【精華】同桌的作文600字5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的同桌的作文600字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文600字 篇1

一個進過課堂的人，無論在課堂呆了多長時間，或者長，或者短，總會有幾個同桌。而他們，也總會為我們帶來一些歡樂，一些情誼。擁有同桌，是件幸福的事，而我，已擁有過許許多多的幸福，不同的幸福。

依稀記得，國小時常換同桌，估計換了十幾次。我能夠說說他們的名字的，也沒有幾個。而能記得起的同桌，和我做同桌的時間，絕對超過一個月，那些只在一起幾天邊分開的，根據我的性格來說，也只不過四個字：“懶得記了！”

如果說，讓我一件一件地敘述與我的同桌們在一起的樂事，三天三夜也說不完。

我的同桌中，與我性格最不合的應該就是五年級時的那個小子了吧！總是會和他吵架，最後也分不清誰吃虧。令我不解的是，他平時不怎麼學習，論認真，絕對不如我，但成績卻和我不分上下。國小的同桌中，如今我也只知道他的'“下落”了。我贏了，雖然我的成績也不如以前那樣拔尖了，但我贏得徹底，因為他退學了。說實話，我真的替他惋惜。昨天，他的父親去我爺爺的超市買東西，見到我，問我成績，又獨自嘆惋：“我家那小子是不行了！”卻沒好意思說他退學了。現在想想，還真懷念與他競爭的時光呀！

這是與我性格最相沖的一個同桌，與我最合得來的一個同桌，便是已經和我做了三年同桌的她了。

和她在一起，總有說不完的話；和她在一起，總有相同的話題；和她在一起，總有最爽朗的笑聲……我們兩個總是佔著一間教室中最搶眼的位置，有總瘋瘋癲癲地談笑風生，遭人詫異的眼光，那又怎麼了？這才是我們呀，才是我們的性格呀！我們總是在學校形影不離，回家後手機聯絡，她是我第一個知己。

我的同桌中最具代表性的也就是這兩個人了，和他們在一起，有不同的趣味，卻都是最美好的。

這是我對同桌的看法，你呢？

同桌的作文600字 篇2

我在國中的第一個同桌，是一個叫做徐浩的男孩子。雖小但有神的眼睛上戴著一副度數並不高的眼鏡。他一笑，哪怕是被藍色的口罩遮住了半張臉，看看那小眼睛配著微胖的臉頰便覺得有些憨。可他絕對不憨的。單看那小小的眼睛，你會覺得他散發著一股“我是天才”的氣息。

徐浩他的數學很棒，而我則不一樣——一個知識點要好半天才可以弄懂，還很容易就搞混了。就像最近我們數學在學習的“有理數的乘除法”一樣，前面的加減法和這些一合起來，就會攪在一起。有一次下課，我也不知道出於什麼心理，問了徐浩一道題。他倒是沒有直接和我講答案，而是先給我順了一遍概念，然後才細細地給我講了一遍，最後，又給我出了幾道同類型的題。不出所料，我全都做出來了，並且都是對的.。

他的眼睛絕對不只是透著睿智，還可以看出來他很是調皮。比如第一次去生物實驗室上課時，我們是學習使用顯微鏡。徐浩來晚了，又因為位置本來就不夠，他只能從後面搬一個凳子到桌子這裡了。一張桌子四個人，用水池隔開分成兩個二人組，徐浩坐在了水池正對面，但他是我們這一組的。可是實驗的時候，卻先是向另一邊的顯微鏡望去，這也就罷了，還一邊用自己左手邊的小組的顯微鏡，一會又用自己右手邊我們這裡的顯微鏡。偏你說他一句吧，他又笑眯眯地懟你個啞口無言，總不能像個無賴似的對自己沒理的地方可勁說他吧！再說了，老話都說“伸手不打笑臉人”。

我的同桌，徐浩，很優秀。我們基本上是互補的，希望我們可以一起加油。不過就算他不幫我什麼的，也會因為他的優秀激起我的求勝心啊，更別說他還願意幫助我了！免費的“一對一”，誰會不要呢？

同桌的作文600字 篇3

我的新同桌是全班最胖的男生。他叫包雨堃，是本週剛換來的。他全身肥嘟嘟的，圓圓的臉，五官端正，鼻樑上架著一副老式的黑框眼鏡。他的頭髮中間長，兩邊短，像極了“洋蔥頭”。

包雨堃是一個非常“萌”的人，很喜歡吃肉，特別是鴨腿。他每天都要去一次食堂，看看第二天的選單上是否有鴨腿。星期五一大早，包雨堃就開始惦記中午的'鴨腿了，下課時不停地念叨：“鴨腿，鴨腿。”中午，吃飯的鈴聲剛響起，他就緊攥著飯碗準備排在第一個了。當老師一宣佈下課，他立刻奔了上去，排了一個好位置。只見他拿著碗，兩眼目不轉睛地盯著盤中的鴨腿，生怕大的被其他同學盛去。他一邊看著鴨腿，一邊使勁地聞著肉香，不知不覺口水就流了下來。輪到他了，他一邊把碗遞給盛菜的老師，一邊說：“鴨腿大一些，菜少一些，肉汁再多加一點！”盛完了，包雨堃捧著碗跑到位子上，先把“小心肝”鴨腿放在一邊，然後狼吞虎嚥地吃完了飯和菜，最後拿起鴨腿一掰為二，大口撕咬起來。等啃完了肉，他還捨不得扔，非把骨頭舔得亮晶晶的才肯罷休。由於吃得太忘我，他的臉上滿是肉汁，活像一隻大花貓。我忍著笑，對他說：“包雨堃，快去洗個臉吧。”他用手在嘴邊擦了擦，果然有許多肉汁，就不好意思地跑去洗臉了。

他不僅吃相很萌，跑步也很萌。每次跑步，他都會拼盡全力向前衝兩圈。到後來，他累了，速度也慢了下來，兩手擺動的幅度越來越小，最後竟變成了雙手彎曲，放在胸前不動了，好像袋鼠一樣，那樣子簡直太可愛了。

這就是我的同桌，“萌寶”包雨堃。

同桌的作文600字 篇4

“哎，真是天不助我也，我咋和彭紀翱同桌呢？怎麼我會和他同桌，我為什麼會和他同桌。”我有一千個一萬個不想和彭紀翱同桌，唉！真是“人在江湖，身不由己”呀！

彭紀翱胖乎乎的，也是傻乎乎的。她上課不認真聽講，很懶，有時連作業都不按時完成。最重要的，當然是她的噁心啦。不過他不是沒有優點，他其實很聰明，但總惹老師生氣。他很幽默。常常給同學們帶來歡笑。

今天下午，他帶了個桔子來學校，這可讓他有了課間打發時間的'好道具。

在上語文課時，彭紀翱偷偷地扒開桔子皮，把一瓣桔子神不知鬼不覺的噻進嘴裡吃了起來。剛吃了幾片，她好像又有了什麼新主意。她把水瓶的蓋開啟，把剩下的桔片兒放進水瓶裡，一邊放，一邊還時時望望正在講課的老師，鬼鬼祟祟的，像小老鼠在偷吃什麼東西似的，我看到他那樣子，真可笑啊。我又望了他一眼，這噁心的舉動剛好被我看到了。大家絕對沒有猜到他竟然喝了一大口水後又把水給吐到了水瓶裡。汗！真是太噁心了，我見過噁心的，但還沒見過他這麼噁心的。

到了下課，我又看見他把水都喝了，然後把桔子搖碎，他見我真看著他，便對我說羅天瑜，你喝嗎？，見我半天不回答，他又對周惠同說：哎，你喝嗎？”周惠同答了他一句：“誰要喝你這噁心的橘子水啊！”彭紀翱聽了不但不生氣，還饒有興趣地自言自語：“如果你們喝了它，保準會酸死！”唉，他把水喝到口裡，又把水吐進水瓶裡，誰還敢喝啊！

天啊！我的同桌太強悍了吧！不但在老師的課上吃零食，玩零食，還做出如此噁心的舉動，真是令我佩服啊！

同桌的作文600字 篇5

老師竟然讓他和我坐在一起！

先看看他這“不討喜”的面相：眼睛不同於常人，雖然細細長長的，但總閃著犀利的光芒，似乎總在審視著什麼，若你沒有提防留心，難免會忽略這股犀利，而正當你得意忘形的時候，會突然被這一雙不大的眼睛牢牢鎖住，一瞬間足以凝固一切笑聲。他的鼻子也與常人不同，佔據了他大臉的主要面積，使人一見就想到一頭髮怒的公牛，此刻正怒氣沖天。鼻子下面是兩片刀刃一般的薄脣……

他就是我們班裡赫赫有名的“打報告大王”——韓昱鑫。

一次午間休息，老師讓我們做做自己喜歡的事情，不出聲便可。同學們或閉目養神，或靜心閱讀，我想：難得一天中的自主時間，得好好“娛樂”一下，便玩起了鉛筆平衡遊戲。正當我樂在其中之時，突然不經意瞥見了韓昱鑫的眼睛，此刻他正如盯著一隻獵物一般盯著我。我心裡一涼，預感將有不妙的'事發生，果然，他二話不說舉起手來就向老師報告：“報告老師，曹宇同學不做正經事！”我心裡大驚：“什麼？我根本就沒有觸犯規定啊！老師說做自己喜歡的事情，不出聲便可，我的嘴巴可是閉得連一條縫都沒有！”我一向不擅長理論，只能啞巴吃黃連——有口說不出。

課間，我想和他進行一次友好的談話，以求他今後高抬貴手，而韓昱鑫卻對此毫不理睬。

當然，我這個同桌也不是一無是處，仔細想想，有時候他這“愛管閒事”的缺點反而能給大家帶來一些警醒。

記得一次小課間，馬上就要上課了，而有幾個調皮搗蛋的男生卻商量著偷偷去操場上玩。韓昱鑫看到了便上前對他們說：“你們還是不要去了吧，馬上就要上課了。況且外面天氣那麼熱，不把你們烤成烤鴨才怪呢！”那幾個同學蠻橫地嚷嚷道：“膽小鬼！老師又不在，就你愛管閒事！”韓昱鑫拿他們沒辦法，只能無可奈何地搖搖頭，我在心裡竊喜：“嘿，也有你無能為力的時候！”可那幾個同學剛下樓就不幸地撞見了班主任。後來的事，可想而知了。

你說，有這樣的一個同桌，是喜還是憂呢？