【薦】六一的作文

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的六一的作文，希望對大家有所幫助。

六一的作文1

等呀，盼呀，快樂的“六一”兒童節就快到啦！彩旗高高的飄揚，校園裡到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。5月31日的下午，我們班舉行了一場迎“六一”的聯歡會，聯歡會的主題是：我快樂，我成長。

教室黑板上畫滿了五彩繽紛的圖案，每個人的臉上都綻開著笑容。我更開心了，因為我是這次聯歡會的主持人之一。我和xxx、xxx、xxx四個人走上了講臺，我們大聲地念著琅琅上口的'主持詞。

我們一宣佈演出開始，動聽的音樂響起來，優美的舞蹈跳起來，同學們表演了一個又一個精彩的節目。讓我印象深刻的是xxx和xxx合唱《high歌》。

xxx和xxx拿著話筒，大聲地唱起來，他們臉上洋溢著歡樂的笑容，帶動著全班同學一起high，有的同學隨著音樂打著節拍，有的同學邊唱邊跺腳，有的同學隨著音樂扭動著身子，十分投入……

當音樂唱到最高潮時，由於音調太高，每個人都聲嘶力竭地扯著嗓子大哄大叫，在熱烈的音樂聲結束時，全班鬨堂大笑。聯歡會還有魔方表演、魔術表演、吉他獨奏……節目豐富多彩，氣氛熱鬧非凡。

快樂的時光總是那麼短暫，轉眼，聯歡會很快接近尾聲。我們在《歌聲與微笑》的樂曲中歡樂相擁，放飛祝福。迎“六一”聯歡會非常成功，大家快樂無比，度過了一個美好的下午。

六一的作文2

在我的心中，六一兒童節是最快樂的。今天，是5月31日星期日。一大早，我懷著高興的心情乘坐校車來到學校，心裡別提有多開心了!

下午第二節課，為了慶祝六一兒童節的到來，班主任李老師叫同學們在課室裡進行猜謎活動，有的同學在作準備，有的同學在玩。過了一會，課室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學們做遊戲。首先，我們的遊戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門”字，如是我作了回答，回答果然是對的。我覺得很開心，很有趣。接下來同學們爭先恐後的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字，不是男孩是“姓” 字， 兩人手牽手，一根繩上走是“叢” 字，草木中有一人是“茶” 字……

不知不覺，時間悄悄地過去了。我們歡樂的做完了遊戲，老師發了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給我們。最後，李老師宣佈明天六一兒童節學校放假一天，請同學注意安全，不要到人多的'地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園採荔枝那該多好啊!但是李老師對我們的關心是多麼的令人感到啊!今年六一兒童節，我會聽李老師的話不會出去玩，我會給爸爸媽媽一個驚喜，主動打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負擔，給他們一個優雅舒適的生活環境。我想：六一這天會是我最開心的一天!

六一的作文3

六一兒童節就是兒童的盛宴。在兒童節裡，我們歡慶著屬於自己的時光。今天就是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學來個PK比賽！

都說兒童的.歌聲就是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那麼好。我最喜歡的就數《蟲兒飛》了。同學們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都就是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。

終於輪到我們上場了！我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們之間。第一首就是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船裡，一邊划船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。

活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但就是名次不就是重要的，只要開心就好了，不就是嗎？

六一的作文4

今天是“六一”國際兒童節，為了慶祝這個美好的日子，學校決定於今天上午舉辦一場盛大的文娛匯演，我有幸參加了這次演出。

我早早地來到學校，換好演出服，等待著老師為我化妝。臨近九點，每位小演員都已化好妝。平時熟悉的面孔都換了新顏，我的心裡有一種說不出的激動和興奮。

九點，主持人宣佈文藝匯演開始。第一個節目：詩朗誦《快樂的節日》，一年級一班演出。只見，一（1）班的小同學在一陣熱烈的掌聲中，邁著整齊的步伐走上了舞臺，他們穿著嶄新的、鮮豔的服裝，大方而自信。“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”稚嫩的`童聲伴著悠揚的樂曲迴盪在整個校園上空，我的心也隨之高高飛起，跳躍……

很快將輪到我們班的節目。我和同學來到舞臺邊，等待著。主持人宣佈：下一個節目，舞蹈《春花》，由三年級二班表演。輕快而優美的前奏響起來，我們迅速在舞臺上擺好造型。當前奏結束，我們拿著五顏六色的小傘，隨音樂翩翩起舞，時而疾，時而緩；時而動，時而靜。我感覺自己像一隻美麗的蝴蝶，流連在花叢中；又像一隻輕盈的鴿子，飛翔在高空……當最後一個樂點結束，觀眾依舊沉浸在剛才的舞蹈中，忘記了鼓掌，好半天才回過神來，爆發出一陣熱烈的掌聲。我們快步走下舞臺，班主任張老師豎起大拇指，連聲誇獎：“孩子們，你們跳得真好，真好！”

節目一個接一個有序地進行著，掌聲不斷迴響在舞臺周圍……我們享受了一次視覺盛宴，度過了一個難忘而快樂的“六一”。

六一的作文5

6月1日 星期四 陰天

六月一日，是我們孩子的節日。

那天，我邁著輕快的步伐前往校園，走進教室看見裡面有好多遊戲用品和準備義賣的物資――是同學們捐贈的。見有兩個同學在，我對他們開起了玩笑：“看來今天要舉行拍賣會，還要玩遊戲呢！”

不一會他們把這訊息傳開了，我見他們被騙，笑出聲來了，他們見我笑起來來，是丈二和尚――摸不著頭腦，問我到底怎麼了，我說：“不是你們想的那樣！”他們又問道：“那怎麼了？”我說：“今天不是慶‘六一’？有遊園和義賣活動嗎？想想看！”他們才識破箇中玄機，說“你捉弄人”，我有點得意地笑了起來。

範老師來了，剛使教室安靜下來，聽到廣潘裡排隊的.指令，升旗儀式結束，卞校長致開幕詞：“我宣佈，慶六一活動現在正式開始！”“譁”剛說完，操場上響起雷鳴般的掌聲，

回到教室後，聽到主體集合的命令，我們搬起椅子，再次排隊前往操場，待所有班級陸續到齊，部隊的首長也向我們祝賀：“我向孩子們表示節日祝賀！……

這次六一活動人可多了，我也瘋玩了好長時間，玩球時還進了一球呢。六一節實在太快樂了。

六一的作文6

六一節到了，我們早就在盼著這一天的到來。這個節日是我們夢寐以求的日子，節日的前一天，我連上課都沒有認真聽，滿腦子想的就是六一那天我該怎麼過的事情，晚上睡覺也睡不著，在想六一穿什麼好衣服，玩什麼好玩的節目，吃什麼好吃的……

終於六一來臨了，我興高采烈跑到學校，我總覺得今天我是最早的一個，誰知其他的同學比我早多了，大家在教室裡嘰嘰喳喳談論著，還有些同學在看老師在佈置會場。

上午我們的節目是地震和火災逃生演習，我們先坐在教室裡聽地震和火災逃生知識，老師講解結束後，馬上是逃生演習，因為有老師的講解，我們一聽到警報聲想起馬上就衝出了教室，我們的教室在一樓，大家衝出教室的速度很快，可想不到在二樓和三樓的同學也有這麼快的速度，等我們跑到學校的操場上時，全校的`同學基本上也到齊了，那速度真是無法說的。

下午老師帶著我們開始有秩序的遊玩了，我們先玩夾彈珠的遊戲，我得到了兩顆糖，因為遊戲規則是在三十秒鐘夾到10顆以上的彈珠獎勵兩顆糖，夾到10顆以下的彈珠獎勵一顆糖，15顆以上那就有五顆了。夾得最多的同學是吳楚楚，她那高興得舉著獎來的在大聲喊叫。

後來我們還玩了：一分鐘頂木棒，腿夾排球跳，踢毽子，聽音樂搶凳子等等。一天下來我總共獎到了18顆糖，再加上學校發的10顆，我有一大堆的糖了，我自己吃了四顆，剩下的我拿回家去，讓爸爸、媽媽、弟弟也一起和我分享六一的快樂。

六一的作文7

盼星星，盼月亮的六一——自己的節日到來了！

一到校，就有一種激動的心情。在晨讀階段心裡也難以平靜下來，大家都想時間過得快一點。漫長的晨讀終於結束了，盼到了看慶祝節日的電視時間。沒有幾分鐘老師就來選到慶祝會場去維持秩序，大家爭先恐後爭取，我經過努力終於爭取到一個名額，我心裡高興極了。我們同一著裝，戴上值周標記，看上去還真有點那個樣子。我們到了慶祝場所—————階梯教室。

我們先按現場老師的要求，引導來參加祝慶同學一隊一隊進入指定的區域；歡迎參加活動的家長；指導工作的領導。當有同學不按要求進入區域，我們馬上就去糾正。時間真是快，不一會會場就就位。我們看著整齊的隊伍，心裡非常高興。在自己的節日能為大家做一點事，也讓自己漲知識，也為我們班級爭得好的榮譽！下午的遊園活動更是精彩！不同班級，不同年級的'節目更是吸引我們的興趣。大家興致勃勃！玩得開心，盡信。

我們不但學到了知識，而且也開了眼界。在遊園結束時我多麼希望時間走快一點，明年的六一來得快一些！

六一的作文8

每每我們總是說第一次，最後，還真實沒體會過！總覺得有些傷感，可又不知傷感的源頭，最後一個“六·一”，代表著國小即將畢業了，六年的友情，這次是最大的考驗，沒有緣，友情就斷了，有緣，就是一輩子的友情。這個“六·一”，如此的'特殊，是應該感到傷感呢，還是應該感到開心呢？

柔柔的晚風輕輕的吹過，今天就是“六·一”了，我沒有選擇狂歡慶祝最後一個“六·一”，也沒有選擇逛街，只是靜靜地坐在河邊的靠椅上，看著一對對好朋友在河邊玩耍，猛然回想起去年的夏天……

我們幾個好朋友又何嘗不是每晚來河邊玩呢？玩的總是忘了時間，要其中某個人的家長打電話開叫回家了，我們才發現，時間晚了，才發現，全身大汗淋漓！

以後，還會有這種機會嗎？過了今天，我就是少年了。兒童時代截至在今天。今天之前的12年，擁有那麼那麼多美好的回憶，像一顆顆閃光的星星，閃爍在我人生的黑夜，使夜晚變亮了！每當想起和同學度過的日子，我就十分傷感，就要離開了啊！或許以後，在街上遇見了都不認識！或許以後，好的一步登天，差的就不好估量了……

畢業，就像暴風雨，無情的摧毀我們的友誼樹，如果友誼樹根深蒂固，那暴風雨就算不上什麼，如果友誼樹生存在表面，那暴風雨就會將它連根拔起，什麼也不剩……

晚風輕拂我的面頰，眼淚無聲無息的落了下來！

不好怎麼表達內心的感受，因為我期待明天的陽光……

至此，擱筆……

六一的作文9

一年一度的“六一”國際兒童節終於到了。這天晴空萬里，驕陽似火。我此時心裡十分興奮。

我們穿著整齊的校服，帶著鮮豔的紅領巾興致勃勃地來到會場。會場四周人山人海，彩旗飄揚，無比熱鬧。舞臺後面是音響，前面擺著一排長長的桌子，頂上還掛著許多五顏六色的綵帶。幾位攝像師正在檢查裝置。臺下同學們說說笑笑十分熱鬧。

表彰大會開始了，我們班獲得了兩項獎。一項是“隊行佇列”二等獎，一項是“文藝表演”二等獎。雖然這兩項都是二等獎，但我心裡還是很高興。接下來，表彰的是優秀隊乾和優秀學生。他們紅光滿面，喜氣洋洋地上去了領獎。我特別羨慕他們。

表彰大會結束，文藝表演開始了。文藝節目真是豐富多彩。人們載歌載舞，他們有器樂合奏的，有獨唱的，有合唱的'……其中大姐姐們表演的《千手觀音》很是精彩。她們的手一上一下，一左一右，一前一後絲毫不亂，從正面看真像一個人長了許多手一樣。相聲《吹牛》表演得太有趣了。臺上那兩個大哥哥說得既快又熟練，而且表情幽默，內容也有趣，逗得臺下的同學們捧腹大笑，前仰後合。

“六一”文藝表演雖然只進行了三個小時，卻給我留下了深刻的印象，讓我非常懷念這段時光。

六一的作文10

六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節裡，我們歡慶著屬於自己的時光。

今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學來個PK比賽！都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那麼好。我最喜歡的就數六（1）班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。終於輪到我們上場了！我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的.歌聲也隨之響起，流淌在同學們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船裡，一邊划船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。

活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？

六一的作文11

你看，太陽公公今天笑得多開心呀！柳樹姐姐也打扮得更漂亮了！我們的校園也分外熱鬧。告訴你吧，今天是一年一度的“六一”兒童節，同學們臉上都洋溢著燦爛的笑容。

“快點！快點！要開始了！”老師不由得大聲喊了起來。噓，告訴你，我班的“六一”節目是開場節目——第一個呀！演出馬上就要開始了，我的心有點緊張，都快提到嗓子眼兒裡了。“開——門——紅——”我們幾個參加表演的同學隨著那喜氣洋洋的歌聲翩翩起舞，像一隻只舞姿輕盈的小燕子，在天空中飛舞著。過了一會兒，我看到臺下的老師和同學們都用專注的眼神看著我們，我的心裡不由得放鬆了下來。終於演完了，我心裡的那塊大石頭慢慢放了下來。聽到臺下觀眾雷鳴般的掌聲，我不由得有一種自豪感。

節目一個接一個的表演著，各個節目都異彩紛呈。我最喜歡的節目是一四班的`舞蹈——《最炫民族風》啦！表演者那姿態，那表情，簡直讓人高興得直拍手，旁邊還有同學唱這首歌，唱的好聽極了，簡直是天籟之音！

你再瞧瞧四一班的舞蹈可真讓我有點肉麻：有一個動作竟是一個飛吻，讓人不敢看！再看看五三班跳的“天鵝舞”，一個個“小天鵝”在舞臺上飛舞著，真夠優美的……還有四三班跳的現代舞，不停地扭著屁股，讓人真會想起小時候扭屁股玩的情景……

啊，今年的“六一”真讓人開心，我真想再過一次這樣的有歡聲笑語的節日！

六一的作文12

美好的五月已經過去，芬芳的六月已經來臨。今天，就是我們兒童的專屬節日六一國際兒童節。

一大早，我就起床了，因為學校有一個陽光下成長，快樂中飛翔的表演節目。節目開始了，第一個是民族舞班的花朵舞，那歡暢淋漓的舞姿，那優美嫻熟的動作，那千般嬌姿，那萬般變化，似孔雀開屏，似蓮花綻放，似飛龍穿梭。臺下雷動的掌聲，不單是對美的折服，更是對力的讚歎！她們精彩的表演搏得了觀眾的熱烈的掌聲。

不過這還不算什麼，重頭戲是跆拳道班表演的踢木板，還有雙截棍，那一個個威武的`動作，把我們嚇得直往後退，可是他們任意地讓雙截棍抽打在自己的身上，卻一下都沒有退縮，他們真厲害呀！

一晃就到了下午，我們在外面吃了飯，媽媽告訴我她給我準備的六一禮物回來了，而且是我最愛的手賬本，我聽了非常高興。

吃完之後，我們一起去中心廣場塗了畫，我選的是一個小女孩和一隻小狗狗的，非常可愛。過程中，儘管我非常細心，但是還有些地方不是塗多了就是塗少了，非常不均勻，烘乾之後，我仔細看了看，發現小狗哪裡有些不好看，反過來看看姐姐的，哇，好漂亮呀！不過這是自己塗的，怎麼看都很漂亮。

今年的六一過得真是Beautiful呀！

六一的作文13

這週五，為了慶祝六一兒童節的到來，老師和家長們準備了小遊戲和麥當勞。

這次的遊戲很簡單，有“看動作猜成語”和“根據同學在背後畫畫”的遊戲。看動作猜成語的時候，全場一片嘈雜，所有同學都做著稀奇古怪的動作，群魔亂舞。

當到了“狗急跳牆”這個成語的時候，有個同學成為了全場地焦點。他先吐出舌頭，學小狗散熱，又大聲“汪，汪！”叫了兩聲，然後又張牙舞爪的，像要向你衝過來似地。最後他奮力往前一跳。安靜了幾秒後教室內爆發出陣陣大笑的聲音。我方參賽的選手立刻搶答道：“狗急跳牆！” 還有一個“雞飛蛋打”的詞語，同學們的模仿令我印象深刻。那時一個同學學了學雞的翅膀，撲閃了幾下。最後他從體育器材箱拿出一個沙包，用力向地板砸了下去，我方隊員立刻搶答以便捂著肚子笑一邊道：“雞……飛蛋打！”最後我們男生隊與女生隊戰平。

“根據背後的觸感畫畫”的遊戲後匆匆結束後，到了我們最期待的吃麥當勞的.時間。老師動員我們拍照的時候，我們連頭都都不帶抬一下，也不擺POSS,只顧悶頭享受享受美食。最後拍視訊的時候我們才肯抬頭，大聲的和家長們說謝謝。

國小最後一次集體過兒童節，只屬於我們的日子裡，大家都很開心。

六一的作文14

六一是一個美好的也是快樂的，開心的日子，沒有一人是在六一不快樂的，沒個人，有一句話說的好：快樂無處不在，還有一句叫什麼來著：壞的不來，好的不走。這也是一件好事啊。

就好像說我們六一前幾天，哦，前2天，我們做了好多個遊戲是茅老師和同學想出來的名字叫：功夫頂，快樂跳跳糖，出水龍珠，踩氣球。我們玩的都很開心在出水龍珠中何兆可是出了好大的醜，居然在計時人說停之前吹的用力把鼻涕給跑了出來，還有功夫頂，許天雨只跨了2個就塌了，我們班大部份人都通過了，我也不例外，只是在最後提個給打了，也算不錯了。

快樂不在星期二而是在六一的那天，那天大家玩的最開心的.半天，不是一天，只是半天，大家就已經很開心了，無怨無悔了。半天中也可以找到快樂的存在。

我們在六一節也玩了很多的遊戲，這裡有一種是五（B）班的功夫頂，這可是比上次我們自己玩的還要難的很多，還有一個班的什麼來著，哦，記起來是天羅地網，其他班的男生，女生都不能過去的，因為沒有人可以。

六一玩了很多，也學了不少表現出了也不少，太。。。。太。快樂用不完。

還有在六月二日下午茅老師在體活，也不算體活而是隊課，茅老師用排球當足球踢了，玩了一個“世界快樂杯”，我們不是大人而是小人，所以要玩小的世界盃，說不上是世界盃，只是一個小的活動。

六一的作文15

盼星星，盼月亮，終於盼到了六一兒童節，這一天是我們少年兒童自己的節日。在這天裡，我們盡情歡唱，盡情舞蹈。在這一天裡過的快快樂樂，瀟瀟灑灑。剛了出門，呀，好清涼的空氣啊，金色的陽光照射著大地。走進校門，已經七點15我們排著整齊的'隊伍，拿著小墊，來到了教學樓前，觀看學校組織的慶祝六一大型活動——“遊園活動”。

我們在學校裡玩遊戲，一開始，我們全校在操場上跳集體兔子舞。當時天下著雨，我們高年級很羞澀。沒有一個人在跳，而是在走了2圈。遊園活動開始了，我和金凱達兩人一起去玩，我們兩個玩得不亦樂乎，特別是在我們的配合之下，我們拿下了很多分。我在學校裡，吃得肚子漲得圓圓的。我把零食大軍一下子都給毀滅了。

在外婆家，我幫外婆做了很多家務活，幫外婆洗碗、洗衣服、晾衣服、拖地板……外婆看了誇我是個勤勞的好孩子，我聽了心裡甜滋滋的。

在自己家，我就成了小主人，因為爸爸媽媽都去上班了，我先把家裡收拾一下，然後再把剩下的作業做完，最後再看幾本作文選，在我看入迷的時候，爸爸媽媽下班回來了。爸爸誇我是個能幹的好孩子，我聽了別說心裡有多高興啊！

即使今天我沒有做什麼驚天動地的事，但我感到今天是一個快樂的“六一”兒童節。