捉泥鰍作文(通用15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的捉泥鰍作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

捉泥鰍作文1

記得20xx年暑假，我和小夥伴們來到了縉雲山區夏令營。

第三天有令我既害怕又高興的捉泥鰍比賽。一想到要捉泥鰍我就害怕，但一想到可以去泥潭玩，我又忍不住高興起來。

吃完中飯，我們一群搗蛋鬼就上了車。經過10分鐘的車程，我們到達了捉泥鰍的地方。車門一開，大家就像火箭似得衝到泥潭邊，只有我坐在車上。怎麼辦呢！泥鰍這種軟體動物多噁心啊！這群膽大包天的人，竟敢去捉這種動物。可是如果我不去的話，大家肯定會笑話我的，我猶豫不決。這時，老師走上車，發現了我，便問：“傅予樂，你為什麼不和大家去捉泥鰍呀？”我吞吞吐吐地說：“我……害怕捉泥鰍。”老師聽後心平氣和的根我說：“每個人都有自己害怕的東西，只要克服恐懼，就能體會從中的樂趣。”聽了老師的這番話後，我鼓起勇氣，走到泥潭邊，穿上防泥衣，跳進了泥潭。

剛進泥潭，就感覺有一條泥鰍從我腳邊遊過，我立馬慌張地抬起了腳。幸好它遊的很快，一下就逃出了我的視線。算了，反正還有別的泥鰍，我安慰自己，大膽的把手伸進泥潭摸索。怎麼回事，怎麼會有東西在動，哈，原來是一條泥鰍呀。咦？泥鰍的面板怎麼這麼光滑，感覺怎麼怪怪的？我又害怕起來，可轉念一想，不行，我要為我們隊加上一分，於是我大喊：“嗨，我找到泥鰍了！”大夥立馬過來又抓了一條。

漸漸的，我們的比賽接近尾聲了，但是比分打成了平手。這時，我發現了一條躺在泥上面的泥鰍，鼓起勇氣伸手抓起，泥鰍在手中不斷扭動，我忍住恐懼，抖著手把它扔進了筐裡。就在這時，裁判也吹響了口哨。清點了數量後，他便大聲宣佈：104：103，藍隊勝！聽到了訊息後，我們隊的所有隊員大喊一聲：“耶，太棒啦！多虧了小予。”我聽了，對泥鰍的恐懼頓時煙消雲散。

雖然這件事已經過去了很久，但是有一句話深深的印在了我的腦海裡：每個人都有自己懼怕的東西，只要克服恐懼，就能體會到從中的樂趣！

捉泥鰍作文2

兩天前，我隨著媽媽學校的旅遊團來到了舟山。今天，是我在舟山的最後一天了。導遊對我們說：“今天，我們去水上樂園玩！”我和其他小朋友們異口同聲地喊道：“耶！”導遊又說：“而且，有地方可以抓泥鰍哦！”聽了這個訊息，我更開心了。

來到了水上樂園，我迫不及待地尋找著泥鰍池和遊樂場所。走著走著，我發現了一個大水池，水上有許多遊樂專案。可是，這些遊樂專案上只有大人，沒有小朋友。我想：這個應該是給成年人玩的區域吧。我接著想到：有讓成年人玩的區域，肯定有讓小孩玩的區域！於是飛快地衝向遠處的另一個大水池。

來到水池邊，我意外發現，在它的旁邊，居然就是那個捉泥鰍的地方！我購買了網兜和小桶，換上泳褲，跳進了水池。

我在水池裡走來走去，不一會兒，就見到了一條“瘦瘦”的泥鰍，我把網兜向泥鰍一掃，可是泥鰍特別狡猾，一個“鯉魚翻身”便不知去向。我有些失望，可是我馬上打起精神，尋找下一個目標。我又在水池裡走了一圈，在一個窄窄的石頭縫中發現了一隻泥鰍，我正要去抓，可是另一個小男孩好像也在捉泥鰍，急急忙忙地淌著水跑了過來，濺起了一大片水花。等水面平靜了下來，泥鰍早就逃跑了。接下來，我遇到的泥鰍不是被嚇跑了就是躲了起來，有時居然會被別人搶先一步撈走，很長時間過去了，我撈的泥鰍數仍然是一個“鴨蛋”。

突然，我見到了一條離岸邊較近的泥鰍，它渾身接近黑色，有我大拇指一般粗細，兩根食指長，算得上是泥鰍中的“佼佼者”。我慢慢地把網兜移到了它的後面，使勁向前一撈，泥鰍是進了網兜，可是有幾塊鵝卵石也跟著進了網兜，我想把鵝卵石取出來，可是它在那些鵝卵石上爬來爬去，眨眼間已經“爬”上了那些鵝卵石的頂部，我立刻伸手想去抓，可還是遲了，它的身體已經“飛”出了網兜，回到了水中。

我正在嘆氣的時候，導遊拿著一個大喇叭對我們說：“抓泥鰍的小朋友們，趕緊上岸啦，我們該走了！”我滿心不情願，想抓到一條泥鰍再回去，但是在導遊的一再催促下，我只能戀戀不捨地離開了。

我雖然一條泥鰍也沒抓到，可是，我打算回家好好練技法，爭取下次來這裡的時候，抓一滿桶的泥鰍！

捉泥鰍作文3

盼星星，盼月亮，終於盼來了令人激動的週末，我想起了與表哥的約定—去外婆家捉泥鰍。

外婆家的田埂裡有許多泥鰍，我早就聽表哥說起過，可沒想到，今天我也能親自體驗一把捉泥鰍的樂趣。說幹就幹，我們提起小桶興高采烈地朝田埂那奔去。田埂裡有一條淺淺的窪，我們迫不及待地捋起褲腳，擼起袖子，把鞋子一脫，將雙腳插進了泥漿裡，頓時雙腳感到一陣溫熱。我艱難地移動著步伐，表哥告訴我捉泥鰍的祕訣：“泥鰍可狡猾了，他們在潮溼的泥土裡鑽上鑽下，鑽出許多洞洞，如果洞口飄著細沙，說明泥鰍剛離開開不久，順勢找下去就能找到。”我聽了心想：嘿嘿，這還不容易嗎？原來捉泥鰍這麼簡單！可接下來發生的和我設想的卻截然不同。

於是，我信心滿滿地開始尋找，我笨拙地將雙手插入泥中一頓狂攪。“哇，快來呀，快來呀，我抓到一隻好肥的泥鰍！”表哥的聲音從不遠處傳來，我趕忙跑過去，果然是隻大泥鰍！沒想到這麼快就來了個“開門紅”。看到表哥都已經有了收穫，我心急如焚，想著怎樣能快速捉到泥鰍。我蹲下身子，伸出雙手慢慢摸索。不一會兒，我感到有東西在泥土中扭動，“太棒了，一定是隻大泥鰍！”我趕緊一個“猛虎撲食”，使勁地將泥鰍摁在手裡。想到一條泥鰍就要得手了，我開心不已，正準備把它放進桶裡、可“老謀深算”的泥鰍老將看準時機，就在我的手開啟的那一剎那逃之夭夭。我怎能放過這狡猾的傢伙？我窮追不捨，它身輕如燕進退似游龍。我被泥土給纏住，步步艱難，他一招“聲東擊西”之計，就使我敗下陣來。可我依然不放棄，面不改色的故作淡定，表哥也急忙前來助陣。接著我們使出絕招：包圍。我和表哥一前一後、氣勢洶洶地包圍住泥鰍，將它逼進了“死路”。“這下你可沒法逃了，快快投降吧！”我放出了狠話，泥鰍竟乖乖地一動不動。我們剛放鬆了警惕，誰知泥鰍並沒有放棄求生的希望，它以迅雷不及掩耳之勢速度逃出了我們的包圍圈，一轉眼就跑跑了，當我們反應過來時，眼前的獵物早已無影無蹤……

帶著我們的不多的戰利品走在鄉間的小道上，我們露出了勝利的微笑。

捉泥鰍作文4

上次五一節，學校組織同學們參加了一次戶外活動，裡面讓我印象最深刻的要數——捉“滑溜溜”的泥鰍。

一大早，同學們興奮地來到了捉泥鰍的地方——稻田旁。老師跟大家很親切地打招呼，同學們就跟著老師，準備下田開始了！

老師講注意事項的時候，我完全沒有認真聽，一心就想著趕緊下田裡去捉泥鰍。當聽到“預備，開始”的一瞬間，我像一支離弦的箭一樣，大步衝進了稻田裡，一隻手用力地撥開秧苗，一隻手就趕緊在泥漿裡胡亂地摸起來。

可摸了半天，除了一手的泥巴，我連泥鰍尾巴也沒摸著。看到身邊的同學陸續有了收穫，我越來越慌了，一個不留神，腳被一株水稻絆住，身體猛地向前一傾。我的雙手胡亂地在空中像要抓住什麼似的揮動著，可最終還是無濟於事地重重摔倒在稻田裡邊。附近的同學看到我那狼狽的樣子，都哈哈大笑起來，有的笑得手裡捏著的泥鰍都掉回了田裡。

我停了下來，沉了一會兒氣，一動不動地仔細觀察起來。看到一株水稻邊上有小水泡，我趕緊定睛一看：渾水慢慢變清了之後，水下泥裡的小洞顯現了出來。我屏住呼吸，慢慢靠近那個小洞，輕輕地彎下身子，以迅雷不及掩耳之勢把手直直地扎進那個小洞。終於，第一條肥大滑溜的泥鰍被我捏到了手裡，還在不停地扭動著想要逃走呢！

當我逐漸掌握了方法後，捉泥鰍的進度就十分明顯的快了起來，半個小時不到，我就已經抓了十幾條了。看著筐裡的泥鰍，我不由自主地得意起來，嘴角掛著笑容，一邊在心裡誇著自己，一邊繼續穩住動作，繼續尋找起泥鰍來。

終於，捉泥鰍的活動結束了。我擦了擦臉上的泥水，望著那一大筐泥鰍，發自內心地笑了，像中了彩票一樣開心，身邊的同學也都為自己滿滿的收穫歡呼雀躍起來！

只有我自己知道，這次，我收穫的不光是美味的泥鰍，更是懂得了遇到事情要沉著，冷靜思考才能解決問題的道理。對了，還有千萬別得意忘形，不然一不小心就會摔得一身泥喲！

捉泥鰍作文5

童年的回憶是最美好的。每個人的童年陰影可能都是犯了錯被父母打，而我卻不一樣，我的童年陰影卻是父親那雷霆般響的“獅吼功”。可是，那一次我被父親罵反而覺得開心。

那天陽光正明媚，烈日更是當頭。我和村裡的幾個夥伴閒得沒事做，躺在村口那棵歲數比我爺爺還大的黃皮樹下。我靈光一閃，向小夥伴們提議：“不如我們去小溪捉泥鰍吧！”他們不約而同地回答：“好啊！”發條小溪是我們村和隔壁村的分界線，夾在兩村中間。

我和小夥伴們一起哼著電視裡的奧特曼主題曲一邊向目的地前進。“哈哈哈！今天大幹一場，泥鰍們顫抖吧！”我們得意地向著小溪吶喊。喊完後我們因為天氣太熱，所以直奔小溪中央，先洗個澡再去捉泥鰍。我們幾個又喊又潑水，玩得甚是開心。澡洗完了，是時候大幹一場了。剛開始時我們信心滿滿，以為很快就能捉到大量的.泥鰍，可是結果相反。剛開始捉時都是分散作戰，可是滑溜溜的泥鰍在水裡怎麼可能這麼容易被我們捉到呢！幾個小時過去了，我們還是一無所獲。

就在他們沮喪的時候，我做出了一件讓他們吃驚的事。我使盡全身力氣挖了一個大沙坑，再用很多水草把坑圍起來，完工後我累得躺在岸邊的沙子上，他們疑惑地問我為啥這樣做？只對他們說：“你們去把看看就知道了。”於是小夥伴們跑到沙坑邊去去看，頓時他們都懵了，很多泥鰍都在裡面游來游去，卻怎麼都遊不出我用沙子弄的“五指山”。靠著這沙子弄的圍牆讓泥鰍無處可逃，不到半小時我們收穫滿滿地回家。開心不到三秒鐘，我們的家長們都在村口等候多時了。除了我之外大家都吃了一頓藤條燜豬肉，我毫無疑問地被父親使用了“獅吼功。”

因為天氣太熱，我們這次冒著烈日去捉了幾個小時泥鰍讓大人擔心了。父親罵得我淚流滿面，雖然被父親大罵一頓，可是當我回想起那天開心的捉泥鰍事件，還是非常開心。

捉泥鰍作文6

“哇！我捉到了一條！”“哎，就差一點兒！”被綠色植被圍著的泥潭裡，傳出同學們捉泥鰍時快活的聲音。

這天，是個豔陽高照的好日子。我們一個個心裡都有一種異樣的衝動。之前已經玩了一個專案，激動的情緒醞釀而成。時間接近中午了，太陽也變得毒辣。

看到眼前這個混濁的泥潭，大家心裡都有些惶恐不安：“老師，我要死了！”“老師，我腿斷了！”一個個都開始裝病。還有同學不知是激將法還是自我安慰：“知道為什麼這麼安排嗎？為了給我們降暑哩！”我也不例外地打了個寒顫：“這水到底多深？我可只是只‘旱鴨子’！”

迅速分成幾隊。扶著牆，慢慢探進水裡。還好，只有小腿深。深一腳淺一腳地走到池子中央，就開始大抓特抓了！

挽起袖子，把手卷成半圓形，浸入水中，漫無方向地摸索著。一會兒到角落裡搗一陣，一會兒到池中央撥一陣。我的眼睛如同獵豹的雙目，死死的盯著水面，生怕一隻泥鰍逃之夭夭。又恨不得看見一道黑影。我的手往回縮了一半。突然，觸碰到了一個東西，滑滑的，像一塊冰，又有點兒刺手。不等我反應過來，雙手已經條件反射般向那東西伸去。呈半圓形的手，像一個套圈，圈到那東西的時候，就像大門一樣迅速關閉，它也被我的手緊緊捏住，從泥潭裡拽出來。哈哈！果然是一條泥鰍！此時，我感到了前所未有的滿足，心裡還喜滋滋的。這是我的戰績！

又俯下身子去摸，再次碰到了一條泥鰍。伸手想捉它，這傢伙，卻像光影一般，一下子，就從我的手裡溜走。因為捨不得放棄它，又猜著路線追。但它畢竟是泥鰍！我哪兒追得上它？水的阻力像一把大手，迫使我放慢速度。我使勁邁動雙腿，盪出一陣陣浪花。手在水潭裡吃力的攪動著，臉漲紅了，汗水滴進了泥潭。往下摸，又摸到一個粗糙的東西。扯出來，竟是一根樹枝！

“快點，這兒！”

“哈哈，我抓住了！”

“這兒有一條！”

聽著這些，心裡畢竟有些不服氣：“我也捉得到！”

我又伸手下去捉，重新碰到了一條故伎重演後，有成果了！

哨聲響起，活動結束，同學們沒了抱怨，只有笑。

現在我還記著它，記得農博園裡捉泥鰍的模樣。“下次還來嗎？”我想問問……

捉泥鰍作文7

童年就象一隻彎彎的小船，沉在童年回憶的大海里，其中捉泥鰍是沉在這記憶海里最深處的一個，它就像字一樣深深刻在了我的腦子裡。

放暑期了，我回到了久別的家鄉。在一個晴朗的早上，我早早起了床，站在門口，鄉村的景色真美啊，山上到處都是迷霧環繞，這可是城裡見不到的景呀！這立即讓我想到了象是一條巨龍盤旋在這山中。昨晚外公說要帶我去捉泥鰍，我趕緊準備好魚具跟外公去了。到了溪邊，太陽已經當空照了，我和外公忍著酷熱開始捉泥鰍了，外公說，捉泥鰍先不用心急，要在魚網最底處放一塊石頭，已確保魚網不會被水沖走，然後就要把放了一半的網向空中拋灑，網就會張開落到水裡，然後再把網向前拉一拉，讓網的洞口張得最大，再將網口的繩子綁在溪邊的大石頭上。看清楚了外公的手法後，我也就學外公一樣做了起來，一開始還不怎麼習慣，不是網灑不好，就是放了在灑網前放石塊，練了幾次以後，我慢慢地熟練了，當綁完最後一根繩子後，心裡感到一陣輕鬆感。我吹著口哨，坐在溪邊的石塊上，等著收網時豐收的喜悅了。

大約是等了二個小時左右，外公說：“可以收網了。”我興奮地站了起來，走到小溪邊，鬆開繩子，把網往上拉了拉。噢，看來今天的收穫還真不錯呀，網裡除了有一大群泥鰍，還有很多的螺絲，螺絲是靜靜地躺在網中，手一捧就全都是了，而泥鰍就不一樣了，大一點的泥鰍在網中活蹦亂跳的，手一抓滑溜溜的，很難抓得住，外公趕緊用魚兜兜住放進水桶中，還有一部分泥鰍正死命往網外鑽，可剛剛是頭在網外，而身子卻在網中，進退兩難，動彈不得，我和外公只好小心翼翼地、一條一條地，把泥鰍從網上拉出，放到網中，再用魚兜兜住放進水桶中了。看著水桶中的泥鰍和螺絲越來越多，我心裡充滿了豐收的喜悅。

捉泥鰍讓我從中得到了許多的快樂，讓我的童年生活變得多姿多彩。

捉泥鰍作文8

我幸運地參加了青少年宮舉辦的暑期“童趣捉泥鰍”活動，參加此次活動的只有15位同學，哈，我能想象著我滿載而歸的畫面。

一路懷著無比激動的心情，我來到了指定的活動地點。哇，好大！目測那個“泥鰍池塘”，直徑足足有7米左右，在如此巨大的泥鰍池裡抓泥鰍一定不覺得擁擠，我們可以盡情地大顯身手。再走近一看，泥鰍真多，大的、小的、粗的、細的，多得讓人眼花繚亂：有的在池中央快活地遊著，蕩起了陣陣微波；有的游到了池邊緣，像個害羞的姑娘，怕被人看到；還有的在水面上大口大口喘氣，像剛參加了一場馬拉松比賽回來……正當我入神時，只聽工作人員一聲令下，“現在可以進去……”沒等話說完，我們就迫不及待地衝進了池內，興奮地分頭抓了起來，還哪管有沒有脫鞋，哪管身後爸爸媽媽的叮囑聲啊！我睜大眼睛，仔細地搜尋哪條泥鰍容易被抓到，忽然一條泥鰍從我的腳下穿了過去，我急忙伸手一抓，“抓到了！”我暗暗自喜，沒想到它身子一扭一滑，竟然從我的手中逃脫出去。

我怔住了，向爸爸投去求教的目光，爸爸大聲告訴我：“別急，等它露出水面時，雙手一合就能抓住！”我專心地聽著，全神貫注地盯著池中的泥鰍，等待時機。不一會兒，又一條泥鰍來到我腳下，待它浮出水面，我馬上伸手把它攏住，不料，那條來了個跳躍，直接跳到了別人的手裡，被他搶先一步抓住，唉，又一次失去機會，只好繼續努力！這時又一條泥鰍來了，我吸取前面失敗的教訓，機智地小心翼翼把手伸進水裡，慢慢對準泥鰍移動雙手，在它還沒反應過來，我迅速合攏雙手，哈哈，抓住啦！我尖叫起來！泥鰍在我手心不停跳躍，我興奮極了，當我把它放進袋子裡，發現它大大的、肥肥的，在陽光下顯得特別可愛。

後來，有了第二條、第三條、第四條……看看周圍，夥伴們也都掛滿笑容。就這樣，抓泥鰍活動在大家的努力下圓滿結束，我不僅收穫了快樂，還收穫了沉甸甸的道理：“吃一塹，長一智，失敗乃成功之母。”

捉泥鰍作文9

夏天是最容易下雨的，每當下過雨村外面的河溝裡面就會積好多的水，我和小夥伴們經常在下過雨後，去河溝裡面捉泥鰍，捉青蛙。

昨天晚上雨下了一宿一直沒有停，心裡想著明天早晨又可以去河裡捉泥鰍了，一大早起床之後雨還在微微的下著，但是特別小叫上幾個小夥伴穿上雨鞋，一起跑到村外的大河坑裡去捉泥鰍了。

捉泥鰍也是有技巧的，如果你直接做的話，因為泥鰍身上非常的光滑，根本坐不住，所以一定要有方法。我和幾個小夥伴一個人拿了兩個裝飲料的瓶子，把瓶子放到水裡邊，在瓶子裡邊放上一些泥鰍愛吃的東西，你只要靜悄悄的將瓶子放到哪裡，然後另一隻手輕輕地攪動泥土通過泥土的攪動裡面的泥鰍就全都跑出來了，當泥鰍跑出來以後，他們聞到瓶子裡面有他們喜歡吃的食物，就全部鑽到瓶子裡面去了，讓他鑽到瓶子裡去的那一瞬間，馬上把蓋子蓋住，這樣你就能做到好幾條泥鰍。

這一天我和幾個小夥伴在水裡呆了半天，我們一共抓了有50多條泥鰍，其中大部分都是一些中等大小的，幾個小夥伴非常開心。我們幾個不僅做到了泥鰍，還捉到了幾隻青蛙。

今天最有趣的是一個小夥伴在捉泥鰍的時候，一不小心腳踩空了，自己整個人都躺到了水裡，而且被嗆到了，其他所有的小夥伴都哈哈大笑起來，說他笨死了。他自己從水裡出來，用手抹了一把臉上的水，也笑了起來。

我們今天可謂是收穫滿滿，帶著我們的“收成”回家了，然後把這些泥鰍放到家裡的缸裡面，泥鰍就在缸裡面游來游去，看著很是開心。

捉泥鰍，這也是我和小夥伴們雨後最主要的娛樂方式，每次抓泥鰍身上又會有好多傷，因為不是被瓶子滑到，就是摔到泥裡邊，所以每次回來，媽媽都會訓斥我，儘管是這樣，捉泥鰍的樂趣依然消減不了。

期待著下一次下雨，期待著下一次捉泥鰍。

捉泥鰍作文10

一個夏天的夜晚，微風習習的拂過，水面上一層層的波紋，聚在了一起，好像在開派對似的。柳樹姑娘的長頭髮在風中翩翩起舞。我、爸爸、媽媽和涼皮，一起來到了公園的小河邊，那裡雖然很舒服，但是人很少，很寂寞。於是爸爸就在路邊的小鋪子裡買了一個漁網給我們玩。

我們來到了一個水淺的地方，我一眼就看到了一條大魚在湖裡游來游去，急忙對爸爸說：我找到一條魚，快幫我把它撈起來。爸爸趕緊跑了過來幫我撈魚。只見他快速的一揮漁網朝魚尾奔去，可是那條魚太靈活了，一轉身做了一個虛假的動作，然後就逃走了。

我們來到了一個比剛剛深一點的地方，那裡長了很多水草，爸爸說這裡應該有很多魚，於是我們又拿著手機開啟手電筒找了起來，不一會兒媽媽就找到了兩條很大的魚，爸爸這時正在撈兩條小小的魚，媽媽叫爸爸趕緊過來，可是因為爸爸把動靜弄得太大，魚又給驚嚇跑了。從這兩次撈魚的過程中我們得到了經驗，抓魚的時候第一點就是要悄悄的，不能驚擾了魚。第二點就是抓魚的時候要找魚頭抓不能朝魚尾抓，免得就像剛剛那樣，魚就可以用一個虛假動作，靈活地逃走。

最後一次媽媽帶著我們倆和爸爸一起來到了一個有很多淤泥的地方，媽媽說：這裡應該有很多泥鰍，抓個十條還可以炒盤菜呢！於是我興奮地叫了起來。就在這時，水面上嘩啦嘩啦出現了響聲，我悄悄的說：有動靜。媽媽認定了肯定是一條泥鰍，於是他們拿起手機開啟手電筒往湖裡照，果然有一條三寸長的小泥鰍在淤泥裡面轉來轉去。我們抓住這個機會，把魚網一甩，放到了泥鰍的頭那裡，那個泥鰍根本就沒當回事兒，直接往後跑，媽媽見它想跑，就拿了一根木棍在泥鰍後面戳來戳去，它正想著自己已經無路可逃的時候，爸爸突然又把漁網收起來了，泥鰍一看有路了，直奔正前方而去，爸爸趁這個機會，一揮漁網就把這隻泥鰍給撈了上來。我開心的一蹦三尺高呢！

最後我們開心帶著剛撈到的泥鰍回家了。

捉泥鰍作文11

4月1日我們學校組織二年級研學旅行，在老師的帶領下我們來到農村，開始了我們的研學之旅。

盼星星盼月亮，我最期待的捉泥鰍終於要開始了!在準備環節中，我們把長褲換成了短褲，把白鞋換成了拖鞋。正當我準備下水時，突然看見有些同學表現出很害怕的樣子，一個個遲遲不肯下水。看到這一幕，我忽然也有所擔憂了，小腦袋裡突然冒出很多想法：如果泥鰍要是咬我話，可怎麼辦呀?如果弄得全身都是泥，髒兮兮的怎麼辦呢?眼看我們小組的人都陸陸續續下水了，我突然也有些迫不及待了!一下子就把剛才的那些想法拋到九霄雲外。

我馬上下水去捉泥鰍，我左看看，右瞧瞧。沒有看到一條泥鰍。正當我百思不得其解時我看到了思穎，我問思穎：“你捉到泥鰍了嗎?”思穎嘆了口氣說:“沒有。”我突發奇想:“那咱們一起去找大田螺吧!”思穎興高采烈地說“好啊!我還沒撿過田螺呢!我們不能跟男同學靠太近了，不然衣服會弄髒的。”看著剛下水沒多久全是都是泥的男同學們，不得不說思穎的顧慮是正確的。我立刻說：“就這樣決定了。”說完我就看到一個田螺，它有我的一節大拇指那麼大!思穎一看不服氣，也找到了一個大田螺。就這樣思穎找一個，我找一個……

就在我們玩得忘乎所以的時候，蔣涵來了，她皺了皺眉頭說：“你們別找田螺了，田螺又不可以兌換獎品，你們還是快點去捉泥鰍吧。”我們不好意思地跟著蔣涵來到了她捉泥鰍地方，可是我找了好一會兒，還是沒有發現一條泥鰍，我失落極了。突然導遊姐姐說：“同學們現在捉泥鰍的時間到了!不能捉了哦。”經過小組評比，最後的結果是我們小組是最後一名，總共才捉了兩條泥鰍。

事後我自責極了，如果我剛開始一直堅持捉泥鰍，沒有半途而廢的話，也許我們組就不會最後一名了，通過這件事情我發現不管做什麼事情都要持之以恆，雖然說努力和堅持並不一定就會取得勝利，但放棄便一定會失敗。

捉泥鰍作文12

今年的暑假對我來說十分有意義，在這其中發生了許許多多的趣事。但是我印象最深刻的那次還是發生在一個星期六的中午。

那天正巧我要去上美術的興趣班，因為是鄉村的課程興趣班，所以離我家的磚瓦老房子並不是太遠，我興奮的走在那條寬敞的水泥路盤，因為那是我第一次開始來上農村的美術興趣班來學習，所以心中難免有那麼一點的激動和緊張。走著走著我望著小路和水泥路的中間的一條小溪，小溪的溪水潺潺流淌，涓涓細流好似流入了我的心頭，我停住了腳步，自己觀察著小溪的一舉一動。溪裡的小魚游來游去一會兒躲在大石磚下面一會兒又躲在了小石頭裡面，好似在一起玩捉迷藏。忽然兩條黑的東西竄了出來，我嚇了一大跳，趕緊跑到溪邊的臺階，仔細觀察著他們。我忽然眼前一亮想起了以前和自己的玩伴捉泥鰍的事，我心裡靈機一動：“這應該是泥鰍吧”黑，等我上完興趣班抓一條回去玩。我心想著便蹦蹦跳跳的進了興趣班的大門，在畫畫的途中我一刻不停的都在想著那兩條泥鰍，想著想著我的鼻尖就在那畫紙上不停的亂動，就像個不聽話的小孩一樣。

終於下了課，我奔跑著來到了小溪，發現泥鰍不見了，也難怪三個小時過去了誰不會走啊！我仔細搜尋著，希望能找到點蛛絲馬跡。可惜沒有任何線索，我像個洩了氣的皮球，一倒坐在了溪的兩邊石頭上，我左右張望，忽然看見了一個黑色的身影，哈，是泥鰍，他安靜的躺在那，我一把撲了上去。抓起他一看，發現居然是個被捲過的黑色塑料袋。我絕望極了！我拿起了我的繪畫工具，一副失望的樣子氣餒的走回了家。

回家的途中我又經過了一條小溪是和那條小溪相互聯通的，我隨便張望了一下，又發現了一個黑色的身影，我仔細的看了幾眼！啊！真的是泥鰍，我剛準備把它抓住。心頭一想：“泥鰍也會有家吧，把它抓起來，他的家人也會傷心的，還是算了吧。”我心想著，走上了岸。這次雖然沒抓上泥鰍但是我心中還是有種激動和開心，我認為這就是善良的回報吧，就是那麼簡單，就是精神上的回報。我高興的哼著小曲回了家........

捉泥鰍作文13

每一個人都經歷過許多事，有傷心的，有快樂的，有後悔的，還有難忘的。看見淙淙的河水，我就想起活蹦亂跳的泥鰍，就想起和哥哥捉泥鰍那件事。

一個星期六的早晨，我被鬧鐘叫醒了，哦，今天是一個特殊的日子。我今天要和哥哥一起去鄉下奶奶家捉泥鰍。我急忙穿上衣服，和哥哥匆匆吃過早餐，拿上小桶就出發了。

今天天氣十分晴朗，豔陽高照。我們騎著自行車行駛在鄉間小路上，呼吸著大自然的芳香，任何不快樂的事全都拋到腦後了，心情格外得好。轉眼間，我們已經到了奶奶家，停好自行車就在奶奶的叮嚀聲中衝向小河。小河清澈見底，十分淺，水底只有一層薄薄的泥.。兩岸是青草地，腳踩在上面十分舒服，哥哥迫不及待地跳到了水裡，卻把小泥鰍都給嚇跑了。我吸取了哥哥的教訓，慢慢地下到水裡，果然魚沒嚇跑。哥哥率先發現了在我附近的一條小泥鰍，眼疾手快，一下子撲了過去，就在哥哥的手馬上觸到泥鰍的時候，泥鰍“嗖”的一下逃走了。哥哥沒有料到泥鰍這麼狡猾，哥哥見泥鰍要跑，一用力，沒想到過猛了，“噗”地趴到水裡了，喝了一大口水，還啃了一口泥。我趕緊把哥哥拉了起來，一看哥哥的狼狽相，我笑得前仰後合。我很快止住了，因為發現了另一個目標，一直趴在不遠處石頭上休息的“泥鰍王”，它足有二十釐米長，看著十分笨拙。我決定就捉它了，我沒有像哥哥那樣猛衝過去，因為再笨拙的泥鰍也會被這股水流驚跑的。我選擇了潛伏戰術，慢慢摸了過去，我距離那條泥鰍越來越近，越來越近，終於，那條泥鰍就在我眼前了，我出其不意，攻其不備，以迅雷不及掩耳之勢將手伸了過去，當我的手就在它面前的時候，它才發現有危險，可是已經晚了，我一把就把它抓住了，興沖沖地向岸邊衝去，因為泥鰍太滑了，高興之餘，一不小心它從我手中溜走了，我氣急敗壞，真是“到手的鴨子飛走了”。於是和哥哥聯手來抓，我們拿著小桶，尋找好目標，採取用桶扣住，再捉的辦法，最終我們捉了好幾條。

這件事情，雖然過去好幾年了，但我至今記憶猶新，這件事讓我懂得了做事需要動腦筋，講究方法；這件事讓我懂得了做事不能莽撞；這件事讓我懂得了團隊合作的重要性。

捉泥鰍作文14

童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心裡。在這條小溪裡，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數童年時我做過的一件傻事。

童年最喜歡做的事是去稻田裡捉泥鰍。

通常來說，春天是捉泥鰍最好的時節。春天裡泥鰍的生長繁殖迅速，稻田裡隨處可見在泥土中上竄下跳的泥鰍。

捉泥鰍的行動主要選擇在稻田播種前後進行。每到下午放學，只要天氣好，便會約上幾個好朋友，帶上小竹簍，來到事先看好的田間地頭，開始捉泥鰍。捉泥鰍是要講究方法的。首先，必須找準泥鰍在水田裡出沒的位置。泥鰍隱藏的地方泥土一定是鬆軟的，通會留下爬行的痕跡，出沒處的泥面有一圓孔，有時還會冒出泥鰍呼吸的汽泡。瞅準位置後，雙手掌心相對向下，形成一個包圍圈，快速地插入泥土中，雙手把這摞泥土捧起，放在乾燥的地方，用手撥開泥土，一條活蹦亂跳的泥鰍就出現在你的眼前，趕緊把它抓住，放進小竹簍。用這種方法，順當的時候，一個傍晚的時間就可有一、兩斤的收穫。

有時，“師傅“也會有看走眼的時候。順著小孔掏出的泥團裡，不僅不見泥鰍，竄出的竟是一條通體紫紅的大肚皮的面目可憎的“泥蛇"。雖然這種蛇是無毒的，卻也讓人心驚膽顫。

捉泥鰍的另一個時間是在晚飯後。事先準備好火把和泥鰍叉子，背上小竹簍，帶上小夥伴，來到田間，捲起褲腳，下到水田裡。晚上是泥鰍休眠的時候，只要用火把照住泥鰍，泥鰍大都不太會動彈。這時拿起泥鰍叉子，對準睡夢中的“獵物，一叉下去，準能逮個正著。用這種方法，一定得有兩個人的配合效率才會高。其中，一人掌叉，另一人負責退下叉子上的泥鰍，放入竹簍中。幾個小時下來收穫頗豐，少則兩三斤，多則三五斤，幾個小時的幸苦，帶來的是收穫的歡樂。

在水田裡捉泥鰍，腿上爬上幾條水蛭是常有的事。記住千萬別驚慌，也不要害怕傷口流出的血，只要拔一小攝田邊的野草，輕輕地擦去腿上的水蛭就行，傷口流出的血也會自然停止。

捉泥鰍為我的童年帶來了無盡的樂趣。遺憾的是，在化學藥劑滿天飛灑的年代，已經很難能夠在稻田裡看到活蹦亂跳的泥鰍，更不要說在餐桌上品嚐純土的風味。捉泥鰍的歡樂只能成為兒時記事本里的回憶了。

捉泥鰍作文15

童年，有許許多多的事令我回憶，這些美麗的往事都使我無法忘記，其中有件事在我腦海裡怎麼也抹不掉，那就是捉泥鰍。

那是一個星期天，我們再次去外婆家看望他們。正巧外公去了河塘剛剛到家，看見我們，笑眯眯地說：“來！看看我今天的收穫！”外公可是個抓水產高手哦！只見他從三輪車裡扛出三四個大盆子，裡面分別裝有螃蟹、蝦、泥鰍、小魚等，個個都活蹦亂跳的，精力充沛極了！最精神的要數泥鰍了。它們的頭部長有幾根鬍鬚，腹部圓圓的，尾巴扁扁的，身體又細又長。好嘍！我今天就要壯壯膽子來抓一下它們，據說泥鰍可不好抓呢！為了好抓一點，我準備了一個瓶子，瓶口剪開，用力按壓在水底，等待著它們自投羅網。突然，一條小泥鰍竄了過來，在瓶子周圍打量著，可就是不游進去，等它游到瓶子口時，我手快速一撈一提，那泥鰍翻了個跟頭就到水裡去了，好像個跳水運動員，還濺得我滿臉都是水，這下可把我惹火了，我大喊一聲：“該死的泥鰍，看我怎麼拿你！”說著便把手伸進水裡亂抓一通，弄得泥鰍們四處亂竄，它們的遊動速度實在太快了，只要我的手一碰到，就“嗖”一下游開了。正在納悶時，一條小泥鰍終於被我按壓在了指下，但它掙扎了一下，又輕而易舉地逃脫了，它的身上又黏又滑，倒把我嚇了一大跳！接下來幾次，不是讓泥鰍從我的“五指山”中逃了，就是沒找好時間用瓶子把他們舀起來。

在和泥鰍比敏捷的幾個回合裡，我慢慢尋找到了捉泥鰍的技巧和要領，我沒有根據泥鰍表皮滑的原理來尋找適當的方法，只是盲目地用力氣去抓了，應該要輕輕抓才好抓。最後我按著這個要領輕輕地下手，一下子抓住了好幾條。這次雖然不是真正到河塘去抓，但我還是感覺到了豐收的喜悅，也給了我一個有益的啟示：做任何事都要注意方法。

捉泥鰍真是值得我回憶！