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走迷宮作文

走迷宮作文

在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的走迷宮作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

走迷宮作文

走迷宮作文1

小時候玩走迷宮只是在一幅畫上做“紙上談兵”。而這次在螺洲社會實踐是才讓我真正我體會到“走”迷宮的意思。

那是在螺洲的第一天的下午。午休起來,教官就領這我們到走迷宮的地方過把迷宮癮教官講的注意事項後,就讓我們分批進去,我很榮幸當上了第一批的一員。我們快速的衝進去,可是一衝進去還沒幾步就差點“撞牆”。因為我們順著牆上畫的箭頭走,當然是死路,牆上還寫這“你太差勁了!”我們頓時火冒三丈發誓一定要走到終點。

我們又繞回終點,往沒箭頭的那個方向走,發現了一條岔路就走進去。又是條路,往右還是往左,我們猶豫不決。不過我們又迅速和咬咬牙向左走,當然這條路一樣是死路,而上面寫和話更讓人氣憤―“你太菜了”。我們又生氣又悲哀,一個個垂頭喪氣的'往回跑去,跑到一半時我們遇到了第二批進來的同學,見我們從左邊回來,他們就乘機跑到我們前面。第一批進來的同學怎麼能敗給後來者呢?頓時我們氣四勢大振,大家都憋足了力氣向前衝。

正在我們向前衝的同時,我們又遇到了一個岔路。是繼續向前跑還是往岔路走我們又開始猶豫。後來我想了想,感到還是往岔路走吧。可當我準備邁出第一步時,去探路的同學就出來了,看來岔路也是死路。

轉眼我已經超過了三個同學,這時又來了一個岔路。這我沒像以前那樣猶豫不絕,而是不管三七二十一向前衝,一下子前面兩個同學也被我超過了(一批五個人)。我繼續向前跑,連連跑過幾條岔路,只要一直勇往直前就是正確的。

我是第一個從迷宮裡走出來的。同時我也悟出一個道理:把迷宮比作人生道路,把岔路比作困難。在人生道路上克服一個困難是不夠的,要懂得克服困難的辦法,才能一直走下去。

走迷宮作文2

  XX月XX日,我和全班同學來到了佘山月圓園,進行了一次秋遊活動。

在那裡,各種惟妙惟肖的精美雕塑讓我驚歎不已。翠綠的樹木,碧海金沙,多麼迷人的風景啊!此刻的我和同學們早已忘卻了城市的喧囂,陶醉其中。我們先後來到了“跳跳雲”、“闖迷宮”等處玩耍。其中,最讓我記憶猶新的要數“闖迷宮”了。

當時,我就想:這個迷宮會是什麼樣的呢?有什麼新奇的`東西在等待著我們呢?

進去一看,我發現原來這是一個藝術迷宮,在迷宮的兩邊牆壁上有一些藝術作品,這些都是小朋友的傑作。可我突然發現有一個和我同齡的學生,正在不停地踢牆,畫上留下了他的腳印。看到這一幕,我心中一震:他這樣做,不是破壞了大迷宮的美觀嗎?沒等我想完,那位男生又“呸”的一口,把嘴裡的口香糖吐在了地上。這時,我腦海裡不禁浮現出了這樣的畫面——城市清潔員彎著腰、伸出粗糙的雙手用小鏟子去鏟那牢牢粘在地上的口香糖。

想到這裡,我從包裡拿出一張紙,走上前將口香糖包起來,扔進了垃圾桶。並嚴肅地對他說:“你怎麼能在牆上亂踢,還隨地吐口香糖?你在牆上亂踢和吐口香糖時,有沒有想到城市的清潔工在清理這些腳印和口香糖時,是多麼的勞累和辛苦啊!你看看這些迷宮,包含了建築者多少心血啊!在我一旁的同學也應和著,紛紛指責這種惡劣行為,在我們的“攻勢”下,他低著頭,紅著臉,立刻走開了。

我相信:他會記住這一天的,以後一定會注意自己的行為,做個文明人的!

我在這次“闖迷宮”活動中,不僅教育了別人,讓他有所認識,還在周圍同學中樹立了文明形象,我體驗到了弘揚正氣的自豪感。

走迷宮作文3

早就聽說銅陵十二生肖館裡有一個由鏡子組成的生肖迷宮,非常有趣,非常神奇。我早就想去看看,可惜媽媽一直不得空。這個週末媽媽終於閒下來了,我便如願以償地來到了十二生肖館,感受到了鏡子迷宮的奇特。

十二生肖館坐落在安徽民俗文化村的對面。星期六一早,我們坐車來到了這裡,一走進生肖館的大堂首先就看見牆上掛著一幅巨大的山水畫。講解員阿姨給我們介紹了這幅畫的來歷——這副畫是宋代的畫師創作的,畫師畫技純熟,他巧妙地把中國的十二生肖藏在這幅畫中。要不是講解員阿姨為我們指點,要想把十二生肖全部找出來真是不容易呀!

穿過大堂,我直接來到了二樓的鏡子迷宮。迷宮裡的光線很暗,剛進去根本看不清,模模糊糊的`只見一些彩燈在閃閃爍爍,充滿了神祕感,更激起了我的好奇心。站了一會兒之後,我的眼睛漸漸適應了裡面的幽暗,此時我才發現,這裡好像到處都是鏡子,不知道哪裡是牆。

帶著好奇,我走了進去。“呀!不得了!”我的眼前出現了無數個“我”。正面的我,側面的我,斜著的我,倒著的我。再往裡走,“我”更多了,重重疊疊,交錯互映,只覺得整個屋子都被我給充滿了。置身其中,我不由得心想:難道這裡的鏡子有魔法,一下子變出了這麼多個“我”。想到這,我不由得緊張起來,想退出去。可是,出口在哪兒呢?此時,我的眼前只有無數個我,根本找不到進來時的門了。我硬著頭皮向前走,邊走邊用雙手觸控著鏡子找出囗,可是繞來繞去好像還是繞回原地。我急得滿頭是汗,情急之下,又一頭撞到鏡子上,額頭上的疼痛讓我暫時忘記了緊張。稍稍冷靜,我仔細觀察,終於發現了出口在哪兒。出來之後,我長長地吁了口氣。別看這小小的迷宮,走進去容易,想出來可真難啊!

通過這次走鏡子迷宮,我明白了“心急吃不了熱豆腐”這句話的含義。遇到困難時冷靜下來,認真思考就會尋找到解決問題的方法和出路。學習也是這樣,遇到難題不著急,認真讀題,勤思考,就一定會找到解決問題的辦法。

走迷宮作文4

不久前,我在《少年科普世界》上看到一篇關於植物喜光的文章,上面寫道:每一種植物生長必須要有陽光,有些在黑暗中的植物還會向有光亮的地方生長。這是真的嗎?百聞不如一見,百見不如一干,我便下決心試試看。

我興致勃勃地找來一個鞋盒,幾張硬紙板和一個發了芽的小土豆,現將鞋盒右上角挖了一個小洞,分別在每張硬紙板上不同的地方各挖一個洞,固定在鞋盒中,把土豆放在最裡面的一個夾層中。最後把鞋盒放在光線充足的陽臺上。每天開啟鞋盒澆點水,土豆真的會順著陽光爬出鞋盒嗎?我心中充滿了期待。

果不其然,三天後土豆紫色的莖順著第一塊硬紙板上的洞繞出,穿過了“迷宮”的第一道。正在奮力地向有陽光的地方“前進”,我的心中充滿的歡喜。可好景不長,幾天後,土豆的莖雖然繞過了兩塊硬紙板,但發出來的.新芽卻是黃中帶白的。我心中十分焦急,會不會我的土豆快要死了呢?我急忙給土豆多澆點水。又過了三天,開啟鞋盒時,我驚呆了!土豆完完全全繞過了三層硬紙板,還差一點點就“走”出“迷宮”了,而葉子卻越來越白了。過了一星期左右,土豆竟然從盒上的洞中了爬出來,長出的葉子也是雪白的。

究竟是什麼原因呢?我急忙查閱了相關書籍。原來,植物的生長離不開陽光,這個實驗充分證明了這一點。土豆的外表對光線尤為敏感,在黑暗中有一絲光亮都能感知,然後奮力向那兒生長。那為什麼葉子是蒼白的呢?在黑暗中的植物因沒有陽光,無法進行光合作用,就不會產生葉綠素,對生長很不利。之後,我便將土豆移種到屋外的泥土之中,讓它健康地成長。

走迷宮作文5

“叮叮叮”媽媽的電話響了,阿姨和媽媽的一通電話,讓我能去公園走迷宮,真是太高興了。我趕緊披好衣服出發!

一來到公園,我興致勃勃直奔迷宮,朋友若有所思地說:“這個迷宮有點難,要不我先帶你走一遍?”我聽了這話很不服氣,心想:我走迷宮可厲害了,哪兒還需要帶呢!我二話不說趕緊跑進了迷宮入口,順著唯一的一條路走,看見了身邊一條轉彎道,我都沒有經過大腦思考,急急忙忙轉彎。繼續往前走,我每看見一條轉彎道就順勢轉彎,根本沒有仔細推敲,經過幾次轉彎後,我忽然看見了一絲光芒。心裡美滋滋地想著:走出迷宮後媽媽不一定要怎樣誇讚我呢!可是慢慢地我發現這只是我的心理膨脹,走到底才發現,前面是一道大綠牆,牆上寫著五個大字:此處不可行!原來那光芒是從大綠牆的空隙透進來的。

這下我可急壞了,按圖索驥,趕緊回到了入口。我滿臉通紅,本來以為媽媽會笑話我,可是我把迷宮入口找了個遍,連媽媽的影子都沒找到。這下我更著急了,心想:大人們不會不管我了,把我丟在這裡自己玩去了吧!這時,我看到一位小姐姐,我好不容易鼓足勇氣對她說:“姐姐,你會走這個迷宮嗎?”小姐姐自豪地說:“這個迷宮我都走了好幾遍了呢!”於是姐姐這走走那繞繞,我緊緊跟著她,不一會兒她就把我帶出了迷宮。

迷宮出口,媽媽在亭子裡焦急地朝出口張望,好朋友一邊拍手一邊歡呼:“安琪出來啦”!我欣喜若狂,心想:我就知道大家不會丟下我的.!我像一隻蝴蝶歡喜雀躍地飛進媽媽懷裡:“媽媽,我剛才自己沒走出來,是這個小姐姐帶我出來的。”我們向小姐姐道了謝,媽媽故意板著臉說:“別人都能自己走出來,為啥你不行?”我傷心地說:“早知道就讓好朋友帶我了,下次我一定要小心分析,仔細思考問題,不幹這種急死人的糗事了!”

經過這次事情,我知道了做事要小心謹慎,真是一次很有收穫的探險!

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