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就在身邊作文通用15篇

就在身邊作文通用15篇

無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的就在身邊作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

就在身邊作文通用15篇

就在身邊作文1

愛是無處不在的,只要有一雙明亮的眼睛,你就會發現。

人們都說:父愛如山,母愛如海。有一件事也讓我深深感受到了這句話的含義。記的有一次,媽媽去外地出差,而我爸爸剛好放假在家。那天下午,可能是吃了點涼東西,我的胃突然特別疼,爸爸急忙把我帶到醫院去檢查,走到醫院,醫生要給我做化驗,爸爸要陪著我去,結果卻被醫生叫住了,讓爸爸在門外等我,爸爸卻很不放心,一臉對我不捨的樣子,等給我做完化驗出來的時候,我看到了爸爸那著急的.神情,他一下子走到我身邊扶著我,還不停地安慰我。那一刻,我感到了爸爸對我深深的愛。

媽媽聽說我有病住院了,就火急火燎地從外地趕回來,看到我躺在病床上虛弱的樣子,很是心疼!又是給我削蘋果,又是給我買可多好吃的的東西。真想一下子把所有流失的營養給我補回來似的,嘴裡還不停地嘮叨著:“以後再也不要亂吃涼東西了……”雖然我聽了有點煩,但我也感覺到,這也是媽媽對我的愛!

平日裡爸媽對我們溫柔也好,嘮叨也好,其實都包含著爸媽對我們的愛,爸媽的愛離我們並不遙遠,就在我們的身邊!

就在身邊作文2

春姑娘悄悄地來臨了,她用那溫暖的手撫醒了萬物,撫綠大地,大地漸漸從沉睡中甦醒過來:小河兩岸的野花、枯草、楊柳在河水的輕撫中,揉弄著黃綠眉眼,舒展著輕輕的胳膊。校園的春天也隨處可見,彷彿一伸手,就可以觸控到。

校園操場上的一排楓樹是最明顯的`。當冬天時,那片片楓葉都紅了,恰似一把熾熱的火炬,一陣風吹過,葉子就像是花瓣似的飄落下來。這時的楓樹就只剩下那光禿禿的樹枝,我們的校園也沒有以前那麼生機勃勃了,同學們也提不起精神。

就這樣過了幾個月,萬物萌生的春天降臨了。楓樹慢慢發芽了,就像是春天的音符。同學們看著發了芽的楓樹,心就跟春天一樣有生機。過了幾周,楓樹漸漸成形了,我們很高興。鳥也在樹上搭起了巢,就算是給楓樹添加了一點春意。

人們常說:“一年之計在於春。”就是說一年中最寶貴的季節就是春天。然而,這春意盎然的春天也給我們的校園增添了無限的樂趣。

就在身邊作文3

有一天,正好是雨天,爸媽不用上班,便去王店看哥哥,我就留在家裡看屋,到了正午,我的肚子就咕嚕咕嚕的叫個不停,我就點火煮飯吃,誰知家裡沒火,我身上沒有錢,我就向隔壁鄰居家借打火機。他們不好意思說:“我們家的打火機也打不燃了。”我委屈地說:“沒關係。”這時,我腦子裡反覆的浮現我想吃的`東西。“我該怎麼辦?我該怎麼辦?”我自言自語地說。我不知怎麼,一下子就想到了找書幫我這個忙,我找到了鑽木取火的辦法。就跑到外面,把灶底下的那個口對準風向,在放些細小的幹木柴,用一根木棒在一個地方不停的繞圈子。不久,火燃起來了,而且燃得很大。我就把鍋放在灶上,裡面有水,我下面吃。我在想:為什麼鑽木能著火,我就想到用放大鏡對準太陽又對準紙,紙就燃起來了。鑽木應該是因為木柴很容易著火,再加上灶裡面的熱氣非常的大,所以能著火。我在找一下書,跟我的解釋差不多是一致的。

我就自言自語說:“爸媽走得真好,我不僅學會了獨立,還發現了我們生活中的科學呀!還讓我變聰明瞭,我亂猜也猜對了。” 過了一會兒,灶裡面的木柴燃光了,水也快乾了,我說:“幸好爸媽不在家,不然鍋難了,又找我算賬了。” 我們生活中有許許多多的科學道理,只要你認真去觀察,就會發現的。

就在身邊作文4

俗話說笑一笑,十年少。這說明了高興快樂的心情對人的身心健康有很大益處。生活中充滿歡聲笑語要比整天愁眉苦臉延壽好多。有人會問:快樂在哪裡呢?其實,只要你注意去發現,去尋找,快樂就在你身邊,快樂是無處不在的。比如,你去市場買菜,那裡人山人海,忽然有個人給你讓道,這時你會感到文明禮讓的快樂。

再比如,經過努力拼搏,在考試中你終於取得了優異的成績,這時你會感到辛勤付出後成功的快樂。又比如,跑步比賽中你不小心跌倒了,同學們及時將你扶起,為你拍去衣服上的灰塵,這時你會感到受人關愛的`快樂。

還有,你去電影院看電影,有人站起來給你讓座,這時你會感到受人尊重的快樂。

由此看來,不同的地方有不同的快樂。學習上也是如此。看完一本好書,就如同和一個偉人談話,知識會給你帶來無窮快樂;欣賞了一個好電視節目,你會感到娛樂休閒的快樂;運動使你強壯有力,你會感到健康的快樂。

總之,不管生活中還是學習上,快樂是無時不在的。 只要你行動起來,尋找快樂,發現快樂,悲傷就會被拋到九霄雲外,快樂就會永駐你身邊 。

就在身邊作文5

創新一直存在於我們身邊,社會、國家、世界,無論範圍多大,日日都在創新。大到房子、車輛、兵器,小到白紙、毛筆、歷代都在變化。

為了開創全新的社會,人們用足夠的赤子般的純真和熱忱,兼收幷蓄、海納百川……在探索未知的創新之路上,每一個人,每一個熱愛著科學與生活的人都不想缺席,因為這趟“旅行”所帶來的不僅僅是個人無限的榮耀,更是一個全新的未來。

“心有多大,舞臺就有多大。”只要我們能夠夢想的,我們就能夠實現。記得曾經在網上,看到過一個9歲的小男孩因打點滴時,手不能活動但又想自在點,機靈的他創造了一個“小玩意”,可以把針頭與手背固定。這個“小發明”解決了人們在打點滴的時,針管容易鬆動的問題。這個發明雖小,卻極大的方便了人們,解除了人們諸多煩惱。

近年來最稱得上創新的,那那算“網際網路+”了。以網際網路為基礎的各種“+”,讓人類的生活“更上百層樓”。它不但通過網際網路升級各個傳統行業,而且隨著“網際網路+”進一步發展,知識和資訊的獲取更加方便,人們的聯絡交往更加快捷,為青年們提供了全新的創新平臺,極大限度地拓展了創新的思維空間。

世間何曾未有“創新”?像愛迪生髮明電燈泡,袁隆平發明雜交水稻,牛頓發現萬有引力定律和運動的`三大定律,蔡倫改進造紙術……這些創新事例,都為人類的生活帶來了無限的美好與嶄新的未來。

其實創新並不一定要“高大上”,只要不是胡編亂造,胡作非為,你能夠變廢為寶,變拙為巧,那就是創新。創新它就在在我們身邊,作為人類發展史的最閃亮的“法寶”,它正帶領我們一步一步走向嶄新的未來。

就在身邊作文6

美,無處不在,美是多種多樣的:自然美,微笑美,裝飾美……但最美的不是這些,最美的是心靈美!

美在一個行動

一次去上學,選擇了坐公交車,一上車,就看到還有五個座位,可是竟被五個“一夥兒”的人搶先佔領了。唉,應該早一點來的。到了第二站,上來了兩個老人。那“一夥兒”中的兩個人站起來,把座位讓給了老人。到了第三站,第四站,他們五個人都把座位讓給了上來的老人。原來,他們搶座位是為了給老人讓座。

美在手上

有天中午,我不想吃午飯,便在教室裡做會兒作業,先不回寢室。不久,我便發現了還有另一個人留在教室裡。他沒有在做作業,而是把所有同學的板凳抬到桌子上,以便等會兒打掃衛生的同學打掃衛生。

美在腳下

“地上本沒有路,走的.人多了,也便成了路。”公園裡有一塊圓形草坪,這裡還是一處“十字路口”,不過要繞著這塊“綠色大陸”繞一大圈才能到達草坪對岸。所以人們為了方便,在草坪中間走出了一條“十”字狀的路。一次,我和一個朋友經過這裡,我正準備通過這條路,他突然拉住了我:“小草也是有生命的啊,我們不能這樣踐踏生命。”聽了這番話後,我也醒悟了,從此不再走這條“歪路”。

美無處不在,它是一個行動,是一句話,很簡單、隨意的一個行為卻能體現那高尚的美。

就在身邊作文7

美在我身邊,是“開學第一課”上的主題。那節課上每個人的事蹟都讓人感動,但是讓我最感動的是公交車司機叔叔吳斌。飛來碎片扎進他的腹部,在這生死攸關的時候,他把生的希望留給了乘客,把死的危險留給了自己,他在45分鐘這短短的時間裡保證了車上所有乘客的生命安全,而他自己卻犧牲了。

看著這感人的`一幕,我被感動了。美是上帝賜予我們的禮物,美是一種自然優勢美!它是用心靈的眼睛才能看到的東西。美是五彩的顏料,是多姿的音符。美就在我身邊,就在我的眼睛裡。

關愛是美。在家做作業累了,我抬起頭,忽然看見放在桌上的一杯冒著熱氣的奶茶,頓時感受到陣陣暖意,連忙繼續刻苦攻讀;每次在學校遇到數學難題,正當我百思不得其解時,老師跑來為我耐心講解。我霎時豁然開朗,心中立刻揚起自信的風帆;我生病拉下了功課,同學及時跑來為我補課 ……這親情之美,如水晶般的純潔!

美就在我們身邊,當一個對生活失去信心的人,看到了初升的太陽,聽到了鳥兒的歌唱,又燃起了生活的勇氣;當失聰的孩子費盡全力喊出了“媽媽”;當遭遇挫折的人,看見了在藍天上的雄鷹,又感受到了美唱出的歡樂樂章。

美就在我們身邊,它需要我們用心感悟,不是嗎?美無處不在,無處不有,願我們睜開智慧的雙眼,去發現吧!

就在身邊作文8

“週末的作業終於完成啦!終於可以上床睡覺啦!”我一邊伸懶腰。一邊高興的喊道。突然,書桌旁的蘭花引起了我的注意。它們的花瓣緊緊的合攏在一起,就像在睡覺似的。“難道花兒也像我們一樣,到了晚上就要睡覺嗎?”好奇的我頓時睡意全無,趕忙跑去問媽媽。

“花兒沒有大腦,它們是不用休息的。”媽媽回答道。“那花兒晚上為什麼會把花瓣合攏起來呢?”媽媽說:“晚上的'光線變暗了,它們的花瓣就合攏在一起了,等它們遇到明亮的光源,花瓣自然就會舒展開了。”

真的是這樣麼?我將信將疑,心裡卻想著:還是我自己來驗證一下吧。

於是,我將花盆裡的花一分為二:一半用黑布蒙上,模擬晚上昏暗的光線;另一半用大號手電筒進行直射。大約二十分鐘後,我觀察到,用手電筒照射的花瓣展開了,而蒙著黑布的花,它的花瓣還是老樣子。接著,我把手電筒移開,又過了大約十分鐘後,原來已經舒展開的花瓣又合攏在一起了。

通過實踐,我知道了花瓣的展開與合攏果然和光源的強弱有著密切的關係,這次實踐,也讓我明白科學就在身邊,只要細心觀察,就會有所發現。

就在身邊作文9

有多少人為尋找幸福而疑惑不解?有多少人想揭開幸福這個迷的迷底?其實,幸福一直就在我們身邊。

很多人都補求過幸福,但幸福不在於上帝給不給,而是看你的心態如何。我們,只要我們抱有一個追求美好的心願,幸福,就會悄悄地降臨你的心。

古時,幸福的含義就是有錢,有地。而到了現在,它所包含的就更多了。能在早晨揹著書包向著太陽去上學,是幸福;能在午間小睡一會,安祥地躺在搖椅間,是幸福;能在晴朗的下午,手捧一卷散發出陽光香味的書,是幸福;能悠閒地品一杯茶,是幸福;健康,能勞動,是幸福;能愛人,被人愛,是幸福——

幸福是一具水一樣的'物體,他戴上面具幻化成各種不同的樣子,潛伏在我們的身邊,只要你給他一個微笑,他也會燦爛地還給你一個微笑。

幸福,其實很簡單。例如,你還能閱覽這篇短文。

就在身邊作文10

對我來說,美好生活中的美,是身上漂亮的衣裙,是口中精緻的美食,是弟弟畫筆中一幅畫……亦是古箏老師手下的一首曲子。

不久前,老師教了我一首古箏名曲《戰颱風》,可因為那首曲子太難彈了,我彈起來,卻像首綿柔無力的《戰微風》。當古箏課上老師差點被催眠過去時,這才無奈地嘆了口氣:“算了,我彈給你聽吧!”

老師坐在古箏前,開始彈奏。開頭描寫了颱風前的小雨。低沉的琴聲,將我帶進了雨中的世界。忽然,老師右手用力,雨聲變得青翠響亮。雨中的引子彈奏完了,方才的`小雨成了瓢潑大雨。雨點彷彿傾盆而下,琴音高亢而激烈,那是颱風來臨的前奏。雨聲忽然變小了,老師右手在低音的地方用搖指彈奏。恍若魔鬼的獰笑聲,聽起來震撼人聲,接著,是曲中的高潮了。老師右手快得讓我眼花繚亂。由搖指和掃弦組成的琴聲,從低音到高音,用激烈的樂聲,為聽著譜了颱風聲,亦將人拉進狂風大作的世界。高潮後又是一個高潮。老師的琴聲由小聲至大聲,我只覺得自己要被大風吹走。漸漸的琴聲開始溫柔,我彷彿聽到了人們颱風後逃生的開心笑聲。一曲終了,我如痴如醉。這麼美的樂曲,我陶醉其中,不能自拔。

原來,我學瞭如此美妙的琴聲,可我卻不好好彈。我真想快點掌握著美妙的樂曲,並且發現生活中更多美的東西!

就在身邊作文11

去年國慶假期,我們全家出發去陽江海陵島遊玩。剛從車上下來,我和弟弟就像一匹脫韁的野馬歡樂地跑起來。行李都搬回公寓了,我們吃完飯,就來到海邊。

這裡並沒有我想象的那樣美好,海灘的沙粒在陽光的照射下泛起了金光,那邊卻成了垃圾的樂園。我頓時像影片定格似的愣住了,可不一會兒,只見一位白髮蒼蒼的老爺爺從這兒走過,看著那些被主人遺棄了的垃圾,他發出一聲嘆息。老爺爺走進垃圾樂園,不怕渾濁的廢水弄髒他潔白的外衣,伸出龜裂的雙手仔細地捕捉著那些“嫌犯”——垃圾,並將它們送回了“家”。

我似乎清醒了過來,跑向大海,盡情地嬉鬧,歡快地沐浴在陽光下。時間流逝得飛快,一小時後,爸爸一聲下令,我們依依不捨地回去了。再次經過那條熟悉的小道,老爺爺依然送著垃圾回“家”。這時,我彷彿聽見了天空中掠過的鳥兒在為他頌唱,一望無際的大海在傳揚他的精神……

老爺爺默默地為世界的環境做著巨大的'貢獻,他的一舉一動激勵著我,從而也感動著我。

通過這件事情,我相信老爺爺的文明會激勵著後人——做世界的文明天使,做新時代的文明代言人,讓文明之花盡情綻放。

就在身邊作文12

每天早上,當我路過那家早餐店,看見裡面忙著招待客人的阿姨,就不由的回想起那件難忘的.事。

那天早晨,天空下起了鵝毛大雪,在床上進行了“n+1”次的掙扎的我,才艱難地從舒服的被窩裡爬起來。可當我看到鬧鐘時,睏意頓時消失得無影無蹤。快遲到了!我飛快地穿上衣服,簡單地梳洗,背起書包,以百米衝刺的速度向學校跑去。

可在路上,我的肚子一直不爭氣地咕嚕咕嚕響,怎麼辦?這時,我抬頭看到了那家早餐店,急忙跑了進去,要了一杯豆漿,一個包子,狼吞虎嚥地吃了起來。可當我準備付錢時,完了!忘帶錢了!這時店裡幾乎沒人了,阿姨正在收拾衛生。我紅著臉喊了聲阿姨,阿姨放下了手中的活,脫下圍裙,笑眯眯地問我怎麼了。我紅著臉說:“不好意思,阿姨,我早上出門太急,忘帶錢了,明天,明天一定將錢還您,可以嗎?”阿姨微笑著聽完,沒說什麼,轉身進了廚房。我當時窘極了,以為阿姨生氣了。正想著,阿姨出來了,手裡又拿了兩個包子,微笑著對我說:“你是不是早上出門急了,在阿姨這吃‘霸王餐’呢!”我不好意思接,阿姨又說:“這兩個包子不收你錢,就當送你了,不過下次上學,可千萬別遲到了!”我感激地接過阿姨手裡的包子,心裡暖暖的!

那個早晨,雖然是寒冷無比,但阿姨的關愛猶如冬日裡的一束暖陽,照得我內心溫暖無比!

就在身邊作文13

愛是什麼我想過很多遍,經過多年,我發現愛就在身邊。

——題記

瞭解我的人都清楚,我是一個非常感性的人,常常會因為別人的一句話傷心,也會因為別人的一個眼神開心,我心思比較簡單,我不知道這樣究竟好不好,但是我同時也是一個樂觀的人,雖然在某一個時間點會因為人家的一言一語有種莫名其妙的挫敗感,但是事後我總會換一個角度想想,那不就是愛嗎?愛可以分為小愛與大愛,別人對自己在某些情況某些事情上會責怪自己,但是如果一個不在乎自己的人可以見面一言不語,當作是視而不見,這種才是最可怕的。所以我們,即使在生活上工作上即使有人對我們行為極為不滿,但是這不是因為在乎嗎?這些小愛常常被我們忽略。生活中的我們何不換一個角度想想,我們真的做到問心無愧了,也在不會把旁人的冷炎熱諷放在眼裡,而是相反的更去在乎那個人,對他人更友好,時間久了自然而然的贏得大家的喜愛。

我媽媽是一個典型的家庭父母,沒受過什麼教育,連國小都沒畢業,所以說話與做事不是一般人可以接受的。她生氣罵人的姿態就像是打過街的老鼠,敢頂撞她無論我多大,她都會拿掃把打人。但是事後我總會自我反省,她畢竟是我媽媽,生我養我的媽媽,她錯的也還是對的',我必須體諒她,不應該有任何的記恨,因為他留在我身邊沒我們長,我們要緊緊捉住身邊的愛,不然他日年老色衰時候,後悔的就是自己啊,我們總有一天會身為他人父母,也會有這樣的此景的,愛在我們身邊時間不長,來的快,流失的也快,我們一定要珍惜我們身邊的每個人,每個事物,因為天有不測風雲,人有旦夕禍福,該珍惜就珍惜。

懂得了珍惜,你才會明白,愛真真切切的在你身邊,一直都在,只是你缺少發現的雙眼。

就在身邊作文14

在成千上萬的家庭裡,有貧窮的家庭;有富裕的家庭;有幸福的家庭;有普通的家庭……而我有一個幸福的家庭,並使我懂得了一些道理!

小時候常在電視上看見那些有錢人過上舒服的生活,他們吃香的、喝辣的,有錢花不盡,先要什麼就有什麼;這真令我羨慕不已啊!當我把自我的生活和有錢人的.生活比起來的時候簡直是一個“天”一個“地”呀!我頓時感到失望啊。我常埋怨道:“唉,媽媽為什麼你不給我一個幸福的生活,為什麼不能給我一個和有錢人一樣的生活呀!”媽媽火冒三丈地說到:“兒子呀!你不能那麼貪心呀!你有吃有喝還有書讀已經很好了,不能夠得寸進尺呀!”一天,我想出去玩的時候,外面剛好下雨了,我只好在家玩了。我開啟電視機,幹好有新聞,那是一個貧窮的家庭,他們一家三口,父母都因為去年出車禍而殘疾了,而不能行動;兒子只有十一歲,由他自我照顧全家人,他每一天早上早早起床去煮早餐給父母吃,父母和自我的衣服全都是自我洗。他不僅僅不能像普透過生活,也沒書讀。看到那裡我看不下去了,我又把自我的生活和這位小男孩的生活比起來,我簡直比他幸福上百倍呀!我才明白自我有著幸福的生活,我才明白幸福就在我的身邊,我必須會好好珍惜這份幸福的!

我明白了做人不能貪心,要對自我的事件要有滿足感,不要太過失望!我也明白了一句話“做人不能夠得寸進尺”我必須會好好珍惜在我身邊的幸福!

就在身邊作文15

美,是寒冷中的一杯熱茶,溫暖我們的心靈;美,是沙漠中的一滴水,滋潤著我們的心田;美,是黑暗中的一縷陽光,照亮我們前進的道路。美,就在我們身邊。

炎熱的夏天,每當我們來到公園,總會看到池塘的幾株蓮花,粉色的'花蕾含苞待放,雖比不上月季那般婀娜多姿,美麗動人。但卻不失淡雅;也比不上牡丹那般富貴,但卻潔身自好。正像周敦頤所說:“予獨愛蓮之出於泥而不染,濁清蓮而不妖。”是啊!蓮花雖然生在泥潭之中,但卻不沾染半點泥土,這不正像那些潔身自好,不追逐名利的擁有高尚品質的人嗎?

當我們從草地上走過,看到那些正在努力發芽的小草。我就會在想:它們這樣弱小的身軀,是怎樣熬過狂風暴雨,頑強地長大呢?它們即沒有花兒的嫵媚動人,也沒有大樹那樣挺拔的身軀。但是,它們有著頑強的意志,努力發芽的勇氣。這不正像是那些雖然經歷了風雨,但是仍然頑強地站起來的人嗎?

當我們從竹林裡走過,看到那一排排翠綠的竹子,高大挺拔,即使生長環境惡劣,也會傲然挺立,隱居山林,這不正像是那些不追逐名利的人嗎?

羅丹曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”如果我們用心去觀察,美就在我們身邊。

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