[熱門]老師不在的時候作文15篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的老師不在的時候作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師不在的時候作文1

“丁零零、丁零零”上課了。這節是數學課。當第二遍鈴響起來的時候老師還沒有來，我就叫課代表去叫老師，同學們望著課代表去，又望著課代表回來，都希望聽到老師不在的訊息。結果，不出我們意料，老師果真不在。頓時班級裡炸開了鍋似得，同學們有的蹦、有的跳、有的跑、有的在呼喚：“解放了，解放了！”整個教室又亂又鬧，就像在菜市場一樣。

瞧，我們班的男生喜歡下象棋，正在班級裡找對手呢，找到了對手他們就在那裡津津有味的'下著，旁邊還有一些人在那裡看好戲，看看他們兩個人到底誰厲害？還有的看他們下，有的時候還上手去搗亂一下，接下來那個搗亂的人就慘了，肯定要追著他滿教室跑了。

在看看我們這邊，張玉琴和朱周平已吵的雞犬不寧了。“你以為你是誰啊，不要以為自己很了不起，其實連豬都不如!”“你在說一遍，信不信我揍你啊。”??兩個人像鬥雞一樣，你一言，我一語的吵的不可開交。咋一聽，還真以為有一群剛出生的小雞仔那裡吵著要媽媽呢！

突然，門前閃過一個人影，我們還以為是老師來了呢，原來是別的班的同學路過我們班，嚇了我們一大跳。當時我們班一下子鴉雀無聲，後來知道不是老師便又開始“大鬧天空”了。

就在我們玩著正開心的時候，有個同學大叫了一聲：“方老師來了。”同學們一聽，立馬回到了自己的座位上，把象棋撈回抽屜裡。一切又恢復了平靜。

今天下午第三節課是勞技課，過了幾分鐘語文鄒老師來了，我想這節課肯定被鄒老師要了。老師靜靜的走了過來，大聲說：“我先把補充習題發下去，講一下，講完後，沒有錯了，再拿上來改。”講到一半，校長就打電話給鄒老師，要鄒老師下去一下，鄒老師走的時候囑咐我們：“我先下去一趟，你們自己改補充習題，你們不要吵哦。”大家異口同聲地說：“知道了。”鄒老師走的時候跟劉老師講了一下，然後就下樓去了。

真是“老虎不在家，猴子稱霸王。”老師剛走，同學們便說起話來，有的玩手機，有的聊天，還有的抄作業,訂正作業或寫作業。劉峰看老師走了，就 馬上跟江燦他們說起話來，我也沒注意聽，我掉個頭看見高慧萍在訂正數學作業，便叫張亦涵看了一下，張亦涵看見之後，馬上說：“她頭腦不好，語文課上寫數學作業。”之後也沒怎麼管，教室吵的炸開了鍋，而沒有一個人管，別人不管就算了，連包安易也不管，而在自己的位子上看書。”吵了一會兒，劉老師接到了鄒老師打給自己的電話，我猜應該是鄒老師怕我們在教室裡鬧，便叫劉老師來看一下。劉老師走了進來，看一看，我以為劉老師來了會安靜下來。沒想到的是聲音沒有變小而變大了。劉峰說：“要是劉老師跟鄒老師換一下就好了。”毛金超對劉老師說：“你們班有人希望你不教他們。”劉老師說：“肯定有萬語千...........。”毛金超馬上說：“你們班所有人都這樣想。”過了一會兒，劉老師走了，陸源和楊舒彤比神廟逃亡2誰贏。有一個同學叫道：“鄒老師來了。”教室馬上安靜了下來。鄒老師說：“今天的作業就是寫老師剛才不在的時候的表現。”

我們一聽，傻了眼，個個瞪一瞪眼睛，張大了嘴巴。

老師不在的時候作文2

一個星期三，老師讓我們寫英語課課練，而自己則去了辦公室。於是，“山中無老虎，猴子稱大王”，教室裡亂成了一鍋粥：有的交頭接耳，不時發出笑聲；有的在抄紙條，如同地下份子在做祕密工作；有的趁別人不注意，一把搶過課課練來抄……此類事情層出不窮，十分常見。就連好學生們都不約而同地放鬆了起來：看後面，我們偉大的中隊長袁瀟同學正和蔣欣書不知在討論什麼，笑得眼睛眯成了一條縫，都快看不見了（呃，他本來眼睛就小）“我想要怒放的生命——就像飛行在彩虹之巔——”我的右耳突然受到了聲波炸彈的突襲，震地我的腦袋“嗡嗡”作響。原來是我的同桌彭東鳴改行做了歌手，只見他唱起了《怒放的生命》。那歌聲，叫得是聲嘶力竭，都破音了！可他不以為然，漲紅了臉，一腳踩在椅子上，頭高高地昂起，一手握拳放在嘴邊，模仿汪峰的樣子，卻無比滑稽。“你裝什麼裝？還學汪峰呢，人家嘶吼是帥，你這瞎叫是蠢。”徐沛煜捂著耳朵毫不留情地批評“就是，裝什麼裝？”鄧玉婷贊同地點頭。

“嗒、嗒、嗒……”一陣高跟鞋聲響起，突然周洲叫道“老師來啦！”吵鬧的教室頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得清，所有同學以迅雷不及掩耳之勢回到座位上，迅速拿出課課練寫了起來，一邊還屏氣凝神地豎起了耳朵聽著外面的動靜…鞋聲漸漸地遠了，我們等了大概有一分鐘，卻遲遲不見老師的蹤影。朱振瑜唯恐天下不亂地說“好詭異的安靜哦！”頓時，教室裡地安靜了幾秒鐘，然後吵鬧起來，全衝著周洲“你瞎喊什麼！”“就是！”……突然，我的頭頂上方被一片陰影所覆蓋，教室頓時一片寂靜。我頭也不抬地說道“妄圖偷襲本小姐，太鬆懈了！繞操場跑三十圈！”可教室裡仍是一片寂靜，我疑惑叢生：嗯？難道是老師？不會呀！老師似乎是個子有點高的吧？想著我就抬起了頭，倒抽了一口氣——

天哪！原來不是周洲，也不是老師而是彭東鳴！！！只見他擺出了一個自以為恐怖的表情俯視著我。我不怒反笑：“呵呵，彭東鳴，你這麼愛演戲，你媽知道嗎？”如此輕巧的話語，在彭東鳴聽來卻猶如地獄一般。“你的任務是嚇唬我，而我的任務就是送你去周老師那裡。”教室裡傳來陣陣鬨笑，同學們仍舊聊天的聊天，看戲的看戲。“至於我之前說的跑操場嘛，就算了，開個玩笑而以，我一臉輕描淡寫，別當真”彭東鳴小心翼翼地嚥了一口口水，緊張地看著我，這時——

“嗒、嗒、嗒……“彭東鳴，你想幹什麼！”伴隨著高跟鞋的聲響，老師來了。她的聲音裡充滿了壓抑著的.怒火，我“嚯”地站起身來，先發制人向老師報告：“MISS張，剛才彭東鳴唱歌，我提醒他寫練習冊，他不聽，還要嚇唬我”聽了這話，老師的怒火更上一個層次，“你哪裡非要老師……”老師的話猶如滔滔不絕的江水，不斷地灌入彭東鳴的耳朵，至於他嘛，你懂的——

哦，老師不在的時候，真是我們的天下啊！

老師不在的時候作文3

在漫漫歲月之中，酸甜苦辣鹹是人旅途中不可遺忘的風景，或許多年後，我們早已忘懷當年的往事，但想起那一張張笑容，也對自己有無限的慰懷，我們從小時候開始，便一步步向生命盡頭走進。以前的我們，彷彿一本潔白的書籍，沒經歷過風雨，也沒看見過彩虹；沒遭受過挫折，也沒成就，而歲月卻像一位文思如泉的作者，在我們的回憶中筆下生花，譜寫一頁頁快樂或傷悲的情節，似孩童的腳印踏在沙灘一樣，是歲月掩蓋抹滅不掉的。

我相認每一個人在上學期間，聽老師唸叨過無數遍“老師在與不在時要一樣。”，當時我們都是“嗯嗯”地答應，但哪次不是耳旁風？這或許是錯事，但因為當耳旁風的緣故，當老師不在時，我們鬧出瞭如繁星一般的糗事和笑柄。

記得在課間操後，眼保健操的音樂早已響起，但我們像沒聽見似的，各說各的，各笑各的，聲音一浪高過一浪，早就把音樂蓋過去了，正當這時，窗外閃現了一個熟悉的身影，老師來了！全班一下子安靜了起來，“認真”地做眼保眼操，原以為會瞞過老師，但我們這些幼稚的小技倆，怎麼可能逃過老師的火眼金睛呢？這下可好，被訓了個劈頭蓋臉，老師叫了兩個同學上講臺盯著，轉身開門走出了教室。全班瞬間又沸騰了起來，這時，吳駿然猛的一個起身，引起了廣泛關注，坐在我身後右側的戴立誠，直接就不做眼保健操了，把胳膊攤在桌子上，站在講臺前的李若晗“敬職敬業”，一眼便瞅見了戴立誠，“戴立誠，你幹什麼呢？”李若晗一本正經地問道。戴 立誠嘻皮笑臉地回答：“我作死咧。”這聲音堪比從麥克風傳出的聲音一般洪亮，周圍一片笑聲，李若晗看似也十分無奈，做在窗戶旁的劉政，也玩得“嗨”了起來，他緩緩的起身，左扭一下右扭一下，似一條水蛇，他還把雙手合在一起，隨著身體擺動，跳起了“美人魚”，上下來回的扭，惹的全班鬨堂大笑，一陣大笑過後，恢復了寧靜，我正奇怪著怎麼那麼安靜呢，便偷偷的往前看，呀！老師不知道什麼時候突然來到了教室，我心中大叫著，完了完了，這下慘了！不用說，又是一頓訓斥，唉，半天就捱了兩頓訓。

現在，只要悄悄回憶起同學乾的囧事，便會吃吃地笑，即使半天捱了兩頓訓，但我依舊感到了成長的快樂。在我的記憶中，這些事情數不勝數，它們穿著鮮豔的.糖衣，但糖衣褪去後，卻只剩下滿心的苦澀。時光為何如此迅速？為何如此殘忍，我們心痛，卻無濟於事；我們珍惜，時光卻離開的更快。但成長是回憶永恆的童話，我耳旁響起了鬱可唯的《時間煮雨》，“我們說好不分離，要一直一直在一起，大雪求你別抹去，我們在一起的痕跡。”這個歌詞單純簡單，但真正反映了我們現在的心情與生活，時間老人，其實我該感謝你，給我留下了滿心的愉悅。

是啊，天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負你，希望多年後，我還能憶起兒時的趣事，時間你回回頭，看看那年匆匆的我們有多美！

老師不在的時候作文4

老師不在的時候，是我們班最熱鬧的時候。

去年夏天，那個驕陽似火的午後，同學們一個個無精打采地在操場上做操，一個個怨聲載道，就連樹上的小鳥也“嘰嘰喳喳”地為我們求情。突然，一個好訊息傳遍了全班：“原地休息！”說完，體育老師便離開了。

同學們如同三年沒休息了一般，頓時人聲鼎沸。大家或立，或臥，或聊開，或休息。見體育老師漸漸走遠，同學們彷彿來到了天堂，個個呼朋引伴，三個一群，五個一夥，開始“走街串巷”，操場的這一角頓時如同集市一般。

這時，坐在我後面的詹竹成開始不安分起來：一會兒對這個女生指手畫腳，一會兒對那個男生說三道四，發表他的“高談闊論”。突然，他摸到方煊旁邊，向他借衣服。我感到很奇怪：這麼熱，借衣服幹什麼？見方煊沒答應，又偷偷地向我這兒“進發”。我正想著如何應對，卻見他手疾眼快地搶走了我的衣服，披在身上。原來是想把我的衣服當“避熱罩”用，我生氣地搶回了衣服。卻見他又把帽子戴上，拉得嚴嚴實實，活像一個劫匪！果然，這個“劫匪”二話不說，徑直走向陳子昂，還沒等他反應過來，就扒下了他的衣服，給自己當“避熱罩”，還悠閒自在地到處溜達，並且哼起了小曲。瞧他那悠閒樣，簡直把操場當成了自己的遊樂場。可是，陳子昂就不高興了，只見他一臉的黑線，憤怒地向詹竹成走來，義憤填膺地奪回了自己的衣服。詹竹成的.好心情頓時煙消雲散，悶悶不樂地回到原地。

見老師還在與別的體育老師談話，同學們自由自在地玩耍著，絲毫忘記了這是在上課。小鳥在空中自由地飛翔，太陽和白雲在空中對我們微笑，微風像個頑皮的孩子，輕輕地拂過我們的臉頰。同學們在這片自由的土地上盡情玩樂。突然，一個身影飛快地穿過跑道，來到對面的安全告示欄後。那是誰？我定睛一看，原來是詹竹成。這個調皮鬼居然偷偷跑到了那邊。我和曹恆然穿過跑道跑過去，只見詹竹成居然找到了一張碩大無朋的“床”——綠化帶，在樹叢上優哉遊哉地躺著，不知壓斷了多少無辜的小樹！我們又好氣又好笑，真是哭笑不得。他居然一邊擺出幾個“高難度動作”，一邊盛情地邀請我們：“躺躺吧，又健康又舒服！”我和曹恆然交換了眼神後，隨即“雙管齊下”，把詹竹成狠狠地“教訓”了一番，把他給拽了下來。詹竹成捂著“受傷”的肚子，飛快地向出口跑去。我又高興又害怕，高興是他得了這次教訓後不會再做出傷害花草的事，害怕的是萬一他跑出來後，一定會對我們倆“打擊報復”。結果，我的兩個想法都被現實打敗了：不一會兒他又裝成“傷病員”，躺在了綠化帶上！

……

我回到操場，人呢？原來都悄悄地向教室“遷徒”了！見胡煒等人招呼我們，我也加入了“遷徒”的隊伍。“你們都去哪兒了！”體育老師那如同洪鐘般的聲音叫住了我們，我們只好依依不捨地地回來站隊。頓時，大家安靜下來……

老師不在的時候作文5

“奚蕾，我要上廁所。”看，又是我們班的調皮鬼夏鑫用800分貝的聲音喊道。

可是為什麼他不去請求老師的同意，而去請求奚班長的同意呢？大家彆著急，待我把事情的來龍去脈講給你聽：

原來老師們都去演出了，何老師讓奚班長看管班級，臨走前對我們千叮萬囑：在教室裡要聽話呀，別讓老師擔心，有事情跟老師電話聯絡啊！然後和周老師去參加演出了。

剛開始，教室裡還很安靜，，同學們看書的.看書，做作業的做作業。可是好景不長，過了一會兒教室裡就有一些騷動了，是誰在說話呢？我調頭一看，原來是樊天星和他的同桌朱雨飛在課桌底下玩“橡皮大戰”呢！只見小樊滿臉笑容，一臉的得意：“哈哈，我贏了！”那樣子比中了頭獎還要高興。小朱滿臉憋屈，賭氣地說：“哼，不玩啦！”小樊慌了，忙陪著笑臉：“求求你了，再玩最後一局吧！”“好，最後一局就最後一局，誰怕誰？”小朱狠狠地甩了一下橡皮。經過一番“生死搏鬥”後，小朱贏了，她按捺不住自己激動地心情，高興地說：“哈哈，我贏了，耶！”她用手擺成了一個“V”型，她的興奮不禁引得左鄰右舍紛紛湊了過來。小樊垂頭喪氣地拿出課外書，心不在焉地翻看著。

再把目光聚集到乖乖女何婷怡身上，她超然度外，似乎把四周的一切都拋到九霄雲外去了。你瞧，只見她神情專注地握著筆，時而沉思，時而揮筆，正在她的寫作世界裡盡情翱翔。時間在流逝，她已沒有了時間的概念。

靠窗戶的整蠱大王吳逸倫不甘落後，想逗一逗大家，突然傳來一陣腳步聲。他眼珠一轉，靈機一動，急急對大家喊道：“大家注意，大家注意，老師回來了！”大家手忙腳亂地回到座位上，有喝飲料的，嘴裡的飲料噴到了另一個人的身上；有玩橡皮的，七手八腳地將橡皮塞到抽屜裡；有正在嚼東西被嚇了一跳嗆著的，劇烈的咳嗽使得食品噴得滿桌子都是。大家都裝腔作勢地拿出課外書，裝模作樣地坐得筆直筆直，空氣似乎都凝固了，笑。可是過了一會兒，老師還沒有出現。整蠱大王吳逸倫樂得吃吃地，大家一下子明白了，一番埋怨之後，教室裡又立刻沸騰起來了，任憑奚班長怎麼喊也不聽。

“是誰在大聲喧譁？”值日老師不知什麼時候冒了出來，“你們的班長是誰？”“我。”奚蕾舉高雙手。“你給我看好了，要是誰敢亂說話，就告訴我，我來處理。”說完，值日老師就走了。

這時，廣播響了起來：通知，請參加家規家訓的同學現在集中到XXX地方。奚蕾和戴盺玥接到命令，立馬起身，向集中地地方奔去。奚班長走後，就是“老虎不在家，猴子稱霸王”了，教室裡就像喧鬧的菜市場，顯得更亂了。

“我送你離開千里之外，你不要再回來……。”喧鬧聲中傳來一陣歌聲，大家聽到這聲音後不再說話，搞打的也停止了，大家都很好奇，不約而同地隨著聲音望去，原來是“歌星”鞫濤為大家“獻”上一首山寨版的《千里之外》，只見他右腳踩在椅子上，左手抱著拖把，像抱著吉他一樣彈了起來，還晃著頭，小手有摸有樣的拔弄起來，賣弄著深情，。大家都被吸引過來了，他唱得更賣力了。

何老師啊，何老師，別看那些同學在平時都是典型的乖乖男，乖乖女，可你不在，他們原形畢露了！要是你知道他們的醜態，你肯定會大發雷霆！何老師，您跟著這群搗蛋鬼以後要有罪受嘍！

老師不在的時候作文6

叮呤呤！伴隨著清脆的上課鈴，亂成一鍋粥的同學們收斂了些許，個個坐回了座位，可四周仍有著細碎的講話聲。

安靜！紀律委員小張一瞧這般，忙跳出來維持紀律，真是個兢兢業業的好官。只見他眼睛瞪大，目視前方，聲如洪鐘，這一嗓子恰似河東獅吼。嘖嘖，又一個張飛！教室靜默了一分鐘都不到，卻又發出了細細的講話聲。我有些奇怪，暗忖道：老師向來守時，這一次怎麼遲到了呢，莫非是有急事？或是忘記上課了？還是……安靜！古詩拿出來背！正想著，小張又一聲河東獅吼，嚇得我把頭一縮，這嗓門，可是吃了金嗓子喉片？我揉揉耳朵，抬起頭，拿出古詩詞，正欲背誦，教室裡卻又成了同學們的講話專場。

江南好，風景舊曾諳，日出江花……一陣悠揚悅耳的歌聲傳來，我忍住笑意，把目光從古詩詞上移開，轉向了坐在第二排的一根豆芽菜。只見他扭動著纖細的腰肢，梳著國民公子的髮型，鼻子上騎著一藍框眼鏡，正唱得嗨。周圍的人早已笑得上氣不接下氣，同桌正苦口婆心地勸他別唱下去，可他依舊我行我素，似乎把自己當成了超極巨星，正在給臺下觀眾獻唱。豆芽菜正陶醉在自己動聽的歌聲中，雙眼微眯，一手握拳做話筒狀，那模樣直讓人發笑，不過倒也有幾分supperstar的範兒。我一陣無奈，又有些焦慮，不時向視窗張望著，希望能看見老師纖細的身影：老師，你該不會真有什麼事不來了吧？我們班這麼吵，被校長大大看見了可是要扣分批評的呀！

教室裡的鬧劇上演得如火如荼，劇情幾近達到了最高潮，同學們見老師還沒有來，不禁忘我地玩鬧起來。幾個班幹部拼命維持秩序，卻也無能為力。這邊管好了，那邊又鬧起來，把他們忙得焦頭爛額。這下子，河東獅吼也沒用了。

我好奇地環顧四周，目光落在了一個另類身上，是小華。她捧著金庸的《神鵰俠侶》，正聚精會神地閱讀著，厚厚的鏡片擋不住眸中的奕奕神采，蓬亂的髮尾遮住了小半張臉。可她毫不在意，連甩個頭都不願意，眼睛一眨不眨地盯著書本，時而挑起脣角，時而捏起拳頭，時而皺眉，時而淺笑，似已沉浸於書本之中，不能自拔，不愧她書痴的稱號。我不得不讚嘆她愛書如命的特質：這麼吵鬧的環境都能靜下心來認真看書，真是不簡單，本人自愧不如啊！

此刻小華斜桌小柳正幾次三番地回頭，回頭，再回頭，時而咧嘴搞怪，時而嚴肅裝佯，有時也會說上幾句話，以引起後面小徐的注意，拉他一起同流合汙。可成功率並不高，好歹人家小徐也是個好學生咧！但小柳依舊不依不饒、鍥而不捨地搞怪，本來就生得很有喜劇氣氛的臉在刻意裝飾扭曲後更為引人發笑了。我忍俊不禁，忙捂住嘴巴，可月牙兒形的眼睛卻使手的.遮擋成了無用功。唉，這小子真是個搞怪能手，賣到雜技院裡絕對是棵搖錢樹。

安靜！小張同學再一次喊道，他的嗓門本來就大，再一刻意放大，立刻聲壓群雄，四周的同學立刻收斂了許多，只是仍有些許細碎的小聲音。啪！伴隨著老師關門的聲音，我吃驚地抬頭，卻見老師在不知不覺中進入了教室。老師，你走路是飄的嗎？怎麼一點聲音也沒有啊？

老師笑眯眯地問道：玩得高興嗎？今天，我們寫一篇作文，叫《老師不在的時候》，怎麼樣？啊，我們中計了，老師，你什麼時候變得這麼腹黑了？

老師不在的時候作文7

今天，王老師大聲宣佈：“我去校長室開會，一會就回來，你們先看看書。”我們表面上如一隻乖巧的小兔子，小雞啄米般點著頭，但內心卻在歡呼雀躍，許多壞點子油然而生……

只安靜了三秒鐘，就開始有些“終極爹爹”按捺不住了，他們把老師要他們做的事早就拋到九霄雲外去了，還不時在臺下做些小動作。有些“小鳥”也敞開了他們“嘹亮的歌喉”，為“終極爹爹”們伴奏。我心想：是隻鳥都比他們“唱”的好聽。

這時，“班將軍姜三水”走上班級的“表演舞臺”，她清了清嗓子，發出了她自己覺得分貝超大的王牌獅吼功：“大家安靜！在老師回來之前，不說廢話的合作組分數加一！”就在全班猶豫是繼續“唱”還是為小組爭光時，“終極爹爹”的典型代表——王嘉誠起來發言了：“廢話的定義是什麼？”全班鬨堂大笑，姜淼頓時語塞，舌頭像打了結似的，再也發不出獅吼功了。她忸怩地笑笑，臉上紅雲一片，突然，她舌頭的結像被人解開了似的`：“嗯……嗯……就是……就是不讓第三者聽見！”說者無心，聽者有意。我們班那群“狗仔隊”立刻對姜大將軍進行了“夾擊”。“第三者！？哈哈哈，中隊長你早熟還催我們談戀愛啊！”姜大將軍因為實力懸殊“突圍”不出去了，此刻臉更紅了，不好意思地跑到了座位上。

此時，班裡沸騰了。一陣敲門聲響起，大家以光速趕快坐好——看漫畫書的，把書慌忙塞進位洞，聽音樂的，把耳機“野蠻”地扯下來，放入“回收站”。這時我們看到一箇中年女人進來了，原來只是個清潔工阿姨，她說了聲：“你好。”就走了。全班都愣在那裡，許久之後，同學們哈哈大笑起來。

張睿此時像個“不動產”，正在專心致志地在語文書上忙這忙那，正當我想表揚他是個“三好學生”時，他舉起自己的語文書，示意讓我看，我一看呆了——他把語文書第七課的聶將軍畫成了豬頭！

鮑文宇嚷著要去接水，而姜大將軍卻從根本上無視了她。無奈之下，鮑文宇只好“體積化為鮑魚”溜走了。姜大將軍有失顏面，她害怕“敵軍”太猛，自己招架不住，便使出了必殺技——呔！看我的超級鎖門術！姜大將軍一陣竊笑，“敵軍”開始“開火”了！只見，鮑文宇在門外攻擊“門BOSS”，可她“等級”實在太弱，敗下陣來。一會後，她突然喊叫：“老師來了！老師來了！”姜大將軍一聽，慌張的把門拉開，可迎來的卻只有鮑文宇。等姜大將軍反應過來已經晚了，鮑文宇早已“化身鮑魚”，“呲溜”一聲鑽到位子上。為了確定軍情，全班齊呼：“王老師呢？”“在四樓校長室。”同學們大笑……我為了展示自己的幽默才能，說了句：“王老師可能在校長室罰站呢！”“啊哈哈哈……”周圍也笑成一片……

就在事發不久，一個身穿粉紅色衣服的人一閃而過，我背後冒出的不是虛汗，而是冷汗……

唉，“老虎”打盹，“老鼠”樂了，什麼時候“老虎”再度陷入“沉睡”呢？

老師不在的時候作文8

“咻！咻！咻！”一顆接著一顆的“原子炸彈”飛了過去，頓時為原本鴉雀無聲的班級投下了連環震撼彈，教室立刻變成菜市場—原來，老師並不在現場。

這時果真應驗了“山中無老虎，猴子稱大王”的俗語，“齊天大聖”脫離了“如來佛”的掌控，那能還有片刻的安寧！瞧！小胖拿出超級大漢堡，毫不客氣的往他那“無底洞”塞，彷彿餓了好幾千年。“長江七號”也忙著和同學聯絡感情，交換來自各方的情報。“碰！”一顆裝了超強馬力的球從後方飛來，不偏不倚的砸在全班最溫柔的小花身上，只見她漲紅了臉，在一旁直跺腳，卻只能結結巴巴說：“真…真…真是無法…法…法…無…無天”。報馬仔拿著高倍望遠鏡到處探聽，還不時向“大哥大”傳報最新訊息。突然，那張猶如母獅子般的臉，從辦公室探了出來，哇！這一驚非同小可，報馬仔急忙對全班發出緊急訊號，這時大家迅速翻開平常最枯燥的書—論語，大聲朗讀起來。過了一二分鐘…咦！怎麼老師連個影子都沒瞧見？原來只是虛驚一場！教室又恢復原先喧鬧的情景，每個人的“熱情澎湃”，展現出前所未有的活力。班長無奈的搖頭嘆息：“這次第，怎一個亂字了得！”

還有呢，“快閃之星一號”正忙著和同學進行功課PK總決賽，希望回家後能“無憂無慮”的打電動、看電視。“大嘴巴小明”話匣子一開啟，便沒有合起來的時候，唾末星子四散紛飛，講得是“上窮碧落下黃泉”。班長見狀，不得不開始執行勤務，可是管了東卻又跑了西，大夥兒像約好似的呈放射狀奔去。在忍無可忍之下，只好擺出“虎姑婆”的架勢：昂頭、插腰、瞪眼，頭上還直冒煙（多像煮開的茶壺？！）只有少數幾個懂得未雨綢繆的同學，接受班長的勸告，靜靜的躲在牆角，一副與世隔絕的`模樣。

“喀！喀！喀！”老師的腳步聲從遠方傳了過來，報馬仔一看到，便又立刻給大家一個暗號，想不到有了上次“狼來了”的經驗，這一次大家竟然都不以為意，簡直就是“鬧很大”！老師的腳步聲越來越近，也越來越清晰，似乎有意踩碎同學們的搖滾之夢。猛然，老師推開教室大門長驅直入，那一刻，大家都來不及反應，全都楞在原地，那滑稽的模樣，有如電影畫面突然被停格一樣，實在有夠狼狽的。說來還真奇怪，老師有如“佛地魔”般，不知施展了什麼絕招，居然讓剛剛還喧鬧無比的教室，立刻恢復了寧靜，連一根針掉在地上都聽得見。那些頑皮的學生，只好乖乖的對自己的種種惡形惡狀俯首認罪。

每當老師不在的時候，教室就是學生的舞臺；每當老師不在的時候，教室就是我們專屬的遊樂園；每當老師不在的時候，教室就變成大家心目中的天堂，那種快樂連筆墨都難以形容。少了老師怒不可抑吼叫，多了同學天南地北的嘻笑；少了重重疊疊的考卷作業，多了片刻的悠閒與愜意，可以盡情的展現童心，作真實的自己。看吧！連老榕樹都露出羨慕的表情，揮舞著手臂要我們別“太超過”，否則“殺很大”呢！

當老師不在的時候，我可以……當老師不在的時候，我會……總之，我愛—老師不在的時候。

老師不在的時候作文9

四年級的一個下午，正是作文課，第一節課的上課鈴剛一打響，趙老師就像想起了什麼似的：“同學們，我忽然想起校長昨天要求我們班主任下午第一節課開會，我得立即去，希望大家遵守紀律啊！”“哦！”大家齊聲答應，趙老師放心地去了。

聽著老師的腳步聲漸漸遠去，大家面面相覷——由於老師走得匆忙，沒有佈置我們任務。當有人看到“調皮大王”何正義時，他當即來了一句：“看什麼看，沒見過‘帥鍋’啊！”大夥兒被逗得哈哈大笑，有人回了一句：“就你那肥豬身材，還帥哥？‘衰’哥還差不多！”又是一陣大笑。這下教室裡便亂成了一鍋粥，真是“教師無老師，學生成大王了”！

“笑話王”劉浩跑到講臺前，大聲說：“今兒個我給大家講個笑話——數學測試判斷題，小軍全部勾上了對號。評講試卷時老師問他為什麼全選對？小軍理直氣壯：試卷上寫得清清楚楚，打錯扣分嘛！”大家沒領會過來，教師裡安靜了一會兒，這時有個人扁著嗓子喊了一句：“冷啊！”同學們頓時鬨堂大笑，有的按著肚子趴在桌上哈哈大笑，有的張大嘴巴，露出兩顆大門牙，眼睛眯成了一條縫，卻聽不見笑聲，看樣子已是笑得喘不過氣來了……

再看這兒，我後面的陳宇正和他的同桌熱火朝天地討論遊戲“二戰前線”呢！只見陳宇臉漲得通紅，唾沫四濺地說：“我知道第六關第一個老怪怎麼幹了！”同桌劉炫宇說：“這還用說？用龍頭炮唄！威力太大了，一炮五六個兵，兩三炮幹一個小怪！”“不不！用電光炮！一下子可以幹掉一排的士兵呢！”“龍頭炮！”“電光炮！”……兩人爭執不下，我一聽也來了勁，說：“我認為還是四發小導彈厲害！射速快，威力也不小啊！”可卻遭到了兩人的白眼，劉炫宇說：“多管閒事多吃P！”“你不說話不當你是啞巴！”陳宇也來了一句。我無奈地搖搖頭，轉過了身子。

那邊周立偉正和一幫朋友談天說地呢！從CS說到CF，從NBA說到世界盃，從科比說到梅西……幾個女生也聚在一起抄歌詞，教室裡只剩下幾個“書呆子”還在一本正經地看書，我不由暗暗佩服起他們的定力。

此時的教室簡直成了一個喧鬧的菜市場，班長竭力維持秩序，可剛教育了這一群，那一夥又講起來了，氣得她一個人坐在座位上生悶氣。

正在這時，袁飛宇上氣不接下氣地跑進教室說：“不……不……好了！老師……沒……沒去開會！”他緩了口氣接著說：“我剛剛去WC時發現老師正從車庫走來，大概只是去拿東西了，大家快安靜！”頓時，教室裡靜了下來。大家都拿起書裝模作樣地看了起來，有一位仁兄甚至將書拿倒了，教室裡靜得只剩下同學們的`心跳聲。可過了許久，老師還沒有來，大家納悶了，連通報資訊的袁飛宇本人都感到莫名其妙。突然，何正義說：“小袁，你騙我們呀！這招也太毒了！”說著便下位給了袁飛宇一頓“蛋糕”。可憐的袁飛宇急得滿臉通紅。教室裡復又大吵大鬧起來。

就在這個時候，趙老師走進了教室，大家傻了眼，趙老師說：“大家別停下來，一切照舊！”原來趙老師躲在了我們教室與樓梯的拐彎處，我們中計了！

接著趙老師笑呵呵地說：“今天的作文是——《老師不在場的時候》，大家好好寫哦！”

“啊？！”大家齊聲叫道。

老師不在的時候作文10

“丁丁……”伴隨著煩人的鈴聲，一干人等興猶未盡地挪回了座位，有人還藉著鈴聲的掩護，對好兄弟喚了一聲：“下了課再來呀!”，這時，被喚的人多半會如小雞啄米似的點頭。

由於是語文課，鈴聲一響完，大部分人便連大氣都不敢亂出了，生怕語文老師從哪個犄角旮旯裡冒出來，拿著就是一頓豐厚的“見面禮”。但總有那麼幾個人是例外，你看“橙巨人”又開始前前後後、左左右右的打招呼了，也不知道是不是他身上有磁鐵，總有人會把頭轉向他。幾個好哥們，都離得太遠，只好悠閒的倚在牆上，來個霸氣的“葛優癱”，這讓周圍的人都不好坐了，但也只好往外挪挪。

時間嗖嗖的溜走，轉眼間，牆上掛鐘的分針已經跨過了十個坎兒，見這麼久老師還沒來，之前那些安靜彷彿冬眠的人，似乎也被旁人自在的神態感染了，紛紛冒出了頭。一會兒便簡直如同蝗蟲過境一般，狼狽不堪。我想，此刻要是有人走進來看，一定會退回走廊，抬頭看看，這到底是幾年級一班。

也許是認定的老師不來的吧，就是一副群鳥歸林一樣，嘰嘰喳喳，叫個不停，東一群西一簇。瞧，這邊是玩西遊殺、，三國殺的，甚至有些人，因為離“總部”太遠，還有託人傳個訊息的，也有些性子直的，直接喊。那邊是組團開演唱會的，七嘴八舌地唱著各種流行曲和網紅歌，唱著唱著，還談起了哪個歌手，唱得怎麼樣什麼的。還有人無所事事，自己趴在桌子上，把按動筆立在桌上，有一下沒一下的按著。或者握著筆，用大拇指把筆帽頂出去再按回來，按回來再頂出去，一看就知道是學霸型的。也有的人拿著那種“特別方便，手感好，有格調”的`上翻卡面線靈魂本畫畫，一邊畫，還一邊和畫友商量，這個顏色，塗起來眼睛來好看些吧，配不配發型，衣服要不要再加個花邊，嘰裡呱啦的一大堆。

不過你別看我們玩得這麼high，其實我們也是有點小聰明的。老師突然來該如何?沒事，我們有“探察員”。此公本身也沒多大能耐，主要是在班裡，最沒威望，所以就這麼你推我，我推他，就把這“探察員”的身份推給他了，不過很可惜，這並不是個合格的“探察員”。

都說“新官上任三把火”，這不，來了，剛上任，還沒五分鐘，就看他神色慌張地從門口跑過來，一路跑，還一路小聲而急促地說：“別吵，別吵了，老師來了!”，咣噹!除了那隻因為有人動作太大，而掉在地上的文具盒外，就是幾乎是在一瞬間就安靜了下來，每個人都以平生最快的速度拿出了作業，像模像樣的寫了起來。過了幾分鐘見老師沒有來，便漸漸又熱鬧了起來。“老師來了，老師來了!”，又是“探察員”的聲音，不過這一次可沒人信了。“信你個鬼，你個糟老頭子，壞的很!”有人陰陽怪調地嘲諷。“探察員”見沒人信，撓撓頭，又回到他的崗位上去了。“老師!”沒過幾分鐘，“探察員”又叫了，“你煩不煩啊?”有人看不下去了。

“誰煩?”語文老師突然出現，蒼天啦!這聲音就像大山一樣壓在了所有人心上，每個人內心都警鈴大作，完了，完蛋了，這下完蛋了，這下真的完蛋了。

唉，處罰是逃不掉了。

老師不在的時候作文11

“唉，什麼時候才下課，討厭的數學！”王蓓撥弄著手指甲，小聲地向我埋怨道。“好了，好了，沒看見這是最後一道題目嗎？”我答道。“唉唉！……”王蓓趴在桌上一聲一聲地嘆氣，好像體內的氧氣多得沒地用。我也盯著手錶一秒一秒地數。就在我數到第600下時，老師終於宣佈下課了。我和卜蓉像離弦的箭似的，“嗖”一聲衝出教室，奔向洗手間。 “啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”走到教室門口就聽見某人亮出自己的公鴨嗓，一句話有三處跑調，把我和卜蓉笑岔了氣。踏進教室，天啊！這到底是不是教室呀？吃喝玩樂樣樣俱全，就連值日生也在玩“像皮大戰”。我看得目瞪口呆，忙跑去問值日生：“難道不上課嗎？不是寫作文嗎？”“唉喲，想那麼多幹嘛，反正他們都在玩，老師也讓我不要管，你就放心大膽地玩吧！”說著，她拍拍我的肩膀，又接著專心致志地“大戰”起來。我又看了看陳昕和孫柳，她們都在背單詞。我想了想：還是乖乖看書比較好。於是，我抱起《淘氣包馬小跳》聚精會神看起來。 “不——要——講——話！”顧東聲嘶力竭地對著這群玩瘋了的人喊道。一瞬間，全班都安靜了下來，哪怕掉根針都能聽得清清楚楚。所有人的目光都聚集在門口，可半秒之後，老師還是沒有出現，不知是誰“喊”了一聲，又調動了大家的玩興，繼續瘋狂地玩。（對比的手法用得好！）

我看得有些累，便伸了個大大的懶腰。“咦？怎麼沒人有反應？”我扭過頭一看，卜蓉和張波正在激烈地爭論著“三八”線的問題。“你看你，佔了那麼大一塊地方，讓我怎麼坐！”卜蓉氣勢洶洶地對著張波嚷道。“誰叫我天生就那麼大體積，恐怕老天爺就是派我來佔位置的。”張波不動聲色得反擊道。“你！好你個張波，哼！”卜蓉狠狠地趴在桌上，佔了整張桌子的三分之二。“好啊，你佔桌子，我用凳子，看誰厲害！”說著，便推了推卜蓉，坐了一大半凳子。兩個人誰也不理誰，都好好地“利用”著面積資源。看著這對活寶，我笑出了聲，差點摔下凳子，肚子都笑疼了。王蓓看著我笑得喘不過氣，也跟著傻笑。“哈哈哈……”這種笑聲就是我和王蓓的專利。看著不剩多少的時間，我又趕緊看起《淘氣包馬小跳》。

“啪！”一架來歷不明的“波音747”打中了我的'腦門，打擾了正看到精彩部分的我。我火冒三丈，拍案而起，橫眉怒目地質問著同學。可我再大的聲音在這個教室裡充其量是隻小蚊子。只見教室上空有無數種形狀各異的銀白色飛機飛來飛去，“嗖”一聲到了李家輝手上，又“嗖”一聲到了馬淇淇手上，飛機盡職盡責地為大家服務。突然一服刺鼻的辣味鑽入鼻中，我惡作劇的心理油然而起。“誰在吃東西，你就落到誰懷裡，而且一定要重重地撞他的腦門！”我惡毒地下著詛咒，就把飛機扔了出去，也不知道到底落哪兒了。我時不時感到腳下一震，真擔心樓會塌了。（誇張地寫出了教室裡的“鬧”）

這時，老師忽然闖進我們的天堂，教室一片安靜。整個校園也只有“沙沙”的大自然之樂。我趕緊奪過王蓓手中的雜誌認真地看，以免受池魚之殃。老師的一頓批評後才道出，是故意讓我們玩的，目的當然是寫好作文啦！

唉，老師不在的時候……

老師不在的時候作文12

自由與放肆的區別，如同狗與狼的區別。外形因然彷彿，性質卻大不相似。一個是有拘束，守範圍的；一個是不受拘束，不守範圍的。

——題記

某個平凡的下午，我們的老班——李老師在班上監督著，我們只能裝裝樣子，假惺惺地看著書本，無精打采地背古詩文。

突然，老師說道：“今天這節課由宋老師來代課，你們安安靜靜地自習，我有些事。”老師說完便離開了教室。同學們的眼神跟著老師的腳步移動，心裡暗喜，有人把書放在臉前，眼神斜到了後腦勺，一隻手還做著yes的動作。每個人臉上都露出一陣竊喜。

為了避免老師騙我們，害怕她在門口偷偷監視著我們的一舉一動，我們還派出了“敢死隊”去“偵察”情況。“偵察員”躡手躡腳地走到門口，把頭探出了班門……這時，同學們的心都提到了嗓子眼上，等待著……當“偵察員”點了一下頭，確認老師已離開，同學們都興奮地把書拋向上空，大喊“解放嘍，萬歲！”

監課宋老師來了，告訴我們該玩玩，該說說，聲音小一點，師生配合好。聽到這個訊息，大家都覺得不可思議，世界上怎麼會有這麼好的老師，一定很搶手吧！我們太幸運了，竟然能碰到這樣的老師！教室裡一片歡騰。

有幾次，我們正在肆無忌憚地玩耍時，窗外出現了老班的身影。後來，我們就被狠狠地訓了一頓。

為了防止這類事故再次發生，我們變“聰明”了，每組都有兩派人物，一派是“快樂偵察派”，他們的任務就是偵察老師的蹤跡。另有一派就是“快樂玩耍派”，他們只負責老師來的時候，同學們的疏散工作。

沒有了老師的約束，就可以盡情玩樂了——我相信，這都是大部分同學的想法。同學們都摘下了面具，開心地玩了起來。

看，幾個女同學聚在一起下棋，聊天；男生幾個一夥地圍在一起打打鬧鬧；班上，畫畫、聽歌、傳紙條……五花八門，應有盡有。

不知不覺到了眼保健操時間，我開始做眼保健操。不知為何，後排笑得好大聲，我回頭一看，原來是胡希言那邊在向我們第四組飛紙飛機。飛機傳來傳去，或許還會降落在某人的臉上。我們開始停止做操，注視著飛機的航線，“忽”地一下，飛機飛到了第四組第一排我同桌的臉上，我同桌惱羞成怒，又用力把飛機飛回去，只見紙飛機“嗖”地一聲飛到空中，剛飛不到一秒，就落下來，全班哈哈大笑。後來，又陸續出現了幾次失誤，而這幾次失誤也成為最大的笑點。我們都認為，那麼多次失敗了，這次應該會成功吧，沒想到他還是失敗了。不過，他還不服氣，又開始新的'一次，他還真是打不死的小強，還好這次他終於成功了，而且飛機還擊中了一個人的額頭……正在興頭上，有人說老師來了，我們趕忙回到座位上，呀！這兒的椅子倒了，那兒的書包掉了，真是忐忑、狼狽……後來發現老師沒來，只是一個同學開的玩笑而已。

老師不在的時候，班上很“嗨”，很自由，而不放肆。讓我們在畢業之際又能感受到同學的另一面。只能說，我們班，是最獨特的，不能克隆，不能替換的。雖然調皮，但我們覺得這種feel（感覺）很好。即使哪天我們要畢業，我們班要被拆散，但我們心中的那個一班，是最快樂的，是永遠洋溢著歡笑的。

老師不在的時候作文13

“丁零零”，下課鈴終於敲響了，同學們像一隻只得到了自由的鳥兒，又像一匹匹野馬迫不及待的撒開四蹄，湧向室外的操場。我剛剛做好課前準備，正準備和姜樑鈺下樓去玩，卻看見了坐在我前面的吳俊鵬和幾個男生還沒有出去這在我心裡打了一個大大的問號，我在心裡暗暗想到：哎呦，今天太陽從西邊出來了，平時幾個調皮搗蛋的男生今天下課了居然不下去玩？你說這怪不怪？

正當我還在疑惑不解的時候，我看見吳俊鵬轉過身來，拿走了我可愛的骨頭型橡皮擦，我看見後，一個箭步衝了上去，準備和吳俊鵬拼命搶回我的橡皮擦。吳俊鵬看見我來了邊說到：“小狗狗，快來呀，骨頭就在我這兒呢，快來呀！”我聽後心裡好象有一團火在燃燒，那目光好像可以殺死人。我這一輩子最討厭的就是小狗狗或者是狗嘉潔了，此時的我用一個詞來形容就是憤怒，用一個成語來形容那就是孰可忍士不可忍。

我用盡了全身的力氣向吳俊鵬撲去，可誰知他身子一歪我撲了一個空，接著他又把橡皮一扔，橡皮就穩穩地落到了盛鵬的手裡。這不是明擺著的挑釁嗎？我心中的'那團小火苗，轉眼間就變成一團熊熊燃燒的火海。我在心裡暗暗想到：哼，你們這群無名小輩居然敢搶我的東西，我今天就讓你們嚐嚐本大俠的厲害，看你以後還敢不敢亂碰我的東西！我又是出了我的第二招――九陰白骨爪。我伸出了我那可愛的小手，一步一步向盛鵬逼近，盛鵬見勢不妙，趕忙把橡皮扔給了蘇周。就在盛鵬將橡皮丟給蘇周的那一剎那，我的手剛好在他的手臂上著陸，我毫不留情的在他的手臂上狠狠的捏了一下，痛的他哇哇大叫起來，我在心裡好不得意。捏好之後，盛鵬的手臂上留下了一個紅紅的印跡，好象是我在他的手臂上刻下了“本大仙到此一遊”這七個大字。捏好之後，我的心裡感到舒服了許多，有一種滿足感湧上了我的心頭。

儘管然他們嚐到了本姑娘的一點顏色，可他們還是沒有收斂，眼看快要上課了，可橡皮還是在他們的手中傳來傳去，沒有辦法只好拿出本人的殺手鐗——裝哭！根據本人多年來的經驗，我們班的男生都是一副天不怕，地不怕，就怕老師和女生哭的德性。於是我嘴巴一厥，然後用手擋住臉，接著肩膀也開始聳了起來。男生們漸漸安靜了下來，他們被嚇住了，一言不發，過了一分鐘他們才反應過來，蘇周急忙把橡皮遞了過來，並讓我別哭了。直到我親手拿到了橡皮之後才抬起頭來，送給了他們一個燦爛的微笑。男生們看見了我的笑容之後，都有一種被騙的感覺，而我卻在那曉得前仰後合，合不攏嘴。

從那以後，我的橡皮並沒有逃脫“厄運”，或是莫名其妙的消失了，或是骯髒無比。我心裡明白，肯定是那群男生們暗地裡做的“好事”！他們不敢明目張膽地公開“幹”，就在私底下動手動腳，難道這就是對我“裝哭”的報復？哼，別得意的太早，總有被我捉住你的機會，到時候有你好看的，我在心裡暗暗地下定了決心！

老師不在的時候作文14

本週五最後一堂課是品德，臨上課前，班主任匆匆忙忙走進來：“徐老師臨時有事，這節課你們改為自習，大家都安安靜靜地寫作業。”

隨著班主任的裙角消失在我們的視線，教室裡一片寧靜，大家面面相覷，漸漸地，笑容在擴大，然後扭曲，最後變成了各種鬼臉加鬼叫。“哇哈哈哈哈，山中無老虎，我來當大王！”徐啟航第一個按捺不住，跳上椅子開始擺造型。“哦，下去吧，死猴子！還輪不到你呢！”葉宸毅雙手一推，順勢爬上桌子：“老夫統百萬雄兵，橫陳在這長江之上……”“啪！”一個紙團扔在他頭上，我笑嘻嘻地站起來：“奸臣賊子，人人得爾誅之，兄弟們，殺了曹操老賊！”

“啪！”“啪啪！”“啪啪啪啪！”一呼百應，紙團如雨點般從四處砸向“葉曹操”。我的五虎上將真是給力，尤其是先鋒華奕愷，向來銳不可擋，只見他拿著一本練習本，一邊敏捷地避開葉曹操扔過來的各種書本，文具，一邊撕著作業本，單手就能搓成團，再加上百步穿揚的技法，打的葉曹操狼狽不堪抱頭鼠竄：“護駕！護駕！”

“丞相莫急！徐晃來也！”徐啟航情急之下一手抓起同桌繆心怡的午餐包，一手抓著一本書，左躲右閃地往葉宸毅身邊靠。

“啊！”一身震天吼，繆心怡就跟裝了永動機一樣拿著書就向徐啟航的頭打去，咚咚咚咚咚：“我裡面還有今天沒吃完的菜湯哪你這個笨蛋！”徐啟航一愣，可是已經晚了，午餐包連著菜湯菜葉全扣在了頭上，真是狼狽萬分。

周圍的人鬨堂大笑，“怪不得被火燒赤壁了，碰上這豬一樣的隊友，哈哈哈……”徐啟航頂著一頭菜湯，一邊還不忘向葉曹操示衷心：“丞相，你先躲一躲，屬下去衛生間洗一洗就來救你啊。”說著，在大家的鬨笑中，連滾帶爬地向後門跑去。

我們繼續圍攻著葉曹操，一邊朝他扔紙團一邊吼著歌：“大刀向鬼子們的頭上砍去……”有一些紙團準頭不好打到了邊上的女同學，真是搬起石頭砸自己的腳，那些巾幗英雄們可不會手下留情，管你是魏是蜀，管你是大將還是小兵，捲起書來照打不誤，直打得我們丟盔棄甲，連聲求饒，從兩國開戰打成了軍閥混戰。

在衛生間洗了菜葉的徐啟航雄糾糾氣昂昂地準備回來開戰，不幸在半路上落進了班主任的魔爪，連同我們參戰的'，圍觀的，起鬨的，都被罰抄三次課文。

“這節課把作業都寫完了的同學請站起來。”我們面面相覷，竊竊私語，這天怒人怨的環境還有寫作業的？

董欣達站起來，蔣黃煜站起來，林子琪站起來，許文譯站起來。教室裡一下子就安靜下來了，我終於明白了，他們四個為什麼每次考試都能名列前茅，因為他們珍惜一切學習時間，並且學習的時候能夠擯棄一切紛繁雜亂，全神貫注地去做一件事，老師在與不在，家長在與不在，對他們來說，沒有任何區別。想到這，再看看我自己，心下不由得愧疚萬分起來。

老師不在的時候作文15

上午課程一結束，同學們吃完飯回到教室，見沈老師還沒有來， 大家可開心了！都沉醉在一片歡樂的海洋中，作業、老師平時的叮囑都拋到了九霄雲外。

幾個調皮鬼帶頭鬧起來，隨後大家一哄而上，各吵各的起來。瞧，這兒同學三個一群兩個一夥玩得熱火朝天；那兒湯詩怡趁孫俊傑不注意，悄悄地把他的尺藏了起來，而孫俊傑急得滿教室尋找尺的下落；再看看羅歡這兒，他竟然耍起了把戲——單手飛泥人，只聽得倪譽奇一聲慘叫，泥人穩穩地降落在他頭頂上……

但吸引人的並不止這些，好戲還在後頭呢！

你瞧，幽默大使——史舸飛交完作業，閒得無聊，便拍拍王嘉璐的肩，故意大聲問：“王嘉璐，你要不要聽‘笑話’？”王嘉璐一聽到“笑話‘兩字，連忙扔下手頭的作業，興致勃勃地抬起頭，邊不停搖晃著史舸飛的肩，邊說：“快講，快講。”那神情就好像是要去參加一個重要的會議。史舸飛正正坐姿，醞釀醞釀情緒，就繪聲繪色地發表起了演講：“……”，邊說還邊斜著眼觀察著沈老師有沒有來個“突然襲擊”。史舸飛好戲才講了一半，王嘉璐就已是笑得前俯後仰，差點來了個人仰馬翻，周圍的同學聽到後也紛紛湊過腦袋，隨之而來的便又是一陣陣潮湧般的.笑聲。

一波未平，一波又起。看，繆徵洲悄悄地潛伏到鬱起信身後壞笑個不停，打算偷襲他，而鬱起信卻渾然不覺。突然，繆徵洲以猛虎下山之勢，說時遲，那是快，就往鬱起性手臂上狠狠地一掐。隨著“嗷”的一聲慘叫，鬱起信轉過頭來，用另一隻手驅趕著討厭的虎爪，可老虎到口的食物怎麼可能會隨隨便便地善罷甘休，繆徵洲仍緊緊地地拽住鬱起信的手臂。此時，錢志文“路見不平拔刀相助”，與鬱起信連起手來，齊心協力，一起把繆徵洲這隻“惡虎”趕出了地盤。但繆徵洲仍死性不改，又把“魔爪”伸向了女生。唉，真沒想到平時一向乖如綿羊的繆徵洲，居然在老師不在的時候變成了一隻瘋狂的灰太狼。

時間一分一秒地過去了，沈老師還是沒有來，教室裡依然是一片沸騰。這時學校的廣播響了起來。

“安靜，大家安靜！請注意聽廣播。”鄒承堯見班級就像開了茶室一樣，便挺身而出，走上講臺，用力地敲打講臺，企圖讓同學們安靜，但這一切都是徒勞，同學們還是外甥打燈籠——照舊。也是，老師不在，難得這樣的時機，有誰會靜下心來，聽廣播呢？這時，紀律督察委員從我們班經過，看著這一切不僅直皺眉頭。

忽然有人大喊一聲：“沈老師來啦！”同學們聽了個個像老鼠見了貓一樣，離開座位的同學以迅雷不及掩耳之勢的速度竄回座位，講話的同學馬上抓起語文書裝模作樣地看了起來，還有的同學乾脆用書遮住春風得意的笑臉……等了一會兒，遲遲不見沈老師的身影，這時大家才明白又有同學在謊報軍情，於是，教室裡再次掀起“洶湧”的吵鬧聲。

哎！老師不在的時候，我們多麼瘋狂，真是“老虎不在家，猴子稱大王。”