夢裡花落知多少的作文合集15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的夢裡花落知多少的作文，歡迎閱讀與收藏。

夢裡花落知多少的作文1

飛花漫天，美豔不可方物。但是，美又能如何，它的美、它的香只能在等待中逝去。心中的花，何時才能從枯萎中重生呢。

最近，我喜歡上了打乒乓球。便邀爸爸一起來到白石文化中心打乒乓球。

爸爸輕輕一揮拍，球便長了翅膀似的飛向了我的右邊。我一個不留神，球便撞在了我的手指上。我疼得差點兒拿不住球拍，號叫了一聲。爸爸臉一沉，低聲斥道：“注意力集中一點。”說罷，再次揮拍擊球，我小心翼翼地將球頂了回去，繼續守在右邊。不料爸爸拍子一掃，球又躍向了我的左邊。我見情況不對，向左猛一飛撲，可奈何反應太慢，讓球輕易從我眼前飛去。我撲了個空，重重摔在地上，齜牙咧嘴，痛到眼淚都在往外冒。在一旁觀戰的`姐姐大笑一聲，道：@你也太差了吧!行不行啊?”聽了這話，我心中的火氣就直往上竄。怎麼可以這麼諷刺我，我哪有那麼弱!我對爸爸叫道：“再來!”爸爸會意，再次發球。我卯足了勁兒一揮拍，可球卻毫不客氣，再次逃走。我絲毫不氣餒，大叫：“繼續!”

乒乓球相繼而來。一個，兩個，三個，四個，五個……我只接下了寥寥幾球。我像蔫了花朵，無力地垂著花瓣。

回到家中，我躺在床上，追憶著夢的軌跡。參天的大樹上，只有幾朵小到無法清晰的花苞，卻都毫無生機，“落”，是它唯一走過的痕。漫天飛花，無不昭示著我的失敗。我能做些什麼?澆灌罷了。但我不甘心，不甘心就這麼向坎坷投降，我還要再去搏一搏。

我站在大廳裡練球。“乒乓乒乓”，球在牆與拍之間漫步，走著夢的路。磨鍊，拼搏，奮鬥。我要踏出夢的腳印，走出夢的自信。我要純熟的打法和敏銳的眼睛，我要看見夢，我要抓住夢!

花不再落，我要讓這夢的顏色永駐我的心間，讓我的乒乓夢絢麗翱翔。

夢，舞兮蹈兮，虛無縹緲;心，不屈不撓，永不可倒!

夢裡花落知多少的作文2

開啟塵封的記憶，追溯已逝的歲月，劃過心靈深處的種種情愫，每一次“花開”與“花落”都旋舞成最美的色彩。

夢·荷·童年

夢中，一塘綠雲綿延，獨有一朵半開的紅蓮挺然其間，似開不開，欲語不語，將紅未紅。

這不正是自己幼稚，迷茫而又迷迷糊糊的童年嗎？何時我才能夠像高年級的同學有一張長大成熟的臉。

我站在湖邊一次次地回味童年，此時，已明月高懸，月色悽美，河面上流動著一片魚鱗白。我彷彿聽到荷花開裂的聲音，那麼清脆，緊接著，一瓣瓣的荷花飄落到湖水中，泛著點點星光。

美好的童年，再見了！我已擁有你太久，此刻不得不放開！我想你一定會祝福我明年考入理想的中學，我提前道謝了！

夢·向日葵·現實

一片向日葵站在天地間，抬起頭，貪婪地吮吸著陽光和雨露。他們在茁壯的成長，不久以後，它們便長大了，懷裡滿堆幸福的.果實，一張張笑臉盪漾出收穫的喜悅。

夢中的向日葵太美好了，孰不知，它在成長為有用之才的同時，不知多少次地將悽風苦雨抵擋，多少次地讓淚水流回心裡。

此刻的人生，不正如一顆向日葵，在歡樂與痛苦中搖曳、徘徊。欲哭，卻又無淚；淚欲出卻出阻擋在眼眶。

在溫柔和煦的陽光下，暖風襲來，向日葵的一片片花瓣隨風輕佛，漂浮在遠方，漸漸遠去。

現在也即將成為歷史，在今後，我會努力做一顆樂觀的向日葵，在廣曠的原野上追尋著太陽。

夢·花海·未來

夢，一轉身，千萬株千姿百態，五彩繽紛的花朵，爭先恐後的綻放，花的上方時星星。

未來，真如此般美好嗎？

大地開始瘋狂的搖顫，花骨們被甩在了地上，一望無際的花海，是花落的樂章。

未來的路，究竟如何，要看你拾起了哪一個曾經墜落過夢想。

隔河而望，夢裡水鄉，飄滿花朵。

夢裡花落之多少？

夢裡花落知多少的作文3

在年少的瘋狂裡，我們張開翅膀盡情的飛。掠過高山，那裡便留下一串歡笑。穿過白雲，藍天裡就有了我們的痕跡。然而，翅膀終究不屬於我們，折斷的那一刻，血與淚化為灰燼足以填滿大海。

如果說回憶，總是痛苦與快樂的交替。靜謐的黑夜，我曾經喜歡尋找我走過的足跡。就在月光最美最溫柔的地方，我們留下了多少純真與頑皮。即使痛苦地落了淚，即使抽泣地不能自己，我還是用自己模糊的`雙眼望著星空，等待著你。那是你的承諾，我永遠不會忘記。你說過“當流星劃過的瞬間，便是我來看你了”，你還記得這個諾言嗎？

春天，我們偷偷地跑到樹林裡，享受小草的呵護。一片新綠，就像我們的臉，可愛而又清新；酷暑裡，就算烈日當頭大發脾氣，我們還是要和它對著幹，在別人午睡的時候，來到很遠很遠的小河裡，挽起褲角，肆無忌憚的笑，連陽光也為我們變得溫柔。我們被水淋溼了，還是在那裡“咯咯”地傻笑；秋風蕭瑟時，落葉也倦了，瀟灑地化做春泥，我們還是不知疲倦地背靠背敘說著彼此的秋色楓語；終於等來了冬的腳步，清晨，一片白雪皚皚的世界，我們說這是童話，房子是我們的城堡，追逐在雪地裡，“咯吱咯吱”的聲音讓我們心醉，索性躺下來，與雪親密接觸，那麼美妙。天是冷的，臉凍得通紅通紅，我們說這是幸福的花在綻放，血液也跟著沸騰。因為這些不知天高地厚的孩子，冬天不再死寂。

歲月即使飛逝，我們卻笑著，不知珍藏，因為我們沒有受到離別的傷。可我們得到的太多，失去的就更多。這種痛苦便是天使被折斷的翅膀，從萬里晴空跌進了死氣沉沉的低谷，沒有陽光。

我苦笑歲月的無奈，任歲月地拷打與折磨。

在痛苦中隱約聽到：記得當時我們年紀小，你愛談天我愛笑，並肩坐在桃樹下，風在樹梢鳥在叫，睡著了，夢裡花落知多少……

再也抑制不住多年的沉默，淚肆意滑落。天若有情天亦老，可天依舊藍得清澈。而人生如夢，曲終人散。可你用溫情奏出的“心有靈犀”的樂章又在我耳邊響起。

夢裡花落知多少的作文4

丁香花開，有一縷雅而不俗的清香飄進那透光的紗窗。每每這時，我都撒著歡呼雀躍的去爬那棵年歲久遠的老樹，樹枝上的一串串笑渦般的紫色花瓣紛紛揚揚，在這破碎夢想為仰首張望的天真笑臉帶去美妙的花雨。

因父母的緣故，我很快便遠離了那古樸的老屋，那佈滿青苔的石板路以及承載了童年的夢想的那棵丁香樹。

漸漸的長大了，不再是那個不明世事的懵懂小孩，丁香樹與童年丟手絹的玩伴都漸漸淡出我的回憶。以及孩童時期，我坐在樹杈中間，頭上戴著紫丁香花環，吮吸這甜美的花汁，盼望來年丁香的再度綻放。可如今，留下的記憶也被時間腐蝕得支離破碎。我開始戀上了架子上的蝴蝶蘭，那種宛若驚鴻、翩若游龍的仙子，亭亭玉立的守望著信仰。我滿心希翼地去嗅，卻失望地驚覺它的無味。正如我現狀般瞭然無味。孤單徘徊的在某個十字路口，也不見一個與我相識的故人前來寒暄，旁邊的小店裡放著“只願得一人心，白首不分離……”其實對這首歌的理解不僅限於愛情，對於友情也是如此，憶起當年那個姓名中有個雯字的'女孩在陽光下對我燦爛的笑著說：“我們永遠不分開。”不過，都已成往事了罷。那時的敏感會帶來瞬時的淚水，夾雜著落寞與哀愁。

苦澀湧上心頭，某些不明原因的情感哽咽在心頭上，“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”不經意間，回憶兒時在紫丁香樹下玩耍時的流螢時光，我想起來了，那段塵封已久的記憶!我聽見，聽見了銀鈴般清脆的孩童的笑聲……這一切是多麼的美妙啊。

春去秋來，時光如白駒過隙般飛逝，回憶過往歲月，淡然一笑而抿之。那馨美的丁香，那俊秀的蝴蝶蘭交織在一起，編織我的夢。

偶然中，玩伴推薦一曲《夢裡花落知多少》，記得那幾句：“記得當年紀小，你愛談天我愛笑，有一回並肩坐在桃樹上，風尚樹梢鳥兒在笑。不知怎麼的我們都睡著，哦，夢裡花落知多少……”

夢裡花落知多少的作文5

記得當時年紀小，你愛談天我愛笑，有一回並肩坐在桃樹下。

風在樹梢鳥在叫，不只怎麼睡著了，夢裡花落知多少。

——題記

自涵是我弟弟，我經常懷疑他有一點自閉。雖然我不知道自閉的確切含義，但我確定，自涵一個人孤獨地活在他的世界裡，並不讓別人進去。因為那是一個封閉的世界，並沒有門。

我想他在他的世界活的很自在，所以才可以長時間呆在那裡，可以不用回來，可以驕傲地在那裡活著。但他卻忘了，他必須還得在另一個世界生活。那個世界有他所愛的人，和愛他的人。

網路是一個好地方，自涵可能是這樣覺得的。在那裡他可以安靜地聽歌，比如悲傷的《黑色星期五》，我想他不會聽《雙截棍》，那樣會打破他的世界的平靜；在那裡他可以安全地發洩情緒，比如在《傳奇》裡拿起刀就可以砍人，都可以不用坐牢，我想他不會打《大話西遊》，那樣他已經不是他了，因為他是不會笑的。

網路確實是個好地方，所以他去了，把空曠卻充實的.網路融進了他的世界。

夏天的風是溫暖的，他的心是冰冷的吧?!所以，他選擇了離開，去了他的世界找他的朋友，那個唯一可以進入他的世界的虛有卻真實的網路。

他走了，留下一張紙條。娟秀的字跡卻透出男子特有的剛強。可他畢竟只是一個未滿十八歲的男孩子，所以，在他離開後的第三天晚上，他回來了，是被他爸爸找到的，在網路上找到的。看來網路也不好，他隨時可以接納你，也隨時可以背叛你，在你徹底相信他的時候，毫無預警。

看到小姨和姨夫憔悴的臉，自涵哭了……

現在的自涵漸漸開朗了，他以前只是做了一個很長很長的一個夢。在那棵叫做親情的樹下，他安穩地做著夢。一陣風吹過，他醒來，看到滿地的落花，感嘆：

那時我還他年少，一覺醒來，夢裡花落知多少……

夢裡花落知多少的作文6

上午第二節課時天就陰沉了臉，我的心有些隱憂。第四節課還沒有下課雨就任性地下來了，雨點甩到玻璃上，噼啪地響，感覺挺狠。

看來它是蓄謀已久的，我奔跑著還是甩不掉它的糾纏。此時我心裡罩滿了悔恨，早上出門時天是明媚的，母親硬說有雨，“我看不出來要下雨。”最終還是把母親遞來的傘擋在了門裡。“還是一個小孩子，一點都不聽話。”母親在我的身後叨嘮著，我撒腿就沒有影了。可是現在……身邊橫過狼狽的身影，“這該死的雨，下得可不是時候。”他罵罵咧咧的，可不是嗎？該死。

“你追，你快來追啊！”一串歡笑竟在不遠處漾起來，近了，原來是一群小孩，這群孩子可真有些冒傻氣。他們可不管什麼，依是跑著跳著，腳下盛開大朵大朵的水花。那個瘦高個兒女孩的辮子被雨點打歪了，可她一抹臉，衝我吐了吐舌頭又融到了嬉戲中。看著他們，不知怎麼的，心裡的烏雲開始大片大片地散開。我不覺緩了腳步，腦海裡漫出那久違的畫面。

那時的雨比現在的還要威，小表姐、我，還有奶奶把屋裡的盆盆罐罐搬出來接雨，（聽奶奶說用收集的雨水澆指甲花可以使它的顏色更豔，為了要那好看的`指甲，我們是樂此不疲。）雨水拍打盆罐的聲音是脆生生的，我們也愛聽。放好了這些物什，我和表姐就跑到陽臺上，陽臺有20多米寬，我們退掉鞋子，用拖把布把陽臺的出水口給堵上，然後就興奮地跳到水裡。奶奶終是不氣惱的，她只是慈愛地說：“小心點，可要小心點，別摔了。玩一會兒就記著回來，要受涼的。”想著想著不覺要笑出聲來。

“瞧瞧你，多大了，還和這些小毛孩子瘋。”誰的聲音，這麼凌厲。它擰斷了我的思緒。迴轉身來看到了一個高大的女人，那個瘦高的女孩旋即止了腳步，耷拉著腦袋跟在了她的身後，慢慢退場。孩子們只愣了片刻，又歡叫著跑了起來。

雨有些小了，靜了下來。回首，回首，想捉回雨中香甜的夢。夢是真的遠了，那它被誰帶走了呢？眼角有點溼潤，我知道那不是雨的眼淚。

夢裡花落知多少的作文7

花開花落，落葉歸根。看燕去燕歸，看浮雲飄過，我一一與你握手。——題記

我站在視窗，仰望天空，看著一朵朵歷史的雲緩緩的飄過，觸動了我的心絃。翻開那淡黃的記憶，你們的形象又展現在我眼前。

（一）

“山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。”是他感情的最好寫照。朋友的歸京，意味著朋友的提拔，而他依然堅守著八月飛雪的寒冷之地。他深情的目送著武判官，心中充滿了不捨之情。“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白髮唱黃雞。”是他的人老志不老。他熱愛生活，曠達樂觀。讀著他的“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”體會他那豁達的襟懷。他們如星辰，照亮我智慧的雙眸，讓我求知的眼睛，讀出歲月的滄桑。

翻過歷史的一頁，嗅著清新的詩韻，沉浸其中。

（二）

與他一起在百草園玩耍，一起在冬天裡捕鳥，享受童年的快樂。與他坐在三味書屋，看著壽鏡吾搖頭晃腦的讀書，偷偷地在下面畫畫，苦中尋樂。和他一起仰望緲緲的夜空，想象著天上那繁華的街市，和那朵劃過天空的美麗的流星，幻想著牛郎織女提著燈籠在天街閒遊。感受他對美好生活的'追求。還要與她坐在屋簷，看著雨中那保護蓮花的荷葉。

翻過歷史的一頁，我跟隨著作家的腳步，回味無窮。

（三）

喜歡讀他的《傅雷家書》，喜歡看他的《鋼鐵是怎樣煉成的》喜歡看他的《童年》喜歡看他的《根鳥》。那是貼近真實生活的感受，那是他們對美好生活的嚮往，那是他們對生命歲月的感悟。我願意每天踏著他們的腳步，願意跟著她們的思想，讓心靈感動，讓靈魂飛揚。

翻過歷史的一頁，我閱讀著時代人的文字，倍受感動。

在我的記憶裡，是他們在我的心裡劃上了一條條不可磨滅的痕跡，看歲月流轉，雲捲雲舒；花開花落，亦悲亦喜。風，在文字的海洋裡吹著，千年不息！

夢裡花落知多少的作文8

遠遠的花田，有人恍然中聽見了花骨朵兒伸腰的聲音。看來，又有一個新的故事要開始了。

——題記

一個平淡得再不能平淡的一天裡，我終於從一片黑暗中甦醒了過來，懶懶地伸了個腰，便開始注意起這個新奇的世界！

首先，我先欣賞一下自己：雪白的身軀，一塵不染，純潔地就像是天使光環一樣。然後便見到了我的兄弟姐妹們：姐妹都和我一樣，白的就像是漂白粉漂過一樣，不過，更多了一點點柔和。妖嬈的身軀不知道為她們吸引了多少愛慕者。我卻像個平民的女傭一樣，雖然身軀是挺直的，但長得並不高，。

其次，是我的兄弟們：他們長得都很高大威猛，透露著一種氣魄。但也有些兄弟卻像是剛剛出生，帶著一種害羞，因為他們的臉龐並不是通紅通紅的，而是小女生一樣的粉紅色。若是與他談話，他也不敢回答，怕是說錯什麼似的，所以每逢談話，他們也是彎下腰來，故意不敢回答，久而久之，他們都有了較為嚴重的.脊椎病。

但是有一點是令我們都感到可惜的，因為我們大部分的族人是都處於沉睡之中，據說是因為缺少營養才這樣的。

時間又一天天過去了。忽然有一天，許多人都來給我們鬆土，並且還給我們施肥料，我們甚是高興，可是外祖父卻悠悠地說了句：“這可未必是一件好事呢！”

時間又在人們建造新房子的日子裡過去了。

可是那一天早晨，村裡卻來了許許多多的人，他們毫不理會我們，不僅拿手機給我們拍照，更重要的是把我們都給傷到了。那晚，兄弟姐妹們都待在一起開會，姐妹都抱怨道：“哎，我們漂亮的臉蛋都被那些人給劃上了，諾，你看，我現在臉上還有疤呢！”

兄弟們紛紛抱怨道：“我的身體都被他們給踐踏了，還有幾個兄弟更慘，現在正在急救室裡急救，不知道還會不會有活下來的希望……

夢裡花落知多少的作文9

“理想是石，敲出星星之火，理想是火點燃熄滅的燈。”理想和夢想對於一個孩子來說，是十分偉大和重要的。每個人總是渴望夢裡的那朵希望之花可以盡情綻放，殊不知，夢裡花落知多少。

夢想如泉水，滋潤著我們那天真的心靈；夢想如熱血，承載了無數追夢人的足跡；夢想如鑰匙，助有夢的孩童們開啟成功寶塔的第一層。

夢想而非理想，夢想的實現歷盡的挫折又有多少？

六年級時，曾有一個夢想，買一把木吉他，學會彈奏幾曲。

在國小時代，這幾乎已成奢望，家長極力反對，還翻起記憶中的那幾頁——未達優的考卷。心涼。

每天路過那家樂器店總是不由得去駐足觀望，回家後，在夢裡總是出現了一幅幅揹著吉他演奏的帥氣圖片。

七年級時，升入了國中學校，由於功課的增多，學習方法的不適應，讓我的吉他夢擱淺，於是乎，“模擬吉他演奏”這一電腦軟體似乎是一服心裡的創可貼。

終於，在國中的第一個暑假可以是時候實現我的吉他夢了，家人卻給我報了一個瘋狂的英語暑期集訓營，這一夏令營足足花費了我一個月的年華。

“兒子，媽給你報了一個暑期‘素質教育’補習班，明天就要去上課了啊！”

敢情我的心靈為了吉他夢是那麼的堅強，不然，我會拒絕補習，做個標準的“宅男”的`。

我的一個異性朋友貌似讓我的吉他夢看到了曙光......

“去買把吉他吧，我可以手把手地教你。”

於是乎，任由家人的反對，硬著頭皮去銀行把我的壓歲存款取了出來，便猶豫好幾家店，在兩天的時間內買了下來，800元。

家人的咒罵聲撲天而來，不管了，“成也蕭何敗蕭何。”

她給我上了五節課，可是我的音樂細胞稀少，課程是十分簡易的。

可是，好景不長，她要陪她母親去蘭州旅遊，便無人授課，夢想中的花兒變得枯黃、黯淡了......

當她回來時，已開學了。

八年級，盼望著，盼望著家長會同意我去學習吉他，可平行班的座號征服了我，家人緊抓這根辮子，難以掙脫。

夢想的腳步的無窮的，在追求夢想的過程中，“夜來風雨聲，花落知多少?”

此刻，我終領悟：有夢本身就是一件好事，在追夢過程中難免有小插曲，沒關係，我們只要一直努力、樂觀即可。

夢裡花落知多少，夢醒花兒別樣紅！

夢裡花落知多少的作文10

那天天氣很冷，秋風呼呼地颳著，預示著冬天的來臨。?

午飯還沒吃完，就有同學跑進來對我說，你父親來了。我的心突然一沉，頭腦發漲，痛聲地在心裡說："不是不讓你來的嗎？"?

我放下碗筷，迅速跑了出去。?

這是我進校的第二年。自從進入中學以後，我那虛榮心時時刻刻糾纏著我。這些城裡的孩子，大都有個美好的背景，或是官家公子，或是富家千金。他們還常對著我自詡自傲。有時閒談，還常常選些農民的愚昧狀作為談資。我真怕讓同學們看到我那體形枯槁的父親，看到他們灼人的眼光。?

轉過屋角，便看到了父親，穿的還是那件破灰襖，上面蕩滿了塵土！戴的，還是那頂洗得發白的帽子。也許是身邊那頭黃牛餓了，直往冬青叢上走，父親頻頻地拉著韁繩，嘴裡罵出那耕地時對牛的濁語，同學們看到了都抿著嘴笑。?

我硬著頭皮走了過去，叫父親將牛車趕往麵粉廠院裡，因為這兒就是我們女生寢室，時不時

地有同學進出。?

"大(父親)，不是說我自己帶糧嗎？"邊卸糧，我嘴裡邊嘟囔。?

"天冷了，你來回百多裡怕耽誤功課，我一下拉來得了。"?

卸完糧，父親將牛套子摘下來，開始喂料，看來他是不會馬上趕回去了，雖然食堂裡還在賣飯，可我卻說："大，食堂的飯賣完了。"?

"哦，沒關係，待會兒我在路邊買點。"在我的`記憶裡，父親從不亂花一分錢，即使夏日炎炎也要忍飢挨餓回去的。?

"兒啊！你娘老眼昏花，不能再為你做衣服了，你拿上這錢，像城裡人一樣買一件算了。"

說著，父親拿出那個破錢包，掏出帶著體溫的30元錢。我用手指摸了摸錢包，順眼看去，裡面空無一文了。我想："他又要……"不由地，一種沉重的負罪感襲上我的心頭……?

"大，你等會兒……"我努力往食堂跑去，淚水如泉水般，撲簌撲簌落在腳下，樹上的楓葉飄落下來，飄在我的身上……

夢裡花落知多少的作文11

夜來風雨聲，花落知多少

——題記

總是在夢境裡憶起，總是在柔情裡沉迷。

曾經的曾經，每逢春天，我會一個人站在屋簷下看著細線般的雨絲兒輕輕地拍打著花瓣兒。那令人愛憐的花兒禁不住重負，都落了下來。隨著風兒打卷，飄下，舞出春花的姿態，對花，我從未曾表現出過多的愛戀。儘管她很美，但我對落花卻有著一種瘋狂的喜愛，喜歡她的柔美和一絲淡淡的憂傷。她牽動著我的心，或者說我已經完全沉淪於她獨有的芳香中了。

一度的一度，每逢二月，恍惚中將自己的靈魂定格在久遠的記憶中，臨立窗前，呆呆地仰望天空，盤亂錯結的心思隨雨一起潮溼，將滴心的茫然寫在昏暗的天際。你轉過冰封雪凝的冬天，對著接踵而來的春天笑了。你匆匆的來，難道就是為了要匆匆地走？我就站在時間的隧道口看著你，看著你點點滴滴的淚滑過風兒，塵埃在那些無助的話語面前悄悄飄遠。你伸出手是，抓到了自己冰冷的心在孤獨地跳動，對的，你會是春天的女神。

謝了前世的花開，痛了今生的纏綿。

而現在的現在，又是春天，又是二月了。我依舊會在屋簷下看著花落，但沒了曾經的狂喜。她也彷彿不再能觸動我的心了。我依舊會在窗前仰望天空。看著雨落下來，但我聽不到她一度給我的聲音。而我與她之間彼此陌生了，欣賞她們，卻不沉溺其中，只是掠過心頭，不再刻骨銘心。

落花，在夜風中搖曳。都說是，花只為惜花人而開，可是花落泥土，又是為了誰？今夜落紅成冢，灼痛了又是誰的眉眼？

風吹疼了雨的'身影，散落在大地上。我的窗戶上，同時又輕輕地拍打著睡夢中的我，作出一首春天的詩歌，打動了多少人，卻又傷了多少人的心。

更已斷，意難決。憂鬱的雨兒，淺曳著誰的思念？落花的呢喃，又染香著誰的傳說。

窗外，雨已經停了。花散落了一地，而夢卻依舊未醒。

夢裡花落知多少的作文12

我愛鄭谷的《菊》；愛張旭的《桃花溪》；愛白居易的《惜牡丹花》；愛孟浩然的《春曉》；愛蘇軾的《蝶戀花》。我愛詩，愛如花的詩……

—引子

詩，是中華民族的文化瑰寶，蘊含著中華古色古香的絢麗色彩。那優美的語句，那美好的意境不知讓我陶醉了幾回，痴迷了幾回。我愛詩，更愛如花的詩。

曾經，為“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”感到敬佩；曾經，為“惆悵階前紅牡丹，晚來唯有兩枝殘”感到惋惜；曾經，為“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”感到淒涼；曾經，又為“夜來風雨聲，花落知多少”感到喜悅。我愛詩，更愛如花的詩。

在晴朗的夏夜裡，聆聽著蟬清脆的鳴叫聲，跟隨著在黑暗中幽幽發光的螢火蟲，來到池塘邊。滿池的荷花盛開，一朵挨著一朵，像那冰潔似水的女子一樣美麗。我不禁想起了周敦頤筆下的荷花，他用詩文中佳句將荷花的冰清玉潔表現的淋漓盡致，又將“出淤泥而不染”等種種高尚品性賦予了它。讓荷花在古文的池塘裡盡情搖曳，盡情盛開。

風，吹過落葉梧桐樹葉沙沙地響，天有些冷了。在這樣的季節裡，還有什麼花能盛開呢？我不經意看到鄰居的花圃裡——嬌弱卻又似堅韌的菊花正迎著略帶一絲寒意的秋風綻放。這是一種怎樣的美啊！花兒的嬌弱和風的剛勁，在秋天裡編成了一支獨一無二的舞蹈。我想我似乎能夠體會到元稹那“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”的.情操了。他只用短短的二十一個字寫出了自己對菊花的喜愛，而字裡行間裡又處處流露出菊花的堅韌不拔和對它的敬佩之情。我愛詩，愛如花的詩。

那一首首如花的詩牽引出我多少思緒，潺潺的流水道出了我心中無限的慷慨。我在夢中追尋著花魂與詩魂的身影，它們的芬芳和風采總是讓我流連忘返。詩，深深地觸動了我心中的那根弦，讓我不禁為之痴迷、為之沉醉……

在蝴蝶漫天飛舞的千萬朵花下，我吟詩自問——夢裡花落知多少？

夢裡花落知多少的作文13

夜闌濃重之際，擇一處靜幽，聽風沐雨，讓心靈春暖花開，喜歡溫柔的清風，帶著我無盡的眷戀與纏綿，隔著經年流影，刻著我心中淺淺的夢，讓我去追逐夢裡淡淡的香。

夢是遠洋航行的風帆，讓我們在逆境中懂的柳暗花明的堅持。腦癱女詩人餘秀華雖一生疼痛，但仍能寫出驚豔、滾燙的詩歌，直擊人心；國畫大師黃永玉住在“芥末居”，屋內狹小無窗，但仍能堅守心性；范仲淹自幼家貧，當地留守官的兒子贈他好飯菜，他卻拒不接受，終大有作為，在湛藍的天空下，一眼望不到邊際。或許，夢一開始就是苦澀的味道，我願以夢為動力，化成我衝破束縛的力量。我們終日都在為夢想奮鬥，但我想到最後，夢想一定會變成甜蜜的味道。有夢，不遠，朋友，你準備好了嗎？

夢是人生旅途的北斗，讓我們在拼搏中學會不破樓蘭的執著。萊特兄弟將懷疑擊破，以努力為基石，發明飛機，實現他們的年少飛天夢；李白牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發奮讀書，成為“詩仙”；陳景潤無論酷暑還是寒冬，仍在研究哥德巴赫猜想，證實後將其成果命名為陳氏定理，因為有了追逐夢的勇氣，我們才不至於在困苦年前低頭。即使我們什麼也沒有，也不能有放棄的念頭，即使我們什麼也沒有，也不能輕易的低頭。人生路上，挺起頭，仰起胸，再大的挫折也只是一個小小的逗號，那個完美的句號正在不遠處向我們招手。

夢是清漣不妖的.蓮花，讓我們在淤泥中領悟惟吾德馨的豁達。曼德拉在種族歧視的時代中為每一個南非的黑人尋求真正的公正；博格斯今人讚歎的表現，鼓舞了天下身材矮小又酷愛籃球者的心靈；屈原幼時無論颳風下雨，都跑去山洞偷讀《詩經》，終成一位偉大詩人，有夢想就有動力，有夢想就能出彩，所謂熬得住出彩，熬不住出局。我仰望天空，我沒有一雙能飛翔的翅膀，但我有飛翔天際，穿透蒼穹的信念，因此我沒有放棄，因為我知道，天在向我微笑。

夜闌有夢書為枕，安眠之時墨香沉。在安靜溫和的時光裡，沐浴著初日的暖陽，與清風同行，與書香為伴，刻留在記憶中的柔情，於無聲中打溼著我的夢，在記憶的窗櫺裡飛翔天際。

夢裡花落知多少的作文14

站在籃球場上，面對這一個偌大的籃球場被黑夜毫不留情的吞噬，我徹底地崩潰了，淚水像缺了堤似的，再也按捺不住心中的失落，大哭了起來。所有偽裝得好好的東西，破碎了。

夜，越是寂靜，就越顯得神祕，越顯得恐怖。風，無情地刮打著我的臉。仿惶，驚慌，恐懼直湧心房。我知道，我受傷了，我受傷了。

有人說，青春是一道明媚的憂傷。

一直以來，我總是認為我很聰明，就是那種不可一世的人。我一直堅守自己的崗位，想一個勇敢的守護者，竭力保護這一座城堡。終於，城堡沒有了，國民不見了，什麼都被奪走了。我，也不見了，逃跑了，躲起來了。原以為，時間可以治療傷口。發現，一切都得靠自己，靠自己去爭取，靠自己去拼搏，靠自己用武器把屬於自己的東西搶回來，搶回我的國家，搶回我美麗的城堡！

夜，很長。長得有點害怕，長得令人窒息。

我就是站在這裡，放聲地哭，星星被我嚇走了，月亮被我嚇走了，唯獨影子，依然陪伴在我身後。靜靜地望著我哭泣，靜靜地聽著我哭泣，靜靜地感受我哭泣……

我究竟在哪裡？我該有一個怎樣的位置？

思緒如潮，突地潮湧，突地潮退，沒留下什麼，沒留下什麼……

站在原地，

我放聲哭泣，

像一個迷途的小孩子，

卻忘記了……

原來一直被遺忘。

“當別人看不見自己時，自己一定要看見自己。堅強吧！不要悲哀，相信自己一直是最棒的。”我深信不疑地對自己說。忘記背後，努力向前。我對著偌大的.籃球場大喊：“你是最棒的，你一直是最棒的，加油啊！”我要我的城堡，我要我的國民，我要我自己！

霧，散了。

星星出來了，月亮出來了。一切又是那麼自然，一切又是那麼美好。

日月如梭，光陰似箭。校園的一角上，那棵原本很小的樹苗已經長大了。我依然是我，穿著寬寬的上衣，揹著潔白的書包走在校園的路上。但我明白，我變了，是心變了，變得更加成熟，變得更加懂事。帶著夢想，我學會了飛，自由自在地飛，飛到那個屬於我的地方。世界很大，我很小。所以定能找到一個方向，一個地方，一個位置去容納一個小小的我。

“驀然回首，我彷彿聽見了花開的聲音，輕舞飛揚，遠遠的飄散著我青春明媚而清幽的馨香。”

夢裡花落知多少……

夢裡花落知多少的作文15

在歲月的長河中漫步，看遍了多少花開花落；在成長的旅途中暢遊，養成了多少習慣——習慣了接受母親的習慣，習慣了享受外婆的習慣，習慣了笑對朋友的習慣……這每一點每一滴，都好似我生命中的花兒，欣然開放。

五歲時，上幼兒園，習慣了母親每天的接接送送。因此上學放學我都不必著急，不必害怕，因為有一個身影會每天在門口等待著我，然後我會飛奔過去，一下子撲入母親的懷抱，迎接我的.是母親溫暖的笑容，然後輕輕把我抱上自行車，載我回家。

我幾乎從來不帶傘，不是忘性大，而是我知道雨中一定會有個身影，為我撐起一把小花傘，於是我習慣了不帶雨具，習慣了透過朦朧的雨簾等待。

十歲時，上國小，卻總有睡覺蹬被子的毛病。但我不用擔心會著涼，因為每個夜晚，外婆都習慣了似的在半夜為我蓋被子。偶爾我會突然醒過來，映入眼簾的是一張充滿慈愛微笑並捎帶少許歉意的臉。然後外婆又會輕輕地哄我入睡。

我問外婆為什麼每晚都會那麼準時地為我蓋被，外婆笑著說“老人覺少，我已經習慣啦。”於是，心中有一種溫暖在來回盪漾。

十五歲時，上國中。我有了一個很好地朋友每週末，我倆會不約而同地出現在操場上，幹嘛？跑步唄。為了會考，我們決定從現在起增強體質，漸漸地這也成了一種習慣，每週都會。

在面前我從來不會皺眉頭，因為她總是會逗我笑說：“不知為什麼，見到你我就想讓你笑。似乎已經習慣了。我不喜歡比你皺眉頭的樣子，像個受了欺負的孩子。”於是，我便會努力地跟著微笑。不然怎對得起她的那個“習慣”呢？

花瓣散落了一地，我站在花海中看最美麗的風景，我看到了母親的笑，外婆的笑，好友的笑……他們用他們的習慣填充了我的習慣，在這些“習慣”中，我感受到了濃濃的愛意。感謝你們，我的花兒。