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【薦】文明禮儀作文

【薦】文明禮儀作文

在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的文明禮儀作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【薦】文明禮儀作文

文明禮儀作文1

在一個陰沉沉的夏天,我和媽媽乘車去小姨家。

我們走上了擁擠的公交車,我和媽媽找到了兩個空位子坐下。突然,我看到一位老人顫抖的站在那裡,我坐著心裡很不是滋味,於是站起來,給老人讓座。老爺爺說:“謝謝你,小朋友。”我說:“不客氣,這是應該的。”我臉上露出了燦爛的微笑。這時,媽媽和周圍的人都向我投來讚揚的目光。我心裡想:現在社會發展了,時代進步了,國家昌盛了,我們每個人都應該做文明的人。不知不覺,我們到站了,我和媽媽下了車。天氣很悶熱,烏雲擋住了藍天,和和媽媽揹著包,行走在去小姨家的路上。突然,天空烏雲密佈,颳起了大風,緊接著巨大的雨點打在我和媽媽的身上。我們拿出帶來的雨傘和雨衣,就在我們快到小姨家的時候,路邊有個小姑娘在哭,找不到自己的家人了。我走過去,用雨傘擋住她淋溼了的頭髮,然後把包裡的衣服拿給她穿。經過媽媽的詢問,她真的和家人走散了。怎麼辦呢?還是媽媽有主意地說:“我們求助警察吧!”後來,經過警察叔叔的幫忙,我們終於幫小女孩找到了親人。

這時看看我的衣服都溼透了,但我心裡美滋滋的,我以後還會用行動來證明我會做一個文明禮儀的人。

文明禮儀作文2

今天中午,我們班同學們在學校吃飯。我和其他一些同學在一起吃飯。我們先去了一個小公園,我們玩了滑滑梯,然後我們就去了圖書館,那裡有很多圖書館,我們看了一會兒書。我看到了一個圖書館,裡面有很多書。我們看了一會兒書,覺得有點餓了。於是,我們就走了。

到了吃飯的時候,大家都去食堂裡拿了好多好多好吃好的。我就去吃了一些東西了,然後,就去圖書館裡面看書。

這時,我看見了一個圖書館,裡面有好多人在看書,我就去問了一問,那個圖書館裡面沒有書和文具的地方,我就走了進去,那個圖書館的書真多啊。我看了一下,我拿了一本《查理九世》和一本《十萬個為什麼》。我看了一下里面的書,覺得很好看我就看了一下。然後,我又看了一下《十萬個為什麼》和一本《最好玩的時候不文明的時候不文明的時候不文明的時候我們不在一起玩,那些文具有危機的時候我們還可以在一起玩。

我想這些都是我想要的文明事情,我覺得,校園文明就是我們每個人的事情,我覺得,只要我們從自己做起,不管做什麼事情,我們都可以做一個文明的人。

文明禮儀作文3

我的學校有美麗幽靜的校園;優雅、可親的老師;還有許許多多友好、文雅的同學伴我快樂成長。我們三年級二班這個快樂的大家庭中就有一位活潑、文雅、樂於助人的小明星,她就是劉雅琪。

劉雅琪平時很有禮貌,臉上時常掛著甜甜的微笑。每天清晨,只要看見她認識的同學或老師都會面帶微笑說你好。你會說這個大家都會做,但是看了下面這個故事,你就會堅起大拇指說:“琪琪你真棒!”

一年級下學期的一箇中午,我們全班排隊等著周老師分飯。班上幾個淘氣的男生在隊伍裡又說又笑,不時推推打打。“啪”周老師的飯盒不知被誰打翻在地,飯灑了一地。男生們頓時傻了眼爭先恐後的又搖頭又是擺手不停地說:“不是我!不是我!”劉雅琪看見了這個場面,轉身拿來掃把和鏟子收拾了這個殘局。幾個男生看見後臉不由得通紅起來。他們知道這件錯事不會是劉雅琪乾的,因為她排在隊伍的最後。

從那時起我們全班同學學會了無論什麼情況下都能勇於承擔責任,做一些自己力所能及的事情。劉雅琪的這個行動讓我們三·二班的每一個同學感動。聰明的同學你呢?這就是我心中的文明禮儀小明星劉雅琪!

文明禮儀作文4

文明禮儀 ①文明禮儀是我國的良好傳統。它是人類進入文明社會的保障,但是到了21世紀,人們亂扔垃圾,早已把文明扔到了腦後。

②現在,只要媽媽帶我出去,我就會看到許許多多的人亂扔垃圾、吐痰等一些不文明的行為。 ③有一次,媽媽帶我去商場買衣服時我看到了一個婦女手裡拿著一卷面巾紙,抽出來弄成皺巴巴的,然後扔掉,這一舉動我看了有些憤怒。現在的文明只能靠一些清潔工、老爺爺、老奶奶來維持了。 ④文明是我們地球媽媽的美德,然而卻被我們這些地球子女破壞了,這樣地球媽媽怎能不心痛?像我們在學校也會有一些事情發生,但同學與同學之間,也要應該互相謙讓的,我們要大事化小,小事情化了,只有只有我們人與人之間才變的更美好,校園才美麗。

⑤文明是中國的傳統美德,我們不能把文明這項聖神的事物遺忘、拋棄,不能讓人類從新走進古代那不文明的社會。所以文明從身邊的點點滴滴做起,大家為了地球媽媽,為了我們的未來,為了我們的下一代讓地球從新變成文明的地球吧!

文明禮儀作文5

文明、禮貌、禮儀無時不在,無時不有,隨著科技和網路的發展,我們的公共生活已經擴充套件到了整個地球,要想成功演繹我的社會角色,我們就要養成好的習慣--講文明、懂禮貌、知禮儀。

在學校,我是講文明的好學生,遵守校規,上課遵守紀律,發言先舉手,聽老師講課;尊敬老師,見到老師問好;能和同學和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉;在學習上認真努力;愛護校園裡的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔,講究衛生,熱愛勞動,班集體,為班集體爭光。

在家裡,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務事,為父母分憂解愁;對父母長輩的批評,不發脾氣,不頂撞;家裡來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合,我爭做講文明的小公民。遵守交通法規;保護環境衛生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧譁,不妨礙他人;尊老愛幼,幫助有的人,時時處處為別人著想。

養成好的習慣並不難,只要從自己做起,從身邊的小事做起。“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德,做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明的國小生,為構建和諧、文明校園而努力吧!

文明禮儀作文6

文明,不僅僅是坐公共汽車時排隊、讓座;不隨地吐痰,不亂扔垃圾……文明還是幫助他人。

星期六上午,我跟媽媽一起到超市去買東西。我們一路逛到蔬菜區,我想起語文書上《神奇的克隆》中關於馬鈴薯的克隆的實驗,我非常想做這個實驗,便讓媽媽買一個馬鈴薯給我回去做實驗,媽媽點頭答應,隨即就讓我去找一個袋子,我來到拿袋子的地方,等比我先來的一個人拿完了袋子,我剛要伸手去拿,卻被旁邊的一位老奶奶搶先了,我在心裡罵她不懂得先來後到,不講文明,但也沒有辦法,只好等一會兒再拿了,不曾料到,這位老奶奶不僅僅幫我拿了一個,還教我怎樣拿袋子能夠快而且不會讓後面的人久等,我奇怪地看著她,不知道她的用意,但我還是先向她說了一聲謝謝,就跑開去找媽媽去了。但是我一路上都在想那位老奶奶是誰,為什麼要告訴我這些事情,難道她是要我以後拿袋子的時候也想著別人,在處處都想著別人嗎?

雖然我不知道那位老奶奶是誰,是個什麼樣的人,但我相信,在她的心中,文明這朵美麗的花兒一定開放得非常美麗!

文明禮儀作文7

文明禮儀對於我們來說,就像是盞指路明燈,引領著我們健康成長,不斷前行。

文明禮儀實際上就是一個人的門面,也是中華民族的傳統美德。文明禮儀,不僅時刻激勵自己做一個品德高尚、有素質的人,還能給他人一種溫暖的感覺,樹立自己的高大形象。小時候,我曾經看到過這樣一個情景:有一個五歲大的小男孩,牽著爸爸的手,另一隻手攥著剛剛買來的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸,說:“爸爸,您嘗一口吧,真甜。”爸爸笑了,高興地說:“我的寶貝,爸爸不吃,你吃吧。”男孩會心的笑了。當他吃完這串糖葫蘆時,隨手就要把竹籤扔到地上,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴肅起來,“好兒子,你不是愛乾淨嗎?土地爺爺也愛乾淨,你要是把它扔在土地爺爺的臉上,那他不就很難受了嗎?”聽了爸爸的話網,孩子明白了什麼,馬上把竹籤扔到垃圾箱中,父親又滿意的笑了。回想起這個場景,我覺得十分慚愧——我還不如那個五歲的孩子,每天放學,我總是向父母吵嚷著要好吃的小食品,還隨手把廢物扔到地上,這個孩子教育我在家、在社會上都要做一個懂文明禮儀的學生,文明禮儀就是從點滴做起。

每天上學前我都會主動向父母道一聲“再見”,每天放學我都會做一些拖地,洗碗之類的家務,為勞累了一天爸爸、媽媽沏上一杯熱氣騰騰的茶,為他們揉肩捶背。這時,父母總會欣慰地笑著,誇我長大了,成為一個懂事的好孩子了。

文明禮儀作文8

文明禮儀是什麼?是我們每個人每天都應該要做到的,這是我們做人的基礎,我只能說,文明禮儀是朋友,永遠陪伴我們的朋友。

前一陣子,常州在申請“文明城市”,可是有些人就根本不文明,什麼隨地吐痰、亂扔垃圾、不尊老愛幼……數不勝數。

前幾天從樂購回家,乘車時,在我身邊站了一個看似文質彬彬的人,手中拎了兩大袋東西。車緩緩的開了過來,我第一個走了上去,找了一靠後的位子坐了下來,那個人呢,則是在最後面靠窗的位子,又順手把東西放在了旁邊的位子上。這不算什麼,因為還有好多位子呢!

可是過了幾站後,人漸漸多了起來,按道理,那個男人應該把東西拿掉,可他呢,卻不,拿著手機,津津有味的玩著。

後來上來了一位老人,可除了那個放東西的位子,其他位子都坐滿了。車上人都向那個男人投去了異樣的目光,可他全然不顧。我看不下去了,確又不好意思說。就站了起來,對那個老人說:“您坐這吧。”他點點頭,坐了下來,我瞟了一眼那個男人看出他也好像有點不好意思了。

孔子曰:不學禮,無以立,意思是:沒有文明禮儀,是不能在社會及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養成的一種習慣。對一個人來說,禮儀是思想道德水平、文化修養、知識水平的外表;可對祖國來說,禮儀卻是生活習慣,品德的反映。

文明禮儀是朋友,不是我們任何的附屬品,它將會陪伴我們成長的每一步,告訴我們怎麼樣做人做事!

文明禮儀作文9

在家爸爸、媽媽從小教育我要做一個講文明、懂禮貌的好孩子,在學校里老師教育我要尊敬老師,友愛同學的好學生。學會了文明禮儀,人與人之間相處才能和諧,社會才會變得更加美好。

今年5月甘肅泥石流使許多小孩失去家園、親人和朋友,但我們身邊有很多的人捐錢、捐物,還有那些救護人員、司機、警察整天忙碌著,為了使失去親人的孩子能感受社會大家庭的溫暖。

在我們身邊還有許多文明的小事,我記得六一兒童節的.那天,我和媽媽乘公共汽車,在

車上,我看見一位老奶奶沒有座位,我正準備給老奶奶讓座時,我前面一個大約七八歲的小男孩給老奶奶讓座,老奶奶笑眯眯地對小男孩說:“謝謝你,你真是個懂禮貌的好孩子!”小男孩說:“不用謝,這是我應該做的,”車上的人紛紛讚揚小男孩是個好孩子。到站了,我和媽媽下了車,我看見一位老奶奶準備過馬路,可她走路有點不方便,我立刻去扶老奶奶過馬路,媽媽看見了,誇我是個好孩子,我覺得這個六一兒童節過的特別有意義。

經過生活的點點滴滴,我發現文明禮儀無處不在,只要細心觀察,你就會發現文明禮儀就在我們身邊。

文明禮儀作文10

說起文明,我國是一個具有五千燦爛文化的古國。因此,我國素以“文明古國”“禮儀之邦”的美譽。“孔融讓梨”的故事大家都聽說過,四歲的孔融把大梨讓給了哥哥和弟弟,自己卻吃小梨,這正說明了雖然年幼但禮儀卻不短缺。

下面,我就講講我自己的一件小事吧!有一天,我做完作業沒事,想出去玩,媽媽見我要出門,就說:“婷婷,幫我買點香蕉回來,啊!答應著,帶上買香蕉的錢就去附近的市場買香蕉。到了市場,我買好香蕉就回家。我走在回家的路上,拿出一根香蕉,邊走邊吃,吃完之後,隨便往地上一扔。我繼續吃第二根,第三根......

我把香蕉拿回家,就出去玩了。我哼著小曲,一路上蹦蹦跳跳。到了市場不遠處,一位阿姨朝我走來,她沒有注意腳下的香蕉皮。我剛想說:“小心!腳底下!”話還沒有說出口,阿姨已經摔倒了。阿姨起來的時候,很生氣地說:“誰亂扔西瓜皮?這麼缺德!”我聽了這話,臉紅的跟個大蘋果似的,恨不得找個地縫鑽進去。我終於懂得了,不文明的行為害人害己呀!講文明,講禮儀,需要的是人人從自身做起,從小事做起。我們是未來的接班人,更需要注重文明。

同學們,請你們講文明守禮儀吧!讓我們從現在做起,從身邊做起,從現在做起!讓我們的地球媽媽更年輕,更美麗!

文明禮儀作文11

說起文明,我國是一個具有五千燦爛文化的古國。因此,我國素以“文明古國”“禮儀之邦”的美譽。

“孔融讓梨”的故事大家都聽說過,四歲的孔融把大梨讓給了哥哥和弟弟,自己卻吃小梨,這正說明了雖然年幼但禮儀卻不短缺。

下面,我就講講我自己的一件小事吧!

有一天,我做完作業沒事,想出去玩,媽媽見我要出門,就說:“婷婷,幫我買點香蕉回來,啊!答應著,帶上買香蕉的錢就去附近的市場買香蕉。到了市場,我買好香蕉就回家。我走在回家的路上,拿出一根香蕉,邊走邊吃,吃完之後,隨便往地上一扔。我繼續吃第二根,第三根……我把香蕉拿回家,就出去玩了。我哼著小曲,一路上蹦蹦跳跳。到了市場不遠處,一位阿姨朝我走來,她沒有注意腳下的香蕉皮。我剛想說:“小心!腳底下!”話還沒有說出口,阿姨已經摔倒了。阿姨起來的時候,很生氣地說:“誰亂扔西瓜皮?這麼缺德!”我聽了這話,臉紅的跟個大蘋果似的,恨不得找個地縫鑽進去。我終於懂得了,不文明的行為害人害己呀!

講文明,講禮儀,需要的是人人從自身做起,從小事做起。我們是未來的接班人,更需要注重文明。

同學們,請你們講文明守禮儀吧!讓我們從現在做起,從身邊做起,從現在做起!讓我們的地球媽媽更年輕,更美麗!

文明禮儀作文12

中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統美德,是我們國家、我們民族文明進步的表現。

我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。周總理有一次請一位姓朱的師傅給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒提防,颳了個小口子,朱師傅深感不安,忙說:“我工作沒做好,真對不起,總理。”周總理微笑著安慰他說:“怎麼能怪您呢!全怪我咳嗽時沒和你打招呼。還幸虧您刀子躲得快哩!”事後,周總理還一再向朱師傅道歉,盡力消除朱師傅的顧慮。

我們國小生從小就應該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用禮貌用語。對長輩、老師說話時為表示尊敬,要稱呼“您”,請求別人做什麼或給予幫助時,要用商量的口吻說“請”,早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼。說話時,態度要和藹、謙遜、親切,決不可以說髒話、粗話,要堅持說普通話。

我們學習文明禮儀,不應僅僅停留在口頭上,更重要的是要落實到我們的行動上。千萬不能做“思想的巨人,行動的矮子”,人人都要樹立起“文明禮儀,從我做起,從身邊做起”的意識。從一點一滴做起,從自己身邊小事做起,把文明禮儀真正融入我們的生活之中,讓文明禮儀真正伴隨我們成長!

文明禮儀作文13

在公共場合注意禮儀,是一個人素質的表現,更是我們教育的成敗的象徵。

很多人等待進電梯,如果大家一起擠進去,那麼誰也不舒服,可以讓老人先進,然後兒童,接著是女人,我們每個人要養成禮讓謙虛,不著急、不搶先、不隨便,要站在他人的角度上去想想,不能什麼都要想著自己。

看到有人在公共場所抽菸,你先告訴他抽菸的壞處,抽菸對自己有危害,對別人吸二手菸壞處更大,為了下一代的健康成長,我們要杜絕在公共場合抽菸,說話的時候要主意語氣口吻,不能一味的批評別人。

夏天來了,愛美的女士都穿上了涼鞋,可似乎還是有點“不透氣”。當碰到這些阿姨們的時候,我們可以先講講什麼叫優雅,什麼叫不雅,每個阿姨都喜歡自己漂亮,我們阿姨們肯定會聽我們的勸說的。有的男性市民還是覺得有點熱,乾脆把上衣脫了歇涼。弄得一旁的小女生,一點也不好意思,只好起身走人。 看到這些個叔叔的時候,我們要勸說他們,不要光顧著自己的舒服,而不想想他人的享受,如果不改正,我們可以叫上警察叔叔來教育他們。

文明禮儀是體現一座城市“軟實力”的重要組成部分,尤其是在一些特定的公共場合,個人更需要注意自身的形象維護。

文明禮儀作文14

什麼是文明禮儀?中國曾經被外國人嘲笑亂丟垃圾、罵人……,做為一名中國人,該知道什麼叫文明禮儀。文明禮儀語言在許多地方見過:去外面逛街時,要懂得“不隨地吐痰、不亂丟垃圾”;見到老師時,要懂得對老師說聲:“老師,您好!”;升旗時,衣服要整齊、整潔;得到別人幫助時,該說聲:“謝謝!”;不小心傷到別人時,該說聲:“對不起!”;不打架、不罵人。這些都是文明禮儀,人與人相處,當然少不了文明禮儀。雖然,你覺得這很簡單,可不文明的行為會在你放鬆時冒出來,你可要注意喔!

在我們生活中,常常遇到不文明行為,在我來說說吧!

有一次,我和媽媽去買菜,突然看見一位阿姨在撕紙片,然後把紙片丟在地上,若無其事地走了。我連忙上去把紙片撿起,丟進垃圾桶。那時,阿姨已經跑得無影無蹤了。還有一次,我放學回家時,看見一位小女孩走著走著,往草坪裡吐了一口痰,搖搖晃晃地走了。我追上去,抓住了她。輕聲地對她說:“小妹妹,你覺得吐痰對嗎?”小女孩望了望她吐的痰,說:“對不起。”我對她笑了笑。

在學校也可以看見。牆上有許多小人畫,那是別人在亂塗亂畫,破壞校園的美觀。升旗時,經常聽見有人悄悄說話;玩遊戲時,經常聽見有人說髒話、打架……

同學們,這些不文明的行為,你有過嗎?如果有,就趕緊改過來吧!社會的文明,從你我做起,從現在做起,從小事做起。讓我們從小養成講文明講禮貌的好習慣,我們將會快樂地成長。

文明禮儀作文15

文明是人與人之間最重要的,如果丟了文明、少了禮貌最後吃虧的還是自己。

遵守文明禮儀十分簡單,但要真的做到還是很難的。在學校碰到老師問聲好;需要朋友幫忙做事要用“請”;對方幫了忙要說“謝謝”;弄傷了別人要說“對不起”……這些是最基本的文明禮儀。但又有多少人能一直做到遵守文明禮儀這一點。不文明不但會讓朋友、親人討厭自己,還會傷害別人。所以一定要有文明。

我看過一個故事:一位年輕人在路上迷路了,找到一位老者問:“老頭,離某某地還有多遠啊?”老者皺了皺眉頭,毫不猶豫的說:“向東,五里。”然而年輕人向東走了五里什麼也沒看到,他細細品味了老者的話,明白了“五里”不就是“無禮”嗎!年輕人明白了,心裡十分感激這位老者,改掉了這個無禮的毛病。所以有禮貌是一個人必備的品德,不要讓滿口的髒話淹沒了敬語,不要讓那個有禮貌的你變成一個領人討厭的人。

文明是一個重要的事物,不要讓它消失,淹沒在那無窮無盡的罵海之中。

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