描寫校園樹木的作文

在平日的學習、工作和生活裡，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的描寫校園樹木的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫校園樹木的作文1

你說！那幾棵樹會越長越大嗎？應該會吧！我們沒來的時候，它們就已經在茁壯成長了呢！

學校東邊最後面的那幢樓，便是我們上課的地方——啟鴻樓，而這幢樓前面一排高大的樹，就是我們今天的主角。

這些樹，有時是被遺忘的，那些熱愛學習的學生只看到這幢樓而忽略鬱鬱蔥蔥的樹木。

它們幾乎四季都是綠色的，從入學到現在已經過了一年了，它們始終都是綠油油的，真覺得它們是假的，可是每次看到那綠葉，就充滿了學習的動力。

樹上的枝條交織著，有的像是有人刻意假接上去，枝條上的綠葉互相擠著，爭著展現自己的美色，也形成了一把巨大的遮陽傘，為我們遮擋強烈的日光，中午，同學們經常在這兒休息，聊天，踢毽子。

每次下課，我都會走出教室，看看綠植，看這些生機勃勃樹木，有些奇怪的情感，但看著看著，就會看到一個藍色的塑料瓶，也不知道怎麼上去的何時上去的，這是個謎。其實這些樹本身就是個謎，那些銜接上去的'枝幹就是其中一個。湊近去看，粗壯的拔幹上有明顯的裂痕，這也許是與風戰鬥時留下來的徽章；更奇怪的是，它們一年四季都是綠色的，而在秋天，地上總會有一大堆落葉，但樹上卻顯得更茂盛了這是錯覺嗎？不，這是樹葉們悟出的道理樹葉從樹上落下來，在半空中，像極了起舞的蝴蝶，隨後便迴歸大自然的懷抱，更加滋潤了這些樹，正應了那句：落紅不是無情物，化作春泥更護花！

那原本炎熱的土地也因為這把大傘變得陰涼，風沙驚奇的變成了涼爽的微風。這是多少人喜愛的地方，多少煩惱的學生黨在這兒消除了煩惱，這一切的一切都是這些大樹造就的。陽光透過葉片間的空隙照射進來風兒輕輕吹拂著綠葉，空氣都變得清新了。一切都變得清靜了，那片綠色，有著使人忘不了的愉悅感它們一定會茁壯成長的即便我們離開了它們也會像守護我的一樣守護著下一屆學生的……

描寫校園樹木的作文2

“哇，好漂亮啊！”這是我進校園來時說的第一句話。

看！這裡的花，啊，真香，可謂十里飄香。花的上面蜂圍蝶陣；再看看小草，那翠綠的身姿，柔嫩的，不禁想叫人觸控和叫人保護；還引我注意的就是那樹了！有的樹蒼翠挺拔，有的樹盤虯臥龍，猶如巨人勇士一般。我正在校園裡邊走邊看，這彷彿人間仙境，不過這最吸引我的還是那有著千姿百態花草樹木的花壇。

學校分四個花壇，每個花壇都有著各種各樣的花草樹木，有：櫻花、松樹、丁香花、柳樹、楊樹等，真是數不勝數啊。雖然這些樹木都很普通，但他們都是裝飾校園的藝術品，在我們的心中是獨一無二的。

說起來也有趣，我竟為花而犯了錯誤呢！

我記得那是開學第一天，是我們的國小六年的班主任，張老師為我們講的“開學第一課”，可是我根本沒心思聽，所以我就在那“亂看”，忽然我目不轉睛的停留在了我們班窗前的花壇上，只見那裡面的樹木真在微風中向我招手示意，我沉浸在櫻花樹婀娜多姿的身姿和松樹威武挺拔的身軀中。突然聽到了一句慈祥的'話語：“請同學們回過頭來聽老師講。”我心想，完了，被老師發現了。沒想到老師是看的別處，但是餘光卻看著我。老師接下來的一句話讓我為之傷心，：“請同學們不要靠近花壇……”這讓我的心一下子提起來……

下課了，我獨自一人站在離花壇較遠的地方，看著櫻花樹的花已飄落了一地，風一吹，猶如“天女散花”，只有少數的花苞還在枝頭；再看看花苞，看著看著我就不由自主的走過去了，那花苞鮮嫩、可愛、含苞待放。我沉浸在花的世界裡，忘記了老師說的話，辛虧我的朋友把我叫住了，如果再走一步我就完了，真是“一點忘記，全部完蛋。”

我小時候就是對各種事物感興趣，見了這麼美的“景色”肯定要多多觀察了！

描寫校園樹木的作文3

我在鄂爾多斯市東勝區第一國小上學，我們的校園不算太大，但處處能聽到朗朗的誦讀聲，也隨時能看到文明的舉止。從校園大門進來，教學樓兩旁的花草很引人注目，而其中，就種有淡紫色的丁香花，我對它們的瞭解也不算少，就介紹給大家吧。

紫丁香花高2～8米，株型高大與小巧玲瓏並存，葉子一般呈紫色、淡紫或藍紫，也有白色紫紅及藍紫色，可謂五彩繽紛。它們喜歡充足的陽光，也耐半蔭。要求土壤肥沃、排水好的沙土，適應性較強，耐寒、耐旱、病蟲害較少，一般不需要多澆水。

丁香花寓意勤奮、謙遜，象徵學校的良好校風。在古典詩詞中她象徵著美麗，高潔，幽怨。在法國，“丁香花開的`時候”意指氣候最好的時候。生日是5月17日或者6月12日的人的幸運花是丁香花。在西方，該花象徵著“年輕人純真無邪，初戀和謙遜”。

校園裡不僅有丁香的美麗，在夏天，楊樹的飛絮在每一個角落裡，而挺拔的楊樹也為我們遮風擋雨。

楊樹是西北最普通的一種樹，只要有草的地方，就有楊樹的影子。楊樹是不太講究生存條件的，大路邊，田埂旁，哪裡有黃土的地方，哪裡就有她的生存。她不追逐雨水，不貪戀陽光，只要能夠在哪怕板結的土地上，給一點水分，白楊樹的一截枝條就會生根、抽芽。只要挪動一點雜草生存的空間，她就會把黃土地裝點，撐起一片綠色。她不需要人去施肥，也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌，只要不揮刀斧去砍伐，給她一點寬鬆的環境，讓她吸收自由的空氣，她就會挺拔向上，她從來不對生長的土地說不。土壤裡還透著冰碴，春風中還夾著寒意，她的枝頭已經冒出翠綠的嫩芽，在沉重的壓力下，她的每一片嫩芽都在努力地生長。

這就是我們校園裡最獨特的兩到風景，它們美麗，挺拔，陪著我們走過一個又一個春夏秋冬。