逝去的作文(精選15篇)

在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的逝去的作文，希望能夠幫助到大家。

逝去的作文1

那一年，她還只是個剛升入國中的丫頭片子，拼命地揮霍著她為數不多的青春。

如果你看到幾個頑皮的孩子掏鳥蛋、摸魚，那麼一定是她領著頭，她不愛學習，認為學習無所謂。她的老爹跟她和她的弟弟妹妹們說：“只要你們想上學，我就供你們。”在那個年代供一個孩子上學便是一件難事，更何況供他們三個人呢？

可惜，她不知老爹付出多少辛苦。

直到那一天的到來，改變了她，改變了一切。

她的老爹腳扭了，老媽生病了，一個家的農活全部託付給了身為長姐的她。她緊咬著牙關，努力承受著，她突然發現或許學習能夠把她帶出山村，走到城鎮中，不用幹這種又苦又累的活。

那一天決定好好學習的時候，她向同班的同學請教一道稍難的數學題，但只是因為她是從鄉下來的淘丫頭，學習又不好，那個人冷冷地對她說：“你傻呀？這麼簡單的題也不會？”就這一句話刺激到了她的自尊心，她是個要強的人，所有見過她的人都這麼說。

那一天晚上，她把早已落灰的七年級到九年級的書全搬了出來，徹夜苦讀。那年她“初四”。

沒有人知道她內心的不甘，她三年不摸書本，突擊性的學習和艱苦的農活壓迫著她那脆弱的神經。

她不服，從那以後，再也沒有人見過她掏鳥蛋、摸魚了。她把自己關到小黑屋中，只為向別人證明，她只要努力也是可以的。

她沉住心神，終於順利進入高中、考上大學、找上工作……現在已經是一家大公司的管理人員了。

今天，她回顧了一下過去，她的青春有奮鬥、有努力、有艱辛、有……恍惚間，看到當年那個梳著雙馬尾辮的女孩掏鳥蛋的場景－－那是她逝去的青春。

逝去的作文2

無意中聽到巷子裡有阿姨在叫賣：豇豆麵條子~豇豆麵條子~。那久違的聲音彷彿把我帶入了記憶裡的童年。

那時候天總是很藍，日子總過得太慢。

還記得小時候總會聽到小鼓搖來搖去的聲音，那時就會很興奮的跑出家門，然後趴在老爺爺的車上看來看去，彷彿車上的玻璃框裡有數不盡的珍藏。

還記得總會有賣雞蛋的阿姨用“洪亮”的嗓子叫賣：“賣雞蛋嘞，賣雞蛋嘞。”那時我們總是學著她的話，也跟著喊“賣雞蛋嘞賣雞蛋嘞”。學的有模有樣，那時覺得好好玩。

還記得巷尾的小朋友們總是在日落黃昏時像小鳥一樣嘰嘰喳喳的吵個不停。那時的日子好悠閒，沒事就去玩玩老鷹捉小雞，捉迷藏等等遊戲，那時我們笑的很天真呢！可惜時光荏苒，現在我們都長大了。巷尾再也聽不到我們嬉鬧的聲音。偶爾的，會看見幾個小孩在那邊玩耍，物是人非啊！而且我發現一個很嚴重的問題：我怎麼都不認識這些孩子，哦，原來我長大了！

回憶裡想起模糊的小時候，雲朵漂浮在藍藍的天空。那時跌到了，媽媽會很心疼的哄我，想起那憐愛的目光心裡就會覺得好溫暖，還有那對待小孩子才會有的話語。現在想想好懷念啊！拿什麼放下，怎麼去學會拿得起放的下？

那些記憶裡的聲音離我遠去，越來越模糊，我怕有一天會忘得一乾二淨。我不禁思索：這些聲音哪去了？是社會發展太快還是這就是我童年時代結束的證據？

逝去的作文3

開始的開始，我們都是孩子

人生總是在光陰的流逝中慢慢走過，留下的或開心，或無奈的，都是滿滿的回憶。而幼兒時代的記憶一定是人們長大後最美好的回憶，因為在孩子們的心裡沒有太多的雜念和世俗的煩擾，他們用那顆一塵不染的童心去仰望塵世，他們是人世間一朵朵出淤泥而不染的白蓮花。但隨著慢慢地成長，那顆青澀的心靈變得成熟了，原本簡單的事物也漸漸複雜了。

小時候我們渴望長大，但是長大了有怎樣？成年了又怎樣？十八歲又怎樣？孩子就是孩子，就該做孩子該做的事。

有人曾做過這樣一個測驗，給我們的國小生、中學生和大學生分別看“O”這個數字，問他們：“這是什麼？”結果大多數大學生沉思很久後說這是音樂的拍子，中學生想了一會說這是英文字母o，國小生看了一眼後肯定的說這是阿拉伯數字零。

小時候的我們天天奔跑在那寬闊的田野上，那時我們有夢想有追求，敢於說出自己的想法，可現在呢？看看現在的我們，一個比一個“成熟”，女生一天到晚明星歌星化妝品，男生整天都是NBA，說的好聽是追趕社會潮流，說的難聽是玩物尚志。星們已經成為我們生活的重心。現在的我們已經如小時候所願長大了，可我們少了那份原本的純真，留下了一些無關緊要的東西，成長已經讓我們沉淪，這真的是我們想要的那種長大嗎？

時光如同奔流的江河，一去不回，來不及道別，卻只剩下麻木的我們，沒有了當年的童真。生活像一把無情刻刀，改變了我們的模樣。當初的童真在哪裡？任歲月風乾理想，卻再也找不回最真的我們。

最後的最後，我們渴望純真。

逝去的作文4

時光匆匆，一去不返。在這大好時光裡，我們又該何去何從！逝去的年華，逝去的你，一切都只是過去。卻回不到最初的樣子！那樣曾經說過的話語。卻都只是欺騙。欺騙的話語太過溫柔！和我卻對你不屑一顧！逝去的年華卻又不曾回到最初！逝去的愛卻不曾失去1逝去的青春也都無法重來！那就做好現在，因為我們只屬於現在。對未來招手，一切都將美好！

逝去的年華

青春就像時鐘一般。一走了之。卻再也沒有了回頭的機會！逝去的一切，都只是逝去。那就做好現在，與過去說再見。因為過去對於我們沒有了任何意義。逝去的年華，卻不再年輕。漸老的母親，卻已白髮不滿。他們曾走過歲月的滄桑。卻又不曾說出一絲的抱怨。逝去的年華都將逝去。那就做好現在，把握現在才是最好！

逝去的你

想一想從前的你，再想一想現在的你。歲月走過的痕跡。我們卻已漸漸的成長。漸漸的成熟！對於現在的我們，也許是後悔了，因為後悔當初所做的決定。後悔當初的一切！現在想一想，當初的自己為什麼那麼傻。沒有了曾經的過往，卻有了現在的未來以後。相信，歲月不會在偷偷溜走。因為人生還很漫長。我們尚且珍惜！懂得珍惜才是最好！歲月年華，我們坦然面對。相信，我們不負美好時光！

逝去的年華，逝去的你。希望我們從現在做好。不會讓人生呢個留下滿滿的遺憾！懂得珍惜一切！才能夠展示未來。相信，未來的我們將會是更加精彩！

逝去的作文5

我靜靜坐在奶奶家那個以前我學習過的書房裡，我感覺我所有美好的記憶都在這裡。

國中的那三年我過得喜樂交織，我也不知道我是個怎樣的我，每當放學回到書房，一種安逸與平靜頓時湧向我，使我不再煩惱 不再壓抑。在這間屋子裡的我才是真正的自己，無須偽裝，那麼真實。

我翻著曾經寫過的筆記，翻著隨手寫的那些人生大道理，我重新擺放這屋子裡的每一個東西，卻發現每一個東西都是回憶。在一個精緻的小盒子裡有我和好朋友上課時傳寫的小紙條，我們一起討論友情、愛情、煩惱、快樂，還有夢想，我很感激曾經的自己會給如今的自己留下這麼多美好的回憶。

時光荏苒，歲月不再。這間屋子裡有我太多太多懷念的東西，我在這裡哭過、笑過、孤獨過、努力過，為夢想拼過。這間屋子裡的我永遠是一個理智的平靜的、會思考的不虛偽的明媚女子。可越美好的東西越是短暫的。

上了高中後，我離開了這間書房，搬到我們的新家，那裡有更美好的書房，可是似乎一切都變味了。新書房雖然裝飾佈局很漂亮，可是沒有我那麼多美好的記憶。如今在新書房學習的我，不再是以前開朗明媚的我了。我變了，我變得虛偽，變得狡猾，變得越來越像我之前討厭的樣子，而我始終不敢面對現實，不敢承認這樣的自己。

短短几年，時間就會把你打磨成另一種人，它會磨平你的稜角，嘲笑你的知足，在你向前的路上種滿荊棘。所以我必須改變我自己，我要找回那些所逝去的東西，我要堅強，我要自信，我要勇敢，我要證明時間征服不了我，骨子裡的我還有夢想。

那些逝去的，我會補回來，高三，我來了！

逝去的作文6

我們的摩天輪已經停下來了，兩千多個日日夜夜，換來的是我們國中跟廣闊的學習天地，而此刻我們一個往東，一個往西，彼此只留下匆匆的背影。‘大雜燴，放學後等我。’她衝我擠了擠眼。夕陽的曙光漸漸暗淡下去，晚霞佈滿了整個天空，學校門口嘈雜聲好似擴音器把原本安靜的氣氛一下子吹散進人的耳膜裡。小販的吆喝聲，汽車的喇叭聲，大人的著急聲，學生的歡呼聲我們一起騎著腳踏車，穿越了大街小巷。你永遠不是那麼安分。總在我耳邊抱怨著，慶幸著些什麼。而我總是在一旁默默無聲的聽你訴說著一切。

路兩旁的香樟樹擋住了西邊那僅有的一點曙光，偶爾有幾片枯葉在風中飄落下來。而此刻我站在川流不息的車輛中卻怎麼也捕捉不到你的身影，你的笑臉，你的笑聲都已經封鎖在逝去的歲月裡，只有那幾棵香樟樹依然在路兩邊。五星紅旗在慷慨激昂的國歌聲中徐徐升起。在風中微微的飄著。國小的自己不也和他們一樣嗎？每天將那展紅旗高高的升起。那時的自己穿著整齊的校服，戴著潔白的手套，邁著剛正有力的步伐走向升旗臺，那種自豪是別人無法體會，也無法理解的。而那一切都已匯入逝去的歲月了。

那段逝去的歲月酸甜苦辣，冷暖自知，但那已經不重要了，我們應該啟動我們的楊帆繼續前進。

逝去的作文7

如那曇花一現，時有時無；幸福卻又常在，伴我們成長，在我們的身邊。幸福曇花一現：清晨，天剛微微亮，已是五點多鐘，我睜開我的睡眼，頓時，有一股飯菜的清香傳入我的鼻腔，我走出房門，走進餐廳，我看到一張紙條，是媽媽寫的，上面寫著：娜娜，飯已做好，你自己吃吧，我有事先出去了。這時，感動的淚水模糊了我的雙眼的淚水流了出來滴在紙條上，大愛的暖流在我的心中如一朵浪花般翻滾。那時，我感到幸福是第一次出現在我的身邊，幸福曇花一現。

幸福伴我們成長：“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的三鮮餡。有人給你包，你委屈的淚花兒有人給你擦，啊，這個人就是娘……”深夜，我仍在學習，媽媽為我端來一杯牛奶；夜深人靜，媽媽悄悄地走進房間為我蓋好被子；我脫下的臭襪子、鞋子，媽媽不怕髒不怕臭地給我洗；考試成績不理想時，媽媽鼓勵我說：“天空有暴風驟雨，地上有坎坷……”

聽著媽媽的話我一次又一次從失敗中爬了出來，迎接勝利的曙光……生活中的一件又一件的小事體現著親人、朋友、老師、同學……對我們無微不至的愛，愛溫暖我的心靈，讓幸福的波濤在我的心中翻滾。其實幸福並不是曇花一現，百年不遇，並不是時有時無，幸福就在我們的身邊，一句話、一件事、一個動作有時就會讓你感到幸福。幸福令我們感到溫暖，讓我們祈禱：愛長在，幸福長在，永恆，不變。

逝去的作文8

花非花，霧非霧；夜半來，天明去。來如春夢不多時，去似朝雲無覓處。浮華一生，淡忘一季。空有回憶，擾亂心境。弦，思年華，那些年華，悠然如夢，亦如流水，一去不復返。不泣離別，不訴終殤。當你發現，一個人，你記了她很久，卻發現她早把你忘了。你會做何感想？

當我發現，她，與我一起走過了六年的同學已經不記得我了，我便產生了那段感慨。那個風和日麗的下午，在公園裡，我遇到了她，我六年的同學。當我笑著和她打招呼、期待著能與她敘敘舊時，卻換來了疑惑的眼神、轉身離開的背影以及低低的咒罵聲。剎那間，我愣住了。難道這就是友誼？一回眸，看到了那束凋零的殘損的花朵，它曾經開在枝頭用美麗的衣裙演繹著生命的色彩，吐露著愛的芬芳，是人們心中的一道美麗的風景線。然而，一旦它凋零，就會被遺忘在陰冷的角落，從此失去光澤，再也沒有人記住它再也沒有人想起它……

於是乎，傷感油然而生。於是失望的回到家中，望著那西落的殘陽。憂傷的往事像塗滿秋思的落葉，掠過我憂傷的瞳孔。驀然間，發覺原來我也正遺忘著一些人一些事。拿著一張張發黃的照片，看著一張張幼稚的笑臉，努力回想著與他們有關的事，卻發現只是徒勞……於是乎，傷感再次而生。歲月的長河正在緩緩的流動，一些人總會隨波逐流在另一些人的記憶長河中，而我們只是滄海一粟又能改變什麼？只是徒勞罷了。人們說友誼像一棵樹。或許就是這樣吧，樹葉換了一次又一次，只有最珍貴的記憶才能長存！既然如此，何不讓思緒自由飛翔，獨留一抹傷感在心中。

逝去的作文9

翻過一道山，爬過蜿蜒曲折的山路，穿過高高細細長滿眼睛的白楊樹群，幾間泥瓦屋掩映在竹叢中闖入我們的眼簾。

我們幾個好閒者，長時間停留在都市的霓虹燈中，滿身的鋼筋混凝土和汽車尾氣味道。為了讓我們的視線從視訊和各種機械離開，為了讓我們渾濁的目光變得清澈些，尋著少無人跡的山路，我們遇見了這座久無人煙的村子。

村子原先的主人己經搬到山下條件更好的地方。而許多搬不走現代生活也不需要的便留在這裡。

大大的灶臺，笨笨的風車，圓圓的石磨，高高的穀倉，尖尖的犁耙，深深的水缸，密密的竹具，黑黑的簑衣，厚厚的門板……

曾經農家生活的標配依舊訴說著主人農家的故事，望著散亂一地的農具我甚至感受到主人離開時扔棄的喜悅和快樂之情。在這裡時光似乎停滯，永遠停留在主人把門關上離開的瞬間。

山真的很大了，我站在房屋前的青石板上望著天，蔚藍的天空被四周的青山切割成了不規則的形狀，只有幾朵白雲在空中飄浮。

為什麼這樣的大山深處會有這樣幾戶人家，他們從何而來，為何而居？

山風吹拂著屋前屋後的翠竹、茶樹、栲木，陽光從樹葉縫隙斑斕的穿過，不遠處還有叮咚叮咚的泉水聲。

人的生命似乎極其的頑強，只要有一灣溪水，一塊山地，人們便可結廬而居，開始日落而息，日出而做，種桑織麻，開荒植稻的生活。

逝去的作文10

凜冽刺骨的寒風吹得窗子嘎嘎作響，那是個冬天的夜晚。我面著微啟的窗子，月色朦朧，好似被披上了件神祕的薄紗，靜悄悄地，月光柔麗地糝進房，為這木落水盡的夜增添了些許明光。

無聲且無息地，我混亂的思緒被天上降下的一縷銀絲牽往今日的早晨……。

一大清早，旭日徐緩地爬上地平線，彷彿一盞明燈照亮清冷的大地，並暖和了人們凍僵的身軀。我一步一步踏上學校的階梯，抵達教室內。我望向她，她稍稍駝著背，正努力鑽研課本。每天早晨，她便是如此。我喚了一聲，她仍繼續盯著書，孜孜矻矻的模樣任誰也不能打擾她。一旦擾亂她的思緒，或是遮掩她正直視的作業本，她就惡狠狠地回瞪你，那睜極大的眼眸猶如能透晰你的眼睛，剝奪你腦內無以計數的混沌。

她便是如此。她那雙眼，如朱曦，如明月，如一閃爍不定的寒星。常常，我望向她的雙眸，緊盯她的眼珠，她的眼就像朝暾，溫和的眼神傳遞一線曙光；常常，她眼有些飄忽不定，就像在寒夜裡冷風狂嗥下的星光，似乎藏了內心話。她的眼，可以洞悉我的一切；我從她的眼，也可以看清她的想法。“望眼欲穿”或許能說明這如心電感應般的眼神交會吧。

她便是如此……，我想著想著，抬起彷彿容納上百萬顆石子般沉重的頭顱，再度望向今晚的朦朧嬋娟，我看見的，不是月，反倒我思想起她那如這輪月散發微弱銀光的眼。

逝去的作文11

我的家鄉是一個山清水秀的村莊，村邊有一條清澈見底的小河，兩岸綠樹成蔭，鮮花怒放，景色秀麗宜人，這裡有我快樂的童年。

小時候，我常常在河邊嬉戲。二三月間，微風輕輕地吹拂著，千萬條柔柳展開了黃色的嫩芽。青的草，綠的芽，各色鮮豔的花都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。清晨，朝陽沐浴著小河，白霧為它罩上了一層薄薄的輕紗。這時，我和我的朋友們赤著腳靜靜地坐在河邊，仰望天上的白雲朵朵，傾聽著鳥鳴蟲叫的歌聲。

七八月，蟬兒不時演奏起了夏季的交響曲，人們坐在大樹下悠閒地乘涼。而我們幾個頑皮的孩子成群結伴的去河裡摸魚、打水仗……河水是那麼得清，它緩緩地淌過，發出悅耳的聲音。河裡的荷花爭奇鬥豔，我們就在荷葉下捉迷藏，此時的我們歡聲笑語，是最快樂的。

幾年之後，我走在村子中，無意中聞到一股刺鼻的惡臭，趕緊捂住了鼻子。心想：哪裡來的惡臭味呢？

我找啊，找，終於找到了臭味的盡頭了。那是以前大家在一起玩的小河，而現在，清澈的河水不見了，可愛的小魚、小蝦也沒了。它已變成了臭水渠，四處都是垃圾，如同一個個釘子，刺痛我的眼睛。聰明的魚兒離開了河水，不幸的魚兒死在了臭水渠裡，我不忍離開，流下了一滴滴淚水……

我感到無比失望，人們口口聲聲說保護水源，人人有責，怎麼成了一句空話了呢？我不由自主地望著藍天大聲地吶喊：“人們啊！你們還我一條清澈的河流！還我童年的記憶。”

逝去的作文12

時光荏苒，光陰似箭，轉眼間已過去了十三個春秋。驀然回首，留下的只有星星點點的回憶，童年的節日，竟是如此短暫。

氣球

依稀記得幼兒園時，懵懂年少的我們穿著小巧的演出服，秀出了人生中第一次表演。儘管沒有絢麗的舞姿、誇張的表情，奪目的服裝，但我們有我們的童真無瑕。當表演結束，氣球飛上天空的那一刻，也是我們最幸福的時候。誰又想過，這氣球還會回來嗎？

蛋糕

初入國小時，節日禮物是一塊大大的蛋糕，上面鋪滿了甜膩的奶油，看在眼裡，甜在嘴裡，樂在心裡。明明吃得肚子鼓鼓的卻還要硬塞進嘴裡，說的就是我們了。那些華麗的歌舞，優雅的樂器，逗人的小品，都不及一塊兒蛋糕對我們有吸引力。因為我們明白，那些繁華景象再好還可以拍視訊重播，但是，蛋糕只有一塊，吃晚了就會被別人搶去甚至變質。

白鴿

“咔嚓”一聲，一張照片被拍了出來，是一隻正在飛翔的.白鴿。它微微抬頭，前面是摸不透的光明，背景則是我們六年級級部一張張惆悵而又糾結的臉。每每看到這張相片時，昨天的笑顏就映在眼前——熟悉的，陌生的，一面之緣的，吵過架的，一起放肆笑過的……還記得我們放飛白鴿時它們自由的歡叫，還記得它們一去不復返的逆光的身影，還記得背後同學們微微溼潤的眼眶……

那一天不知為什麼，再精彩的節目也勾不起我的興趣，再美味的蛋糕也沒有食慾，整個人提不起精神，以往鬆閒的時光卻變成了傷感的道別。

那一年的六一，很幸福，也很悲傷。回顧走過的路，無論是繽紛的氣球，美味的蛋糕還是飛翔的白鴿，都已一去不復返。我們的節日，我們的童年又何嘗不是呢？

致，我們逝去的六一。

逝去的作文13

彈出世上最動聽的弦律，一直是我所追求的夢想。

小時候，總會時不時的幻想，站在燈光璀璨的舞臺上，陶醉於自己彈出的一首首的歌曲，和聽眾一起體會歌曲的情感和內涵。

可是，這個美妙的夢想卻被我的一次失誤打破了。

我永遠也忘不了那一天，只是因為用力過猛，拉斷了琴絃，沒有換來聽眾再來一次的機會，而是留下了對我赤裸裸的諷刺和嘲笑。

現實是這樣的殘酷和冷漠。回家的路上，我流著淚，踉踉蹌蹌的向前走，風海嘯著穿過我，我如同一支簫，身體上佈滿大洞，和著風的節奏發生一陣陣的悲鳴。

我的美夢破碎了。因為我知道，我沒有勇氣，面對我的過錯，它將會是我永恆的痛。

沒有人安慰，沒有人鼓勵，只有無盡的嘲笑與諷刺，有很多次，我都快要放棄我的夢想，讓它被我遺忘在腦海裡。

可是，有的人將痛苦一再延續，心情宣洩著淚水，匯成能夠淹沒自己的苦海，最終被生活拋棄，而有的人，卻能毅然擦掉淚水，將眼淚化成前進的動力，重新迎接生活的挑戰。

只是因為一次小小的失誤就放棄自己追逐多年的夢想，捨得嗎？我不能放棄自己的夢想。

到了現在，我也不用再去追逐那個夢想了，要追求更高的夢想民，這個年少時的夢想也還沒有忘卻，也會一直珍藏在心底。

一次的錯誤或失誤，不應該成為我們放棄的理由，我們應該勇敢地拭去眼角的淚水，用歡笑來對待生活，做一隻生活的海燕，去接受暴風雨的洗禮，做一條不屈的龍，在烈火中永生。

逝去的作文14

“開始的開始，我們都是孩子”這熟悉的歌聲又一次迴盪在耳畔，這不由讓我想起了上午的故事，是我的心靈，再也無法平靜。

這個六一，使我終生難忘。

“啊”伴隨著一陣歡呼，這個十分有意義的六一兒童節也正式拉開了帷幕，第一個幸運者會是誰呢？我們好奇著，期待著，值日班主任總是能給大家帶來好運，這是我堅信的，所以，第一輪的搖號由這個能給我們帶來好運的人開始，又是一陣歡呼，呂明悅中了這次的頭彩，獎勵是什麼呢？大家都很好奇，也很期待，老師終於也決定不再賣關子，索性大方起來，縱容幾個好奇心極強的孩子去偷看，終於，答案揭曉了，講一個故事，它擺動著身子，笑容出賣了她的緊張與尷尬，臉上露出了一絲絲紅暈，像極了熟透的柿子。不知所措。

她搖搖擺擺的走上了講臺，結結巴巴，講完了一個故事，如負釋重的鬆了一口氣，又帶著尷尬的笑容回到了座位上，搖了搖那又長又細的馬尾辮。

時間過得很快，是我記憶猶新的是大家一起唱《沒有什麼不同》“因為我們沒有什麼不同，天黑時我們仰望同一片星空，沒有追求和付出，哪來的成功……”

這首歌，雖然調不太準，卻表達出我們一顆顆炙熱的心，歌聲漸漸小了，可心情，卻是越來越來激動，禮品也是千奇百怪：蘋果、本子、唱一首歌、講一件囧事……

這大概是我過的最有意義的六一兒童節了吧。

悠揚的歌聲漸漸遠去，節目也在不知不覺中進入了尾聲。隨著一首《沁園春。雪》的結束，我們的六一兒童節正式結束。

童年即將逝去，可她永遠都在我心底銘記。

逝去的作文15

時間如流水，一去不復返，它給抓住它的人繁華和美好，給放棄它的人鄙陋與無奈。扭過頭去，瞧瞧已經逝去的美好時光，搖搖頭，嘆息道“使人失去快樂的不是困難和挫折，而是自信和努力。”

——題記

回頭瞧瞧自己為努力所付出的時間，沒有幾許時間是快樂的，倒是充營著緊張的氣氛，還有拼搏的勁頭，那些快樂的時光都被淹沒在其中了,臉上的表情也是一般，笑聲好像遇見壞孩子一樣，靜悄悄的不知躲到哪裡去了，尋找了好久的笑聲，終於在努力完之後，成功之際，躍然於嘴角，那久違的歡樂才漸漸回到我的感覺裡。

那些過去的故事，有些過去的就過去了，但是有些事雖然已經過去了，但是他依然在一條記憶的大船裡保持著他當時所擁有的地位，永遠永遠的不會改變。

生活中處處充滿著故事，或許傷痛，或許歡樂，或許悲哀，或許無憂無慮，但是那些故事過後又會給你留下什麼呢？

逝去的故事，就如一首戀歌，給人的記憶總是那麼深刻；就如一個綠茵大樹，為人撐起一片陰涼的天空；就如發光發熱的太陽，為人帶來陽光，帶來溫暖，帶來希望～

故事是什麼？是能夠影響你我的事，而他卻已經逝去，能夠深深地印在腦海裡，後來被你所記起的事，他有時撲朔迷離，有時陽光明媚，有時陰雨連連，有時讓人捉摸不定，猜不透，觸不到，很是神祕！

屬於你我的故事，最終會留在你我的記憶裡，好好珍惜他～