丟手絹作文通用15篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的丟手絹作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

丟手絹作文1

今天，我和幾個同學在白鶴公園一起玩丟手絹的遊戲。

遊戲開始了，我自告奮勇地說：“我先來丟！”大家圍坐成一個圓圈，一邊拍著手，一邊唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面……”我發現有的同學嘴裡雖然唱著歌，眼睛卻跟著我轉，盯著我手上的手絹。看著他們緊張的樣子，我覺得真好玩。我看準一個機會，把手絹輕輕地放在方琪的.後面，裝著若無其事的樣子向前走，但還是被發現了，他趕緊來追我。可是已經晚了，我已經坐到了他的位子上，引得大家捧腹大笑，他只好到圓圈中表演節目。接下去輪到他丟手絹了。我們就這樣一個接一個地玩著。

直到天漸漸地暗了下來，我們只好意猶未盡地回家了。丟手絹這個小遊戲給我們帶來了無窮的樂趣。

丟手絹作文2

那天，楊老師宣佈星期吳玩丟手絹，聽後有的同學高興的一跳三千尺，有的同學高興的合不嚨嘴。

我盼啊盼啊，終於盼到了星期五，楊老師叫我們圍成圈。老師叫我先丟，我貓著腰往前走，走到李傲後頭，我心想：李傲是短跑健將，丟給他我死定了，走著走著走到陳春後頭心想陳春跑的慢，丟給她，她肯定追不到我。於是我把手一送，手絹輕輕地掉在了陳春身後。我若無其事地往前走，當走到了陳龍身後，我假裝把手絹丟給陳龍，然後迅速向前跑。陳龍一回頭，看到手絹不在他身後，就回過頭來。我看到陳春還沒發覺，忍不住就笑了。這時，陳春突然回過頭來，發現手絹就在自己身後，拔腿就跑，可我早已到我自己原來坐的位子作下了。陳春只好繞著大家圍成的圓圈丟起手絹來。

最可笑的是張子祺，張子祺躡手躡腳走到陳晨後面，把手絹老遠的.就扔給朱志豪後，立刻就跑，朱志豪早就知道張子祺要丟給他，他都做好了準備，他接到手絹拔腿就跑。張子祺沒跑幾步就被朱志豪抓住了，張子祺只好給大家表演節目。

時間過的真快，我們還沒玩過癮，放學的時間就到了，我們依依不捨地回家了。

丟手絹作文3

今天上午，老師帶著我們到操場上去玩丟手絹的遊戲。來到操場上，我們圍成了一個圈，原地坐下。老師讓李雅婷先丟。李雅婷一邊走，一邊在想，丟到誰後面合適。不一會兒，他走到了我的身後。她把手一撒，將手絹放在了我的身後，然後拔腿就跑。

我一回頭，發現手絹就在我的身後，我急忙拿起手絹去追李雅婷，可是李雅婷是我們班跑步最厲害的同學，一眨眼的工夫，她已經在我原來坐的地方坐一下了。我沒有辦法只好繞著大家圍成的圈子丟起手絹來。

當我走到楊夏清的身後時，悄悄地把手一鬆，手絹掉在了楊夏清的'身後，我急忙往前走，楊夏清突然發現，急忙拿起手絹去追我，我沒料到楊夏清的反應這麼快，被她一把抓住了。我成了俘虜，只好為大家表演了一個節目。丟手絹的遊戲可真有趣啊!

丟手絹作文4

“叮鈴鈴……”下課了，同學們就快樂的像小鳥飛出了教室，衝到操場，操場立刻沸騰起來了。

老師說：“我們一起玩丟手絹吧。”大家手拉手圍成一個圈，蹲下來，邊拍手邊唱歌：“丟、丟、丟手絹……”先選出丟手絹的人，繞著圈子跑，悄悄地放在一個同學的後面，抓住這個同學，這個同學就要表演；如果抓住丟手絹的`人，丟手絹的人也要表演的。老師問誰來丟手絹，同學們紛紛舉起小手，爭先恐後喊“我、我、我……”老師選了李紅，李紅邊跑邊甩著手絹，放到了我的後面。我發現李紅手絹沒了，便扭頭一看，手絹在我後面，我抓起手絹趕緊追了上去，李紅被我抓到了，唱了一首歌。我吸取了李紅的教訓，緊緊地握住手絹，一邊跑，一邊做假動作，悄悄地放在小華後面，撒腿就跑。小華奇怪了：她怎麼走到我後面撒腿就跑？一扭頭，抓起手絹就追，小華可是跑步冠軍啊，我怎跑得過他呀！才三兩下我就被他捉住了，我只好朗誦了一首詩。我們捉住了許多人，看了許多精彩表演，操場上響起了一陣又一陣的笑聲。

“叮鈴鈴……”上課了，我們急忙回到教室上課，操場立刻平靜了。

丟手絹作文5

體育課上，二個大姐姐領著我們小朋友玩丟手絹的遊戲。

我們圍成一圈，一個大姐姐拿著一塊手絹放在我們其中一個人的後面，這個小朋友是白一帆。大姐姐飛快地跑了起來，白一帆要抓住大姐姐。大姐姐跑得很快，白一帆跑得也很快，我們大聲喊著：“白一帆，快跑，快！快！”可是白一帆沒有大姐姐跑得快，所以白一帆沒有抓住那位大姐姐。白一帆開始拿著手絹丟了。

她是我最好的朋友了，所以她把手絹丟掉了我的後面，我沒有白一帆跑得快，所以我沒有抓住她，她坐到了我的`位子上。我開始丟了，我把手絹丟到了王鑫怡的後面，因為她是我的同桌。王鑫怡跑得非常慢，我一下子就抓到了她，我得意洋洋地笑了。王鑫怡應該唱歌或背詩，她選擇了背詩，她背的是《池上》這首詩。她背完之後剛要把手絹丟到別人的背後，下課鈴響了，我們就散了。

我們玩得非常高興，我們一邊走，一邊興奮地談論著剛才的遊戲。我想：“如果有時間，我一定還要接著玩丟手絹。”

丟手絹作文6

我的課餘生活豐富多彩，最難忘的是和鄰居小夥伴玩丟手絹的`那一次。

我們圍成一個圈，再蹲下。然後通過黑白配選出了我先丟手絹。遊戲開始了，我拿著手絹大搖大擺地走了兩圈，然後把目標投向了平亦奇。我若無其事地走過平亦奇身旁時，手絹似乎無意中掉在平亦奇身後，趁他沒發現時，馬上飛跑起來。平亦奇發現了我的反常，便猛一轉頭，看見了手絹，就像飛毛腿一樣立即上來追我。我知道跑不過他，就假裝摔了一跤，讓他愣了一會兒，趁他愣著的時候，我就拼了命跑到平亦奇的位子前，一屁股坐下了。

平亦奇沒了位子，他眨著一雙大眼睛，一臉無奈。忽然，他找到了目標，就像一支離弦的箭飛跑過去，手絹落在了姜成身後。姜成發現了，就馬上跑過來追他。在我位置旁邊，姜成猛的一撲，栽了，撲空了，姜成還想追時，平亦奇早已穩穩地坐在姜成的位子上，得意洋洋。

丟手絹的遊戲真有趣，還使我們之間的友誼更深了。

丟手絹作文7

下課了，我們班的幾位同學來到操場上玩“丟手絹”的遊戲。大家手拉著手圍成一個大圓圈，然後把手鬆開，蹲下像一隻可愛的小青蛙。同學們唱著“丟丟、丟手絹。”伴隨著歌聲，小明上場了，他一邊跑一邊唱，還有意做了一個假動作讓同學們撲個空。小明跑呀跑，忽然毫不猶豫的.手絹放到了麗麗的身後，麗麗還沒反應過來，小明就飛快地做到了位上。麗麗的動作引起了大家的鬨堂大笑。這時，麗麗扭頭一看手絹果然在身後，抓起手絹拼命地，可小明早已坐在位上，麗麗只好受罰。該麗麗了，麗麗跑啊跑把手絹扔到了小華身後，小華抓起手絹飛快的跑，小華一看抓不著，來了一個“急轉彎”把麗麗逮個正著，麗麗該受罰了。大家為小華喝彩。有的同學讓麗麗學雞叫。她硬著頭皮學了幾聲雞叫。 多麼簡單的遊戲，卻給我們帶來了不少快樂。

丟手絹作文8

“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在……”這是什麼聲音？原來是三（1）班在風雨操場玩丟手絹的遊戲呢！

大家圍成一個很大很大的圓圈，就地坐下。顧老師把遊戲規則說了一遍。緊張的遊戲開始了，只見顧老師低著頭，彎著腰，一隻手緊緊地拿著手絹，慢慢地跑著。同學們呢，有的兩隻手在後面東摸西摸，有的一動不動地坐著，有的東張西望……忽然，顧老師把手絹丟在了石浩凱的後面，眼看老師就要到石浩凱位子上時，他才發現身後有手絹，他站起來，飛快地逃走了，顧老師真是竹籃打水——一場空呀！

輪到鄭江丟時，他模仿著老師的樣子，他會丟給誰呢？要是我，就丟給最不喜歡的.同學。鄭江拿著手絹，忽然他手上的手絹不見了，真像變魔術一樣。原來，手絹已經悄悄地躺在我的後面了，我扭頭一看，拔腿就跑，可是鄭江跑得太快了，沒辦法，只好被他捉住了！

“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在……”風雨操場迴盪著我們快樂的歌聲和笑聲！

丟手絹作文9

今天，體育課上，老師讓我們玩丟手絹的遊戲。

老師把我們分成幾個小組，每一個小組發一條手絹，每個小組找到一個地方，然後遊戲開始。

我和小組的同學興高采烈地來到一棵樹下。首先讓一個同學拿著手絹，圍 成一個圈，我們唱起＜＜丟手絹＞＞的歌。等我們把歌唱完，那個同學就把手絹放到了小明身後，機靈的.小明馬上摸到他後面有一條手絹，他敏捷地往後一轉，抓起手絹箭一般地向那個同學跑去。小明飛快地跑，那個同學拼命地往前跑，小明使勁地跑，可還是捉不到那個同學。同學們齊聲歡呼喊著：“加油！加油！”整個操場立刻沸騰起來了。最後，那個同學被小明捉到了。

鈴。鈴。鈴。下課了。老師把每組的手絹收起來，然後帶我們回到教室。

同學們依依不捨還沉浸在歡樂的遊戲中呢！

丟手絹作文10

星期三上午，天氣很好，同學們的心情也特別好。體育課上，來老師讓我們玩了兩個遊戲，一個是丟手絹，一個是切西瓜。同學們玩得好開心啊！

我最喜歡玩丟手絹這個遊戲了。

來老師先讓我們男同學圍成一個圈，再讓李德鵬先丟，激動人心地比賽開始啦！首先李德鵬繞了幾圈，趁我不注意德那一剎那，用力地往我頭上一扔，我見了，連忙跑過去追他，可我用盡九牛二虎之力也沒有追上他，只好讓我丟了。我繞了一圈，隨手一扔，沒想到丟到了“飛毛腿”——來浩楠頭上，想：“這下可糟糕了，一定會被抓住的'。果然，來浩楠像箭一樣衝了過來，就算我咬緊牙，用盡全身的力氣，還是被他抓住了，我無可奈何地走到圓圈中間，給大家講了個笑話，同學們各個捧腹大笑。

丁零零，下課鈴響了，遊戲結束了，我們只好依依不捨地離開操場，回到了教室。

丟手絹這個遊戲真好玩！

丟手絹作文11

下午放學後，老師說：“大家來玩丟手絹的遊戲”，丟手絹作文。遊戲開始了，老師先讓我們拉成一個圓圈蹲下來，然後問：“誰來丟手絹啊？”同學們爭先恐後的把手舉的高高的，嘴裡還叫著：“我來，我來” ！老師叫了劉博同學。他拿起手絹，一邊圍著圈走，一邊打著如意算盤在想：放在哪個同學後面咧。他看見同學都在拍手唱歌，沒有注意他，就把手絹輕輕地丟在王剛後邊，又慢慢地跑起來。

王剛發覺後，站起來拼命地追，儘管他跑得比劉博快，可是已經來不及了，結果當了俘虜。我們罰王剛唱歌，他大大方方地站到圈裡，邊唱邊跳，歌聲嘹亮，舞姿優美，她表演後，我們都熱烈地鼓掌，接著，連紫陽丟手絹，他拿著手絹雄赳赳氣昂昂的走出來，連紫陽在我們班上是個智多星，他冥思苦想了一會兒，我怎麼也想不到他要把手絹給王老師，王老師發覺後，連紫陽已逃之夭夭了，王老師落落大方地走到我們拉成的圈裡唱歌。老師迎著風在跳舞，像亭亭玉立的.仙女。遊戲在歡樂的氣氛中進行著，草坪上一片歡騰。

丟手絹作文12

我的課餘生活就像個萬花筒一樣，五花八門，豐富多彩，比如說撕名牌，看書跳繩，這些都是我喜歡的遊戲，可是我最喜歡的遊戲便是丟手絹了。

完作業以後，我們幾個小朋友便來到院子裡的一片空地，坐在地上，五六個人圍成一個圓圈，然後坐在地上，一邊拍手一邊唱歌：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面……”我雖然嘴上唱著歌，但是眼睛卻偷偷的往後瞄，心想千萬不要把手絹丟在我的背後啊。

一個穿著藍色衣服的小男孩揹著手，手已緊緊的.抓住一塊手絹，正繞著圓圈若無其事的走著，忽然，他把手絹輕輕地放在了我的後面，然後像兔子一樣撒腿便跑，我身後就像長了眼睛一樣，很快就發現了，我轉身撿起手絹去追那個男孩，我累的氣喘吁吁，但是最後還是沒有追到，於是就被大家罰唱了一首歌，大家聽了以後哈哈大笑。

我們大家玩丟手絹這個遊戲十分的開心，也讓我們的課餘生活變得更加有趣。

丟手絹作文13

“丟，丟手絹……”每當我聽到這首兒歌，就會想起那次放學後和同學一起丟手絹的情景。

那是一個星期四下午放學後，我們像潮水一樣衝到操場準備參加丟手絹的遊戲。遊戲開始了，我的胸口像裝了一隻小袋鼠一樣跳個不停。王語拿著手絹走了一圈後，我突然發現她手裡的手絹不見了。我們都不約而同地朝背後看了看。這時，幹巧發現自己身後有手絹，就一下子抓起手絹追了出去。但是，已經晚了，“飛毛腿”王語早就跑到了幹巧的身後。按規則，幹巧要表演節目。可是，幹巧既不會講故事，也不會跳舞，只好學青蛙“呱呱”地叫。同學們聽了哈哈大笑。

遊戲繼續進行。小朋友一邊拍手，一邊唱起了《丟手絹》的歌。我發現幹巧神祕地一笑。我想：“她該不會把手絹丟在我的`身後吧！”我趕忙往身後一看，果然如此，手絹就在我的背後。我一把抓住手絹跑了起來。丟在誰的背後呢？我走到了王語背後，想了想：“她的腳太長了，追上我可怎麼辦？對，就丟在……”我偷偷地笑了起來，在林正凱背後輕輕地丟下了手絹。我跑了半圈他才發現，等他拿起手絹慢吞吞地向我追來，我已經在他座位上了……

夕陽西下，我們的遊戲在歡快的笑聲中結束了

丟手絹作文14

我的課餘生活豐富多彩，說也說不完，那我就選一樣吧，就說說丟手絹。

下課了，我們一大堆女生圍成一個大圓圈，跟火把節一樣。然後再窩成一個“老鼠窩”，議論著誰當丟手絹的'人。經過大家的建議，找定了人選，這個遊戲就真的開始了。這位非常狡猾，她先在我們旁邊轉過來，轉過去，就直到把我們都轉得暈頭轉向，才肯收手，可她剛丟下去，又輕輕地拿了起來，聰明！可那被騙的人沒有發現自己沒拿手絹就跑掉了，還在那一邊追，一邊喊：“站住，快給我站住！”可全部人都不知道就。就在自己笑得合不攏嘴，睜不開眼睛的時候，那們聰明狡猾的人，又用風一般的速度把手絹丟到了我的身後，我不知道還在笑。不知道手絹在我身後。這時全場安靜了下來，都把目光對準我，因為只有我一人在那笑了。突然，我一下子笑不出了，臉一下變蘋果了。跑都來不及了。

同學們，你們說我是應該高興還是應該害羞呢？這個遊戲真是好玩啊！

丟手絹作文15

“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他……”，上週，我們在體育課上玩了丟手絹的遊戲。

丟手絹，就是大家圍成一個圓坐下，一個小朋友當監視員，公佈輸贏。一個小朋友拿著手絹，圍著圓轉圈，然後，把手絹偷偷扔在一個小朋友的後面，扔完以後，悄悄地趕快跑掉，那個小朋友一定會來追，你需要趕快跑到他的位置上坐下。如果你被抓住，那麼你就輸了。

我們先圍成了一個圓坐下，小紅是監視員，站在圈外。我是丟手絹的，拿起手絹，舉高示意遊戲開始。同學們唱到：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面……扔了!扔了!”突然，我聽到小亮喊了一聲：“你等著!”接著就是一陣腳步聲。糟糕!我怎麼把手絹放在了他的後面，他可是我們班的“飛毛腿”啊，我上課跑不過他!我本想把手絹扔到他旁邊的小麗後面的`。眼看我就要被抓住了，不過，天助我也!這時，他旁邊的小美給我留了個空位，我趕緊坐下了。

“丟，丟，丟手絹，輕輕地地放在小朋友的後面……”激烈的遊戲還在繼續進行著……