這裡也有樂趣作文(共15篇)

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的這裡也有樂趣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

這裡也有樂趣作文1

對於我們學生來說，“家”毋庸置疑是我們溫馨的港灣，那麼“學校”呢？

在我看來，學校裡的生活是辛苦的、乏味的。它並沒有在家中來的無憂無慮自由自在。在學校裡，作業就是我的“心腹大患”。每天幾乎十點十一點睡，放學後的時間裡百分之九十是用來艱難地抵抗這位頻頻來犯的勁敵。再來說說上課時的情況，有些時候講的知識點，我會聽不太懂，也理解不了，這樣的學校生活常常導致我“一個頭兩個大”。

那麼，這就是學校向我們展示的一切了嗎？

回答：並不是這樣的，這裡，其實也有樂趣！

在上課時，若按照不好的想法看，一定是枯燥乏味的。但換一個角度思考，就會有截然不同的觀念。老師在講臺上講課，讓更多的知識灌輸到我們的腦中，瞭解到那知識，便是一種樂趣。再仔細想想，上課時老師偶爾會提及一些題外話，因此大家總會笑開了花，這一個個燦爛的笑容，洋溢著青春的氣息，這也是一種樂趣的體現。在這裡，學校使我們收穫了知識、快樂。所以，這裡也有樂趣。

大部分人看來，“辛苦”是運動的代名詞。但這，也是一種興趣。記得在以前，我幾乎每天都運動差不多半個小時，累是當然的，但它使我將近一年沒有生病；它，使我身體更加健康；它，使我放鬆身心；它，使我減去了不少的.壓力。所以我深刻地感受到了，這裡，也有樂趣。

最後交代的便是最令人懊惱的作業了，它就像“小跟班”一樣，天天跟著我，但我卻不想見到它。不過日子久了，我也就慢慢地發現了，寫作業往往能夠找出我學習中的不足，從而使我改正這些缺點。遇到難題，雖然可怕，但在經過自己努力而解決問題時，我會享受到無與倫比的喜悅。它，使我改正自己的缺點，它讓我知道，這裡，也有樂趣。

學校的生活，雖需要我付出很多，但同樣也讓我收穫良多。

這裡，也有樂趣，有著友誼的存在，知識的認識，成功的喝彩。或許，這裡並沒有大家想象的那麼乏味；或許，它給我們帶來的樂趣，還不及“玩樂”，但這種樂趣，使我受益終身！

這裡也有樂趣作文2

窗前的楊柳越發的茂密，花草越發的芳香豔麗。我坐在家中無聊的揹著詩文，絲毫感受不到生活的樂趣。

“哎呀，你怎麼有坐在這兒？快和我出去享受生活去！”週末好友曼曼一來到我家就像我說道，不等我回復，她就拉著我跑出了家裡，來到一片青草茂密的土地上。

“快脫鞋呀！”一到目的地曼曼就對我說道，同時也脫下了她腳下的鞋。我連忙點頭照辦，老老實實的把鞋子給脫了下來。我光著腳丫，學著她的樣子，瀟灑的把鞋扔到旁邊的空地上。

我們倆一左一右，並排走在那鬆軟、微溼的的泥土上，感覺就像一下子通往了仙境。遺忘在我眼中黏糊糊、髒兮兮的泥土在經過昨夜一場牛毛細雨後變得水分十足。再加上今天的'親身體驗，泥土在我心目中的“形象”一下子有了很大的轉變。多走幾步，總會有幾個小小的石子輕撫著我的腳丫，讓我有渾身酥酥的、癢癢的感覺。讓人感覺很是舒服，渾身到處都感覺輕鬆起來。

我小心的伴隨在她身旁，一步一步盡情的行走在土地上，有一搭沒一搭的和她聊著，身旁綠草葉上的雨珠，在陽光的微微照耀下顯得晶瑩剔透。

綠地旁的公路上，有一灘雨水很淺卻顯得十分清淨。水面上時不時的跳過幾只小蟲，使水面蕩起了一層層的波紋，十分微小，卻清晰可見。繞過公路，旁邊的綠化帶中，一陣陣花香撲面而來，夾雜著雨後特有的清新。我深吸了一口氣是我頓時感到全身上下神清氣爽。

我們又繞了回來，躺在一棵高大的樹下面，樹縫中射過一縷縷陽光，一滴雨珠滑落下來，帶著一縷陽光，“砸”在我的臉上頓時感到心曠神怡。這真是一個奇幻的世界，有趣的似乎有些不真實。

“怎麼樣，有趣吧！平時叫你出來你不幹，這下你知道什麼叫做真正的樂趣了吧？”她自豪的問道。

我嘴上雖沒說什麼，心裡卻暗暗感嘆：原來世間還有這麼多有趣的事，看來我以後要多多感受美好的生活，熱愛著活力四射的生命。

這裡也有樂趣作文3

趣由心生，是呀！只要放鬆身心，生活哪裡沒有樂趣呢？

我喜歡安靜，一般不喜歡去熱鬧的地方，一天，一次上臺的機會打破了我的沉靜。

鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴。喧鬧聲、音響聲、摩托車聲打成一今天是個好日子，隔壁的商店今天開業了。為招攬生意，搭建了一個舞臺，請來演員表演。主持人為了能與臺下的人互動起來，以獎勵杯子的方式來鼓勵人們上臺表演，場下無人響應，就在這時，媽媽推我上了臺。我站在臺邊，感到無比尷尬。我繃著緊張的心情，走向後臺中央，瞬間感覺舞臺這麼大，走了這麼久還沒到中間。主持人看到我便歡喜迎來：“小姑娘，表演什麼啊？”我帶著顫抖而無力的聲音說：“我唱歌！”頓時我面紅耳赤。主持人看到我這麼害怕，於是熱情地說：“大家來點掌聲好不好？”語音剛落，一陣響烈的掌握隨之而來。這使我的勇氣大增。“小蘋果。”我向主持人示意，伴奏開始了，我放下心中的種種錯雜的心情，沉浸在音樂中，因為時間有限，只唱了一段，唱完後，我感到無比滿足，得到一陣響亮的掌聲。我大步走下舞臺。主持人給了我兩個杯子。我非常高興，我高興的`不是因為得到獎品，而是因為我戰勝了自己。

回到家，我把兩個杯子貼上“挑戰自我”四個字，小心地擺在桌子中間，認作紀念，同時並許下願望：“願我以後能變得更加自信。”

當我垂頭喪氣的時候，看著杯子上面的字，我會信心滿滿，對明天充滿期待。

暑假中，又是一次同樣慶祝臺會，這次我沒有猶豫，昂首挺胸，勇敢邁向舞臺，得到的同樣是熱烈的掌聲。

以前的我認為這樣的場合只是慶祝，沒有什麼樂趣可言，但是我發現我錯了，它是一個挑戰自我的平臺，是一個趣在挑戰，樂在享受的平臺。

我不禁感嘆道“原來這裡也充滿樂趣啊！”

這裡也有樂趣作文4

陽光穿過窗戶，零零碎碎地掉在實木書桌上。書桌上那本充滿復古氣息的相簿，接住了這些碎片。我開啟它，這些碎片就連同那梔子花香，一齊撞進我的心，往事又跑了出來。

那年，我12歲。

照片定格的瞬間，時光又回到那時的場面，那個充滿樂趣的，瞬間。

國小畢業的最後一天。我們相約來到KTV，結束那最後的狂歡，迎接那即將到來的20xx——國中。“十年之前，我不認識你……”帶著哭腔的抖音，12歲的我們還那麼青澀，臉上卻有一絲絲淚珠。“十年之後，我們會變麼？”晟兒輕輕的話像把錘子，我的心硌的一下，掉下深淵。音樂沒有停“再見我的陌生人，你怎麼還捨不得原諒……”“會變，但情不會。”我試圖打破這哀愁的氣氛。晟兒莞爾一笑：“那我就放心了。哎，怎麼不唱了，繼續啊！”大家揩了一把淚，笑了。

“吃蛋糕咯！”純白的蛋糕，像我們的友誼，清純甜美。“啪！”文兒把思緒中的我啪醒了。平時像木炭的我，現在卻像拍白 粉的鬼。一霎時，無辜的蛋糕都遭了殃。樂趣卻乘機偷偷地跑進我們的心裡。在最後的.日子，還有這樣的樂趣可言，難得，真是難得。晟兒在一旁，記錄下了我們的狼狽，和這充滿樂趣的一刻。

我們彼此對視，互相笑對方的“媚態”。一不小心，嘴裡又捱了一坨奶油。我站在一旁，看著這充滿樂趣的場面，心卻有點酸酸的。這麼美好的場面，我怎麼捨得離開？“來，讓我們歡送我們的國小時光，友誼萬歲！”我們將手裡的飲料，一飲而盡。

曲盡人未盡，人在，情還在。此時，懷裡只有相簿還靜靜的躺著，碎片跑到樹上去了。合上相簿，梔子花香還在。我明白，那是友誼的味道。

現在，我14歲。

在分別時，那首曲子不在了，友情卻還在，那份彼此的樂趣還在。原來，這裡也有樂趣。

這裡也有樂趣作文5

媽媽為了讓我把字練好，在我剛上學前班時，就給我報了練字班。那怎麼行？我的休息日又被搶走了。我可生氣了，可媽媽卻硬把我拉到老師那兒。我一看，老師完全沒有想象中那麼和藹可親，手裡還拿著教鞭，臉上分明寫著一個字——“嚴”。

我可不想寫，隨便亂塗亂畫幾下就好了。老師一看，拿起教鞭打我的手說：“怎麼可以亂寫，這麼不認真。”由於他打了我，我越看他越不順眼，心裡狠狠地咒罵他。不過，很快我又開心了：“生氣的是你又不是我，你愛氣就氣吧。”

我心裡咒罵了老師一個上午，總算可以回家了。可是意想不到的事發生了。他拿來了一大堆米字格紙，要佈置家庭作業。我的心情立刻糟到了極點。一放學，我就準備逃跑。結果，

卻被老師叫住了。等同學們都走光了，他才來到我面前，問：“今天的字學會了嗎？”

我結結巴巴地說：“會……會寫。”“那寫一遍給我看。”我提起了筆，用最快的速度寫完了，他卻皺著眉說：“‘心’字太大了，‘曲’字像一個牢籠……”他給我講完，又讓我寫了一遍。在他的鼓勵下，我的.字寫得比較工整了。老師這才放我回家，還要求我回去繼續認真練。

回到家，我的心情好多了。我很細心地寫作業，因為用心，所以感覺自己的字寫得好看多了。我心裡也逐漸快樂起來。

後來幾天，我堅持按老師說的“提筆即練字”，慢慢發現其實練字也是一件非常快樂的事，看到自己的字越寫越好，真的很有成就感。原來，興趣班並不像我想象的那麼令人討厭，只要認真對待，這裡也有樂趣。

這裡也有樂趣作文6

“好好學習，長大了就可以擺脫農村，去繁華而美麗的城市。”“媽媽，我會好好學習，但我更想放慢腳步，仰頭看看飄浮著閒雲的天空，俯身欣賞水底的游魚、倒影。”

樂在腳下

屋後的那條田間小路是我上學時的必經之路。初春時節，風和日麗，我愛走在這條小路，蹦蹦跳跳地往學校走。

小路的兩側是房屋和田野，此時的田野是一幅美麗的風景畫。深淺不一的綠色是剛剛復甦的野草兒，星星點點的白色是一種很小的野花兒，成片的金黃色是油菜花兒……

在陽光的燦爛下，這幅畫充滿了生機和活力，我一邊嗅著草兒的`清香味兒走，一邊盡情地哼著歌兒，一路快樂的前行，地上留下了一串串愉快的腳印。

那段時光隨著那些腳印越走越遠……

樂在水中

暑假是枯燥的，植物乾枯，人也乾枯，烈日當空照，儘管開啟電風扇，鋪了涼蓆躺在地面上，但還是消除不了那股子悶熱。

夥伴幾個計劃著要到後面的湖裡游泳，下去涼快涼快。於是光著腳丫子，爬到湖裡玩起水。你用水撲我，我也用水撲你。不一會兒，我們的身上都溼了。

累了，大家都坐到岸邊，把腳放到水裡，盪來盪去，彷彿每個毛孔都張大了嘴巴，去汲取那股清涼。偶爾有幾條小泥鰍在腳底下鑽來鑽去，腳底下癢癢的，如細沙、如潮水在拍打著腳丫子。

我們對視了一眼，都笑了。笑聲如水中漣漪，盪漾開去……

樂在耳畔

農村的夏夜是安靜的，撥開草叢，發現了一點點螢黃的光。咦！星星掉到地上來啦？驀地，看見了飛舞的螢火蟲，攤開手掌，有微黃的光在手上駐足。像夢中一般。

耳畔縈繞著微風拂過樹梢的“沙沙”聲，像小花貓的腳尖，踩過屋上的瓦片。我沉浸在這片樂土中，無法自拔。

我喜歡城市的壯觀和繁華，但我更沉迷於農村的靜謐和樸實。如果可以，我願意成為這兒的“守護者”，守住這道風光，讓自己有更多的機會和大自然接觸，去撫摸這兒的一花一草，請讓我停留在這裡。

這裡也有樂趣作文7

樂趣總在不經意間降臨到人們身邊，如果你執意“眾裡尋他千百度”，到頭來很可能“踏破鐵鞋無覓處”。靜下心來，你會發現燈火闌珊處，樂趣正靜靜地等待你。用心感受——這裡也有樂趣。

“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的柳宗元，一生仕途坎坷，可人生的大起大落並沒有擊倒他。離開京城，遠離權貴，告別官場，那又如何？沒有大展巨集圖的機會，卻多了遊歷山川的機會。在漫天飛雪的天空下，披上蓑衣，戴上草笠，拿著魚竿，感受這份獨特的樂趣。

“採菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明，厭倦了官場的阿諛奉承，毅然摘下烏紗帽，歸隱田園。寧可在香葉中種田，也絕不為那五斗米而折腰；寧可讓清晨的霜露沾溼自己的衣角，也不願沾染一絲官場惡俗。在官場，爾虞我詐，整日提心吊膽，山珍海味擺滿一桌卻未必有胃口；在田園，朝出暮歸，無瑣事牽掛。日子雖過得清貧，卻也自得其樂。

“斯是陋室，惟吾德馨”的劉禹錫，因參加政治革新而得罪權貴，被貶為和州通判，在城南面江而居，“對大江觀白帆，身在和州爭思辯”；接著他又被安排到城北的`一間半的面河房屋中，“垂柳青青江水邊，人在歷陽心在京”；最終被安排到破漏的小屋中，他還能以書為伴，體會個中樂趣。

我們每個人都會遇到困難，與其整日糾結，不如換個角度去思考，或許樂趣就躲藏在困苦的背後。泰戈爾也曾經說過：“只管走下去，不必逗留著採集鮮花去儲存，因為這一路上，花自然會開放。”我們要正確面對逆境，因為——這裡也有樂趣。

這裡也有樂趣作文8

燭焰搖曳，手握菜勺……等等，這不是我，一定不是！我討厭做飯，每次媽媽從廚房出來，多多少少總會帶著一股油煙味……讓我做飯，簡直就是白日做夢。

以前的我看到廚房就會下意識的躲遠點，媽媽總是拍著我的肩，意味深長地說：“寶貝啊，你要學會獨立啦！”

每每聽到這些，我總會撅起嘴，像撥浪鼓似的搖晃著腦袋，然後笑著跑去看電視了。只留下爸爸媽媽在原地，哭笑不得，只能無奈的搖頭……就這樣，學習做飯似乎成了我永遠不可能觸及的事。

直到有一天……

勞累的父母臨近傍晚才拖著疲憊不堪的身子回到家。

經過一番簡單的洗漱後，爸爸來到沙發前，泡了一杯茶，開啟電腦繼續工作；而媽媽，則是休息了一會，走進廚房，做起晚飯來……雖然勞累了一天，他們卻沒有喊苦，更沒有叫累，為的就是給我創造更好的條件。

屋外，房頂上的煙囪裡，冒出裊裊炊煙，映著落日的餘暉，像一縷縷金色的彩霞，那曼妙的身姿，和落日一起，在空中舞動……

我突發奇想，所有的晚餐都是媽媽做來的.，既然她都能受得了油煙味，為何我不嘗試一下，幫媽媽分擔掉一些呢？難道要媽媽辛辛苦苦工作了一天，晚上回家還要伺候我嗎？毛主席說過：“自己動手，豐衣足食”。

想完，我立刻跑進廚房，把一臉疑惑的媽媽推了出去，然後，認認真真的向度娘請教……

在一個漫長的世紀以後，美味的菜餚終於出鍋了。通過自己的努力，我克服了對廚房的厭惡，看著一盤盤飯菜，雖然味道不怎麼樣，賣相也不好，但望著父母臉上欣慰的笑容，一股喜悅感頓時湧上心頭。心，就像打翻了的蜜罐。

我願把我生命的三分之一勻出來，交給光陰，只為在這樣的黃昏，學學做飯，好好孝敬父母，感受不一般的樂趣。

這裡也有樂趣作文9

俗話說：聽人勸，吃飽飯。可有些事情往往是他人覺得索然無味，自己親身經歷，卻發現它趣味盎然。比如無線電測向工程製作。

每當無線電測向國賽、省賽前夕，老師總會安排我們去學校實驗室參加無線電測向工程製作訓練。在很多同學眼中無線電測向工程製作是一項簡單重複、枯燥無趣的訓練。起初，我也這麼認為。整個教室像極了一口大鍋爐，瀰漫著煙霧，死氣沉沉。沒有一個人說話。說是安靜，不如說是靜得駭人。同學們個個一隻手拿著冒著刺鼻氣味的焊槍，另一隻手拿著燙人的錫絲，將錫焊在銅片上，電阻、電容、三極體、二極體……直到電線，重複著“外掛——焊接”這兩個動作，好似無限的輪迴，永遠沒有盡頭。機器終於組裝完畢，裝上電池，插上耳機，千萬不要以為苦盡甘來，因為大多會以失敗告終：指示燈不亮，機器接收不到訊號。我望著那些焊點，好像一片棘手的尖刺，躺在電路板上，雜亂無章。崩潰。

那次訓練，我照常默默地重複著例行的動作，機器組裝完畢，裝電池、插耳機，突然紅燈亮了！我欣喜若狂，迫不及待地戴上耳機，傳來的是無規律的電流聲，雖有些刺耳，但對我來說，卻是世間最美妙的`音樂。我立刻拿出了調音棒，轉動中軸，電流聲變得規律且強勁有力。一種成就感湧上心頭，所有枯燥與無趣瞬間拋之腦後。

自從第一次的成功後，我都抱著一種愉悅的心情去完成工程製作，只要一想到“點動成線，線動成面，元件的組裝可以變身為一臺發出美妙電流聲的測向機”時，我就會感到樂趣無限。將兩個幾乎相連的焊點分成兩顆反光的明珠，我為它沒有短路而高興；把I7的八個蛛腳依次像蜻蜓點水似地焊上，我為它沒有過熱而開心；有一次將電線插入銅片，不長不短，剛剛好，我為自己的好運而竊喜不已。

如今，在我的眼中，電路板後的焊點不再是一片棘手的尖刺，而是一滴滴飽滿的露珠。期待每一次插上耳機，發出閃亮的光，傳來最美妙的電流聲。

這裡也有樂趣作文10

小時候，我最討厭離家不遠的一條小徑，那是因為那兒夜晚又漆黑又幽靜，使我心生害怕。因此，我從沒從那條小徑走過。然而，那次我卻徹底地改變了對它的看法。原來，那裡也有樂趣。

暑假裡的一天早晨，我早早地就起床了，迎著濛濛細雨，離開家散步，邊走邊欣賞著路邊的美景。不知不覺，我踏上了那條小徑。於是，我頓時心生害怕，之後，看這裡並沒有什麼可怕之處，便大可放心了。不過，小徑裡的景色還真別有洞天。

單說那青石板吧，一塊接著一塊，平鋪於鬆軟的泥土之上。它的`顏色，綠得鮮豔，綠得耀眼。那青石板一直向遠處延伸，綠色的線條更像是綠色的河流在流動，流向遠方，在遠處交匯於一點……

“嘀嗒，嘀嗒……”聽，雨滴兒撞在青石板上，發出好聽的聲音，我驚喜萬分，伴隨著嘀嗒聲哼唱了幾句。而在這裡，我每每都能尋到屬於我自己的東西。或是一朵無名的小花，或是一滴晶瑩的露珠，或是一片綠的縮影……我都覺得這是小徑送給我的幸福，使我無以名狀的驚喜。

這時，我忍不住跳進了小水坑中，水花濺起了我一身，頓時，我身上涼颼颼的。於是，我跳得更歡了。我像個頑皮的孩子左一腳右一腳地踩來踩去，我開懷大笑，沒錯，笑得正是我自己呢！

我乾脆拋開了傘，接受著上天的洗禮。

我打算爬上樹去，一睹小徑的風光。終於，我千挑萬選，終於選中了一棵最茁壯的。但——人算不如天算，我東拉西扯，甚至把自己的褲子都磨破了。還是沒辦法。“哼！敢惹本姑娘，要你好看！”我使勁兒地搖它，真是“偷雞不成蝕把米”！樹上的雨水掉落下來，砸落到了我的頭上、臉上和肩上。我俯身望著水中的自己，看到自己狼狽的樣子，我竟捧腹大笑。想不到，這裡也有樂趣。

這裡也有樂趣作文11

這條路還是一如既往，是我每天的必經之路。每天抬頭，望見的是鋼筋水泥築成的高樓，人來人往，擦肩而過。然而，一次偶遇，發現這裡也有樂趣。

那段時間，學習上有很大的漏洞，如黑洞一般吞噬我的分數，導致我的成績一落千丈。那天早晨，如往常一般，揹著一樣的書包，走過一樣的紅綠燈，路過一樣的商鋪，一切都是如此的單調、乏味。

邁著沉重的步伐，我走上了天橋，心中想著如何應對下週的考試。

那天早晨，行人如往常一般，走著走著，我看見了一對老夫婦，他們身著暖和的外套，穿著棉褲棉鞋，他們有說有笑，似在討論什麼。我走過他們，豎起耳朵聽他們在說什麼，同時朝他們的方向望去。

眼前的'景象十分壯觀，黃燦燦的一片。那是一片風鈴木的海洋，樹已經開了花，雖不高大，但成群的鈴木卻很耀眼。這種花只有在初春之時才會開，不知不覺，春天的腳步悄然而至。偶有風吹過，成片的風鈴木隨風舞動，在陽光下閃動著金色的翅膀，花落下，悄無聲息。

我將目光轉向那對老夫婦，老爺爺拿著iPad對老奶奶說：“你站在那裡，我幫你拍張照。”老奶奶倚著欄杆，背後是那片風鈴木。拍完，奶奶靠到爺爺身邊，對照片指指點點，兩人有說有笑，其樂融融。我笑了笑，離開了。

漫步在路上，心情好了許多，我回去後，將這事記錄下來，下定決心，好好學習，不辜負，不放棄。

每一個生命都有殘缺，不必做太多比較，每一種生命都有樂趣，不必做完全統一，物競天擇，未必適者生存，寬心接受享受美好過程！

這裡也有樂趣作文12

農耕，是一件苦差事，是一項技術活，但對於有潔癖的人來說，這是一個想都不敢想的事情。但是，我卻從中找到樂趣。

暑假回家鄉，家長卻提前佈置了一項任務——體驗農民生活，收割稻穀。連桌面上有點黑黑的東西，我都拼命要擦乾淨它的潔癖的我，還想在這黏糊糊的泥田裡收割？想到這，心裡頓時充滿著疑惑，可是，這項任務不得不完成啊！

終於，來到田地裡，看到一片片金黃的稻田，我有點心動了，便拿起工具，學習叔叔們收割的方法，努力學好方法，在稻田裡一束一束認真地割起稻草來。可是，田地裡滿是泥水，每走一步都濺起一點泥，水鞋立刻髒兮兮的。我只好小心地一步一步走，本還存在著的'興趣，也變得蕩然無存。

烈日當空，溫度瞬時提高，我變得滿頭大汗，但為了完成任務，也只好堅持著。突然，有顆小紅點在黃色的稻穀中若隱若現，吸引住了我的眼球。我小心翼翼地走過去，仔細地分辨這個小點點，哦，原來是一隻可愛的七星瓢蟲，在稻葉上慢慢地爬著，兩隻觸角左右擺動，觀察四周的動靜。我輕輕地碰了一下，沒想到，它卻展開兩隻小紅翅膀，悠悠閒閒地飛走了。小紅點越飛越遠，漸漸隱沒在一片金黃之中，大片的稻穀中還隱藏著些有趣的小昆蟲，不禁會心一笑。

我開始加快速度收割稻穀，遇到小昆蟲和小動物時卻立刻停下來，仔細地觀察。有時，一隻不知名的小鳥在頭上飛過，停在了稻穗頂上，我便輕輕走過去，靜靜地看著它在上面休息，停留，又突然離開。有時，一隻黏黏的蝸牛在稻穀上休息，我會靜靜地觀察它那小小的殼，細數上面的條紋，這頗有樂趣。

收割著，觀察著，享受著，漸漸地，剩餘的稻穀越來越少。終於，收割完最後一束稻穀，完工了。看著那一車車的稻穀，金黃的穀穗就藏在其中，等待著人們享受著它們。

收割稻穀雖然是件體力活，但其間的樂趣，數不勝數，滿車的勞動成果更帶給人滿足與幸福。

學會堅持，從努力中尋找樂趣，得到的不僅僅是成果，還有成功。

這裡也有樂趣作文13

城市的燈紅柳綠，馬達的陣陣嘈雜，街道上繁忙的氣味，都伴隨著混有泥土芬芳的陣陣微風悄然逝去。只留下我和這片田野，以及它所帶給我的無限樂趣。

在車水馬龍的快節奏生活中，駐足於奇趣的田野，是一種樂趣。

青翠欲滴的小草在風中輕快的搖擺著柔軟的身軀，輕盈而富有韻律，於是乎，頑皮的樹葉也來湊熱鬧，相互碰撞，發出“沙沙”的響聲。無數朵豔麗的小花也愉快的擺動著纖細的'花枝，偶爾有那麼一兩朵興奮過了頭，稀稀落落的花瓣從花托上飄落下來，帶著眷戀與不捨，慢慢悠悠地落到鬆軟的泥土上。大片田野活像一個幼稚的孩童，不停地歡鬧著。

在尖銳刺耳的金屬碰撞聲中，聆聽昆蟲的翠鳴，是一種樂趣。

樹上的鳴蟬，草間的蟋蟀，葉上的蟈蟈，花中的蜜蜂，不知疲倦的賣弄著清脆的喉嚨。聽啊，大自然的協奏曲被它們演奏的多麼娓娓動聽！覓食時，嬉戲時，閒置時，都不忘哼上幾曲。悅耳的鳴叫與歸巢鳥兒不時發出的幾聲“嘰喳”聲，和著潺潺的流水，是自然賜予人們最美妙的樂音。

在生硬的柏油馬路上穿行，更覺感受泥土的輕柔，是一種樂趣。

赤腳漫步在柔軟潮溼的泥土小路上，感受著大地的撫摩，體會著自下而上的一縷愜意，兩旁不時有嬌嫩欲滴的花兒在呢喃細語，散發出陣陣沁人心脾的甜蜜花香。但也要小心留意著腳下，因為你不知何時就有可能被出來惡作劇的小石子硌著腳，腳底板會猛然生出一陣劇痛。儘管如此，但這也只是在自然中才能有的體驗。也會真正領略到“痛並快樂著”的真正含義。

煙花易冷，轉瞬即逝，只有這片永葆青春活力的田野才能給予我這良多趣味。不妨走出由鋼筋混凝土築成的圍牆，面朝田野，春暖花開！

這裡也有樂趣作文14

孔子云：仁者樂山，智者樂水。每個人的樂趣或多或少不同於他人，無關其他，只因內心獲得別人無法知曉的會心一笑的滿足。樂趣，於你，也許是遊戲玩耍，是文藝欣賞，是運動揮汗；於我，卻是從沉醉於漢服的第一眼，便執著地開始了我的漢服追求之樂。這雖不被世俗所苟同，然而我只笑對：這裡也有樂趣。

我愛漢服，在有漢服陪伴而不同於他人的生活中，活出精彩，收穫樂趣。

漢服之謂何？漢服，即“漢民族”的民族服飾。它是從“黃帝垂衣裳而治天下”始到明代，漢民族人民在歷史傳統、文化環境中，按照自己特有的生活方式、審美理想創造出來的屬於自己的具有鮮明民族特色的服飾。在如今的社會，大家沉醉於Cosplay，欣賞著影視古裝，追逐著日本、韓國的和服、韓服，對於漢服的復興卻報以怪異的眼光，嘲笑的眼神，不解的疑惑。作為一名漢服愛好者，我執著於漢服復興的腳步，在一群有著共同志趣的群體中，因有華夏之衣著身而自豪。

從我身著漢服那一刻，身邊的眼光多有質疑，我不止一次因被認為是穿越愛好者、演員而黯然神傷。然而，他們不懂這裡以漢服為載體，以民俗節日為形，學習五千年華夏衣禮文明的樂趣。我們在每次因漢服相聚的日子裡談論中國傳統文化，交流華夏儀禮，不僅止於對漢服之美的交流，更感悟我們祖先超人的.智慧所帶來的獨特的審美體會。每一次精神的昇華，都讓我感覺血液裡流淌著漢服因子。每次都帶著新的收穫，滿心欣喜，這裡的樂趣不言而喻。

《左傳》雲：中國有禮儀之大，故稱夏；有服章之美，謂之華。華而美，夏而大，漢服於華夏，從來不是一件衣服的重量。在有生之年，能與漢服相伴而行，即使他人再不解，過程有多艱辛，我仍且行且珍惜。正如沃維納格所說：生命苦短，這既不能阻止我們享受生活的樂趣，也不會使我們因其充滿艱辛而慶幸其短暫。

這裡也有樂趣作文15

學校操場上，有一個廢棄的小木頭房子。起先，我並沒有怎麼注意到它，它被籠罩在一片大樹的陰影下。枝枝葉葉雜亂地蓋在上面，陳舊的木板也被蒙上了一層灰，只露出透過窗戶教學樓那邊射進來的光。

一次暑假在校園裡散步，我無意間順著鐵樓梯，發現了被蒙在歲月裡與世隔絕的它。

推開已經裂了縫的大門，一束新鮮而突兀的陽光順著我的指尖輕射下來，無聊透頂的我心中立刻泛起了一絲驚喜。隨著陽光裡紛紛揚揚的灰塵，我的視線朝小屋四周望去，凹凸不平的牆面上爬滿了爬山虎，而就在木屋的頂旁角落裡，扒著一攤爛泥一樣的東西。定睛一看，才發現那是一個鳥巢。

估計是聽見了動靜，窩裡戰戰兢兢鑽出了半個小腦袋，毛茸茸的灰毛緊貼著巢，黑亮亮的大眼睛有些好奇而又緊張地看著我。我更是欣喜，也瞪大眼睛望著它，看它靈巧地擺了擺頭，張開嘴巴竟含糊不清地叫了幾聲。那叫聲彷彿打開了我心裡的那把鎖，把我的整顆心都融化在了一片歡樂之中。我調整好音調，也羞澀地學小鳥叫了幾聲。它起先嚇得把腦袋往回一縮，而後又慢慢地把頭鑽了出來，我能看出，它的眼神裡也露出了欣喜的表情，那一刻的興奮正是我和它那時同時享有的最美好的情感。

我們一隻鳥一個人便嘰嘰喳喳對起了話，它伸伸腦袋，我也伸伸腦袋，有時我們聊得激動時，它張張翅膀，我也擺擺手臂。它驚奇地望著我，我便驕傲地看著它。那一刻，彷彿別的什麼都沒有了，陳舊的木屋、牆上的爬山虎都被融入進了這無窮的樂趣裡，陽光照在我們幸福而滿足的身上，隨著歡快的'音符躍動著。

那個下午，一個十歲的小女孩在一個不引人注目的木屋裡找到了一個鳥巢，她和那隻鳥巢裡親切的小鳥聊起了天。她發現，樂趣無處不在。最簡陋、最不引人注目的地方也有樂趣，正如最不吸引人眼球的東西往往是最珍貴的。只要你用心觀察、用心體會，樂趣就在生活的每一個細節裡，等待著你去發現。