關於球賽的作文15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關於球賽的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於球賽的作文1

一個陽光明媚的下午，在體育課上，盧老師讓我們踢足球，於是我們迫不及待地拿著球到了足球場上。過了一會兒，足球比賽開始了，我們一擁而上，只要一看見球就亂踢，一次又一次的進球機會都丟失了，但是我們還是不停地努力著。可是對方的主攻隊員動作敏捷輕快地避開了我方隊員的`重重阻攔，不一會兒，就到了球門前，對方球員用假動作引我們的守門員上當，隨即飛起一腳向左猛射，球飛快地衝了過去，只見顧博雄一個虎躍，把球抱住了，立刻把球投給了王笑寒。王笑寒接球后，單槍匹馬過關斬將，突破重重防守，只見他用力一踢，球進了。

我們隊的隊員一片歡騰，王笑寒的一腳讓我們領先了一分，我大喊道：“你真的是太棒了！”於是我們鼓足了氣，對方的進攻一次又一次地被挫敗了。就在快下課的時候，我把球穩穩地拿著，我想在最後時刻全線出擊，直衝對方禁區，我猛踢一腳，球竟然踢在了夏若禹的腿上，我長嘆一聲。雖然我們2比3輸給了對方，但是並沒有因為輸了比賽而不開心，因為我們知道我們每個人都盡力了。

足球可以讓我們增加團隊意識，同心協力，又可以讓人變得聰明機智。我喜歡足球。

關於球賽的作文2

星期四的體育課上我和幾個同學一起玩籃球。

終於到了自由活動時間，到了我們的集合地點就開始分隊了，我.劉佳言.趙博文一隊，另一隊是王驀然.沈洪明.王樂彤，裁判是宋文遠。

隊分好了，比賽也就要開始了，先是裁判發球，球正好落在王樂彤的手裡，劉佳言上去防住了王樂彤，王樂彤束手無策只好把球傳給了我身後的沈洪明，就在球在我頭頂飛過的一剎那，我一躍而起搶到了球，在我正要傳球的時候，王驀然用手在空中亂抓想搶走我的球。可是我早已把球傳給了趙博文，可趙博文卻把球傳給了王樂彤，我心裡想到"不怕神一樣的對手，只怕豬一樣的.隊友”。這時裁判‘吹哨’了，還一本正經的指著王樂彤說：”帶球撞人，黃牌！”我回到比賽中的時候，我發現沈洪明已經投了一球，居然進了！他們對歡呼雀躍了好一會，我們繼續比賽，我還沒有反應過來裁判又’吹哨‘了，這次是球過線了，又是裁判發球，這回球落在了地上，劉佳言迅速的搶到了球，劉佳言來了個3分球，但球沒有進，我迅速的跑過去搶到了球，球進了我們隊也歡呼雀躍起來。比賽慢慢的進入了白熱化……

’林暗草驚風，將軍夜引弓……‘清脆的下課鈴聲響起了，體育課上只要下課鈴一響同學們就要迅速的跑到教室，可這次我們是依依不捨的離開的。

關於球賽的作文3

最令我印象深刻的比賽,那就是籃球比賽，那是上學期的事了！那時我們班贏得了第三名，那是我們班上最高的'榮譽，這次又有一場籃球比賽了，我這次有參加，因為我想要比以前還要進一步，我一定要替班上得個好成績！

我每一節下課都到操場去練籃球，我很努力的練習，就連假日都出去練習，我還約同學一起出來玩呢！有參加的人，大多數都到操場練習，只有女生還在那裡玩紅綠燈，我們男生都在談作戰計劃，大概談完了以後，再來打球。

當天，我雙手發麻，我大概都在躲球，因為我的雙手已經發麻了，根本沒有辦法接球，我也有被別人打到，可是我還是跑回場地裡了。旁邊的人都在加油，男生和男生比，女生和女生比。我們女生有點弱，因為她們很少在打球，男生比較常打球，而老師也在旁邊大聲說“加油！”而別班卻一直說“漏油！”我們很努力的打球，終於得到第三名。我們的努力總算有收穫了。

頒獎典禮頒發季軍獎盃，大家高聲歡呼，笑容滿面的表情，真是令人高興呢！下次我還要再次參加籃球比賽，很希望下次我還能再得到一個更好的成績。我學習到要堅持下去，不能半途而廢，要盡心盡力的去做。我覺得這是一個很美好的比賽。

關於球賽的作文4

時間：星期日上午

地點：客廳

人物：媽媽（裁判）、弟弟（觀眾）、爸爸和我（運動員）

規則：我守我的小房間，爸爸守大書房。我射進爸爸的球門一球得兩分，爸爸射進我的球門一球得一分。比賽時間十分鐘，誰輸了誰洗碗。

“啪啪啪”，足球賽在一陣熱烈的掌聲中開始了，由我先發球。我想：先發制人，裁判員一聲哨響，我便來了個“凌空抽射”，想顯顯威風。沒想到老爸也不甘示弱，還了個“蠍子擺尾”，就這樣激烈的踢了起來。時間一分一秒的過去了，分數也在不斷的變化著：0：1，0：2，2：2，2：3……不行，這樣的`話我會輸的。怎麼辦啊？忽然，我看見旁邊弟弟的小皮球，便靈機一動，一個鬼點子浮現在我的腦海裡……

爸爸把球踢了過來，但我並沒有把球踢回去，而是把弟弟的小皮球踢了過去。爸爸並沒有仔細看球，便習慣性的踢向小皮球。我趁機來了個“倒掛金鉤”，想打爸爸個措手不及。爸爸見上了當，便迅速向球撲來。誰知他非但沒接著球，反而倒摔了個“狗啃泥”，惹得弟弟哈哈大笑。哈哈！時間到！我以4：3得分數贏得了比賽。

爸爸不服氣，便向裁判員投訴我：“他犯規，不算！！”“規則上又沒說，投訴無效！”裁判員反駁道。爸爸就像洩了氣的皮球，有氣無力的說：“唉，看來踢球不僅要講究技術，還要講究策略啊！看來我只好去洗碗嘍。”說完，便無可奈何的走向廚房。

這個上午玩得可真愉快！

關於球賽的作文5

難忘的國小生活就快要結束了，校園裡發生了許許多多值得回億得事。最讓我難忘的一件事莫過於那場乒乓球賽了。

那一次，我在教室裡看漫畫書正無聊。突然好友王樹全向我發出邀請；“我們來一場乒乓球賽吧！你敢嗎？”“怎麼不敢了，來就來，誰怕誰”。我毫不猶豫地回答到。

我們的'比賽採取的是五局三勝制。第一局開始了。王樹全發揮超常，還沒等我醒過神來，就打了我個六比零。後來我發現他總往我的臺打，我就狠狠地抽，可不知為什麼我抽的球一點也不管用，反而老出界。第一局我以六比十一慘敗。

第二局他更是厲害，拼的更凶。而我卻是越著急反而失誤。這一局我再次以較大的比分輸給了他。

第三局開始了，我想：“我必須連勝三局才可以取勝，我能行嗎？乾脆不打算了，省得最後難看！”突然，我的腦海中浮現了中國女排在失兩局後擊敗俄羅斯女排的中情。我咬了咬牙，心裡頓時有了信心。我找準王樹全的弱點猛攻擊，終於連勝三局以三比二的成績取得了最終的勝利。

賽後，王樹全向我豎起大拇指，說：“我真沒有想到我會輸給你，不過你給我等著，總有一天我會超過你的！”“好，我等你！”我應聲後就立刻回答到。

通過這場比賽，我懂得了一個道理，那就是：不管在任何困難下都不要低頭，永不放棄。

關於球賽的作文6

一塊荒地上，石縫裡鑽出一簇又一簇的雜草，到處是瓦片和大小不一的石塊，只有這兒是比較平坦的。

在一根長枯樹和小石頭堆成的“長凳”上坐著專心觀看賽事的觀眾們，多是男孩，他們常常忘我地看著那個黑白相間的足球，嚐嚐十指相扣，期盼能進球。兩個破舊的書包，便是簡單的球門。

比賽進入到最激烈的狀態了，那個戴手套，守門員，上身前傾、膝蓋微曲，雙手放在膝蓋上，似一匹餓了十多天的狼，正虎視眈眈地盯著足球滾來的方向。一隻“小觀眾”正懶洋洋地趴在地上，耷拉著小腦袋，目光呆滯地看著那個守門員，而其他人的`注意力則傾向於那個滾動的足球。空氣漸漸凝固了。守門員開始措手不及了，幾顆豆大的汗珠冒了出來，眼睛溜著轉。球像一個頑皮的孩子，怎麼也抓不住，守門員縱身一躍，雙手高高的舉起，可惜，球與手一滑便緩緩滾進了“球門”裡邊。空氣開始傳閱激動與興奮，觀眾們索性高呼著，笑著而有的雙手叉腰，一臉的不高興，給那個守門員喝倒彩。守門員從沙堆中站起身也是滿臉的失落。

夕陽下，孩子們忘記了時間……

關於球賽的作文7

前幾個星期五，我們（2）班的男同學跟（1）班的同學進行了一場籃球賽，前幾場是熱身，最後一場正式開始，我們幾個女生為他們加油，做後勤活動。

（1）班有好幾個運動健將，可真是名不虛傳，個個凶猛異常，剛一上場，就殺了個措手不及，贏了3分。我們班見此情況，不甘落後，沉著冷靜，勇猛奮戰，不一會兒，便追了回來。時間還在繼續，比賽還在進行，比分交錯上升，場上同學們是比技術，比鬥智，場下同學們是比信心，比嗓門。突然，（1）班的`主力隊員吳翀傳一個高球，另一個隊員趙錢縱身一躍，把球接住，邊喊邊將球向籃筐投去，“嘭”，球應聲入筐。（2）班的比分逐漸落後，急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，隊員們接了球后，就往籃筐拋去，可那球就是不願意進去似的，總在籃筐上打圈，落了下來，我們不由為他們捏了一把汗。最終，上半場以10：6（1）班領先結束。這時，我們班隊長殷定熙讓大家集合在一起總結：“我們還是互相配合不夠，大家要注意穿插掩護配合，不要洩氣。”下半場，一開始（2）班就逼搶，只見我們班的殷定熙做了個假動作，飛身過人輕輕將球投入籃筐，王旭曈也來了個漂亮的三分球，大家掩護配合，搶斷訊如猛豹，每球必爭。就這樣，我們隊的分數像芝麻開花——節節高，一球又一球地射入籃筐。最後，以20：20平局收場。

雖然這次比賽沒分出高低，但是，我至少看見了一場別開生面的籃球賽 。

真是一場令我難忘的看球賽啊！

關於球賽的作文8

放學了，孩子們來到一塊空地上，把書包擺成一個球門。隨著一聲哨響，異常激烈的足球賽便拉開了帷幕。

瞧，那個金髮守門員身穿黑上衣，藍短褲，戴著皮手套，全副武裝。他根本不顧自己腿上的傷，正全神貫注地盯著場上，那神情分明是告訴對方：我是不會讓你們的把球射進門的。有趣的`是他身後穿著紅衣紅褲的小男孩，也擺開架式，彷彿他也成為一名守門員似的。

這場小小的足球賽把過路的行人也吸引過來了，他們坐到了場地邊的長椅上，專注地觀看著比賽。最左側那個黑衣男孩摟著他的弟弟，關注著球員們的激烈爭搶；旁邊的金髮男孩抻長了脖子，好似生怕漏掉了比賽的精彩畫面；後面那個頭戴蝴蝶結的小女孩，索性站了起來，大聲地為球員們吶喊；而那個戴著紅帽的男孩，因為個子矮小，只好彎著腰瞅著場上的比賽。在觀眾當中，有一對姐妹倆頗引人注意，姐姐一邊抱著洋娃娃，一邊緊張地盯著比賽；妹妹則靜靜地望著場上，似乎在默默地為球員們加油。一個大個子叔叔也悄悄地坐到了姐妹倆旁邊，他一直微笑著，也許他想起了自己童年踢球的場景吧，那時他還是前鋒呢。觀眾中最清閒的是那隻小白狗，他對足球一點不感興趣，早就趴在地上，睡著了。

這真是一場精彩紛呈的小足球賽。

關於球賽的作文9

上個星期三中午，我們年級組的足球決賽開始了，我班與五（1）班爭奪冠軍。

比賽開始了，我們班的同學開球，只見楊肇遠把球傳給了林浩，對方的一個大胖子猶如惡狼似的撲向林浩。詹前浩靈機一動，舉起手做了一個“一”這個動作，林浩明白了，趕快開了一個大腳，可惜踢錯了，到了對方的腳下，陳銳卓奮力奪球，大腳開給了詹前浩。他衝到對方門前一鏟。只聽“呀！”的一聲被對方守門員接住了。接著守門員開了一個大腳，球就過了半場，又到了那個小瘦子那裡，他剛想射門，劉舒同一個“人肉靶子”用他的'身軀擋住了“搶眼兒。”

他又把球傳給了陳銳卓，示意讓他開個大腳，陳銳卓快如閃電地把球傳給了林浩，林浩在對方門前做了一個假動作，他把球向前踢了一點，守門員以外他要進門，就撲倒在地，他又把去給了詹前浩，詹前浩一個螺旋腳“啊！啊！啊！……”五（3）班一比零，拉拉隊興奮得大叫起來。

這場足球賽讓我領略到了團結就是力量這句話，真是一場難忘的足球賽。

關於球賽的作文10

星期六下午四點，我和房炫宇約好在老理工大學的操場上踢球。

比賽開始了，我和房炫宇、胡碩恆、任波翰還有一個小哥哥為一組。他們的守門員先發球，對方帶著球向我們這跑過來了，之後房炫宇和胡碩恆他們衝了上去，可惜沒有擋住他們，所以我們被射門了。

第二場，我們可就不會怎麼掉以輕心了，還是他們兩個先上，接著我也去搶球了，守門員任波翰也準備好了防守的準備。終於那個球落到我的`腳裡了，我先是傳給了胡碩恆，接著他又傳給了那個小哥哥，趁對方的守門員不注意，他一腳就踢進了門。“耶，進球了。”我大喊到。

第三場，對方顯然有一種復仇的心情。球傳到了他們的腳下，但被房炫宇搶去，對方上來兩個人將他夾擊，之後他把球傳給了我，我又把球傳給了胡碩恆，卻不料被別人搶去，對方向我們的球門跑去，我看到後急忙往回跑，才避免了這次的危機，可是誰知，他又補一腳，守門員看到後使勁一踢，“嗖”飛了出去，然後那個小哥哥接住了球，將球踢向了對方的門，他們的守門員又踢了回來，給對方搶去後一下子踢進了我們的門。

第四場我們要反敗為勝，我們幾次傳球對被別人擋住，最後房炫宇為了“用球”衝破人牆，一不小心踢到了別人身上。最後有有人受傷而結束了比賽。

雖然最後的結局不太好，但是踢球這種運動是好的，所以我們要多鍛鍊，加強身體素質，聽了這些，你們是不是該踢球了？

關於球賽的作文11

“嘭”隨著球的落地聲，比賽開始。沒有正規的.教練，也沒有正規的場地，可大家依舊很起勁。

球，滾動著，帶著耀人的光澤，向前滾去，帶著所有人的希望向前滾去。可忽然，半路殺出個程咬金，一個回馬槍，球轉變了方向，也加快了速度。球場上的氣氛緊張起來。

守門員站了起來，似乎在思索，似乎在猶豫。可就這時，球卻已滾到他腳下。他慌了，我們也慌了。守門員亂踢了幾腳，最後放棄了掙扎，眼睜睜地看著球滾了進去……

第二句，我們下定決心，定要挽回比分。“嗖”球以迅雷不及掩耳之勢衝向敵方球框。馬冀接了球，便飛奔過去。我負責掩護他。可是，不一會兒，他便被攔住得密不透風。“接著！”馬冀喊了一句。人群瞬間散了，向我這邊抄過來。

我看著球，暗暗發力。可腳底一滑，只用了一點力。我慌忙跟上去，準備二次發力。就在這段路中，居然沒有人去攔那隻球，我是看著它以極慢的速度進的。

賽時是敵人，賽後是朋友。比賽後，我們一邊喝水，一邊談比賽的趣事。願友誼地久天長。

關於球賽的作文12

在今年的暑假裡，我做了很多有趣的事情，但我最感興趣的還是和爸爸的乒乓球賽。

比賽開始了，我先開球，我以我的招牌式動作“孔令輝”式發球把球發過了網。爸爸也打出了他的拿手好戲-----削球，我趴在桌子上把球回擊過去。但是好景不長，就被爸爸的大力扣球封殺了。爸爸先得一分。但是我還是緊追著爸爸，半場結束前，我以5：7暫時落後，我想：“爸爸的大力扣球我借補助，但是我可以用低球剋制住爸爸的大力扣球呀！”於是我在旁邊暗自竊喜,心裡想:”哈哈,這下你的'祕密武器將變成失分武器了.”果然,後半段一開始，我就連得三分.但是,我太驕傲了,最後我以9:11輸了第一局.在休息的時間裡,我穩住陣腳,看到桌子是彎的,於是我想:”發球可以打彎角,球就會彈到旁邊去,那我不就可以嚐到不勞而獲的滋味了嗎？”

第二局開始了,爸爸的兩個發球後比分是1:1,輪到我發球了,我兩個發球後全部得分.但是,我的新型轟炸機並不是一帆風順的,我也失了三分.前半段結束了,我7:6領先一分.到了後半段,我開始掌握了我的新型轟炸機.第二局結束了,我以11:8獲勝.到了第三局,也就是決勝局,我打得如水順風,以11:6的絕對比分戰勝了爸爸.

我高興得手舞足蹈,同時我也懂得了凡事只要肯動腦筋,就一定能成功!

關於球賽的作文13

陽光明媚的一天，我們三（1）班和三（3）班進行了一場激烈的足球比賽。

操場上，運動員們正做著各自的熱身運動，有的壓壓腿，有的跑跑步，也有的一邊聊天一邊輕輕跳著，都躍躍欲試。而場邊的啦啦隊員們也沒閒著，舉牌子的.，甩鈴鐺的，吹喇叭的…熱鬧非凡。

裁判員一聲令響，激烈的比賽開始了。全場的目光都投向了那隻足球和搶球的隊員，只見我班的鐘程在帶球，他一邊向前踢，一邊防著對方球員來搶，尋找機會傳球給更前面的王宇新，機會來了，他用力一腳，球飛出去了，啦啦隊員激動地伸長脖子，大喊加油，可惜球在快要落地時被對方搶走了，經過多次掙奪，球又一次被我方隊員控制，這一次是趙凱霆帶球，他靈巧地帶球左躲右閃，離球門越來越近了，好幾個隊員跟在後面想奪過球，但是他的速度很快，甩掉了對方隊員，在離球門大約有十米處， 趙凱霆猛地一踢，球象離弦的箭一般朝球門飛去，還沒等守門員反應過來，球已經乖乖地躺在了球門裡，隊員們衝過去，興奮地抱住了趙凱霆，全場響起了一片歡呼聲和鈴鐺聲，喇叭聲，多麼寶貴的一分啊！時間很快過去了， 裁判員吹響了比賽結束的哨聲，我們最後以二比一贏了三（3）班，大家圍著得意的隊員們，開心極了。 沈旭騫

關於球賽的作文14

＂下午，你們這些做拉拉隊的可要好好地喊哦！＂賽前，作為主力隊員的李廣東對我們說。＂知道了，我們會的。你們應該擔心的是自己嘍！年年都輸誒！＂說完，我們就排隊回了家。

＂六一班，加油！＂

＂六一班，加油！＂

賽完。

我們的嗓子也喊啞了。也還是輸了。男的坐到了地上。看到國小最後一次籃球比賽輸了。我的眼睛充滿了淚水，我躲到角落，硬是把眼淚擠了進去。有回到了操場。勉強的擠出了笑容，對女生們說：＂輸了就輸了，二班都使詐了。有人打手，甚至有人還三搶（會打籃球的都知道，這已經嚴重犯規了。我們女生也很會打球！）老師根本不理二班的犯規。即使是輸了，我們也要笑給他們看啊！因為我們輸的比他們贏得都光榮，因為我們是靠努力的啊！而他們是靠老師，靠暴力和使詐啊！＂恩！＂她們一起應道。

回想以前……

輸了，我們便不停的.說二班這裡那裡犯規了。也不忘了責怪男生垃圾，廢物。以至與我們班男生和二班的男生打架了。碰巧，校長看見了。罵了他們一頓。男生回來時趴在桌子上哭了。那是我平生第一次見到他們哭。現在回想起來，那是他們並不是因為比賽的原因，而是因為被我們罵哭的。就算再堅強的人也會哭的。

那時的我們多麼無知啊！

輸了就輸了，幹嘛要想那麼多？至少，我們輸的光榮！

關於球賽的作文15

時間像沙漏，我們只能看著那些沙粒悄無聲息的落下，但三年級的那件事卻漏不下，因為它是群星中的北斗七星，是亂石中的鵝卵石，是雁群中的雄鷹

題記

那天上午，正在進行一場球賽，一場激烈的不分上下的球賽。這個球速度可比射出去的箭。在場的球員都明白，現在的`比分是2比2，如果再失一球，我們的成績就會以失敗告終，為了贏下比賽，我們必須要以生命為代價，豁出一切，勝下一球，守住一球。

突然，這個白色幻影直衝了過來，只見我們班與我為敵的一個同學，先是一愣，然後嗖地一下衝了過來，白色球襪與黑色的球在足球坪上，輕而快地掠過，想在反踢回出，可，一腳踢高了，踢了個空球。這時有一個聲音向我大喊：韓明軒，快守好球。我聽見了一個熟悉的聲音，飄在空中，遠遠望去是我的同學們在給我支招。我的肩上好像有一個重重的擔子，我什麼也顧不上了，好像周圍都像凝住的空氣一樣，非常寧靜。這時的我像一支在弦上的箭時刻準備著，我兩眼瞄準了球，大喊了一聲，立馬衝著球的方向衝了出去，飛踢一腳，球不偏不倚的又踢到了與我為敵的先鋒的腳下，再來一腳就會正中對方球門，我們又有了希望，大家剎時間有了百倍信心與希望。我在心裡默默地為與我為敵的同學祈禱加油。終於在剩下的20分鐘裡，我們進了一球，我們隊贏了！我們唱著勝利的歌聲，和同學們一起享受成功的喜悅。