神祕的盒子作文(合集15篇)

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的神祕的盒子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

神祕的盒子作文1

一個盒子有什麼神祕的？其實，這個盒子很普通，它是用原木雕刻成的一個小抽屜，做工很精美。拉開這個小盒子，裡面藏著一個U盤。我收到這個神祕禮物的時候，很驚喜。把它像珍寶一樣收藏了起來。

我喜歡它的巧思、做工，也喜歡它給我的收納帶來了方便。我會把自己喜歡的東西存到U盤裡。U盤裡藏著我滿滿的`生活記憶。

可有一天，意外發生了！

我不小心把醋倒翻了，小木盒浸在了醋汁裡，還沾著薑末！我嚇壞了，要知道，U盤還在盒子裡啊！我連忙抽了餐巾紙嚴嚴實實地把小木盒包了起來。醋汁瞬間把紙巾也浸透了。

我開啟小抽屜，仔細檢查抽屜裡是否也被汙染，所幸，裡面還是乾的。我的U盤安安靜靜的躺著抽屜裡，它完好無損。我開心極了，一口氣這才鬆了下來。這個盒子真是好東西，是它守護了我的回憶。

自從那件意外發生之後，我對它更是視若珍寶。我會一直帶著它，守護它，因為它也一直在默默守護著我的回憶。

神祕的盒子作文2

一眨眼的工夫，鏡頭上就出現了一個東西：它比一個手掌略小，呈長方形，上面佈滿了蜘蛛網形的'直線，中間還有一些六角形，上面有“DHC”三個字母或化妝品圖案。

這是什麼鬼？對此物品，同學們議論紛紛：有人說是香奈兒產品；有人說是錢包；有人說是“潘多拉魔盒”；還有人說是化妝品……老師奸笑了幾聲，恭喜我們答案全錯！老師啊，求求你別賣關子了，至少也給個提示呀。

盼星星盼月亮，老師終於說開啟這個盒子給我們看看了。

到底是什麼東西讓我們連猜得連邊都挨不到呢？我想著……

神祕的盒子作文3

我們特想看看鄧老師的`盒子裡裝了什麼。

鄧老師似乎看穿了我們的心思，對我們說：“既然你們想知道，那我就開啟一秒給你們看。

”接著，鄧老師左手大拇指按住最下方，右手大拇指按住按鈕。

“咔”盒子開了，鄧老師迅速開啟又迅速合上，我根本看不清盒子裡是什麼，同學們也是。

鄧老師又打開了幾次，我只見裡面一片漆黑，什麼也沒有，心裡想：鄧老師肯定沒裝東西在裡面，不然怎麼會一片漆黑呢？鄧老師奸笑道：“哈哈，你們是猜不到的！真相是——”鄧老師緩緩地開啟盒子，只見裡面是三張會員卡！“原來是個卡包啊！”同學們異口同聲地叫道。

這個神祕盒子的真面目終於被揭開了。

神祕的盒子作文4

上課了，鄧老師帶來了一個盒子，裡面是什麼呢？一切皆有可能。我忐忑不安地走了上去，手抖抖索索地伸進盒子裡，我忽然想起伸手前自己說的那一句話：“不會是毛毛蟲吧？”嚇得我的心怦怦直跳，但表面卻裝得一臉平靜。突然，我摸到了一團軟乎乎的東西，尖叫聲終於從我的喉嚨裡衝了出來，真是可怕呀！萬一那東西是活物，可能都會被我的慘叫嚇死呢！

李浩天在我的襯托下就顯得膽大多了。他肆無忌憚的走上了講臺，若無其事的把手伸了進去。讓我不可思議的是，他把手伸出來時還笑嘻嘻地對大家說：“哈哈，是個活的東西，還弄了我一手的水呢！”教室的'氣氛也活躍了起來，大家都激烈的討論到底是什麼呢？

我看見了一條黃鱔，嚇得我威風全無，我對不起它呀！它剛才被我捏的半死不活，身上的鱗片閃閃發亮，像是警告我：你再敢摸我！真是嚇人！！！

以後我再也不摸任何不明生物了！

神祕的盒子作文5

今天是我們的第一堂習作課，許老師拿著一個粉色的汽車模樣的盒子走進教室，放在了講臺上。許老師說這是一個神祕的盒子，裡面裝了一個獨一無二的寶貝。同學們聽了都非常好奇。許老師說：“大家猜猜盒子裡裝了什麼？”同學們有的說是許老師的傳家之寶，有的說是鑽石，還有的說是一本寫作文的'書......許老師搖搖頭說：“都不對。”接著老師就讓同學們輪流上去觀看。李爾康第一個上去看，他的手一直捂著胸口，好像很緊張。只見他睜大眼睛看了看，就呆住了，接著捂著嘴巴笑呵呵地回到了座位上。看到李爾康的表情，我就迫不及待地想看一看盒子裡裝的到底是什麼寶貝。等著等著，終於輪到我了，我趕忙上去，仔細看了看盒子，裡面原來是一個鏡子。裡面有一個好奇的我。哈，原來獨一無二的寶貝是我自己呀！這節習作課真有意思。

神祕的盒子作文6

老師拿出來了一個盒子，咦，這個盒子是長方形的，小盒子五顏六色的，顏色有點花俏，這個小盒子像手掌大小一般，老師讓我們來猜猜這個神祕的盒子裡到底有什麼稀奇古怪的東西，老師剛說完，有的`同學就開始紛紛議論起來，有的說盒子是錢包，也有的說盒子是眼影甚至還有同學說盒子是炸藥和潘多拉魔盒！大家都笑了起來，這時候，我發話了，看來還是要讓我這個大偵探上場啊，真相只有一個，它就是——粉底。

這時，鄧老師發話了，你們全都不對，鄧老師還發出了奸詐的笑聲，鄧老師給我們看了一點點，一點一點地張開，可鄧老師的速度太快了，我們看也看不清楚，鄧老師看我們不正經地瞎猜，無奈之下只好摁下按鈕揭開真相，我們眼睛瞪得老大，可老師開啟後卻是卡包，我們哭笑不得。

神祕的盒子作文7

只見從螢幕下方彈出了一個長方形的盒子，這個盒子穿著五彩繽紛華麗的衣服，衣服上還連著像蜘蛛網似的花紋，在蜘蛛網連線的地方有幾個小氣泡，上面印著各種化妝品，有兩個小氣泡上面還寫著“DHC”。

我們都想知道盒子裡面到底裝了些什麼，但鄧老師只是狡猾的笑了笑，讓我們猜。

頓時，我們都炸開了鍋，有的`同學說這是錢包，有的同學說這是手機套，有的同學還說這是手機。

以我來看呀，根據這個“DHC”，我記得我媽媽好像也是用這個品牌的，所以，真相只有一個——它是一個化妝盒！可是鄧老師還是說我們全都錯了，好奇心驅使著我，我真是恨不得跳進螢幕裡，把那個盒子開啟，進去看個究竟！

神祕的盒子作文8

只見鄧老師微微開啟盒子，讓我們瞧了瞧，評論區就熱鬧開了。

同學們像嘰嘰喳喳的雀兒一樣討論著，有的說裡面裝著TF口紅，還有的……老師說：“統統不對！”說著，又把充滿未知與神祕的魔盒合上了。

為了不讓大家掃興，老師重新按下了開啟按鈕，剎那間，一道光彩金光從縫隙中鑽出來，同學們不約而同地歡呼：“酷斃了！好高階！OMG！”我忍不住說到：“鄧老師，你別賣關子了，快開啟吧！”隨著鄧老師的手緩緩推開魔盒，同學們才恍然大悟，原來是張VIP貴賓卡！鄧老師露出狡黠的奸笑：“今天的'作業就是以神祕的盒子為主題，寫一篇作文。

”聽完這番話，我生無可戀的倒頭在床上大喊：“oh，mygod！”——張浩天

神祕的盒子作文9

一上課，老師就說；“我帶了一個神祕的盒子，猜猜看裡面有什麼非同一般的東西？”我們開始了“胡思亂想”：有的人說裡面是古董，有的人說裡面是金子，還有的人說裡面是一本書，是老師的傑作。我想：那裡面是沒有任何東西的吧。我們大家都非常想知道里面是什麼對老師重要的`東西。老師，快開啟吧！

第一個同學上去看了。他看之前非常好奇，開啟之後，我們看見他吃驚了，之後還愣住了。隨後他說：“真沒想到竟然是這個東西！”我從他的表情和語言中知道了他之前的猜想都白費了。老師，你越說越神祕，這裡面究竟是什麼呀？

接下來，老師又請了兩個同學上去看了看，他們的表情和第一個同學的一樣，非常意外。我太想看了，老師，快開啟吧！

最後，老師終於讓我們看了一下，原來，盒子裡面是一面鏡子。老師說的非同一般的東西原來就是鏡子中的我們呀！

神祕的盒子作文10

只見鄧老師微微開啟盒子，讓我們瞧了瞧，評論區就熱鬧開了。同學們像嘰嘰喳喳的雀兒一樣討論著，有的說裡面裝著TF口紅，還有的.……老師說：“統統不對！”說著，又把充滿未知與神祕的魔盒合上了。為了不讓大家掃興，老師重新按下了開啟按鈕，剎那間，一道光彩金光從縫隙中鑽出來，同學們不約而同地歡呼：“酷斃了！好高階！OMG！”我忍不住說到：“鄧老師，你別賣關子了，快開啟吧！”隨著鄧老師的手緩緩推開魔盒，同學們才恍然大悟，原來是張VIP貴賓卡！鄧老師露出狡黠的奸笑：“今天的作業就是以神祕的盒子為主題，寫一篇作文。”聽完這番話，我生無可戀的倒頭在床上大喊：“oh，mygod！”

神祕的盒子作文11

今天，鄧老師正在給我們上課，她神祕地微笑著，慢慢拿出了一個盒子，盒子從下往上移動，來了個“華麗登場”鄧老師說：“這是一個神祕的盒子，你們知道它裡面裝了什麼，有什麼用嗎？”我們開始上下打量這個盒子，這是個長方形的小盒子，它穿著一身華麗的衣裳，紅的，藍的，黃的，五顏六色，還有的蜘蛛網般的花紋，使這個盒子顯得既花俏，又有些可愛。

同學們終於按耐不住心中的好奇，開始七嘴八舌的.猜測起來，裡面裝的是手機嗎？還是說是化妝盒？甚至有人說他是一個炸彈，逗得同學們都笑了起來。

劉灝謙同學，開始有些不耐煩了，對老師說：“快開啟吧，您不要再賣關子了！”鄧老師發出“奸詐”的笑聲：“我就是要賣關子讓你們猜，我才不會那麼早開啟呢！”這下，同學們更沒有頭緒了。

神祕的盒子作文12

老師讓我們猜猜這個盒子裡面究竟有什麼東西？我仔細打量了一番這個盒子，這個盒子長得很奇怪，是長方形的，穿著華麗的外衣。老師突然間打開了盒子，又馬上關上了盒子，使同學們不知所措，一點都沒有看見，因為那條縫太小了，連眼尖的我都看不見。鄧老師又打開了盒子，這次開啟的縫隙大了一點，停留的時間也多了一點，我終於看到了一點，可我還是看不到，只能猜。難道是手機不會是錢吧？莫非是什麼戒指？還是什麼值錢的東西？難道是火車站往廣州南的'票？

神祕的盒子作文13

隨著這個身披“黃金鎖子甲”的將軍大踏步地登上“黃金舞臺”上，我們個個驚歎不己，鄧祕書猥瑣地笑了笑，道：“嘻嘻！這個是啥麼？”大家思緒立刻飛了起來，我一言，你一語地爭先恐後地發言，有的胡說八道：“難不成是個炸彈？！”有的`嘻皮笑臉：“可能是個鄧小班！”有的陰陽怪氣地道：“難道是個潘多拉寶盒？！”還有隨隨便便說：“莫非是個垃圾？！”……可是鄧老師詭異地笑了笑，道：“呵呵，是一個——不告訴你！”，我們立刻倒地而死，吐血三鬥而亡，最後，盼星星，盼月亮，老師快速的“斬”開“寶盒”，裡面竟是一張張“飛卡”我們立刻再次死於一旦，但答案總算是一清二白了……

神祕的盒子作文14

一個神祕的盒子緩緩地登上白紙舞臺，把同學們全部嚇了一跳。

看著它迷人的外表：一個個圖案用蛛網一樣的東西連著，有黑的，紅的，黃的等等。

同學們都猜想：到底是什麼東西？

於是我們開始打量，我從他的外表上看：可能是化妝品或錢包嗎？旁邊的同學們也開始嘰嘰喳喳地議論起來，有的說是錢包，有的說是化妝品，還有的開玩笑說是炸彈。

此時老師神祕地一笑，我們大家都苦苦哀求老師，說：“老師你就給我們看一眼吧！”“好吧！”最後，老師，用紅色的指甲卡住按鈕，用另一隻手遮住裡面的東西，打開了一點點。

讓我們看。

我卻只看到了黑漆漆的一片。

老師不忍心看我們狼狽的樣子，終於打開了盒子，原來裡面存有幾張卡：一張藍色的`農行卡，還有一張攜程的卡，和一張淘金書店的會員卡。

我們互相看著，笑了。

神祕的盒子作文15

一眨眼的工夫，鏡頭上就出現了一個東西：它比一個手掌略小，呈長方形，上面佈滿了蜘蛛網形的直線，中間還有一些六角形，上面有“DHC”三個字母或化妝品圖案。這是什麼鬼？對此物品，同學們議論紛紛：有人說是香奈兒產品；有人說是錢包；有人說是“潘多拉魔盒”；還有人說是化妝品……老師奸笑了幾聲，恭喜我們答案全錯！老師啊，求求你別賣關子了，至少也給個提示呀。盼星星盼月亮，老師終於說開啟這個盒子給我們看看了。到底是什麼東西讓我們連猜得連邊都挨不到呢？我想著……——陳瀅同