小分隊作文

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小分隊作文，希望能夠幫助到大家。

小分隊作文1

我叫郭健寧，今年十一歲。我很喜歡玩滑板，經常帶著我那個黃色的滑板在聯華消夏廣場上玩。我不僅會速滑——上坡、下坡、大轉彎，而且還能以各種姿勢進行表演：站姿、蹲姿、跪姿......我的表演常常引起很多人，——特別是同齡朋友的關注。不久，我的.好朋友魏思源、趙進東、任可等就都加入了玩滑板的行列。

每天晚上八點到十點鐘，你在世紀聯華廣場上準能看到我們幾個人玩滑板的身影。玩得久了，我們就在一起嘀咕，要給自己的滑板起個名字，——根據我們各自滑板的表面顏色，魏思源的叫“深海探險者”，趙進東的叫“烈火戰車”，任可的叫“烈焰騎士”，我的呢，就叫“黃金劍”。後來我們聽說有個電影叫“頭文字D”，其實我們也沒看過這部電影，更不明白它是什麼內容什麼意思，只覺得好玩，就也用每個人的名字的開頭字母自編成隊，把我們這支滑板隊叫“WZRG”小分隊。

“WZRG”小分隊天天在一起玩，開心得很。有一次，任可提議：他從坡上向下滑，我從坡下往上滑，中間錯身的時候我倆手掌擊手掌。好！只見他往下一路順風，風馳電掣；我往上是躬腰屈腿，不甘示弱，就在我倆錯身的霎那間，“啪”，雙掌擊在一起，發出一聲脆響。我高興得......“再來”，“好”......可是終於有一次，我倆撞在了一起，任可也受傷了。他跌跌撞撞地走了幾步，一直在旁邊觀看的任可媽媽趕緊過來，阿姨察看了傷情，說了聲“沒事”，我們這才放下心來，又玩在一起。......

說到這，你該知道“WZRG”小分隊是代表哪個國家，執行什麼任務以及它的全部內容了吧！你要不要加入呢？

小分隊作文2

今天，我讀了一本書，名字叫《腐爛小分隊》。

這本書裡主要講了弗瑞絲班上舉辦的“腐爛比賽”，真有意思！汪達以三個“臭到暈倒”而得了冠軍。

他們縮小了，去了樹洞的裡面觀察動物。他們先上了車，接著，他們把校車縮小了。

到了樹洞的上面的時候，弗瑞絲小姐說：“我們要來找找腐爛與生命的關係。”突然一隻啄木鳥來尋找他的晚餐。弗瑞絲小姐說啄木鳥只吃害蟲。

有一個蟲子正向我們走來。弗瑞絲小姐說那是一隻蜣甲蟲。

汪達可是千方百計的想離開這裡，最後他們離開了這裡。

通過這個故事我認識了很多：自然界中生物的養分，來自這些腐爛的東西。落葉和斷木都是大自然物質再迴圈的必需品。

1、腐爛的東西不是死的，死掉的樹幹上還會有很多存活的.生命。

2、斷木上長著許多蘑菇，它們吃木頭並幫助木頭腐爛。媽媽說我愛吃的蘑菇也是在一些木頭上長出來的。

3、黏液菌是真菌的一種，它是靠斷木維持生命的。

4、斷木能給一些動物提供住處，比如老鼠還有一些小蟲子。

5、斷木是會腐爛的，其中有一部分會變成肥沃的土壤，很適合樹木生長。是不能夠把這些東西清理的太乾淨，否則會引起大自然的生態不平衡。

6、我還知道了一句古詩：“莫道落葉無情物，化做春泥更護花”怪不得媽媽總是要把一些樹葉埋在地裡。

最有意思的是媽媽還和我一起做了一個關於腐爛的小實驗。

我們準備了紙、鉛筆、菜葉、米粒、易拉罐、桔子。

我們把他們埋在院子裡。

我們做了標籤，媽媽說一個星期後在看看結果，我猜想菜葉、桔子會腐爛，易拉罐、曲別針不會腐爛，紙、鉛筆、米粒我就不知道了，我問媽媽，媽媽說一個星期以後觀察一下就知道了。

小分隊作文3

在叢林深處的大樹洞裡有三隻小動物,它們分別是:一隻玲瓏輕巧的貓,謙虛的松鼠和一隻呆而聰明的兔子。這三隻小動物組成了動物小分隊。

有一天，貓提出了要外出探險，松鼠和兔子都異口同聲地說：“好。”兔子雖然說好，但它又說：“你們去吧，我留在這看守‘基 地’吧！”

松鼠聽了，笑著說：“不，你又忘了我們的'口號了嗎？”它停了一下，接著說：“動物小分隊，不離不棄！動物小分隊，同生共死！“

貓咪補充道：“我們要在一起，不能分開。”兔子停了笑著說：“好！我們走！”

之後他們一起穿過了荊棘叢，走過了沼澤地......當他們走到了一片綠樹成蔭的草地上已經是中午了，旁邊還有一條小溪。

兔子說：“走了這麼久，在這裡休息一下吧！”他們倆點點頭後，小貓又說：“我給你們烤魚吃，幫我弄點木頭和枯葉來，可以嗎？”“ok！”松鼠說道。過不了一會，他們捧著一堆木頭和枯葉回來了。

小貓也就地取材做了一個簡單的魚竿，釣到了五條魚。它用最古老的方法生火“鑽木取火”。大約過了十分鐘，終於生好火了。他們用樹枝叉著魚來烤。過了不一會兒，魚烤好了。松鼠說：“我和兔子不吃魚的，你還是留著自己吃吧！我們去找自己吃的東西。”“那你們快去啊，我在這裡等你們。”小貓說。

到了下午，他們還沒回來。小貓打算去找他們的時候，松鼠和兔子居然回來了。

小貓用撒嬌似的語氣說：“怎麼這麼久還沒回來？”他們嬉皮笑臉地說：“這個嘛!其實我們一早就會回來的，就是想看看你會不會不理我們自己回去呢？”

這次小貓用了超萌的眼神看著它們說：“你們真壞！”頓了一下又說：“回去啦！”

之後它們一路說說笑笑地回家了......

小分隊作文4

我在居住的小區裡，和幾個要好的朋友，自發組成了一支“護水小分隊”，目的是為了保護水源，不讓其他的人浪費水。

一個星期日，我們在組織巡查時，發現離我們社群不遠的周市人民醫院門前的草地上有“敵情”，明明和亮亮來向我報告：“草地上有幾個‘毛頭敵兵’正在玩水，我們上去勸說，卻被他們噴成了落湯雞，你趕快去看看吧。”

我聽完後急了，立刻跑去檢視。果然發現那兒有幾個地年級的同學，在那裡用澆灌綠地的水龍頭，你噴我一下，我噴你一下玩的正歡呢。我快步走過去一把拉開了他們，對他們說：“你們知不知道這是在浪費寶貴的水資源嗎？不知道水是生命的源泉嗎？”

可這些人聽了卻很不服氣的對我說道：“關你什麼事呀？玩點水算個什麼呀，我們這裡的水不是多得很嗎？即便是真的浪費一點，又有什麼關係？”

我告訴他們：“這怎麼不叫浪費，不要說是我們這裡，就是地球上的水雖然看起來很多，但是能供我們人類使用的淡水，卻只有總水量的.八分之一左右，如果人人都不懂得珍惜，人人都隨意去浪費水，只怕是地球上的最後一滴水，將會是我們的眼淚呀！”

經過我的一番勸說，這些低年級的同學們，總算是關閉了水龍頭，有的還向我們認錯呢。

我想：這個世界上還有很多浪費水的現象，僅僅靠我們幾個人的力量是遠遠不夠的，需要動員更多的人一起參與，只有每個人都認識到保護水資源的重要性和緊迫性，人人注意節約用水，才能保護我們這顆賴以生存的地球啊！

小分隊作文5

大氣層破洞，造成嚴重地球暖化，為了拯救地球，我們組織了“環保小分隊”讓每個人能過著舒適的生活之餘，也因為愛地球而提供了下一代的生活保障。

拯救地球的第一要素，就是能做好環保，資源回收再利用。再來就是要多種樹、少搭乘自己的交通器具，減少對環境的汙染。最後，就是要做“綠色消費”，低汙染、可回收、省資源的消費，才能有健健康康的好地球。準備好了嗎？環保小分隊出動！

做好這些事情並不難，只是些日常生活中的舉手之勞，一個微不足道、小小的動作，就足以讓地球多活幾年，所以自己的一舉一動都很重要。要怎麼樣才可以加入愛環保小分隊呢？只要能省資源；在家中時，儘量把電力聚集在同一個地方。低汙染，騎自行車或走路去上班上課，不僅僅能減少對地球的.汙染，還可以多運動，有益身心健康。省資源：要隨手關電燈、關水，出外時，不使家中電器開啟。

地球，帶給我們溫暖；地球，帶給我們關愛，現在地球生病了，我們要做好自己應盡的義務、責任，來幫地球有顆健康的身體，即使我們的力量很微薄，但是積沙成塔，滴水穿石，只要大家同心協力，人人都是拯救地球的大英雄！

小分隊作文6

今天我們環保小分隊行動了。一大早，我們就收集同學們親手製作的布袋，來到了筧橋農貿市場，菜市場顧客非常多，我們便在大門旁站成兩路縱隊，一看到老奶奶老爺爺就擁上去，向他們介紹環保，並告訴他們白色汙染對環保有多大的傷害。

時間一分一秒地過去了，大家幾乎都找好了物件。瞧，我正在向一位老奶奶發起倡議書呢。我有禮貌地向老人問了好，告訴老人我們是採二教育集團的學生。老人似乎有些疑問，我見了連忙說：“奶奶，我們學校組織環保活動，勸告廣大市民避免用塑料袋，使城市沒有白色汙染。這是我們的活動倡議書，請您看一下。”老人並沒有接受，表現得很不配合國中，她小聲說：“我不識字，看不懂！”那就請您的家人讀給您聽吧。”我苦苦哀求道。奶奶還是推辭了。我想了想說：“如果您不識字，那就由我來向您介紹吧。”老人似非似懂地點點頭。我滔滔不絕地說了起來，老人也漸漸聽懂了，明白了我的意思。我連忙將手中的布袋送到奶奶手邊，奶奶慈祥地笑了，好象是在誇我真懂事。

不到十分鐘，爺爺奶奶手裡都拿著花花綠綠的倡議書以及親手做的布袋回去了，臉上都洋溢著笑容，可是手裡還有傳單沒發完怎麼辦呢？大家用敏銳地目光檢視著四周，到處尋找著目標。我和錢晶瑩一起尋找著。這時，朝我們走來一位老爺爺，我正準備站上去，錢晶瑩就開始說起來了：“爺爺您好，我們是採二教育……”錢晶瑩輕鬆地送出了最後一張傳單，站在一旁的.我真是又羨慕又著急呀，我埋怨自己動作慢，才使這一個好機會落了個空。經過這次教訓，我更抓緊時間了，目光在眾多人中尋找著，一個老奶奶印入我的眼簾。我快步走上去，攔住了老奶奶，老奶奶親切地回答了我的問題，也認認真真地閱讀了我為她送上的活動倡議書，從頭到尾，一字一句，都理解得很到位。雖然布袋已經送完了，但老奶奶還是很開心，連連誇獎我們是懂事的孩子。

雖然為老人送布袋很費時間，很費精力，但我們很自豪，因為我們是環保小公民，為社會做出應有的貢獻。

小分隊作文7

“Hello！Hi……韓稼軼，今天玩什麼呀？”我神祕地說：“哦，這個嘛……”我把大大的袋子塞給迎面跑來的景飛濤、周漢麒和鄭依夢，說：“今天我們要撿垃圾，把小區搞得乾乾淨淨的！”

於是，我們出發了。我對大家說：“我們這個小隊就叫環保小分隊，我是環保一號，你是環保二號，你是……”我正說著，景飛濤打斷我說：“知道啦，開始吧！”按隊號排隊，隨我一聲下令，一支整整齊齊的隊伍展現在眼前。

我們乾得很勤快，一個公園的垃圾很快被撿光了，大大的.袋子也開始鼓了。景飛濤心眼尖，周漢琪手腳快，他們竟為一張廢紙起了口角，真好玩！

一眨眼，一小時過去了，幾個公園被搞得乾乾淨淨，煥然一新。我們也累了，坐在樹陰下休息。“誰來表演個節目？”我唱歌，我講笑話，我……大家躍躍欲試，心情很好。

休息好了，我們還想環保一下小區，可幹什麼呢？我忽然看到不遠處有一座大型玩具，叫起來：“哎，我們不是有抹布嗎，可以用抹布檫大型玩具啊！”“啊？好吧！”

說完，我們幹起來，左右分工，便把大型玩具搞乾淨了。

這時，媽媽回來了，拿出一袋棒冰說：“辛苦了！吃支棒冰解渴吧！再照張相。”

“來，一、二、三，笑！”咔地一聲，撿垃圾的我們被留在了相機裡。

小分隊作文8

1，同學相見

“金特，你要遲到啦！”新學期地一天，金特的媽媽把金特從夢中叫醒。“好好好，我起來。”我來介紹一下自己，我叫劉金特，今年上六年級，今天是開學第一天，我在龍新國小上學，我們重新分班，不知道我又會碰見誰。

一進教室，我看見了10幾個5年級的同班同學，不過我跟他們不怎麼在一起玩。我眼睛一掃，竟然看見了我的幼兒園的同班同學：大狼（因為過了很久，我只記得他的.小名叫大狼）。大狼也看見了我，我們還是同桌，這下爽了。

2，班上的冒險

在上語文課的時候，有一個穿著黑衣服的大叔在班級門口，我們以為是誰的爸爸，就異口同聲的叫叔叔好，然而，我發現不對勁，就跟大狼說：“大狼，你有沒有發現不對勁.”“沒有哇，我覺的很好呀。”突然，那個大叔從口戴裡拿出一把刀，把老師砍傷了，同學們大叫，那個‘黑衣男子’又連續砍了幾個同學，我跟大狼說：“你用黑板檫扔他，我在他後面用掃把把他打暈。”“好。”大狼說

我小心翼翼的走到男子後面，正準備打他，突然一個胖子走了出來，先是把刀從男子的手中奪走，再用力打那個男子，直到把男子打暈。

事後，我才知道，那個胖子是一前5（2）班的小霸王。

在教室的一個監控器裡，傳來一句話：“好戲才剛剛開始呢！”

小分隊作文9

一個狂風暴雨的夏天，我走出了家門，準備去和我的好朋友出去玩，可是這天氣陰著，好像生了病，我跟我的'朋友剛走到公園。

就下起雨了，雨下得好大，好似大自然在給我們警告；說你們人類為什麼要傷害我呢，我對你們不壞呀，但是你們為什麼要這樣對待我，天氣狂風怒吼，那是我很慚愧，我和朋友個回到家，我想了又想為什麼，寫了一篇作文，來代表我對大自然的愛護。

小分隊作文10

今天我組成了我的放炮小分隊。

當夜籠罩大地之時，我和小夥伴們一起去樓下放炮，大家都推選我為小分隊的隊長，吳帥是點炮員，我先把一根比筆蓋長一點的小西炮插在土裡，然後讓吳帥點著，我還沒有撫住，就只聽見“砰”的一聲，回頭一看土上冒著煙，大家都不敢靠近，吳雨桐嚇得不輕，我隨手撿了一個掃把走了過去，誰叫我是小隊長呢？我走去一看，有一個大坑，坑裡還有點兒炮灰，坑裡冒著濃煙。

然後我放了梅、蘭、竹、菊，它是噴花類的，吳帥把它點燃後就噴出彩色的`煙花，好像一隻只小精靈在天上飛來飛去，再看看大家的神情，一個個笑得簡直合不攏嘴！

“飛天銀龍”要出場了，吳帥點火時鬥志昂揚，點完後卻驚惶失措。“啾啾……”那就像一枚枚炮彈，承載著我和小夥伴們一個美好的心願直衝天空。

愉快的時光總是那麼短暫，樓上傳來媽媽們的呼喚聲，我一看手錶，該睡覺了，我們雖然依依不捨，可還是回到了各自的家中。