收蘋果作文

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的收蘋果作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

收蘋果作文1

秋天來了，小灰兔家的蘋果樹上結滿了又大又紅的蘋果。

一天，兔子媽媽帶著孩子去摘蘋果。小白兔和小灰兔說，我們準備工具吧。小白兔拿著竹竿，小灰兔拿著鋸子，兔子媽媽走樓梯。他們高興地去摘蘋果。小白兔說。"我用竹竿敲打蘋果."小灰兔說；"我用鋸子鋸倒了那棵樹。"兔媽媽說：“你的方法都不行。”兔子媽媽對小白兔說；“用竹竿打是個好主意，但是打了會爛蘋果，有時候還會砸到別人頭上。”兔子媽媽又對小灰兔說：你的方法也很好，但是明年秋天你要吃蘋果，但是蘋果樹被你鋸倒了，就沒有蘋果吃了。小灰兔和小白兔聽了媽媽的話後害羞的.低下了頭。

最後，在兔子媽媽的幫助下，他們吃了又大又紅的蘋果。

收蘋果作文2

金秋時節，景色宜人，果園裡蘋果熟了。兔子一家去收蘋果，兔媽媽帶著她的.兩個寶寶來到果園裡，準備摘蘋果。果樹那麼高，怎麼摘呢？

兔媽媽想考考兔寶寶們，讓他們自己想辦法。兔妹妹找來一把鋸子，說：“把蘋果樹鋸斷，我們就可以在地上摘，不用上樹了。”“不行，不行。”兔哥哥趕緊說：“這樣明年就沒有蘋果摘了。”兔媽媽也說：”哥哥說的對，這樣做不但會沒蘋果摘，還破壞了綠化，對環境造成了傷害。”兔哥哥拿來一根木棍說：“我們可以用木棍把蘋果打下來，然後再地上撿就可以了。”兔媽媽說：“這也不行，這樣會把蘋果打爛的，就不好保藏了。”“那怎麼辦？”哥哥和妹妹同時問媽媽。兔媽媽說：“我們可以去背梯子來爬上蘋果樹摘呀！”聽媽媽說完後，他們一起找來一把樓梯，高高興興地摘完蘋果回家了。

收蘋果作文3

秋天到了，小灰兔家的蘋果樹上長滿了又大又紅的蘋果。

有一天，兔媽媽帶著孩子們去摘蘋果，小白兔和小灰兔說，我們去準備一下工具。小白兔拿了一根竹竿，小灰兔拿了鋸子，兔媽媽拿了樓梯，他們就高高興興地去摘蘋果了。小白兔說；“我用竹竿把蘋果打下來。”小灰兔說；“我用鋸子把樹鋸倒。”兔媽媽說：“你們的`辦法都不行。”兔媽媽對小白兔說；“用竹竿打是個好辦法，可是打的時候會把蘋果打爛掉的，有時候會掉到別人的頭上的。”兔媽媽又對小灰兔說：“你的辦法也很好，但是明年秋天你要吃蘋果，可蘋果樹被你鋸倒了，就沒蘋果吃了。”小灰兔和小白兔聽了媽媽的話不好意思地低下了頭。

最後，在兔媽媽的幫助下，他倆吃到了又大又紅的蘋果。