創新國中作文

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的創新國中作文，希望對大家有所幫助。

創新國中作文1

創新是一種樂趣。只有創新才能使我們的思維更加靈活，我們的生活更加完美，世界更加美好，創新才能提高人的素質。

美麗的地球是我們共同的家園。數百萬年甚至數十億年前，大自然創造了一切，創造了新的生命。就這樣，原始世界誕生了。

我不知道有多久了。隨著大自然的逐漸變化，生命在不斷創新，一批批更高階的生物在大自然——一位美麗而偉大的母親——的懷抱中逐漸成長。我們人類是大自然的寵兒之一。大自然給了我們生存的土地和食物。

大自然賦予的一切都是如此完美，我們人類也在不斷創新。無論是從幾千年前的狂野時代，還是從輝煌的五百年的起起落落，人類都在隨著時代的步伐慢慢地進步和發展。建築物層出不窮，科技發達，世界上的一切都在變化。這是我們人類的不斷髮展。不斷的創新使世界不再那麼平凡，而是更加精神化。

學習他人生活中的長處，不能照搬照搬，而是創造性地運用，不斷髮展，賦予藝術新的活力。我們需要創造力。生活中有很多廢物。我們可以把它們收集起來，變成珍寶，這不僅減少了生活垃圾，而且增加了更多有價值的東西。只要我們仔細觀察生活中的小事或被遺忘的事情，讓每個人都動一點腦筋，我們就能讓我們的.生活變得不同和多彩。

不斷創新和變革，讓我們的生活更加豐富多彩。創新並不需要你做出巨大的轉變。一件平凡的事情，讓你的轉變，讓它從平凡變為不平凡。這也是創新。

也許你的創新並不完美，但它總能取代舊東西。你的創新不僅是一門藝術，還豐富了你的生活，讓你充滿樂趣。

創新使我們的世界更加完美。因為創造需要勇氣和智慧。只要你用你的大腦和手，你就能發明一些新東西。

創新使我們的世界更加美好和豐富。

創新國中作文2

在今天的新月社會，新事物幾乎每時每刻都在我們身邊出現。例如，我們未來的每週筆記只需要在網際網路上完成，這樣就沒有紙張和汙染，但一些學生認為它太亂，沒有必要。新事物的出現既有優點也有缺點。雖然教師可以方便地糾正錯誤，但一些學生可能會因為在網際網路上做作業而利用這個機會玩手機。因此，對於新事物的出現，我們應該理解還是拒絕？

我想我會毫不猶豫地選擇理解。

中國之所以強大，比爾·蓋茨之所以成為世界首富，是因為他們敢於創新，善於創新。創新既是一個國家發展的需要，也是一個人生存的需要。因為創新，電燈取代了蠟燭，汽車取代了馬車，空調取代了電風扇。也因為創新，社會在日益進步。

然而，盲目創新往往會自我失敗。例如，喜歡“邯鄲學走路”的人覺得別人走路很好，所以他們向別人學習。最後，他們甚至不記得以前是怎麼走路的。這似乎是一項創新，但這種方法是錯誤的，不會起作用。

不久前，微博上上傳了很多作家的剽竊事件，這讓我的名字成為剽竊的同義詞。有些人甚至支援剽竊者，說被剽竊是創始人的榮譽。這是什麼？如果我不想創新，不想直接抄襲別人的勞動成果，一個沒有創新的人就不會有長久的生命力。不理解創新往往成為社會的.絆腳石。創新並非遙不可及，但人們不敢碰它。創新並不困難。當它的力量真正得到展示時，每個人都會為它鼓掌。

除了創新，我們還應該學會理解新事物。在科學技術飛速發展的時代，它的變化超出了你的想象。那些安於現狀、停滯不前、只會遵守舊規則的人，最終將成為社會淘汰的產物“海日夜長，江泉入古”歷史在變，時代在變。以新代舊是社會發展的必然趨勢。新事物的出現，而不是被動的

創新國中作文3

事物的正確答案不止一個，但想要獲得更多的正確答案，首先要具有必須的創造性，創新性。

想象是創新的先導。萊特兄弟從小就幻想著人類有朝一日能飛上天空，在天際遨遊，最終，他們發明了人類史上重要的交通工具——飛機。正是因為他們有想象力豐富的大腦，才會取得如此大的成功。

知識是創新的前提。古希臘哲學家亞里士多德知識淵博，被譽為“百科全書式”學者。正是憑藉著滿腹經綸，他創立了物理學、邏輯學等今日耳熟能詳的學科。阿基米德從小勤思好問，學到了一身的學問，最終他發現了槓桿定律和浮力定律。

想要富有創造力，還要有一雙敏銳的善於發現的眼睛。物理學家牛頓，在頭頂被蘋果砸中後沒有抱頭喊痛，而是發現了萬有引力定律。魏格納，他不是按照常規研究地圖，而是敏銳地發現了大洲的邊緣能夠拼接重合，最終提出了大陸漂移學說。

如果萊特兄弟沒有想到飛翔在天空，那麼我們至今或許也無法乘坐飛機;如果牛頓被蘋果砸中開始抱怨而不是開始思考，或許今日我們還在為探索物體下落的原因而苦惱;如果魏格納中規中矩，那麼人們至今也不會明白大陸之前竟然還是一塊整體……

正是因為他們有著如此的`本事，才會有此刻的成就。但這並不證明他們超乎常人，有著異常的天賦本事相反，人人都具有這些優點，只是未能用出來罷了。

所以說，想要成為一個富有創造性的人，就必須要敢於想象，還要有敏銳的觀察力，更重要的是要有淵博的知識奠基。擁有這些，你就不難成為一個富有創造性的人。

創新國中作文4

王履說：“時當違，理可違，吾斯違哉。”畫家要想在藝術上有所建樹，應該既“不遠於前人之軌轍”，又“不侷限於專門之固守”，去故而創新。

藝術不大可能沒有師承，學習中國畫如同接力，前人跑到今天由我們去接棒，如不接而從頭跑起，就讓人不可思議。還有人主張復古，那就是接了棒按前人的來路跑回去，自然有幾分滑稽。

繼承是手段，創新是目的。聞一多先生評論杜詩時談到，杜甫的詩無一字無來處，但可貴在其去處。只停留在繼承上，就會成為前人語言的堆砌、前人筆墨的再現，形成沒出息的模仿。

創新不是搞突變，離開繼承的創新往往造成斷裂，是難以存在的。有人對我說：“我昨天創造了一種程式和符號，今天叫人拿走了，你看可氣不可氣！”藝術的程式和符號是高功力度的產物，如此輕易一拿就走還有什麼可貴。

創新是個嚴肅的`問題，山水畫的創新必須到大自然中去求得，去概括不同於前人的程式，“拘法者守家教，不拘法者換門庭”，這是一條艱難的路，也是惟一的生路。

男裝市場呼喚解放觀念

中國男士是睿智、堅強不屈的和有超強的忍耐力，但面對長期不合理觀念壓抑下，這種忍耐力是有限度的。全國的男士站起來吧！不信青春喚不回。

傳統觀念隨著時代發展，要取其精華，去其糟粕，繼承是手段，創新是目的，解放傳統觀念，中國男裝市場會豁然開朗，開啟一片新天地。

男裝市場龐大，但中國品牌為什麼不能像巴黎、米蘭、倫敦一般領導潮流？又不能像紐約、東京、柏林一般後來居上國際市場並與三大時裝中心平分秋色呢？因為中國品牌沒有自己的品牌文化，一味模仿，缺少一種品牌應有的時尚權威凝聚力，服裝文化也缺少一份來自於生活的矜貴。

近年我國服裝出口量增加，最大因由：日本、美國……他們看中的是我國龐大的廉價勞動力市場，而不是設計。

創新國中作文5

美國的金門大橋以建築奇偉、氣勢恢弘而著稱於世。在金門大橋附近有一座刻意模仿它而建造的大橋彎曲大橋，除外觀小，其寬度、實用價值等均勝於金門大橋。可知道它的人卻很少。原因何在?有人意味深長地說：這就是第一和第二的區別。區別是什麼呢?金門大橋經過設計師長期思考醞釀才設計建成，具有獨特風格，是創新的橋；而彎曲大橋只不過是金門大橋的翻版，是模仿的橋。它們的造型相似，內涵卻大有區別，因為模仿僅僅是停留在淺層次的思維活動，而創新則是更高層次的思維活動，所以它更高階、更被人們重視。正是創新推動著人類社會前進。

創新需要勇氣。創新需要打破原有的禁錮，需要冒風險。而模仿徘徊於別人的老路，無風險更無需勇氣。開一代山水畫風的張大千，少時臨摹前清著名畫家石濤的作品，能以假亂真，但他並不滿足於這些，毅然放棄模仿別人的作品，以無窮的勇氣開創了自己的山水畫法，震動了畫壇。如果他沒有勇氣停止製造石濤鷹品，沒有勇氣自己探索，那世上就多了一位平庸的畫家，少了一位彪炳史冊的畫家。

創新更需要高度的智慧。高爾基說過：第一個把少女比作鮮花的是天才，第二個是庸材，第三個是蠢材。的確，創新的作品總能給人以耳目一新的感覺，因為它經過了人腦思維活動，由量變到質變的'飛躍，是智慧的結晶。而模仿只是淺層次的再創造，如果把創新比作撰寫一篇文章的話，模仿也只是將其化為鉛字，再印出幾篇來而已。

但這並不是說我們要一味地排斤模仿。模仿也是一種實踐活動，人們可以從模仿中獲得創新的靈感，找到創新的途徑。但不能囿於模仿。齊白石曾說：學我者生，似我者死。這個學字反映出從模仿到創新的過程。似便是滿足於模仿而不前行了。如果彎曲大橋設計者學而不似，想必世上又能多了一種奇觀吧。

當前改革開放，新事物不斷湧現，我們需要創新。我們應放下包袱，開動機器，以百倍的勇氣和創新的精神，修建一座真正有中國特色的通往美好未來的大橋。

創新國中作文6

所謂創新，概括地說，就是繼成前人，又不因循守舊；借鑑別人，又有所獨創；努力做到觀察形勢有新視角，推進工作有新思路，解決問題有新辦法，使各項工作體現時代性，把握規律性，富於創造性。

實踐是創新的基礎，離開實踐，創新便成了無本之木，無源之水。經驗告訴我們，創新應當一切從實際出發，以我國的改革開放和現代化建設為中心，著眼於馬克思主義理論的運用，敢於摒棄不合時宜的認識、觀念、做法，構成切合實際的'路線、方針、政策，發展我們的菸草事業。中國有句格言：常有所疑——創新的發端，勇於破疑——創新的能源。魯迅先生曾說過，第一個吃螃蟹的人很令人佩服。第一個吃螃蟹的人，除了英勇無畏，首先是一個長於質疑的發現者。

人，要提高，要發展，都要有一股推動其不斷向上的動力，使人們能夠產生強烈的求知慾和創造力，由此推動人們自強不息，努力奮鬥。這個動力的構成，正是基於勤奮學習和知識累積。人們越是學習，未知的世界越大，人們也就越感到自身知識的缺乏；而越不斷學習積累，越能不斷有所創造。

創新，需要誠實和謙遜的態度。有人說，謙遜是一種坦然應對成就和榮譽的精神境界，是一種求真務實、甘當學生的思想品格。時代在發展，社會在提高。在全面建設小康社會的偉大實踐中，我們更需要堅持馬克思主義與時俱進的理論品質，自覺地把創新作為一種不懈的追求，始終堅持一股闖勁、衝勁、韌勁，以“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的寬廣胸懷與氣度，開拓創新。

這樣，我們才能在偉大實踐中不斷有所發明、有所發現、有所創造、有所前進，我們的國家才不斷提高！

不斷創新，不斷提高。

創新國中作文7

創新是一種樂趣，僅有創新才能使我們的思維更加靈活，生活更加完美，世界更加精彩，創新使人提高。

美麗的地球是我們共同的家，多少萬乃至多少億年前，大自然便創造了萬物，創造了嶄新的生命，就這樣，最初的世界誕生了。

不知是過了多久，隨著自然地一步步變遷，生活也在不斷地創新，一批批更高等的生物在大自然這位美麗而又偉大的母親的懷抱中逐漸成長。我們人類就是大自然的寵兒之一，偉大的自然，她賜予了我們得以生存的土地，賜予了我們得以果腹的食物。

自然給予的一切都是那麼完美，而我們人類也在不斷地創新。不管是從千百年前的蠻荒時代，還是輝煌的上下五百年，人類都在跟隨著時間的腳步，慢慢提高著，不斷地發展。一座座樓房拔地而起，一項項科技被研發出來，世界上的萬物，都在改變，這就是我們人類在不斷髮展。不斷地創新，讓世界不再那麼平凡，而是變得更加精神。

在生活中學習別人長處的時候，不能照搬照抄，而是創造性的'應用，不斷髮展，這樣才會賦予藝術以鮮活的生命力。我們需要創造力，生活中廢品真的很多，我們能夠把它收集起來變廢品為寶，這樣不僅僅減少了生活垃圾，還增多了更加有價值的東西。只要我們細心觀察，生活的小事物或被遺忘的東西，讓大家稍稍動腦，都能讓我們的生活與眾不一樣，豐富多彩。

不斷地去創新，去改造，使我們的生活更加豐富多彩。創新並不是需要你做出十分偉大的改造，一件平凡的東西，得到你的改造，把它從生活中常見的，變得不常見。這也是創新。

也許你創新的東西，並不完美，但它總能夠代替舊事物，你的創新不僅僅是一門藝術，也豐富了你的生活，讓你有樂趣。

創新使我們的世界更完美。因為創造需要勇氣和智慧。只要動動腦，動手就能夠發明一些新鮮的事物。

創新使我們的世界更精彩，更豐富。

創新國中作文8

人與動物的本質區別是什麼？簡單來說，人類會製造工具。因為我們不侷限於自然的饋贈，懂得去製作更好、更適宜的東西，它能夠是工具和食物，也能夠是方法和思想等等。而這個過程便是創新。看當今中國，這就是從古至今前仆後繼的偉大的創新者所編繪的一幅最美畫卷。

早在古代的春秋戰國時期，就有一股思想前進的大浪席捲了中國大陸，各種學派相繼湧現，不一樣學術見解彼此交鋒，諸子百家競相爭鳴。在那個時代知識分子得天獨厚，暢所欲言，成就了一段群星璀璨，熠熠生輝的歷史。最終讓政治及思想的提高紮紮實實的作用在後世，至今仍不斷的講述與提高。

中國不僅僅是歷史雄厚的大國，同時是農業發展的大國。“工欲善其事，必先利其器”，中國農具的發展也是不斷創新的過程。

材料在改變——石器，青銅器，鐵器，勞動者想要更好的農具，所以想方設法取得並改造自然中的材料；

形狀在改變——鐮、鏟等粗糙的工具變得精緻，犁、耬車等新的工具發明改善；

工作者在改變——筒車、曲轅犁等將自然與動物之力應用於農業。

正是在至今從不間斷的踏實創新才讓中國農業不斷髮展，才讓中國養起了世界第一人口大國。

當代的中國也依然是世界創新者先驅之一。袁隆平發明了雜交水稻；鄧稼先創新了中國核武器；還有更多的人跳出曾今中國的框架，創新了中國特色。小到日常的便利，如：手壓餃子器，提桶器；大到人類的'提高，如：5G通訊、可燃冰持續開採技術，創新都貫徹在生活每一個角落，作為我們偉大民族復興的源動力。

“事欲善其終，必先固其本”，創新是提高的永恆動力，而人是創新的主體。新的東西像風一般一遍又一遍的吹散舊事物的灰塵，一點又一點的改變舊事物的面貌，大大小小的創新會為生活新增豐富的味道，那必須不只只是樂趣。新時代的我們唯有不斷理解一切，大膽地設想未來，踏實地應對迎面而來的新事物，然後堅持自我的夢想，完善我們的想法，而那將多姿的想法化作行動後，那就是我們的創新。

創新國中作文9

“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”事物在不斷改變，向前發展，社會在不斷進步和發展，要想跟上時代步伐，必須學會創新。

社會因創新而發展

自從新中國成立以來，我國社會發生了巨大的變化。之所以會發生翻天覆地的變化，主要原因是以創新求發展。

我國鐵路由原來幾千米，變為現在幾萬千米，國家的綜合國力不斷提高，人民的生活水平得到改善。我國的軍隊和核導彈、神舟飛船等得到了明顯改變。我國堅持以自主創新求發展，才使我國不斷強大，社會不斷向前發展。

人生因創新而精彩

人的一生道路不總是一帆風順的，會遇到各種各樣的困難。在困難面前採用不同的解決方法會使自己感到很快樂。

比如，在困難面前我們採用樂觀、積極人生態度，會使人生更加精彩。學會創新改變傳統的方法。

蘇軾在險惡官場上，仍保持高昂的心態。並沒有使他消沉，面對貧窮的生活，沒有他對生活熱愛。學會創新，改變自己對待人生的態度。

創新使人生變得別具一格。使人生更加精彩、快樂。讓我們學會創新吧。

技術因創新而實用

高科技進入人們的生活，使人們的生活更加輕鬆和美好。

隨著技術的'不斷創新和改造，而變得更加實用，並改變人們的生活方式。

手機現在非常普遍，由於技術的創新，使手機可以上網，購物等，給人們的生活帶來了很大的幫助，由於技術的創新，電腦由原來非常大需要佔用很多空間現在變得可以隨身攜帶而且也非常方便，網速很快。

創新使技術更加實用，更加方便人們的生活。所以，我們應該學會創新。

長江後浪推前浪，一浪比一浪高。自有學會不斷創新，才能變得更高更強。

讓我們一起為學會創新，而不斷奮鬥吧。

創新國中作文10

事物的正確答案不止一個，但如果你想得到更多的正確答案，你必須首先具有創造性和創新性。

想象力是創新的先導。萊特兄弟夢想有一天人類能飛上天空，在天空中旅行。最後，他們發明了人類歷史上重要的交通工具飛機。正是因為他們有富有想象力的頭腦，他們才取得了如此巨大的成功。

知識是創新的前提。古希臘哲學家亞里士多德被稱為“百科全書”學者。正是憑藉他的知識，他創立了今天的.物理學、邏輯學和其他著名學科。阿基米德從小就勤于思考和提問，學到了很多知識，最後他發現了槓桿定律和浮力定律。

如果你想有創造力，你還應該有一雙善於發現的敏銳的眼睛。物理學家牛頓在頭上被蘋果擊中後，並沒有抱著頭喊痛，而是發現了萬有引力定律。韋格納沒有按照慣例研究地圖，而是敏銳地發現大陸的邊緣可以拼接和重疊，並最終提出了大陸漂移理論。

如果萊特兄弟沒有想到在天空中飛行，我們可能無法乘坐飛機飛這麼遠。如果牛頓被蘋果擊中，開始抱怨而不是思考，也許今天我們仍在努力尋找物體下落的原因。如果維格納是符合規則的，那麼人們仍然不理解大陸在過去仍然是一個整體。

，正是因為他們有這樣的技能，他們現在可以做到。但這並不能證明他們是非凡的，有非凡的才能。相反，每個人都有這些優勢，但他們不能利用它們。因此，如果你想成為一個有創造力的人，你就必須敢於想象，有敏銳的觀察力，更重要的是，要有淵博的知識打下基礎。有了這些，你就不難成為一個有創造力的人。

創新國中作文11

不斷變革創新，就會充滿青春活力，否則就可能會變得僵化。——題記

俗話說：“第一個用鮮花比喻少女的人，是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才。”可見，在人生中，創新是身旁的明燈，照亮前方的道路；創新是遠處的山巔，激勵我們登上高峰；創新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷創新，才可以支撐起整個世界。

魯班懂得創新，因而在被野草劃傷時不是將它攔腰折斷，而是彎下腰仔細觀察它，於是現野草上有許多細小的齒。因而頓生靈感，經過一次次的實驗，終於明瞭鋸，造福於人類。

齊白石懂得創新。從小便對畫畫產生濃厚的興趣，因而自學成了一大家。但他卻對自己的成功“不屑一顧”，而是去汲取名家的長處來填補自己的空白，60歲、70歲、80歲，齊白石的畫風在不斷的改變，水平也在一次次改變中突飛猛進，因而他的一生五易畫風，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求進取，終於為我們所熟知，為世人所景仰。

而對牛頓來說，晚年的他不懂得創新。年輕時因一個蘋果現了地心引力，以後一步一個腳印，取得了驚人的成就。但到了晚年，卻沉迷於亞里士多德的柏拉圖學說，花費十多年時間“潛心”研究上帝的.存在，不思進取，在迷信中一點一點將黑“浪費”，將自己的創新精神丟入大海，最後賠上了自己的老年時光，毫無所得，。由此看來，一個站在巨人肩膀上的人也會因為不創新而變得黯淡無光。

創新，是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。有了創新，可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天；有了創新，可以與愛迪生在電燈下侃侃而談；有了創新，可以與諾貝爾炸開山頭，炸出通道；有了創新，可以與列文虎克共同觀察微觀世界……

為自己插上一雙創新的翅膀吧，你一定會展翅飛翔，搏擊長空！

創新國中作文12

崇孝守信，顧名思義，就是尊崇孝道，講信用。這是中華民族的傳統美德。

不知大家有沒有聽說過一句話：“少年強則國強，少年智則國智”那麼，少年崇孝何嘗不是國家尊崇孝道呢；少年守信何嘗不是國家守信用呢？我們作為青少年，更應當繼承並弘揚中華民族的傳統美德。

說完崇孝守信，就說說務實創新吧！

碰到問題，如果你總認為“外在環境是造成問題的癥結所在”或者總埋怨“我真的無能為力”那麼，這種想法不但於事無補，並且會造成你悲觀消極的心理狀態。事實上，碰到問題時，你應當將它分解開，看看哪些部分是你能夠影響的，哪些部分是你能夠關注但卻無法影響的。然後，去努力爭取把能夠“間接影響”的問題，變成可“直接影響”的。這就是務實，用務實發揮影響。

看清事實的真相，懂得什麼叫務實，才有進一步的提高，才有可能創新。

人沒有鷹看的遠，但人發明瞭望遠鏡，能夠看到遙遠的`星河；人沒有翅膀，但人發明了飛機，比鳥飛的更高更快；人沒有鋒利的牙齒，但人發明了槍，讓凶猛的動物乖乖臣服。是什麼給了我們如此的力量？是我們的創新本事，是我們的創新精神。時代在不斷提高，禮貌在不斷改變，人類更在不斷創新。

其實創新離我們並不遙遠，就連我們的課程中也有一門《創新課》，可見創新的重要性。國家的興旺離不開創新，企業的發展也離不開創新，個人的成長更需要創新。去努力創新，創出一片“永遠僅有做得到”的藍天。

從古至今，崇孝、守信、務實、創新，從來都沒有變過。既然從沒變過，那就讓它繼續下去吧！

創新國中作文13

在當科技今日新月異的社會，幾乎每時每刻都有新的事物出此刻我們身邊。比如我們以後的週記只需在網上完成，做到了無紙張、無汙染化，可也有些同學認為這太折騰沒必要。新事物的出現既有利也有弊，在方便教師批改的同時，也許有些同學藉著上網寫作業的理由趁機玩會兒手機。所以，在應對新鮮事物的.出現我們是該理解還是拒絕？

我想我會毫不猶豫的選擇理解。

當今中國為什麼變得強大，比爾蓋茨為什麼成為世界首富，是因為他們敢於創新也善於創新。創新是一個國家發展的需要，也是一個人生存的必需品。因為創新，電燈代替了蠟燭、汽車代替了馬車、空調代替了電風扇……也正是因為創新，社會日益提高。

可盲目的創新往往也會弄巧成拙，像那“邯鄲學步”的人，覺得別人走路好看便學別人走路，最終走了個四不像，連自我原先怎樣走路都忘了。這樣似乎是創新了，但方法不對，也是行不通的。

前段時間微博上傳的沸沸揚揚的作家抄襲事件，讓自我的名字成為抄襲的代名詞，有些人甚至還支援抄襲者，說被抄襲是原創者的榮幸。這又算得了什麼，自我不願去創新而直接去抄襲別人的勞動成果，一個沒有創新本事人是不會有長久的生命力。不懂得創新往往會成為社會的絆腳石。創新並非遙不可及，只是人們不敢去觸碰。創新並不難，等到它的力量真正展現的時候，大家都會為它鼓掌。

除了創新以外我們還要學會理解新鮮事物，在科技高速發展的時代，它的變化已超出你想象。那些思想安於現狀，停滯不前，只會默守陳規的人，最終也只會成為社會的淘汰品。“海日生殘夜，江春入舊年。”歷史在更替，時代在不斷變遷，新事物代替舊事物是社會發展的必然狀況。新事物的出現，與其被動理解，何不跟上時代的步伐，與時俱進。

創新是社會發展的不竭動力，也是人類提高的階梯。勇於創新，敢於理解新鮮事物，用發展的眼光看待世界。

創新國中作文14

當我們使用一些電器時，當我們撥通電話時，我們是否會想到現今的科技何等發達？是否會想到創造這些的是誰？按照科學的原理來說：我們就是消費者，而創造的東西讓我們的生活變得便捷的就是生產者。下面，就讓我們瞭解改善社會和創新未來的佼佼者！、

“屠呦呦”一位極為厲害的醫學家，他想出來了治癒史上無人能只治的瘧疾，他創造了青蒿素，這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。他為我國增添了光彩，他為社會抹去了一絲煩惱。他就是“屠呦呦”，第一位在我國獲得諾貝爾獎的著名醫學家！在給您們介紹一位雖然不能與這位聞名天下的醫學家相比，但卻是我追求的目標！

他就是年幼的林若鵬，他小時候因為貪玩，把一隻小熊連同攝像機一併帶上了太空，當時他只有哭泣和悲傷，卻沒想到他以幫助國家完成了一件大事，當在太空漂游了3個月的攝像機再次回到了地球。研究者找到了它，開啟時，螢幕中出現了出乎意料的一面，這臺有運氣攝像機竟然拍攝到了從來都沒看見過的異像。這段錄影還 幫助了神舟5號，讓他們在空中遇到的困難迎刃而解，林若鵬知道這件事後，勵志要發明可以拍攝外太空的攝像機，從而發明了小行星。

講完了佼佼者的只會思想，該講講我7歲時單純的思想了！

一聽七歲，有人就發出了感嘆！那時神志不清的已經酷一愛一上了醫術，打算給一隻快“放棄治療”的小熊打針！（快被丟進垃圾桶的一隻小熊）只是為了幫這隻小熊完成生命的.遺願的我已經儲備了100多隻的注射器，手術開始！我給它打了預防針，帶了鹽水瓶，還 插了只迴圈套呢!

但是自從讀了這本《築夢路上》此書後，才知道我那樣的小伎倆根本不算什麼，想要獲得像屠呦呦那樣得到這麼豐厚的獎勵的話，需要繼續努力，我一定要成為屠呦呦的接班人！

只有為祖國效力的人，才是不一浪一費社會資源的人；只有打好現在社會的基礎，才能為為來提供良好的肥料。

創新國中作文15

所謂創新，概括地說，就是繼成前人，又不因循守舊;借鑑別人，又有所獨創;努力做到觀察形勢有新視角，推進工作有新思路，解決問題有新辦法，使各項工作體現時代性，把握規律性，富於創造性。

實踐是創新的基礎，離開實踐，創新便成了無本之木，無源之水。經驗告訴我們，創新應該一切從實際出發，以我國的改革開放和現代化建設為中心，著眼於馬克思主義理論的運用，敢於摒棄不合時宜的認識、觀念、做法，形成切合實際的路線、方針、政策，發展我們的菸草事業。中國有句格言：常有所疑——創新的發端，勇於破疑——創新的.能源。魯迅先生曾說過，第一個吃螃蟹的人很令人佩服。第一個吃螃蟹的人，除了英勇無畏，首先是一個長於質疑的發現者。

人，要進步，要發展，都要有一股推動其不斷向上的動力，使人們能夠產生強烈的求知慾和創造力，由此推動人們自強不息，努力奮鬥。這個動力的形成，正是基於勤奮學習和知識累積。人們越是學習，未知的世界越大，人們也就越感到自身知識的缺乏;而越不斷學習積累，越能不斷有所創造。

創新，需要誠實和謙遜的態度。有人說，謙遜是一種坦然面對成就和榮譽的精神境界，是一種求真務實、甘當學生的思想品格。時代在發展，社會在進步。在全面建設小康社會的偉大實踐中，我們更需要堅持馬克思主義與時俱進的理論品質，自覺地把創新作為一種不懈的追求，始終保持一股闖勁、衝勁、韌勁，以“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的寬廣胸懷與氣度，開拓創新。

這樣，我們才能在偉大實踐中不斷有所發明、有所發現、有所創造、有所前進，我們的國家才不斷進步!

不斷創新，不斷進步。