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推薦珍貴的禮物作文(優選3篇)

推薦珍貴的禮物作文(優選3篇)

在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的推薦珍貴的禮物作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

推薦珍貴的禮物作文(優選3篇)

推薦珍貴的禮物作文1

我家有一份禮物,是我上次過生日時同桌陳楚送給我的,我特別喜歡這份禮物。

其實,這份禮物就是兩條小魚,裝在一個瓶子裡。小魚特別小,跟我的小拇指的指甲蓋差不多大,小魚的身體特別漂亮,全身佈滿紅色、藍色、綠色、紫色的斑點和條紋,尾巴是紅色的中間有一個黑點,末端還是透明的。小魚遊得可快了,加上它們很小,所以,就很難找到它們。對了,還要說一下,這小魚是不用吃東西的,它們只用喝水就可以了,這是陳楚告訴我的。剛開始,我不太相信,可是過了好幾個星期了,小魚還是活得好好的',我這才相信小魚不用吃東西,可這是為什麼呢?可能是小魚太小的緣故吧。

裝小魚的瓶子也很漂亮,它是透明的,形狀像一個葫蘆,開口用橡皮筋把一塊藍色、紫色、紅色、粉色的絲共同織成的紗布與開口紮在了一起。瓶子裡面也很漂亮,有很多紫色的珍珠,用鑷子夾起來,摸一下,軟軟的,真舒服;在瓶子裡還有水草,小魚經常在水草間穿來穿去。

現在,只要我沒事了,就來看小魚,看它們在水草中穿來穿去,可美了!

推薦珍貴的禮物作文2

星期四的早上,我經歷了一件有趣又難忘的事。

這天早上,我們學校舉行了“莞琶文化遺產”進校園活動,讓我們家鄉的傳統文化走進了課堂上,讓同學們學習如何傳承傳統文化。

這天早上,我們學校舉行裡“莞琶文化遺產進校園”活動,我們家鄉的.傳統文化走進了課堂。

我們先是吃了東莞特色美食,有腐竹,小茶點,雞爪和臘腸等東莞特色美食。在大堂裡,我們同學像螞蟻一樣瘋狂的尋找食物。大家吃著美食有說有笑,高興極了。

接著,我們又跟著醒獅的傳承人一起學習醒獅,傳承人先對我們說:“學醒獅先要練好馬步。”傳承人做出一個馬步讓我們學習,我們也跟著做出了馬步。接著,傳承人讓我們中的一個人試著披上獅皮來試醒醒獅。小尹主動舉起了手,傳承人給他披上了獅皮。只見小尹熟練扎出了馬步,舞起了醒獅。只見醒獅,一下跳起,一下蹲著。有時還向我們眨眨眼睛,神氣極了!這下我們班的同學們也可以舞醒獅了,我把頭伸進醒獅的頭裡。果然有意思!醒獅的頭裡不僅有可以人醒獅眨眼睛的機關,還有讓醒獅張嘴的機關。舞醒獅的難度很高,要有兩人配合的默契才可以舞好醒獅,難怪現在的一代人很少舞醒獅了。

先人留給我們的文化,是一件無比珍貴的禮物!

推薦珍貴的禮物作文3

在我11歲的時候,我收到了一份最珍貴的禮物,這份禮物是我求了很長時間才得到的。這個禮物就是滑板,是在我過生日的時候買的。我很喜歡這個滑板。

這個滑板的顏色是紅色的,兩邊都有一個喜羊羊的圖案,每一邊還有兩道閃電的圖案,在閃電的圖案上面有一個一個的小黑點。大概這個是讓我的鞋子增加摩擦力的`,這樣就不會摔倒了。

其實我叫爸爸給我買滑板是因為我的鄰居也有滑板,他經常借給我玩,可惜我不會玩,於是他就教我怎麼樣才能上板保持平衡,怎麼樣才能將速度變快,怎麼樣才能拐彎等一些技術。他認真地教,我耐心地學,一點也不煩,過了幾天之後,我就已經會玩滑板了。這個還要多謝我的“小師傅”了。現在,我的我爸爸給我買了滑板,我在暑假裡天天練,現在技術也很好了,過了不久,我也收到了個“小徒弟”成為了“師傅”,又過了一個星期,我的技術已經在那裡鼎鼎有名了。

我從玩滑板的過程中,我發現了,要做一件事,要認認真真,不能有半點馬虎,這樣才能取得巨大的成就,謝謝你!我最珍貴的禮物。

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