地在河水中嬉戲，時而張開翅膀在水面上飛跑，時而放開喉嚨大喊幾聲。

看，那邊的垂柳樹，柳枝又細又長，就像一個小姑娘把她那長長的頭髮垂在水中，仔細一看，才發現枝條是那麼的柔軟，微風拂過，飄動起來，就像一群活潑的孩子在跳舞一樣，各顯嬌姿。我愛家鄉的秋天別小看秋天，它也是個漂亮的季節。一進果園大門，滿眼都是五彩斑斕的景色。遠處的山林是一片黃、一片紅、一片綠，層層疊疊的，就像一幅油畫。地上鋪滿了各種各樣的樹葉，就像一條厚地毯，走在上面軟綿綿的.。一陣風掃過，空中的樹葉紛紛飄落，猶如蝴蝶翩翩起舞，又像黃鶯展翅飛翔，還像舞蹈員輕盈地旋轉。田野裡一片片金色的海浪覆蓋著大地，稻穀黃了，農民伯伯正忙著收割呢！

一陣收割機的嘈雜聲，這時聽起來好像是在唱歌。金色的太陽照在他們臉上，一粒粒汗珠順著臉頰往下淌，像是一粒粒汗珠在為他們演奏。我家家鄉的冬季，天氣十分冷時，就會下雪。香粉一般的白雪下得漫天遍地，整個天地都成了白色的了。它潔白無暇，翩翩起舞，匆匆撲入母親的懷抱。啊，故鄉，你是那麼可愛，那麼秀麗，那麼令人神往！

我的推薦作文4

咦？是誰打翻了油彩瓶？哦！原來是春。春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，她用那纖細的手拿起畫筆，畫出了一幅“春意盎然圖”。

春風吹過小溪，小溪上的冰雪融化了，清澈的小溪又開始了新的生命。晶瑩剔透的水珠聽說春來了，興奮得跳了起來！溪水裡，一群群小蝌蚪正在捉迷藏。有的小蝌蚪真聰明，它們拼成一串項鍊的形狀，其他蝌蚪找來找去，怎麼也找不著。

春風吹過花園，五顏六色的`花朵知道春季來了，都紛紛披上了萬紫千紅的衣裳。紅的、黃的、白的、紫的……它們漫山遍野地開放著，向人們報告：春季已經來了。於是，處處都瀰漫著花的芳香。

春風吹過地面，地上出現了幾條裂縫，地下的草兒使出全身力氣，拼命地向上衝啊！衝啊！終於從地裡鑽了出來，探出小腦袋，東瞧瞧、西看看，望著這個嶄新的世界。小草的範圍慢慢兒擴大，它們也不甘示弱，為春姑娘編織了一張綠色的地毯，小朋友們可以在上面嬉戲、歡唱。

春風吹過麥田，只見一層層麥浪湧動起來，如同一片綠色的海洋。我呼吸著麥香悠悠的空氣，讓人心曠神怡！

春風吹過竹林，竹林裡的竹筍冒了出來，它們身穿棕色大衣，頭上扎著三四個小辮子，特別可愛！你們可別小瞧這些竹筍，它們還是著名的小音樂指揮家呢！北歸的大雁排著整齊的隊伍，一邊唱歌，一邊向前飛。小音樂家聽見那難聽的歌聲，連忙指揮起來。這時，愛演奏的春雨妹妹也來湊熱鬧，她發出“沙沙沙”的聲音，哦！原來這是大自然的交響樂，多麼動聽，多麼美妙啊！

春雨仍在下，如牛毛，若絲線，果園裡的桃樹喝足了甘甜的雨水，開出了一朵朵粉紅若霞的花朵，好似害羞的小姑娘，羞紅了臉蛋。遠看，那裡彷彿是一小片人間仙境，那種美無法形容。當你置身於其中，會感覺整個人飄飄欲仙，花香加上美景，怎能不讓人陶醉呢？

雨後，燦爛的陽光照在微波盪漾的水面上，頓時，水面上波光粼粼，像撒了金粉似的，十分耀眼。

春季的到來，讓萬物的心中充滿歡喜，也充滿生趣。春！你的生機勃勃給了我力量，讓我打起精神來好好學習，你的美麗陶冶了我的情操。總之，融為一句話：“春！我愛你！”

我的推薦作文5

我親愛的同學，你還好嗎？曾清晰的記得，我和你一起度過了兩個春夏秋冬。我和你就像是形影不離的好友，在我們的字典裡永遠都沒有“放棄”這個詞。

還記得我二年級剛來這所學校時，我對這兒的一切都是那麼的陌生。坐在教室裡，看著那麼多同學陌生的眼光，我的心裡充滿了恐懼及諸多不安，真想找個地縫鑽進去，永遠都不出來了。這時，你悄悄的'走過來，拍了一下我的肩膀，笑著對我說：“你好，我叫楚婷，你叫什麼名字呀？我和你做朋友吧！”我轉過身去，面對著她那天使般的微笑，頓時，我的心裡不再像之前那樣恐懼和不安了，而是慢慢地放鬆下來。我和她握了手，並告訴她我的名字，也答應和她做好朋友，面對向她這樣的熱情，我想誰都會接受的。她聽了，臉上又露出了那天使般的微笑，在陽光的映照下更像一朵綻放的花朵，美麗又不失可愛；可愛又不失活潑。看到這樣的女孩，我忍不住笑了一下，突然，她回過神來，“哦”了一聲：“你笑了?笑得可真好看。”聽了她的這番話，我的心中覺得很溫暖，她的臉上也洋溢著幫助別人的光環。後來，我才知道她是我們班的文藝委員，參加過多次歌唱比賽，都獲得過不錯的成績，在學校裡算得上是一位“小童星”了。

讓我對她有更好的映像還要從三年級的一次歌唱比賽中說起。那一次，學校里正好要舉行“十月紅歌比賽”，音樂老師見我的聲音既洪亮又清脆，就派我上場，另外，又叫了我們班的班長及“舞蹈才女”，當然，少不了我們的“小童星”，音樂老師決定了我們這四個人做領唱。我的心中雖然高興，可是也稍稍帶著些緊張，這畢竟是我來這所學校的第一次登臺演出，我有了放棄的念頭。這時，你明白了我的心思，“不要退縮，要勇敢，我們是好朋友，千萬不要放棄，有我在，怕什麼！”她又給了我一個笑容，我想通了，沒有什麼事是我不能做的，世上無難事，只怕有心人。我們拉著手一起走向那光輝的舞臺....比賽終於結束了，我撥出了緊張的氣息，“看吧，其實你可以做，一定要勇敢哦！”我們倆抱在了一起，不一會兒，音樂老師帶著笑容進入我們的休息場地，他高興地說：“孩子們，你們這次表現不錯，獲得了二等獎哦！”我們聽了，比吃了蜜還甜，我們抱在一起轉圈，只覺得光榮在我們的心裡盪漾，別的都不存在。這次比賽能獲獎，凝聚了我們的心血和汗水，最重要的還是我們有信心，我們勇敢！

親愛的同學，你的笑容令我勇敢，令我有了信心，令我感到堅強，我會永遠記住你，美麗的“天使女孩”。

我的推薦作文6

書是人類進步的階梯，是開啟知識大門的鑰匙。我還跟書有一段難忘的記憶。但我喜歡看書，並與書結下了朋友。

我和書的故事有很多很多。但是有一次，書卻讓我誤了事。那是一個陽光燦爛的早晨，媽媽要去買菜，再三地囑咐我，廚房裡在燒水，叫我看著，十五分鐘後關掉。我似懂非懂地點了點頭。媽媽出去了，我隨手拿起一半書，津津有味地看了起來，書裡優美的句子、精彩的片段吸引住了我，彷彿把我帶進了書裡五彩繽紛的世界，把媽媽交給我的任務拋到了九霄雲外。“咦，是什麼東西？怎麼有一股怪味啊？”我四處聞，一瞬間，沉浸在書世界的我突然清醒了過來，連忙衝進廚房，開了窗戶，關掉了煤氣。本是陽光明媚，現在似乎已經變成了陰天多雲了，可幸好，危險與我檫肩而過。媽媽知道了這件事情後，先是安慰後是批評了我。

我沒有因此而不喜歡看書，書是人類生活中不可缺少的。每當星期天時，我都會拿出一本課外書來讀。前星期，我看了一本名叫《海底世界》的書，書裡面介紹了許多生活在海洋裡的動物。比如有：藍鯨，白鯨，海豚，鯊魚……還有神奇而古老的海底歷史，為你揭露海洋生物祕密，展現了一個色彩繽紛、充滿活力的深海世界。我又根據這本書，寫了讀後感，這樣學起來既快樂又輕鬆，難道書不是我學習中的夥伴嗎？

我讀過的書有很多很多，有《紅樓夢》、《湯姆索亞歷險記》、《簡*愛》、《西遊記》……我曾為《紅樓夢》中的林黛玉發出嘆息；我曾為《湯姆索亞歷險記》中的湯姆他們感到驚心動魄，但最終化險為夷而為他們高興；我曾為《簡愛》中的女主人公簡愛最終找到幸福而歡呼雀躍，更曾為《西遊記》中師徒四人每次化險為夷，最終取得正果而打心眼裡高興……面對一本好書，我毫不吝嗇自己的.情感，讓自己融入書中，走進人物的心裡……同學們，多看書，可以提高我們的寫作水平，豐富我們的知識，提高理解能力，只要多讀書，都是會有益處的，正所謂“讀書百遍，其義自見”

書是我的良師益友，是我學習中的夥伴，更是全人類的營養品，所以，我喜歡看書正是因為書，才改變了我的一生，讓我在今後的道路更越走越有信心…

我的推薦作文7

我家樓下有一個美麗的小公園。園子裡樹木鬱鬱蔥蔥，高低俯仰，錯落有致；五顏六色的花兒競相開放，一片生機，吸引了新村的好多居民。男男女女，老老少少都愛來這裡，或運動，或休息，或聊天，或玩耍。我也經常來這兒湊熱鬧。

星期六，我跟母親吃過早飯後，又拉著母親進小公園玩一下。我又蹦又跳地踏上彎彎曲曲的鵝卵石小路，欣賞著這裡青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，呼吸著新鮮的空氣，感染著快樂的氣氛。突然，我的目光落在了草坪上，眉頭不禁皺起來，嘴巴不禁撅起來，剛才輕鬆愉快的心情一下子飛到九霄雲外，一掃而光了。原來，草地上東一片餐巾紙，西一個塑料袋；左一個牛奶盒，右一根燒烤棒……我想：一定是有人邊看美麗的風景邊享受零食，吃完了就隨手丟在公園裡美麗的草坪上。可愛的草地就這樣被踐踏了，美麗的公園就這樣被玷汙了。我要做一個環保小衛士，我要讓公園重新煥發美麗的光彩。說幹就幹……

我先撿起一個塑料袋，把它當成小垃圾袋用。我把撿來的碎紙片、塑料罐、一次性筷子、包裝袋等小垃圾都放進塑料袋裡。裝滿了就直接扔進垃圾筒，又撐開另一個塑料袋……這樣不是很方便嗎？我撿著撿著，看到一根又長又粗的小木棒，我就隨手撿起來。我本來想拿著玩玩的，不想後來又派上了大用場。我發現灌木叢中有垃圾，心想：如果腳踩進去撿，可能會把灌木壓垮；如果伸手去撿又夠不著，說不定還會把手傷著，怎麼辦呢？正當我一籌莫展的'時候，我突然看到手中的木棒，靈機一動，想出了好辦法。我把手中的那根木棒從灌木的空隙中探進去，把垃圾一點一點地挑出來。我成功了！我不禁為自己喝彩，感到自豪極了。母親還稱我是“聰明的環保小衛士”呢！勞動原來是這樣快樂的！

看著眼前的公園，草彷彿更青了，葉子彷彿更綠了，花兒彷彿更鮮豔了。我不禁欣慰地笑了，母親也笑了。我以後要為環保出更多的力。

教師的話：青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，多麼美麗的小公園！但大家若為一己方便，隨手扔垃圾，那再美的家園也將不復存在！讓我們和小作者一起，勇當一名環保小衛士。

我的推薦作文8

家是最堅不可摧的堡壘，它用堅強的身軀，時時刻刻地保護著你。

——題記

在許多人眼裡看來，家是溫馨的港灣，是心靈的棲息地，而在我看來家是歡聲笑語的源泉。

我和老爸、媽媽、爺爺四個人住在一起。小小的房子裡充滿了歡聲笑語，每個角落裡都洋溢著幸福的味道。

我們家吃飯的時候，有一個在外人眼裡看起來的壞習慣——邊看電視邊吃飯。在中午時，我們特別愛看江蘇臺的《非誠勿擾》，爺爺這個人特逗，喜歡評論女嘉賓，說這個女嘉賓太瘦那個女嘉賓太黑等等。每次到“牽手”那個環節，男嘉賓選擇放棄時，爺爺便“啪”地放下筷子，一手叉著腰，一手指著電視說：“沒眼光的傢伙！不要這美女我可就要了，我要去報名，我要去牽她！”我們每次聽了都哈哈大笑。老爸這個人特別愛搗蛋，他很愛看中央臺的午間新聞，可又不敢和爺爺作對，為此很無奈，於是經常捉弄我們。有次我們看到精彩關頭，老爸便站起身來，手裡拿了個“遙控器”說：“啊哈，我要看新聞！”我們仨便激動地大叫“不要啊”，定睛一看，原來老爸手裡拿著的不是遙控器，而是手機！唉，又被捉弄了。老爸見我們仨上當的“愚木頭”樣子，自己在那裡笑得上氣不接下氣。我們仨當然是假裝沉默咯，就當老爸他又啟動了“自嗨模式”。

每次一吃完飯，老爸和爺爺就抽起了煙，泡起了茶。媽媽總是批評老爸：“飯才剛剛吃完，就抽菸喝茶，對身體不好知不知道！成何體統！”“哎呀，飯後一支菸賽過活神仙！”

老爸每次都這樣回答。媽媽當然不會就此罷休，把老爸從椅子上揪起來，用命令的口吻道：“給我洗碗去！”老爸會嬉皮笑臉地說：“老婆大人，孩子她媽，別激動，莫生氣，聽你老公說，俗話說，‘男做女工，氣死祖宗’。你懂的.，我可是一個孝順的人啊，所以……”還沒說完，就開始往後挪步，瞬間轉身回房去了，“啪”地關上房門。我和爺爺在一旁笑得合不攏嘴。媽媽一看過來，我們就立刻停止笑聲，繃著臉不敢笑。只見媽媽氣急敗壞地說：“這是個懶蟲！自己懶還扯到祖宗那裡去！真是後悔當初嫁錯人了啊！”還對爺爺撒嬌地說“爸，你倒是評評理啊，你看看你兒子做得對不對啊，都不管管你兒子！”我爺爺可是很機智的，遇到這種媽媽撒氣撒嬌的時候，一般都像個沒事人一樣邊回房邊唱：“大河向東流啊。”我呢，早就偷偷溜回房間偷笑去了。

這僅僅是我家庭生活中的“冰山一角”，正是我們的歡聲笑語建成了這堅不可摧的堡壘！

我的推薦作文9

我有一位我最要好的同學——陳雨，大概是因為我敬佩她吧！她長著烏黑的頭髮，額頭下面有一雙水靈靈的眼睛，鼻子下面有一個櫻桃似的小嘴巴。

記得有一次，我們班在數學考試，（全部人說的話，都很小聲）有一位同學的筆，寫著寫著沒水了，他問我說：“親愛滴同學，你能借一支水筆給我嗎？”我怕他耽誤我的考試時間，所以我就沒有回答他，也沒借給他。

那位同學又對陳雨說：“親愛滴同學，我能借你一支水筆嗎？”這時，陳雨似乎想起了一些什麼，就從筆盒掏出一支筆來，就對那位借筆的同學說：“同學，這是我今天去潮流星剛買的新筆，借給你吧！”那個同學說：“謝謝你肯借給我水筆，但我什麼時候才能還給你呢？”陳雨說：“什麼時候都可以還！”

第二天，那個借筆的同學把水筆還給了陳雨，借筆的同學還說了聲：“謝謝！”陳雨說：“不用謝，朋友有難我因該幫助才對，不用謝啦！”中午，老師發試卷了，陳雨才考了91分，如果我借那一支水筆給那個同學的話，說不定陳雨就會考的更加好了，我真後悔，哎！

還記得有一次，我和陳雨正在操場上跑步，後來，有很多人圍在一個地方看，陳雨就覺得非常奇怪，就上前去看了一看，沒想到的是，一個高年級的學生，正在欺負一個低年級的國小生，陳雨沒有猶豫，就上前去說那個高年級的學生，鄒著眉頭的.說：“你這個人牛高馬大，幹嘛去欺負一個低年級而又弱小的學生？”那個高年級的說：“想不著打就快滾一邊兒去，省得我出力，哼！”

一開始我以為陳雨會走的，可是，我沒想到她一口就頂下去，說：“嘿喲，你把升旗儀式的時候領導在舞臺上講的話全當成耳邊風啊，啊？學會了哈！走，跟我去領導室。”（陳雨的力氣很大）之後，陳雨就把那個高年級的和那個低年級的拉去領導室，“報告”陳雨親切的對領導說：“領導，今天這個高年級的把您升旗的時候在舞臺上講的話全當成耳邊風，他打了這個低年級的。”領導問低年級的，說：“是不是啊！”低年級的就說：“是！”那個高年級的就對低年級的說：“對不起！”又對領導說：“領導，我沒有遵守校規，請您懲罰我吧！”領導說：“這次就放過你，下次不許這樣了啊！噢不，絕對沒有下次！”

那個高年級的就說：“好的，謝謝領導，謝謝！”

這就是我要好的朋友，我因該向他學習，學習他的助人為樂的精神，學習他的……精神！

我的推薦作文10

漢字是炎黃子孫的文明象徵，作為一箇中國人理應學好漢字。

從幼兒園開始，漢字就伴隨著我們。不認識也不會讀，看到方方正正的字，覺得漢字很有趣，上了國小開始正規的系統的學習，認識漢字，越來越覺得漢字的偉大。

首先學習的是拼音，它是教我們怎麼讀的，然後慢慢的學寫了漢字，這一點和英語很不同：漢字拼音有聲調，讀出這個音，並不一定能寫出相應漢字，因為漢字有很多同音異形、同形異音（多音字）的字而英語只要能讀就能拼寫出單詞。而且拼音還有生母和韻母。

在學習拼音的時候，總是和英語字母搞混，前鼻音和後鼻音混淆，平舌音和捲舌音分不清，我通過多讀、多寫、多練習，慢慢攻克了它們加上我是北方人，可能相對南方人來說好一點。

再次學習“方塊字”，方塊字有很多偏旁部首和筆順的不同，同音的字有很多，這有通過語言環境的`判斷，才能明白字的意思，比如yiyuan可能是醫院，可能是億元，也可能是意願……，這個時候要根據當時的語言環境來選擇是哪個字詞了。還有多音字，比如：重量（zhong）和重複（chong）字雖然是一樣的但意思是完全不同的。而且大部分漢字，它的音和它的形絲毫沒有聯絡，除了要記住它的讀音，還要記住它的形狀。只能通過多看、多認、多寫，才能記住，俗話說“眼過千遍，不如手過一遍”嘛！

還有一個困擾就是筆順，先橫後豎，先撇後捺，先裡後外……但是碰到特殊情況就要著重記住了比如說鼎字，在比如說方字，第三筆是橫折鉤，而不是撇，還有火字，第二筆是右邊的短撇而不是中間的豎撇。對於這些在記住的同時在平常運用中要注意用正確的筆順書寫。

提筆忘字也是我的一個問題。分明覺得這個字很熟，就在腦子裡晃盪，就是寫不到紙面上，通過多讀書、多練習來解決。

字詞的運用，尤其是成語的熟練運用，還需要加強，首先要理解詞的意思，出處和來源，然後多閱讀、多練筆。

關聯詞要分清，什麼時候是轉折關係，什麼時候是遞進關係，要分清楚，我覺得把關聯詞的典型例句在腦子裡記清，到時候直接套用就可以了。當然還要多練才能鞏固。

漢字隨處伴著我的生活，平時走在路上多留意廣告，招牌，指示牌，在家裡多讀書看報、聽廣播、看新聞，學習正確的表達方法和使用方法，發現錯誤的書寫。

學好漢字，用好漢字，是我們每個國小生的責任和義務。

我的推薦作文11

世界上每一個人心裡都有很多願望，我也不例外。有遠大的，也有渺小的。有時候我最希望有大錢，就像電視劇裡演的那樣“出手一張卡”；也有時候希望能回到賣火柴的那個年代，假如我能碰到賣火柴的小女孩，我就會像大款一樣從不富裕的錢夾裡掏出一張1000元的鈔票給她，讓她買點吃的過年，但我知道，一旦我把這一張給她，我便一分也沒有了。

可是現在，我的願望都不是這些了，我有了更懂事的願望。

第一，我希望我能中午回家吃飯。看到這一句話的人心裡肯定會想，我不想中午在教室過吃也不能吃，說也不能說的生活。可是，你們錯了。爸爸媽媽在我上學時的.中午基本上都不吃飯，有時候也就是吃個餅。我好幾次跟他們談，可他們總是忘了，說我跟妹妹不在家就不用吃了。所以每當我放學回家時，總是習慣性的問問他們，問了之後又是一頓嘮叨，他們就一聲不吭的坐在沙發上聽我嘮叨。的確是，不吃午飯的後果非常嚴重，媽媽從小就身子弱，現在才98斤，加上這幾天又感冒了，面黃肌瘦的，不吃午飯怎麼行呢？

第二，我希望爸爸能多多遷就媽媽。有時候他們就為了一點雞毛蒜皮的小事就吵來吵去，大動肝火，鬧來鬧區。本來這件事就是爸爸的不對，可他就是犟，非得認為他是對的媽媽是錯的。爸爸呀，您以後能不能不那麼犟呀。

第三，我希望媽媽能多多理解爸爸。別老是說爸爸這說爸爸那的，有時爸爸發個牢騷，你又要生氣了。媽媽呀，您以後能不能多多理解爸爸呀。

第四，我希望我能快快長大。我現在14歲了，卻總是幫不上爸爸媽媽，就連倒水也得讓他們給我倒，怕燙手。長這麼大，卻只會做個糖拌西紅柿，連雞蛋也不會打。到現在連一次衣服也沒洗過，也沒刷過一次碗。我現在非常希望能長大一點，這樣就能幫他們幹活了。

第四，我希望爸爸媽媽能多多相信我。有時候，他們也懷疑我是不是在學習，我現在非常努力的想提高自己的成績，非常努力的在學習，可為什麼他們就不懂呢？有時我跟他們談了，可過後他們就又忘了。就說那天吧，吃完飯，我把兩個碗端進廚房。也不知道是誰，端飯時把湯撒了，可他非得認定是我做的，我跟他解釋他就是不相信我。爸爸呀，你怎麼就不相信我呢？

我的願望還有很多很多，假如繼續寫下去，會寫一千零一夜的，所以就寫到這吧。

我的推薦作文12

暑假就像一個裝滿快樂珠寶的綠匣子，隨便拿出一顆，都會進散出點點的星光，漸漸在你面前擴散，迷漫……

真是熱死了，這破電風扇早不壞，晚不壞，偏偏是現在，這大熱的天，躲也沒處躲，爸爸馱上車就去修了，還沒回來。真是的，我一邊抱怨，一邊擦汗，還不如自己做一個呢，心動不如行動。於是，我將舊賽車上的馬達卸下來，然後分別在兩端用銅線固定，另一端再接上電池，通上電，只見兩根銅線直轉，咦，怎麼沒風啊?想一想，我看那個電風扇都是三個葉片，而且都有一定的傾斜角度，三個葉片不好裝也不好找，像直升機的兩個葉片也可以嘛，於是把那個舊直升機上的那個葉片拆下來裝上，一通電，哇，轉了耶，怎麼馬達都要脫手而出啊?哦，裝反了，風向下，再把它轉過來，固定好，我忙得滿頭大汗，終於帶來了絲絲涼風，看著自己的作品，心裡一下子清爽了許多。

剛做完電風扇，這才覺得口乾舌燥，想吃冷飲，開啟冰箱發現裡面只剩下空盒子啦，唉!不如自己做根冰棍嚐嚐。說幹就幹，我先找來一個小長方體的塑料盒子做模子，把它洗乾淨了，然後在裡面倒入奶油和水，又加了點白糖，攪拌均勻後，在中間放根筷子，把它用東西墊好，穩住，小心翼翼地移入冷凍箱內。我就開始等啊，五分鐘過去了，我開啟冰箱，一看，還沒凍住。十分鐘過去了，再一看，啊，有點凍了。再過十分鐘，終於凍住了，趕快拿出來，一根潔白味美的自制棒冰就在眼前了，我都有點捨不得吃了。不好，它怎麼在往下躥啊，時間太短了，趕快吃吧，大口大口地吃起來，好涼快啊。

忙了一天，太陽終於西沉，不如早點洗好澡，乘涼看電視，先把衣服和短褲找到了，可就是找不著汗衫，全是長袖的襯衫，這大熱天的'，穿長袖多熱啊，非捂出痱子來不可，怎麼辦?看看眼前的剪刀，嗨，有了，我一拍腦袋，拿起剪刀，把袖子給剪了，嘩嘩譁，兩條袖子應聲而落，怎麼不整齊、不美觀呢?再剪，還是不齊。對了，人家都把它衣服做成荷葉邊的，不如我也這樣，於是把袖口疊起來，剪成一段波浪形，再展開，哇，好漂亮啊，往身上一套，不但美觀，而且實用，心裡美滋滋的。

啊，我的暑假，因為動手，而快樂無比，夥伴們，你在暑假裡有哪些故事，趕快寫出來和大家一起分享吧。

我的推薦作文13

從小到大，我有許多鍛鍊的機會，但是由於跟爺爺、奶奶住在一起，我動手鍛鍊的機會大大折扣，每次聞到奶奶燒出來的香噴噴的飯菜，對我都是一種誘惑。我期盼著有一天能讓爺爺、奶奶吃到我親手燒的飯菜。於是便有了那驚心動魄的鍛鍊———————炒雞蛋。

我非常喜歡吃雞蛋，尤其是炒雞蛋。我想炒雞蛋最好吃，製作方法應該也是最簡單的吧。主動跟奶奶要求，今天我來炒雞蛋。

奶奶把我領到廚房，按奶奶的教的方法開啟煤氣灶，頓時一股熱浪撲面而來，熱得我睜不開眼睛。等我返過神來，煤氣灶上的火焰已經熊熊燃燒起來，我不禁有些提心吊膽，打起了退堂鼓。奶奶鼓勵我說：“加油，沒什麼可怕的！”聽到奶奶這句話，我用顫抖的雙手出了兩個雞蛋，戰戰兢兢地敲殼、打雞蛋，平時看那雞蛋在奶奶手裡很聽話的，奶奶想想它從哪兒出來，它就從哪兒出來，可今天，它像是在欺負我是小孩，不聽我的.使喚，啪，整個雞蛋黃、蛋白、蛋殼全混在一起了…………，經過幾次的嘗試後，我學會了打雞蛋。終於可以把調好的雞蛋倒進鍋裡了，當我剛把雞蛋倒入鍋裡，一時間，還是液體的雞蛋瞬間變成了固體，鍋裡還伴隨著“啪啪”的響聲。我警惕地退後幾步，接著裝著膽子拿出鍋鏟給雞蛋翻身。又是一陣“啪啪”的爆炸聲！我被嚇出一身冷汗，躲在廚房角落瑟瑟發抖不敢再靠近鍋邊。心想，炒雞蛋太可怕了。這時奶奶又對我說：“你既沒燙傷，也沒燒傷，為什麼要這麼害怕呢？”是啊，奶奶說對我，我既沒燙傷，也沒燒傷，我在怕什麼呢？聽到奶奶這句話，我恍然大悟，那啪啪的聲音休想嚇到我，我周渝航才不是膽小鬼呢。我再次從容地走到鍋邊，把雞蛋翻過來翻過去，直接兩面都變成了金黃色，把它切成了小塊，盛到碗裡，端上桌子時，哇！好香啊！真不敢相信我也能炒出這麼誘人的雞蛋。

這次勇敢的嘗試，不僅讓我得到了鍛鍊，還讓我明白了一個道理：“遇到一件新事物，不要害怕，因為害怕會把自己的恐懼無限擴大，只有大膽地去嘗試，親身經歷後，才會明白，眼怕手不怕”這個道理。

我的推薦作文14

撒謊的人，雖然表面上得到了解脫，逃避了責任，但實際上，他並不感到輕鬆，因為謊言最終是會被人識破，帶來的痛苦是你無法想象的。我，就曾經因為撒了謊，而後悔萬分，得到良心的譴責!

一次體育課上，我們班練習投籃分成了八組，每個小組佔一個籃球架，籃球架四個並排，相距不太遠。我和幾個要好的女生分為一組，我第一個投，而且投得很準，大家都稱我為“小老師”，並把我列入了撿球員行列。我非常高興，也想趁機表演一下，所以，每次撿球，我都會從球掉的位置來一個“三分球”。球彷彿一隻五彩繽紛的`大鳥，劃過一條美麗的弧線，引起夥伴們的一陣驚呼，我也因此被“捧”了起來。

忽然，又一個球滾了過來，和原來一樣，我撿過球要投時，手卻被一股力量重重地推了一下，球則正好砸到了一名好夥伴的頭上。頓時起了一個大包，她的眼淚馬上就嘩嘩地了流出來，我害怕極了，既而又裝作沒事人似的，和其他夥伴一起跑去安慰她，勸她別哭了。夥伴們都非常氣憤，一個個瞪紅了眼睛，罵道：“沒長眼啊，沒看見這兒有一個活生生的人嗎？真是瞎了眼了!”為了掩飾自己的“罪行”，我也附和著罵了幾句。

只聽一個好朋友說：“婉兒，剛才是你撿的球嗎？”我像個“犯人”一樣，慌忙辯解，“不是不是，我怎麼可能把球扔到別人頭上呢？”但那個朋友話鋒一轉，生氣的說：“可是，你剛剛對我說，該你撿球了呀!而且---我剛剛看到了，是你，就是你投的球!”於是幾雙眼睛一齊向我掃射過來，這可不是羨慕的眼神，而是一雙雙憤怒的眼睛!我招架不住了，小心翼翼地看著那位受傷的夥伴，她和其他人的表情不太一樣，是那種很傷心的的樣子，裡面夾雜著對我的失望，對我的仇恨!

還沒等我緩過神來，忽聽一個人又說：“走，咱們去別處玩兒去!”看著他們提起自己的東西，揚長而去。任憑我在後面大聲呼喊，但沒有一個人回頭，沒有一個人理我。此時我已經徹底醒悟了，我不該撒謊，應該立即向人道歉，坦白從寬，做一個誠實的人。

謊言，就像一條條可惡的小蟲子時刻啃食著我那顆不安的心。它不但使我失去了好朋友，更使我變得懦弱、矮小，使自己原來在他們心中的“英雄形象”，一抹而去，來了個360度的大轉變。

我!痛恨謊言!

我的推薦作文15

人們常說，爸爸是那登天的梯，爸爸是那拉車的牛;也有人說，爸爸是家中的精神支柱，是全家的避風港。在我看來，爸爸是冷峻的石頭，無論我做的怎樣優秀，他的回答只有——沉默。

記得那一次，我住在外婆家。忽然想起我的作業本忘在家了，當時非常急需，但家離外婆家有二公里遠，要步行是不可能的了，這會兒只得拜託爸爸開車送。誰知我還沒開口，爸爸一把將我拉上車，拋給我一句：“你媽跟我說了，走吧。”我剛回過神，車子已經開動了。

望著坐在車座上這位泰然自若的爸爸，我不禁問了自己一句：“我的爸爸到底是個怎樣的人?”我始終捉摸不透。“好了，下車吧。”這時爸爸突然冒出一句話。我茫然望了一眼窗外，“不是……爸，這還沒到家呢……”“我只是出來散步，順道載你出來罷了。書落在家裡，那是你粗心的緣故，你為此付出代價，那是理所當然，沒人會替你幹苦力。”爸爸完全不以為意。我的'心抖了一陣，沒想到爸爸居然不肯從這樣悠閒的休息時間中抽出那麼一點時間來送我回家拿書!瞅一眼爸爸，他的那眸子裡折射出一股不容分說的力量，我迅疾下了車。

車子從我的身旁擦肩而過。空曠的馬路上，頻頻駛過幾輛轎車，我被徹底丟到了另一個空間。驟然間，下起了雨，我小跑著穿過馬路，任雨水打溼我的手背……

眼看著就要到家了，我賭氣似的對自己說：“我自己沒車照樣能回去!”拿回了書，雨還在沒完沒了地下著。因為沒準備傘，雨淋了我一身。當我正準備想找個地方歇息時，面前忽然出現了一把熟悉的藍色的雨傘，猛然一回頭，是爸爸!背後還停著那輛車，原來爸爸打從我關上車門的那一刻起就開始“跟蹤”我，散步只不過是個充滿愛意的藉口。

車燈照亮了地面，也照亮了爸爸的眼睛。我清楚地看到爸爸眼裡的淚光，充滿了心疼，也充滿了關懷。那一刻，我突然醒悟：原來這就是我的爸爸，這就是他對我的愛，只是和媽媽那種愛的方式不同。不由自主地，一顆顆淚珠從我的腮邊滑落下來，與雨水融在了一起。我不知道爸爸看見了沒有——我怕他看見，笑我沒出息;卻又希望他看見，知道我瞭解了他的愛。