最懂我的那個人作文【推薦】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的最懂我的那個人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最懂我的那個人作文1

有一種理解叫心照不宣；有一種默契，叫做心有靈犀；相視無言，會心一笑，你，朋友就是最懂我的那個人。

記得那一年，你我年描淡寫的相遇，或許是哪相視一笑，從此你就如同一顆行星誤打誤撞地闖入了我的人生，成了我最好的朋友，最懂我的人，你用你的真誠善良，熱情開朗溫潤著我，使得原本如同冰山的我變得陽光。朋友，我想對你說我能感受到你的真心相待，也把你當做最懂我的那個人。

還記得嗎？八年級時我們分進了一個班，由於你我都對於學習有相同的見解，不久我們便成為了形影不離的朋友，以後我們越來越像，吃飯時速度相當，對於學習有著相似的想法，有時候，我覺得你就鏡子裡的我，我就是外貌不同的你，你對懂我，晚自習上相視一笑，你便知道那是我作業完成了的暗號，我們便一起去批改作業。朋友，你果然是最懂我的那個人，無需言語，無需解釋，只需要一個表情。

記得我被叫去辦公室的那個晚上，下自習鈴響，一陣吵嚷過後只留下了一片寂靜只有蟈蟈在不停的叫著，整座教學樓變得漆黑，各個教室的燈都熄滅了，咱們班也不例外，後來，我從辦公室出來時，走過長長的冷清的走廊，驀然間我看到你焦急的張望著，手裡幫我拿著東西，那一刻我被感動到了，眼淚在眼眶中打轉，原來，不管何時，總還有一個你記得掛著我呢，我跑了過去，你迎來上來，會心一笑，我把你的'手簒在手心裡，牢牢握住，我們一起回了宿舍，原來無論前方的路有多漆黑，你總會在的，所以在黑我也不懼怕。

暑假時你我風輕雲淡的告別，沒有不捨，沒有言語，卻不曾想重逢時我們以陌路，你我在不同的班，你現在孤單嗎？是否有像你懂我一樣懂你的人？你是否也在懷念著我們的過往？你能感受到我的不捨嗎？能，一定能，因為你可是最懂我的那個人。

離別過後，相聚必然，願我們聚是一團火，散是滿天星，永遠最懂彼此。

最懂我的那個人作文2

雪花若是不懂人們的心思，也會在夏天飄落；雲彩若是不懂人們的心思，也會一動不動毫無生氣；最懂我的人並不是最厲害的偉人，但對我來說，她是偉大的。

雨在空中傾盆而下，砸在屋頂上，落在排水管道中。興許是近視，遠近的景都被這雨蓋上了霧，針似的雨刺透了我的`衣，幾輛車開過，我似乎都能聽到呼嘯的聲音，卻被雨撕裂了。雨是殘忍的，教那無傘的人難受。

我頂著雨跑回家。“媽！”我踏進屋的那一刻，有些遲疑，像是凝重的雨，風吹不動，也扯不走。書包裡那張滿是紅叉的卷子壓住了我，這時，我期望雨能為我拖住時間，哪怕只有幾分鐘。

“快換衣服，別感冒了！”短短几個字便讓我浸在了母愛之中，身上不冷了，似乎還有點兒熱氣，但書包中的卷子卻發冷得使我戰慄。“累了一天了，來！兒子，嚐嚐我做的熱雞湯暖暖身子！”媽媽沒戴手套端著滾燙的雞湯，放穩在桌上後便忙把手抽走，我欲想說什麼，本準備回來就接受教育的我，現在卻在喝雞湯，我像廚子手中的雞，緩緩氣就好，也不知道自已說出來成績好還是等媽媽說好，我希望接受些批評或是什麼，但始終沒來。

湯喝完了，身體暖和了不少。外面雨仍然拍打著窗戶。“噼裡啪啦！”風也吼著，屋中卻靜著。

“你覺得雞湯怎樣？好喝嗎？”我點點頭不作聲。媽媽仍然微笑著，我稍放鬆了些。“外面雨大不大，是不是傾盆而下，你喜歡雨嗎？”我搖搖頭，突然有點奇怪的感覺。“雨雖對於你使你討厭，但它對萬物卻有許多好處，雨和困難一樣，只是淋溼你，而不曾打敗你，對吧！”

像是沙漠中的綠洲般，我忽一下興奮起來，將碗中的雞湯喝完，夢似的抽出試卷。沒錯！媽媽含蓄的言語融入了我的心，這是我想要的，這是我期望的！

我與媽媽一起探究錯題原因，並訂正。正因為她懂我，我才不會逃避錯誤，不會一錯再錯，她是偉大的。

烏雲被那光撥開，陽光又鋪向大地，還有些朦朧的雨漂浮著。自然，雨後天晴，是美的，是動人的，襯著雨也可愛起來了。

最懂我的那個人作文3

歲月是韶光之海的清澈雙眸，流年是時間之花的溫柔點綴。站在記憶的深處，翻看回憶的詩篇，一字，一句，記錄著我們的點點滴滴。

最懂我的那個人啊，是誰？是你嗎？

風凜冽地吹著，吹起我的'髮絲，狠狠地拍打著我的臉頰。雙腿如灌了鉛一般，每邁一步，鑽心地疼。還跑嗎？還有一圈呢，太累了，真想走呀，走吧……我猶豫著，望著那些跑完圈下操場的同學們，放棄的念頭如瘋長的野草一般，鋪天蓋地佔據了我的心靈。＂丁零零——＂刺耳的上課鈴在操場上回蕩，如一陣風，內心的野草隨風猛烈的搖擺著身軀。我慢慢停下了腳步，混入一群同學之中，跟著他們緩緩走下了操場，內心如鼓咚咚作響。我低著頭，儘量避開老師快步走向教學樓。

“喏，你，”我停下了腳步，聽出了這個熟悉的聲音，僵硬地轉過頭去。“你跑夠三圈了嗎？”昔日，多麼動聽的聲音，現在，卻如地獄之聲。望著你那微微上揚的嘴角，我的頭皮一陣陣發麻：“老，老師，我跑夠了呀……”你臉上的笑容閃著寒光，像出鞘的利劍，像無形的大手，給我施加了無限壓力。“是嗎？你平時裡最愛出汗的，但現在卻一滴汗也沒出。跑三圈消耗那麼多卡路里，下操場後，不會走那麼快的……”隨著你越來越詳細的分析，我的臉越來越紅，羞愧難當。“我不逼迫你們跑步，你要知道，你現在的努力是為了你自己。”望著你遠去的背影，淚水漸漸溼潤了眼角，我咬著牙，轉身向操場跑去……

我從沒想過，你竟然那麼仔細關注過我。最懂我的那個人啊，是誰？是你啊，我的老師！

最懂我的那個人作文4

我一直堅信，你是最可愛的人，是純潔天使的化身。我們的相遇是續前世之緣，你的身上有我不敢外露的叛逆與張狂，我的身上有你內在的安靜與含蓄。

我視你為姐妹，只有姐妹間才會有這樣相互補充的性格，才會這般的惺惺相惜，我視你為知己，永遠陪伴我的人。

你的童年直至少年，都沒有得到應有的呵護與疼愛。家庭的變故讓你感受到人情冷暖、世態炎涼，生活的重擔過早地落在你的肩頭，你的生活更多地上演著悲情劇。但你似乎忘記了自己的不幸，總是快樂地大聲說笑，純淨的眼眸告訴人們你很快樂。你的笑，是多麼生動而又純美的笑。

細細算來，我們相識已有八年多，不知不覺中，你成了最懂我的人，因為除了我，沒有人（或者我是第一個）感受過你那滿是人生哲理的開導。起初，我是懷著一顆同情的心與你相處，我儘量給你送去溫暖與關心，只是因為你的身世。可是，你拒絕了我物質上的給予。我發現自己錯了，我那單純的想法或許會讓你覺得是施捨，因為你說過你不要別人的可憐與同情，你得靠自己，得走好自己的路。我不再有任何想法，只認定你是我的好朋友。這八年的時光，我們共同成長。教室裡，我們研討習題;樹蔭下，我們漫談人生;操場上，我們奔跑、漫步……時光不能承載的重量都化為雨露，讓我們的友誼滋長出璀璨芳華。

你絕不輕易哭泣，你說這輩子本應該變成男生的，是因為上帝想到我是個女生才讓你也化成女生，陪我一起走過艱難險阻。我真心地感謝你說的話，你的人生態度，我懂。你做的是真正的自己，獨一無二的.自己。周圍的環境不是絕對的阻礙，真正的敵人是自己，我和你一樣嚮往自由，所以當你選擇工作時，我是支援你的，因為你的堅決是任何人也改變不了的。

真心感謝你的陪伴，你是我不敢外露的一面，是另一個堅強與樂觀的我。每當我在憂鬱煩躁之時，我就會想起你，想起你那雙純淨的眼，想起你那堅定有力的語調，想起你那坦蕩而迷人的微笑。

最懂我的那個人作文5

在生活中，遇到懂自己的那個人是一種幸福，在你找不到前方路的時候，他會為你提一盞明燈，陪伴你一同前進。

畢竟，知己難尋嘛。這樣的人在生活中也不是很常見，還好我有這樣一個知己。知己是那種一個眼神就能明白對方，超有默契的夥伴。

在學校裡我有一個很懂我的閨蜜，她彷彿能用線牽住我此刻的想法：雙休日媽媽給我報了許多補習班，每個班都有滿天飛的作業，這一個本應該好好休息的雙休日泡湯了。這時門外傳來了一陣敲門聲，是誰在這時候來？對了，今天下午，我和她約好了要一起玩的，我彷彿看到了救星，連蹦帶跳的跑出來開門。哦天那！真是她！我將桌上的作業堆塞進書包，與媽媽說了聲，就出門了。

本應該特興奮特高興的，可被作業衝昏頭腦的我，此刻卻顯得非常疲倦，她看我這個模樣，一言不發就拉起我的手跑。跑了好一陣子，我們就來到了一家音樂館琴行。我明白了，還是她最懂我，她知道我脾氣煩躁的時候，聽聽優美的音樂，就會重新精神抖擻，渾身有力了。我笑了，搭著她的肩說：“還是你最懂我。”我們在音樂的世界裡度過了快樂的時光。

她對於我來說，是一個非常重要的.知己，她陪伴我度過的國小六年的時光。我無論做什麼，她都理解、並支援我。

上次我參加了一個比賽，碰巧運氣好進了決賽，但是其他決賽選手都是專業的，實力和我還是有差距的。好多人彷彿都不是很看好我，但是她不一樣，她支援我，知道我也非常想拿獎，便鼓勵我不準洩氣，使失落的我重新振作起來。

她總是如此理解我，是懂我的那個人！馬上上中學了，今後，我們卻不能再在一所學校、在一間教室學習了，我希望我們的友誼永不散，還能是那個最懂彼此的人！

最懂我的那個人作文6

我身邊的朋友來來往往地有很多人，但現在都基本離我而去，很少聯絡了。但唯獨她是一直陪我了十幾年，從小長到大，沒有誰能在我心裡替代她的位置。

從很小的時候，我就跟她玩耍，一直到此時此刻，都沒有離開我，忽略我。

很多年前的一天上午，我和她在家裡看電視。媽媽拿著遙控器在電視上切來切去。她連忙把遙控器從媽媽手裡拿過來，給我調到了我最愛看的《能出沒》的節目上。我從面無表情到充滿歡喜，我在地板上跳來跳去，拍著小手，開心地叫著，興奮得不得了。她露著開心地笑容望著我手舞足蹈的樣子。

那種痴迷的眼神，我已經快記不得了。

我去她家裡做客，在路上望著窗外的花草樹木，我沒有一點感覺，感受不到興奮和快樂。不知道父母要帶我去哪裡，玩仕麼。只見道邊的小花耷拉著腦袋，看起來很不高頭的樣子，無精打采的。到了家門口，發現她早已從樓上下來等我們了，當我看見她，我就會很高興，笑著跳著。

那個小巧的身影，我還記著。

我們倆慢慢地長大了，上國小，學會了不少知識，懂得了不少道理。我倆走在公園的道牙上，手拉手散著步。天上睛空萬里，豔陽高照，金黃的太陽像個幟熱的火球掛在天上。在陽光。的'照耀下，顯得格外耀眼的花壇，枝條垂到地下像姑娘的長髮，花兒招來一些蜜蜂，我和她談論著學習，感受，成果，談的意外的開心。

那個會說的小嘴，我還記著。

上週未她來我家我我，我和她坐計程車去吃飯。我還沒選好要去哪裡吃，她就已經告訴師傅我想去的那家餐廳，我心裡感到很欣慰。

走進餐廳，我拿出錢包數著錢，她好像看見我錢包裡的錢不多了，連忙塞給了阿姨飯錢，然後看著我笑了，出了餐廳門，我瞅見一個熟悉的背影，我一猜就知道是她。那個熟悉的身影，我一直記著。

她在我心裡有個重要的位置，不是因為她願意為我出錢，也不是因為她有多好，就是因為她對我好，不通過別人評價來了解我，在我困難時她是第一個站出來幫助我的，還有最重要的一點：她最懂我的心。

最懂我的那個人作文7

我抬頭，試圖在空中尋找青鳥的痕跡，卻只見到了一長串雪白雲煙。我捫心，嘗試在心中搜尋你的蹤跡，你真的還在，那麼真切，彷彿觸手可及。你那熟悉的笑容，與我而言，如六月夜空，三月陽光。

你我初識，恰逢初夏，螢火蟲在空中漫舞，柳葉在江邊搖曳。

不屬於這個小城的你來自很遠的地方，那裡徹夜的霓虹燈光把夜色炫的很美，然你卻說，你更喜歡小城六月的星空——-乾淨，澄澈。

沒有說教式的指引，沒有誇張的言語，然我卻從你身上學到了很多。你的微笑，溫暖動人。你的言語讓我如沐春風。你會在我傷心時給予勸慰，猶豫不決時給予鼓勵，亦會在我開心時與我第一時間分享喜悅。

猶記得三年前的那次競賽，我的自負使我與第一名擦肩而過。躲在角落裡，埋頭哭泣的我還是被你找到了，你蹲了下來，什麼也沒說，只是靜靜地聽我訴說，感知我的懊悔。就這樣你一直陪我在校園大樹下的那個角落裡坐到夜幕降臨，幫我輕輕拭乾眼角的`淚水，認真地看著我說：“只要有夢，就有希望！”

我抬頭看著你，注視著你的眼睛。我從未見過如此好看的眸子，像璀璨的星辰，熠熠閃光。從這對明眸中，我看到了堅毅，看到了希望。

你的鼓勵和陪伴，使我一次次的重拾信心，一次次的收穫希望。你幽默的話語曾讓我一次次的破涕為笑，你彷彿能洞察我的一切，看透我的內心。有什麼悄悄話，我都會毫不保留的給你說，我知道你是最瞭解，最懂我的那個人。

多麼希望我們就這樣一直走下去……

你終究還是走了，萬分不捨地離開了小城。我送你到車站，雨下的很大，我背過身，努力控制著自己……

手心裡緊緊攥住你留給我的信箋，淺藍色的字跡被淚水打溼，模糊了輪廓，像一朵朵曇花綻開，熟悉的字跡依稀可辨——“相隔雖遠，友情不變”

時隔多年，你的笑靨仍歷歷在目，每每走在我們曾多次走過的路上，那種熟悉又溫暖的感覺油然而生。是的，“相隔雖遠，友情不變”，這不是我單方的期待而是我們共同的約定。

最懂我的那個人作文8

時光荏苒，白駒過隙。一轉眼，就是十三年。花開花落，在成長的過程中，又有誰最懂你呢？

你傷心時，那個“他”懂你嗎？你快樂時，那個“他”又可曾懂過你？但在我的歲月中，只有母親，那個——“她”，是最懂得我的。

那是個雨天，天灰濛濛的，雨淅淅瀝瀝下著。我揹著沉重的書包，邁著步子，慢慢走向大門。是的，書包裡，有一張試卷。

穿過人群，看到了媽媽的`影子。還是那把黑色的雨傘。想象之中，媽媽一定是對我一陣大罵，可是，如今的她，卻是面上含笑的。我有一絲詫異。

上了車，媽媽從包裡拿出一盒月餅，遞給了我。“餓了吧。”我點點頭，小口吃了起來。

雨，變小了一點兒。

回到家裡，誰也不吭聲，就是靜默著吃飯。媽媽一個勁兒的往我碗裡夾肉。我忍不住了，跑上了樓，開啟書包拿出那張慘不忍睹的試卷，遞給了她。

她看了很久，也不吃飯，我小趴著，用筷子撥動著小米粒。終於，她說了話，“去拿草稿本來。”我心頭一緊，小跑著拿來了草稿本，下來的時候，她拿著紅筆。

“我知道你不好受，所以……”她停頓了一下“我沒有罵你。”然後，她又說：“你應該將心比心，這麼補課為了誰？你啊！”我不說話。“我懂你考得差了很傷心，所以我現在學著鼓勵你。”

然後，她很溫和，一道一道的，慢慢給我分析錯題，引導著我。

雨停了，望向窗外，太陽準備下山了，有一絲耀眼的曙光。

是啊，在深夜裡，天是黑的，但星星永遠會為你照明，引你前行，在這漫長的成長旅途，那個她——母親，她是懂你的，也是最熟悉你的那個人。

吃完晚飯，天黑了。我和媽媽走向陽臺：“看，有兩顆星星。”我們相視一笑。媽媽摟著我，和兒時是一樣的：“我懂你。”

最懂我的那個人作文9

“海記憶體知己，天涯若比鄰。”知己，知己，就是最懂你的那個人。你有知己嗎？你可能會告訴我，你沒有知己，其實她就在你身邊。

憎惡的她

“你煩不煩啊，我的事情不用你管！”“我不管你，你就翻天了！”我的臉脹得痛紅，眼睛瞪著她，眼睛猶如彈珠，好像馬上就要從眼眶中蹦出來一樣，我就好像鬥牛場上的鬥牛，對於她的話，我已經不想聽了，“砰”的'一聲關上了門，只有她孤零零地站在門前，“媽媽這是在關心你啊…”他默默地說，聲音是那麼的小，和她以往聲音一點也不匹配。

街燈“唰”地睜開了眼，天上的繁星若隱若現，方圓十里不見一個人，“媽媽真的好煩，她和別人為什麼不一樣，每天嘮嘮叨叨的，一點也不關心我，她不是一個好媽媽…”在心中堆積很久的話，終於從嘴中吐露出來了，也說不上來為什麼那麼討厭她，但是當時真的很生氣，我“流浪”在街上很久，最後還是被她找到了。此後，對於她的話題，我總是默默無聞，我們之間隔上了一層紗。

她真的很懂我

上了國中之後，我們之間的距離變遠了，我住在大姨家，她偶爾會給我打電話，我只是冷冷地回覆幾個字，感情隨之變淡。但是她常常給我買衣服，買我喜歡吃的，她經常問我的朋友我在學校的狀況，她常常…

其實她特別好，只是我忘記了她的好。她知道下雨天我沒有帶傘的習慣，提前跟我的同學打好招呼，讓她們幫我帶一把傘。為了能讓我和同學關係更進一步，她常常給我零用錢，讓我和同學們一起出去買飯，她覺得她的再苦再累都是為了我能好好上學。她從來不跟我提家裡有多困難，她從來不跟我說她有多愛我，她總是默默地，默默地付出。有什麼傷心事，她常常在我熟睡後默默地流淚。回想她剛進入我們家家門時，她才二十啊！

她的頭髮中摻雜著幾個花白，她常常跟朋友笑著說：“真是越變越難看啊，想當年…有的時候她真的很懂我，她在默默的付出她對我的愛。

最懂我的那個人作文10

山林懂得鳥兒，給予它們可以歇息的枝頭；海水懂得魚兒，給予它們自由自在的空間；世界上並不是每個人都十分了解你，但懂你的那個人是最關心你的人。

一年前，我來到了二班，因為種種原因吧，二班的學習氣氛確實比我在一班的學習氣氛好，但是壓力也比我在一班時大了許多。第一次考試考的成績更是一落千丈，我向老師提出回我原來班級，老師見我決心已定，便給我母親打電話，說明情況。

放學，渾身散發著“沮喪的氣息”的我回到家。母親站在門口迎我，問我一些話，我一句沒回答，書包一扔，直接趴在了床上。母親什麼都沒說，隱約感覺母親在廚房裡打電話，我好奇的走了過去。“他最近最近剛來到二班，有點兒陌生，壓力大，每天學習到深夜，看他挺累的.。如果他想回去，就讓他回一班吧。”其實母親說的累，不止是肉體上累，而是自尊上的累。母親知道我很要強，不希望任何人說我。

我悄悄地退回房間，默默地坐在桌前，想著這些年來，母親總能在第一時間知道我想什麼，並及時的給予關懷、安慰、鼓勵。

母親是最懂我的人。

一次聚餐的時候，有一道菜讓我喜歡上了——拔絲地瓜。我在聚餐時不會吃太多，畢竟人多不好意思，況且我還是一個小孩兒，但那天我吃了很多。我的行為母親看在眼裡，記在心上。放學了，母親接我回家，看見母親手裡拎著一袋地瓜和白糖，便問到：“媽，你買這幹啥？”“你不愛吃那拔絲地瓜嗎？回家給你做去。”我詢問母親為什麼知道我愛吃的。母親說看你那麼多次夾那菜就知道你喜歡吃。所以就買了啊。那一瞬間，我心裡泛起了陣陣漣漪，那甜絲絲的波浪拍打著我柔軟的內心，兒子的喜怒哀樂憂全部記掛在母親的心裡，她是最懂兒子的人！

最懂你的人，她不是嘴上說說而已，而是在她的行動中，我的心思她能猜透，她最知道我想要什麼！

最懂我的那個人作文11

六年的國小生活，最成功的，就是交了個最懂我的朋友。

她長得不高，也很瘦，有一張很漂亮的鵝蛋臉。她的眼睛還炯炯有神，我總是說，在她的'眼睛裡我能看見星辰大海。

她懂我的心思。

我們因為關係極好，學習也不相上下，便喜歡競爭。不論是學習還是娛樂方面的，我們兩個總是要先比一比。

有一次，老師要從班裡選一位代表去參加學校的繪畫比賽，為爭奪這個名額，我們兩個就在班裡展開了一場比賽。因為要強，我們兩個誰都不肯認輸，便比了一輪又一輪，最後把我們的畫拿去讓老師評選。最後，老師選擇了她，還給我指出我畫中的不足。我心服口服，由衷地祝賀她。

可是在拿到繪畫題目和主題時，她卻沒了信心。況且在前期，她懂我的心思：我很想參加這次比賽，但我尊重對手。所以在週末時，她便特意把我邀請到她家和她一起商討。最終，在我們的共同努力下，她那幅畫得了全校第一！

她懂我的委屈。

一次體育課，我因為頭疼便向老師請假沒有去上課。可誰知就是那節課，體育老師讓他們跑了一整節課！於是便有那些愛嚼舌根的同學說我是裝的，就是不想來跑步；還有的說我和老師關係好，老師便處處向著我……我心裡苦，卻又不敢說話，怕他們變本加厲。於是，我一臉鬱悶的坐在石階上。

她看見了，便藉著“上洗手間”的名義過來陪我，問我怎麼了。我說就是頭有點痛，已經跟老師請過假了。她便向操場上喊了一聲：“她請假是因為頭痛，你們那些說胡話的，該停一停了！別欺人太甚！”經她這麼一說，操場上還真安靜了許多。她又向我扭過頭來，朝我做了一個鬼臉。

我笑了出來。她說：“以後受了委屈，不要憋著。把自己的真實情況說出來，我可罩不了你一輩子！”我被她這句話逗笑了，心情也好了很多。

是啊，別人的冷嘲熱諷怕什麼？我有一個最懂我的朋友，我懂她，她懂我；我在乎她，她在乎我；就夠了。

最值得珍惜的朋友。不一定要有多完美，只要她有一顆懂你的心。

最懂我的那個人作文12

百年前，我是一棵千年大樹。在那以後，我被製成了琵琶，琴首鑲上了象牙，周身嵌滿了漢白玉，用鳳翎製成的弦無情地束縛了我的手腳。

後來啊，我又輾轉多年，我的主人都不懂樂理。他們看上了我的象牙、漢白玉、鳳翎，在一個月黑風高的.晚上，我被丟棄在一個美麗的湖邊。他們不懂我！

清晨醒來，我的淚痕已幹，湖水拍打著我的軀體，卻無法滋潤我乾涸的心田。攸忽，見他信步走來，著一身素衫，衣衿微揚，飄飄然有神仙之氣概。他將我帶回家，為我梳妝，換上新的弦，開始吟唱。

“舉酒欲飲無管絃，醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。”

他帶我去潯陽江畔，為即將遠去的友人彈奏一曲《折柳曲》。楓葉滿地，荻花飛舞，秋風瑟瑟，他仍是一身青衫。此情此景，我不禁淚如雨下，他的手撥動琴絃，剎那間，血珠凝出，琴聲戛然而止。我忘記了斷絃的的疼痛，他也繼續撫琴，我們一起痛苦泣下。駿馬長嘶，月影淒涼，遠客在那兒揮揮手，不帶走一片雲彩。

“主人忘歸客不發，尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。”

我又聽到了琵琶之音，那宛轉之音，如流雲細水，若青鳥高鳴，非人間應得。他忙問聲從何處來，琴聲停了，他和那遠去之客都忘了應去何處，連忙添燈擺酒，重開宴席。把那琵琶的主人喚了出來，可那應是個媚嬌娘，千呼萬喚方得一面，步步生蓮，面紗在燈火的映襯下格外朦朧。她玉指滑過，可不知怎的，本是一首明快的樂曲，她卻聲聲俱泣。

“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”她的演奏如此動人，他也自愧不如，忙說自己“無管絃”，並說願把我贈予她。我“千瘡百孔”，哪稱得上“弦”？

她原是京城的琵琶女，妝成勝秋娘。可惜歲月蹉跎，她如今無依無靠，容顏蒼老，與我又有何異？

同是天涯淪落人，相逢何必曾相識？

座中皆掩泣，他青衫已溼。

我不知他是誰，為我尋得好歸宿，他便是最懂我的那個人。

最懂我的那個人作文13

我想，你是懂我的，懂得我的心裡都是你。

——題記

霧散，夢醒，我終於看見你，那是命中註定的看見。從悄悄睜開眼，到相視一笑，一切的一切都是那樣的命中註定，傾我一生一世，換你歲月靜好。

聽說，世間所有的相遇都是久別重逢，前世的千百次的回眸，才換來今生的擦肩而過。人的一生會遇上千百萬個人，真好，在這千百萬人中，我單單與你交好。這幾億分之一的.概率，生活它就是把轉盤轉到了這裡。

我想，你是懂我的，懂我的一次又一次的撒嬌，懂我的一次又一次的任性，懂我的一次又一次的無言。我想，你是懂我的，懂我原本是烏雲漫布，轉眼又變得陽光燦爛；懂我願意慢慢地與你一起走過；懂我在發呆時，想的也是你；懂我在驀然回首是，燈火闌珊處希望是你，懂我在見到你時，便滿心歡喜。

我希望挽著你的手，走過這座橋，橋的那頭是青絲，橋的這頭是白髮。我希望挽著你的手，走過人潮，穿過喧嚷，來到歲月靜好。

你是最懂我的那個人啊，不管我是否像那浮雲一樣漂泊不定，不管我是否像那落葉般依戀大地一樣。你是最懂我的那個人啊，你會在我每一次傷心時輕拍我肩膀，你會在我每一次懦弱時對我輕輕微笑，你會在我每一次無助時出現在我面前。不論是黃昏，還是晨曦初露，你，一直在我身邊。

你問我為什麼要叫七尋，我不會告訴你，我想尋你的笑，尋你的明媚，尋你的驕傲，尋你的瘋狂，尋你的過去，尋你的堅守，尋你的驚鴻一瞥。但，我知道，我知道，只消深深望你一眼，你變懂我，無須多言，因為我知道，你是最懂我的那個人－－尋七

不言你是心口的硃砂，不說我是瑤池邊的伊人。此生，唯願安守著彼此的寂靜時光，溫暖此生，直到花事茶蘼足矣。

——後記

最懂我的那個人作文14

我曾經以為她是最懂我的，後來發現好像並不是這樣；我後來以為她不懂我，最後發現她原來是最懂我的。

我和她在一個班，認識卻不熟。真正跟她熟識，是在知道我們同一天生日的時候。

那時，我對“最懂”的理解還比較狹隘，只單純覺得兩個人如果都一樣，那肯定是知己，是最懂彼此的人。我們的生日在同一天，這樣的緣分是極為少有的。所以我們都下意識地去接觸對方。漸漸的，我們成為了朋友。

我們經常一起聊天、散步。吃飯一起去，回寢一起走……不知是不是因為同天生日的緣故，我們很多想法都很相像。因此，我們更容易對彼此吐露心聲，更容易安撫對方的情緒，我們的關係也尤為親密。

或許我們真的很像，但我還是在這份“像”中找到了“不像”。她待人的態度與我不同，相比她而言，我可能更容易待在人群中；她有時候比我更勇敢，我不敢做的一些事她都敢做……於是我開始懷疑：我們“不像”，真的.能懂彼此嗎？

我們逐漸疏遠，由一開始整天待在一起變成了普通朋友。

我依然在找那個最懂我的人。但我沒有找到。我開始思考：到底什麼是“懂”，什麼是“最懂”。

七下的時候，我通常都自己一個人回寢了，走的時候教室裡也沒什麼人了。那一天，她還在那裡。於是久違的，我們又一次一起走上了回寢的路。

我們開始聊天。比如聊聊學校的伙食，或是寢室的大小問題，她會表示感同身受，並告訴我一些她個人的意見和見解。和她聊了一會兒，卻猶如醍醐灌頂，收益頗豐。我已經很長時間沒有與人聊得那麼愉快的聊了。我說的話她都能接上，我的意思她都懂。我突然發現最懂我的那個人一直都在。從以前，到現在，甚至到未來。她懂我的喜怒哀懼，懂我的孤獨悲傷。在未來的時光裡，我們會更懂彼此的吧。或許我們不會經常在一起，但我們依舊會懂。

推開寢室門的那剎那，我似乎明白了什麼。最懂你的那個人，ta不一定是和你一樣的人，甚至有可能性格跟你完全相反。最懂你的那個人與你，一定和而不同。

最懂我的那個人作文15

過去，似乎是一場戲，我們都是一個演員，盡力表演，配合對方演繹心中的那場戲。人吶，這輩子總有那麼幾個知己，一個懂你的人，總能在第一時間，捕捉到你的快樂，你的憂傷。也許只需一個眼神，便是淋漓盡致的表達。雖不及《陳情令》中魏無羨與藍忘機那“問靈十三載，等一不歸人”的深情厚誼，但我們曾經無話不談。

快樂，在你我之間，十分簡單。見到彼此，相視一笑，就是快樂。我的'快樂同你講，我的悲傷同你講，我的焦慮同你講。你的快樂與我分享，你的難過與我傾訴，我與你無話不談。你可還記得，昏黃下你我的小小身影，可還記得，精心挑選互贈的禮物，可還記得，黑暗中手心的餘溫，可還記得，每天雷打不動的早安晚安，可還記得，那個奼紫嫣紅的初春裡的諾言。你怕是都忘了，可我，都記得。

時光不能倒流，你我回不到過去，只能活在回憶裡。“走著走著，就散了，回憶都淡了；回頭發現，你不見了，忽然我亂了。”徐志摩這句話真的過分真實。

曾經，你也是最懂我的那個人。你懂我學習的壓力，懂我努力不被認可的崩潰；你懂我努力對一個人好，但她只是禮貌迴應的落魄；你懂我面對黃昏那種不自覺壓抑的心情；你懂我要的只是有人陪伴，有人理解。你懂我，懂我所想的一切。可你偏偏不懂，我真的真心待你，偏偏不懂，那件事，到底是因為什麼，偏偏要形同陌路。

我找不到合適的理由搪塞你，只得傷了彼此，然後形同陌路，可你看不到，我想和你見面，每天跑去嘗試偶遇，但真正見到，看見你眼神裡的厭惡，卻不由自主的逃避。我想道歉，卻沒有勇氣，因為我知道，你最討厭我說對不起。

既然回不到過去，也做不到坦誠相待，那就坦然點接受現實，在心裡續緣，祈禱，祝福便可，不打擾了，我會累，也會痛，那就提前放手，對你我都好。

致那個最懂我的人——致我們的曾經。