故地重遊作文5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的故地重遊作文，歡迎閱讀與收藏。

故地重遊作文1

小時候我和父母一起住在一條小街邊上的一個小房子裡，所謂二樓也只是一個不大的閣樓小房間。一樓也只是兩個房間，朝著街道的房間開做一家小店，賣一些零碎的小東西。裡面的房間用作與鄰居打麻將，還裝備了一臺空調。

從一樓到二樓的路有兩條，一是從連線兩個樓層的木梯子爬上去，而是從屋子後面繞一圈上一個坡，再走到另一個門前進去兜兜轉轉到二樓。顯然第一種方式更簡單刺激，因此每次我都無視媽媽說的小心點慢慢上去這句話，咯吱咯吱爬著梯子就上二樓去了。

這條小街旁邊住著幾戶人家，門面全都朝著大街，加上我小時候的自來熟，搬來沒多久就適應了這裡的環境，還交上了一堆好朋友，年齡大小各異，但都相處得很和諧。每天早上一起床就跑街上去，直到中午飯點才被媽媽拎回去。吃完飯又跑過去，傍晚了又被拎回去。

通過那條小街上的夥伴，我又認識了別處的夥伴。就這樣，我在這裡生活得快樂無憂。

到了國小四年級，我被迫隨著父母搬家。我很捨不得這裡的人，但最終還是無奈地離開此地，直到現在。

後來我幾乎沒有回到這條小街來，直到某日我需要去一個地方辦事，騎著自行車路過此地，忍不住停下來想再看看這裡。

算起來已經有四年沒回這裡了，心中頓是感慨萬千。時間帶走了很多東西，比如曾經那個門面簡陋但十分受歡迎的沙縣小吃和各種小商鋪。現在佔據了它的位置的建築叫做酒店。曾經的破舊路燈現在也煥然一新，不僅模樣精巧，發出的光也是令人感到暖融融的。

街邊突然冒出了很多的建築。不僅是酒店，還有各式各樣的廣場，圖書館的位置也擴大了許多。曾經在此留下的足跡和歡聲，估計也就隨著風沙一起掩埋在土堆之下了。

我來到我曾經的家的位置。這裡果然也變了。一樓和二樓之間不是一個木梯子了，是一套白色的樓梯還有扶手。一樓是整一個大房間了，裡面有縫紉機和各種機器，一群工人一邊聊天一邊工作，臉上全都笑意盈盈地。

啊，這還是我的家嗎。屋裡的人完全沒有注意到我的存在，手上忙著針線，嘴邊還不停絮叨。之前的這個房子，完全沒有這樣熱鬧嘈雜。

我回憶著曾經小夥伴們的家，沿著記憶走過去，驚喜地發現那個門面還在。裡面的佈局擺設，全都沒有變。站在門口還能聞到只屬於這家的味道，雖說不上好聞，但是對我來說，這個味道堪比香奈兒首席香水而更讓人留戀。

我沒有走進去。儘管我看到那些我思念的人們就在裡面，但我卻沒有進去。她們都變了模樣，出落得愈發漂亮精緻。小時候就覺得她們很漂亮，現在看來已經是能用美麗一詞修飾的了。這時，她們之中有一個人不經意往我的`方向看了一眼，卻又不在意地收回目光，就像是看到了某個路人一樣的舉動。

估計是不認得我了罷。

我對自己笑了笑，推著自行車繼續往前走。時間確乎能帶走很多東西，但總有剩下的。比如這個修電腦的哥哥，他還是在這；比如這對中年夫婦，他們還是在這；比如這個曾經的小男孩，他還是在這。他們都還在這，但我卻感覺他們已經不在這裡了。

說不上的一種酸澀感覺。但是與之相呼應的，是一種懷念。

我記得我曾經和你們玩捉迷藏的地方；我記得這條小街每一個支道聯通的每一個地點；我記得你們每一個人的喜怒哀樂但是，你們還記得我嗎？

這個地方，還屬於我嗎？

最後，我終於重新踩上自行車，離開了這裡。終於，我放下了這幾年來的藕斷絲連，豁達地向前走，不再像曾經那樣一步一回頭。這段故地重遊，對我來說是最大的奇遇。

故地重遊作文2

念舊，不知是好還是壞？

不過，醫治念舊最好的辦法應該就是：年個夠吧！

有些東西，不說出來就不痛快；有些東西，不寫出來就難以釋懷；有些東西，不重溫一下就難以放開。

真的好想好想——故地重遊。

好想好想回到家鄉，尋找那逝去的童年，尋找那逝去的溫馨，尋找那逝去的記憶。

好想好想回到家鄉，再回到那間只讀了兩年的國小。

好想推開那緊鎖的鐵門，即使雙手沾滿灰塵和鐵鏽也不在乎。好想踩著鬆軟的泥土路，慢慢地走進那間教室，可惜現在，那鬆軟之上已鋪上一層硬邦邦的水泥，即使不用手去觸控，也能感覺到那種冰冷，生硬，陌生。好想一路摸著黃泥土磚建成的牆，和快要腐朽破爛的木窗，及千瘡百孔的木門，指尖所到之處盡是坎坷不平，卻又充滿了親切，溫馨，然後再跨進那被踩得凹下去的門檻，重新投入那狹小而溫馨的教室。那黑板應該依舊相貌醜陋吧，那講臺也應該還是年老滄桑吧，那桌椅應該還是幾塊朽木再釘上幾顆鏽釘吧。不過，我想一切都應該——變了吧。

好想好想回到家鄉，再回到那間充滿回憶的老屋。

好想成為一名畫家，用靈巧的雙手，在筆尖將那魂牽夢縈的家畫出來，那一桌一椅都充滿溫馨，那一灶一鍋都充滿親切，彷彿就像是一位年邁的母親始終孤獨地等待著遊子的歸來，而在他回來的那一刻，老母親又滿懷親切溫馨，猶如一陣暖人的春風，直把遊子冰凍的心融化，化作串串感動的淚珠，滑下臉龐，滴落在心上。好想看看那棵我種下的桃樹，它現在應該很茁壯了吧，儘管沒有我的照料，不過想想我似乎還沒摘過一個桃子呢，不知味道是酸澀還是甘甜？

好想好想回到厚街，回到那條喧鬧但不乏寧靜的聚富街。那兒的一街一巷，我依然還記得，因為那已是我心頭一幅難以磨滅的地圖，只是不知原座標變了沒有，地圖依舊，原地何在？我心何依？

好想好想登上那二十幾級的寬闊樓梯，再抬頭仰視那住了兩三年的出租屋，然後慢悠悠地順著樓梯，指尖彈著紅漆木欄杆上的灰塵，拾級而上，或許會有點垃圾的臭味，或許會有點蒼蠅蚊子的喧囂，但無所謂了。一直往上爬，目光開始四處遊離，時而停留在那滿是滄桑的泥牆上，時而逗留在那灰藍色的門上，時而掃過樓梯上的臺階，時而瞥過那慘白的天花板。接著，腳應該有點累了，有點酸了吧，不過我想我應該還是能撐到七摟的，如果我記的不錯的話，那出租屋應該是在右邊的，再然後呢？我只好慢慢地走下去，因為那屋裡的人已經換了，裡面的`擺設也該是換了，而我又沒鑰匙，只好在腦海裡用記憶的筆端描繪一下以前在那兒的家，在那兒的痕跡，最後還是得——離開。

好想好想回到那幾間我曾讀過的國小，看看那些曾經的記憶能否重拾，儘管那段日子裡，有點懵懂，有的傻，有點呆，但的確是最無憂無慮，最快樂的。

在歲月的沙灘上閒情漫步，信手拾起幾塊被歲月沖刷過的貝殼，慢慢欣賞其中飽含故事的紋理，品味箇中難以形容的滋味，感覺——還真是不錯呀！

當最後一個字在筆尖形成，窗外已是漆黑的夜晚，華燈初上，月色正明朗，我心飄蕩，並非心傷，迷茫，罷了只剩下念想。

故地重遊作文3

三年前，昏昏傻傻地來到這裡，帶著夢想、帶著希望、帶著無法確定的目的。望能在這裡展翅，在遙遠處落腳。不曾被歲月限制的我，玩耍是我的夥伴，傻笑成為我的唯一名片。我像一隻孤陋寡聞的知了，不知四季誰走誰來，出現時特煩人，消失時卻找不到蹤跡，這種存在無人知曉。

在這裡，我留下了腳印，可想是微不足道。遼闊是校佔地面積的特色，上面覆蓋著各式各樣足跡，如果在其中尋找屬於自己的，可與大海撈針相同。在這裡，草坪被我破壞過，在漫步的小狗也被我踹過，嗷嗷慘叫，只為作樂。用來澆花的水管被扯斷，擂臺上的沙灑滿一地，被門衛追罵，不足為奇，也只為作樂。

在這裡，可以閉眼走到教室。校門口前面有圓形花壇，上面有噴水頭在四處擺動，兩邊有小樹作柵欄、校廣告。校門是半自動化的，帶點小材大用的感覺。面對高聳的孔子像，有點嚴肅且崇敬伴隨著，旁邊有一輛敞篷寶馬，這是屬於那個(自稱“董事長”的)人的，前面是國小教學樓，繞過，就是我們的`天地了。四百米水泥地跑道，也是我們學生排隊升旗的地方。上幾個臺階，中間是國旗、校旗、共青團旗，教學樓三樓辦公室旁邊是我們的班級，我常在的地方。

在這裡，有一些非同尋常的人物。印象較深的是尹校長，一位擅長以武力治校的女校長。開大會時，會以幾個犯規的學生助威嚴，少林棍體罰是準則，皮開肉綻則是表現，下面的學生踮腳探頭看熱鬧，慢慢地一種威武的概念植入腦裡，她的話就成了聖旨，不從者，衰也。還有一個附帶有啤酒肚的校長兼班主任，譚校長，上課一驚一乍，“遲到”就成了他的一個禁詞，他有一個願望就是在大街上當衛生志願者，常常在學校跑道上掃垃圾，以此用來教導我們，作一個政治領袖的基本行為，要有偉大政治思想。再有一位胖嘟嘟的物理老師兼班主任，總以一個學霸的標準來要求我們，不容我們有一點基本問題，“笨”是他用來形容我們的，不笨就不是他的學生了。

在這裡，有伴我三年的一群夥伴。他們是那麼的聰明，很多微笑、淚水等都留下了殘餘......

在這裡，三年為期限，時間為條件。我無視會考的重要性，揮霍時間，狂肆作樂。後來臨近會考時，卻無從下手，結果慘不忍睹。後悔當初不學習，荒廢了學業。

故地重遊，懷念從前時光，催人慾淚。卻又百感交集哀悔道：“青春莫走”。

世間萬物都在成長。肉體上心靈上都在成長成長中總伴隨著快樂。因為快樂所以我成長。

在寒假時，每天我呆在家裡百無聊賴的玩電腦遊戲時間就這樣被我消磨著。沒有一絲絲價值突然有一天我的腦子中蹦出一個想法那就是學習一樣技能。學什麼呢?長這麼大了連一樣菜都不會做那豈不是白活了?於是我便去學習做菜。我匆匆忙忙的關掉電腦風風火火的衝進廚房。支起鍋來才想起該做什麼菜呢?對就做炒雞蛋。用這道菜來改善我的中午伙食。

看著那一盤甜美的炒雞蛋，筷子在手下不去口。心中想著這次實踐經歷讓我深刻體會到‘自己動手豐衣足食’的道理也讓我得到了實踐的快樂。這項技能雖簡單但也讓我學會一項生存技能也讓我的父母不再為我的飲食方面感到擔憂。用快樂來充足時間而不是用沉淪來消磨時間。這一次實踐經歷讓我感到我成長了從成長的過程中尋找到快樂的真理。

故地重遊作文4

話說千百年前，嶺南雷州還是一片蠻荒之地。直到唐宋年間，大批中原名士南下，給這塊紅土地播下了文明的種子。轉眼又千年，今日的湛江已是個繁榮昌盛的海灣城市。卻說當年南下聖賢中的三位——蘇軾，李綱，湯顯祖在天堂聽聞嶺南雷州半島發展迅猛，都起了遊興，於是三人結伴下凡到湛江遊覽。

來到湛江的街道上，只見高樓林立，道路整齊，綠樹成蔭，鳥語花香，街上的行人都悠閒自在，彬彬有禮。三位賢者一時非常驚訝，懷疑走錯了地方。當年的嶺南一片荒蕪，又多瘴氣，怎麼會變得如此環境優美，空氣清新呢？三人略一思索，才憶起湛江人歷來重視生態環境建設，綠化環保已深入人心，所以街道上綠樹處處可見，無數街心公園也成為市民的休閒佳地。再經打聽後又知道，現在的湛江已是“綠”名遠揚，享有“國家園林城市”、“中國優秀旅遊城市”、“全國綠化達標城市”等多項殊榮。李綱不禁感嘆：“當年嶺南不毛之地，一向被視為險惡軍州，以至中原人常恐被放逐於此。而今湛江風光如此優美，可比桃源，人們都會像東坡居士般‘不辭長作嶺南人’啊！”蘇軾也頗有感觸：“餘曾至惠州，始知嶺南風物之美。如今湛江美景竟更勝當日惠州。又聞湛江正在建立生態型海灣城市，那時的風光一定更勝今日。”眾人皆歡笑。

這時蘇軾提議：“樑溪公（李綱的.號）向日曾遊此處名勝湖光巖，今日何不故地重遊一番？”於是三人欣然前往湖光巖瑪珥湖。時隔千年，湖光巖卻依然是“四山環一湖，湖水明如鏡”，顯得美麗而神祕。那一汪藍湛湛的、純淨得有如山泉的湖水，曾讓被貶失意的李綱心情豁然開朗，把內憂外患全拋腦後，在患難中保持了純潔貞操和剛毅品性。如今目睹湛江飛速發展，正無比愉快的李綱再遊湖光巖，眼裡的湖光山色自然又有一番韻味。“樑溪公，你看。”蘇學士突然十分激動地望向一處，原來那裡是刻著李綱親筆題寫“湖光巖”三字的白雲岩，向四周望去，楞嚴寺與白衣庵等古蹟依然儲存完好。看著自己的題字，李綱也激動萬分：“原以為湛江成為現代城市，當年遺蹟已不復在。想不到湛江人如此注重文化建設，將古物悉心保護，足見當日吾輩傳播文明之力不白費也！”一直沉默的湯顯祖也發話了：“湛江人不但重視經濟，亦著力紅土文化建設，別說古蹟建築，就是一些特色民間技藝雷州石狗、雷劇、人龍舞也得到了充分保護。”三人頷首贊服湛江文化的發展。

三人一路遊覽，一路感嘆。看著市場裡的繁榮景象，他們感慨：“世人皆言嶺南貧瘠不毛之地，此言甚謬。湛江物產極豐，嶺南佳果、海鮮美食隨處可見。真不愧為‘佳果之鄉’、‘中國海鮮美食之都’啊！”走到海邊，涼爽的海風吹來海獨有的清新氣息，放眼望去，遠處的海灣大橋橫跨東西兩岸，橋上車水馬龍，有名的億噸大港更是一片忙碌。三位賢者無比陶醉，陷入無盡暇思。湛江，這個昔日的“蠻夷之地”，歷經滄桑與磨難，終於發展成一座現代港城，成為粵西經濟振興龍頭。現在，這座美麗的城市又要以“生態型海灣城市”而顯赫，在鋼鐵，石化兩大工業專案推動下，努力建設“生態湛江，海灣福地”，向著新型工業海灣城市邁進。

回想故地重遊的見聞，三位賢者再抑制不住滿腔激情，感慨萬千：“當年吾輩興水利，正蠻音，辦書院，致力嶺南建設。今觀湛江繁榮景象，可知事業皆不虛耗！”離開湛江前，三人約定：十年後，再遊經“十年大跨越”的“藍海灣，新湛江”。

故地重遊作文5

再次踏上那一方土地，時隔三年，那兒似乎不同了。

從大巴上下來，教官指揮著我們站好隊，回宿舍放下行李，女教官特殊嚴厲的命令我們在門外集合，要求我們站直，不可以東張西望，不許講話，當我們終於下樓時，在我們學校的隊伍邊上，多了一個學校——石浦中學，一想到接下來的三天兩夜，我們要和他們一起度過，我便有些激動，向他們揮揮手，他們隊伍中的一位女生也朝我揮揮手，我們兩個相視一笑。

基地的負責人叔叔大聲的向我們公佈入營的制度，接下來便是莊重的援旗時刻，總教官將每個連隊的旗發放給我們的教官，我們的教官雙手接過，使勁一揮，只見上面印著兩個大大的字——四連，接下來的幾天，我們將不再是集善中學八年級一班，我們有了一個全新的名字——四連！

我們一起結束了開營儀式，教官把我們帶回宿舍，讓我們去整理內務，正副宿舍長領取被套等一些東西，記得三年前我們也是這樣，憑著記憶我將被子疊好，又折成豆腐塊，直起身長舒一口氣，轉身又去幫助其他舍友，等全部弄好教官又在叫集合，我不由得有些慶幸，幸好我三年前便來過這裡，制度我也都知道，太好了！

上午的'練習十分簡樸，一轉眼便到了中午，到了食堂站在桌前等著教官公佈開飯，三年前的伙食讓我們讚不絕口，念念不忘，這次也是懷著很高的期待打量了一下飯菜，不愧是我們心心念唸的食堂，這看著就讓人很有食慾。

下午是正式的練習，軍姿，軍禮，打靶，紅色長廊等專案，讓我們的興致達到了最高潮，但在參觀道德館時，因為玩的有些隨意，我的手被尖銳的角劃破了，血一下子湧了出來，止也止不住的往外流，同學帶我去找了老師，老師也被嚇到了，陪我去洗了手，交到了班主任手中，直到班主任老師給我貼了創口貼，才慢慢止住，看來在外面遊玩自己不可以太過放肆，玩的太過火，可能會打攪到別人，甚至可能會傷害到自己。

第2天又是一整天的練習，晚上兩所學校聯合的文藝晚會正式拉開序幕，第1個上場的就是我們心田上的百合花，是我們排練了很久的一個節目，於老師一直很努力的想讓我們做到最好，我們的朗誦並沒有成為最好，但我可以驕傲的說，至少我們為之付出過努力，我們至少堅持下來了，是啊，任何事情盡心，盡力，盡你所能盡的所有努力，哪怕不是最好也沒有遺憾了。

別的班級的表演也很優秀，寄明月，中國話讓我們被深深的折服了，其中寄明月是一首古風歌曲，我也十分喜歡聽，集善中學八年級3班將這支舞演繹的惟妙惟肖，引人入勝，他們班級早在一年前的運動會上就表演過這支舞，當時就已經技驚四座，如今更是令人拍案叫絕。

不得不說的就是我們班級的一笑傾城，看上去第一眼給人的感覺就是十分的帥氣，他們淡定從容的上場，音樂和他們彷彿融為一體，和諧的氛圍中，他們每個人都有自己的特點，他們的特點彷彿凝結成了一道一道的浪濤，一陣一陣，伴著音樂向我們衝擊著。

快樂的時光總是短暫的，我們又要坐上大巴車離開這兒，我們心中很不捨，拉著行李箱，一邊走一邊看，像極了三年前的模樣，每次來就會有不一樣的收穫。

上一次我們五年級，這一次我們八年級，上一次我們歡笑打鬧，這一次我們探索新知，我們還是我們，基地還是基地，教官還是教官，但我們心中的夢想和目標好像更明確了，離開了基地又將是一個新的起點，我們一起加油吧！

基地，這是人生中第2次來到你這裡，第2次離別，再見了基地，再見了教官，再見了，我們那三天兩夜的時光！