描寫風景作文(15篇)

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的描寫風景作文，希望對大家有所幫助。

描寫風景作文1

此季漫漫，此意綿綿……

看那大雪紛飛的冬季，惟吾獨享。

或一襲寒風，吹徹心骨;或一夜冰封，萬里皚皚;或一吐輕氣，煙霧縈繞。冬來了！冬季降臨，大地顯現出其本色，流水凝固其身軀，千樹萬樹披上銀裝，千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅啊！冬季，給人的感覺是肅殺，是凝絕，是幻滅。然而，冬季並不意味著終結。冬，以冰冷的姿態立於人世，卻以溫柔的心愛著萬物。冬季的降臨，不是停止一切活動，不是終結一切事物，而是為了來年的豐收而稍作休憩。你知道嗎這，就是冬季的智慧。她的慈愛，她的溫情，她的聰穎，就是如此，單純而真切。

漫漫的冬季，不如春意融融，萬物爭光輝;不如秋意綿綿，香山紅葉飛滿天;更不如夏意燦爛，烈日激情回射。但冬意，是暖暖的。冬季的陽光緩緩灑下，灑盡每一個角落，溫暖人心。光線輕柔而溫暖，孕育著一絲絲的生機;冬季的雨水聲聲滴落，落入每一寸土地，餵飽每一株生命，滋潤萬物細無聲，孕育著一絲生命。冬季並不是人們想象中那麼無情，冬季只是以她的方式愛自然。如果說春季是生機勃勃的，是萬物復甦的季節，那麼我說冬季是孕育生機的季節，有何過之相比之下，是不是冬季更偉大，更博愛呢

若事事都如心所欲，如春般暖心，如夏般絢爛，如秋般靜默無言，那麼，一帆風順的人生，其意從何而來只有歷經冬季的洗禮，冬季的考驗，才能戰勝人生路途中的條條荊棘，道道障礙。

冬季的智，冬季的愛，冬季的銳。感悟冬季，理人生之大境界，如冬之智;在漫長道路中，停一停，以積蓄更多的力量而薄發，如冬之愛;寬厚地愛眾生，給出自己的熱情，感化他人，以滋獲人格的昇華，如冬之銳。勇於體驗，勇於戰勝困難，掛雲帆，濟滄海。

此季是漫長的，而此季給予的情意，是綿綿的……

描寫風景作文2

校園生機勃勃，樹木高大蔥鬱，像是神祕的大森林公園，彷彿隨時在等待著前來探索的人。

校園的早晨，格外的幽靜，站在校門口，閉上雙眼，伱就會聞到有一股淡淡的花草香撲面吹來，那味道清涼，舒爽，讓人心曠神怡。

校園的左右兩邊各有一塊方形的草坪，上面種上了各種的樹，其中芒果樹最吸引我。一到了夏天，滿樹成熟的金黃色的芒果像小寶寶一樣，甜甜地睡著了，那全身金燦燦像穿上了一件金衣服。芒果散發出濃濃的果香，讓人饞液欲滴。

而在草坪上還站著一個黃色的“大傢伙”—雲浮雕石，估計它有三五百斤吧，在它上面則用青色顏料寫著“至善”二字。它彷彿提醒我們做人做事都要做到最好。

順著右旁小路直走，就來到了學校最大最寬闊的地方：操場。有一個超大的環形跑道，在跑道中間有一個橢圓形的大草坪，而這個草坪不是用來觀賞的，而是用來踢球、升國旗的重要地區，只要一到下課，同學們就都來到操場，於是這就像菜市場一樣人聲鼎沸，非常熱鬧，。

每逢春天，滿樹的白燦燦的芒果花掛滿了樹，在微微春風的吹送下，花香瀰漫到整個校園。走到樹下，還不時有花粉從樹上輕飄飄地落在你的身上和周圍。花兒簌簌地落下，這場景，就像仙女散花，真令人歎為觀止啊!那地上，簡直像是鋪了朵朵白金呢。在芒果樹的旁邊還有一棵叫不出名的樹 ，不過這棵樹也奇怪，它的葉子比芒果樹的葉子顯得更加青翠，在我們校園中是最顯眼的植物了，而它生長出來說的果子也是與眾不同，下大上小，全身白裡透紫，紫裡透紅，兩三個結為一串在一個樹枝上，搖搖欲墜的樣子，那果子散發出來的誘人的香味，讓人望而卻步。

我校的美景景很多，而我介紹的這只是冰山一角。但這些也是我心中留連的所在。我喜歡在校園中感受這種奇妙的風景!

描寫風景作文3

這次，我們一家帶著興奮激動得心情來到了風景優美的異國他鄉——泰國的普吉島。

這裡風景如畫，有著無邊無際蔚藍的大海，有著廣闊湛藍的天空，有像金子般的陽光和細如麵粉的沙灘，還有一顆顆整齊高大的椰子樹，樹上掛滿了圓滾滾的大椰子，還有各種各樣的我從來沒見過的熱帶植物，簡直讓我目不暇接。

第二天，我們來到碼頭，乘上快艇，快艇加足馬力劈波斬浪勇往直前，全船人興奮得大叫起來：“太刺激了。”我們乘著刺激的快艇，來到小PP島，那裡的海水拍打著千奇百怪的礁石，許多五顏六色可愛的小魚在清澈見底的海水裡游來游去，真是美麗極了。在清澈無暇的海水裡，可以看到千姿百態的珊瑚在水裡擺來擺去，隨著翻騰的海浪，海洋生物被衝上海灘，遊客們有的在沙灘上撿貝殼，有的在沙灘上捉小螃蟹······每個人都笑得樂呵呵的。我站在沙灘上，放眼望去，海水由近到遠，從淡淡的藍，漸漸變成藍綠，再到深綠，這變化多端的海水多麼讓人如痴如醉啊！

我們出了PP島，來到一片神奇的海域，突然，天空下起了狂風暴雨，把我們每個人都淋成了落湯雞，海風一吹，所有的乘客都凍得瑟瑟發抖，聽導遊說這裡的海水是溫暖的，而且也是海洋生物最為豐富的水域，可以下海餵魚。所有的遊客都興奮地跳下水。“”哇“，溫暖的海水包圍著我，成群的魚兒包圍著我，一對對，一排排，五顏六色千姿百態，我手裡拿著一塊麵包僅僅幾秒鐘就被”洗劫一空“。我不甘心，又拿起一塊麵包緊緊拽在手心。立刻圍上一大群魚，我又緊張又開心，魚把我的手都啄痛了，可我還是一次一次的從導遊那借來麵包餵魚。海底的世界真是一個童話的世界。

普吉島的風景給我留下了深刻的印象，原來世界各地都有那麼美的風景，我真想周遊世界！

描寫風景作文4

校園是我們接受教育的地方，也是一道優美的風景線。同學們朗朗的讀書聲，花圃裡的花花草草，總是讓人感到舒心。可我並不喜歡這些花草，相比而言，我更喜歡校園後那棵高大的榆樹。

我所在的學校也是舅舅的母校，聽舅舅說，在他到這裡唸書時，就有了這棵樹。我想，這棵樹應該有三十多年的壽命了。

春天，第一場春雨問候了大地，榆樹便被喚醒了，吐出了嫩嫩的綠芽，釋放出它一冬天蘊藏的精神和力量，還點綴了以前黑綠黑綠的樹，讓它像一件美麗的舞裙。春風吹過，他們像一個個在跳舞的孩子，在風中舞動著雙臂。國小生作文網t262

夏天，火紅的太陽晒得同學們汗流浹背[注：浹：溼透。汗流得滿背都是。形容非常恐懼或非常害怕。現也形容出汗很多，背上的衣服都溼透了。]，而大榆樹就像一頂巨大的遮陽傘，讓同學們在樹下遮陽、避暑。看得出來，同學們也很喜歡這棵大榆樹呢！樹下有學生，樹上就有了許多沒熟的果子，青青的，像美麗的飾品

秋天，那紫黑色的果子灑滿了一地，葉子也落了一地，蓋住果子。在地上，那果子就像子在睡夢中的孩子，榆樹葉就像一張張毯子蓋在“孩子”身上。同學們都來撿地上的果子……讀後感範文

剛入冬，那些枯黃的葉子開始快速的往下掉，有的一同學來撿葉子做標本、有的用來做扇子、有的用來玩一遊戲、還有的用來……冬季中旬，天氣轉冷了，許多同學在樹下做早操。有一次，氣候非常冷，看著那些發顫的同學在樹下跳兩下就不冷了，於是，我也去跳了幾下。剛到樹下，茂密的枝葉擋住了風，樹下比較暖，剛跳沒幾下，我就覺得暖和多了……

這棵樹可真美呀啊！為我們奉獻了怎麼多，尤其是它被活潑的我們點綴後，就更美了！如果樹下沒有垃圾，只有樹葉鋪著那就是美上加美了！

描寫風景作文5

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”有人說，美景是春花秋月，大好河山；“羿昔落九烏，天人清且安。”有人說，美景是民族中的英雄魂。“恰似一江春水向東流。”還有人說，美景是愛恨情仇，悲歡離合間的惆悵……而我印象最深，那最美的風景則是那落日的殘霞。

那是暑假的一個下午，我們一家和我堂哥一起到人工湖玩耍，體驗恬靜的生活。剛一下車，一陣徐徐清風撲面而來，伴隨著活躍的細脆貫衝我的心靈。我和堂哥不約而同地來到了廣場上，緊隨其後的則是爸爸媽媽。我和堂哥先騎著自行車繞著人工湖溜狗似地轉了一圈，拂著徐徐清風，腳踏小單車，來品味著楊柳微風、傍水以居的感覺。爸爸媽媽的“實力”以不容小覷，在旁邊打著羽毛球，每一球彷彿都充滿活力，充滿生機。他們也彷彿重返18歲的活潑，呈現出綠茵場上的種種激情洋溢……

一番玩耍之後，便是黃昏將至，我們那活躍的細胞彷彿被炙火驕陽給帶走了，只好疲倦地坐在樹陰下休息。我準備把喝空的礦泉水瓶扔進垃圾桶裡，這時，一位老奶奶映入我的眼簾。看她那破舊的穿著，我不禁感到一絲厭惡，眉頭一皺，手自然而然地放開了，“拍”地一聲——瓶子掉地上了。這時，一聲沙啞又傳入了我的耳蝸，“小朋友，沒事吧，下次記得垃圾要扔垃圾桶裡。”啊，是那個老奶奶，我豁然開朗。只見她微微彎下腰，拿起瓶子，穩穩當當地放進了垃圾桶，又從背後抽出一把掃帚，掃去地上的落葉，激起陣陣灰塵。

一切顯得那麼吃力，卻讓人感覺如一氣呵成，順暢自如。我這時才恍然大悟，哦！原來這個老奶奶是個清潔工。此刻，我的心海被攪得如翻江倒海，苦衷交雜，瀰漫在我的心海中；但又彷彿看一絲暖流灌入我的心田，盪漾在我心海，又使我的心靈波瀾壯闊，飽含一種說不出的苦衷。此刻，我打量起這個老奶奶，一張蠟黃的`臉，一幅彎曲的身軀，看著如披頭散髮，但卻如陽光般美好……

“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉。一點飛鴻影下，青山綠水，白草紅葉黃花。”我彷彿被鎖鏈禁錮住了，呆滯在原地，望著老奶奶的背影，映著黃昏的餘暉，我才懂得：

人生之平凡，但兢兢業業，勤勤懇懇地默默為社會奉獻的，便是最美的社會風情，最美的風景！

描寫風景作文6

我們的家鄉坐落在風景秀麗的夏蓋山北麓，所以叫蓋北。這裡盛產葡萄，一直以來，就有江南的“吐魯番”之美稱，前幾年，國家還授予我們“葡萄之鄉”的美譽。

蓋北葡萄赫赫有名。為了把家鄉的葡萄推介給來自各地的賓朋，村還特意建起了蓋北葡萄觀光園。門票是30元，進到裡面，你不但可以毫無顧忌地品嚐葡萄，還可以親身撫摩葡萄的軀體，有時甚至可以從有經驗的老農口中瞭解到種植葡萄的一些方法，如此零距離的接觸，實乃人生一大樂事。這裡的葡萄品種很多，有美人指、捻藤、紅寶石等等幾十個品種，品嚐一顆，準讓你回味無窮。

還等什麼，快和我一起去看個究竟吧！

園中，早已是人山人海，東一堆、西一簇。這人、這籬、這渠、這藤、這果實，著實就是一幅惟妙惟肖的山水畫。園中，不時傳來各種各樣的聲音，有農家的歡笑聲，有小孩的吟誦聲，有紅領巾的歌聲，有城裡人細細的品嚐聲，有時甚至還有洋妞們嘖嘖的讚歎聲……

人們在葡萄架下，走來走去，這個架下，看看，嘗一顆，好；那個架下，瞧瞧，再仔細品嚐一番，更好；有時還順便摘幾顆給身邊的夥伴分享，更絕。

老爺爺來到葡萄園，一邊嚼著葡萄，一邊喃喃自語；老奶奶，牽著孫子，拄著柺杖，先試探性的嘗一顆，不錯，摘幾顆塞進孫兒的嘴裡；青年們很大方，只顧盡情的玩耍；紅領巾們則是最繁忙的：高點的在畫畫，葡萄甚似明珠；矮點的在拍照，快門按得比什麼都快。

由於，我長在蓋北，只要走上涼臺，便可環視葡萄園。目之所及，哪裡都是綠的，深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容，簡直就是葡萄的海洋。渴了，俯下腰一伸手，便可摘到那爽口、甘甜的葡萄，此份愜意，無語言表。人與葡自然的關係如此和諧，怎不叫我感到親切、舒服呢？

前幾天，還聽說，鄰居張大爺家的葡萄參加了拍賣會，稀奇，就是稀奇。我想，隨著家鄉的進一步發展，這樣的稀奇事還將更多、更多。

描寫風景作文7

人生處處有風景。每個人的成長環境不同，生存環境各異，即使對於同一處風景，在不同人的眼裡也有不同的視覺與感悟。懷著積極的心態去觀賞，則能發現原來景緻極美，置身其中自然會如痴如醉；如果帶著有色眼鏡，用挑剔的眼光去看待，則怎麼也感覺不到景色的美好。

其實，在任何情況下，人的一生中，有順心如意的時候，但也難免會遇到事與願違的時候。前進的道路上不僅僅是平坦大道，難免會經歷曲曲折折的彎路，要想讓人生過的更精彩，就必須學會面對各種情況，順意時不放縱，謹慎前行，加快前進的步伐，更加接近人生的目標；失意時仍然不能停息，要有頑強的毅力，憑藉堅強的意志，克服重重困難，信心百倍地一步步朝著人生的目標不斷邁進。無論順意還是失意，誰又能說人生的經歷中沒有值得欣賞的風景呢？

也有人說人生的意義不在於它的結果如何，而在於欣賞沿途上的風景。說的也是，在人生的每一個階段都不失美好的景緻，即使是在最困難的時候，如果換一個角度、換一種心境，則一切都成了被自已觀賞的風景，我們要學會做一個喜歡欣賞、會欣賞風景的人。心中有愛的時候，世界是一種風景；一個人孤獨的時候，世界則是另一種風景。風景畢竟是風景，哪怕同一處景觀，還會有四季變化。欣賞它，人的心情就能平靜下來，安靜地感受生命存在的美好質感。欣賞美，從美中發現生命的美好，會讓生命因此而變得更加明亮。

其實，景色到處都有，就看你心中有沒有景、會不會用心去欣賞。心中有景，眼裡才能看到景色，人生中才可能欣賞到美麗的風景。有了這種心態，即使你失去了一處你最愛的風景，也不值得因失去而為它去死，但是你會因失去而更深的記住它，因此而產生了回憶的詞彙，常常會因回憶而思緒萬千，或是思念，或是牽掛。或是傷心感慨的說："再見了，我眼裡的風景"。也會因此而加倍珍惜在那處風景裡留下的足跡。

總之，人總是在失去中長大，迷惑總是在失去時覺醒。要將回憶當作人生快事來享受！有了這種境界也就達到了人生最高境界。

描寫風景作文8

大道，草坪，鮮花，高樹。

一切都開始向著現代化發展。一切都顯得那麼整齊有序。一個個鄉村都向著城市化發展。而這一切所謂的美，在我看來，卻不如幼時路彎的那叢野草。

童年總是那麼美好，童年的我們會為破繭的蝴蝶興奮不已，會為斷翅的鳥兒落下眼淚，會拿著凳子在門外守候黃昏的火燒雲，會抱著席子到樓頂眺望天空的星星。

童年的我們總是單純的，會拿著老師發的小紅花到處炫耀，會因為沒有得到糖果而噘起小嘴。

我從小住在城市，甚至六歲以前不知道何謂麥子，又一次竟指著田中的小麥興奮地喊道“好大的韭菜！”！可是我不是城市中的小孩，不像他們那樣中規中矩。我會和幾個要好的小朋友天天在街巷中穿梭，會從公園的後牆翻進去，偶爾還會站在牆上摘幾朵花。

路旁的風景總是很美的，即使只有一叢雜亂的小草。有的時候，在穿梭的路上發現幾棵帶毛的小草，便會把它們拔起，偷偷往家裡帶因為老師說過這種草可以止血。可每次到家時，都會被媽媽發現，難免會被訓一頓。

天晴時，會和幾個小朋友在傍晚時來到路旁，用心地分辨著螢火蟲與瓢蟲，然後將螢火蟲放入一個空火柴盒子中，傍晚又把它們給放了。這樣也許很傻，可那時的我卻特別喜歡。就這樣過了一個個晴朗的夜晚。

下雨的時候，會盯著一點點的雨滴發呆。雨停後，會拿著魚缸到水中舀起一條條蝌蚪，放幾片枯葉，便覺得那就是水草了。然後，看著蝌蚪一天天長大，等到它們快長成青蛙的時候，卻突然感到害怕，又將它們倒入池塘中。現在想來，那種害怕也許就像我現在一樣，期待未來，卻又害怕著未來。

早晨火紅的朝陽，中午急急的陣雨，傍晚紅色的火燒雲與飛舞的紅蜻蜓，晚上滿空的星星與皎潔的月光，我不會忘記。可惜它們已隨著時光的消逝而消失。現在，我終於懂得什麼叫“失去了才懂得珍惜”。

描寫風景作文9

耳畔響起香香的新歌《初夏的風》：地方等待就希望你會出現/我卻不見那一年初夏的風/獨自流淚就好像真的不見/怎會知道那是你無盡的愛/多希望我的淚它還在隱藏/卻不小心讓你看它流淌……

《初夏的風》是我最喜歡的歌之一，那種淡淡慢慢的感覺，令我開始愛上了初夏的風。夏天是個風雲變幻的季節，一切都來去匆匆，稍縱即逝。那帶有絲絲炎熱的薰風，替我輕輕拂去角落裡一方記憶上的塵土，喚起那塵封的回憶……

那也是一個美麗的初夏，和煦的陽光照耀在茂盛的樹叢裡，透出一點點碎碎陽光，樹影婆娑，夏風習習。中午放學了，我漫步在校園內。我低下頭望著地上可愛的陽光，莞爾一笑，慢慢地走著。我身邊有一個高挑修長的男生，他微笑著問我：“期會考試成績不錯吧?”我抬頭看著他說：“不錯，但是比上次差了一點。”他望著前方說：“沒關係，你一直都很棒的。”我眨著眼睛說：“你呢?”他回答說：“還算不錯。”接著是一陣沉默。我抬起頭仰望樹葉間支離破碎的藍天，白雲不再飄移，靜靜地點綴著天空。初夏的風靈活地穿透茂密的枝葉，帶著夏天的青春活力的氣息，撲面而來。他低下頭若有所思地看著自己的步伐，沉穩的腳步在我心中留下足跡。一路上我們都在思量著該說什麼，不知不覺已經走到了門口，我們互道了再見，就一個向左走，一個向右走。

今天我要離開這所學校了。重走這條校道，陽光不再溫柔，燦爛得耀眼，兩旁的樹木也沒有了昔日的活力，垂頭喪氣地站立著。惟有風照吹，不過現在已不是初夏了，當初美妙的感覺也不見了。意料之外，我和他竟然在這裡相遇。他依舊面帶微笑，但笑中又帶有一點離別的苦澀。我也報以微笑地說：“再見，祝你好運。”他說：“你也一樣。”我踏著樹影走出了校園，也走出了金色的童年。

我相信初夏的風一定會再吹起，只要有緣，我們就一定能在未來的初夏重逢。

描寫風景作文10

今年暑假，我和媽媽來到了美麗的海濱城市-廈門， 終於看到了我神往已久的大海。

我們來到了海邊，坐上環島觀光大巴，繞著廈門島遊玩了一圈，陽光燦爛，海風習習，藍色的海面上不停地行駛著白色的遊船，紅色的貨船，環島路上的風景非常的漂亮，一路上，我們路過了黃厝海灘，椰風寨，廈門大學，南普陀寺等美麗的景點。在黃厝海灘，我飛快的撲向海水，在裡面游泳，戲水……

夏日，海水碧澄，滾滾白浪漫上金色沙灘，鑲成一條蜿蜒的白色花邊，那大海的濤聲像一支雄壯有力的交響樂，那每一朵飛濺的浪花，是一個音符，一陣陣濤聲，匯成了一曲曲樂章，這大海的濤聲，好像是月光母親低吟的搖籃曲，又好似花叢中情侶低哼的戀歌。海波在陽光下閃著亮光，看上去就像是向人們投來了一眨一眨的神祕眼光。海上又起風了，發怒的浪濤咆哮著，好像是宣洩著胸中無限的仇恨，浪花在空中短暫停留後，隨著吹來的海風，揚揚灑灑的飄落下來，白白點點，閃閃忽忽，猶如雪花以般。這裡的海灘，沙軟灘平，海浪把各種玲瓏奇巧的貝殼和晶瑩閃亮的磯珠海石，從海底捲了上來，給海灘繡上無數朵金銀花飾……

廈門的小島也很美麗，有大擔、二擔……遠處還有臺灣的大金門島、小金門島。最美麗的就要算鼓浪嶼了。鼓浪嶼上山石嵯峨，疊成洞壑，洞內海風撲面，濤聲如雷，島上終年綠樹成蔭，花香撲鼻，還有一些古老的西洋建築，是解放前外國租界裡的，還有海外華僑修建的房子，非常漂亮，非常有歷史風韻。走在鼓浪嶼的小街上，有一種在花園裡行走的感覺，因為這裡沒有汽車，只有步行，到處都是植物。

我們住在廈門的中山路，這條路很繁華、熱鬧，旁邊就是海關大廈、國際銀行大廈，還有一個古老的建築，名叫“清朝第一郵政局”，建於清朝光緒年間，現在還在營業也是郵政局。中山路的對面就是鼓浪嶼，我每天一上街，就可以看到對面秀美的鼓浪嶼。廈門的建築大都有西方的樣式，中西合璧。

十天後，我和媽媽回到了成都，廈門給了我非常深刻的印象，我忘不了廈門大學濃郁的人文風情，它的創史人陳嘉庚先生的動人事蹟;忘不了南普陀寺後面的大山;忘不了海底世界裡有各種各樣的海魚;特別是我喜歡的大海，我忘不了!

描寫風景作文11

夏是綠色的，它綠得深沉，綠得剛勁。它從不像秋季那樣寂寥，也從不像冬季那般蒼白。

夏季的天空是海一般的藍，並沒有白雲。太陽高高掛起，釋放著他存留了三個季節的熱情，這熱情鋪灑在窄窄的田間小道上，上面印著孩子們調皮的腳印，來來回回，有些許凌亂。也望見寥寥幾人戴著帽子把頭低低地埋在麥田裡的，淺淺的小溪裡飄著孩子們的笑聲，濺灑著晶瑩的水花，手拿一根美味的棒冰，這些便涼爽了孩子的夏季。

門前晾衣繩上飄著溢滿夏香的裙衣，陽光晒熟了路邊的野花，晒懶了家門前的小狗。陽光斑斑點點地照在綠蔭下的小泥路上，還有走在泥路上的少女的臉上，她的裙襬是跳動著的，不巧佔了路旁的花香，瀰漫一身。

夏天是愛憎分明的，不過臉變得有些出人意料。早上若是烈日，中午就很可能轟轟烈烈地來一場暴雨，常常讓人不得不把晾衣繩上的衣裙全掛在自己身上往屋子裡狂奔，可當你把衣服好好地掛在屋裡邊兒時，外面又是晴空萬里了，這下就只剩你一人望著天空喊不甘了。雨後的夏天是清新的，到處都瀰漫著淡淡的青草香，樹葉透綠透綠的，下邊還停留著一隻躲雨的飛蟲，屋裡還站著一個剛在雨中奔跑過的娃娃。

夏夜便是愜意的了。大人們也放下了白天的忙碌，老人們則拿著蒲扇坐在門前有風的地方拉拉家常，你家孫子怎樣啦，我家孫女又怎樣啦。當然，他們的孫子孫女兒也愛學著他們的樣子嘮家常的，不過通常是明天天去哪玩水啦，後天去哪兒捉蟲啦……大部分時候這些小板凳是空著的，小孩子們全都躡手躡腳地往蟬那裡摸索，扒開草叢只見一隻青蛙，“呱!”“咚!”沒影兒了。只回蕩著蟬似悲似喜的高鳴，彷彿能劃破夏夜的寧靜。

夏嘛，多陽光，多雨水，多鬧騰，多寧靜。你若說她是個孩子，她又穿著性感的裙子，你若說她是個大人，她又滿滿地散發著痛真難。所以說我喜歡夏季呢!

描寫風景作文12

雖說已是春日，但還是一派奄奄一息，萬物未得到春風的感召，不敢悄然起行。

白霧夾雜著細雨輕輕飄落到人間。殘餘的枯黃落葉上盛著一滴晶瑩的小水珠。

枯瘦的枝幹上光禿禿的，近看才知道已經發了一些小芽。似一尊石像，毅然駐立。剎然間，又像一個老人，把我的思緒勾引。

熬過嚴寒的冬日，太陽終於重新露面，依偎在曾祖母的懷裡，才知道，原來，這麼溫暖。

滿頭銀絲，滿臉皺紋，卻讓我覺得無比和藹。

她總笑眯眯地看著我，逗我開心。她總把我摟在左懷，右手拄著一根陳年柺杖一瘸一拐，我卻覺得那是能給我帶來安全感的。

挖了幾尺深的小坑，種下一株小樹苗，澆上幾滴水，就算成活了，我在一旁看得發呆。她平淡地說：“孩子，當這顆小樹長大了，你也應該長大了吧!它永遠都是你的老師。曾祖母走後，你要善待它!”

“曾祖母，您去哪啊?”迴應的只是那麼純真的孩子。

不久後，聽媽媽說：“祖母離開了!”我傻傻地望著“那，她去哪裡了?”“她去了很遠很快樂的地方，不會回來了。”我呆呆地用小手抹著眼淚……

如今，我是一個漸漸長大的孩子了，不再動不動就哭鼻子，等著那誰來安慰我。

門前溪塘邊的小樹也長大了，它下垂著枝條，伸開雙臂，把自己的全身都奉獻給人類，夏天為人們遮陽，寒風吹打，毅然傲然挺立。

夏天，聽說另人不寒而慄的颱風又來了，伏在視窗，心急如焚地望著被煙雨籠罩的大地，終於找到了它，它的枝條隨著狂風擺動，卻絲毫不顯驚慌，即使旁邊棵棵大樹拔地而起，它依然屹立不動。

曾祖母是一位生活在封建社會的農村婦女，曾祖父過世早，她拉扯幾個孩子長大，村裡分糧食，人人都看不起她，她依然堅守著自己的人格過活。

人人都為錢財迷得神魂顛倒，她卻不動聲色，以此來教育子孫後代。

作為一個後來人，我依然繼承她的守則，那棵柳樹，總在危難時顯得那麼靚麗炫目。永遠是我心中那道最美的風景。

春日來到，寒風仍在。

曾祖母離開了，他的精神卻永寄柳樹。

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描寫風景作文13

來到海邊，望著無邊無際的大海，心中有著無限的遐想…

它偉大，它壯觀。平靜時，它是個溫柔恬雅的少女，舞步輕盈，似乎能讓人的思想得到昇華與淨化；洶湧時，它卻是個森嚴可怖的巨人，劈頭蓋臉地向礁石撞去，粉碎的泡沫彷彿都含著憤怒的力量，令人膽寒。

溫暖陽光沐浴著大地，海天一色。萬里碧波浩浩蕩蕩，銀白色的海鷗在翠藍的海面上盤旋。棉花似的雲朵，白得發亮，白得透明。從海平線滾滾而來的浪，打在礁石上。那飛花碎玉般亂濺開的浪花、盤旋嬉戲的海鷗、默默飄動的白雲多像一朵朵白梅撒在藍色的錦緞上。白天，沙灘上總有許多人來欣賞大海的演奏：老人們眯著眼睛，似乎能聽出個什麼所以然來；青年們盡情揮灑汗水的同時也側耳傾聽；小孩兒們將演奏當成了無憂地叮噹，自由自在地玩耍……

柔與的月光輕撫著白天留下的創傷，滿天繁星，倒映海中。月光洗滌著波浪，那微弱的光亮雖然沒有五彩的霓虹燈那樣迷人，但是它的光譜是那樣無比的純潔。大海依舊澎湃。月光披在遠處那高大的礁石上，再加海上薄霧迷濛，就象神話中的蓬萊仙島。寧靜的夜晚，只能聽見海浪的低吼與獨自一人呼吸的聲音，它們合成了美妙的音樂，似乎能傳向千里。

與大海比較，人類永遠是渺小的。它稱得上人類的主宰者之一，也掌握著人類的生殺大權，我們的生存與它息息相關。

人類已經漸漸將它惹怒：在它那美麗的外套上塗了骯髒的汽油；大量捕殺它的寵物；往它的肚子裡注射汙水……大海有著寬闊的胸懷，讓它飼養的海產上了我們的餐桌，容忍我們的漁船去掏空它已經吃飽了的肚子。它對人類算得上是仁至義盡了，可人類還是得寸進尺、貪婪地向它索要更多的利益。

大海是那樣無私的奉獻，而我們，卻一再破壞它。人類大概沒想過，破壞了它，自己生存的機會也是渺茫的。

大海，一首深沉古老的歌。它對人們的期望，就像我們走過沙灘時留下的一串串腳印……

描寫風景作文14

朋友，你去過排尾角嗎？她坐落在有“東方夏威夷”美稱的白沙灣東面，那裡山青水秀，水天一色，猶如人間仙境，真令人流連忘返，你若不信，不妨到那裡領略一下風光。

排尾角是個橢圓形的半島，三面是波瀾壯闊的大海，一面連線我的故鄉——朋僚。排尾角的總面積足有四五平方公里，那裡的樹木四季常青、高大挺拔。一且你進入林海中，蒼鬱的松林幾乎遮夭蔽日。每當微風拂來，林海此起彼伏就像波浪一樣，每當春季，松樹顯得很茁壯，野花也毫不示弱，開得瑰麗多彩，白的，像撲著粉，落了箱；紅的，像披著仗，染了丹。綠的，像裹著玉，抹了油；黃的，像塗著蠟，渡了金。你看，多美啊！

排尾角西面的海水既深又清，魚兒成群地游來游去，好象被岸上的美景深深吸引住，你跳下去用手一撈，準會有幾隻小魚在你手中活川亂跳，弄得手怪癢癢的，挺有意思。排尾角那兒出產的海味可多了，有價值昂貴的石斑魚，有新鮮美味的龍蝦……

排尾角東面的一座“涼亭”，遠遠看去像一座假山。那是由三塊巨大的岩石自然形成的，岩石被海風吹得乾乾淨淨，坐在“涼亭”裡既令人感到驚歎，又使人感到舒服。如果爬上“涼亭”頂端，敞開襯衫，陣出肚皮躺在上面，海風陣陣拂來，心裡真有說不出的痛快。在“涼亭”不遠處有一塊奇妙無比而巨大的岩石，這塊岩石有十來米長，高低不平，最高處可達四米，最低處距海面只有一米，沿著一些沒有被海浪磨平的階梯往上登，登到頂端，站在上面，迎著撲面而來的海風，你會覺得此時是自已最自豪的一刻了。如果你躺在最低處的一塊被海風吹得乾乾淨淨的石頭上，就會聽到一支奇妙的歌。原來海水長期衝擊把石頭底下的軟層咬了一個又一個小洞，這些小洞直徑最大的有三個手指並起來那麼寬。你仔細一看，這些小洞和《冀中地道戰》中的地洞沒什麼兩樣。每當海水灌進裡面時，就會發出“骨碌”、“骨碌”的聲音，你聽，真有意思。

排尾角本來就有這麼美麗奇妙了，如果在這裡建造一個深水碼頭和一個海濱浴場，那麼，那時的排尾角就更令人神往了。

描寫風景作文15

在我們學校旁邊，有一座美麗的盆景園。

進入盆景園，首先映入眼簾的是一潭小水池，裡面生活著各種錦鯉，紅的、黃的、黑的、紅黑相間的……，它們在池中追逐著、嬉鬧著，可歡快了！小水池的上面是一座石質拱橋，橋身側面 “留雲”二字，與橋身扶手雕刻的祥雲圖案相得益彰，給人古樸典雅的感覺。走過小橋就是一條蜿蜒幽靜的上山小徑，小徑邊上擺放著一盆盆爭奇鬥豔、形態各異的盆景。

沿著小徑開始賞盆景，首先吸引我的是紅花繼木，它開的枝繁葉茂，最有特點的是它的葉子竟然像一朵一朵的綠色蘑菇，讓你忍不住多看它幾眼。接著往前走就能看見一株還沒有發芽的水楊梅，深褐色乾枯的樹枝橫七豎八地伸展著，好像一隻張牙舞爪的怪獸。繼續沿著小徑蜿蜒而上，就能看見一座高大陡峭、怪石嶙峋的假山，上面佈滿了爬山虎，那些爬山虎有的還保留著一絲殘綠，有的已經乾枯了，給人一種滄桑感。在假山的左邊，有一株山茶樹，樹上的山茶花形態各異，有的還是花骨朵兒，飽滿得像要炸裂開來一般；有的半開放，像一個害羞的小姑娘，遲遲不肯現身；有的怒放了，嬌豔欲滴，像一個熱情奔放的大姐姐，正在展示自己妖嬈的身姿。再往上走，一盆南天竺呈現在我的眼前，一株株筆直挺拔的枝幹精神抖擻地豎立著，像一道屏風，又好像一把把從地上插上來的利劍，讓人膽戰心驚。南天竺的後面就是幾株黃山迎客鬆，它們站立在小徑兩邊，彷彿一位位紳士，一起伸展著“手臂”，正在歡迎我的到來。走過黃山迎客鬆，前面的盆景突然吸引了我的眼球，加快腳步一看，原來它叫“金彈子”， 它的樹幹和葉子的比例簡直就是一株濃縮的大樹，它的葉子真綠啊！蒼翠欲滴，風一吹，就像一個個綠色的小生命在枝頭顫動。

走上山頂，向下望去，眼前一片綠色，真是春深似海！瞧！濃綠、新綠、淺綠、墨綠、淡綠……彷彿整個世界的“綠”都集中在盆景園了，一剎那，我突然分不清我是在現實中還是在畫中！

盆景園，你真美！