國小生優秀作文合集15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的國小生優秀作文，希望能夠幫助到大家。

國小生優秀作文1

星期天，老師帶我們去春遊，是去繡山公園玩。在車上，我們擠來擠去連一點縫也沒有。

到了那裡就是中午了，老師讓我們在草坪上吃東西，但我只吃了一包豆腐乾。

開始活動了，第一個活動是跳繩比賽，跳的是長跳，會跳的班級同學先練，再比賽。有很多班級同學都跳了，我練了好多次，我渴得受不了。跳完繩，老師讓我們自由活動。

我到了釣魚的.地方，在那裡玩水時，不小心把卡片掉進了水裡。我很著急，這時我跟老師講，老師叫一個在水裡玩的大哥哥把卡片拿上來，他能把卡片拿上來是因為水很淺。

我又去爬山，快到山頂了，我很累，所以我就下山了，但是找不到下山的階梯，我就從斜坡上滑下來，褲子都快破了。但有些力氣好的班級同學上了山頂好幾次。

最後是放風箏，我的風箏有時候飛起來，有時候風小了風箏就掉下來，在地上拖，就像拖著一頭牛。

國小生優秀作文2

星期日，老師帶我們去DIY自制餅乾。是怎麼做的呢？你看看就知道了。

到了餅乾屋，我們迫不及待地衝上樓，我和顧運雨一組。桌子上的材料有：一張香噴噴的麵餅、五花八門的模具和五顏六色的果醬。我們拿起模具，東壓一個，西壓一個。老師見了，對我們說："呀！你們怎麼東壓一個，西壓一個。要從角落或是邊上壓，不然可就浪費食材了。"我們聽了，立馬把手中的模具放到一邊，從邊上開始用力地往下壓。然後把模具靠著桌子緩緩地移過去，用力地壓一下小開關，再把模具輕輕地拿起來，一個高跟鞋形狀的餅乾就出現在了我的`眼前。顧運雨把壓好的餅乾塗上顏色。一個穿上紅衣服的平面高跟鞋餅乾就做好了。緊接著，我們做了一個又一個，就這樣，我們做好了一大盤。看著那栩栩如生、形狀各異的餅乾，我們可高興了。

通過這次做餅乾，我知道每樣東西都來之不易。以後，我會更珍惜每一樣東西的。

國小生優秀作文3

前天，我們劉老師開展了護蛋行動的活動，這個活動同學們可喜歡了。

我一聽到這個活動，放學我回到家裡就立即拿了一個雞蛋放進我的書包裡。第二天，我把我的雞蛋帶去和我一起去上學，一路上，我小心翼翼，不一會兒就到了學校，我走進教室裡自言自語地說：“哈哈，我的雞蛋還沒破，看來我保護的.還不錯。”我剛想完，忘記了雞蛋，從書包裡拿書時，忽然一聲“啪”的聲音傳到我的耳朵裡，我往下一看，原來是我的雞蛋掉到地上的聲音。真糟糕，我想：看來我當雞蛋的“代理爸爸”還不行，唉，先還是打掃一下吧，我連忙拿起拖把，把剛掉下來的雞蛋的地方拖乾淨，我邊拖邊想：看來當雞蛋的“代理爸爸”可真不容易，要是我真的是雞蛋的爸爸一定不會讓雞蛋打破。

又過了一天，我想我還是把雞蛋放在家裡養吧，像我這樣不小心，做雞蛋的“代理爸爸”可不稱職。

國小生優秀作文4

當清晨的第一束陽光射進校園裡，校園顯得格外寂靜。從校門口往校內望去，花壇裡的玫瑰花，還帶著幾顆晶瑩剔透的露珠。那一排排柳樹，在雲霧的籠罩下，好好像是一顆顆藤蔓。讓你感覺好像是走進了童話世界。

花壇裡的玫瑰花開了，空中的雲霧也漸漸散去，伴著鐘聲的節奏，校園裡響起了朗朗的讀書聲校園依舊是那麼美好。

下課了，孩子們紛紛跑出教室。好像是從一個大魔術匣子裡，飛擁出一群接著一群的'小天使。操場上，花壇邊，到處都充滿了孩子們爽朗的笑聲。

那些孩子，和我們小時候一樣，愛跑愛笑愛鬧，母校還是那樣充滿了歡聲笑語，充滿了朝氣，也充滿了溫馨。

她讓我感到了一絲絲溫暖。母校就好像是一位慈祥的母親，看著我們長大。如今我再次來到母校，就好像一個在遠方的孩子回家來看看他的母親。

母校啊，再見了。我的視線漸漸模糊起來，我帶著那份悲痛離開了母校。

國小生優秀作文5

2009年向我們招手走來，2008年向我們道別“回家”。新的一年來了，我有一個美好的願望。

2008年裡發生過一件不幸的事情，四川8級的大地震，震壞了好多樓房，震毀了一個城市，震走了人們的`財產，還帶走了許許多多人的生命。但是，我們互相團結的心，是永遠也震不碎的。交通阻攔，無法通訊，不能及時趕到救援，都阻止不了我們的愛心，只要有愛心，就像北極的冰蟲，走到哪裡，哪裡的雪就融化，暢通無阻。我希望能實現的願望就是：讓四川的兒童過一個既溫暖又快樂的春節，不讓他們再為生命中和氣溫變冷而憂傷，我只希望讓他們快樂起來，讓悲傷和憂愁從他們的生活中走出去，快快樂樂的生活。我還想告訴他們，過去的事情就過去了，不要再想了。我相信你們一定再會有一個幸福美麗的家園。

祝汶川的人們幸福快樂的生活，不再哭泣，讓快樂永遠掛在他們的臉上！

國小生優秀作文6

生活中，人人需要掌聲。取得成績和榮譽，掌聲會給人以褒獎，給人以激勵，給人以再創造的活力；面對困難和考驗，掌聲給人以信心，給人以勇氣，給人以奮進的動力。應該說掌聲是一種肯定，是一種鼓勵，是一種尊重。因此，我們要學會鼓掌，為自己鼓掌，為豐富而多彩的人生而鼓掌。

記得有一次，我數學考了100分，老師為我鼓掌，同學為我鼓掌，我也為自己鼓掌。但是後來我發現，我有一道選擇題錯了，不應該考滿分的。於是，我舉手告訴了老師，雖然只考了98分，但是大家仍為我鼓掌；當然，不是因為分數，而是因為我的誠實。還有一次，我語文只考了78分，正當我為分數太低而難過的時候，我的好朋友為了鼓了鼓掌，對我說：“下次加油！”。聽了這句話我的.心情變好了一些，決定重整旗鼓。結果後來的一次考試，我考了99分。生活需要掌聲，掌聲的魔力多大啊！

如果一個人有了很大的成就，卻沒有人為他鼓掌，他可能會氣餒，會一撅不振。讓我們為他人也為自己鼓掌吧！

國小生優秀作文7

在人生中，有的事讓我幸福，有的事讓我憂傷，但那件事卻讓我後悔莫及。

記得有一次，我學完英語，騎著我的變速車，由於霧很大，能見度很低，只好小心翼翼地騎著。只聽“啪”一聲，我像一隻小兔子似的來回跳著，因為我知道別人的變速車的燈碎了。當時，我旁邊沒有人，剛想離開，我的`善心發言：“曉辰，你能走開嗎？這樣你會違背良心的！”

就這樣在無人知道的情況下把我家的電話和地址告訴了車主。當時，我如釋重負，心裡很輕鬆，很快樂。

過了幾天，我接到一個陌生電話，原來是車主。他告訴我燈已經修好了，並且他還告訴我：“誠信比金錢更重要。”說完便掛了電話。當時我很後悔沒有向人家問地址，好給他當面道歉。

那一天，我很快樂，因為我良心發現，我很誠實。

國小生優秀作文8

一個陽光明媚的早晨，我在陽臺上寫作業。突然，媽媽走了過來，拍了一下我的肩膀，我嚇了一跳。媽媽對我說：“我要出去，你在家裡寫作業。”過了好一會兒，我作業做好了，坐在椅子上無所事事，不知道幹什麼。

忽然，空中飛來了一隻美麗的蝴蝶，黃白相間，我一拍腦門，想：不如就來做一個手工蝴蝶吧！

我先拿來了一張卡紙，畫了一個蝴蝶的形狀，又小心翼翼地把它剪了下來，再把它對摺，用兩把尺子分別貼在蝴蝶的兩個翅膀上面，接著用兩根木棒粘在兩把尺子的上面。然後把彩色紙剪成一條一條的.，貼在蝴蝶身上，蝴蝶身上就出現了的條紋，怪好看的。最後用不同顏色的彩色紙剪成一個個小小的圓圈，貼在蝴蝶的身上，蝴蝶的身上就點綴上彩色的花斑。再剪兩條像豬尾巴似的小條條貼在蝴蝶的頭上，當蝴蝶的觸角，一隻可愛的蝴蝶就這樣做好了。我拿著蝴蝶上的兩根木棒一上一下地擺動著，蝴蝶就翩翩起舞了。媽媽回來後，看見我做的手工蝴蝶，高興地說：“這個蝴蝶真漂亮！”

媽媽的表揚讓我心裡像吃了蜜一樣甜。

國小生優秀作文9

今天，我買到了一本叫《趣味科學實驗》這本書，我十分喜愛。便選中了其中一個實驗叫“白紙藏字”。

先準備少量洗手液，16k大小的鉛畫紙，棉籤，臉盆，杯子。準備好這些材料之後，便可以開始做這個有趣的實驗了。

將這一張先前準備好的16k鉛畫紙平放在桌面上，要注意千萬不能沾水哦！這樣這個實驗就報廢了！所以一定要注意這個細節。

之後在杯子中滴上幾滴洗手液，然後用相同的溫水與倒在杯中的洗手液一起攪拌均勻，這樣就變成了泡沫水了。注意：必須要洗手液和溫水相等才可以，還要攪拌出泡沫才可以。

然後，用一旁的'的棉籤沾一下泡沫水，在鉛畫紙上寫上自己喜歡的字，我寫的是“無字天書”。再晒乾它讓這四個字藏在裡面，誰也發現不了。

借用劉謙的一句話：“接下來，就是見證奇蹟的時刻。我將鉛畫紙放在水中，神奇的是這四個藏在紙裡的大字，竟然悄無聲息的出現了在我的眼前，真是不可思議啊！

我翻了一下書，知道了其中的奧妙：洗手液具有迅速吸收水分的特點，所以用泡沫水所寫的字在水中就能清晰看見吸水的痕跡了。剛才的字跡也就出現了。

這真是一個有趣的實驗啊！

國小生優秀作文10

今天是國慶放假的第一天。

早上，我們搭“便車”去廈門（注：不是大便的意思）。有些久沒去廈門了，感覺都變了。

中午姐姐帶我們去吃一家東北飯館，名字叫“老知青”。剛進門，招待的'姐姐就迎了上來：“幾位？”

啊，招待員穿著打扮可真有特色：長長的頭髮紮成了兩隻麻花辮兒，一身八九十年代的衣裳，還揹著一隻墨綠色的斜挎包，上面寫著：“為人民服務。”一身知青打扮。

“七位。”姐姐說。

“跟我來。”招待員說。

我們跟著招待員上樓。一路上，看到了許多以前的古老物品：壺、鋤頭、扁擔甚至還有大米。再看。包廂門口的牌號寫著：王老拐家……我們穿過一間間“屋子”，左拐右拐來到了樑半傑家。

上菜了，我們蜂湧而至。飯歇間，我仔細的打量了這間屋子：凳子上油漆著紅星，“炕“上放著的枕頭也繡著紅星。餐具上還烙上了紅紅的……真是別出心裁啊！

離開飯館，我回味無窮……

國小生優秀作文11

新的一年又到了，在新的一年裡，一切都將發生變化，自己又長大了一歲，我希望這一年好運一直陪伴著我，我也會更加努力的，爭取在這一年中，能取得優異的成績，長大後，為家鄉的建設作出巨大的貢獻。

大街上，人山人海，喜氣洋洋，映襯著五顏六色的'燈光，有霓虹燈，一閃一閃；汽車燈，光亮耀眼，各種各樣，好看極了！新大街上，車輛擁擠，兩旁，攤主們正賣著那漂亮的氣球，顏色不一：有紅、黃、藍、綠、紫……。形態也各異：有的吹成長條彎彎曲曲，像一條蛇，有的像人們眉開眼笑的臉蛋，還有各種形狀的。人們的車輛也與平常不同，車上有著不同的裝飾，像氣球，綵帶，花等等。樓房上，張燈結綵，裝飾一新，從外面裡面，生意忙個不停。今天的心情特別愉快，大街上的人都喜氣洋洋，煥發著光彩．節日的廣告到處都有，時時提醒著今天是個大喜的日子．

國小生優秀作文12

一個寒冷的早晨，北風呼嘯。在一個火車站，很多人等車，隊長得像一條長龍。後面幾位年輕人等得不耐煩了，跑到了“母子上車”處繼續等車。在“母子上車”處的旁邊站著一位抱著孩子的阿姨，她看著幾位年輕人：一個穿著厚厚的大衣，手放在口袋裡，還有一個戴著鴨舌帽比較矮，年輕人後面還站著一個戴著口罩的年輕人。心想：這幾位年輕人怎麼可以站在這裡呢？不行 ，我得去說服他們，於是，她便走到幾位冷漠無情的年輕人面前問：“請問這張牌子上寫的是什麼字？”第一個年輕人說：“自己不會讀呀。”婦女說：“對不起，我是文盲，不識字。”那位戴鴨舌帽的人說：“這都不認識，你給我聽好，‘母子上車處’”。他大聲的喊道，“那這又是什麼意思呢？”那位阿姨繼續問，第一位年輕人說：“就是婦女帶著孩子上車的地方。”那位阿姨覺得目的`達到了，就微微一笑說道：“既然是婦女帶孩子，那你們這是……站在這幹嘛？”那位戴鴨舌帽的說：“對不起呀，我們只是為了快一點睤。”後後位把口罩拿掉說：“沒想到，你知識不多，還能講出這麼深刻的道理來，真是佩服呀。”那位阿姨說：“其實，我並不是文盲，我只是想跟你說說現在是個文明的世界。”

哎，這幾個假文盲還真有意思！

國小生優秀作文13

你想過嗎？什麼是生命？

在我們身邊，有許多熱愛生命的人，熱愛生命的不僅有人，還有動物呢！

記得一個星期天上午，我在中學裡的花叢中玩耍，玩著玩著我發現了一隻蝴蝶，我就開始抓蝴蝶，不一會兒，我感到有什麼東西在我手中躍動，開啟手一看，是一隻五彩斑斕蝴蝶，我興奮地跳起來。我把蝴蝶捧在手裡，小蝴蝶在不停地掙扎，在極力的'鼓動雙翅，它是那麼的渴望生命，是多麼想生存下去呀！我忍不住放了它。

還有一次，我在洗腳的時候，水裡掉進了一隻飛蛾，我仔細的觀察著它，它在水裡鼓動著雙翅，從水面可以看見飛蛾扇起的一絲絲波紋，雖然是一絲絲波紋，但從這一絲絲波紋裡可以看出飛蛾那種強烈的求生慾望，這種慾望令我震驚。我把它從水裡撈起來，放在地上，它就急匆匆地爬走了。

生命只有一次，所以我們要珍惜生命、熱愛生命，使自己活得更加光彩有力！

國小生優秀作文14

秋天到了，我和家人一起去放風箏、賞楓葉、賞花、捉泥鰍。我撿落葉。一片片落葉像一張張郵票，真的郵來了秋天的涼爽。一片片落葉飄下來，像一隻只在翩翩起舞的蝴蝶。

我姐姐在賞花。一朵朵小花像一位位美麗的公主，在地上跳著優雅地舞蹈。一朵朵小花在秋天裡頻頻點頭，好像是給秋姑娘唱歌呢。我哥在捉泥鰍。他捉地滿頭大汗，就像剛洗完頭髮，溼淋淋的'。

我爸爸媽媽在放風箏。媽媽牽著線在跑，風箏像一個調皮的孩子，一會兒往左邊跑，一會兒往右邊竄，一會兒飛得很高，一會兒又緊貼地面，媽媽弄得筋疲力盡了。爸爸趕緊跑過來幫媽媽撐控風箏線的鬆和緊，不久，風箏終於在藍天中自由的飛翔，越飛越高。

啊！秋天，您不僅是美麗的秋天，更是快樂的秋天！您給人們留下了快樂的足跡。

國小生優秀作文15

讀書，是我最喜歡的愛好之一。因為書中有許許多多的奧祕和問題能讓你從中明白許許多多的道理。我每天就算是在中午回家的'時候，也要拿上一本書看，有時候我還會根據圖書裡的人物、故事情節以及內容繼續編呢！

每天，我都會抽出1小時—30分鐘的時間來看書。所以每天我都會浸泡在書的海洋。看書，除了讓你快樂之外，還可以幫你解除生活中的任何困擾和煩惱呢！我有時候和爸爸媽媽吵架了，看一本書（關於爸爸媽媽的書），我就能明白爸爸媽媽對我的愛。書甚至能讓你從一個人改變成另一個自己，假如你和我們走的道路不同，看一本書就能統一道路了。我們從小就要從書中懂得道理國小生作文 ，就像高爾基說的一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”書籍可以讓我們進步，可以讓國小生懂得道理、可以讓爸爸媽媽改變自己的性格.......

書籍中有許多的道理，需要你仔仔細細的觀察。書本在我們身邊處處有用，我們只需要一句話在心中流淌，這就是：“書籍是人類進步的階梯！”我相信大家一定會喜歡上讀書的！