放風箏敘事作文（通用23篇）

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的放風箏敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

放風箏敘事作文 篇1

“又是一個三月三，風箏飛滿天”，聽到悠揚的歌聲，就知道放風箏的季節到了。星期五下午，我們六年級同學舉行了放風箏活動。老師一說“去操場放風箏”，同學們就立即走出教室排隊，我們像一群放飛的小鳥，快樂地來到了寬闊的操場，在綠茵茵的草坪上大家都爭先恐後，迫不及待地開始施展自己的放飛技術。一瞬間，蔚藍的天空中飛舞著一隻只五顏六色的各式各樣的風箏。有可愛的小燕子；有眼睛鼓鼓的大蜻蜓；有五彩繽紛的蝴蝶；有威武翱翔的老鷹；有拖著長長尾巴的大蜈蚣……看著他們的風箏點點升高，我真是羨慕極了。

當然，我也不甘落後，趕緊拿出我的三角魚大風箏，準備與同學們一決高低。我按捺不住激動的心情，隨風一拋，心想，看我的風箏飛的.多高。可沒想到的是，我一次次放飛，卻一次次墜落。我心急火燎，汗流浹背，心情也隨著低落下來。後來，我在老師的指導下，我的風箏才扶搖而上，越飛越高。於是，我慢慢地放出手中的長線，隨著線軸不斷轉動。後來，我的風箏居然超過了其他同學，穩穩地“飛翔”在“彩色”的天空中，為天空劃上了一條美麗的弧線，長長的尾巴在後面飄著。我為我那翱翔在空中的風箏而自豪、興奮。可是好景不長，我旁邊的飛機圖案的風箏因風向的影響，和我的風箏“打起架”來。我那風箏像中了子彈似的，翻著跟頭往下掉。我趕緊收線，終於擺脫了飛機風箏的糾纏。再繼續放開長線，我的風箏有一次遙遙領先……

排隊回教室了，我一步三回頭，還對放風箏這一活動依依不捨……

唉！再快樂的活動也得有始有終，放學的時間到了，我只好戀戀不捨地把線一點一點收回，看到為我帶來的風箏說了聲“謝謝你”，然後大家排隊回教室。

放風箏敘事作文 篇2

陽春三月，一個風和日麗的午後，爸爸對我說：“小文，作業寫完了嗎？”我連忙點了點頭，“是的，爸爸。”“那我們去放風箏吧。”爸爸說。我高興的跳了起來。我把爸爸給我買的掛在牆上的小燕子風箏拿了下來。我們就出發了。

不一會兒，我和爸爸就來到了鼎山公園。“哇，好熱鬧啊！”我不由的叫出了聲。只見公園廣場上，放風箏的人很多。天空中，飛舞著各種各樣的風箏，有飄著綵帶的小仙女，有長長尾巴的大蜈蚣，有眨著大眼睛的綠蜻蜓，還有美麗的花蝴蝶，真是五彩繽紛啊！“小文，你把住風箏中間的竹架。”聽到爸爸的話，我迎著風，高高舉起小燕子風箏。爸爸放開風箏線，手拿線軸退出好幾米遠。“好，手鬆開。”爸爸大聲喊道。我立刻鬆手，同時，爸爸拽著風箏線頂著風跑了起來。哈哈，小燕子在風中搖搖晃晃的飛了起來。只見爸爸停住了腳步，慢慢地放長風箏線，小燕子越飛越高，穩穩的'搖曳在藍天中。“小燕子飛上天了，成功了！”我高興的拍起手來。“爸爸，線軸給我吧，我來放吧。”我從爸爸手中接過線軸。“哇，小燕子在風中力氣蠻大的呀！”我使勁拽住線，生怕小燕子飛走。太有趣了！時間過的好快喲。

當夜色即將降臨的時候，我和爸爸收回了風箏，高高興的回家了。啊，多麼快樂的一個下午呀！

放風箏敘事作文 篇3

在週日，我和好朋友小杰去空地放風箏。這一天風和日麗，明媚的陽光撫摸著我們，感覺身上暖和極了。我們的腳下有一片草地：小草有的剛長出來，綠油油的，又軟又柔弱;有的黃黃的，硬硬的，頭上戴著一頂帶刺的.帽子。只要你一不小心坐上去，這又硬又黃的小草一定會扎進你褲子裡，刺到你呢。

開始放風箏了。我正在邊上裝風箏，而小杰呢?他拿起風箏，一邊跑一邊放線，那線一鬆一緊的，人一跑一跳。沒過幾秒，風箏就成功飛到了天上，像一隻小鳥在天空中開心地飛舞著。我見了也拿起風箏，學著好朋友的樣子放起風箏來。可風箏像一隻斷了翅膀的小鳥，慢慢地掉了下來。我繼續嘗試讓風箏飛起來，可是我已經快放了半個小時了，風箏還沒飛起來，我累得精疲力竭。在旁邊的媽媽見我垂頭喪氣的樣子，對小杰說:“有沒有什麼訣竅?教一教他!”但他回答說：“我不告訴你!”看著這麼驕傲的阮英傑，我生氣得不理他了。又過了大約半個小時，阮英傑急匆匆地跑過來說：“我的風箏線斷了!風箏飛走!”我奇怪地問：“風箏線好好的，怎麼會斷呢?”他告訴我他用風箏線去磨鐵桿，一不小心磨斷了。我聽了，對他表示無奈。小杰玩他的風箏沒玩夠，又來拿我的玩。還是老樣子，風箏要飛起來了。可就在這時，小杰一不小心讓風箏飛到樹上了。唉!

我喜歡放風箏。這真是難忘的一次遊戲。

放風箏敘事作文 篇4

五月一日勞動節，是一個大好的日子，今天下午三點鐘左右，爸爸帶我們三兄妹去荔香公園放風箏。

到了那裡我們三個像匹瘋馬跑過去，爸爸說：“你和哥哥在那兒等，我帶著妹妹去買風箏一會兒就回來。”我們倆聽著爸爸的話坐在那等待，而妹妹跟著爸爸去到店裡什麼都要，爸爸說：“我們還是買風箏吧。”妹妹結果點點頭的答應了，我看到爸爸拿著兩個風箏回來，我很高興就搶著風箏而奔跑，我拆開線跑了幾步，風箏就飛起來，飛得好高啊，爸爸也讓風箏飛起來了，但不過他放的風箏比我還要高得多。哥哥和妹妹他們倆個在草地上吹泡泡。我跟爸爸說：“為什麼你放的風箏高，但我為什麼放的風箏比你矮呢？”爸爸說：“風箏飛的高不是一下子就學會的`，要不停的學才能學，在學中有一個重要的地方那就是要有耐心，如果不耐心風箏有時飛不高或從半空中掉落下來，你來試試看。”我真的照爸爸的方法去放真的放的比爸爸還高。過了一會兒爸爸的風箏從半空中掉了下來，原來爸爸只顧著跟我說話才照成風箏掉下來，爸爸表揚我好聰明，風箏放得比他還好。我聽著爸爸的話而練習，快六點的時候爸爸叫回家了，我們聽到爸爸的叫聲馬上收回風箏準備回家，哥哥和妹妹他們倆個還玩的很開心呢。

今天玩的好開心啊。

放風箏敘事作文 篇5

豔陽招搖，白雲和藍天模糊成一片。一段隨風飄來的歌曲：“飛啊！飛啊！飛上天吧！”

一個陽光刺眼的午後。風徐徐的吹來，在草地上的我，一時興起，買了個風箏，與風一起賓士。我不停地跑著，隨著風的強弱，時而跳躍，時而放輕身子，希望能讓風箏飛得又高又遠。然而不管我是如何的激動，它就是無動於衷，讓我有些落寞。

休息一陣子後，風大了起來，我決定再試一次。逆著風，我一邊跑，一邊放線，希望那細細的一線，能把我的豪情傳遞給風箏，讓它像只鳥般，翱翔於天際。我的汗水，因為激情而不斷地落下，從發間流到臉頰，從臉頰流到下巴，再從下巴落到泥土裡，滋養著大地。風箏也因為我的努力，無所畏懼，無論天空裡是否有其他的`阻礙，它只是越飛越高，直到我全身無力，躺在地上，享受這成功的喜悅。

腦海裡，風箏還在盤旋，時而高，時而低，沒有目的，沒有方向，對我來說，卻是誘人的絕對，引我進入天空的世界。眼前開始模糊，慢慢地，漸漸地……

等我醒來，映入眼簾，手裡握著風箏，起身離去，伴著的，是我嘴角的一抹微笑。

放風箏敘事作文 篇6

如果說一個地方有著“一年一場風，從春刮到冬”的氣候特點，那麼這個地方也就最最適合我們一起去放風箏了。

我們學校正處在這樣一個地理位置上，這使得我們親愛的校長把“放風箏”列為了我們學校體育活動的一項，讓我們可以在草長鶯飛的季節裡，迎著風盡情地玩耍，既愉悅了身心，又強壯了體魄。

風來了，我們一起去放風箏吧！你瞧，草坪裡已經有幾個同學拿著風箏準備試飛了。只見那幾個同學中的一位同學，拿著一個大大的燕子風箏，還有兩位同學一人舉著燕子風箏的一扇尾羽，剩下的其他人則口中唸唸有詞地倒數著，等到數到一的時候，那位拿著燕子風箏的同學就會迎著風奔跑，那兩位舉著燕子尾巴的同學則會同時鬆開手，直到那位拽著風箏線的同學一直跑到風箏掛到高高的天空中，大家才會都慢慢停下來仰望那個剛剛放飛的'風箏。

風大的時候，風箏飛得也高，有時候飛到放風箏的幾個同學一起拽，都拽不回來風箏的地步。在我們這裡，不會沒有風，而風小一點的時候，大家最喜歡。大家都追著風箏跑著、走著，唯一拽著風箏線的同學，一會兒放放線，一會兒又把線拽回來幾圈，那隻風箏就乖乖地成為了同學們注視的寶貝，在天空裡享受著可以回家的自由。

風來了，我們一起去放風箏吧！我們可以換著不同的風箏去放，可以讓燕子飛上天空，也可以讓蜈蚣飛上天空，可以讓孫悟空飛上天空，也可以讓豬八戒飛上天空，只要你想要哪樣的風箏飛上天空，我們就可以讓哪樣的天空。

這場風會一直刮到冬天呢！如果在春天溫暖的時候，抓緊去跑一跑，等到天冷了，我們也就沒法兒再放風箏啦！我們就在此刻，我們一起去放風箏吧！

放風箏敘事作文 篇7

春天來了，萬物復甦。今天的天氣很好，風也很大，老師教了我們一首詩：“……兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”老師說：“紙鳶的就是風箏。”看到電腦螢幕課件上的小朋友們都在放風箏，我也好想放風箏呀!

於是，上完課後，我就和小明、小紅一起來到龍潭湖公園放風箏。我們先到了草地上，放風箏的人可真多啊!天上飛著各種各樣的風箏，有的是金魚、有的是蜈蚣、還有的是老鷹……我拿來的是一隻小燕子，小紅帶來了一隻蝴蝶。我想：如果把我們的風箏放上天空，那真是錦上添花呀!

我想趕快把我的`小燕子風箏放到天上去，但是小燕子風箏還沒有製作完成。我和小明先把架子支撐好，再用繩子穿到了風箏的洞口裡，最後把繩子綁起來，一個小燕子風箏就弄好啦!小明拿著風箏，我拿著繩子。一邊放，一邊跑，等我感覺繩子繃緊時，就大聲地喊：“放!”小明就馬上鬆手啦!小燕子風箏也慢慢飛了起來。隨著我的繩子越放越長，小燕子風箏也越飛越高啦!感覺好像都要飛到白雲上去了。看著風箏越飛越高，我們都開心極了。一旁，一個和我一起放風箏的小朋友，也把風箏放上了天空。他的爸爸媽媽也很開心，都在給他鼓掌、加油!

慢慢的，天空中越來越多的風箏飛了起來，天空裡像是有無數個小精靈在空中快樂的飛翔。看著這些無數的小精靈，我高興極了。

不知不覺我們玩了很長的一段時間。該回家啦!我們不得不收起風箏，踏上了回家的路。

放風箏敘事作文 篇8

今天天氣晴朗，爸爸媽媽說要帶我去龍源湖公園放風箏，我高興地跳起來。我們來到龍源湖公園， 這裡放風箏的人可真多呀！天空中飛舞著各種各樣的風箏，有蝴蝶形狀的，有憤怒的小鳥形狀的，還有大章魚形狀的……我讓爸爸給我買了一個企鵝形狀的風箏。

爸爸告訴我，放風箏有兩個要注意的地方，第一要辨別風向，要逆著風跑風箏才能飛起來。第二要學會收線、放線，要收收放放風箏才能飛的高。聽了爸爸的.話，我心裡想：“放風箏原來這麼簡單呀！”我拿起風箏就跑了起來，可是風箏卻怎麼也飛不起來，爸爸笑著對我說：“放風箏不是這樣的，要一邊跑一邊放線，這樣風箏才能飛得高。”我按照爸爸說的方法，一邊跑一邊放線風箏果然飛了起來。我正暗自高興，風箏突然一頭栽了下來，我又試了幾次還是這樣，這時爸爸走過來對我說：“不光要放線，還要收線，要根據風的方向、風的大小來判斷。”說完，爸爸為我示範了一遍。我照著爸爸的樣子試了一下，果然我的小企鵝飛起來了，而且越飛越高，越飛越遠。我開心地大叫：“成功了！”看著自己的風箏驕傲地在天空中展開翅膀，我心裡別提多高興了。

通過今天的放風箏，我懂得了幹什麼事都要善於總結經驗，只有掌握了正確的方法，才能成功。

放風箏敘事作文 篇9

今天陽光明媚，爸爸答應下午帶我去公園放風箏。於是我們吃過午飯興高采烈的奔向公園。

走到公園邊上遠遠的望去，我看到好多的人和天空飄著各式各樣的風箏。有“小燕子、蝴蝶、蜈蚣……”千姿百態，漂亮極了。

我迫不及待的和爸爸說：“我們也來放風箏吧!”然後爸爸帶我來到公園邊上的一個風箏攤。我左挑右選終於選中了一個我最喜歡的風箏，是一個紅色的小金魚。

我們帶我風箏來到公園的中心，一切準備就緒。我讓爸爸幫我高舉著風箏，然後我拉著線飛快的往前跑，看著我的小金魚緩緩的飄起，心裡特別高興。可是風箏剛剛飛起來不久，就有點蠢蠢欲動慢慢的掉了下來。我們又重新開始，這一次我的風箏飛起來了。就在這時突然線脫落了，風箏在空中東倒西歪的眼看要飛走了。還好有爸爸在，他一個箭步衝上去拉住了飛出去的風箏線，雖然風箏拉回來了，但是風箏也慢慢的落在了地上。我慢慢的.走過去撿起地上的風箏，有點灰心了。爸爸一直在一旁鼓勵我。

我堅定信心一定要把風箏放起來，也一定能放起來。經過前兩次的失敗我總結了經驗。這一次看著風箏慢慢飛起，我時刻關注著它的動態，只要它往下落我就輕輕拉兩下。終於我的風箏成功的飛起來了。

不知不覺天快黑了，爸爸說：“我們該回家了，下次再來”。我依依不捨的離開了公園，爸爸陪我度過了一個愉快的下午。

這次放風箏，我明白了一個道理。做事不能半途而廢，不能因為失敗而放棄，只有堅持不懈才能成功。

放風箏敘事作文 篇10

童年的回憶是五彩斑斕的，童年有酸、有甜、有苦……每一件事都使我難忘。但最讓我難忘的是一次去人民公園放風箏。

那是一個天氣晴朗的夏天，我們全家來到了人民公園。那裡的樹都已長滿了大葉子，一片一片的草地宛如一張碧綠的地毯。我聞到了陣陣的花香，感受到了夏天的氣息。

我來到人民公園準備放風箏。我帶了一個大風箏，是小黃人圖案的。爸爸幫我打開了風箏，給風箏支上十字骨架，拴上風箏線……一切準備就緒，我們就放起風箏來。在人民公園放風箏的人很多，天空中飄著大大小小的風箏：有小鳥的、老鷹的、小魚的……各種形狀，我們的風箏在裡面顯得格外特殊。

我不是很會放風箏，但看見別人把風箏放得那麼高，我也想一試身手，就把風箏的`轉輪拿過來自己放。爸爸一再提醒我不要把風箏線放得太快，可是我根本就不聽他那一套，仍然瘋狂地搖著風箏線。可是搖著搖著，就聽“嚓”的一聲，我覺得轉輪在不停地轉動，根本不受控置。我低頭一看，把我嚇了一跳，風箏線放完了。再抬頭一看，只見風箏和線飄然遠去，飛向了對面的小區。我和媽媽找了好幾個小區也沒有找到。

通過這件事我明白了：做什麼事都是要講方法的，不能一味地自己蠻幹。真是不聽老人言，吃虧在眼前。

童年是五彩斑斕的，我們要在這多彩的童年生活中吸取教訓，增長知識，用智慧照亮我們人生的道路。

放風箏敘事作文 篇11

清明節的下午，我媽帶著我和哥哥去響水湖放風箏。

我們到響水湖公園時，天上已經有許多風箏在空中隨風飄蕩，把天空裝扮得五彩繽紛。媽媽幫我買了個小魚風箏，我就來到了人不太多的'地方放。

我先把線抽出了幾米，再叫哥哥拿著風箏，我牽著線慢慢往前走，走著走著我叫哥哥鬆手，我就開始拼命跑，風箏漸漸地飛了起來，可是我剛把風箏放在天空中不久，它就掉了下來。我試了好幾次都沒放好，心裡就有點著急了。我媽媽和哥哥也沒有放上去。我剛好看到有一個叔叔買了一個八爪魚風箏，他也開始放了，他從東跑到西，再往上提線，這時我看到八爪魚慢慢地飛上了天，真是活靈活現，真把我驚呆了！

突然，八爪魚旁邊有來了一隻七星瓢蟲，媽媽也看到了，大聲喊：“那隻七星瓢蟲真漂亮呀！”我心想：剛剛還沒有，怎麼突然就有了呢？我管不了那麼多，我還是去請教一下這位阿姨。我就問阿姨：“您是怎麼把風箏放上去的？我屢試屢敗。”阿姨說：“很簡單，把線抽出一米，當有風時，你就一直順著風跑，就行了。”我又開始嘗試，剛好這時，爸爸來了。他自信滿滿地說：“兒子，讓我來試試。”果真爸爸一放就放上去了，我對爸爸佩服得五體投地呀！我看得心裡癢癢，我就讓爸爸把風箏給我也來放放，這一放我就放了很久，可過癮了！

天色已晚，媽媽說：“回家吃飯了！”我連忙把線收了回來。

放風箏敘事作文 篇12

星期天，媽媽帶我到廣場放風箏。

到了廣場，只見廣場的四周站滿了擺地攤做買賣的人，其中最引人注目的便是賣風箏的。各種各樣的.風箏掛了一長排，有花蝴蝶風箏、老鷹風箏、金魚風箏、小鳥風箏、長龍風箏等等，數也數不清，真是太讓人高興了。再看廣場的中央已有很多小朋友放起了風箏，天空中彷彿有無數只小鳥在飛翔。我也有些等不及了，趕忙拿出我的企鵝風箏準備放飛。我一手抓住線團，一手將風箏用勁扔出去，順著一陣輕風，我猛地將線一拉，呼啦一聲，風箏飛起來了。只見它在空中飄飄悠悠，越飛越高，在伴隨著朵朵白雲的藍天上，十分迷人。這時，廣場上空的風箏越來越多了，其中飛得最高的燕子風箏是個穿紅色衣服的小姑娘放的，只見她得意地牽著風箏線，周圍的人們紛紛為她喝彩。突然，一陣風吹來，有的直線下降，有的忽高忽低，我的風箏也在迅速下降，眼著就要落下來了。我慌了，不知如何是好，正在這時，媽媽急忙跑了過來，說：“快，快拉線。”我聽後猛地將線使勁拉，風箏唰的一聲，在空中劃了一道弧線，重又升上了天空。此刻，人們的喝彩聲又紛紛轉向了我。我興奮地牽著線，任憑風箏在蔚藍的天空中自由翱翔。

回家的晚上，我和媽媽一邊總結著放風箏的經驗，一邊做著下次放風箏的計劃。我和媽媽對放風箏都有了非常大的興趣。

放風箏敘事作文 篇13

今天，陽光燦爛，風兒“呼呼”地颳著，但天氣並不冷。這種天氣最適合放風箏了，我決定讓爸爸教我放風箏。

下午，我們來到了綠城廣場，哇!放風箏的人可真多呀！天上飛的風箏各式各樣，五花八門。有繽紛可愛的小魚，有翩翩起舞的蝴蝶，還有展翅翱翔的老鷹……我們的.風箏也是一隻老鷹。再向前看，一群群可愛的孩子正牽一個個小巧玲瓏的小風箏，在廣場上無憂無慮的奔跑嬉戲呢！爸爸把風箏拿了出來，用支架把風箏支起來，又勾上了線，這些動作十分嫻熟。開始放風箏了，爸爸要先給我示範一次。爸爸先放了一些線，然後又拉著線跑了起來，爸爸邊跑邊放線，不一會兒風箏就飛上了蔚藍的天空。我羨慕的一直拍手叫好，迫不及待的想要試一試。爸爸把線收了回來交給我。我也學著爸爸的樣子放了一些線，然後又拉著線順風跑了起來，我也邊跑邊放線。可是，結果卻令我大失所望。我跑了半天，風箏一點也沒有起來，反而拖在地上跟著我跑著。我一連試了幾次，竟然都沒有放起來。剛開始的那種興趣早已煙消雲散了，我失去了信心，一屁股坐在了地上，出神的望著天空中的那些風箏。我望著那個和我們一樣也是老鷹的風箏，這隻“老鷹”在蔚藍的天空中迎著風努力地搏擊著。突然，我眼睛一亮，難道風箏逆風可以飛起來?霎時間，我信心倍增，我又重新拿起了風箏。我拉著線逆風跑去，邊跑邊放線，不一會兒，風箏果然飛上了天。“哦！耶！我學會放風箏了！”我興奮地手舞足蹈，一蹦三尺高。心想：我終於學會放風箏了，我一定要好好慶祝一下！

通過這次學放風箏的經歷，我覺得做任何事情都要有堅持不懈的精神，而且還要有一雙善於發現的眼睛！

放風箏敘事作文 篇14

今天，我特別興奮。因為我們小隊要帶著我們自己製作的雄雞風箏去濱港路放風箏啦。

秋天正是放風箏的好時節，想一想，在秋日的陽光下盡情奔跑，任秋風輕輕地撫摸臉頰，吹起自己的`頭髮，那感覺，多美妙！雄雞，你有見過會飛的雄雞嗎？今天，我們將要創造一隻！好興奮！

“哇哦，要飛了！注意！再跑快點！”我們跑著，叫著。“啊！”牽線的同學尖叫了一聲，停了下來。“怎麼了，怎麼不跑啦？”大家問。牽線人懊惱地說：“風箏老飛不高，放幾圈線就一頭往下栽，我懷疑我們能不能創造世界上第一隻會飛的雄雞了。”他有些失落地說。大家聽到這話，頓時也感到很失望。不知是誰說了一句：“大家其實用不著那麼失望嘛，咱們可以去請教一下家長們嘛！”“對嘛，咱們怎麼忘了教咱們製作風箏的技術達人了呢？”有同學說。這時候家長們笑呵呵地走了過來。當她們看我們放時，連忙七嘴八舌地說：“你們怎麼能這麼放呢？”“手拿高一點！”“姿勢不對！”“跑快一點！”“哎呀！風箏線都纏住了，怎麼還跑呀？”~~~~反正，哎呀~~~~亂作一團！

家長們經過仔細分析終於安靜了下來，開始為我們講解：“牽線人應該站到遠處。另一個同學手託風箏，飛快地奔跑。直到手託風箏的那個同學感覺風箏想要向上飛了，就鬆開手。當然，這需要大家配合默契。”我們試了一下，果然靈驗！“呀！飛得好高啊！”大家快樂地喊。

這次小隊活動我覺得特別有意義，不僅讓我們玩得開心，還讓我們知道了團隊合作的重要。汗流浹背的我們看著飛舞在空中的印有“海娃子小隊”的字樣的“雄雞”，感覺自己也伴隨著“雄雞”一起飛翔，去俯瞰我們美麗的舟山群島。

放風箏敘事作文 篇15

又是一個晴朗的週末，我們與姐姐約好一起去放風箏。

剛出車門，我就與微風撞了個滿懷，欣賞著藍天白雲，碧水綠樹，帶著好心情來到了草坪與姐姐會合。

一陣寒暄之後，我們提起了興致，放起了各自的風箏。起初只是爸爸在放，可總是放不起來。在旁觀看的我自然也按耐不住，舉起風箏跑了起來。

“放繩，放繩！”爸爸在一旁指揮著。我一聽，立刻手忙腳亂地放起繩來。不過一會兒風箏就掉了下來，彷彿一片落葉隨著微風吹過，緩緩飄落。

我不服輸，進行第二次“試驗”。繩子一點一點放出，我一步一步奔跑，風箏越飛越高，而我的.體力卻越來越小了。終於，我停止了奔跑，風箏也停在了半空。正當我滿心歡喜，想炫耀一番時，風箏又漸漸落了下來。這回風箏好似在嘲笑我：“別費勁了，風箏是飛不起來的！”

儘管這樣，我還是沒有放棄，想了許多辦法：接力放風箏，慢跑放風箏，短繩放風箏……可最後都以失敗告終。

就這樣過了很久，一陣風拂過那我沮喪的臉頰。“孫藝，快看！”爸爸喊道。我回過頭，發現那怎麼也飛不起的風箏竟出現在了空中，而爸爸卻不需要像我一樣狂奔。“風大了，風箏自然就飛起來了。”爸爸見我滿臉疑惑，說道。哦，原來是調皮的風伯伯在搗鬼啊，我恍然大悟。

看來有時光堅持是不夠的，還要有合適的時機，找對時機，成功的可能性會更大。

放風箏敘事作文 篇16

又是一個風和日麗的早晨，我們一家人踏著秋天的腳步，吹著涼爽的秋風，沐浴著柔和的陽光，興沖沖的踏進了公園的大門。

一進公園大門，我們家族的“風箏高手”??爸爸，馬上給我們展示他的高超技術。只見他一手拿著線，一手託著風箏，飛快地跑了幾步後，便輕而易舉的放飛了風箏。風箏在爸爸的手中是那樣的安詳，那樣的快樂。它乘著柔柔的秋風，悠閒地遨遊在蔚藍的天空中。它一會兒向白雲姐姐招手；一會兒對太陽公公微笑；一會兒和小鳥妹妹聊天；一會兒又獨自跳起了拉丁舞；一會兒........

站在一旁觀看的我，早已等得不耐煩了。希望立刻領略一下放風箏的樂趣，更希望展露一下自己的本領。於是，就哭鬧著要自己試一試，爸爸拗不過我，只好把手中的風箏遞給了我。我迫不及待地奪過風箏，然後收起它，再放飛它。那風箏緩緩地飄向了天空，自由自在地在天空中飄蕩。它載著我的夢想遊覽世界，暢遊太空。飛過藍藍的大海，金燦燦的沙灘。彷彿間我看見了大海里游泳的人群，海邊嬉戲的孩子.......風箏還在繼續遨遊，載著我的夢想，乘著清涼的秋風，飄向遙遠的星空，宇宙的盡頭。突然，一陣莫名的大風吹來，風箏冷得瑟瑟發抖，一頭扎進了樹媽媽的懷抱。我急了，一邊大聲的'叫喚爸媽，一邊拼命地拉風箏，想把它拉下來。可是風箏卻越來越緊，它死死地抓住樹媽媽不肯下來。最後連線也扯斷了，那風箏依然掛在樹上紋絲不動。爸媽聞聲趕來，跟我一起跑過去拿樹上的風箏。可那樹實在太小了，樹枝也太細了，而且又長得很高。人又碰不到風箏，爬上去又很危險，容易折斷樹枝摔下來。我們看著樹上的風箏發了愁，不知怎麼辦才好。我難過的幾乎要哭了，一旁的爸爸也皺著眉，一聲不吭。這時，聰明的媽媽卻想了個好辦法：拿石頭把它砸下來。於是，我們開始了砸風箏行動。砸了一次，二次.......終於風箏有點滑下了。看著下降一點點的風箏，我們欣喜若狂，滿懷希望。拼命地砸呀砸，可後來風箏再也不肯動了。它牢牢牽著樹枝的樣子，讓我們大失所望。爸爸看我傷心得快要掉下眼淚，就冒著危險，爬上樹去拿，風箏終於拿下來了。可爸爸卻摔了個四腳朝天，大叫：“哎呦，哎呦。”媽媽見了，埋怨地對我說：“你看你，害得爸爸摔了一大跤，真是的。”我不好意思地笑了.......

順便接過爸爸手上的風箏，接好線，再一次放飛了它。看到風箏重歸天空，我轉悲為喜，臉上露出了燦爛的笑容。

放風箏敘事作文 篇17

春天，綠草茵茵，萬物復甦，萬紫千紅，微風四起，讓人心曠神怡。在這樣一個季節裡，我們也忘不了做一件事——放風箏。

中午，太陽露出了赤紅的臉龐，柔柔的溫暖擁抱著大地。我和爸爸來到廣場上放風箏。我的風箏是一隻展翅高飛的老鷹，黑色的羽毛密而蒼勁有力，再看看神情專注的眼睛和張開的爪子，彷彿在搜尋美味的`獵物。

廣場上有不少的人都是來放風箏的，看著天上各式各樣的風箏，我和爸爸也迫不及待地把風箏架好，要把它送上藍天。

爸爸將風箏拿起來高高地舉過頭頂，我呢，則將線拉的老長，準備好起跑動作。“一、二、三，跑！”爸爸鬆開風箏，我便拿著先飛奔起來。還沒跑到幾步，“老鷹”就飛起來了。線越放越長，風箏越飛越高。

當然，想讓風箏飛起來，不是那麼容易的。首先，你要記住，放風箏一定要“逆風”。只要你感覺手上沒有任何力度了，你就得拉一拉線或者收一些線回來，這樣風箏就能在天上穩住了。若感覺有一種力量在拉著你的風箏，說明這是風很大，是讓風箏升高的好機會，只要一點一點放線，直到把線放完，可能他就變成一個小小的點了。

當看見我的風箏飛到最高點時，我突然明白：我們實現理想不也和放風箏一樣嗎？慢慢地進步，離理想的彼岸就會越來越近，只要你堅持、奮鬥，那麼你一定會心想事成！

放風箏敘事作文 篇18

秋天到了，秋高氣爽、五穀豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風箏了。

星期六，我與表姐去公園放風箏。走進公園，看見樹葉黃了，紛紛飄落下來，像一隻只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂地歌唱，好像在跟我們打招呼。

我們來到了公園裡的廣場，看見放風箏的人可真多呀！藍天上放許多風箏，有的像小貓，有的像小兔子，有的像小松鼠，還有的像小雞……看天空中千姿百態、五顏六色的'風箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風箏準備放。我一手牽線，一手拿線軸。表姐用手託風箏，我說聲“放”，那線一緊一鬆，風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風箏就像一隻展開翅膀小鳥在空中自由自在的飛翔。看天空中的風箏，我們開心地笑了。我們心裡比吃了蜜還甜。

秋天是一個五彩繽紛的季節！給我們帶來了歡樂，秋天多美啊！我愛秋天！更愛在秋天放風箏！

放風箏敘事作文 篇19

一天早上，陽光明媚，有一點風。天空中有許多美麗的風箏。

今天，我媽媽和爸爸去公園放風箏。我爸爸從外面的商店買了一隻像鳥一樣的風箏。我爸帶我去一個空地教我放風箏。首先，我爸爸讓我一隻手拿著風箏，另一隻手拿著風箏線。然後，有一點風。當我把風箏扔上來時，它飛到了天上。過了一會兒，我以為它能飛上天，她就倒在了地上。我很難過。我站起來一點一點的嘗試，爸爸又教我。這次，我一手拿著風箏，一手拿著風箏線。我用力把風箏扔了上去。這次，我成功了。風箏終於飛上天空，風很大。我的風箏飛得很高，它正要把我帶到藍天。小鳥風箏旁邊有一隻可愛漂亮的小貓，好像在說：“小鳥，小鳥，我來告訴你我的過去。”小鳥說：“好吧，好吧，等你說完了，我告訴你我的'經歷。”他們兩個聊得很開心。你說你的，我說我的，好像是一對好朋友，飛啊飛啊。他們要飛向天空，飛得如此之高。我把線拉了回來。

今天爸爸教我放風箏，我很開心。

放風箏敘事作文 篇20

今天是補習班組織去放風箏的日子，我和聞頂一組，一起放風箏。

可是，我和聞頂兩個人都不會放風箏，我們兩人一直不停地琢磨該怎麼放。

“葉子，往後面跑，快，要放起來了！快！”聞頂朝我喊道。我放著風箏，可是風箏剛升上天空一會兒，就從空中掉下來了。

“聞頂，你們還沒放起來啊，看我的'，已經放得老高了。”對面的李上浩手拿風箏線，炫耀著對我和聞頂說。“就你厲害吶，走開！”李上浩受到了聞頂的驅逐。“葉子，這樣，我拿著風箏放在頭頂上往左跑，你拿著風箏線跟著我往左跑試試看。”“哦，好。”聞頂拿著風箏往左跑去，我拿著風箏線緊跟著她。“葉子，再過三秒鐘，我會把手鬆開，你管自己繼續跑，知道了嗎？”“知道了。”“三——二——一，放！”我和聞頂一起喊道。聞頂放了風箏，我繼續跑著，可是，沒過幾秒，風箏又從半空中掉了下來。我和聞頂見風箏掉下來了，都有些失望。“唉，聞頂，要不我自己放風箏試試？”“好啊，你試試吧。”

我把風箏放在地面上，自己拿著風箏線，逆風跑了起來。只見風箏從地面上慢慢升上了天空，隨風飄揚著。“哇，終於把風箏放起來了，太開心了！”我喊道。“哎呀，風箏怎麼卡在樹上了啊。”我看見風箏卡在樹上，不禁擔心地說道。“我看看。”聞頂邊說邊走來。聞頂看見風箏卡在樹上的情景，不以為然地說：“不就是卡在樹上嗎？不用擔心啦，我把它取下來。”說完，聞頂就爬上樹，把風箏取下來了。

可是，聞頂雖然把風箏取下來，風箏邊上卻被颳了一個小洞。“哎呀，我的天，怎麼辦啊。”我著急地眼淚都掉下來了。“唉，聞頂，要不我去周老師那邊再拿一個來？我剛看那邊，好像多出了幾個。”“嗯，快去吧。”

我把風箏拿來了，經過剛才的摸索，這次我一下子就把風箏放起來了。這真是“世上無難事，只怕有心人啊！”

放風箏敘事作文 篇21

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天剛到，我就忍不住去公園裡放風箏。我對媽媽說：“我想去公園放風箏。”媽媽說：“好呀。”我們就拿著風箏一起去公園。

一路上，我和媽媽都看到了許多景物，比如：小草、花朵、大樹……看到最多的就是花朵，有杏花、桃花、梨花……這些花中，我看到最多是桃花。看到桃花，我就想到最愛吃的桃子。

到了，到了，我和媽媽來到公園。啊！公園裡真是人山人海，我和媽媽好不容易才找到一個沒有人站的空位置。我把風箏打了開來，只見它是蝴蝶形的，上面有許多顏色，有黃色、粉色、藍色、綠色。我左手拿著線，右手拿著放線的軸，使勁地跑呀跑呀……我的'蝴蝶風箏終於飛起來了，我把線放得再長一點，風箏飛得更高更遠了。誰知好景不長，風停了，風箏掉下來了。我很傷心，心想：才過了一會兒，風就停了。就在我難過的時候，媽媽大聲喊道：“快抖線。”我趕緊抖了抖手中拇，只見風箏又飛起來了。我心裡特別高興，大聲歡呼：耶，風又起了！

過了一會兒，媽媽說：“5點了，我們回家吧。”我收拾好風箏，依依不捨地回家了。我心想：要是能再多玩一會兒該有多好呀！

放風箏敘事作文 篇22

在群眾眼裡，玩遊戲似乎是不好的行為。其實並不是這樣：遊戲不僅僅是一種娛樂方式，它還是孩子們童趣的表現，更是人們心中生活態度的一種表現。

今天，我向大家介紹的這個遊戲非常古老，在高鼎的詩中就有提到：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我先給大家介紹一下玩法：就是帶著風箏跑。有風時，逆風跑，跑快些，風箏一會兒就飛起來了；無風時，可能跑得再快也飛不起來，風箏真的是靠風才能飛翔。

風箏的樣子各式各樣，而且五顏六色的：有黑色的蝙蝠，有紫黑色的老鷹，還有紅色的'鳳凰……各個都栩栩如生，讓人目不暇接。

孩子們一般都喜歡在春天放風箏，因為那時風最大，風箏可以放到最高處。

一到春天，天上就飛滿了風箏。萬里無雲的天空一下子就變得豐富多彩起來。那些做工精緻的風箏，再襯上那蔚藍的天空，美侖美奐，使人看見就生起愛慕之心。

那風箏，就像寄託著孩子們的理想，也承載著成人們的希望，緩緩飄入雲間……人們看見風箏，就彷彿看見了自己的童年，總會露出會心的微笑。

放風箏敘事作文 篇23

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春天終於來了！在一個天空一碧如洗、萬里無雲的週末，我帶上我的燕子風箏，約上我的好朋友，一起到郊外的一片草地上放風箏。

到達郊外後，我們抬頭一望，草地上放風箏的人可真多呀！天上的'風箏五彩斑斕！有蜈蚣風箏，有老鷹風箏，還有水母風箏。我們好不容易才找到一片小小的空地，我們也拿出我們的風箏準備一起放飛它們。我嘗試著把我的燕子風箏放飛。首先，我先把我的風箏向空中輕輕一拋，然後，用手拉著線一緊一鬆的放線，最後帶上一點小跑，風箏就飛了起來，結果我的風箏很順利的放飛了，越飛越高，居然飛到了雲裡。

那時，我的心怦怦地跳個不停，生怕我的風箏會掉下來。後來我想，就算風箏最後掉下來了，我依然還是很高興，因為這是我第一次成功地把風箏放飛的美好經歷！