實用的溜冰作文合集6篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的溜冰作文6篇，希望對大家有所幫助。

溜冰作文 篇1

我的溜冰鞋是藍色的。是我的舅舅特意為我買的。那時我去我姥姥家，我舅舅把這個溜冰鞋送給了我，當時我非常高興，激動的.不得了。當時我才上三年級。

接著我又來到奶奶家，穿上我嶄新的溜冰鞋。戴上頭盔，護膝，護肘還有手套。穿上這身裝備感覺像特工一樣。非常威武帥氣！

開始學溜冰了，我穿上溜冰鞋站都站不穩。還好我的奶奶把電動三輪車騎進了院裡。讓我們扶著三輪車圍著三輪車轉圈圈。轉多了，你就可以不扶著三輪車開始滑冰。我扶著三輪車開始慢慢滑，慢慢的就適應了。轉了大概很多圈。我終於能自己滑了。但是需要很慢，如果腳下有障礙物。哪怕那個障礙物很小我也會被絆倒。

但經過幾天的學習。我能快速的滑行了。但是如果遇上坎兒。我肯定會摔個狗啃泥。

我苦練滑冰。兩個星期過後什麼坎兒都不怕。而且我還找到一個竅門兒。就是如果快要摔倒的話，雙手伸平就會保持平衡。我用這個反而防止了很多的摔倒。

聽說我的朋友也有溜冰鞋，他們也會溜冰。我就向他們宣戰。

最終我和他們的比賽還是我輸了。因為他們畢竟是比我先學的嘛，我以後勤加練習也是可以打敗他們的。

溜冰作文 篇2

今天是星期天，陽光燦爛，高高的藍天上飄著幾朵白雲。我和媽媽去公園裡學滑旱冰。

我們來到公園，人山人海，來學滑旱冰的`同學也真不少，有的一邊學一邊摔，有的行走自如，像小燕子一樣。我迫不及待地穿上溜冰鞋，套上護套。我扶著牆，慢慢地走，可是，腳不聽使喚，一會兒身體向左傾斜，一會兒身體向右傾斜，一會兒左搖右擺，我搖搖欲墜，一不小心，鞋子一滑，我摔個四腳朝天，怎麼也爬不起來，真像一隻大烏龜啊！周圍的人看見，哈哈大笑，我恨不得有一個洞鑽進去呢！我的媽媽好像無動於衷，大聲說：“自己爬起來。”我忍著疼痛站起來。

“身體保持平衡，腰要放鬆，慢慢來”，這是媽媽對我說的話。我戰戰兢兢地挪動腳步，像蹣跚學步的小孩子，一會兒，“啪”的一聲，又摔倒，我這次不怕別人笑，忍著痛爬起來，再練。我經過無數次的摔倒——爬起來，終於可以行停自如。

其實，學滑旱冰也不是很難學，只要不怕困難，迎著困難而上，就能學好。

溜冰作文 篇3

每當我看見廣場上的哥哥、姐姐在溜冰，我就非常羨慕，他們像一隻只快樂的`小鳥在滑翔。我央求爸爸給我買一雙溜冰鞋，爸爸同意了，我高興地連蹦帶跳。

我和爸爸來到廣場，廣場上人山人海，我迫不及待地把溜冰鞋穿上，沒想到剛走一步我就摔了一個四腳朝天。我蹲坐在地上，想慢慢地爬起來，但我又害怕再次摔跤，因為剛才我把膝蓋擦破了皮。突然有一個小妹妹走過來說：“大哥哥你摔得一點都不痛，你看我頭上。”我看到她頭上有一道傷痕，心想：和她比我這點傷算什麼呢？爸爸也走過來扶著我說：“溜冰要掌握技巧，身體要前傾，兩腳分開，試著向前滑。不要急於求成，掌握平衡最重要。”爸爸一邊教我一邊牽著我的手試滑，果然，慢慢的，一步一步地往前行，我終於可以向前滑了，我再也不緊張了。突然爸爸鬆開手，我又一次摔倒了，但是這次我自己勇敢地站起來，慢慢地滑動著溜冰鞋。儘管我一次又一次的摔倒，但是我也一次比一次有經驗，最後我終於學會溜冰了，現在我已經能溜冰的技巧。

這次學溜冰，我知道做事不要半途而廢，要堅持不懈。只要我們用心付出努力，就一定會成功的。

葉老師點評：你這次百字新事取材於生活，能夠把學溜冰這件事敘述清楚，如果能具體把你學溜冰的動作和心理描寫出來，文章會變得更有趣。加油！

溜冰作文 篇4

我們的生活中，有許許多多的‘第一次’像我的.第一次溜冰就非常有意思。還記得我7——8歲的時候，有一天，我去醫院樓下玩兒，就發現了一個新奇的玩意，下面有四個輪，只要輕輕一劃就可以滑的很遠，看起來非常好玩，我當時也想馬上擁有一雙這樣帥氣的溜冰鞋，後來我和媽媽商量也給我每一雙溜冰鞋，媽媽一口就答應了。

有一天，媽媽神神祕祕的把我帶到三陽商城，說要給我買溜冰鞋，我高興地向裡面跑，就這樣在裡面轉來轉去，總算找到了我喜歡的那雙鞋。我穿上它，我喜歡極了就決定要這雙鞋了媽媽也答應了，我穿著溜冰鞋一步一步的走出了店門。可出來就摔了我一跤，疼死我了，但我是新手所以我就慢慢的向前滑，終於我找到了訣竅，可不懂怎麼用，只好走回家了，可我今天一定要會滑所以我們去了公園，去看別人滑，我在那裡看看著看著就想滑可我不會只好慢慢的看，不一會兒有人說：“你是新手吧，我也是我們一起學吧！”我和他一起學會了基礎功，我們一起一步一步的學，越來越熟練了。

我後來才知道應該左一步，右一步連著交叉就可以滑好每一步，我雖然跌倒過，可我不怕爬了起來你的第一次呢？你也摔倒過吧你放棄了麼？我的啟發：一件事不能一下子就成功，要循序漸進一步一步來這樣才能把是做好，這樣就能學會，就能知道，不經歷風雨，怎能見彩虹！

溜冰作文 篇5

六歲的那個夏天，我穿著溜冰鞋站在教練面前，聽著我的溜冰第一課——怎樣摔好一個跤？

那時的我百般不情願——“摔跤怎麼還要學！一點都不好玩！”我的心思全都飄到一旁正如魚兒一般滑行的哥哥姐姐身上，耳朵把教練的話都“拒之門外”終於熬到“第一課”的結束，我可以開始像其他人一樣學溜冰了。

剛開始的我，學得很順利——一步、兩步，似乎根本不會摔倒。我在心裡有些驕傲地對教練說：“你看，我根本不會摔倒，你剛才說的根本沒用！”於是，這點驕傲似乎又讓我“如虎添翼”，我可以熟練地滑行。

可是，就在我正洋洋得意的時候，一塊不知從哪來的石頭突然出現在我面前。我頓時亂了方寸，教練說的話也拋之腦後，“啪”的一聲便摔在地上。我大哭起來——我的手擦破了。

教練趕緊把我扶起，問：“剛才我不是教你，摔倒的時候，要用護具保護嗎？你有沒有聽我說？”“沒……沒有。”我抽泣著，搖了搖頭，“我覺得摔跤不用學。我想和哥哥姐姐們一樣溜冰。”“其實摔跤是溜冰最基礎的技術。溜冰一定會摔跤，但我們要讓自己摔跤卻不受傷。那麼我再教你一次好不好？”

於是，我把輪滑護具繫牢，仔細聽教練講解：“先把腳併攏，慢慢蹲下，腿故意發軟，往前癱倒，同時用手掌摔到地上去。這時注意手指一定要伸開，不能攥拳摔下去。”教練還強調：“當感覺要跌倒時，儘量使自己身體向前倒，而不要向後，避免摔傷後腦。”我乖乖地在教練的`指導下摔了一個又一個的跤，從一開始的“遍體鱗傷”到後來的毫髮無損，我不知道流下多少汗水，劃出多少傷口。但在那個夏天，我終於學會了如何摔跤，學會了如何毫髮無損地摔跤。

而那時懵懂的我只知道感嘆：“摔好一個跤真不容易啊！”卻不知道，它在我成長的歲月裡也默默地給我啟迪。

當我發現人生之路也是坑坑窪窪、荊棘叢生時，我開始學著如何摔跤，如何摔得有尊嚴，摔得有價值。我知道：摔跤並不可怕，摔好一次跤，比向前奔跑更重要。

溜冰作文 篇6

那天休息，張孜租來了兩雙冰鞋，我們趕緊穿上。我雖然站起來了，但說什麼也不敢挪動一步。在朋友們的鼓勵下，我總算戰戰兢兢地挪動起來，沒挪多遠，撲通，摔了一個大跟頭。張孜笑著扶起了我，說：“別慌，眼向前看，身子向前傾，步子要邁開。”說完，她牽著我的手，慢慢地、一步一步地向前溜。我心裡想著她講的要領，還真溜起來了，心想，這溜冰並不難哪。我一高興，一加速，心一慌，腳一歪，身子向後一傾，一屁股坐在“冰”上，疼得我叫了起來，把牽著我的張孜甩出去老遠，她也被摔在地上，半晌，我們倆才爬起來。

我看了一眼四周，目光再也收不回來了，一位穿白色短衫和藍色牛仔褲的姐姐吸引住了我。她一腳在前，一腳在後，和諧地擺動著雙臂，動作由慢到快，由快到飛，又突然自如地旋轉起來，輕盈，優美，像一隻美麗的小天鵝在天上飛。周圍的人也被深深地吸引住了，不少人停下來，發出嘖嘖的讚歎聲。我羨慕極了，心想，啥時我才能達到這個超人的水平呢？

我一激動，從地上爬起來，下決心，試著一個人滑。我一邊小心翼翼地滑，一邊琢磨那輕快的感覺，怎麼總找不著呢？我還是一次次地摔倒，一次次地爬起來，心想，對，要像小孩子一樣，不摔無數個跟頭哪能學會走路呢！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我就橫下一條心來練下去！

溜著溜著，忽然前面殺出一個“程咬金”，一位愣愣的小弟弟向我衝來。我頓時慌了神，想“剎車”也剎不住了，只聽“砰”的一聲，整個身子扔到

地上，一隻手疼得動彈不得，腳上的冰鞋也摔飛了。我兩眼冒金星，想爬也爬不起來，好狼狽！好友張孜卻站在一旁譏笑我，說我是個大笨蛋。我不服氣，掙扎起來，想追上訓她一頓。怪了，這不顧一切的一追倒好，我溜得又快又穩了，身子也輕鬆起來，心中甜蜜起來-——我會溜冰啦！我一高興，一美，身上的疼也忘了，眼睛也知道向前看了，身子也知道微微地傾了；腳底下好像生了風，頭髮也飄起來。我解開了紅馬夾的鈕釦，飛呀，渾身的肌肉都放鬆了，每一個細胞都自由了，一大堆作業的煩惱沒了，考試的壓力也沒有了；我感到的是陽光的燦爛，大地的溫柔，人生的美好，花草的.多情……

小朋友的文章先寫在朋友張孜的鼓動下來到旱冰場；再寫張孜牽著你的手滑；接著寫看見一位姐姐滑得好，就下決心試著一個人滑；緊接著寫被小弟弟撞倒後，在張孜的激將法下，你不顧一切地追她，竟學會了滑冰；最後寫回到家裡，爸爸見你身上的傷心疼，你卻不在乎。這樣按照學溜冰的先後順序一步一步地寫下來，當然就是有順序啦！

這篇文章是按照起因——經過——結果的順序來記敘的，就叫按照事情發展順序記敘，許多記事的文章都可以按照這樣的順序來記敘。

文中把學溜冰中自己看到的、聽到的、做的、想的寫得很具體，特別是內心活動寫得真實感人！比如，剛穿上冰鞋，由於害怕，挪動時是“戰戰兢兢”；剛得一點要領，便自以為“這溜冰並不難”；看見一位姐姐的精彩表演，心裡“羨慕極了，心想，啥時我才能達到這個超人的水平呢”；自己試著一個人溜冰摔跤後爬起來時，便下定決心練下去：“要像

小孩子一樣，不摔無數個跟頭哪能學會走路呢！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我就橫下一條心來練下去”；聽到好友的譏笑後，便“不服氣”，“想追上她訓她一頓”；發現自己學會溜冰後，便感到“渾身的肌肉都放鬆了，每一個細胞都自由了，一大堆作業的煩惱沒了，考試的壓力也沒有了；”“感到的是陽光的燦爛，大地的溫柔，人生的美好，花草的多情……”這就寫出了從不會溜冰到學會溜冰後的內心活動過程，多麼具體，多麼逼真呀！像這樣把自己怎麼做的、怎麼說、怎麼想的以及看到的都具體地講出來，才會給人身臨其境之感，這樣更感人。