拼模型作文（精選24篇）

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的拼模型作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

拼模型作文 篇1

我生日的前幾天，爸爸在網上給我買了一套我最喜歡的奧米加獸模型組裝版玩具。

我每天都期待著快遞早點來到，心想：“它有多少塊呢？好拼裝嗎？我能拼裝成功嗎？”過了兩日，快遞終於到了，我和媽媽一起戴著口罩，下樓把玩具取回家，拆盒子的時候，我高興地一直喊著：“奧米加獸！我的奧米加獸！我心愛的奧米加獸！”

開啟包裝一看，我可傻眼了，好複雜啊！我感覺到特別困難，甚至都不想拼了。拼裝前要先把零件從一整版紙上一個一個剪下來，我不會用剪刀，連直線都不會剪，更不會順著彎彎曲曲的圖形邊沿剪了。我只好找媽媽：“媽媽，你幫我剪吧！”媽媽說：“萬事開頭難，只要你肯學，再難的事，也能學會。”媽媽手把手地教我用剪刀，先教我剪直線，然後教我剪曲線，媽媽說：“要學會控制剪刀，既要巧用力，還要細心。”媽媽讓我試了又試，先在一些奶箱的包裝盒上，畫了各種各樣的線，練著剪，我拿剪刀的右手大拇指，二拇指上，被剪刀把兒壓出了深深的印痕，好疼好酸啊！媽媽鼓勵我不要放棄，結果我慢慢地，學會了使用剪刀。

在媽媽耐心地指導和陪伴下，我反覆練了兩個小時後，開始小心翼翼地順著每一個圖形邊沿剪零件，剪到拐彎多的地方，我格外小心。剪下來的圖案，大的有我的手掌心那麼大，小的圖形有我的指頭肚那麼大，我都一個一個一個地剪下來了。奧米加獸的兩百多個零件，我花了兩天時間，終於剪完了，並且失誤極少，剪著剪著，我感覺不是那麼難了。然後，我一點一點仔細地看著奧米加獸的組裝圖紙拼了起來，先拼戰鬥暴龍獸的聖劍，然後拼、鋼鐵加魯魯的大炮，緊接著依次拼頭、身體、胳膊、腿、腳、披風，終於在星期日大功告成！

經過這次拼裝奧米加獸的過程，我深深懂得了：做什麼事情都要認真、仔細、有耐心，只有想不到，沒有做不到，功夫不負有心人！

拼模型作文 篇2

最近，家裡來了個“新成員”——3D拼裝模型巴黎聖母院。一到家，我立馬拆開了它，迫不及待的想要拼裝它。包裝紙下面有一個像裝光碟一樣的盒子，我用力開啟它，放眼望去，許多金屬零件展現在我眼前，銀光閃閃，奪人眼球，好像一座銀色的“巴黎聖母院”出現了。這像是一場夢，幾絲恬淡，幾絲輕柔，蕩起我心湖的漣漪……這並不是真的，而盒子裡卻是一個個散開的零件和工具，夢醒了……

這些工具都是迷你型的，比一般的要小許多，還有一把怪異的剪刀。從正面看，像一把鉗子，從側面看，是一把剪刀。我心想：這是用來幹什麼的？想了半天，哦，原來是用來剪零件的，我恍然大悟。

第二天，我又興致勃勃地拿出它，擺弄著。我按照說明書剪下了前三個零件，只聽見“咔嚓”一聲，零件便滑落下來。那是兩面牆和一塊底，窗戶上有許多小人的鏤空圖案，屋頂瓦片的質感也雕刻得淋漓盡致。我把卡扣慢慢伸進另一個凹槽裡，再裝下一個零件。可是，我發現，我一旦裝進多個零件後，前面最先裝的就會掉下來，後來想想，看看說明書，最終明白了。我立刻拿起鉗子，將卡扣夾成了90度彎型。這樣的話，夾緊了就不那麼容易脫落了。

後來，我又遇見一個難題：這屋頂有一半是圓形的，一大半是直的，怎麼安都安裝不進去。這回，我求助於了媽媽，我告訴她：“這屋頂太奇怪了，半圓形屋頂那邊的卡扣安在裡面，直屋頂安在外面，這樣怎麼裝都裝不上。”媽媽看了說：“這還不簡單！把整個屋頂都安在裡面不就好了？這是個金屬，是可以形變的！”話音未落，便拿起鉗子開始動手，我盯著她，她沒用多少功夫就把零件裝上去了，我看了簡直目瞪口呆。

通過我幾天的努力，終於將“巴黎聖母院”拼了出來，喜悅極了！

其實，我家也有個“巴黎聖母院！

拼模型作文 篇3

今年暑假，為了多學一些本領，我報名參加了陳經綸體育學校的游泳乒乓綜合班。在這個游泳乒乓班裡，我度過了充實的每一天，體驗了體育與學習結合的樂趣。各種各樣有意思的課，如：航模、閱讀、班會······都令我十分感興趣，但最令我喜歡的是航模課。

記得第一次航模課的時候，我們做的是3D紙板模型，我首先做的是悉尼歌劇院的模型。我先拿出第一塊底板，又拿出歌劇院的“玻璃窗”插了進去，因為沒有說明書，所以我只好靠自己摸索前進。我又拿出欄板，插進了底板的凹槽裡，然後將“玻璃窗”上的拱頂安裝了上去。這時，我才發現，整個歌劇院是傾斜向前的，而我卻直接將歌劇院裝在了底板上，這樣也就是說，欄板直接將那幾個“玻璃窗”遮住了，只剩下了幾個拱頂還依稀可見！而且按照我的拼法，欄板與第一個“玻璃窗”連線處的方塊也是無法安裝的。所以，看見自己的錯誤，我也只好忍痛把裝錯的部分拆掉了。當我拆掉了裝錯的地方之後，又按照順序裝好，並且小心翼翼地用502膠水加固，這才完全、完整地拼好，完成了。

經過這次拼模型，我覺得我以前實在是太不小心了，如果這個模型是一件事呢？那我還會那麼得粗枝大葉嗎？如果這件事是不可以補救的呢？如果這是一件大事呢？那我會怎麼辦？平時做小事就那麼不小心，怎麼做的好大事呢？我不禁對自己發問。

這次航模課十分有趣，還告訴我一個道理：無論大事小事都要做好，不可以因為事情小就粗枝大葉。事情還最好不要做錯，如果做錯了，及時亡羊補牢，還可以補救一些損失，但如果一意孤行，就會一錯再錯，則會造成更大的損失。人生也是如此，千萬要珍惜人生。

拼模型作文 篇4

今天，我和黃正澤同學約好，中午12點一起去咖啡廳比賽拼模型。

中午，我拿著打蠟機械和模型零件來到了咖啡廳，發現黃正澤早早就到了。我們各要了一杯咖啡，一邊喝咖啡，一邊核對零件。核對完後，我向黃正澤點點頭，我拿出計時器，開始計時。這樣，我們就開始比賽了。比賽分三個環節，分別是航模、景模和高達模型。我們先開始第一個環節。

我開啟盒子，取出說明書，將馬達、鐵絲、排水管、航行定位器和遙控器等重要零件放好，用各種工具從盒子裡取出，我用鑷子將零件夾出來，用打磨機打磨零件。突然，我看到黃正澤以磨角來減少用時，分神間，正在打磨的零件被打磨過多，失去用處，我只能取出備用零件，用心、專注地打磨。終於磨完了，我看到黃正澤已經在拼裝發動機，我暗恨自己只有兩隻手。

我開始拼裝發動機，用馬達、膠管、兩根小電線和一個小型開關拼好發動機，用鑷子夾起零件拼觀測臺。不料膠水放太多了，零件又被毀了，我只能取出備用零件，不到一小時，我拼完大半航模。

只剩最難的兩個部分——漿和裝甲。我又用了半小時拼好漿，到了最後一部分，我用鈦合金板裝在鐵絲做成的航模骨架，並用鈦合金做了甲板。不料，因測量少了1釐米，整個甲板廢了，我換了個新零件，繼續拼……終於，我拼好了。

最後的打蠟存在很大壓力，如果打蠟不當，會毀了所有零件。我的手顫抖地很厲害，我想：好，可以，繼續，手不要抖了！還有一點兒，加油！終於，我打好了蠟，發現黃正澤在我身旁看著我，我剛剛竟然沒有察覺到，看來，我是拼模型太入迷了。我看了一下計時器，用時2小時34分，我對這個成績還算滿意。

第二環節開始了，我拿出KT板，用美工刀割出平整的一面板。接著，用刻刀刻出河和假山的輪廓，並用美工刀切開，我撕開雙面膠，在上面鋪上草粉，用膠水紙粘在KT板下。我用細沙鋪好，用小KT板做山，為了做出飛濺如玉的瀑布，我費了九牛二虎之力才弄好。我還用一顆顆細小的鵝卵石鋪出一條鵝卵石小路，用零件把小屋、沙灘等一大堆零件擺好，終於……完成了。

我雖然失敗了，不過我很開心。現在是傍晚，沒法繼續比賽，只能等下星期了。我在這次比賽中學到一個道理——做事要持之以恆。

拼模型作文 篇5

中午，我們正要睡午覺，媽媽突然說：“下午你們三個人把那一輛戰艦給拼好。”媽媽說完就叫小姐姐把那圖紙給我們看。

姐姐拿來了圖紙指給我看。我想“好大呀，真的可能做不到哩。”媽媽還說要在我們三個人之中選一個人當隊長，我趕緊說：“我可不當隊長，孔融讓梨，讓大的當，姐姐們當隊長。”說是不當隊長其實是怕打罷了。

小姐姐說：“我也不當隊長。”大姐姐也說：“我也不當隊長。”不當隊長的原因是因為有幾個一是，Miss，如果有人當隊長，隊員和自己沒有拼好，隊長和隊長的人都要被打，而隊長打的最多下。因為隊長沒分好隊員做的事，不太嚴厲。

二是弄壞了也一樣，隊長被打的最多，而隊員比隊長打的少，原因是隊長沒有領頭保護好。三是如果就差那麼幾步的話也要被打，就是我們隊員打的少，隊長是少了一點，但隊長還是比隊員打的多，因為隊長沒有讓我們迅速一點，所以隊長打的多。

我們都不想當隊長，媽媽再問了一回，我和小姐姐、大姐姐都說不當。媽媽就讓大姐姐和小姐姐猜拳，也就是石頭、剪刀、布。小姐姐輸了，對媽媽說：“我輸了。”

媽媽就讓小姐姐來當隊長，還對小姐姐說：“你弟弟和姐姐都是你的兵。”還對我和大姐姐說：“你們就是小姐姐的兵。”

小姐姐還一臉疑問？小姐姐分給我的是把東西分類，大姐姐和小姐姐拼。我們拼了一下午，都沒拼好。

拼模型作文 篇6

在書架上有一個被折斷翅膀的飛機模型。每當我看見了那個飛機模型，就想起了我和他發生的故事。

那是去年寒假的時候，爸爸特地去歐洲給我帶回來了一架飛機模型，我知道我的好朋友陳飛旭最喜歡飛機模型，就約陳飛旭來我家一起玩。

一到我家，陳飛旭就被我的那架飛機模型深深的吸引了，拿起飛機模型就玩兒了起來。我告訴他要小心一點，我去上個廁所。回來看見陳飛旭正把模型東摸摸西摸摸，我以為他是在拆我的飛機模型，就大吼一聲，陳飛旭被嚇到了，飛機模型就被摔在了地上，我衝過來一把抓住陳飛旭，我的鼻子，呼呼的喘著粗氣眉毛，皺在一起，成了川字，對陳飛旭吼道：“你要把我的飛機模型拆掉嗎”陳飛旭一聽，對我解釋：“對……對不起，我不是故意的！”我聽了更生氣的，直跺腳，手捏成拳頭，眼睛發紅，像要噴火說道：“你陪我的飛機模型，你給我滾！”他叫我這樣生氣，扭頭就走了。

後來，我們的關係漸漸疏遠了，我覺得上次那件事太過分了，我決定主動向他道歉。有一次，我從窗臺看見他在我樓下玩，我也跑了下去，陳飛旭看見了我走了過來對我說：“對不起，我不該摔你的飛機模型，我賠你一個吧！”我說：“其實我也有不對的地方，我不該這麼罵你，飛機模型雖然斷了一片翅膀，還能在我的書架做展示品呢！”最終我們很好了。

如今那架飛機模型仍然在我的書架上，雖然這架飛機模型是壞的，但是我會永遠珍惜，因為他是代表我們之間友誼的象徵。

拼模型作文 篇7

今天，老師組織我們上了一堂有趣的模型活動課，你想來看一看嗎？

首先，老師把全班同學分成四小組，每六人為一組，並拿出了材料分給我們：有各式各樣的冰棒棍、雙面膠和白乳膠。裝備齊全，我們就開始動手操作吧！

活動開始時，有的同學抓耳撓腮，無從下手；有的同學正專心致志做他的小模型。那我要做什麼呢？突然，我靈機一動，心想：要不就做一個飛機吧！

首先，我將5個小木棍用膠水合並在一起，做成飛機的底部。再用粗木棍橫著一層層疊起來，接著用兩根雪花片豎著放，然後再把一個木棍的兩頭剪下來用雙面膠粘起來，粘在雪花片的中間，機翼製作完成，最後我又用其它材料把飛機裝飾了一番。看著我的作品，我開心地笑了。我一回頭，哇！教室裡擺滿了各種精美的模型，有青蛙，有蝴蝶……美麗極了。

通過這節課，我懂得了團結就是力量這個道理。

拼模型作文 篇8

語文課下了，同學們高興地走出了教室，有的在操場上踢足球、打籃球，有的在教室門口踢毽子，還有的在樓道旁跳繩……

我收拾好課本，也準備起身到操場上去，只見坐在我前面的易佳琪還坐在座位上像木頭似的。

我湊到她的身邊，只看見她正在擺弄班主任剛剛發的飛機模型材料，就坐在她的身旁，看著她拼裝飛機模型。這時，她正裝到了機身，不知怎麼裝了，就皺起了眉頭。我看她老半天都想不出來，就對她說：“還是我來幫你吧！”她高興地應道：“好吧！”於是，我就開始幫她裝飛機模型了。

我先把一根像筷子一樣的機身插在了機頭上，接著她又把機翼安在了機身上。很快，“飛機”就安裝好了。我對易佳琪說：“走，我們去外面試飛吧！”

我倆拿起飛機模型，高興地走出教室，來到了操場。我左手拿飛機模型，右手把螺旋槳搖緊，然後，兩手一放，飛機模型“嗖”地一下飛上了藍天。此刻，我的心也隨著“飛機”飛上了天空。

拼模型作文 篇9

早上媽媽帶我來成章寫，一進班，老師便神祕地對我們說：“今天用冰棒棍製作你們喜歡的模型……”還沒等老師說完，同學們就興高采烈地歡呼起來。老師給我們觀賞了別人的製作成品，最讓我們驚訝的是用冰棒棍製作的多米諾軌道，它可以瞬間復原，真是厲害極了。

活動開始了，老師先把冰棍發給了我們，讓我們自己動手操作。我趴在桌子上苦思冥想，突然我靈機一動，對啦！我可以做一棟小房子，說幹就幹！我用三根木棍做房子的屋頂，再用六根木棍拼合在一起做房子的身體，最後搭配上一扇小門，我這個房子就完成了，我看了看我的房子，臉上露出了滿意的笑容，房子好像在對我說：“謝謝你主人，把我打扮得這麼漂亮。”

這真是一次有趣的活動課，我真希望以後能多開展類似的活動啊！

拼模型作文 篇10

我自從參加了青少年宮的模型課後，大部分課程都在做飛機模型。星期五，老師告訴我們：這節課我們做小車模型。我開心極了，終於可以做夢寐以求的小車模型了。

老師一邊發下製作模型小車的材料，一邊對我們說：“圖紙上有兩種小車。一種是風動力小車，另一種是電動小車。我建議你們做風動力小車。”我一拿到模型材料和工具，就迫不及待地拆開包裝袋。我拿出木棍，想先做裝電池的小容器。我一安裝，呀！木棍太粗了，怎麼也放不進去。我立刻拿起削木刀把小木棍削掉了一小截，再慢慢地裝進小容器，成功了。接下來，我安裝小車的前輪。我按圖紙上的方法，先找到兩個零件，一個螺絲釘，一根小棒和一個車輪。我先將兩個零件接好，用螺絲刀將它們的螺帽擰緊，然後接上小木棒，按上前輪。後來，我又按上後輪。

我裝上馬達，安上螺旋槳，把開關安好，在容器中裝上鐵片。就這樣，一輛簡單的風動力小車就誕生了。我激動地走到講臺，向老師要了兩節電池。我把電池放入容器，開啟開關。咦？小車怎麼跑得比蝸牛還慢啊？我帶著小車向老師求助了。老師看了看，說：“你的前輪太鬆了，斜著了。”我馬上重新安裝好車輪。看，我的小車跑得真快啊！我連忙跑到老師製作的賽道上進行試驗。

老師告訴我們，下節課要把小車改成水陸兩棲車。哈哈，模型課真是太好玩了！

拼模型作文 篇11

暑假裡的一天，我乘爸爸媽媽去上班時，我靈光一感，想自己做一個航模，於是信心十足的找來小刀、大頭釘、鉗子、膠水，拿來三塊木板，準備做航模。我照著說明書：用尺子量好距離，用筆畫出需剪的邊，又小心翼翼的繞著邊緣一點一點的截掉。過了一會兒，才發現還真要夠小心的，那麼多標記看得我眼花繚亂。我仔細一瞧，原來木板上有一些錯的標記忘記擦了，我試著用手掩蓋了一下，突然恍然大悟：只要沿著這條邊緣截好就是“飛機”了。我看著笑了笑，木板彷彿笑了笑。

突然，眼前一亮，另一塊木板上也是這樣子標得呀！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”！我趕忙拿來小刀，準備下手大幹一場。咦？木板上怎麼還是那麼多亂七八糟的標記呢？我又六神無主了。“要細心！”我心裡暗暗叮囑著自己。我逐個仔細端詳，終於發現其中兩個標記連線起來，就行了。“對，就是它們了。”我頓時心花怒放。

我拿穩了小刀，開始截木板了，可一鬆手，木板就逃之夭夭了。一次又一次，截了又截，都是外甥打燈籠——照舊（舅）。我心裡納悶了。不幹吧，半途而廢，連我自己也不服氣。再說，那不是老太太上雞窩——笨（奔）蛋一個嗎？我眯著眼睛，學著一休的樣子。說來也怪，心漸漸平靜了下來。我想：是不是我做的標記太亂了。於是，又重新做好的標記，用右手按住木板使它一動也不動。我花了半個小時左右，終於做好了航模飛機，我拿著“飛機”去外面試了一下，果然“飛機”飛上了天空，在蔚藍的天空中自由自在地翱翔。面對做好的航模飛機，我心裡感到無比高興。

“做事要持之以恆，可不能前功盡棄，否則將一事無成。”這是我做完後的最深的體會。

拼模型作文 篇12

今天中午，不知爸爸從哪裡拿出來的一個盒子，叫我去拼飛機模型。

一開始，我對這件事的積極性很高，高高興興地把它拆開就打算開始拼。當我看到那一張說明書時，簡直傻眼了。說明書上只有圖片和英文沒有一個漢字。我看著說明書，摸索了半天，也沒理出一個頭緒來。我連從何下手都不知道，只好叫爸爸來幫忙。

爸爸看了一遍，陷入了沉思。過了片刻，爸爸的眼睛一亮，似乎看懂了這些圖片和英文，開始動手拼了。我和爸爸先做飛機的身子，再把螺旋槳給安上去，然後再做機翼和尾翼，最後把橡皮筋安上去。你可千萬別看這飛機的程式簡單，我們整整做了兩個小時。

當做完這個飛機模型時，已經是中午十一點整了。爸爸在吃飯的時候跟我說：“豆豆，爸爸吃飯後，我們一起去試飛這個飛機模型。”我聽了高興極了，真希望我們能吃得快一點！

吃完飯後，我和爸爸拿著飛機模型，去附近國小裡的外操場上試飛。

到了操場上，爸爸先試飛了一次。他把螺旋槳往逆時針的方向轉，轉的直到橡皮筋繃得緊緊的時候，再用一隻手握住螺旋槳，另一隻手拿住飛機的身子，對準斜上方的天空一扔。飛機模型就在空中飛起來了。可惜的是，這好景不長，它沒飛到一分鐘，就掉了下來，還把螺旋槳的位置給稍稍撞歪了。我們修整了之後還是一樣的效果，弄了二十幾遍，都一樣，不是這裡歪了就是那裡撞破了。我敢肯定的說：“在這二十幾次的試飛中，沒有一次是成功的！”就因如此，我們垂頭喪氣的回了家。

回到家裡，我又飛了幾次，這幾次，飛機模型都很好的完成了它們的任務。輕輕地飛上天空，又輕輕的著地，沒有反倒，也沒有損壞，完美至極。我特別的高興，馬上把這個好訊息告訴爸爸媽媽，他們也非常開心。

這就是我們做的飛機模型，它是我和爸爸親手做的，親手試飛的。

拼模型作文 篇13

我的“恐龍模型”非常小巧，它是我媽媽給我買的。

這隻“雙冠龍”是用塑料做的，雖然小了點兒，但形象很逼真。頭上的冠高高豎起、薄而堅硬，碧綠碧綠的，身體閃著金光，格外奪人眼球。眼晴雖然小，但視力很好，閃爍著凶惡的光芒。它的鼻子嗅覺很好，能聞到十里之外的東西。那嘴讓人看了膽戰心驚，一張開，裡面露出了牛排刀般鋒利的牙齒，向後彎曲，又大又尖。別看它爪子很短，卻銳利得很。獵物一旦被它抓住，就別想再逃掉。兩條粗壯、有力的`腿支撐著它肥胖的身體。它的尾巴很長，甚至超過了身體的長度。

我喜歡用“雙冠龍”玩“恐龍大戰”。一次，我的“雙冠龍”和朋友的“三角龍”展開了激烈的戰鬥。首先，“雙冠龍”張開大嘴，飛快地向“三角龍”撲去，“三角龍”把角豎起來，風一般地衝過來。“雙冠龍”輕輕一躍，“三角龍”撲了個空。過了一會兒，它們去空中戰鬥了。你一拳，我一腳，打得不分勝負。忽然，“雙冠龍”使勁一躍，到了雲霄間便張開大嘴，朝著“三角龍”俯衝下來。“雙冠龍”用力咬了“三角龍”一口。“三角龍”疼得大叫，便躺倒在地。“雙冠龍”勝利後，我自豪地跳了起來。

每當我孤獨時，總要拿出雙冠龍，和它說說話，我好像多了個朋友，再也不寂寞了；當我煩惱時，我就會和它一起玩，煩惱立刻飄到了九霄雲外；當我慢吞吞地做事時，只要看看它英勇的樣子，動作就快了；當我睡覺時，總把它放在床頭，為我降妖除魔；做作業時，我把它放在桌上，看看它不怕困難的樣子，我就不怕難題了。

我愛我的雙冠龍，我為它而自豪。我希望長大後也像它一樣英勇。

拼模型作文 篇14

星期我的一節科學課上，科學老師個哦我們小組佈置了了一項作業：做一個宇宙模型，我們決定沒人做一個，倒是看誰做得好，我心想：做模型，簡單！

我一回到家，便開始想：做那種宇宙模型呢？忽然我想起科學書上的一個宇宙模型，我便動身去找支撐，把家裡飯了底朝天，我想到了筷子，我從筷籠裡拿出一雙筷子，準備去。記著要買筷子呦，媽媽笑著說：好的，啊，好恐怖呀。

我拿著筷子，找到釘子，一陣敲打後筷子裂了···我尋思著，一會兒粘上把！我拿來細線，打了一個又一個的結，穿在筷之上，拉了有拉，扯了又扯，最後，託環了，我又重新穿好，用膠帶把裂縫粘好，該考慮的就是如何立穩筷子了，最終，我用以前裝鉛筆的盒子，做了兩個正方形。

接下來就開始考慮星星了，我找了一個上學期不用的本子，在上面分別劃出，太陽，水星，火星，金星地球、木星、土星、天王星和和海王星。最後用剪刀剪下來，在拴到線上就行了。

我廢了千辛萬苦，終於把世界上最簡陋的模型給做了出來，雖然簡陋，但也不錯。

拼模型作文 篇15

“哈哈，真的飛起來了!”“我的也一樣。”這是我們在區青少年科技文化活動中心進行探索日活動時探討的問題。

我所在的組是學習製作模型。王老師給我們介紹了“三模”，我們要做的是空模。老師先給我們看了作品。“哇!真酷!”“實在太帥氣了!”“好霸氣!真牛!”傳到我耳朵裡的全是同學們的驚呼和讚歎聲。老師終於發下了材料，帶隊的潘老師也要了一份，和我們一起做。我們按照王老師的指導和電腦顯示的步驟，折、彎、貼、拼合。模型的輪廓慢慢地出來了，雖然途中遇到了不少的麻煩，但是大家齊心協力，那些問題迎刃而解。時間不夠了，我們只好暫時收起模型和材料，回學校做。

就這樣，我們“熬”到了學校，開始製作最後的部分。一個精緻完美的飛機模型在我們的手中完成了。很多同學躍躍欲試想要試飛，但只飛一會兒，飛機模型就落下來了。看來，人還是不能心急啊!

通過這次做模型，我深有感觸：一個人要仔細並有耐心，加上心靈手巧，就能做出完美的作品。

拼模型作文 篇16

我夢寐以求的飛機模型，爸爸在武漢買到了，我喜的一蹦三尺高。爸爸說：“明天，我們安好模型，下午就開始玩。”我高興得一夜也沒有睡好。

第二天，我們整整安裝了三個小時，飛機模型才安裝好，我和爸爸媽媽一起來到江邊，把收音機往上一拋，再按一下起飛按鈕，可是，飛機掉下來了，失敗了一次又一次。我們坐在地上拿著飛機模型研究了很久，還是沒有檢察出來，再檢察電池，原來電池沒電了，爸爸把電池充滿電，再次放回飛機裡，按動按鈕，飛機終於飛起來了，飛要越來越高，越飛越遠，似 乎看不見了，我又按後退的按鈕，飛機回到了起點線上。

一直玩到了下午，我們才一起回家，我說：“今天玩的真快樂啊！”

拼模型作文 篇17

放寒假了，媽媽、爸爸、姑姑和我一起去奶奶家過春節。今天，我們從奶奶家回來。在南昌的昌北機場候機廳裡我看到了飛機模型，我很想要，媽媽就給我買了一個漂亮的飛機模型。

它的型號是波音747。它是用真的飛機的材料製成的，機長12釐米，機身顏色是紅白相間的。兩個機翼都是白顏色的。有5個輪子。

我非常喜歡這個飛機模型。

拼模型作文 篇18

那天，我做完作業後，順手拿起科學材料袋，開啟一看，裡面有袋麵粉一樣的東西。這是什麼?我定睛一看，原來是一袋石膏粉。

這是做什麼的?帶著疑問我翻開了使用說明，才知道，用石膏可以做各種各樣的模型。於是，按照說明書，我開始事前的準備工作，準備大顯身手，做幾個動物模型玩玩。

你問我要準備什麼?一杯水，一個肥皂盒子，一杯濃肥皂水，一根筷子和一袋石膏粉就可以開始了。首先，把石膏粉倒在肥皂盒內，再加入清水攪拌，說起來簡單，可第一次做，難免會出現問題。這不，水太多，石膏粉太少，我收穫了滿滿一盒“牛奶”。第一次製作宣告失敗。我並沒有放棄，而是開始第二次製作。

吸取了前面的教訓，我適當地少加了一些水，再用筷子攪拌，一盒“石膏糊”就誕生了。

“石膏糊”做好後，我把事先準備的肥皂水倒入模具裡，然後把多餘的又倒回裝肥皂水的瓶子裡。最後，只要把“石膏糊”放進模具裡。10分鐘，20分鐘，石膏並沒有像書上看到的那樣，20分鐘就大功告成。一個小時過去了，我把模具倒過來輕輕一敲，一個可愛的小狗模型就出來了！

做模型真有意思！大家不要總是沉迷於網路遊戲，可以動手做一些可愛的模型哦！

拼模型作文 篇19

今天，我決定買一架飛機模型去學校參加比賽。

我在小店裡買了一架名叫“天鵝八號”的滑翔飛機。

這架飛機的頭部是一個螺旋槳，螺旋槳中間有一個帶鉤的鐵絲穿過中間的小洞，鉤子是朝後的。中間是飛機的機翼，尾部的平行翼和垂直翼是用來保持平衡的。當然，如果沒有機翼，這樣也會失去平衡力。尾部還有一個鉤子，這兩個鉤子（頭部的鉤子和尾部的鉤子）之間有根牛皮筋，牛皮筋是用來轉起螺旋槳的工具。

等我把這架“天鵝八號”飛機“製造”出來後，應該去操場上進行試飛了。我轉了六十多圈的螺旋槳，終於可以開始試飛了。我拿著飛機向空中一拋，突然，飛機像只沒頭的蒼蠅一樣東撞西撞，看來飛機的某個部位出現了問題，必須馬上進行維修，我先對這架“失控”的飛機的尾部進行檢查。果然不出我所料，原來，問題出現在尾部，因為尾部的平行翼裝歪了，我重新裝了一遍，好了，維修完畢了。

第二次試飛又開始了，我仍和剛才一樣把螺旋槳轉了六十多圈。“天鵝八號”再次起飛。只見這“沒頭的蒼蠅”又“長出”了一個“頭”。“天鵝八號”在天空中滑翔著，好像一直輕快的小鳥，“天鵝八號”足足在天上飛了10秒鐘，這是我取得的最大成績！

拼模型作文 篇20

早上媽媽帶我來成章寫作文，一進作文班，老師便神祕地對我們說："今天用冰棒棍製作你們喜歡的模型……"還沒等老師說完，同學們就興高采烈地歡呼起來。老師給我們觀賞了別人的製作成品，最讓我們驚訝的是用冰棒棍製作的多米諾軌道，它可以瞬間復原，真是厲害極了。

活動開始了，老師先把冰棍發給了我們，讓我們自己動手操作。我趴在桌子上苦思冥想，突然我靈機一動，對啦！我可以做一棟小房子，說幹就幹！我用三根木棍做房子的屋頂，再用六根木棍拼合在一起做房子的身體，最後搭配上一扇小門，我這個房子就完成了，我看了看我的房子，臉上露出了滿意的笑容，房子好像在對我說："謝謝你主人，把我打扮得這麼漂亮。"

這真是一次有趣的活動課，我真希望以後能多開展類似的活動啊！

點評：作者按活動開展的順序，向我們介紹了小屋製作過程，運用了擬人的修辭手法，把小屋寫活了。若是能對其他同學的表現進行描寫，文章就更有韻味了。

拼模型作文 篇21

今天，我正在看書，突然，我看見許鋪存帶著一盒火箭模型來到我家，叫我一起把“火箭”拼好。我欣然同意。

還是拼模型了。我用筆把外面的塑料紙刺破，將裡面的拼圖拿出來，然後拆開最大的底。我們首先將裡面的拼圖找出來，接著看一下圖紙照這樣子拼裝，許鋪存將凸出來的部分插進有對應號碼的空，如果有細縫的部位，就用另一個有縫的圖形相交在一起，但是，我如果覺得不符合，就將他拆下來，重新拼裝，旁邊的許鋪存在專心致志地拼，拼的不亦樂乎！這時，許鋪存問我：“葉德炫你那部分拼好了嗎？”“拼好了，拼好了。”我慢不禁心地回答。

這時，我們各分得部份都拼好了，就開始拼裝兩部份，將它們合在一起，經過我們兩人不點的努力，終於將模型拼好了。

看著火箭，我的心裡美滋滋的。許鋪存便將模型送給了我當紀念。

拼模型作文 篇22

今天，我看了一本叫《三國演義》的書，書中我最喜歡的人物那就是大名鼎鼎的趙雲。剛好爸爸今天有空，帶我去步行街買模型。一走進模型店，我就看到了許許多多個模型，琳琅滿目的商品看得我眼花繚亂，不知道要買哪個了。於是我就想起了在書中喜歡的人物，選了他——趙雲的模型。回家後，我就迅速打開了包裝盒，拿出來，馬上動起了手來。

首先，我找到了裝頭的模型，再剪刀把它給剪下來再對準插口用力插進去，可是因為插口太小，我根本插不進去。我開始著急起來不知道該怎麼辦？爸爸走過來問我怎麼回事？我連忙著急地說“：我這個趙雲的頭插不進去，所以很著急，不知道該怎麼辦？”爸爸親切地摸了摸我的頭對我說：“不要著急，你再想一想”我靈機一動，心想對呀！我可以用剪刀把插口弄大一點呀，這樣不就可以插進去了嗎？於是，我就用剪刀對準趙雲的頭，戳進去，再轉了幾圈。插口果然變大了，能使我的模型插進去了，然後，我又按照同樣的辦法做了身體、腰、手和腳。

最後，我用彩色的貼紙貼在趙雲的盔甲上、身體上……使它變得更帥.看著我做的栩栩如生的模型,心裡感到美滋滋的。

拼模型作文 篇23

在網上看到幾個魯班鎖，有用六根棍的，也有三根棍的，也有圓形的。

“選這個吧！”這個最簡單了就是用三根棍拼起來。這個魯班鎖也叫好漢鎖或八卦鎖。我趕緊下樓去找了塊木板，太厚了。又去別的地方轉轉，沒有更合適的了，回來拿了剛才那一塊。

把木板擦了擦，準備用水果刀做。媽媽對我說：“你用這個什麼時候才做完。一樓架子上不是有鋸刀嗎？”我跑下樓把鋸刀拿上來。

把木板放在了椅子簷上，坐在沙發上，一手拿著刀一手按著木板。開始鋸，鋸了四五分鐘，也沒鋸下三毫米深，因為橫著鋸，距離太大了。把木板立了起來，可是我一鋸它就動，好不容易鋸了兩釐米深就把我給累壞了。去找爸爸，爸爸看著我實在是沒辦法了就來幫我。

他把需要鋸的一塊木板放在椅子的沿上，抬起一隻腳踏在木板的另一側，不到兩分鐘就已經鋸了五六釐米的縱深。還有一半，我也想試試。我說：“我會了，我會了，我來吧！”爸爸把鋸刀遞給我，我按照爸爸剛才的樣子嘗試，果然進展得很快，把刀拿下來，摸一摸，刀很燙手啊！

繼續鋸，好不容易把它鋸下來，我可是累壞了，坐在沙發上。我讓爸爸幫我，可他不幫，只好自己做了。媽媽說：“我和你一塊做。”我立馬站起來說：“好！”需要三塊木條，我又去拿尺子和鉛筆，把木板平均分成了三份。我坐著，實在是不想動了，請媽媽把它們分成了三份。需要把木條的中間削掉一部分，由於太小沒辦法用鋸刀鋸，剩下的就只能另想辦法了。

太晚了，先去睡覺，等明天做了。

第二天起來，又去削木頭，我拿著水果刀一點一點的削，食指都磨出了泡。用一隻手按著木條，另一隻手刻。一不小心把我的食指削去了一塊肉，血流不止。我可真慘啊！

功夫不負有心人，我把它給做好了！

拼模型作文 篇24

天是白色的，作業完成了？不對！還有做藝術品魯班鎖。哦，那玩意！太難了，不行還是幾個木棒做一個迷你椅子吧。還是不行，還是太難了，乾脆拿四個小木棍，一個木板做個座位插起來不就行了？

折了幾根樹枝，又處找小木板，嘴裡嘮叨著木板子，院裡有個大木板。進屋，自己找一個小刀，在屋裡面有個箱子，膠水拿上，不行就粘。這塊木板太厚了，把木板鋸一小塊正方形。不行，手破了。正方形木板得在花裡胡哨的牆上磨一下，沒太大反應，有點效果。牆是別人家的，這牆比較凹凸，自家沒有，所以弄個差不多就快走。沙土往袖管裡面爬，還得抖擻一下。

身上難得出了一會兒汗，回屋拿一把刀，小心翼翼的把厚木板分開，把正方體的高減少，變薄，那幾根樹枝也被手掌握得冒汗，用刀削正木棒，不行呀！每一刀下去都會拐彎向外突出那一點點的，手只能頂在刀上加力，用點力，再用點力，手疼，都怪刀子太鈍了，拖累了我。

眼看快要成型了，斷了，木棒太細了。

還是先挖孔，用圓規挖木板上的四個孔，再畫圓圈重複進行，我堅持不下去了，真希望有一個鑽頭把孔穿。

唉，還是失敗了！但是失敗也有收穫，我學到了，要有耐心，做事要認真！真沒想到實踐作業這麼有趣！