我的前桌作文彙編7篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的我的前桌作文，歡迎閱讀與收藏。

我的前桌作文1

“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……黃毛魚……”下課了，我的前桌葉宇宸在說他的茶葉是黃毛魚，好幾個人都在笑。我湊了過去看了看，葉宇宸拿著他的水杯，說：“黃毛魚要跳舞了，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”說完，他把水杯一轉，茶葉和水旋轉了起來，頓時傳來一陣爆笑……這就是我的前桌。

葉宇宸和我都搞笑，有幾次引起了全班的爆笑。

那次，我正在讀書。葉宇宸小聲罵我：“小傻瓜你好，”我問：“你這是要幹嘛？”“我想說你名字的壞話，”“李了個瑞……”突然，下課鈴聲響了起來。我立刻反駁：“葉了個宇了個宸了個是了個傻了個瓜，葉宇宸是傻瓜！”葉宇宸立刻說“你說什麼？”說著就要抱起我，我力氣沒他的大，只能被他抱起來。

我到了桌子上，葉宇宸把我的鞋子脫了，又把我的腳往頭上推。我的腳到了頭上，竟然一點兒都不痛！

“哇！賀嘉欣看！”“哇！我們舞蹈班都沒幾個人可以勒！”“哇！這麼厲害！”“……”這時，葉宇宸說話了：“恭喜李瑞涵老嗲嗲獲得全省柔韌比賽特等獎！”“滾！”我說：“明明是李瑞涵先生獲得全省柔韌比賽臭等獎！”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”“你真的比我還搞笑……哈哈哈……”葉宇宸自愧不如。

還有一次，我的水杯裡沒水了。我喊葉宇宸：“葉宇宸！”“嘿！嘿嘿！嘿嘿嘿！”“你是什麼東西哦！我水杯沒水了！”“什麼？你要吃黃毛魚？”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”我們的.同桌笑道。“這句話有毛病嗎？”我問，“好像是沒毛病啊！”我們的同桌說，“那你們笑什麼！”“葉宇宸哥哥，倒點兒水給我喝唄！”我說，“好的呢親！”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”我們的同桌又笑了起來。“來，給你一些黃毛魚！”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”這回我們四個人都笑了。葉宇宸倒完水和“黃毛魚”之後，一巴掌把我的水壺拍在了地上，說：“李屁涵去撿你的黃毛魚呀！你不是很喜歡吃黃毛魚嗎？”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”想都不用想，肯定又是我們的同桌在笑。我伸手去撿“黃毛魚”，“嗯！真是我家的小可愛！”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”這次我們四個人都笑了。

這就是我的前桌——葉宇宸。

我的前桌作文2

我的前桌是一個非常漂亮的女生——張欣雨。

張欣雨這個人非常友好，她從不對你發脾氣，所以，我們那一片的人都喊她張雨。

張欣雨不但友好還很可愛，我們班有一個黑板，上面有一個一日一題的專欄，星期一——星期五都會有人出題。有一次，是我出題，題是：張雨喝了一杯牛奶，第一次喝了五分之一，倒上水，又喝了這杯的三分之一，又倒上水，喝了水與奶的一半，倒上水，全部喝完。問張雨喝的水多還是奶多？同學們在抄時，說：“張欣雨喝那麼多的水，不怕撐死?”更可氣的是，有的人當面說：“張欣雨，你喝那麼多的`水乾嘛。張雨一氣之下，非要改了題上的名字。先改的“茜”字，覺得不好，又改成了這個“倩”字。成了我喝的水和奶。當時，讓我哭笑不得。可愛是張欣雨給我的第一印象。

張欣雨可愛是可愛，但太調皮。經常和你鬧。有一次下課，我和李迪昆，幽靈（張雨的同桌）收拾文具，準備做操時，她以迅雷不及掩耳之勢揍了我們三個各兩下，然後又迅速逃走，讓我們追到操場。我們也經常彈她，彈得她直叫疼。她也氣不過，回來揍我們，而且變本加厲。收作業時才好玩呢。拿著書做我的頭，邊揍還邊喊：“快交作業。”我們一生氣，乾脆不交了，任她揍。調皮是張欣雨本人的一大特色。

張雨的最大毛病就是粗心。我們班每天都要做4，5道數學練習題，我是本組的數學組長，當然要由我來收作業，她偏要對答案，要不就不交，為了完成任務，我只好與她對答案，第一天，錯了2道題，算錯了一道，一道沒約分。第二天又來，還是錯了2道題，和以前一樣，我真是佩服的五體投地。不過，她的平常表現和考試成績都不錯。

有了張欣雨這個朋友，讓我每天都很開心。張雨是個調皮，可愛，很單純的女孩，雖然有些粗心，但各方面還是很不錯的。聽了我的話，是不是動心了，馬上行動起來，和她交朋友吧！

我的前桌作文3

他，不管遇到什麼困難，臉上總洋溢著笑容；他，即使你故意去招惹他，他也只是嚇唬嚇唬你，似乎永遠不會生氣；他，雖然經常和同學打得不可開交。但是，即使被人家重重地打了一拳，臉上的笑容也絲毫不會退卻。

記得，在一次數學課上，他回過頭來問我：“程胖（我的外號），你說這題咋做呀？”我稍微思考了一下，拌合著自己臉上那一絲絲看似陰險的壞笑，慢慢地回答道：“喲！很簡單嘛！你可以慢慢琢磨的呀！”說罷，他便將視線再次轉移到了題目上，拿起筆就寫了起來。不一會兒，他又轉身來，說：“這麼做對不？”“你這不是會嗎？那還問我？”只見他又慢慢地回過頭來，得意地笑了笑，好像在考驗我會不會似地。又轉身沉浸在做題的忙碌中了。

我的前桌最大的特點就是——不會生氣。即使他瞪著大眼睛盯著你，說話的`聲音提到了最高分貝，彷彿真要和你厲害一下，你也不用害怕，你只要向他一笑，他便也隨之笑了起來。哪怕是打架也一樣，笑容可以隨時把他的氣焰降到最低。有一次下課，他站起來和同學說話，機不可失，時不再來，我抓緊時間在他的屁股上來了一掌，想著他一定會氣得火冒三丈的。看到他迅速地回過頭來，“啊啊啊啊——！”氣勢洶洶地拿起我的筆袋，向我的頭砸來。我也有些緊張，心想這不是自找苦吃嗎？嚇的我趕緊閉上眼睛，然而，我卻什麼也沒等到。睜開眼一看，他卻早和別的同學聊天去了，筆袋也被悄悄地放在了原先的位置。

他最喜歡的就是惡作劇，不把別人惹毛決不罷休。那次，他正在和其他同學開戰，大打出手，打得不可開交呀！我們旁邊的幾個同學並沒有前去阻攔，經驗告訴我們，他是不會受傷的，也是不會退縮的。果然，不一會兒的功夫，戰爭結束了，他雖仍擺著戰鬥的架勢，卻回過頭來用笑容向我們表示他的勝利。

這就是我的前桌——王淼，想不想認識他？如果想，那你就一定要記住，他的鼻樑上夾著一副眼鏡，眼鏡裡隱藏著一對水晶球似的大眼睛；他還有一個好聽的外號，王三水！因為他的“淼”字就是三個水組成的啊！

的確，他就是這樣一個樂觀、活潑、永遠都不會生氣的人！

我的前桌作文4

我有個前桌，他的前桌學習成績並不好，上課從來不會聽課，作業也都是找人抄的，而不幸的是，這學期她是我的前桌。

上課時，她的手永遠都在桌子下面搗鼓什麼東西。有一次上課，她的手又一次伸進了桌子下面，不知道在幹什麼。出於好奇，我仔細一看，原來她在玩水！我們這一組的桌子是靠牆的，而靠牆的地方還有櫃子，是專門給同學們放雨傘和水杯的。她的'位子正好靠在櫃子旁邊，她把水杯橫著放在櫃子裡，把杯子蓋開啟，水從水杯裡流了下來，她用手接住流出的水，在那玩的不亦樂乎，這時，老師突然停止了講課，眼睛看到了她，其他同學看到老師這樣，也都齊刷刷的把目光定格在了她身上，可是她卻絲毫沒有察覺，我輕輕拉了拉她的衣袖，示意她別玩了，老師在看你呢！可是她沒有理會我，仍然在低著頭玩水，直到老師叫了一聲：“不要再玩水了！”她才如夢初醒，回過神來，趕快用紙擦了擦自己的溼手，開始聽課。可沒過多久，她又把手伸進了桌子下，這次連老師都懶得理她了。下課後，我看了看她桌子下都藏了些什麼，發現這無非就是一些課本和幾本本子在裡頭，還有旁邊櫃子裡的杯子，真不明白這些東西有什麼好玩的。

一次數學課，老師發本子讓我們做題。剛才說到她不聽課，自然是什麼題都不會寫，不停地向我求助。這時老師走出了教室，她趕快回頭看了幾眼我的作業，我用鉛筆盒擋住，她可憐巴巴的看著我，搖著我的手臂就說：“求求你了，教教我吧，這些太難了”我心軟點了點頭，可是她並沒有給我教她的機會，而是直接搶過我的本子抄了起來，我心想：你確定這叫“教”？我覺得你可能對“教”這個字有什麼誤解。當我想要搶回本子，已經搶不回來了，我很無奈。

一次考試，我正低頭答題，我的前桌當著老師的面回頭看我的卷子，我心想：不是吧，寫作業抄就算了，考試也抄？於是我用鉛筆盒擋住試卷，她把頭轉回去了。我繼續答題。過了一會兒，我抬起頭，看到的是她那張放大的臉，已經恨不得要貼著我的試卷了。她看見我抬頭了，立刻呆住了，就這樣我看著她，她看著我，很快她就回過神來，把頭轉了回去，我把位子拉遠了點，她才沒有繼續看我的試卷。

這就是我的前桌鼎鼎大名的“抄人”！

我的前桌作文5

我們認識於20xx年9月，記得那時是開學，她坐在我前面，可惜現在已經不坐在我前面了。

我認識了雨，和她交談時，她的口才很好的展現出來，這之前我只是認為她文靜，相識之後，交往多了，忽然發現她之前的印象失之太淺更沒有觸及她其他的品行，《論語》中有這樣一句話"君子恥其言，而過其行"也就是說的比做的多，這是讓君子很羞恥的一件事兒，雨就是一個做的比說的多的人，她認為"與其誇誇其談，不去腳踏實地的做事，只有實幹才能得結果，沒有空談能成事的人。"因此我常常跟別人說"雨雖口才好，但追求先做後說。"

凡是同雨有交往的，都認為她是個謙虛的女孩。一次，她完成了一篇作文，希望我能指點她一二。我很讚賞她的`文章，但也提出希望刪去一些文字，她說："沒關係，你覺得不妥的都可以刪啊，”並希望我可以改進她的文章，我告訴她，文章已經挺好的了，我實在沒有什麼可以改的了。她便自己讀上幾遍，總說不夠好，不論我怎樣說好，她也認為並沒有什麼，總謙虛地說自己還有不足之處。

不僅如此，她還特別注重文章優美，每次寫完後，她便自己試念試聽，看文章是否優美，不優美，加一些優美的語句，實在優美不起來，就不要這篇了。所以她才會有那麼多優美語句吧，文章寫得才那麼好吧。

除寫作之外，日常遇見熟人，她也是會打招呼，例如遇見老師便笑著鞠躬，說老師好，遇見朋友也會調皮的說，“美女好啊。″

她不是遇到挫折就止步不前的人，那次她在大考中沒能發揮好，也沒氣餒，只是在下一次大考中取得了好成績，可能也沒有人知道她背後有多努力才贏得這次理想的成績吧，但是她的舉止中，這些努力顯而易見。

記得那次我隨口說說，自己的成績大不如之前，她便很認真的告訴我學習的方法，雖然也並沒什麼用，但我也明白了她的用意，她總是會給我提建議，個人認為倒挺實在。"泛愛眾，而親人”講的大概就是她這種品質了吧。

在這雨中，我又想起了她。

我的前桌作文6

黑黑瘦瘦，頭髮幹黃幹黃還帶著卷。耳朵緊緊貼靠在頭兩側，還略微向內捲曲，活像個“小老大”。這就是我前桌的女孩。

她有個特殊的習慣，她的左手永遠插在口袋裡，或是伸在課桌下，或是壓在大腿下。她從不用左手傳遞課本講義，從不用左手梳理髮髻，從不舉左手回答問題。

這一切，我都理解

因為一次無意的一瞥讓我發現了她的祕密——原來她的左手只有三根手指。

於是我對她便總夾雜著一份同情與小心。我開始體諒她偶爾淡淡的冷漠或是有時突然的脾氣。我想我一直很謹慎，我從來都從右側傳遞作業；我從不刻意在她面前說出那些令她敏感的詞語，我甚至警告過那些同樣發現了這件事的人，請顧及她的敏感自尊。

而她，我前桌的女孩也似乎逐漸放下了心中的警惕，她開始主動與我交談，雖然只是隻言片語，卻依然令我嚐到了一絲的欣慰。

可那一天。

直到如今，我還是這樣的懊悔啊，一句隨口而出的話卻打碎了我們之間薄薄的友誼。

我已記不清那是在哪節課上，老師的PPT上突然出現了一隻畫風拙劣的老虎，更可笑的是，老虎的前爪只有三隻趾爪。“太假了，只有三個指頭！”我已記不清我是用何種語氣吐出的'這句話，可是下一秒，我本能地用嘴捂住了嘴巴，闖禍了！同學們還不明就裡地吵笑著，而我怯生生地向她望去。她咬著嘴脣，黑黑的小臉上也看不出是青是紫，她低著頭，幹黃的髮絲遮住了她的眼睛。左手依然死死地壓在大腿下。同學們此刻的笑聲彷彿遊離之音，飄在我耳畔，而我的腦中一片空白。

往後，她似乎開始飄遠了。儘管她還坐在我的前桌，依然幫我傳接作業，可是我感到，她真的飄遠了。她與我的交談似乎變成了幾個固定的詞彙——“卷子少了”、“交作業”、“沒有你的本子”。

我不敢與她道歉，我怕往事重提會傷上加傷。失去了一份來之不易的友情，我很失落。但恐怕她承受的會更多、更痛。

所以，坐在我前桌的女孩，我只能用筆記錄下我的歉意。我不經意的一句話，卻帶來了這般的遺憾。

對不起，我前桌的女孩。

我的前桌作文7

粗而密的眉毛，細長的眼睛，寬大的鼻子，大而紅的香腸嘴，你要是在我們班尋找，一定一眼就能看出來，他就是我那單純而又奇葩的前桌——二矬（念cuó）。

為什麼叫二矬呢？首先宣告一下，這個“矬”與字典裡的意思有點不一樣，這是我的發明哦！在字典裡，這個字是身材短小的意思，我給它賦予的新的含義是：奇怪。之所以取這個外號是因為相處之後發現他挺逗逼的，挺二的。

雖然有時候喊他這個外號我心裡挺過意不去的，但他還是笑著迴應。這也體現出他的大度和單純，沒有那麼多的歪歪繞繞。說他哪裡不好，跟他開個玩笑，他也只是笑了笑，便釋懷了。這大方的氣度挺讓我欣賞的，不扭扭捏捏，不斤斤計較。今天課間，老謝和他開了個比較過分的玩笑，他也就輕輕拍了下老謝就做自己的`事情去了；當老謝重重地打他一下的時候，他還是笑笑著幹自己的事情去。真替他感到憋屈，被打了還不還手，說好聽叫大度，我看是缺心眼呀！

有時候我真懷疑他，到底是不是個男生。雖然這種想法從腦子裡蹦出來有點不厚道，可聽我再跟你介紹一下，我想你肯定會贊同我的猜測的——

他的安靜有點過於與眾不同了。一到下課時間，男生們到處瘋。有的男生聚在學校角落裡的一塊水泥平臺上，邊吃飯邊大聲聊天。而他由始至終都是一個人靜靜地，除非有事，否則就粘在座位上起不來。以至於除了座位跟他挨在一起的我們幾個同學外，他跟其他同學都不太熟。我們聊天時，他就看著我們熱火朝天地聊八卦，一言不發，只是笑笑。他惜字如金，一天說過的話不超過十句。這麼內向的人，以後會有朋友嗎？真替他感到著急呀！唉，說好聽叫內向，我看是木訥呀！

這就是我的前桌——一個令人捉摸不透的怪人。雖然在我眼裡他有些奇葩，但是他的笑容又很有某種魔力。心情不好時，看著他天真無邪的笑容，那笑容彷彿就對我說：“不開心的時候也不要忘記微笑哦！”頓時，我的煩惱就煙消雲散了。

好吧，就介紹到這兒了。你們覺得我這位又單純又奇葩的前桌可愛嗎？