她笑了作文 集錦15篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的她笑了作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

她笑了作文 1

我有一個姐姐，她總不愛笑，每天遮臉。一直不理我。可是。有一天他笑了。

那是一個颳風的日子，姐姐和以前一個樣子。我在去美術班的路上，我低著頭，晚風吹拂著我的衣襟，心裡產生了一點點矛盾：我應該給你電話你都沒聊話，讓她開心一下，可是我又想到，姐姐一向不是我的，真，花不好也不喜歡，怎麼辦？那就不生了，但是但是我的'姐姐，我怎麼能不讓自己的姐姐高興一下呢，一提她是我最好的姐姐呀，算了她應該會喜歡的。

到了美術班，老師叫我們畫一幅荷花圖，我心想：荷花圖象徵的美好，我知道姐姐一定會喜歡的，老師耐心的教著我們，而我得認真的學習，終於，我的畫好了，開開心心的回了家。回到家，我見姐姐一臉的悶悶不樂，我便鼓起勇氣把荷花圖放在姐姐的眼前。“嘆”，我在心裡嘆了口氣，但是，我驚奇的發現，姐姐的眼裡不僅突然閃出亮光，她的臉上，居然有一點點笑容，他還一邊笑，一邊與我快樂的交談著……

我太驚喜了，我那一直愁眉苦臉、悶悶不樂的姐姐終於笑了。姐姐，我希望你一直這樣快樂開心下去。

她笑了作文 2

我有一個姐姐，不愛說話，很少搭理我，總是垂頭喪氣。可是有一天神奇的事情發生了，我竟然看見她笑了。

那天，微風習習，姐姐帶我去美術班的路上，涼風吹著我那烏黑的頭髮。我們默默走著，空氣都像凝固了，我暗暗想，怎麼才能讓姐姐高興一下呢？

美術班老師要教我們畫荷花，荷花的樣子清新脫俗，我知道姐姐一定會喜歡的。有主意了，我跟著老師一筆一畫地畫著荷花，想用自己的作品博姐姐一笑。當我畫完，老師仔細看了看，點了點頭：“嗯，不錯不錯，畫得很好，很有神韻！”我高興地說：“謝謝老師的誇讚。”

回到家，看見姐姐又無精打采的，我便把畫好的荷花輕輕拿到姐姐眼前。姐姐拿起畫，端詳起來，我的心像揣了兔子一樣，“怦——怦——怦——”地跳著，就在一瞬間，姐姐眉毛一抬，眼睛瞪大說：“哇！真漂亮啊！妹妹，你是怎麼畫出來的呀？”她的`眼睛裡還充滿了亮光，臉上居然有了欣喜若狂的笑容。

我高興地說：“姐姐，這是我為你畫的，好看吧？”

姐姐驚訝地說：“真是好極了，太棒了！”

從那一刻起，我那垂頭喪氣的姐姐，終於笑了。

姐姐，我希望你能一直這樣開心地笑著，因為你那充滿陽光的笑容，使我心情舒暢，歡天喜地。

她笑了作文 3

人生百態，喜怒哀樂是平常之事。在茫茫人海中，只有她那微微一笑，讓我至今記憶深刻。

記得那天我自己去上輔導班，看見一位老奶奶倒在路邊，裡三層外三層圍了一群人，卻沒有一個人主動去扶老奶奶。我正準備去扶老奶奶，可又轉念一想：現在碰瓷的這麼多，我扶了老奶奶，她會不會找我要錢呀？我身上可一分錢都沒有。正在我思考的時候，一個小姑娘走到老奶奶身邊，她扶起老奶奶，擔憂地說：“老奶奶，你沒事吧？”老奶奶笑著說：“沒事兒，謝謝你呀！小姑娘。”她露出如同河水一般純潔的笑容，說：“沒事兒，老奶奶，這是我應該做的`。”

人群漸漸散了，我卻還站在那裡。我回憶著小姑娘那甜甜的笑，她的笑容是那麼燦爛，那麼美麗，在陽光下綻放著光芒。從她的笑容中，我彷彿看到了那顆樂於助人的心，彷彿看到了她如同金色般寶貴的品質！那甜甜的笑容，也一樣甜在我的心窩。不禁讓我想起一句歌詞：只要人人都奉獻一份愛，世界將變成美麗的人間。

直到現在，每當我走到那條路時，我總情不自禁地想起那個小姑娘，想起她那燦爛的笑容……

她笑了作文 4

人生百態，笑是很平常的，但是一位賣菜老奶奶的笑卻深深的印在了我的心中。

寒假的一天，媽媽發現家裡沒有蔬菜了，就和我一起去菜市場買些菜。由於正是中午，買菜的`人很多，人山人海。菜市場中討價還價聲、叫賣聲、喧鬧聲混在一起，形成一首菜市場美麗的交響樂，每一個攤位上都熱鬧非凡，人頭攢動。唯獨在一個小角落裡，有一位臉色蒼白的老奶奶的菜沒有人買。那位老奶奶一看見有人走過，就拿起菜在空中搖擺著，介紹她的菜，希望有人買她的菜。可是人們只是停下來看看，就匆匆的離開了，老奶奶失望的放下了手中的菜，坐到了旁邊又破又舊的小板凳上長嘆了一口氣，喃喃的說：“花了好大的精力種好了菜卻沒有人來買。”看著這一幕，我心裡有種說不出來的感覺。我和媽媽走到了奶奶的面前，老奶奶用期盼的眼睛看著我們，用結結巴巴的聲音說：“要點什麼？”媽媽蹲下來拿了幾根又老又彎的黃瓜，又拿了一把小白菜。我拿出錢給了老奶奶，她用瘦小的手慢吞吞的接過了錢，眉頭展開了，她笑了，眼睛眯成了一條縫，笑嘻嘻的說：“哈哈，菜果然沒有白種啊。”

這個笑讓她蒼老的臉上又多出了幾條皺紋，好像一朵盛開的菊花。她笑了，我和媽媽也笑了。

她笑了作文 5

“叮鈴鈴……”一串鈴聲響起，上課了，我懷著忐忑的心情走進了教室，因為今天的數學成績就要公佈了，而我還不知道自己考的怎麼樣。

當數學老師怒氣衝衝地走進教室時，我們就猜到了這次的考試肯定考的不理想，我們焦急地等待著“審判”的降臨，時間一分一秒地過去了，我們越來越緊張，到底自己考了多少分？終於，試卷發到了我的手上，我看了一眼，竟然時“100”分，此時此刻我忐忑不安的心情終於平復了下來，取而代之的是一股自豪感。

老師一題一題地評講著試卷上的題目。突然我發現其中一道題與老師講的答案不一樣，我又對了一遍，果然是錯了，怎麼辦！我心裡突然冒出一個想法，我把答案改一下不就好了嗎！可想來想去，覺得這樣做不好，算了，做人還是要守誠信的，於是我下課後便去了老師辦公室。

數學老師得知我的情況後，他笑了，笑得是那麼燦爛，眼神裡滿是欣慰和讚許，他說：“你是個誠實的好孩子，有時候，比滿分更重要的是誠信！”說完，他的笑意就變得更濃了！

現在，每當我心存僥倖的.時候，老師那個溫暖的微笑就會從腦海中閃過，他的笑容給了我鼓勵，給我了面對困難的勇氣，這是我用誠信換來的最難忘的笑容！

她笑了作文 6

前幾天，姥姥給我買了一包能幫助消化的果丹皮。它是圓柱形的，中間空心，軟軟的，粘粘的,還甜甜的。我每次都是在中午吃完飯後，再來享用這既美味又有營養的果丹皮。

今天，這個“神聖”的'時刻又將到來了,想著我的心裡就特美，口中的飯菜也變得格外美味了。可是，就在我們吃飯的時候，仲昱青忽然哭著跑過來了，原來她剛才摔了一跤，把腿摔痛了。我估計她摔得不輕，因為無論老師怎麼勸，她都不吃飯，一直在抹眼淚。吃完飯，當我準備吃果丹皮的時候，不知為何，我的目光定格在了淚流滿面的仲昱青身上。我把果丹皮拿起又放下，我是吃，還是不吃呢？我心裡很糾結。這時，就像有兩個聲音在對我說話，一個說：“吃吧，吃吧，多好吃啊！”而另一個聲音又在耳邊響起：“仲昱青正需要幫助，快給她吧！也許這樣她就會開心了，別猶豫了。”兩個不同的聲音攪得我心煩意亂，最後，狠狠咬了一下下嘴脣，做出了令我自己都感覺吃驚的決定，我輕輕來到她的身邊，遞上我心愛的果丹皮：“仲昱青，別哭了，這個給你！希望它能讓你忘記疼痛。”

記得那短短的幾秒鐘時間，我又重新看到了她那可愛的笑，不知為什麼，我的心裡怎麼比吃了果丹皮還甜呢？

她笑了作文 7

她笑了她笑了 “從前有一隻小狗，肚子裡有著兩隻大肥蟲…..” “哈哈哈哈，你笑了!”是誰在笑?哦，原來是我們在玩”逗笑擂臺”的遊戲。

我與孫心怡在玩遊戲“逗笑。”我是攻擂，而她卻是守擂。我對她說：“臘筆小新搖啊搖，搖搖之後變媽媽。”只見孫心怡強忍住笑，我心想：膽敢不笑，看我決招。我又說：“胖子，胖子快唱歌，不唱不唱耍賴皮！”孫心怡還是無動於衷。我再次想到：只好出這招了，因為這招沒有誰聽了不會笑的'，你要慘了。

我學著別人唱的樣子唱了起來：“風暴已經出現，可是迪加還在大便，股起勇氣，吃掉大便，，甜蜜味道就出現……”剛把這首改編主題曲唱到一半，孫心怡就破涕為笑了：“哈哈哈哈，哈哈哈哈……” “哦,我贏了!”我大聲歡呼道。

俗話說得好：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。笑一笑，沒煩惱；樂一樂精神好。”孫心怡啊孫心怡，你可別怪我，我也只是為了你好呀！

她笑了作文 8

李麗小的時候，得了一種病，這種病讓她從小腿上落下了殘疾。李麗不希望讓別人看到自己走路的樣子，每次上學她總是第一個到教室，每次放學她總是最後一個走的。

有一次，我們班來了一位新老師，他讓我們一個一個上來講故事。李麗聽了之後，抿緊了口脣，眼睛中流露出了惶恐的神情。

李麗坐在最後一排，新來的老師還不瞭解李麗的情況，而同學們都明白，李麗平常不希望別人看到自己走路的樣子。就在這時，李麗的同桌拍起了手，緊接著又有一處掌聲響起，過了一會兒，全班同學都在為李麗鼓掌。李麗聽著這掌聲，眼睛裡的`淚水好似一條小河一樣的流了出來，她慢慢地走上了講臺，微笑著給我們講她小時候發生的事。

下課的時候，李麗主動的去和幾個女同學聊天，她們有說有笑，好不快樂。

快到六一兒童節的時候，李麗走到班長面前說：“我想在六一兒童節的舞臺上表演！”班長想了一會兒，說：“好的，我去給老師說一下。”李麗在老師同意之後每天都在家裡練習舞蹈。在六一的舞臺上，同學們為她歡呼，小鳥為她舞蹈，白雲為她鼓掌。

從那以後她和同學們的笑聲迴盪在校園裡的每個角落裡。

她笑了作文 9

叮鈴鈴上課了，同學們各個如賽跑似的，爭先恐後地回到座位上，紛紛拿出語文書，見到我們人見人愛的賈貴妃還沒來，有的同學東張西望，有的同學小聲議論著，甚至有同學跑到後門去看看情況。

這時，有一個同學舉著他的食指，放到嘴前：噓他的臉上充滿了神祕，好像要告訴我們一個驚天的大祕密一般。一會兒賈老師來了，我們就一起喊，賈貴妃駕到！如果真是那樣的話，賈老師一定會樂開花的`！

不久，未見其人，先聞其聲，我來了！賈老師人還沒到，聲音已經傳到教室裡了。賈貴妃駕到！全班大叫道，這聲音響徹雲霄。有人幾乎是喊出來的，賈老師又驚訝又害羞。頓時，有同學裝成貼身丫鬟一樣攙扶著賈老師走上講臺；有人幫賈老師拿書；有人一邊拍著桌子，一邊不停地大叫著賈貴妃駕到。

這時，賈老師眉毛一揚，嘴角一翹，仰起頭興奮的大笑起來，眼睛都眯成了一條線。隨後，賈老師便一本正經的講起課來。

上課時，賈貴妃火眼金睛，發現有人走神了，便笑著說：我知道我很美，但不要一直盯著我看。話音剛落，全班大笑起來，賈貴妃又嬌氣的笑了一笑，估計是被自己那句有氣勢的話嚇到了。

她笑了，大家都開心的笑了

她笑了作文 10

人生百態，有喜怒哀樂都是正常的，可她那微微一笑，卻讓我印象深刻。

那一天中午，我們在吃完飯後出去散步，還順便買了一隻烏龜。在往回走的路上一直都是妹妹抱著烏龜。妹妹以前走路是連蹦帶跳的，可那天不一樣了，那次她是小心翼翼的，她讓烏龜趴在她的右手上，左手便輕輕地放在龜背上，還時不時地低頭看看烏龜，她笑了。

回到家後，妹妹把烏龜放進缸裡，她興奮地說：“嘿嘿，我的烏龜有家啦！”她笑了，她的笑容就像怒放的小花。可過了一段時間後，妹妹覺得烏龜只有一隻很孤獨，就讓媽媽又買了一隻烏龜，新買的`烏龜有點大，和我的手掌一樣大，以前的烏龜可比新買的烏龜小多了。

自從有了那兩隻烏龜以後，妹妹每天都會給烏龜們餵食和換水，偶爾會把烏龜們拿出缸來，把烏龜們放在地上，讓兩隻烏龜自由地活動一會兒。就是為了照顧這兩隻烏龜，妹妹懂得了做什麼事情都要認真，不然是不會有好結果的。妹妹寫作業的情況也從不認真變成了認認真真。我和媽媽誇獎了妹妹，她又笑了，因為她通過自己的努力改成了自己的壞習慣。

俗話說，笑一笑，十年少嘛！所以我們在生活中一定要多笑喲。

她笑了作文 11

時間就像盪鞦韆一樣，蕩啊蕩啊！蕩走了我的童年。相信大定一定都笑過，在我的記憶中人生如海浪一樣，隨著我大起大落。而記憶就像一條條魚，在我的腦海中游走，令人應接不暇，其中有一件事令我終身難忘。

記得有一次，她笑了，是那樣的微不足道，像春日裡和煦的'陽光；她笑了，像夏日中的驕陽似火；她笑了，像秋天晨的果實一樣甜美；像冬天晨潔白無瑕的雪花。每一個微笑的含義也不相同：有苦澀的，也有快樂的。她是我的美術老師，讓我記憶深刻的是一次她用微笑給了我動力，那個微笑似乎比任何時候的微笑都有魔力，還給了我極大的鼓勵。

那時，我在班裡是畫的最慢的一個，就連老師也對我說：朱軒綺你要快一點兒畫了。因為這樣既可以提高速度，又可以提交效率。

但是，我無論怎樣努力，速度也是一如既往的慢，沒有一點兒長進。就連我也對自己產生了懷疑。自己到底是不是塊學畫畫的料？於是，我每天都不斷提升自己。

終於有一天，我完成了一幅又快又好的畫，頓時，何老師的臉上出現了一絲欣喜若狂的笑容。這讓我明白了，有努力就有回報。

她笑了作文 12

記憶裡她總是在笑，笑的很是溫柔。看見我大口吃東西時她會笑，聽到我認真讀書時她也會笑，知道我取得好成績她更是笑得合不攏嘴。

我們家住在農村，入目便是一片綠色。她最喜歡的便是在吃過晚飯後，帶著我去散步。記得那一次，我剛寫完作業，她叫上我，讓我陪她一起去外面散步。她的心情好像不是很好，眉頭緊皺著。一路上，我也沒打擾她。我陪她走在鄉間的小路上，清風徐來，讓人感到涼爽，還有一絲絲愜意。那時還不算太晚，但是星星已悄悄爬上了天際，在深藍色的天空中，綻放微微的光明。我抬頭觀望了一下，卻沒有發現月亮的身影，原來它是看到星星綻放光芒，不忍與其爭輝，便拿浮雲當做面紗，把自己的.身影遮住了。路邊的小花小草搖搖擺擺地向我們招手，一切都顯得那麼溫馨。如此美景，她卻面無表情。該怎麼讓她開心一點呢？突然，我靈機一動，偷偷摘下一朵小花，送給了她。然後我看向她的臉，緊鎖的眉頭已舒展開來，嘴角也微微上翹。那一刻，她的笑容讓我記憶猶新，我的心裡也像吃了蜜一樣甜。

她是誰呢，她就是我那可愛的媽媽，我最愛的同時也最愛我的媽媽。

她笑了作文 13

一個晴朗的星期天，我在家裡閒著沒事幹。正當我發愁的時候，我突然想到：鄰居家的姐姐有一個漂亮的布娃娃，不如我自己親手做一個吧！

說幹就幹，我翻箱倒櫃地拿出所需材料：一隻空紙盒、一隻球、四隻小的空紙盒、幾塊彩布、膠水以及針線包。接下來我就動手了。首先，我用一隻球當娃娃的頭，一隻空紙盒當娃娃的.身子，將它們用膠水黏在一起。接著把兩隻小紙盒貼在娃娃身子左右兩側，當做娃娃的手。然後，將剩餘兩隻小紙盒貼在身子下部，娃娃的腳就完成了。嗯！布娃娃的身體結構做好了，接下來就是裝飾了。我先把幾塊彩布縫在娃娃身上，再用彩筆在娃娃臉上畫出漂亮的五官。哈！一個美麗的布娃娃算是做好了。咦？布娃娃的頭髮呢？啊！忘給它做頭髮了！可是用什麼來做頭髮呢？用線？不行。繩子？也不行。想來想去實在想不出用什麼來做布娃娃的頭髮。

她笑了作文 14

微笑是多麼自然，是多麼使人舒心，一個甜甜的微笑使人充滿希望。

她，聰明伶俐，活潑可愛，是一個深的同學、老師喜愛的三好學生，總是以優異的'成績取得同學們的信任。

後來，班裡又來了轉來一個女孩，聰明絕頂，每一次的考試都會給人意想不到的驚喜，許多好的同學都甘拜下風。她的微笑如記憶一般消失，她變得鬱悶，不過成績很好，總是在二、三名上，從她的臉上看出了她的倔強與不服，她的微笑更少了。

於是，頑強的她抬起頭來。每當同學們在玩兒時，總是看不見她的影子――她還在學習；每當同學們邀請她時，她總是以各式各樣的理由拒絕；每當同學們進入夢鄉時，她就鑽在被子裡，打著手電筒，吃力地學習；每當同學們在一起說話時，她總是津津有味地學習。同學們忽然意識到了，沒再去打擾她。每當有人問起她來，同學們總是異口同聲地說：“她還在學習！”

漸漸的，漸漸的，又一次期末考試來臨，奇蹟出現了――她得了第一名！

多月的努力，終於實現了她的目標。在溢著充滿幸福淚水的眼睛裡，她笑了，笑得那麼甜，那麼自然，那麼令人舒心，那麼令人難忘。

她笑了作文 15

每一份努力都不會被辜負，每一份堅持都將會有收穫。學生們的思維導圖作業又有進步了！歡迎點選賞讀我們班的優秀作業展示，拿起筆來加入我們吧！

每個孩子都是一座寶藏！

因為疫情我們在家了線上學習，我努力地為我的學生提供了一些豐富的教學資源，利用我的公眾號給他們整理許多學習資料，上傳孩子們的優秀作業，帶領學生學習用思維導圖學習語文，很多孩子都有突飛猛進的.進步。

網路最近很火的一個話題是：您的孩子現在在傢什麼樣子，在學校同樣是什麼樣子。只是換了一個地方而已。

培養孩子們自律和好習慣很重要！孩子的習慣、意志、心態，都與家庭教育息息相關。孩子，你的今天，是由你的昨天決定的，你的未來，是由你的今天決定的。