關於色彩的作文15篇

作文
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在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的關於色彩的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於色彩的作文1

風乍起，吹皺了一池秋水，吹走了滿園飄香，勾起的卻是彩色回憶。我知道，那是甜的。

顯黑的木漆牆，泛青的石板路，藍色的一線天，還有那在風雨中、歲月裡的糖人攤。哦，忘了，還有那個在攤前忙碌的老人。

糖人，那是從記憶裡飄出的味道，香如幻，甜如夢，今年的返鄉之行，本已無望再見它，卻發現……

一樣的石板路，一樣的木漆牆，一樣的一線天，一樣的'糖人攤。

彷彿一切都沒有變，看著被孩子們圍著的小攤，記憶又回到了從前。

記得小時候，每次老人出攤時，便有一大群孩子圍著，自己也不例外。那時候流行《西遊記》，糖人便製得全是裡面的人物，像肥頭大耳的豬八戒，腳踏跟斗雲的孫悟空……都是我們的最愛。

每當黃澄澄的糖人出鍋時，那撲鼻的香氣每每都令我們口水直流，那時的糖人，真的很甜，卻不是那樣的“甜”。

“哇！”孩子的驚歎聲，拉回了我的思緒。即使剛出爐，那濃郁的香氣，依舊十里傳百里。

望著爐邊閃著黃光的糖人，忍耐不住。上前：“老闆，夾兩個糖人。”“好嘞！”老人麻利地將還冒著熱氣的糖人遞給了我，嘴裡還唸叨著：“剛出爐的，好啊！”

接過糖人，不由會心一笑。

拿著糖人，漫步於鄉間小路，那甜味簡直甜到心坎兒裡。果然還是記憶中的那個味道！

吃著糖人，陷入了回憶，原來景物依舊，不一定物是人非，美好的事物終是難以逝去。

秋風輕輕拂過，帶來絲絲涼意，記憶裡的糖人一定會是我那金色的童年中，一抹彩色的痕跡……

關於色彩的作文2

古有“予獨愛蓮之出淤泥而不染”，而今有我獨愛那一片紅楓，在這深秋時節，深秋的顏色已染印在整個世界，同時也印在我的心中。

薄暮，我漫步在公園之中，望著一大片的楓林，滿地的紅楓葉就好像在地上鋪上一層紅地毯，此時襲來一陣秋風，一些楓葉又隨風紛紛慢慢地飄落下來，還有些頑皮的楓葉耐不住在地上的寂寞，伴隨著秋風翩翩起舞，我忽想起一句古詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，也許是對此時此景最好的讚美。

清晨，外面悠揚的歌聲把我從夢中拉岀，我站在陽臺上，秋日從地線上緩緩升起，照亮了世界，用深秋之色給世界更增添了一道色彩，一句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，也許是對我最喜愛的顏色一一深秋之色的`一種讚美。

午後，我手捧一卷書，旁邊擺著一杯苦茗，坐在椅子上任由思緒在知識的國度中遨遊。當我讀到“斷腸人在天涯”時，我想深秋之色何常不是激發鄉愁的催化劑呢？一個浪盡天涯的遊子在這深秋之景下，心中流岀一絲絲苦澀，那便是鄉愁，有人說鄉愁是一灣淺淺的海峽，這也正是如此，深秋之色中，悲涼也是不可少的。

有人說人生在世，應有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的博大胸懷，而我認為人生就如這紅楓葉，就如這深秋之色，雖外觀樸素，但卻富有內涵，為這世界默默地豐獻自己，同時也走出了自己獨有的人生之路。

關於色彩的作文3

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地?

走著走著，不知不覺中來到了公園，看見才剛發芽不久的小樹，你看：那小巧玲瓏的葉片是多麼另人喜愛呀!那春風“快速”地吹來，小小的葉片似乎在微微地顫抖，但它還是頑強的存活了下來。它似乎也在告訴人們：只要你有信心、有勇氣、有堅定的信念，就能刻服一切的困難!我呆呆的看著這嫩綠色的小葉片，不但令我起情不自禁地想到，沒想到這小小的小葉片，我相信不管在誰的眼裡，都是一個不起眼的東西，競是我們人類道路中的引路者呀!也讓我想起一首詩“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”啊!我找到答案了!春天是嫩綠色的!

我突然一抬頭，看見了無邊無際的天空，只見天空很白很白，白得像是一塊沒有瑕璧的而又水靈靈的玉石，叫人分外喜愛。哈!哈!哈!原來春天是白色的.呀!

春天是萬物復甦好季節，萬物從沉睡中甦醒過來，給春天增添了許多生機!你看：那一叢叢、一簇簇爭芳鬥豔的鮮花：蘭花、太陽花……還有許多我不認識的花兒，遠遠望去，那多麼像是一個花的海洋，讓你盡情觀賞，讓你盡情的遊玩。又像無數位綵衣仙子在聚會。我突然恍然大悟，哦!春天是彩色的!

我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什麼?

關於色彩的作文4

人生的調色盤上，總各種色彩，一抹一筆繪出了人生瑰麗的畫卷。

葉，落了。空蕩蕩的街頭，只剩柏油路。

曾一度的思索走在這條路上的意義。終且行且退，該如何？人生的畫卷像被裝進了古老的留影機，慢慢染上了灰寂的顏色。我終不知，在堅定的走出下一步。會不會落入深淵，亦或踏向光明？像一隻離了群螞蟻。餘一。連與一片飄落的樹葉作鬥爭的力量也喪失。更怎耐得也成團過火堆跨水灘。

忽然，太陽從雲尖除了冒出了腦袋金黃。

古老的留影機轉動的灰寂。而陽光照下來，頓時成了金黃的印跡。在那條是黑暗的路上，我撕出了光明。懷揣著少年紮根，只願厚積而薄發。當踏上那萬目聚焦的舞臺上，踉蹌的腳步。那經不起風浪的心撲朔不停息，雷鳴般的掌聲響起。金黃的獎盃穩穩地落在我的心上，將他高舉，我的勝利，此時金黃。

當今黃金鋪滿整個世界。總有化作春泥更護花之時，金黃的孕育，我更瞧見了一望無際的青草拔地。天空很藍。人生時常與自然的約會，我看見天空中刻的我的夢，指引我前行。

看春謝了鶯啼，風做剪刀剪了柳。一切在廣天闊地下生息繁衍，靜靜立著樹木。

天空，那雄鷹展翅翱翔的.地方，一切都那麼純淨湛藍。西邊劃了雲層，好像一個女孩，東邊是什麼，看見了千層萬層。那是夢與希望。我跌跌撞撞碰碰奔向那裡，啊—我的夢歸宿。

走在藍天之下，我堅定了追夢的步伐。

你若問我生命之本色。我無言作答，因為有太多五彩繽紛，需要去探索。繁花亂墜構成的人生。

只言，我們給予，我們收穫，人生的畫卷總在跌跌撞撞的成長中貼著添花著色。

關於色彩的作文5

生活是豐富多彩的。如果你不信，就瞧瞧吧...

紫色紫色，淡雅、高貴，另外，它也有柔和的感覺。早上，陽光從淡紫色的窗簾外射進來，照在身上，暖暖的、柔柔的。我正躺在軟軟的被臥，望著從窗簾中透出的'星星點點的光芒。

愜意!

金色用心靈的鑰匙開啟金色童年的大門。那一幕彷彿又呈現在眼前：那用洗潔精製成的泡泡水，吹出來的繽紛的泡泡向天空飄去;那漫天的大雪，被我們紅紅的小手揮灑著;那五顏六色的輕氣球，在我們的頭頂上盪來盪去，盪漾著我的心...

童真，童趣!

粉色我常幻想著，自己能夠坐上宇宙飛船飛向美麗的星空;我常幻想著自己有一雙翅膀，能夠在天空中自由飛翔...

在夢中，我到過美麗、富饒的未來，卻總是被“叮叮鐺鐺”的鬧鐘擾亂;在夢中，我到過夢幻般的海底，卻總是被媽媽的叫喊聲分散...

幻想，未來...粉，夢幻...

淺藍我看見天空很藍。望著蔚藍的天空，總是能夠掃除自己的煩惱。淺藍色盪滌著我心靈的最深處，使我的心變得純潔，柔軟...

淺藍，是那蔚藍的天空，純潔...

紅色當你跑步衝到終點時，當你終於解出了一道難題時，當你終於學會了做某件事時，當你...你一定會喜悅無比吧!紅色，是喜悅的顏色。如果你想擁有它，就去奮鬥吧!

紅色的意義，成功，喜悅...

黑色寂寞與快樂是天壤之別，可成功與失敗有時竟是一步之差。有時你會問：為什麼?為什麼?可是它的意義你永遠不會懂...

黑色，痛的顏色。

五彩斑斕紅橙黃綠青藍紫，各有各的味兒...酸，甜，苦，辣，我愛...

結生活，色色具備，味味具全，我愛...

關於色彩的作文6

一年四季，春夏秋冬，我最愛的季節是秋天。

我眼中的秋天是五彩繽紛的。火紅的，金黃的，墨綠的，紫紅的、雪白的，彷彿一夜之間，大自然換上多彩的新衣，迎接秋天的到來。

我眼中的秋天是豐收的。到處都是農民伯伯們忙碌喜悅的身影。金燦燦的稻穀、玉米給大地鋪上了一層厚厚的地毯；紅彤彤的高粱、白花花的棉花枝被沉甸甸的果實壓彎了腰。果園裡，蘋果、柿子像一個個小紅燈籠掛滿枝頭；黃澄澄的'梨子、紫晶晶的葡萄閃爍著珍珠般的光澤。所有果實都以成熟的姿態呈現在人們面前……空氣中瀰漫著香甜的氣息，饞得人直流口水。

我眼中的秋天是快樂的。我們可以在涼爽的天氣下盡情地玩個夠，一點也不會感到炎熱。玩累了，小夥伴們就三五成群地躺在草地上討論天空中千變萬化的雲。這雲一會兒像小兔，一會兒像大馬，一會兒像小烏龜，一會兒像大鯨魚……隨著白雲的飄動，灑下充滿驚奇的歡笑聲。

我眼中的秋天是溫柔的。它沒有春的生機，沒有夏的火熱，沒有冬的凜冽，有的是清透空氣、習習微風、綿綿細雨，牽動著人們的心絃隨秋起舞。

我眼中的秋天是離別的。松鼠和小熊忙著準備過冬的食物，不再玩耍；青蛙和蟋蟀準備冬眠，不再鳴唱。候鳥們成群結隊地飛往南方過冬。一陣秋風吹過，樹葉“沙沙”作響，紛紛飄落，彷彿吟誦著離別的歌謠，跳起了送別的舞蹈。

我眼中的秋天是這樣的，你眼中的呢？

關於色彩的作文7

有人說，秋天是金黃色的；有人說，秋天是火紅色的；還有人說，秋天是橙色的。秋天到底是什麼顏色的呢？

可能秋天是黃色的吧。

樹林裡銀杏葉黃得那麼幹淨，那麼徹底，那麼均勻，好似一把把精緻的小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。時而在風中翩翩起舞，少頃就鋪滿馬路，引得小朋友們爭先恐後地彎下腰精心挑選。

田野裡，稻穀構成了一片片金黃的`地毯。風一吹，稻穀邊跳舞邊歌唱，傳送著喜訊：“秋天來了！秋天來了！”小草也換上了枯黃的睡衣，一頭鑽進土裡，呼呼大睡，準備養足精神，來年開春給人們報信。遠處還有那巴掌大、金黃色的玉米，道路兩旁梧桐葉……所以，秋天是黃色的。

不對不對，秋天還有光彩奪目的紅楓葉呢！秋天應該是紅色的。

每到秋天，紅楓葉就在樹林中鶴立雞群，紅似血，紅勝火，掛在空中宛如一隻只紅色的手，為這秋天的到來鼓掌歡迎。還有那掛滿枝頭的紅蘋果，像一個個小太陽，又彷彿羞紅了臉的小女孩在默默低語：“別看我，我害羞！”也別忘記那一盞盞小燈籠一樣掛在樹上的柿子，點亮了樹林的同時，還不忘記提醒人們：“霜降都過了，快來吃我啊，我很甜哦！”所以，秋天是紅色的。

不對不對，秋天還有粉嫩的桃子呢！秋天是粉色的。也不對，秋天還有淡黃的桂花呢！還不對……

哦，我明白了！秋天是五彩繽紛的！

關於色彩的作文8

每個人的人生都是不平凡的，都有各種色彩融入其中，就因為這些美麗的色彩，我們的人生才會更加的完美

幼時，父母的呵護下——紅

幼時的記憶多半早已模糊，只是依稀記得，每一天成長在父母的呵護之中，他們喜歡看我笑，喜歡買還得東西給我。最清晰的時刻就是那年冬天：父親騎著摩托車，後座的母親抱著我，父親用他們龐大的身軀為我遮風，母親用他溫暖的懷抱來感染我。在那時的我看來就算天塌下來也有父母為自己撐著。是暖暖的紅……

童年，玩伴的陪同下——藍

現在的我還真想回到過去，生活在那純純的友誼之下。

那年的我們沒有過多的壓力，沒有過多的煩惱，生活地自由自在，無憂無慮，已經脫下父母“保護衣”的我們在國小的校園中互幫互助，團結一心。在操場上我們盡情的玩樂，在課堂上我們認真的聽教，在每次活動中的我們發揮的盡心盡力，儘管不是次次勝出，但我們毫無遺憾，因為盡心去做過就足夠了。是澄澈的'藍……

少年，學業的壓迫——黑白

現在我的已是八年級的學生了整天生活在為學習而刻苦奮鬥的灰暗之下，因為我們的未來掌握在自己手中，只有努力學習才是我們最終的出路。課餘時間是我們唯一的放鬆方式，那時的我們才敢露出自己最真的一面，與同學說笑，打鬧。這時的我才懂得什麼是苦中作樂。夾雜著昏暗的黑與明媚的白……

我們在時間的“轉盤”上行走，在生活的色彩中度過一生，只要懂得生活，懂得釋放出自己最真實的色彩，就足夠了！

汨羅市城關中學八年級:黃鈺

關於色彩的作文9

有色彩的生活是傳奇的，沒有色彩的生活是真實的
　　——題記
　　不同的人在生活中追求不同的色彩。
　　愛慕虛榮的人追求“金黃色”。這種顏色自古就象徵著富貴，在封建社會甚至只有皇室專用。這些人為了擁有金黃色經歷了紅色、綠色、黑色，不擇手段地觸控到了金黃色，但他們的下場終究會是——灰色。
　　狂妄自大的人是“桃紅色”。初露鋒芒便毫無遮掩之意，大肆展示自己的才華，卻忘了自己的不足。桃紅色沒有粉紅色那般可愛，沒有大紅色那般熱情，卻顯得有一點點濃妝淡抹，這桃紅色的生活會讓人迷失自己，最後生活變成——白色。
　　不思進取的人追求“綠色”生活。綠色給人一種舒緩的感覺，沒有紅色給人的一種強烈的視觀感受，因此並不會引起人們的注意。得過且過的人希望永遠依偎在“綠色”的懷抱中，不向往向更高的層次發展。綠色也許會永遠成為那種人生活的主打色。
　　脆弱憂鬱的人生活是“藍色”的。似乎天生“藍色”就有一股憂鬱氣質，讓人有一點點的感傷。不堅強的人只會留眼淚，有時我甚至懷疑難道蔚藍的大海是由眼淚聚集而成的嗎？藍色的生活讓人感到有一點壓抑。
　　但是否所有的'人都能使生活中充滿色彩呢？
　　其實大多數的生活都如一杯白開水，平淡無奇，但卻有著豐富的內涵。所謂“平平淡淡才是真”，在生活中順其自然，平凡地過著每一天，體味著生活的樂趣。每一個人的生活是什麼顏色並不重要，重要的是為什麼要選擇這種顏色，以及體味這種顏色給自己帶來了什麼？
　　未來的生活就是一張白紙，希望我們都能用自己喜歡的，有意義的方式去描繪他。

關於色彩的作文10

暑假對於你來說是什麼顏色?是熱情的紅色?是匆匆的綠色?但是這個暑假對於我來說，是帶有些憂鬱的藍色。

暑假剛開始，那兩張滿滿當當的暑期課程表便令人“望而生畏”了——除了八小時的睡眠時間外，其他十六個小時幾乎都是在課外補習班度過的。每天補習班和家“兩點一線”的生活枯燥無味，而連線這灰色的“兩點”中的線，便是那憂鬱的藍色線了吧。

七點的鬧鐘便是暑假一天的開始。簡單的洗漱用餐後，拖著沉沉的書包，邁著沉沉的步子上了公交車。隨著第一節課的鈴聲響起，我的大腦就隨著書上的內容飛速“運轉”著。兩小時後，老師便開始佈置那所謂“不多”的作業。第一節課、第二節課、第三節課……就這樣在老師毫無情感的講課聲中和筆尖在紙上的“刷刷”聲中過去了。一個上午也不知不覺地從指縫中溜走了。十分鐘的午餐後，便又開始了下午的課程生活——除了和上午的內容不一樣外，還是那緊跟著老師的`思維，還是老師那冰冷的講課聲，還是那刷刷的寫字聲和那所謂不多的作業……

就在一天天的課程中，我漸漸對暑假的最初意義和顏色淡化了——暑假是修身養性?還是娛樂放鬆?還是題海戰術?暑假是耀眼的金色?是平淡的白色?還是憂鬱有藍色?

是呀!暑假是修身養性的黃金時期，為的是讓在學習中勞累的學生們稍作放鬆，怎麼能讓暑假變的比開學更匆忙呢?暑假應該是多彩的呀!怎麼能讓它充滿憂鬱的藍色呢?五升六暑假是關鍵時期，但又怎能讓它變得無空隙了呢?

暑假到底應該是什麼顏色……

關於色彩的作文11

曾經深深地拒絕過黑暗，因為它不若光明般絢爛，給予的，只是無盡的哀思與希望。——題記

獨享海暗

不知不覺之中我愛上了黑暗。在朋友的紀念冊中，我留下了一紙黑暗。我說，你就把這片幽靜的黑暗當作我吧。

我曾經執著地欣賞白色，但後來我發現白色太純太真，容不下一點雜色，反令人覺得虛假，就像以前的我。

黑色雖然沒有紅色的熱情與奔放，黃色的自由與希望，紫色的高貴與淡雅，但它有自己獨特的美：厚實與質樸。

當疲倦的太陽匆匆收工之後，我獨自一人拉上窗簾，獨享寧靜。

在伸手不見五指的世界裡，除了黑暗，我眼中沒有意思色彩，更加看不到自己的存在。但那不重要，重要的.是，我的心在繼續，我的思想在賓士。

最好是在黑暗之中泡上一壺黑咖啡，嗅嗅那咖啡的香氣，可以陪伴你一整夜。無需閉上雙眼，即可憶起過去的點滴。

看到快樂肆意的，我可以縱情歡笑；看到悲傷難過的，我可以放聲痛哭。

不用擔心別人會窺探到自己真實的一面，此時陪伴你的，只有黑暗，天和地是你唯一的朋友。把你心裡最寶貴的東西掏出來，與地同分，與天共享。不信，你抬頭看看夜空中一閃一閃的小星星吧，它們都在黑暗中擁抱著自己的小祕密呢！

黑暗，讓我學會在黑暗中獲得享受，從享受中獲得力量——堅韌與頑強。

當室內的咖啡香氣逐漸消散，我拉開窗簾，那遠處的黑暗，將燈火闌珊處的小祕密悄悄送到你的耳邊。

獨享黑暗，不要以為黑色是悲傷失敗者的基調，黑暗更是聰明睿智者深思的雙眸。

獨享黑暗，獨享黑暗的樂趣，獨享黑暗的精神，獨享黑暗的清新。

關於色彩的作文12

在這個五彩繽紛的世界，有著不同的顏色，每個人都有自己最喜歡的色彩。

我喜歡綠色，綠色是生命。在綠色的大自然中，充滿了無限美好的事物和生命力。春天來的時候，小草穿上綠色的'衣服；大樹有了碧綠的遮陰傘；花草有了綠色的嫩葉。綠色覆蓋了整個春天。

我喜歡綠色，它是在四川地震中前線的解放軍們，他們不怕吃苦，日夜在進行救援工作。不管條件多麼艱難，他們只有一個信念：救出、幫助更多的災民，希望人民幸福、平安。

我喜歡綠色，它是整天不管烈日還是寒風仍然給我們送信的郵遞員。他們的工作雖然平凡、但在我們能夠看到遠在他方的親人給我們寫的信的時候，背後是郵遞員汗水的付出。從一個地方到另一個地方，郵遞員默默無聞、忙碌的身影隨處可見。

我喜歡綠色，它是家鄉門前的一棵柳樹，更是我最美好的回憶。小時侯的我喜歡和夥伴們玩捉迷藏，而我每次是藏在那棵粗壯的柳樹；晚上，我總是和奶奶一起在柳樹下看星星；我總是在柳樹下等待種田的爺爺回家。柳樹的故事有很多，但我永遠不會聽得厭煩。

我喜歡綠色，它是夏天解渴的大西瓜。每到夏天，圓溜溜的西瓜成了我餓最愛。一家人在一起吃西瓜也成了最開心的事情。一邊吃西瓜、一邊聊天，別有一番滋味。吃得嘴邊都是西瓜籽也不亦樂乎。

我喜歡綠色，它像是一個綠色的盒子，裡面裝著許多我喜歡的東西。綠色給了予生命，給人予美好。用一隻綠色的畫筆能畫出最富有生機的畫卷。

我看到了綠色，它是我眼中的最美麗的綠色。因為我看到了綠色，我發現了許多無知的東西。

關於色彩的作文13

“聲音是聽得見的色彩，色彩是看得見的聲音。”

在我的眼裡，色彩是一幅分明的畫，由藍色匯成小溪，紅色照耀大地，黃色是一條麥浪，帶來了收穫與生機。色彩是美的，將原本蒼白的世界染成了不同的樣子。

仔細聆聽，藍色奏動低沉憂鬱的歌聲，紅色吹響了前進的號角，黃色敲響了離別的鐘聲……

色彩的生命蘊藏於背後的聲音。藝術幽默大師卓別林以啞劇與灰白的色彩展現出工業時代平民百姓為謀生，機械式地工作。在卓別林精湛的演技下，人們都會捧腹大笑，但又怎知“喜劇的核心即是悲劇”，無數次修擰螺絲的麻木，帶上灰白的色彩，沉重無力，荒誕不經。那透出螢幕的灰白彷彿在訴說它的麻木不仁，筋疲力盡。

白色是高潔與雅緻，與不被任何世間的任何事物所沾染的堅韌。王冕曾有一首詠頌白梅的詩“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵”。白梅在冰天雪地中傲然挺立，不同桃李爭芳鬥豔，頗有一副“出淤泥而不染”之感，留下一身的冰清玉潔，傲霜鬥雪。白梅本白，是來自自然的饋贈；白梅本白，是看透塵世的超脫；白梅本白，是這一身的正氣。

“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋求光明。”黑色好似絕望與無助，深邃又望之生畏，黑是光的墳墓，卻帶給了我黑色的`雙眼尋求光明。壓抑在詩人顧城的眼中，黑夜喚醒了他那顆尋求光明的熾熱之心，縱使黑暗無邊，再苦難再深刻，他也會用自己的雙眼為時代與自己挖掘光明與希望，穿越迷惘，達到彼岸。

色彩也許是一個人對於光明的呼喚，色彩也許是一個人堅守清廉的決心，色彩也許是一個人對於麻木時代的控訴。

你說，你聽不見，我說，他正在你的眼前吶喊。

關於色彩的作文14

雪，是白色的。

夜，是黑色的。

天，是藍色的。

海，是藍色的。

雨呢，它是什麼顏色的。

它是綠色。

窗外更深露重，它的分量很大，雖然它看起來那麼盈盈不禁一握。但嬌嫩的花卻留不住它。只有青翠的綠葉還有青草，才能拖起他，給它一份清涼的夜風。才能讓它看到早晨溫暖的朝陽，用每一縷愛溫暖它清冷如外表的內心。

白雲是它的母親，孤煙是它的魂魄，朝陽是它的歸宿，長風是它的追逐，唯獨嬌嫩如芽的葉和草，才給了它一份安慰的寄託。葉草那本不堅硬的脈搏托起了它的身軀，更托起了它的夢想，讓它不被迫陷入汙泥，然後消失殆盡。葉草那本不美麗的綠色，給了露珠無限的生機。成全了它的追逐，找到了它的歸宿，送走了它的孤魂，送還了它的母親。

很想設計一件符合雨的特色的衣服，卻一直不知道該用什麼顏色，現在好了，綠色，不錯。

層層疊疊，流光幻影，紗帶翩飛。遙遠的天空不用懷念，絲承載了所有。

月亮呢，她是什麼顏色的`？

月亮是紅色的。

你看初生的月，的的確確是紅色的。不僅僅是我，仔細看得人都可以看得到的，

月亮不是白色的，白色是純潔的，無慾無求的，而不是孤寂的。

月是孤寂的，碧海青天夜夜心，夜夜都是滴血的心。

思念成狂，孤寂成殤。

連清冷的月光都帶染上了她的寂寞，和她的血淚。

一直在想，如果再給她一次機會，她還會這麼做麼，帶著整個世界的安靜，夜夜無眠。