又見花開作文(精選15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的又見花開作文，希望對大家有所幫助。

又見花開作文1

時光老人總是沒有經過人們同意，就輕易搶走人生中最美好的時光。

時間在一分一秒的逃走的同時，也讓人漸漸成長。

就像花，一年四季的開與敗，總是亦復如是的重複這同一種動作。

又見花開，我已不再是那個幼小不懂事的孩子了。

就像這匆匆度過的'七年，七年裡成長了許多;七年裡結交了無數的朋友了;認識了無數不同性格的人自己開始學會獨立，不再輕易的流眼淚。

因為我知道：眼淚解決不了任何問題! 又見花開，我成為別人的學姐，看到新一屆的同學在賣力的軍訓，

自己感嘆：這個學年是不是過得太快了!看到他們稚嫩臉上純真的笑容，自己感悟：我是否還擁有這樣純真的笑臉?

看到他們追逐打鬧，自己心想：這樣的遊戲有意義嗎?然而，同學說我裝深沉，老媽說我想太多了。

是嗎?也許我就比他們大了幾個月罷了，也許就是這幾個月，讓我和他們不一樣啊! 又見花開，

我已習慣這種重複而又不單調的生活，升入國中後，我明白了什麼叫做集體生活，

也許上次花開時還在擔心自己在一個新的環境中是否適應?現在我得到一個絕對正確的答案：絕不會不適應!

雖然每天都有繁忙的作業每學期都有沉重的名次，但這並不會使生活單調!同學之間的一個小玩笑，也許也是一種關心的方式，也

許會讓剛才被老師罵過的不快煙消雲散。

時間會改變許多，但是花還是從凋零到綻放。

我們又何曾不是呢?又見花開，我也長大!

又見花開作文2

時光老人總是沒有經過人們同意，就輕易搶走人生中最美好的時光。時間在一分一秒的逃走的同時，也讓人漸漸成長。就像花，一年四季的開與敗，總是亦復如是的重複這同一種動作。

又見花開，我已不再是那個幼小不懂事的孩子了。就像這匆匆度過的七年，七年裡成長了許多；七年裡結交了無數的朋友了；認識了無數不同性格的人自己開始學會獨立，不再輕易的'流眼淚。因為我知道：眼淚解決不了任何問題！

又見花開，我成為別人的學姐，看到新一屆的同學在賣力的軍訓，自己感嘆：這個學年是不是過得太快了！看到他們稚嫩臉上純真的笑容，自己感悟：我是否還擁有這樣純真的笑臉？看到他們追逐打鬧，自己心想：這樣的遊戲有意義嗎？然而，同學說我裝深沉，老媽說我想太多了。是嗎？也許我就比他們大了幾個月罷了，也許就是這幾個月，讓我和他們不一樣啊！

又見花開，我已習慣這種重複而又不單調的生活，升入國中後，我明白了什麼叫做集體生活，也許上次花開時還在擔心自己在一個新的環境中是否適應？現在我得到一個絕對正確的答案：絕不會不適應！雖然每天都有繁忙的作業每學期都有沉重的名次，但這並不會使生活單調！同學之間的一個小玩笑，也許也是一種關心的方式，也許會讓剛才被老師罵過的不快煙消雲散。

時間會改變許多，但是花還是從凋零到綻放。我們又何曾不是呢？又見花開，我也長大！

又見花開作文3

又到了秋天，金風送爽，丹桂飄香。一場秋雨下來，空氣裡瀰漫著溫潤的氣息，從遠處傳來的桂花香一點點傳入你的鼻子裡，讓人心曠神怡。

雨噼裡啪啦地下著，奶奶仍舊守著她的三輪車，在校門口等我，她一見到我便揮手，臉上溢位喜悅的神情，然後奶奶給我披上了厚重的`雨衣，將放在三輪車上的小凳子擦乾，接著又嫻熟地將我的書包用套子套上。她一邊準備一邊叮囑道：“雨衣遮好了，擋住腿，千萬別凍著，書包套起來了，這樣書不會溼，哦，我再拿件衣服給你……”

“好了，不需要了。”我實在是覺得這樣準備太麻煩，甚至有些多餘，便打斷了她。但奶奶依然不放心，硬是要把她身上那件薄外套，塞給我，讓我遮著腿。

奶奶又蹬起了三輪車，“喀噔，喀噔”，破舊古老的車子總是不斷地發出噪音，而奶奶更是迎著風雨使勁蹬著，她怕我在車上受涼了。

突然一陣風吹來，這是怎樣迷人的香氣？原來是桂花香啊，我打量四周，想找出那幾棵桂花樹，找出那給人溫暖、心曠神怡的感覺，等到車停在路口，我才定睛發現，這米粒小的花點綴在叢叢綠葉之間，隱藏在深處，帶給人別樣的馨香。這難道不是與奶奶有某種相似嗎？

我突然又看著奶奶，她的頭髮已經白了不少，腰也一天天駝下去，我仔細看著她那蜷縮著，嬌小的身軀，在風雨中，好像又一點點矮下去，可依然堅持著對家的這份愛。

我被感動了。丹桂飄香，它隱藏在深處。就像奶奶，雖不偉大，卻為我的家庭付出了太多。米粒小的花在綠葉叢中微笑著，給人送去祝福，帶來陣陣馨香。

這就是奶奶，她的勞動與付出，讓人心底留下芬芳。

又見花開作文4

春天，是一位偉大的魔法師，它可以用魔法喚醒沉睡在土中的小草，也可以用魔法喚醒沉睡在枝頭的嫩枝。在錦溪，我最期待這位神奇的魔法師能早早地光顧學校的曼陀羅樹。

春日的午後，金色燦爛了守候的心情，陽光，絲絲縷縷地盈滿情懷！我進入校園，又見曼陀羅花開了，乍一看，是一個個紅球掛在樹上。走近細細看來，曼陀羅花真大啊，大得有一個手掌一般大。曼陀羅花真紅啊，紅得彷彿那是一團燃燒的烈火。在我眼裡這是幸福的.曼陀羅，它的每一片花瓣，每一個花蕊都吐露著深情款款！

一陣輕風吹過，那濃香瀰漫了校園，我便在這風中陶醉了。欣賞曼陀羅，我可以靜心；可以釋放不良情緒；可以啟用內在滿滿能量。

告別難得的幾天春晴，迎來的就是連綿不斷的春雨，再美的花也支撐不了雨水不斷地捶打，就這樣無奈地看著一樹的曼陀羅花，漸漸地撒下繽紛的落英。下課期間，同學們紛紛跑出教室，來到這曼陀羅樹下，欣喜地嬉笑玩鬧。我也情不自禁來到曼陀羅樹下，看著一地的曼陀羅花，它靜靜地躺在校園的水泥地上，但依舊紅得那麼鮮豔，香得那麼誘人。頓時，一股暖流湧上心頭，曼陀羅花用短暫的花期，換來了無數同學的歡喜。

“花開，滿天輕柔，花落，一地憂愁。”天漸漸地熱起來了，曼陀羅告別了同學們的嬉笑臉龐，又待明年春天再見……

又見花開作文5

朋友很多，但真心的卻很少，能在一生中遇到一個真正的朋友很不容易。現在我又看見我的友誼花開，開得是那麼的美麗，那麼的純潔。

還記得去年夏天那個既讓人懷念，又讓人淚流滿面的日子，那天的確令人討厭。那天我們正在考試，而且是期末考試。這一考也告知我們國小就快畢業了。

在國小，我有一個好朋友，是他讓我懂得了如何去種植一朵花，如何去照料它，如何懂得它，這朵花的確很珍貴，它包含了我和他所有的'酸甜苦辣。等它含苞待放之時，也是我和她別離之日。

她長相一般，沒有明亮的大眼睛，也沒有黝黑的頭髮，更沒有白嫩的面板。雖然這些她都沒有，但是她卻有著一雙真誠的眼睛，有著乾淨的頭髮，她是那麼的愛整潔，她的心靈更是潔白無瑕。

她這個人雖然愛整潔，但做事馬馬虎虎，也容易丟三落四，不過她做事講究實事求是，她雖然經常做錯事情，但她也能知錯就改，她身上的確有許多地方值得我學習的地方。

今年暑假我和她見過一次，這次讓我感覺她變了許多，她變得不像以前那麼馬虎，言談舉止也不像以前那麼誇張，而是優雅、彬彬有禮、落落大方。我和她聊天時，以為她已經忘記我們當初種的那朵花了！回到家後也一直在想：她變了嗎？直到第二天，她急匆匆跑到我家說：“我馬上要離開了，但那朵花永遠在！”邊說邊給了我一個賀卡，我開啟賀卡，看見那工整的字還和以前一樣。直到今天我還記得裡面有這樣一句話：“我們要照料好那朵花，等它又一次綻放。”原來她沒有變，她的真誠和純潔依然在！

我想這朵花已經綻放了，它又一次綻放，而且比上次更美麗，我也相信它永遠不會枯萎，等著它下一次含苞待放！

又見花開作文6

又見鳶尾花開……花開，綻放的美麗；花落，謝幕的唯美，更是“落紅不是無情物，化作春泥更護花"的無私奉獻。

我喜歡鳶尾花的素雅大方，就像我的生活一樣，刪繁就簡，撤掉多餘的部分，你的生活也就少了些不必要的煩惱。生活如椅子，坐上庸俗和卑劣，就坐不下偉大和崇高；坐上虛偽和暴戾，就坐不下純真和善良；坐上冷酷和自私，就坐不下愛心和熱情……有時候我們的生活只需要一把椅子，供心靈來坐坐，靜坐的輕鬆沉思，簡單的快樂無憂就會不約而至。

鳶尾名為“iris”，為希臘語“彩虹”的意思，暗指鳶尾花色彩絢麗，如同彩虹，傳說中彩虹是愛的使者。這也是——“愛的使者”的'由來。愛是天上人間獨特的珍貴，用愛去善待身邊的每一個人，讓每一個平凡的相遇都變成美好的遇見。

在法國，鳶尾是光明與自由的象徵，前途是光明的，道路卻總是曲折的。我們正值如花的年齡，未來一片光明，歷史啟示我們：前進的道路上從來都不是一帆風順的。為了我們心中的夢想與自由，我們要像海燕一樣無畏人生的暴風雨。在前進的道路上，就算我們一路風雨，一路坎坷，只要我們心存陽光，我們一定會走出一條彩色的路！

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。又見鳶尾花開，我們只需用一顆簡單平凡的心去發現美，心存友愛，面對光明勇敢去追求自由。我想，如花的我們面對花開又花落並不會感到孤獨。東南亞對鳶尾的傳說就像童話：幾百年前，只有熱帶密林才有鳶尾，它們太美麗了，不僅飛禽走獸和蜜蜂愛戀它們，連清風和流水都要停下來欣賞。我們每天像陀螺一樣旋轉，不防也停下腳步來欣賞一下身邊花開的美麗，或許能帶給你一個不一樣的心情。

又見花開作文7

瑟瑟的秋風吹散了雲朵，凋零了花兒，落葉帶著秋的思念慢慢地飄落，籬間的秋菊卻依然美麗，散發出陣陣清香……

“抱歉，您的孩子這次沒有通過鋼琴考級，希望下次再接再厲……”

“咚！”我一下癱倒在地上，腦袋裡不停迴響著“沒有通過，沒有通過，”久久不能散去，心好像被剜去一塊，刺痛著全身，手腳冰涼。

掌心突然一暖，抬頭望去，媽媽仍舊和藹地說：“下次努力，爭取過……”

媽媽還是那樣親切和藹，可我儼然從她的瞳孔深處讀出了失望，心更痛了。

“我出去散散心。”我面無表情。

沒等媽媽迴應，我就頭也不回地逃開了。獨自走在落葉鋪成的路上，心裡不停在迴響著“沒有通過”這四個字，眼神空洞地走著。

為什麼我付出那麼多的努力，那麼多時間，還是沒有通過，這不公平！

這時，空氣中瀰漫著一股淡雅的'清香，沁人心脾。尋著花香，突然發現不遠處牆角的三兩朵菊花，正在風中凌亂。

我不自覺地走過去，站在牆角佇立凝望，手輕撫著單薄的花瓣，當我的指尖觸到那頑強的菊花時，有種力量流淌在血液裡。

生在這無人問津的牆角里，經歷了多少時間的磨練和風雨的洗禮，才開出這小小的一朵，但她卻譜寫著生命的奇蹟。而我這點挫折又算什麼呢，我輕輕揚起嘴角，不由地折返，加快回家的腳步。

又一年秋天，我拿到夢寐以求的證書，朝著家的方向奔去。一陣秋風撫過臉頰，空氣中突然氤氳著一股熟悉的清香。

停住腳步，回頭看向那再一次綻開的秋菊，盛放出我黃色的夢想，旖旎在心尖……

記憶裡的那朵菊花從未凋謝過，因為它永遠都知道：即使在艱苦的環境中，仍會綻開屬於自己的芳華！

又見花開作文8

嫩黃的迎春花悄悄地綻開了它害羞的花苞，迎來了新一年的新氣象，隨著清脆的鈴聲響起，一張張熟悉的笑臉在迎春花下綻放，我們終於“開學了”！

邁著興奮的步伐走在熟悉的小路上，三個月的相隔，它還是如此親切。

教室中，一張張熟悉的臉龐映入我的眼簾，不知怎麼的，我的嘴角止不住上揚，我的心如迎春花般綻放，接著便融入其中。

長達兩個月的線上學習結束了，我們的讀書生活開始了。最期盼的不過是開學第一天的頒獎典禮，下午一回到教室，便開始了頒獎典禮。我屏住呼吸一動也不敢動，只聽見自己的小心臟怦怦直跳，彷彿要衝出身體。看著講臺上的那些閃閃發光的獎盃，我始終不敢撥出一口大氣，就怕一個不留神就與獎盃擦肩而過。開始頒獎了，一個個熟悉的名字從老師口中滑出來——“譚雅然”，那是我的名字，我一時間激動得不知道該說什麼好。寒假裡的那些努力、辛苦都沒有白費，我強忍著心中的激動，緩緩地走上講臺，心裡滿是驕傲和自豪。我的手輕輕的撫摸著獎盃，臉上笑開了花，就像校園裡那一朵迎著朝陽綻放的.迎春花。

接著，老師那鏗鏘有力的話語飽含激情的說辭，在每個同學的心裡生根發芽，聽著熟悉的話語，我的心中湧動著暖暖的溫情，如同沐浴著春風和煦的陽光，滋潤了萬千生機，帶來萬紫千紅，也讓迎春花綻開了燦爛的笑容。

哦，不一樣新學期來了！大腦大力運作的新學期，為升學而奮鬥的新學期來了！每個人的心中都萬千感慨和激動。但請輕輕閉上眼睛，把一切化為新學期奮鬥的動力，讓迎春花真正的綻放，閃耀岀最燦爛的光芒。

又見花開作文9

無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。

——題記

校園的角落種著一樹櫻花，春去冬來，無人問津。

春天，櫻花樹又開了。慢步踏去，粉紅的花朵緩緩落下，滿地的櫻花，隨著風輕輕顫抖著，抬頭，藍得刺眼的天空淡了，甚至有些粉，很輕很輕。置身其中，如夢如幻。可是這樣的美景又有誰欣賞呢？沒有人欣賞，也沒有人知道櫻花很美，當然，也沒有人知道要畢業了。看著那落英繽紛的櫻花，我沉默了，不捨了。

幾位一年級的國小生向櫻花樹走來，許是沒見過，驚奇地睜大了眼睛望著眼前的櫻花，不住感嘆。看著他們不諳世事的表情，我承認，我羨慕嫉妒了。靠在櫻花樹下，疲憊的閉上了眼睛，離畢業還有幾天呢？畢業後又何去何從？腦海裡閃過一張張臉，有笑的也有哭的，不知道為什麼，我想哭，卻哭不出來。一朵櫻花落在我頭上，有點癢，緊接著落到了肩上，手上，凝視著這朵櫻花，心酸的感覺湧了上來。

以前，每當我被老師批評或者跟同學吵架，總會來到櫻花樹下，看著那飄揚的櫻花，心慢慢平復。在櫻花樹下，我傷心過，無奈過，生氣過，可最後都被這滿樹爛漫的櫻花慢慢化為高興，因為，這裡總是給我莫名的熟悉感，而我，則願意把自己的煩惱傾訴給櫻樹聽。這裡，是我夢想的起源，記憶的結晶。

如果有一天，我傷心了，會有人安慰我嗎？如果有一天，我有煩惱了，會有人耐心傾聽嗎？如果有一天，我失敗了，會有人鼓勵我嗎？“沒有”，心裡的.那個聲音回答我。看著漫天飛揚的櫻花，我下定決心一定會珍惜最後的幾天！

又見櫻花開，我就要離開了，這樣的美景再也欣賞不到了，這樣的人和事再也體會不到了，我是多麼依依不捨啊！希望最後幾天，能慢點，再慢點，然後繼續慢點，就這樣永恆下去。

又見花開作文10

哦，小區裡的木槿又開了。

嘰嘰喳喳的鳥兒已經把天叫亮了，那是一些棕灰色的或是青藍色的叫聲，是五顏六色的合奏。此時才將近六點。晨霧已散去，在陽光的映襯下，木槿此刻正用著最宜欣賞的“朝顏”綻放。雖然才開放不長時間，但花瓣的紋理質感，在清晨柔和的光線下顯得極為明晰、新鮮、牽動人心。

靠近花心處的五枚紅色斑紋，慢慢向上延伸舒展，暈染成極淡的紫色。從淡紫色過渡到最頂彎曲的白色，也許是晨光的作用吧，彷彿隱約泛著熒光的金藍色，在微風的安撫下，木槿開得安詳自得。花心中間黃色的星狀絨毛，也努力向上夠著。我低下頭去，看看那花托，緊緊貼著花瓣，好像托起了一片片紫色的`雲朵。後退幾步看，像是滿枝都掛滿了紫色的鈴鐺

不禁的，我望著木槿出了神。

木槿，她不像牡丹一樣是國人心目中的百花之王，也不像菊花一樣以清幽著名，更不像垂絲海棠一樣絢麗多彩，但她知道“松樹千年終是朽，槿花一日自為榮！”她那層疊交錯的花瓣組成曼妙的曲線，顯出別具與優雅，絲毫不輸名貴之花，是那麼引人駐足。她不同於曇花，鉚足了力氣只為一瞬間的開放。她伴著朝陽微笑，又在傍晚悄悄閉合，養精蓄銳，為了第二天更加飽滿地盛開。她的堅韌和旺盛的生命力使她超過很多名花，足足有大半年的花期。也許人生就應如木槿一般，儘管會遭受各種風雨洗禮，但高潮時，要像白天的她熱烈開放；低谷時，要像夜晚的她，低調但不卑。

我默默汲取她花語中蘊含的奧祕，努力讓自己像木槿一樣美麗！

又見木槿花開！

又見花開作文11

重返母校，一進門就與花香撞了個滿懷。昨夜的雨還殘留在泥土中，散著清香，現已入秋，那些大紅大紫早已“零落成泥”，這素素的桂還開著，這麼小，這麼香。

一聲呼叫打破了這份寧靜，這聲音竟如此熟悉。我回頭看見一個微胖的身影，騎著電瓶車，反穿著一件厚厚的羽絨服，臉頻還被風吹得紅撲撲的。

四目對視，良久，我反應過來一一這是我六年級的.老師。我怯生生地叫了一聲：“胡老師？”忽然反應過來曾經那麼熟悉、親切的名字現在卻很難說出口。老師怔了一下繼而問道：“是嘉凌嗎？”還是那熟悉的口吻，一笑就露出了那對看起來很可愛的虎牙，她緊緊的握住了我的手，臉上每一道皺紋彷彿都充滿了喜悅就像遇見了多年未見的老友一般。

不知何時這桂樹己生了這麼多枝條，開了這麼多花。怎麼不見大媽們一起搖桂花？老師眼角的皺紋怎麼這麼明顯了？只有循著模糊的回憶一點點翻找時光的痕跡了。

眼前這個被我稱之為老師的人早已失去了往日的風采，兩年未見，頭上不知又有了多少早生的華髮。我的眼角忽然間淚光閃現，似乎有許多話要講卻怎麼也說不出口。

起風了，幾朵小小的桂花飄落在了我的肩頭、腳邊。

她說：現在教的六年級，他們可沒有你們這屆那麼鬧騰。也沒有你們這幾個活寶。她說：再過個七八年她就退休了。她說：桂花又開了。很香。

隔著時光的河流，我想起一大清早等在教室門口爭搶著第一個背書；我彷彿看見你幫著打掃教室那笨拙的身影，看見你因為一個同學中暑昏厥焦急的神情……

頭頂的桂樹又開花了，我又大了一歲。在一片清香中，我想起了童年，想起了老師那略帶蒼老又不失活力的模樣。原來，這花香裡，承載的是年輪。風吹不散的，是我們共同的記憶。

又見花開作文12

她來的時候，桂花開了；她走的時候，桂花謝了。

她生前喜歡種些花花草草，尤其喜歡桂花。在我記事起，她就在院子裡種下一顆桂花樹。她每天給桂花樹澆水、修剪枝葉。她侍弄的其它花草，不管是我摘下花朵、折下枝條、還是拔掉一些葉子，她都不以為然。但是，只是我一接近桂花樹，她叮囑我要小心、要注意。如果我摘下一片葉子，她那佈滿皺紋而又慈祥的臉龐便馬上變成生氣的面容，甚至有些可怕，她會大聲地訓斥我。

金秋十月，橘黃色的小精靈掛滿了桂花樹的枝頭，隨風飄落，濃郁的香味飄散在整個院子。這時，她會拿著園丁剪，小心翼翼地剪下花蕊，放進隨身攜帶的.小籃子裡。收集到一定數量之後，把花蕊倒入院子角落的酒缸，封口、靜置個把月。時間有神奇的魔力，經過桂花與白酒的混合發酵，酒香越發濃郁醇厚，沁入心脾未飲已醉。一家人圍坐在院子品酒賞花，這個時候的她，比什麼時候都精神、面容慈祥。

幸福總是短暫的。沒過幾年，她生了一場大病，全家人都充斥著傷感。她被病痛折磨著，原本容光煥發的臉龐，日漸消瘦、暗淡無光。面對圍在身邊照料的家人，她反而安慰道“上年紀了、上年紀了，不能給你們釀酒了”。桂花凋謝的那天，她走了。失去她照料的桂花樹，不久也枯萎了。

又一個金秋十月來臨，又見桂花開、又飄桂花香。我由自主地想起了她—我的太婆。我記不住她的全名，但是我知道她的名字裡有個“桂”字。

又見花開作文13

佛說：“彼岸花開一千年，落一千年。”那楨楨花脈是歷史的回顧，塵世的滄桑。

又一年的五月，又一季花開。

窗邊的月季開了，長得那麼高，那麼莊重。每到此時，父親便把剛開的花無情地剪掉，為了下一季開出更豔的花兒。月季那麼美，大朵大朵的花，被水沖洗後在陽光下閃閃發光，可我卻偏偏喜歡那含苞待放的花苞呢，等那花開的'時候，聽那花開的聲音，不是常人能聽到的，一瓣瓣地舒展開來，嬌嬌地探著頭來，向世界揮著手，彷彿在說：“啊！世界原來如此繽紛，如此美好！”

院子裡的刺梅又露枝芽了，淡黃色的花蕾，嫩綠色的枝芽，召喚著蜜蜂們：快來呀，我又開花了。春天是萬物復甦，朝氣蓬勃的，但非萬物皆如此。陽臺上有一株海棠，養了幾年，可沒有一年開花，無人欣賞過她的容顏。又是一年花季，我已袖手等待，那株如草一樣，病怏怏的海棠，今年我還會失望嗎？其他人遺忘了它，幾乎無人瞧得起它，甚至外婆說要把它植到外面去，養著也沒用，啊，那一棵小小的海棠，前年我用零花錢買回的一盆花，難道就如此失敗嗎？

可萬物都有奇蹟，上星期，那被枯葉覆蓋的細枝綠了，葉子有些泛紅了，它要開花了，我是多麼期待那滿樹的碎花，那樣多美，多豔啊。於是我對它說：“待你落纓繽紛時，你將是一道豔麗的風景線。”受到尊敬，無人褻玩。展露鋒芒，盡顯頭腳。又見花開，卻不妖嬈。奇花初胎，煜煜煌煌！

又見花開，真好！我願靜待花開，不再騷擾，待你展現出你的美好！傍晚的月光那麼明亮，卻又那麼冰涼，有你紅似火的陪伴，又能映出一片晴朗。我的青春不曾有潦草迷茫。又見花開，生命會有奇蹟，有你真好，我願欣賞你的美好！

又見花開作文14

清晨，踏著冬日的積雪沿著舊城背後的巷道走著，太陽雨盡情地揮灑著它的熱情驅趕那一抹抹寒冷，時令正值即將交九，秋花秋草開始進入休眠期，相繼做起封凍的夢來。

突然，我驚喜地發現，在一處不起眼的農家小院的紅牆上，耷拉下來的幾束迎春花枝上，居然開出了些許米黃色的小花，那麼心疼兒，那麼惹人注目，跟冬天的凝固與嚴肅形成了十分鮮明的對比。那些花瓣顏色鮮豔得有些透明，嫩黃的芽兒好像在透著熱氣，彷彿是一位天真的小姑娘站在一位飽經滄桑的老者面前，那麼讓人振奮和意外，悠忽間我的心底升起無限愛憐。

面對此情此景，我真的沒法剋制自己的欣喜了。迎春花啊，你為什麼來得這麼早？難道是因為太急於讓人們看到春天了嗎？一九一芽生，可現在離交九還有幾天啊！積極的迎春花，熱情的迎春花，稚嫩的迎春花，我被你陶醉了，陶醉於你薰衣草般的芬芳和烈焰般的熾熱。

仔細看著那些美麗的小花，細摸著你的.綠枝，我回頭偷望長長的小巷，怕有人掩面竊笑我的痴情。可是半生中我並不是沒見過什麼花的呀！紅得滴血的貼梗海棠，黃燦燦如海波般翻滾的雛菊，高昂張揚的虞美人，迎風起舞的荷包牡丹，甚至是高大的白玉蘭和被稱為月下美人的曇花，我也不曾為之驚奇過。

也許，我之興奮，只緣於這一刻的意境是格外的獨特。緊閉的柴扉，寂寥的空巷，牆內的雞鳴，太陽下站著的我。也許與迎春花的這種偶遇，我的人生路上經歷的太少太少，正如我踏遍故鄉找愛情，空留了幾罈子眼淚之後，愛情卻在花謝花飛後出現。

迎春花，感謝你把春天的喜報早早送給了我，讓我看到了細柳搖曳，燕鳴煙雨，耕牛翻地，金光閃閃的春天。

迎春花，迷人的迎春花，縱然是人世間百媚萬千，我也獨愛你這一種。

又見花開作文15

放學時，我一轉頭，看見了那美麗的薔薇，想起了去年也看過，但彷彿更加豔麗了。

走出校門，我駐足觀看。遠遠望著，那薔薇纏在圍牆的柵欄上面，像一塊巨大的粉綠相間的花布，給黑色、單調的圍欄增添了許多生機。

走近圍欄，又綠又紅的莖在上面牢牢固定著，仔細看，上面長著小小的幾乎看不清的刺，摸起來卻是毛毛的。莖有細有粗，細的像一根線，粗的像一支鉛筆。調皮的葉子長著綠油油的橢圓臉，總躲在花和莖的後面，從側面探出小腦袋，好像在和我們捉迷藏呢！花朵的花瓣一層一層的，好像一個小型的奶油蛋糕。花的上面是粉紅的，漸漸地，花的底下由紅色變成了白色。她們有的剛剛開放，只露出一點點的花蕊；有的花欣然怒放，張開粉紅的`笑臉；有的還是花骨朵，像一個害羞的小姑娘……這麼多的花，一朵有一朵的姿態：有的單獨一朵，“站”在最頂端，彷彿正在向四處張望；有的十幾朵攢在一起，像一個樸素的花環，又像是一家人圍坐在一起正在津津有味地享受豐盛的美食。有幾朵有序地排列綻放，像是我們正在排著整齊的隊伍走向操場……一陣風吹來，薔薇在風中翩翩起舞，猶如一位亭亭玉立的少女跳著舞。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵薔薇，和他們一樣穿著紅色的短裙，和她們一起嬉戲，一起舞蹈。

每年，滿牆的薔薇如約而至，伴著我們一起學習，一起成長。我多麼喜歡她啊！