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假文盲作文15篇【精華】

假文盲作文15篇【精華】

無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的假文盲作文,歡迎閱讀與收藏。

假文盲作文15篇【精華】

假文盲作文1

在一週忙碌的工作中,我們迎來了又一個星期六,溫暖的陽光溫暖地照耀著我們,很舒服!讓我們先把鏡頭轉向陽光明媚、生機勃勃的公園。人們似乎把注意力集中在這個公園上。你看,有些人在花叢中跳舞。陽光、鮮花、衣服、長裙被風輕輕拂過,形成一幅美麗的春日畫卷!有些人在草地上野餐,有說有笑……在這個陽光明媚的春天,公園裡的人們用這種文明的行為度過了一個快樂的早晨。

下午,還是晴天。讓我們把攝像機轉向車站。車站好像人很多。人還是按順序上下車的。看來有了這個發展,我們的城市會更有活力!

然而,就在這時,一個不和諧的'景觀出現在人們眼前:在母子倆上車的汽車站,我們看到四個男人一動不動地站在那裡,看著他們別有用心的樣子。第一個人穿著外套和一雙皮鞋,雙手插在口袋裡,假裝不識字,但身體一直在顫抖,表現出一種內疚的感覺。站在他身後的第二個人,和他一樣,也是穿著皮鞋和外套,頭上戴著一頂黑色頭髮的大帽子,手也在口袋裡。他的眼睛還露出“我是文盲”的樣子,眼睛不停地打轉。第三個人,頭上戴著壓舌板,穿著緊身羽絨服,擦得鋥亮的皮鞋,露出一副趾高氣揚的樣子,鼻子尖,眼睛大,讓人感覺冷漠。最後一個人頭髮蓬鬆,戴著口罩,只留下一雙驚訝的眼睛看著前方,皺著眉頭!當他們四個人驕傲地站在一起時,一個穿著便衣,裹著頭巾,抱著一個可愛的孩子的女人用驚訝的目光看著他們。她一定想知道為什麼這四個人在這裡等公共汽車。

看了上面四個人的所作所為,我覺得他們不僅讓別人羞辱了自己的形象,也給整個城市抹黑了一個大汙點!我覺得他們假裝不識字,在母子登機處等車,就是為了快點上車。他們的所作所為真是可恥!我想對他們說:“你們以為自己什麼都不是這樣的嗎?你會讓人看不起你,也會對城市產生不好的影響!你以為假裝冷漠就看不透你嗎?你錯了。在你生活的這個城市,不要為了蠅頭小利毀了自己的形象和整個社會的形象。這會讓人看不起你。所以,請自覺遵守公共秩序,維護社會公德,做一個有道德有素質的好公民。”

假文盲作文2

在一個寒風呼嘯的冬天,一位衣服單薄的30上下的少婦,抱著一個孩子,往車站走去。那孩子面色很不好,像是凍壞了,不住的打寒顫,那位母親時不時地把孩子穿的小夾襖裹緊一些,好讓孩子暖和一些,不讓寒風傷到孩子。

大約三十分鐘後,那位母親來到了車站,排到了母子上車處,焦急的等待車子。五分鐘後,來了一位穿著貂皮大衣的男子,他看了一眼那位少婦和她手中的孩子,疑惑的抬頭向上看,“母子上車處”這五個鮮明的大字讓他呆了好一會兒,回過神來後,他往普通候車處走去,可普通候車處大排長龍,不知什麼時候才能輪上自己,那穿著貂皮大衣的男子往在母子上車出處候車的少婦和她手中的孩子望去,不禁鼻子一酸,他又往普通候車處看了看,大排長龍,不知什麼時候才能輪上自己,他想了一會兒,頭一低,向母子上車處走去。

過了一會兒,不知為什麼,那穿著貂皮大衣的男子已經排到了第一位,而那位少婦卻躲在了一邊,像是很怕那位男子,而且她不停地在抖顫,像是很冷,這使她下意識地又把孩子裹緊一些,好讓孩子不凍壞。而那位男子,穿著貂皮大衣,閉著眼睛,像是什麼都沒發生,什麼都沒看到。

過了一會兒,又來了一些人,有軍人、幹部、大學生……他們一個個都以那個穿著貂皮大衣的男子為“榜樣”,一個個都排到“母子上車處他們一個個都閉著眼睛,表情出奇的相同——木然!他們像是瞎了一樣,都沒看見那位可憐的母親和她手中的`孩子。在普通候車處的人一個個交頭接耳“那幾個人是文盲嗎,看不見字總看得見那個可憐的少婦吧!”“他們太過分了!”“哼,‘文盲’!”……

就在大家交頭接耳的時候,車來了,那幾個人又若無其事的上了車,售票員瞪了他們一眼,但又不敢多言,她轉頭笑著對那位母親說:“請上車吧,車子要開了!”

在那幾個文盲中那幾個人中,有軍人、幹部、大學生,他們一個個都應該很有知識,可他們一個個卻像是文盲一樣,不認識“母子上車處”這幾個大字,我想他們真正缺少的並不是知識,而是品德,正是因為他們缺少“德”,所以才排到了母子上車處,與其把他們叫做文盲,到不如叫“德盲”!

假文盲作文3

華武君畫得這幅《假文盲》漫畫,我深有感觸。

故事講的是:一個大冬天的早上,寒風刺骨,一個婦女抱著她的孩子,匆匆趕到公交車站,車站旁邊設了一個“母子上車處”是專門為抱孩子的婦女提供的服務。那位婦女本以為可以很快上車。沒有想到“母子上車處”竟然站著四個大男人:第一個男人穿著華麗,像一個大老闆。“母子上車處”五個大字就在他身旁,他卻漫不經心的盯著前方發愣;第二個男人,身材高大,穿著軍大衣,顯然是一位軍官,而他卻閉著眼睛假裝看不見那五個大字;第三個男人,是個老大爺,他又瘦又矮,穿著羽絨服,帶著氈帽,像一位老教授,他把帽子拉得低低的,都快擋住眼睛了;第四個男人,衣著整齊,卻戴個口罩,把臉擋的嚴嚴實實,生怕別人能認出他似的。也許是沒臉面對那五個大字吧!真是“金玉其外,敗絮其中。第五個人……

難道他們真的是文盲?不。不是的。從他們的穿著,眼神中,就能看出他們是知識分子。可為什麼連最基本的規則都不能遵守呢?古時候,一提起文盲,那些門有文化的.人都會感到害羞。可如今,竟有人裝文盲來換取個人的利益。他們太自私了。難道他們這樣會感到快樂嗎?他們的知識是比別人豐富,可心靈呢?比魔鬼還醜陋!

在我們身邊,又何嘗沒有“假文盲”呢?公園草坪上豎著寫著“請不要踐踏草坪”的警示牌。但是,依然有許多人假裝沒看見而走進草坪玩耍。

看到這幅漫畫,你是否想到了什麼?是的,那些人並非文化文盲。他們是“愛心文盲",是“精神文盲”“品德文盲”!他們缺乏奉獻,他們不懂得什麼是愛,什麼叫品德,什麼該做,什麼不該做。他們只知道自己的利益,只為自己方便而造成他人不便。

說到這,我不禁想起一首歌“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……

我真希望社會上,這種“假文盲”能越來越少,讓我們的社會更加美好,讓溫暖的陽光灑遍每一個角落。

假文盲作文4

最近我看了一幅華君武老爺爺的漫畫——《假文盲》。

漫畫主要講了公交車上有一條母子上車處的通道,是專門給那些抱小孩子的婦女上車用的。通道出口有一個大牌子,上面寫著母子上車處五個大字,讓人一眼就能看到。可是卻出現了一幕讓我難以忘懷。在母子上車處有四個身強力壯的男生和一個抱有孩子的`婦女,卻被擠到了通道旁,這些男人卻旁若無人地站在那裡沒有流露出一絲羞愧的神情。我想問一句,假如你的妻子和孩子也被這樣對待,你會憤怒嗎?第一個人看樣子是某公司的領導,大腹便便,就在母子上車處這個牌子的旁邊,他卻只是前方對牌子熟視無睹;穿著綠色軍大衣戴著軍帽子應該是個軍人,可他卻緊閉雙目,不看那個牌子;第三個人戴著眼鏡,看著不像一個不識字的人,可還是一樣的情況;第四個人也是……他們明明看到了牌子,也看到了那個在寒風中瑟瑟發抖抱枕孩子抱到手抖的那個婦女,可卻裝作看不見一樣。

看到這裡,你是否也和我一樣,心裡感到憤怒無比?一個個穿著得體的衣服,飽讀詩書的樣子,卻在這裡充當文盲!這一幕真是讓人寒心。

其實我們身邊的假文盲也隨處可見。比如公交車站上老弱病殘的座位,裝作卻做著一個個身強體壯的年輕人;公園裡掛著一個個禁止踩踏草坪,禁止採摘花草的標語,可老老少少們都伸出了自己的手,摘下了樹枝,樹葉,花朵,對標語熟視無睹。這種例子在我們生活中可不少見,寫到這我卻想起了自己假文盲經歷;在學校明明有輕聲慢步過走廊的標語,而我和同學們卻在走廊大聲大叫,小時候我在公園玩,就偷偷的摘花。現在想想,我真是後悔這些以自我為中心的賈文盲,就算再有才華,社會也將會拒他們於千里之外,所以我以後一定要改掉這些壞習慣,認真想一想,用我們自己的小利益,換來大家的認同和方便,這也是值得的。

其實品德高尚的人,即使是一字不識的農民,也會被社會認同,但有才華無德的人,無論如何一定不會被社會認同。

假文盲作文5

一個人的道德修養,成就了他的一生,如果連這個都沒有,那該有多麼糟糕。

漫畫裡是幾位高大的男人,裝作文盲,站在母子上車處候車,而一位嬌弱的婦女抱著小孩,站在他們旁邊,眼巴巴的看著他們。

這是多麼羞恥啊!明明不是文盲,卻為了這一點點利益,裝作文盲,讓本應該在這等待上車的一對母子,在這個冬天,看著一群穿著厚厚的棉襖而高大的男人,自己卻穿的單薄,而且被搶走了屬於自己的候車處。這是多麼沒有道德呀!這是可恥,下流的,是應該受到懲罰的。

一次坐公交車,看到一位大叔,明明看到那寫的是“愛心專座”,卻還是坐了上去,以為自己沒看見。過了幾站,來了一位孕婦,那位大叔卻毫不理會,當什麼都沒發生一樣,繼續玩著手機。

直到過了一會兒,司機停下了車,那位大叔卻說道:“走啊!怎麼還不走,這裡又不是車站,這個司機怎麼了?真是的。”司機緩緩地說道:“我看你什麼時候把愛心專座讓出來,我就走。”那位大叔卻理直氣壯了,說:“不就是個座位嗎,讓別人讓一下座位不行嗎,偏偏要我讓座位,我又沒欠他們家米。”

司機開車了,此時一位小孩讓出了座位,說:“姐姐,你做吧,別傷著了肚子裡的.孩子。”孕婦感激不盡,說:“謝謝你啊,小朋友。”那位大叔又說話了:“你看這不就有人給她讓座位了嘛,坐個公交都有人指指點點。”

到站了,那位大叔下了車,車上開始沸騰了:“那個人怎麼這樣啊,真是沒有教養。”“這人也太壞了。“這樣的人就不該坐公交啊,搞得大家都跟著受罪。”

是啊,明明可以和睦相處,可以多交一個朋友,卻偏偏搞得沸沸揚揚,玷汙了這個公共場合。

漫畫中的這幾位假文盲,就像這位大叔一樣,不講道理,以為自己是多麼的聰明,用“智慧”取得了“勝利”。實則,在人們心中已經壞透了,這個人。將會被所有人啟歧視。

讓我們一起做文明使者,做人們心目中的“大英雄”。

假文盲作文6

今天,我看到了由著名畫家華君武先生繪畫的一副漫畫《假文盲》,讓我感到震驚無比。

在一個北風呼嘯的日子裡,一位瘦小的婦女正抱著一個號啕大哭的嬰兒來到車站候車,此時,她驚喜地發現候車區立著一塊牌子,牌子上寫著“母子候車區”五個大字,而牌子旁有一條專門供母子先上車的通道,她心裡暗喜道:“太好了,這裡為乘客想得真周到。如果我們能夠先上車的話,小寶寶就不會著涼了。”就在此時,一位穿著皮大衣的男子大搖大擺地走入了通道,他將兩手插進衣袋,正閉目養神著,他好像一個目不識丁的文盲,似乎看不懂牌子上的大字。接著,另一位神情冷漠,穿著棉襖,戴著帽子的男子也緊跟其後,慢條斯理、不緊不慢地走進了通道,他似乎對頭上的牌子不屑一顧,連瞅都不瞅一眼。緊跟著,又來了第三個、第四個……他們也好像文盲似的,不知羞恥地站到了牌子底下。那位“可憐”的婦女滿臉疑惑,莫名其妙地望著這四位壯漢,她簡直不敢相信自己的眼睛,她還以為自己看錯了,揉了揉眼睛,可那五個大字卻還清晰地印在牌子上。

看了這幅耐人尋味的漫畫後,我恨不得想把這幾個“假文盲”從漫畫中揪出來,狠狠地教訓一頓。他們自私自利,只圖自己方便,缺少公共道德並且不講文明。他們這種冷漠的態度與低劣的.道德品質讓人感到十分氣憤與不滿。而在當今的社會中,像這種恬不知恥的人幾乎寥寥無幾了,大多數人們都意識到了這種行為的可恥,不會再將個人的利益放在首位了。現在,我們幾乎在何處都能看到 一些有愛心的人。前幾天,我在公共汽車上就看到了一個五歲多的孩子為一個老人讓座。相信每一個人看到了這些文明的舉止,溫馨的場面時,都會有一股暖流湧上心頭吧!

讓我們用行動和愛心去教育那些“假文盲”吧!讓我們用行動和愛心去幫助那些弱勢者吧!讓我們用行動與愛心把這個社會裝扮得更加文明、更加美好吧!

假文盲作文7

這個世界上有一些人總坐著一些讓人無法理解的事。假裝就可以肆意妄為了嗎?

在一個夜黑風高的夜晚,許多人都上完班,準備回家。在候車口等車的人簡直就是數不勝數,個個摩肩接踵的。後面幾個高大的男子仗著自己身強力壯,徑直來到了“母子上車處”,這五個大字清晰可見。於是,原先的一位弱不禁風的'婦女被這一股“巨大的力量”給嚇走了,婦女別無去處,只好躲在車牌旁,用眼睛怯生生地盯著他們,有些忍氣吞聲。這時凜冽的北風吹了過來,冷得婦女直哆嗦,手上抱著的孩子號啕大哭起來。那幾個男子卻身披棉襖,頭上帶著毛茸茸的帽子,手放在包裡,顯出一副悠然自得的樣子:有的衣冠楚楚,卻毫無愧色之意;有的在閉目養神,裝作若無其事;有的還哼起了小曲兒,覺得很心安理得……瘦弱的婦女在一旁呆呆地站著,她的臉上飽經了風霜,眼神裡顯得是那樣衰老。婦女頂著寒風等著公車來。

其實,這群男子們根本就不是文盲,他們能清清楚楚地看到醒目的標牌,但是,他們忽略了一個事關重要的東西:那就是道德。隨著社會競爭越來越激烈,利益在人們的心中越來越高,人格和道德卻越來越被人們看淡,一些人開始昧著良心做事,連一點點的小便宜也要佔,對身旁的母子視而不見,裝成一個文盲。難道他們不覺得很可恥嗎?這種小便宜都想要據為己有,他們真的應該好好反省一下!

我為此感到憤憤不平,生活中也有許多這樣的“假文盲”:有些草坪上赫然寫著幾個“別睬我,我怕疼”的字樣,但還是有孩子到草坪上去肆意的大小便和為所欲為的踐踏;有些樓道上醒目的寫著不能倒垃圾,可有些人為自己一時之利,把垃圾順手就倒了下去,如果堆積久後,那股臭味會令人難以忍受……這些人沒有道德,把自己說成一個“假文盲”,我感到很悲哀。

假文盲,假裝什麼都沒有看到,假裝不認得那標識的大字,就這樣自私著。對於這個世界,有美好,也有那麼一些醜陋,假文盲便是其中一點。但這樣的醜陋也可以提醒大家,做人要有公德心,要為他人著想,顧及一下別人的感受。

假文盲作文8

在一個霧氣濛濛的早上,寒風刺骨,讓人瑟瑟發抖。

在一個車站,車站旁豎著一個牌子,上面寫著幾個亮堂堂的大字“母子上車處”,我的鄰居陳阿姨頭戴絲巾,著一身冬裙,懷中抱著一個小孩,看樣子是準備外出有事。陳阿姨走進車站,遠遠地就看見這個牌子,欣喜若狂,馬上奔了過去。

而當陳阿姨走近一看,卻看見四個大老爺們站在通道里面,陳阿姨馬上洩了氣。

只見第一個人穿著名牌大棉衣,牛皮鞋,看起來是個老闆,雙手插在衣兜,若無其事地目視著前方,臉無表情,根本不把“母子上車處”放在眼裡。

第二個人,好像是個軍人,頭戴綠色大蓋帽,身穿綠色大棉襖,他雙眼緊閉,好像內心很緊張,生怕別人發現了他。他閉著眼睛,看不到“母子上車處”幾個字,難道別人看不到他嗎?

第三個人,矮矮的.個子,頭戴小帽子,皮鞋黑得發亮,鼻樑上架著一副眼鏡,看樣子是個知識分子。只見他雙眼斜視著下方,裝作沒看見那個牌子。好像眼鏡上起了一層霧呢,難怪他看不見。

第四個人臉上帶著口罩,身穿白大褂,原來是一個醫生。他兩顆眼珠子朝下,好像在研究前面那個人的後腦勺。

陳阿姨瞧了個遍,原來都是些有身份的人啊,忍不住衝上前去,指著他們,大聲對他們說:“你們————你們難道看不見這個牌子嗎?”

第一個聽了,漠然說道:“對不起,我們是文盲。”陳阿姨一聽,氣不打一處來,對著人群大聲說:“好,那我念給你們聽聽。母!子!上!車!處!”

幾個人一聽,連忙說:“好好好,我們走,你別念,別念。”說完,幾個人羞得無地自容,一溜煙跑了。

唉,為什麼總有些人不自覺呢,明明是方便別人的綠色通道,偏偏有些人不知羞恥,為了自己的私利,侵犯別人的權利。如果我們每個人能多替別人著想,那我們這個世界將會變得更加和諧,更加美麗。

假文盲作文9

今天,我看了華君武先生的一幅題為《假文盲》的漫畫,這幅漫畫無情諷刺、鞭撻了那些道貌岸然的假文盲們,很發人深省。

漫畫上畫的是一個寒冷的冬天,車站為了方便母子乘車,特地設立了母子乘車專用通道,通道上方懸掛一塊非常醒目的大牌子,上寫“母子乘車處”。但是,專用通道上站著卻是四個昂首挺胸的男士們。領頭的那位男士,也許是睡覺睡過頭了,又不願“打的”破願“打的”破費,所以,靈機一動,站到母子乘車處,把一對可憐的母子擠到了旁邊,然後,站在那看也不看那對母子一眼,一副冷若冰霜的樣子。第二位高個子男士,頭髮抹的鋥亮,一副風度翩翩的樣子,正在裝作閉目養神。第三位好像是位退休的老爺爺,都這麼老了,還跟人家母子搶什麼呢?看他那副怡然自得的樣子,真是自私啊!最後一位更是肆無忌憚,根本沒有想到還要去做掩飾,反正自己是最後一位,別人能站在這,我也照樣可以站。

再看看旁邊那對可憐巴巴的母子吧,那位母親也許是位下崗職工,帶著孩子回孃家的吧,沒想到碰到這些“假文盲”們,便只好在一旁無奈的張望,忍氣吞聲。

在生活中,假文盲的現象也隨處可見:在明明寫著老、弱、病、殘、孕婦專座的公共汽車上,卻見一些年輕人安然自得坐在上面;在醫院裡,寫著“安靜”的提示牌邊,有些人卻在高談闊論;有些人在一些公共場合禁止吸菸的地方,吞雲吐霧;公園裡的草地上明明插著不準踐踏小草的提示牌,但是,青青的`草地上還是被踩出了一條條羊腸小道。所有的這些人都是隻圖自己方便,無視社會公德。在這21世紀的今天,許多人都在爭當精神文明之花,他們的這種不文明的行為必將受到全社會的譴責。

這幅漫畫是華君武先生一九八四年畫的,離現在已正整整20年了,但這些人還依然存在。讓我們一起向這種不文明的行為開炮,一起向美好的未來努力吧!

假文盲作文10

世界上有很多種假:假藥、假票、假錢……

但沒想到竟然還有假文盲:在一個寒風刺骨的早晨,“母子上車處”站著四個有知識,身強力壯的大男人,而那個瘦小的抱著幼嬰的母親卻只能站在一旁,對這四個大男人感到無奈而又驚奇。那四位高大男人呢,對這位抱著嬰兒的母親不但不給予幫助,且表現漠不關心,更有些人對其視而不見。

這是著名漫畫家華君武的一幅《假文盲》,它極有力地抨擊了社會上那些文化水平高、道德水平低的人群,揭露了“損人利己,自私自利”的醜惡靈魂。

他們真的是文盲嗎?不是!那他們搶佔了母子上車處為什麼還裝作文盲一樣不識字呢?這是值得我們深思的!

我們不妨再來看看以下片斷:

草坪上明明寫有“請不要踐踏草坪”的警告牌,可是仍有許多“假文盲”在上面隨意踐踏,可憐的小草傷痕累累,可他們卻視而不見。他們是文盲嗎?也不是!

英國的培根曾說過:“人應當把利己之心與利人之心理智地分清,在為自己謀利益時不要損害他人!”畫中的假文盲則是一些自私自利的人,我們生活在這社會中,不管什麼樣的人,都應該有一個高尚的道德準則,這樣才能有利於社會的文明與進步!

政府已決定將人民素質徹底提高上去,為2008年北京奧運會做好紮實的功底。像這種有文化、沒素質的'“文盲”顯然談不上為北京奧運會出一分力,倒是會給社會帶來困擾,影響社會的文明與進步!

寫作提綱:

1、對畫的內容進行簡述;

2、點出華君武先生畫此畫的用意;

3、結合生活實際與名言談看法;

4、將內容延伸到北京奧運會,假文盲將帶來重大影響!

這是語文書六年級下學期的第一單元作文,由於看了很多,所以可能在文章內容上有所影響,但保證是自己寫的,希望大家指出不足~

假文盲作文11

狂風夾著雪花席捲而來,撲向忙碌一天的人們。公交車站牌處已人聲鼎沸,母子上車處旁,一位年輕的母親衣著單薄,懷裡緊抱著一個“哇哇”大哭的孩子,用乞求的目光望著母子上車處的壯漢們。

這些大漢有的穿著毛呢大衣,有的穿著厚厚的羽絨服,戴著厚厚的氈帽,一個個文質彬彬,一看就像知識分子。但嬰兒的哭聲、醒目的`“母子上車處”五個大字非但沒有使他們給這對母子倆讓位,反而使他們不耐煩。一個戴著氈帽的男子緊皺眉頭,閉目養神,彷彿眼前的這一切從沒有發生。戴著口罩的男子有些害臊,但他往上拉拉口罩,便又鎮靜下來,悠然自得地哼起歌來......

生活中,這樣的例子司空見慣,不禁令人憤慨不已!一些遊人不顧環衛工人的勞動辛苦甚至生命危險,在景區內隨手扔垃圾;公園的草坪旁,明明標註著“花兒在沉睡,小草在休息,請別驚醒它們的夢”的警示語,大人們卻依舊帶著孩子們在草地上踩踏,忘記了“身教勝於言教”的教育準則;公交車上,年輕人低著頭,玩弄著手機,聽著歌,忘乎所以,老人上了車因為沒有座而顫巍巍地站著,年輕人卻視而不見,置之不理,反而是那些國小生們起身讓座;公共場所本就有禁止吸菸的警示標語,一些人卻熟視無睹,吞雲吐霧;圖書館裡小聲說話,可一些人偏偏不顧及別人,大聲喧譁......

為一己之利不惜喪失公德意識的“假文盲”精神充斥著越來越多的人的心靈,中華民族的傳統美德在記憶中漸行漸遠。這些“假文盲”雖然一副知識分子的模樣,但他們醜陋的心靈會使他們永久地埋沒於自私自利的沼澤中無法自拔,這是一種不良的社會風氣,終將會被人唾棄、譴責!

我們應引以為戒,弘揚中華傳統美德,創造社會美好氛圍,這需要大家共同努力,讓我們擁有一顆真、善、美的心與高尚的文明!

假文盲作文12

在一個冬日的早晨,車站中擠滿了等車的人。但在一處寫著標語的入口,卻只站著四個高大強壯的男人:一個雙手插兜,雙眼默然地望向前方,似乎是在張望車來了沒;一個頭戴一頂軍帽,身著軍服,似乎在思考著什麼而雙目緊閉了第三個男人同樣雙手插在衣袋中,鼻子上架著幅眼鏡;最後一個則面戴口罩,雙眼緊張不安地左顧右盼,好像幹了什麼見不得人的事。欄杆邊上站著一對母子,母親驚奇而困惑地看著四人。再看看標語:母子上車處。那麼這四個有文化的男人怎麼……

這便是漫畫家華巖武的作品《假文盲》。我反覆看了幾遍漫畫,不禁對這四個有文化的“文盲”多了幾分鄙夷和疑惑:四個大男人站在“母子上車處”成何體統?為什麼要幹這種違背道德文明的事呢?難道他們真的不識字嗎?

不,他們不是不識字,而是對自己素質文明的漠視。他們對母子的存在的若無其事、漠不關心重重叩擊著我的心。如此自私的'人,怎麼能稱為“有文化的人”?如果社會上都是這種人,那麼這個社會還有秩序可言嗎?是什麼造成了這種現象呢?

造成這種現象的無疑是人們心中的自私自利。有些人為了一己私利或圖方便,違背了社會規則,但他們卻不知,自己的所作所為將會給社會帶來多大的危害。我覺得“文盲”不是指沒文化,而是指不文明。生活中何嘗沒有這種有文化沒素質的人呢?寫著“禁止踩踏”的草坪上,卻仍有人在這之上嬉戲打鬧,不顧眾人批評的目光;寫著“嚴禁拍照”的畫展上,仍有人對著珍貴名畫亮起了閃光燈;更甚者,竟在文化古蹟上刻寫“某某到此一遊”這種字樣……是文盲嗎?不是,是自私!

杜絕“文”盲是最重要的。我們可以從自己做起,以身作則。也許一個人的力量是渺小,但一個人,可能會帶動千千萬萬的人,讓“文”盲自此遠去……

假文盲作文13

在生活中,我們常常可以看見一些人:在排隊時給老人、小孩、病號、孕婦讓座。但,再好的社會,也存在一些不禮讓他人、為一己之利而不顧他人的人,這個社會缺點在《假文盲》這篇漫畫上完整的體現出來了。

在一個風雪交加的晚上,一處站臺邊,站滿了等公交汽車的人,他們有的散在一邊,坐在石頭上;有的聚在一塊,三三兩兩的聊天。……盼望已久的車,終於來了!但是,在濃霧中,看不見車,只聽見車笛聲在隱隱作響,人們迅速起身,悠悠的走向站臺……

在冬日中,人們靜靜的等著汽車的來臨……

良久,汽車的笛聲逐漸變清晰起來,燈光也是似乎變亮了一些,人群開始騷動起來,馬達的聲音的增強,讓人們更焦躁不安。人們祝你先恐後的排著隊,大家都在力求第一個坐上汽車。

“哼哼。”不知是哪個人清了一下嗓子“讓母子先行上車,大家都不要去強佔那‘母子上車處’了!好不好?”

聽了這句話,人群漸漸平息了下來,大家都有序的往後撤,後面的一位母親抱著乳嬰上來了,人們迅速退後,不知是哪四個人,他們像面板上的牛皮蘚一樣,頑固的.站在那裡,一動也不動,彷彿那個“母子上車處”是他們的,他們站在那,一臉的理所當然。

那對母子看見那些人站在那,用驚恐不安的眼神看著他們:

第一個人略顯胖,眼睛直視前方,雙手放進衣袋裡,很正經。

第二個人,身穿一身皮大衣,兩眼緊閉,木然地站著。

第三個人用一種自得的情緒,面對那對母子,嘴角掠過一絲微笑,看他的皮鞋,便可知他是一個知識分子,但此刻,他卻站在那,巋然不動。

第四個有點兒害怕,但他為了找幾秒鐘上車,還是站在那。

他們四個面對著那對母子,卻,彷彿像一尊尊木頭人,沒有一絲羞愧,那這人們的指責,不知羞恥!這算何等之人!讓人生氣的是:他們都不去看“母子上車處”那幾個大字,彷彿他們目不識丁!

……

讓人悲痛的是:他們為了自己一個人的利益,可以去裝作文盲,這算何等人!

假文盲作文14

今天在語文書上看到了一幅叫“假文盲”的漫畫,是漫畫家華軍武爺爺的作品,諷刺了那些不遵守社會公德的人。

在一個寒氣逼人的冬天裡,候車處上方掛著一塊寫著“母子上車處”的指示牌,牌子後面站著四個男人。第一個男人頭髮稀疏,眼睛故意避開指示牌,看向遠方;第二個男人穿著軍大衣頭戴一頂鴨舌帽,手伸進衣兜裡,閉著雙眼,似乎在閉目養神;第三個男人個子較矮,戴著一副金邊眼鏡,穿著小皮鞋,看著還似個“文化人”呢;最後一個男人,背挺得筆直,戴著口罩,眼睛微睜,但對那指示牌視而不見,彷彿在想“排隊的人太多了,我就在這站一會兒,沒關係的”。另一邊畫著一位年輕母親抱著一個可愛的孩子,被擠在一旁。她偷偷露出半個腦袋,無奈的望著這些“假文盲”。而這群男人漫不經心的模樣,似乎真沒瞧見那五個醒目大字“母子上車處”和那位抱孩子的.年輕母親。畫面內容雖然簡單但極具諷刺性。

這群男人真的是文盲嗎?不,他們是一群“假文盲”,看著這幅漫畫,我的心中有些憤慨,但也不由聯想到了許多生活中的類似情況。在商場裡,到處掛著禁止吸菸的牌子,卻還是有人完全不顧他人感受肆意的抽著煙,神態自若,眯著眼睛,一副悠然自得的模樣。在公交車上,寫著“老弱病殘孕專座”可真正坐在上面的卻是玩著手機的“低頭族”,一個個頭也不抬,有時見到老人和小孩都不會讓座,似乎真沒看見呢。在公園的草坪上總有“禁止踩踏草坪”的字樣,可有多少人不會去踩呢?可能當時認為“我就只走這麼一下,沒關係的。”但是他可曾想過,如果每個人都這樣去做呢,哪裡還會有青青草地呢!

遵守社會公德是我們每個人都有應該具備的基本素養,希望在以後的生活中每個人都能多一些謙讓,多一點愛護,這樣我們的城市天會更藍、湖水會更清澈!我們的生活也會更美好!

假文盲作文15

這是寒冬臘月的一天,刺骨的寒風呼呼地吹著,路人都匆匆地趕著回家,不想再受寒風的折磨。這會兒,車站裡擠滿了人,幾個人等不及了,走出了車站,也許是另謀車路了。

在車站的不遠處,有個母子上車處,那兒怎麼多了幾個婦女呢?仔細一看,原來是剛才的四名男子。被擠在一旁的一位婦女小聲地嘀咕著:這裡不是母子上車處嗎?怎麼來了四名男子?他們是文盲嗎?

只見站在最前面的那名婦女,他頭髮梳的整整齊齊,全身都是名牌衣褲。這名婦女時不時地看著頭上寫著母子上車處的牌子,心想:在這裡只要裝做不識字的樣子,就沒人會指責我了。於是,他裝作了一副不識字的樣子。

站在第二位的是一個個子很高的男子,他穿著軍大衣,戴著很厚的帽子,心想:只要我閉著眼睛,別人不就以為我沒看見嗎?想到這裡,他望了望四周,閉上了眼。

第三位是一位穿著羽絨服,戴著眼鏡的中年人,他是一位老幹部吧!剛把公文包夾在衣服裡。這名男子想:前面的兩位都能站,我這個老幹部就更有資格了,再說,要怪就得怪前面的`人,如果不是他們,我才不來呢!於是,他若無其事地看著遠方。

第四位是一位戴著口罩的青年人,他的身體很結實,也許是想裝成患重病的患者,獲取大家的原諒吧!

難道他們真的是文盲嗎?婦女疑惑不解的看著他們。

難道他們真的是文盲嗎?不,不是的,他們是隻顧自己,不顧別人的假文盲。在我們的生活中,還有許許多多這樣的假文盲。樓梯牆壁上,分明寫著靠右行走,但是,下課時,走廊上卻擠滿人;馬路上分明寫著請不要亂倒垃圾,可馬路邊卻還是堆滿了垃圾;水槽的上邊分明寫著請節約用水,但水龍頭卻時常在孤獨地流淚。

我忍不住嘆息:這些人不是文盲,而是心盲!他們何時才能不再是心盲呢?我期待著

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