有你同行作文彙編15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的有你同行作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

有你同行作文1

成長路上，有你同行，我更冷靜；學習路上，有你同行，我更睿智。你讓我更好，有更好的追求，更遠大的理想。

你是我國小的最後的一個同桌。我當時因為和同桌鬧矛盾，就被安排到了你旁邊。你是一個好學生，但性格比較孤僻。那時和你一桌處處小心，生怕出了矛盾。但就在一件小事中，我瞭解了你，並和你成為朋友。

那是我幫你收拾書包的時候，你去練字詞，為漢字聽寫大賽做準備。我天天等你到很晚，因此關係不再疏遠。後來，你每天練完字詞後，都和我說會兒話，緩解一下緊張的情緒。你還經常讓我猜難字的讀音，不知不覺，我掌握了許多難異的詞彙，以至於到了國中我還能吃吃老底。再不懈的努力下，你取得了佳木斯市和富錦市的第一名，我也受到了良好的影響。

後來，到了六年級，作文字數增加，我逐漸感到寫作文時變得吃力了。而你則是步步高昇，使我羨慕不已。我向你請教，你告訴我看書。不過對於我來說，看書比寫作文更吃力，這樣的方法簡直像是沒說。

你好像看出了我的心思，沒說一句話，天天把各種封面特別漂亮的書帶到學校來，下課的時候看。我被好看的封面吸引了過去，自然也好奇的看了內容。還有一次，你說要給你的閨蜜買書，讓我幫你挑一下。我們約定好一起去了書店，在挑書的時候，我感受到了來自書的那份美麗，一種吸引我的魅力，還有相見恨晚的心潮澎湃。我誕生了主動看書的想法，並在腦海裡想象那種平和優雅的場景。這在之前幾乎是不可能的。

潛移默化的.影響下，我的作文有了很大的進步，字數也夠了。每次作文判完發下來時，我們總會探討丟分的原因。以前找不到中心的“老毛病”也改了不少。而這種自然的，不受限制的交流與探討，讓我終於體會到了在學習中的樂趣。

一轉眼，畢業了。伴著不捨，互相告別。你讓我記憶深刻，讓我進步，讓我向著更好的目標的前進。有你同行，我不再消沉，不再孤獨，也不再原地踏步。謝謝你，同桌！

有你同行作文2

在玻璃窗裡面，已然是黑暗，只有電梯上上下下地運動著。新華書店的光接連黑下，只剩下門前的日光燈亮著。一位小女孩，無助地靠在牆上。幾乎哭出聲來。“為什麼爸爸媽媽不來接我……”對黑暗的恐懼使她聲音顫抖起來。將要下班的櫃檯姐姐，放溫柔了聲音說：“別害怕，小朋友，你記得你父母的電話嗎？”小女孩說了出來，而電話的那頭，讓她趕緊下來，父母正在樓下的廣場大廳等著她。小女孩不敢走下電梯，生怕一不小心就會夾到。好心的櫃檯姐姐面露難色：“小朋友，對不起，姐姐有急事要回家了。你一個人下電梯可以嗎？”小女孩不忍心再麻煩人家，輕輕地點了點頭。現在，整個商場樓層都黑暗了。可她仍然無法克服恐懼，就在這時，一位清潔工人從電梯上來，看見了小女孩。明白事情後，阿姨暫時丟下了手頭的工作。慢慢蹲到女孩的跟前，伸出了帶著手套的.大掌。“來，小妹妹，和我一起下去吧？”女孩遲疑片刻，還是伸出了小手。腦門上冒著冷汗，小心翼翼地踏出了那一步。在下樓看到爸爸媽媽後，小女孩激動地跑了過去，仍不忘回頭和那位阿姨擺了擺手，說了聲謝謝。

其實我就是那位小女孩，至今我仍記得那位與我同行的阿姨當時的樣子。她和我道別時，不知道為什麼，額邊留下了汗水，卻掛著樸實的笑容。她的笑容為我帶來的絲絲暖意，至今也彌留在心頭。

即使無邊的黑暗裡，也總會有著希望於光明。即使那位阿姨與我只是陌生人，但在那一天，是她牽著我的手，走出了那片孤寂的黑暗。我一直想和她說：幸好我的身邊有你相伴，幸好我的路上有你同行。

有你同行作文3

人生旅途漫漫，這人山人海之中，能夠與你同行，我深感榮幸。

——題記

初識於人海

處於國小懵懂時期的我，頭一次遇見了你，那時的你是多麼的耀眼，不停地吸引著我。由於學校舉行書法大賽，你和我一起脫穎而出，但是我的字當是時參賽選手中功底最差的一個，我深感自卑，甚至好幾次想放棄參賽資格。那段時間內我心情低落，時常不在狀態。某天，我獨自坐在教室裡沉思時，你拍拍我的肩，我一扭頭，一道純潔的笑容向我綻放，你就像一道光映入我的眼簾。你主動教我寫字技巧和注意事項，時不時地鼓勵我。那天下午，我的內心如太陽照過一般溫暖。

重逢在考場

轉眼間，你我都已上中學，在這闊大的校園之中，與你再次相遇的機會難上加難，可誰知出人意料的是，我競與你在考場上又一次相見，我內心欣喜不己。你和我噓寒問暖，雖然我們之前只次過一面，但是依舊像老朋友般親切。從此你和我是學習上的競爭對手，學習下親密無間的朋友。一次，我考試失利，內心抑制不住悲傷，忍不住在你面前號啕大哭，而你只是沉默不語，緊緊抱住我。我心底就好像有一堵堅固的牆保護著我一般，或許此時你也知道，只有這樣才能平復我內心的波讕。

並肩同作戰

九年級開學看分班表時，我的內心激動不已，因為我和你分在一個班，我如衝出籠子的小鳥一般衝向我所在班級。一進班，我就看見了熟悉的臉龐，粹燦的笑容，兩顆小虎牙裸露出來調皮有趣。後來，我和你成為了同桌，成為了並肩作戰的隊友，成為了心靈上的`知己。遇到學習上的困難，我和你共同探討，共同進步。我希望在這九年級的一年中，我和你能夠相互取長補短，共同進步；在走向會考的道路上並肩作戰，抵達自己內心早已決定的目標；更希望我們會應著六月的風，砥礪前行。

我彳亍在茫茫人海中能夠與你同行，我倍感榮幸。

有你同行作文4

夜幕降臨，幽靜的天空上，懸著一彎皎潔的明月，將柔和淡雅的月光撒向大地，帶給好奇的兒童幻想的空間，帶給黑夜中行人一點光明，帶給失意者堅強的力量。月，有你同行，真好。

我還記得在小的時候，夏天的夜晚，我常常聽母親講著有關月亮的傳說故事。遙遠的月亮上真的住著一位美麗的嫦娥仙子嗎？是否有一隻可愛的玉兔在月宮裡搗藥呢？月亮蒙著一層神祕的面紗，伴我走過好奇天真的童年時光。

長大了一點，週末晚上我要去上提優課。那一次小區裡晚上停電，黑漆漆的，放學後我卻得一個人回去。默默地走在路上，周圍一片靜靜的，暗暗的，我的心中不由得多了幾分怯意。要不要讓家人來接一下我呢，我暗自嘀咕，心中有些糾結猶豫。

這時，我感覺眼前似乎明亮了幾分。抬頭一望，厚重的暮雲之後探出了月亮的.溫柔的面龐。清澈如水的月輝包裹著我，地面上彷彿也被蓋上一層銀色薄紗。我注視著月亮，月亮也無聲而含情地凝視著我，我從她的目光中讀出了安慰與鼓勵。

我心中忽然鎮定了不少，邁開步子向前進。我往前，頭頂的明月也在不知不覺間隨我往前。我放心了許多，因為我知道，靜謐的夜空下行走的不只有我，還有月亮與我同行。

上國中後，學業負擔加重了不少，每當我寫作業煩躁之際，抬頭放鬆一下，望向那可愛的月亮，會感到自己又充滿了鬥志。

有一次，我受到了巨大的打擊排擠，有些心灰意冷。到了晚上，我孤獨的看著窗外那月亮。她被埋在雲後，但她仍試圖衝破阻礙，放出光芒。

月亮彷彿有一種獨特的魅力，她不覺之間感染到了我，讓我平靜了下來，思考了起來。是啊，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們在挫折面前要勇敢堅強，砥礪前行。想到這裡，我握緊了自己的拳頭。

又是一個明月夜，我漫步在月輝下，與月交談著，用一種只有我們懂的來自心靈的語言。望著明月，我心道：有你同行，真好。

有你同行作文5

從十四年前的呱呱墜地，你就成為了我最貼心，最稱職的朋友。十四年裡，我們同舟共濟，共同成長。有你同行，使我的人生更加精彩。

你是我的媽媽，但我認為，你更應該是我的大姐姐。你從來不擺家長的架子，或以長輩的身份來壓制我，我們之間永遠是平等的。你雖然比我大二十多歲，但你的心理與我一樣年輕，我們之間沒有代溝，沒有隔閡。你與我的心靈永遠是相通的，甚至你能知道我現在在想什麼，我們之間沒有祕密，也從未有過矛盾……

你就是我的朋友，一個永遠與我站在一起，與我同行的摯友。

從小到大，你似乎特別願意與我一起學習，一起寫作業。小時候，是你教我，長大了，是我教你，我當你的老師。儘管我們的身份在變，但我們學習的熱情一分也沒減少。我在學校裡認真聽講，努力學習。其中一個重要的原因就是為了教你時的那份趾高氣昂。可以說，學習上有你同行，讓我更努力地學習，更快樂的學習。

生活中，你是我的一個好幫手，好夥伴。你首先是一個偉大的.母親，生活中的悉心照料，無微不至，出門時的句句叮囑和美好祝願，都讓我深深地感受到了你無私的母愛。你又是一個不可多得的諍友，成共識欣喜，失敗時的安慰，驕傲時的提醒，失意時的鼓勵……你是唯一一個能捨棄自己的利益，全心全意為我著想的朋友。正因如此，每當我遇到困難時，第一個想到的就是你。生活中有你同行，使我更加幸福，更加勇敢，更加優秀，更加快樂。

人生的路上有你同行，即使前方一片荊棘，我也不懼怕；即使前途漆黑一片，我也不迷茫；即使周圍危機四伏，我也不慌張……這一切，只因有你同行。

有你同行，是我生命中最大的幸福！

有你同行作文6

人生路漫漫，時光的洪流沖淡了你我的身影，但卻沖淡不了我對你的思念。——題記

小時候的我，總是忍不住對所有事物的好奇，小小眼睛裡盛滿了這個世界的期待，就像忍不住好奇一樣，也忍不住探究，那扇門擋不住我的腳步，在自由的天地總能看見我的身影。

就在那一次，我遇見了你，一個穿著紅色衣服卻安靜得有些初期的小女孩，小臉胖胖的，可愛極了，我一見到你，就喜歡上了這樣的你，從那以後，我們就成了好朋友了，不是麼？我想你也喜歡這樣生性活潑好動的我吧！

還記得我們的後來麼？我們一起歡笑，一起玩樂，一起學習，一起長大，在那段美麗的回憶裡，有我們數不盡的快樂。你總是那樣安靜，我卻一如既往的活潑，別人都說為什麼我們性格迥異，卻仍可以這樣合拍，我想，那肯定是因為有你這樣心思縝密的女孩在我身邊吧！

時間像一條湍急的河流，奮力地往前奔去，我想抓住屬於我們的時光，它卻從我的`指縫間溜走了。

是啊！人生就像一場場聚會，離離合合，聚聚散散，聽說你要去其他城市了，不在這個充滿你我回憶的小城呆了，起初我很不甘心，因為我是你的朋友啊！可是最終未能留下你。

一年，兩年……我不再是當初那個喜歡亂逛的小女孩了，也出落成大姑娘了呢！你呢？我不知道幾年的時光有沒有消磨掉你對我的記憶，我只知道在我內心深處永駐著一個穿著紅色外衣，小臉圓嘟嘟有滿臉羞澀的你啊！

放心吧！人生路雖長，可長不過你我的友誼，我會帶著你的友誼，你的愛，一往無前地馳騁在屬於我的大道上！

有你同行作文7

有你同行——讀“名著”有感漫漫人生路，點點紅花，幾許暖意，片片秋葉，幾許溫馨，有你同行，我會飛得更遠……——題記

書香的海，淡若輕風的夢煙，似有若無地遊離在這一片蔚藍上，歷史的博大精深全彙集於你，文學經典，你放浪，你不羈，一個個活靈活現的人物，將你襯托得更加絢麗，將歷史照耀得更加多彩，但願與你一起遨遊書海，闖蕩人生！顰顰嫋嫋，弱柳扶風，你的生命本來就是這麼一種永恆所在，不由自主地走進《紅樓夢》，感受著黛玉那於無聲處盡顯性情的高貴、典雅。為了愛情，為了忠貞的誓言，在大觀園熱鬧非凡時，你輕吟：“花謝花飛花滿天，紅綃香斷有誰憐。”獨自一人，恨守依依，輕撫花鋤，在這花謝花飛之時，將花葬於泥土之中，無奈別離。有你同行，走進紅樓，感悟成長，感悟黛玉的忠貞，感悟她的'堅強，有你同行，人生之路更加精彩。

東臨碣石，滄海之上，風捲起千層雪，浪披起紅衣，輕輕翻開《三國演義》，不由得想起你——曹操，提及你，不少人將奸詐陰險安在你的身上，不錯，那是你生命的陰影，可又有誰想過，草長鶯飛，你煮酒論英雄時的豪邁，又有誰聽到，你站在碣石山之巔，吟出“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其裡”的巨集偉抱負。有你同行，邁入三國，品味成長，品味曹操的雄心壯志，有你同行，人生之路變得更加絢麗！風輕輕，挑逗那斷斷續續的鈴，雨輕輕，彈撥那叮叮咚咚的琴絃，開啟《水滸傳》，一個個強有力的名字映入我的眼簾——花和尚，及時雨，行者……

你們勇敢，你們放蕩，面對金錢，權貴，你們毅然決然地選擇了正義，梁山好漢們，即使你們已離開，但是你們的靈魂猶在！有你同行，遨遊水滸，體會成長，體會梁山好漢們的敢闖敢拼，體會他們的正義之聲！漫漫人生路，有你同行，我已不再感覺枯燥乏味，黛玉的忠貞，曹操的豪邁，還有那正義的一百單八將，有你同行，我一生無悔，你就是那令人嚮往的經典——文學名著！你成了照亮了我生命中的紅星！

有你同行作文8

雲有勇氣在天空浮游，是因為有了風的陪伴；種子有毅力衝破土壤，是因為有了水的滋養；我能磕磕拌拌，卻堅持不懈地走完那條坎坷的路，是因為有你同行？

在班級的第一節班會課上，我就對你改觀了：你不是個好老師。今天我還清楚地記得，你諷刺我，暗地裡諷刺我，並且是十分尖銳的諷刺，在我大膽地毛遂自薦自己為班長時，你沒有表情，冷冷地說了一句：“你們覺得，他能行嗎？”

言語如此犀利，刺痛了我的自尊心。

這種封殺後路的問法，換來了一陣口是心非的回答：“不行！”

我忽然覺得好冷，冷到了極點。心裡的熱情似乎是冷凍住了，我能看見同學們愧疚和歉意的.表情，但我還是無法原諒他們，一種跌落谷底的墜落感，一種不可言喻的悲哀，湧上心頭，我無力地坐在椅子上，一種被侮辱的感覺油然而生。

為什麼？為什麼？我得不到你的讚賞，只得到一句：“你們覺得，他能行嗎？”

我悲痛欲絕，我決定要讓你刮目相看。多少次我想去碰電腦，卻被這句話攔住了；多少次我想去看電視，也被這句話阻擋了。它隔絕了所有外來誘惑，我恢復了自覺性，開始用功複習，一切，只為等待你態度的轉變。

畢業考眨眼間來了，我忐忑不安地在考場前徘徊，你來了，拍了拍我肩頭：“我覺得你能行！”然後便走了。

一種醒悟在我心頭擴散開來，這四個月，我都是為什麼在讀書？你的那句話。它居然讓我堅持不懈的用功複習，熬過了這樣艱苦漫長的四個月，你的那句話，陪我走過了人生一段坎坷的日子，因為你，我變了個樣子。一種感激在我心中聚焦，我好像忽然明白了什麼。

畢業考後，我去找你，鄭重地說了聲：“謝謝！”

我沒有辜負你的苦心，畢業考成績第一。有你同行，我終於走出這段路。

有了風的陪伴，雲才能飄得更高；有了水的滋養，種子才能長得更好。有了你的話語，你的腳步讓我走出了這段坎坷卻又充滿信念的路，讓我堅強地成長。

有你同行作文9

開啟記憶的匣子，從小到大在我身邊發生的一件件事立刻存現在我眼前。回憶就像電影，放映的一幕幕都充滿曾經的歡笑與淚水，幸福與苦澀。有些人就像配角，悄悄地來又悄悄地走，而伴我走到電影結局的，是我這輩子至關重要的一個人——我的母親。

從小，我的父親便在外打工，賺取撫養我的錢。打小照顧我的便是我的母親，所以和她的感情更深。無論颳風下雨，她都會送我上下學；無論時間再緊，只要我出了突發狀況，她就會第一時間來到我身邊；無論我做錯什麼事，她總是悉心教育我，而不是打我罵我；無論我成績再差，她也不會批評我，而是鼓勵我；無論我有些要求再離譜，她也會盡力辦到，讓我開心滿足……。

我從小可以說是“衣來伸手，飯來張口”，直到一件件刻骨銘心的事發生：半夜我發高燒把我背去醫院的人，是我的母親；雨天從公

司大老遠跑來學校給我送傘的，是我的母親；為了不讓我受任何傷而自己進了手術縫針的人，是我的.母親；每天對我噓寒問暖的人，飯桌上給我夾菜的人，可以讓我敞開心扉傾訴的人，都是我親愛的母親！從這一件件大大小小的事中，我漸漸長大，也漸漸明白母愛的偉大。

母愛就像太陽，用溫暖的陽光照耀、呵護著我們成長；母愛就像雨露，滋潤著我們幼小的心靈；母愛就像明燈，照亮我們前進的方向；母愛就像船，載著我們，揚帆起航吧！

我們漸漸長大，也應該學會感恩，幫助父母做一些力所能及的事，減輕他們的負擔。即使是“誰言寸草心，報得三春暉”，我們也要盡力去感恩……

母親，有您同行，真好！

有你同行作文10

讀書破萬卷，下筆如有神

——題記

上幼兒園時，杜甫告訴我：“讀書破萬卷，下筆如有神。”步入國小時，韓愈告訴我：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”踏入中學時，高爾基告訴我：“書是人類進步的階梯。”九年來，我與你相伴，你是我的良師益友，讓我獲取知識，懂得做人的道理。

九年來，我有你同行，讓我結識了一大批文學家，笛福、魯迅、郭沫若、茅盾、朱自清……我感受到笛福筆下魯濱孫流落孤島的痛苦，感受到魯迅筆下的深沉冷峻，感受到郭沫若筆下“白鷺”的完美，感受到茅盾筆下抗日軍民的英勇頑強與無私奉獻，感受到朱自清先生筆下的綠，沒有西湖那麼濃，卻讓人心醉，使我更加佩服他那“寧可餓死，也不領美國救濟糧”的民族氣節。這一切的一切，一直激勵我前行。

九年來，我每天都有你相伴，尋騷人蹤影，覓黑客足跡。感受杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄；領略蘇軾“大江東去浪淘盡，數風流人物”的豪邁；敬佩范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的心胸；崇敬陳毅“大雪壓青松，青松挺且直”的堅毅……

九年來，我每天都有你同行，走進中外名著，我從魯迅的《朝花夕拾》中讀懂了人生的真諦，我從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中讀懂了保爾的鋼鐵般毅志，我從羅貫中的《三國演義》中領略了諸葛亮的足智多謀、籌帷幄……

九年來，我每天都與你同行，一段段無與倫比的語句，一首首精巧的.詩篇，一篇篇優美的散文，一篇篇催人淚下的小說，一部部扣人心絃的劇本……

九年來，我每天都有你同行，在你的世界裡遨遊，用名著擦亮自己的雙眸，用散文點亮自己的人生。與你同行，讓我變得有自信，憧憬著更加美好的未來。

我的智慧人生，必將綻放出絢麗的色彩，因為有你同行！

有你同行作文11

九年級時成為你的物理課代表，我與你日漸熟悉，雖只一年，但每日跑上四層辦公室找你的過程中，我也漸漸意識到，這一年的學習中，幸好有你同行。

真正認識你是九年級走班被分到你的班裡時，或許是不好意思頂著你“欽點”的課代表的名頭不好好學，我說服自己聽你講課。你上課很有意思，氣氛活躍，不經意的幾個表情和幾句調侃便能讓班裡笑成一片。你講課節奏緊湊，在黑板上和我們一起“抄筆記”，寫完就過，讓人既不覺得過快，又不能分神。你也很會鼓勵同學，被點起的同學總會收穫你的一個個出乎意料的小獎勵或是善意的提醒，各大睡神在你課上都不好意思閉眼。我漸漸喜歡上你的課，更喜歡上這門學科，於是，死不開竅的我竟物理成績提上一大截。我又不由有些佩服你了。

而真的'知道被你所感動則是在一次次抱作業中。記得那個星期三中午，我跑上四層，便迎來你帶著歉意的聲音：“今天上午有四節課還沒來得及判完，你也別白跑一趟，先報幾本兒下去吧。”我愣住，一上午只有四節課啊，你之前那些星期三又是如何判完作業的？心中震撼，只能那吶吶地應了聲好，落荒而逃。還有那天，你去很遠的地方開會，一散會便趕回來，判了一中午作業，竟沒去吃飯。我心頭一顫，驀地一陣心酸。你從未發過脾氣，耐心之至，細心至極，記得我曾不講道理地問你為什麼非要在電錶邊上數圈而不計一度電能能燒幾壺水，你卻不生氣，竟欣慰地笑著誇我思路很廣，又給我解釋。你在我作業本兒上標記話語，我寫在角落裡的細節和問題都被你注意到，並一一解答。一字不落的細心，讓我一次次心上一暖。我無法抑制地驚歎、心疼，心裡充盈的是一份對你的感動。

認識你一年多來，你的每一點鼓勵，每一份辛勞，每一次細心，聽在我耳中，看在我眼裡，落在我的作業本上，最終印在我心上，因認識你而自豪，為你的言行而感動。

於是，在拾起我對物理學習的一片片興趣時，我也感激這九年級一年，有你同行。

有你同行作文12

桌上擺放著一本精緻的檯曆，檯曆上有幾個日期上畫著紅圈，記載著我與你相處的點點滴滴。

9月1日，是我初次見你。剛剛開學，心裡揣著對離開老師的懷念和對新來老師的種種猜測；是男還是女的？凶不凶啊？一切疑問都在你進來的一剎那有了答案：你披著陽光的金黃走進教室，烏黑的秀髮在陽光的對映中更加奪目，鼻樑上架著一幅紅色的眼鏡，一臉的微笑，和我們交談了許多，給我留下一個親切和藹的印象，讓我有了更多的期待。

9月2日，是你給我上的頁地翻過，我對語文的興趣越來越濃，成績也在不斷提高，對你的敬佩之情與日俱增，有你同行的日子裡，語文在我眼裡變得美麗許多。

4月8號。有你同行爸爸和媽媽都很愛我，我知道，只是直到現在，我才明白，他們表達愛的方式，不同。小時候，每當我將一張張滿分試卷高高舉過頭頂，興沖沖地跑過來給父母看時，媽媽總是樂得眉開眼笑，抱著我說“我們家寶貝真棒！”而他，卻是不以為然，僅僅一句“驕兵必敗”，便將我從勝利的'領地擊敗至失敗的牆角；每一次家長會，總是媽媽出面，他從來只是一句“讓你媽媽去”，草草了事；每一回，當我在冰冷的水泥地上因摔倒，擦破了皮，而放聲大哭時，媽媽會將我抱起來，輕輕的撫慰，而他，卻是厲聲責罵“誰叫你自己不小心？”。我不明白，為什麼同是家長，他和母親的態度，卻截然不同？

漸漸地，我和他疏遠了。當一家三口一起在街上漫步時，我會挽著媽媽的手，靠著她，一起往前走；放學後，我衝進門

有你同行開啟記憶的閘門，往事如滔滔江水般湧來。驀然回首，往事如煙，縈繞在我的心頭。一路走來，經歷過多少坎坷與挫折，品嚐過無數的酸，甜，苦，辣。每一次在失敗中崛起，在挫折中成長，我都明白：我不是獨自一人！

有你同行作文13

人生是一條披荊斬棘的道路 ，充滿了坎坷與挫折 ，但也會收穫快樂與喜悅 。路的盡頭看上去遙遙無期 ，一直陪伴我的是什麼呢 ？

是與我一直並肩戰鬥的筆！

燦爛的陽光透過窗戶，一縷一縷地灑滿了教室。那是我第一次拿起筆寫字，老師在講臺上一筆一劃的寫著端正的楷體字，只聽得見粉筆刷刷的聲音。我滿懷欣喜地描摹著黑板上的內容，孜孜不倦，看著本子上留下的.筆記讓我對筆產生了喜愛之情。

隨著知識涉及的方面越來越廣闊，筆成了我必不可少的物品。漸漸的，他更像是我的一位戰友。面對一道道難題時，他與我並肩作戰。胸有成竹的拔開筆帽是無畏者的刀劍出鞘，草稿紙上的筆走龍蛇，是與困難的英勇搏擊。

他也是一位很好的陪伴者。當我寫作文沒有任何思路的時候，將它握在手中，彷彿這樣能帶給我一絲靈感和鼓勵。事實上，每當我靜下心來，緊緊握著筆時，便會文思泉湧。當我心中鬱結，無法與他人傾述時，我也會悄悄拿起筆，書下那些只有一個人能懂的心情和時光。

如果讓你在一個房間裡待一天，你會帶什麼東西進去？一本書？一部手機？或是一種你心愛的樂器？我想我給出的答案可能會是——一支筆和一張紙。在潔白的紙張上結出文學的果實。散文，書法，詩歌在這張普通的紙上爭奇鬥豔，是這支筆賦予了這張紙別樣的價值。

安徒生用筆美妙了純真絢爛的童話世界，司馬遷用筆唱響一曲千古絕唱《史記》，李白用筆書下整個盛唐的風光無限，莫言用筆斬獲了諾貝獎……

我望向手中的筆，他靜默無語，卻又似乎在說："你我同行，前程似錦，乘風破浪，共闖未來！"

有你同行作文14

站在人生的十字路口，望著自己走過的路，突然發現，在自己的人生當中，每走一步，就有不同的人陪伴在我的身邊，驀然回首，現在才發現，自己早已習慣了有你的存在，在我成長的道路上，不論遇到了什麼艱難險阻，有你在身邊，總會得到解決。

還記得那次數學考試嗎？原本在班上數一數二的'我，居然考了個不及格，給滿懷信心的我沉重的一擊，在看到成績單之後，我在你面前哭了，還鬧著說再也不學數學了。你知道我是在胡鬧，也沒說什麼，只是抱著我，任由我亂髮小脾氣，哄著我說：“只要你喜歡就好，一切都可以從來，別哭了，乖，忘記那件事吧！”哭了，鬧了，過了一會兒，我不哭也不鬧了，你才語重心長地告訴我：“一次小小是挫折就能把你難倒了嗎？你以前不是這樣的，失敗是成功之母，不要因為一次小小的失誤，就這樣放棄了自己的最愛，放棄了我知道你也不好受，你要明白，人生就向是這些考試，有時會考不好，就像你遇到了艱難險阻，也要想辦法走出這個地方.....不要認為考不好了就代表永遠也考不好！一時的成功不代表永遠，一時的失敗不代表未來.....”

那天你和我說了許多，也讓我明白了許多，一切事情並不是永遠不會改變的成功者也有失敗的時候。能不能再次站起來，就要看你所選的方式了！那天，我也答應了你，不會再有放棄的念頭了！

“一時的成功不代表永遠，一時的失敗不代表未來”耳邊又響起你那天對我說的話，也許你是對的，我應該是打不到的！回望那段人生路，你已經陪我走過很長很長的路了，我不知道你還會陪我多久，剩下的路，你還會像這樣陪在我身邊嗎？有你同行，讓我學會了依賴，讓我習慣了身邊有你的日子......

有你同行作文15

師者，所以傳道授業解惑也，老師多麼神聖而又響亮的稱號。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，你是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師，你是燈塔，指引我們前進的方向；老師，你是春蠶，為我們吐出精美的絲。我認為用世界上最美的語言來讚美老師都不為過，因為他們確實當之無愧，而我也非常幸運能遇到這樣的好老師，她就是我的語文老師——汪老師。

一頭烏黑的齊肩發，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，在眼鏡的後面是一雙能洞悉一切充滿智慧的大眼睛。雖然她的個子不高，但是她的身體卻像蘊藏著無窮的能量，全身上下散發出腹有詩書氣自華的魅力。這是汪老師給我的第一印象，我一下子就喜歡上了這位新老師。之所以叫新老師，是因為我是插班生，剛轉學來到這個班，原本我還擔心作為老師會非常嚴厲，可是她卻是那麼和藹可親、平易近人，讓我很快消除了緊張和焦慮。

在接下來的`日子裡，我和汪老師的精彩故事每天都在不斷上演。我被她學富五車的知識面和風趣幽默的課堂形式深深折服和吸引。她總是千方百計把枯燥的學習內容變得生動有趣，讓我們在哈哈大笑中體會到學習的樂趣。在語文課上我不僅能收穫許多知識，還大大提高了我的自信。記得汪老師第一次把我的作文當作範文來評講的時候，我的心裡美滋滋的。她逐字逐句地朗讀著，每當講到精彩的地方，她都會向我投來讚許的目光，讓我如沐春風。慢慢地我對寫作文也更加充滿興趣，人也變得更加自信了。

汪老師不僅在學習上鼓勵我、幫助我，還給我提供了很多參加活動和比賽的機會，讓我在鍛鍊中不斷成長。最後我也在汪老師的舉薦下榮幸地擔任了班上的學習委員。我暗自下定決心要全力以赴，做好帶頭作用，這樣才能不辜負汪老師對我的期望與信任。

老師，你如春風細雨滋潤我們的心田；老師，你如冬日的陽光溫暖我們的胸膛；老師，你如一條小船，載我們駛向理想的彼岸。

老師，感謝您參與我的生活，感謝一路有你同行。