關於成長的作文(精選15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關於成長的作文，希望對大家有所幫助。

關於成長的作文1

今天放學後，我並沒有像往常一樣心急火燎地開啟iPad玩王者，而是靜靜地站在陽臺上，凝視樓下的楓樹。只見成千上萬的楓葉脫離大樹，有的隨風飄揚，遲遲不肯落下；有的軟綿無力，直直地掉在地上，成為生命輪迴的一個部分；有的順風東下，落在遙遠的天際。

此時此刻，我的心裡百感交集，因為新年的鐘聲已經敲響，我又長大了一歲，自己肩頭的責任也多了一份。長大一歲，同時也意味著離畢業更近了一步。或許，在不久的`將來，我們這些成天打打鬧鬧的小孩，也該面臨那個黑暗的分別時刻。

我不想讓自己再繼續悲傷下去了，因為悲傷就像一個瘋狂的細菌，如果不採取措施去抑制它的生長，就會無止盡地繁衍下去，於是，我百無聊賴地打開了電視。電視里正在播放一個像大款的傢伙正在呼籲大家捐款，我又是一陣悲哀。

我想問，呼籲有用麼？在我看來，真的沒用。不然為什麼呼籲了這麼多年給中國小生減負，可作業量卻不減少反增？為什麼每年每月每日每時每刻都有人在呼籲關愛殘疾人，但殘疾人卻仍受歧視？知道一個道理並不難，難的是去按照道理去做。有這點時間去做毫無意義的呼籲，還不如付諸行動去做。這麼簡單的道理連國小生都懂，為什麼自以為是的大人卻不懂？可見盛氣凌人地罵孩子的大人自己，才是地地道道實實在在的傻瓜。（當然，我父母從來沒罵過我。）

雖然我萬分不想再看這種沒有意義的電視，但我並沒有關掉它，因為生活就是這樣，有許多事情不想去做，卻不得不做。

接下來的電視節目並沒有大放異彩，只是講述了倆人因為50塊錢而打了起來的事件。說實話，這個世界最悲慘的不是不能自力更生只會依草附木的可憐人，也不是貧困潦倒生無分文的窮人，而是心胸狹隘的小人。人的生命只有短短的兩萬五千天，這個數字也許看起來十分龐大，可對於地球來說只是稍縱即逝，對於宇宙來說更是滄海一粟，根本不值一提。可心胸狹隘的人卻不好好珍惜這來之不易的生命，反而自己折騰自己。我一直認為，一個人如果不能使自己快樂起來，那簡直就相當於慢性自殺！

之前的惆悵加上之後的悲哀，讓我晚飯時心事重重，遺憾的是自以為了解我的父母卻沒看出兒子的異樣。其實天下許多父母都是這樣，以為真真正正地瞭解自己的孩子，可他們看到的只是冰山一角。也許他們認為自己的孩子陽光開朗，可孩子的內心卻是優柔寡斷的；也許他們認為孩子冷若冰霜，實則在冰封的外表下有顆易怒的心……沒有哪個父母能夠真正地看到孩子內心的真實世界，因為他們不想，也不溝通。溝通的前提是平等與勢均力敵，實力懸殊的“溝通”，只能導致助紂為虐或任人宰割。

想要毀掉一個人很簡單，只需給他權力，且不去約束他；想要使一個人成長更簡單，只需讓他獨處，且不去幹擾他。雖然我不想長大，但沒有人可以一輩子當個孩子，該面對的終究還是要面對……

關於成長的作文2

這個暑假，我能自信地說：“我長大了！”為什麼？因為我參加了學校組織的暑假夏令營，學到了許多東西。

這天，我們到中山泉林山莊遊玩，還進行了野炊比賽。我們一邊玩，一邊揀回一些枯枝敗葉，準備做飯的柴火。

到了中午，我們抱著柴枝來到了營地。工作人員早為我們準備好了自來水，蔬菜，肉類。我們一接到材料，就馬上幹起來。

我和小浩負責做飯。做飯雖然看起來十分簡單，做起來卻十分棘手。我們拿著鍋去量水，到了水龍頭前，我倆都沒有煮過飯，就為下水的多少而爭論起來。小浩一量水，水剛剛浸過米麵。我看了，心裡想：“水這麼少，做出來的飯一定會很硬。要放多一點水，飯才會鬆軟。”於是，我說：“不對，不對，水要放多點，再放多一點，不然，飯就會很硬。”小浩聽了，馬上反駁：“我認為這麼多就行了。”我們各執一詞，互不相讓。最後，小浩終於贊成了我的說法，多放了一半水。這場口舌戰總算結束了。

我們回到營地，馬上架起鍋煮飯。我們找回來的柴枝真難點火，我們費了九牛二虎之力，用了半盒火柴，才把它們點著了。火熊熊地燒著，我倆自以為已經行了，就坐在旁邊休息。過了一會兒，火慢慢減弱了，我們慌忙去加柴枝。一摸，咦，柴不翼而飛了！是怎麼回事呢？原來在旁邊的第三小組把我們的柴拿亂了。我們一看，火了，馬上從他們柴裡抓了一把放進了爐子裡。爐裡的火很快又猛了起來。可過不了多久，火又慢了下來。我們一邊抓別人的柴，一邊叫空閒的隊友去揀柴枝。隊友們好不容易才找來了柴。我們的火卻已經滅了，我們只好又費盡力氣地點著柴，繼續做飯。

“喔！好香喔。”我的鼻子嗅到一個。原來其他組的同學已經煮好飯菜，而我們剛才一攪亂，只做到了一半。我們邊煮著飯，邊聞著人家飯菜的氣味，緊閉著嘴巴，害怕口水留出來，真是既慚愧又悔恨。這時，我那股不服輸的.勁上來了：“我就不信我們做不好這頓飯！”於是，我起勁地扇風吹火。大家看到我的樣子，也起勁了。過了好一會兒，飯還是沒有熟。我開啟鍋一看，原來水太多。我們馬上把多餘的水倒掉，繼續煮。很快，飯就做好了。？

我迫不及待地盛了一碗飯，吃了一口飯。哇！就象給小嬰兒吃的，太稀了。可是，大家都沒有哼聲，因為大家都知道，這飯來之不易，也明白了共同的道理：勞動會使我們心思細膩，任何工作不是馬馬虎虎就能做好的，倒不如一下手就仔仔細細，做得妥妥貼貼。勞動與取巧是結合不到一處的。要不，怎麼老人們常說勞動會改變一個人性格和氣質呢？

現在，我能自信地對大家說：“我長大了！”

關於成長的作文3

從小，我就跟媽媽最親。我出生後，爸爸就一直在外地工作。而媽媽就不同了，她從來都沒有離開過我，一直細心地照顧我。我4歲那年，爸爸從外地調了回來，從那時起，我的頭腦中才有了父親的形象。

但是，我仍舊常常見不到爸爸。我總是想不通，爸爸不是已經調回來了嗎?每次我問媽媽，她總是笑著告訴我爸爸太忙了。但我還是不理解，再忙也可以抽出一點兒時間陪陪我呀!久而久之，我的頭腦裡形成了這樣的概念：爸爸根本就不關心我，根本就不愛我。

一次數學考試，我只得了70分。晚上我把卷子送到爸爸的眼前，爸爸的臉立刻沉了下來，用低沉的聲音說：“怎麼考得這麼差。”我看到爸爸嚴厲的目光，怯生生地說：“老師說要家長簽字。”“簽字，你還有臉讓我籤!考這種成績，你平時是怎麼唸書的?”爸爸的音調一下子提高了八度，他的臉陰沉得有些可怕。我從來沒看見他這樣對我發火，一時愣住了，不知該說什麼。然而堆積了許多的委屈也一下子湧到了喉嚨口，我帶著哭腔說：“您當然不知道我是怎麼唸書的，您甚至連我在哪個班都弄不清楚!您什麼時候陪過我，什麼時候關心過我?您整天就知道忙、忙、忙!”說完，我跑進了臥室，把自己反鎖在裡面。

第二天早晨，在飯桌上，我和爸爸默默無語地吃著。這麼安靜的早餐還是第一次。我低著頭，拼命往嘴裡塞麵包，卻怎麼也嚼不出是什麼味道。不知為什麼，清晨一覺醒來，我心裡再沒有了昨天那股怨氣，相反地，倒有了一份不安。我悄悄抬頭看了看爸爸，不禁呆住了，爸爸的雙眼紅腫，眼睛裡佈滿了血絲，眼袋更明顯了，額上的溝壑更深了，兩鬢又添了許多白髮，爸爸似乎一夜間老了十幾歲。媽媽告訴我，昨晚爸爸書房的燈一直亮著。“你爸罵了你，他心裡也很難受呀。”媽媽深深地嘆了口氣。早飯後，爸爸遞給我一個本子，然後就匆匆上班去了。媽媽追出去叫著“藥又忘吃了”，可爸爸沒有聽到。我翻開本子，只見第一頁上工工整整地抄著我考卷中錯誤的題目，一筆一畫，清清楚楚。翻到第二頁，幾個大字躍人我的眼簾：“孩子，原諒爸爸吧。”我的.心一震，一把拿過媽媽手中的藥瓶：“我給爸爸送去!”說著，跑出了家門。

一路上，我的車騎得飛快，轉眼就到了爸爸的辦公室，可爸爸又開會去了。我想把藥瓶放在爸爸的辦公桌上，可是爸爸的桌子太亂了，檔案、資料堆成了山。但是我注意到桌子的右上角很乾淨，上面擺著一個相架，玻璃擦得一塵不染的，裡面放著我和媽媽的照片。我把藥瓶放在相架前，瞥見桌前塞滿方便麵包裝袋的廢紙簍，心想：爸爸就是在這張桌子上累出心髒病的呀。我寫了一張紙條壓在藥瓶下：“爸爸，為了我和媽媽，別再忘記吃藥了。”

小時候的我總以為爸爸不關心我、不愛我；現在長大了，我才明白，其實爸爸最不關心的是他自己，而他給予我的正是他最深沉的愛。

關於成長的作文4

“失去後才珍惜，沒有什麼意義”，是的，有些東西感覺很平凡，很普通，但當你真正失去它之後，才會悟到自已是多麼地需要它。

我始終忘不了那一刻。“鈴鈴……”一陣急迫的鈴聲打攪了我和媽媽的好夢，似乎在提醒著什麼。睡眼矇矓的媽媽順手拿起了電話。忽然，她神色大變，驚叫一聲“你再說一遍？”我已悟到了事情的重要。當淚流滿面的媽媽強忍著心中的悲痛告訴我二嫂去世的訊息時，我簡直不能相信自己的耳朵，當確認了事情是真的時候，我不禁失聲痛哭。淚水浸染了床單，泛看淡淡的'白，此時是那麼地顯眼。風吹打著窗戶，似乎也在呼喚著什麼，一切的一切都是那麼地可怕，那麼不能讓人接受。

我腦海裡一片空白。突然出現了一組組溫馨的畫面。二嫂幫我梳好頭髮，並打上了一個鮮豔的蝴蝶結。我和學林吵架，二嫂不停地護著我還一個勁地說自己兒子的不是。只要有了好吃的，二嫂第一個就想到我……想起昨晚她還送給了我一個大西瓜，然而二個小時她就因車禍離開了人間，我害怕極了，我當時真的不願意相信這是真的。因為二嫂，她是那麼地疼我。

事實究竟還是有面對的那一天，在下葬的那一天，我踏著沉重的腳步走進了那個陰森，恐怖的房子。我一進去就看見學林面對著棺材跪著，他那一聲又一聲悲慘的啼哭讓我的心涼涼的。而此時，我卻欲哭無淚。周圍到處都是白色的，白色的天花板，白色的牆壁，白色的衣服，白色的地面……二嫂的靈魂卻任由這悽慘的白色給帶走了，帶到了一個沒有痛苦的地方。

事情已經過去了二年多，二哥也重結良緣。但學林失去媽媽的事實卻無法改變。他曾經流著淚對我說：“劉維，你有個媽媽真好。以前我老是埋怨我媽媽不好，可現在只要她還在人世間，我就是挨再多罵受再多打我也心甘情願。”

他的話像一把利劍一樣深深刺痛了我的心。是呀！ 我為何沒體會到呢？此時此刻，心中對母親的怨恨和不解統統煙消雲散。因為我畢竟還有一個媽媽，不管她對我怎樣，打我，罵我，只有等到長大一點後我才知道，那些東西融化後，便是濃濃的難捨難分的母愛呀！

文人墨客喜歡把母親比喻成荷葉，而我們這些子女就是在她呵護下慢慢盛開的荷花。以前我並沒有在意，但細嚼這些詞句後，你才會發現，真的是這樣。母親任憑風吹雨打，都無私地呵護不讓子女受到傷害，藏在荷葉下的我們，偶爾被水滴砸到，那也是母親因疼痛所結的淚珠呀！

我在這裡只是猶指母愛，其實，不光是母愛，其它的東西也可能同樣值得我們珍惜。所以，我奉勸一句，別等到失去後才珍惜，如果你已經失去，那麼從現在起，我們就要珍惜我們生命中那些寶貴的東西，千萬不讓自己因為失去之前沒能好好地珍惜。

這便是我成長過程中悟到的人生的哲理。

關於成長的作文5

只要朝著陽光，便不會看見陰影。 ——海倫凱勒

花兒愛陽光，因為陽光充滿著朝氣；藍天愛陽光，因為陽光渲染了天空的美麗；我愛陽光，因為那一絲絲溫暖的光線給予我力量，陪伴著我成長……

溫暖的夕陽

隨著玻璃杯清脆的落地聲，我知道我又做錯事了，望著地上散落的玻璃碎片，我不禁失聲哭了出來，豆大的淚滴落在了地上。媽媽急忙跑了過來，抱著我急切地問：“乖孩子，怎麼了，怎麼哭了，是不是被玻璃割到了，讓媽媽看看有沒有事。”“我……，我沒事，我想……想幫姐姐拿杯子的，可……可是杯子被我摔了，要……要怎麼辦？姐……姐姐肯定會怪我的，……”“寶貝，不要緊的，姐姐怎麼會怪你呢？走，給姐姐道個歉，就沒有事了。”我半信半疑地看著媽媽，媽媽眼神裡充滿了信心，我走進姐姐的房間，向姐姐解釋。果真，如媽媽所說姐姐沒有怪我，我從姐姐房裡高興的'跑了出來，奔向媽媽的懷抱，那一刻，媽媽的懷抱猶如傍晚的陽光，柔柔地，靜靜地溫暖著我……

我迎著夕陽，迎著母親的愛，走向未來。

熾烈的午陽

那是個陽光明媚的中午，在我周圍，同學們在歡笑著追逐打鬧，而我卻將自己置身於喧囂之外。“嘿，怎麼了，咋垂頭喪氣的，是因為考試麼？”好友親切地送來她的問候，而我卻只輕輕地點了點頭。“不要這樣啦，不就是次測驗麼，這有什麼呢？考試還會有很多次，你要知道，結果不算什麼，重要的是過程，只要我們努力過拼搏過，就已經對自己有很好的交待了，你要是再這樣，我可要生氣嘍。”好友剛說完，就嘟起了她的嘴巴，假裝要走開。看著好友逗我的模樣，一絲絲炙熱的光線緩緩射入我的心房。 “對啊，我努力過了，我對得起我自己！這一次考試不能說明什麼。”忽的，好友和我相視著莞爾一笑。那一刻，我們的笑容，猶如熾烈的午陽，強烈地、有力的驅散了我周邊的陰霾。我迎著午陽，迎著好友的關心，走向未來。

充滿希望的朝陽

晨風輕輕地吹著我，我站在陽臺上，望著晨曦。耳畔突然響起那首我最喜歡的歌，“努力的往前飛，再累也無所謂，黑夜過後的光芒有多美……”這是我最喜歡的歌手張傑的一首歌曲。一路走來，這首歌一直陪在我身旁。每當我迷茫時，它總會在不經意間縈繞在耳邊，張傑為他的夢想所做的拼搏與奮鬥也會浮現眼前——從一個賽事的冠軍到被雪藏，再努力奮鬥，揹負著巨大輿論去參加另一個賽事，最後為自己拼搏出一個又一個的輝煌……我想，我要像張傑那樣，執著追逐自己想要的東西。當我昂頭挺胸遠望天空的那一刻，我的夢想猶如那抹照樣一樣充滿著朝氣。

我迎著朝陽，迎著對未知的險阻，走向未來。縷縷陽光灑向大地，我沉浸在其中，迎著所有的美好，一步一步在我成長的征途上烙下屬於我的腳印……

關於成長的作文6

時間是個神奇的魔術師。他可以淡化一切，可以讓人忘記一切。

——題記

人總是要長大。長大的定義是什麼？是長高或是年齡上的長大嗎？我想不是的。長大了，就要換一種眼光看待事物，用科學、理智的頭腦去處事，用嚴謹、深入的思維去探究。長大了的孩子，學會了隱藏自己的想法，學會了思考，學會了更多的處事之道。長大了的孩子，不會再風風火火地玩耍，不會再一開心就會忘情地笑，更不會一哭起來就沒完沒了——這些在大人眼裡或許是一種早熟，可是，這些飽經世故的大人，又有誰不是從天真無知的小孩走到漸漸成熟的少年，繼而走向深諳世事的大人呢？

一切都是時間在作怪。很奇怪，昨天還信誓旦旦地說不想長大，還義正嚴詞地批評國中生的成熟與憂鬱，甚至力挺小孩們玩的簡單遊戲。可是一眨眼的工夫，一切都變了。心中多了一份深入的思考。不再像以前那樣無憂無慮了——開始思考人生的價值和理想，開始認清現實社會，開始喜歡深邃的表情，開始覺得一開心就大笑很無聊……當然，迷茫少不了。我至今還在疑惑：這是不是思想的蛻變呢？這樣的變化究竟是福是禍呢？或許這就是人生的必然經歷吧，或許這就是每個人必須要走過的路吧！少年，沒有兒童的天真，也沒有成人的成熟，處於兩者之間的我們，一方面渴望擁有一個成熟的.頭腦，另一方面卻又常常回想自己的童年，慨嘆時間的流逝，後悔當初沒有盡情地玩耍。少年時期是多麼矛盾呀！看到小孩在玩耍，會一個勁兒地說：“幼稚，無聊”，可是，當月明星稀的時候，卻又會拿起那本童話，伴著自己的幻想，進入夢鄉……

這種年齡的孩子，愛做夢，愛幻想，同時又很喜歡自作多情。他們有著叛逆的性格，有著滿身的衝勁與不服輸的力量，卻又很容易衝動，以至於讓家長們覺得很另類。其實有時候，就連他們自己也不知道心裡是怎麼想的，只是很喜歡自己的個性，喜歡做一個真正的自己。

正是那種複雜到三言兩語難以詮釋的思想與心態，構成了我們的內心和情感。這樣矛盾而複雜的心理，常常會打亂我們遠航的方向，以至於讓我們手足無措。可是難道就眼睜睜地看著我們方向的失靈嗎？當然不能。所以，即使在這樣的心態下，也要認清主流，別讓複雜的情感擾亂了頭腦，要記住曾經的理想，記住曾經給我們希望的火焰，還要記住，你的身後一直有人在任勞任怨地支援著你，等待著，憧憬著……

時間的造化弄人，讓我們似懂非懂，讓我們時常陷入迷茫，但或許，我們不能改變時間的年輪和成長的必然，但我們可以掌舵，我們一定可以拋開那些成長中的不理智的矛盾心態，用心去掌舵，駛向理想的彼岸。

關於成長的作文7

大人們都說，童年是美好的。不過即使童年再美好，我們也得忍痛告別它，因為我們在成長。我也在不知不覺的成長，長大成人，是迎接新的煩惱？是迎接新的世界？還是迎接新的周邊環境？不管怎麼說，成長時的我是最天真，甚至最調皮，最搗蛋的。

3歲的我牙牙學語時期

3歲正是學說話的最佳時期。我剛過完我的2歲生日，爸爸媽媽就開始教我認字，寫字。我記得有一天爸爸教我讀“畫板”，可我怎麼讀都讀不好，老讀成“花把”。爸爸不洩氣，竟然掏腰包給我買了一個真畫板，讓我開開心心畫畫同時，努力糾正我的錯誤讀音。他的努力沒有白費！我最終完美的讀出了“畫板”！

“漢字千千萬，不學不成材”。大概是爸爸媽媽的培育，我愛上了說話。不久，我學會了更多的詞彙。知道有“小貓”“小狗”，知道有“花草樹木”，還知道了“叔叔阿姨”，每每學會一字，我就興奮的手舞足蹈，興高采烈地“嗯哈嗯哈”。這時候的我，已經和1、2歲的我不同了。我喜歡上了漢字，我好學了。不過這也只是我人生的第一個腳印。

7歲的我學而思時期

一個幼兒園中班的小鬼怎麼可能學而思？事實證明，是這樣的。

我讀到中班，幼兒園就開展了由園長親自組織的一個“讀寫優加一”活動，主要是給每個幼兒園孩子3本圖畫書，讓他們回去翻閱，從而養成讀書的好習慣。兒一個故事後面往往有一兩個小問題，又能培養出思考的習慣。但園長死也不會相信，我回去後剛品讀完第一個故事《一休真聰明》，就死心塌地徹徹底底愛上了讀書。當我思考《一休真聰明》故事後的第一個問題“一休是用什麼辦法來對付將軍的”，我又雷打不動愛上了思考。儘管最後我的答案“讓將軍尷尬為難”（其實正確答案是：一休出了一道腦筋題考倒了將軍，讓他很尷尬）不大準確，但我仍不洩氣。久而久之我就養成了院長所期望的'那種習慣學而思。

現在的我邁向青年時期

壓力是眾所周知的，我有了自己的煩惱，為考卷分數發愁，為老師批評自責，為家長寫話擔憂。但同時我也有了屬於我自己的快樂，為考試一次成功叫好，為老師表揚高興，為作業100興奮。五年級是畢業班，當然壓力大於輕鬆。正如班主任所說，五年級不肯下功夫，不肯受累沒有好成果。為了好中學，為了好分數，為了好微笑，我要奮鬥！

記得有一次，我的數學分數偏低，我經受媽媽責備之時，也暗自下決心：下次考好！不考好別人會笑掉大牙！當晚，我認真複習了一邊數學，我要在月考時補回這次的分數。我如願了，月考時我考到90分以上，我成功了！發現沒有？我已隱隱約約顯露出了一點點青年的精神。偶爾會偷懶，但我也在不斷進步。邁向青年，艱辛是必不可少的。“奮鬥的結果往往是美好的”這句話成了我的座右銘。

我的故事見證了我的成長。踏踏實實邁好每一個步伐，讓我們向終點前進！

關於成長的作文8

成長的路上，有快樂，也有悲傷；有付出，也有回報。只有經歷之後，才知曉是什麼感覺。

青春如夢

“大家是新年代的學生，大家有個性，有特徵，有我們的風格；大家不怕失敗，不怕風雪，大家可以不屑的說讓暴風雨來得更猛烈些吧！”這大概是大家班同學都認同的座右銘吧。十五六歲的大家對生命有著不同太度，對生活有失火一般的熱情。

美好的生活

一年前，大家七年級，學習還不是特別緊張，天天悠閒地生活著，雖說總成績不是名列前茅，但班上同學都非常活躍，也算是有我們的專長了吧。那時課程表是大家的好朋友，待著沒事兒時就會仔細剖析自己手中的課程表，然後腦海中就會有一個印象—5、節是激動人心的體育課，6、節是很搞笑的數學課等等。最被人難忘的是那像綜藝節目一樣的數學課，每節都是笑聲不斷，有學會的非常不錯的。當然了，除去課上的繪聲繪色的以外，大家班的數學成績一定也不差，每次考試都是前兩名的。那時候大家的國中生活充滿了喜歡，天天都非常快樂。

暴風雨的到來

時間過得飛快，一轉眼，大家上八年級了。開學的1、天，大家並沒由於見到彼此開心，反而由於換了老師感到悲傷。但大家沒有辦法，學校做出的決定是大家所不可以改變的。雖然換了老師，但生活仍要繼續。不久大家就迎來了首次月考，結果是不言而喻的，所有人的成績都降低了，過去基礎非常差的語文也好，深受全班同學喜歡的數學也罷，大家可以說創造了最低記錄。雖然大家嘴上說不怕失敗，但大家畢竟還是個小孩，心裡如何會好受呢？

掌握適應所有

可能會有人感覺大家的`心靈受了非常大的打擊，但幾天之後那個活躍的班級又回來了，大家把那份痛苦藏在了心裡。對於這個新的班主任，大家並非非常在乎，目前回想起來，就是有的不敬，但大家已經做了，也只能在心裡默默悔改了。下面的幾個月還是一如既往的糟糕，大家也開始瞭解適應了，好的也好，壞的也罷，反正都是是大家的。

風雨之後的陽光

當大家感覺自己非常不幸的時候，學校又做了一個重大決定—給大家換了一個資歷非常深的老師，大家慢慢的進入正軌了。目前大家八下了，所有人都一塊努力著，大家變的更成熟、更穩重了。一年半的時間，大家由一般班級變成了問題班級，好在目前大家在往好的方向進步。在經歷了這麼多之後，大家的青春好像更轟轟烈烈了，也好像快要遠去了。由於大家可以在一塊的時光已經不多啦，一年之後便各奔東西了。不過可以一塊經歷這部分風雨，我只想說兩個字：“值了！”

這就是大家成長的經歷，這段經歷是大家一生中尤為重要的一部分。在將來的生活道路上，大家會更堅強更穩重，努力創造出是我們的一片天空。

關於成長的作文9

如春季淋瀝的細雨，似夏季耀眼的嬌陽，如秋颯颯的涼風，像冬日無聲的白雪，青春的時光在成長的散文集上輕輕流過……

在花蝴蝶與橡皮筋交織的記憶中滿是我童真無邪的笑聲，也正是因為單純，也正是因為幼稚，那時的天空很藍，陽光很溫暖，在父母用愛撐起的一片藍天下，空氣中好像添加了許多甜密劑，每天都有很多快樂等著我。是啊，童年的隻言片語不僅僅是一些文字能訴說的，那些純真爛漫的日子像無數或明或暗的星星，閃爍在記憶的夜空。

不知懷著怎樣的情愫，我踏入了少年的軌道，戴上了那條夢寐以求的紅領巾，也完成了一個小小的心願，走得很從容，漸漸習慣了沒有父母的攙扶，屬於自己的足跡也從歪歪斜斜到真真切切，少年的日記本中記錄了多少個難忘的瞬間，傻乎乎地捧著自己滿意的試卷；紅著臉接受老師欣慰的表揚，在合唱會上打錯拍子；在運動場上揮汗如雨；遇到挫折時在小屋裡低聲哭泣……許多許多回眸都令我感動不已，流星化作我或喜或憂的淚水，擁擠成為我個性化的溫馨，沒有任何裝飾的少年時代卻成了我感動的靈光片羽。

一路風波一路歌，時間紅了櫻桃，綠了芭蕉，緣了所有人的夢，就這樣，繽紛的青春攜著繽紛的夢緩緩而至。不再穎惑，不再迷茫，自信的我決心讓一生只有一次的青春燦爛而無悔！於是匆匆駕起心的小船，用倔強做帆，用執著做漿，駛進青春的激流，去尋找我的理想，成長，不再是一張白紙，而是被生活的閱歷揉皺的，說不清楚形狀的東西，但它卻比一張白紙能投到更遠的地方。成長，不再是那剛共出地面怯生生的嫩芽，它已成為了狂風暴雨中的嬌豔的.鮮花。成長，意味著不再留戀雨後的七彩虹霓，而要腳踏實地地去奮鬥，長大了，那年那月的所有，已被時光謹慎收藏，金黃的歲月如秋葉般劃過我生命的軌跡，而後升騰飛去，飛到我不知道也找不到的地方。不需要惆悵歲月的流逝，有人說過，如呆葉兒不萎落，明年就不會再發出新的芽，也就長不出更美麗，更嶄新的葉子，那金燦燦的葉子並非死去，而是另一種生命，一種成長，交換了下一個盈盈的花季，而我的成長年華又何嘗不是如此。

歲月已經記錄下我成長的十六個年頭，早已記不清有多少淚水滑落，有多少歡笑迸濺。我就在四季和日月的交替中收穫著，口味著——孕育童年的種子，呵護少年的嫩芽，收穫著青春的鮮花；品味著生活的酒，濃烈、魏鬱，也品味著生命的茶，淡雅，芬芳。

年華在左，成長在右，我會憑藉著青春的狂妄這樣大喊：“長得漂亮不如活得漂亮，生活對於青春沒有失敗！”我會堅強地走下去，一路子上不停地播種夢想，也不停地收穫希望！

關於成長的作文10

我的爸爸和媽媽在我兩歲時就離婚了。我跟著媽媽過著平凡、艱苦而又幸福的生活。可是，命運似乎跟我開了個玩笑。

媽媽剛剛去世的日子裡，我愣是說不出一句話來，只是跪在媽媽的照片前不住地哭泣，我希望媽媽聽到我的哭聲，可以再睜開眼睛看我一眼。直到，沒有力氣;直到，沒有眼淚;直到，跪出血印……可是，疼愛我的媽媽，這次就是這樣的狠心。任我千呼萬喚，她對我不理不睬，不聞不問。

媽媽走後，我不吃不喝，常常把自己一個人鎖在屋裡，趴在桌子上發呆，任淚水無聲無息地滑落。這下，可愁壞了我的外公外婆。他們打電話給我爸爸，希望爸爸可以帶我去他那裡，希望我在爸爸那裡，狀態能有所改變，心情能有所緩解。

其實，我爸爸早就知道媽媽走了，可他卻連個電話都沒打過，也從來沒有過問一下我的情況。後來，還是在外公外婆的.央求下，家在福建的爸爸，終於把我從陝西接到了他的身邊。可在爸爸那裡，我沒有得到絲毫的安慰，反而像個童工一樣，為他守著水果攤，他呢?反而像解脫了一樣到處自在。

爸爸不僅抽菸嗜酒，他還打牌。我的媽媽也是因為這個原因和他離婚的。爸爸自從接我過去後，每天出去打牌喝酒。我呢?頂著炎炎烈日，看管著水果攤。

現在想來，我依然不明白：爸爸怎麼就那麼放心我一個九歲的孩子在人生地不熟的地方，為他看守水果攤?我百般無聊地守著水果攤，常常發起呆來。我覺得只有水果能聽懂我的話，我把我的心聲都告訴水果。

在爸爸這裡，我身體狀況每況愈下：喝一口水，噁心地想吐，吃一口飯，總像有一塊石頭壓在心口，難受極了!生在北方長在北方的我，實在吃不慣南方的飯食。一個月後，我已經瘦了快十斤了。

這下，既幫不了爸爸看守水果攤，還得爸爸為我忙前忙後。爸爸實在忍受不了，就在兩週後，把我送回了姥姥家。

送我回陝西時，爸爸也只是給我帶了一箱南方的水果。而且送走我之後，再也沒有聯絡過我，就連我過生日，他也沒有一條簡訊。我覺得他並不在乎我，我可是他的親生女兒啊!他卻因為嫌我是個拖油瓶，而對我不管不顧。我發誓以後不再回去找他!

幸而四年級又是個新起點，分班了，換老師了，我下決心要衝上去!在這階段，我遇到了在我這十分之一的成長路上最好的老師——我的班主任李俠老師和語文種小榮老師。他們知道我家的事後，給我提供了各種資助，給予我心靈的慰藉，好多同學也都主動和我做朋友。一位遠在千里之外的陌生的叔叔，也對我慷慨解囊相助。我感受到了前所未有的溫暖，我在心裡不住地告誡自己：世界是充滿愛的，大家都是喜歡我的!我怎麼能因這事而不去愛這世界呢?我再也不像媽媽去世時那麼頹廢了，我變得活潑開朗了，我主動和同學交往，主動幫老師維持紀律，主動和陌生人打交道……

失去了雙親的照顧，我依然可以健康快樂地成長!感謝老師、同學給予我的溫暖!感謝遠方的好心人對我的資助!

關於成長的作文11

我們每個人都要成長，但成長的過程中有快樂也有幸福、有奮鬥也有收穫！

自從我呱呱入地，爸媽是既想認我快快成長又想我慢點長大，以至永遠做她們身邊的寶貝女兒。因為長大了我要去學本領，脫離她們的掌控，可成長是一個迅猛的過程，好比神七上天的速度！

小時候媽媽教我走路，依稀的記得媽媽總是說“女兒，勇敢點，到媽媽這裡來！”等溫柔而果斷的話語，然後會牽著我的手一起散步，使我的步伐更加穩定；長大一點，我膽子特別小，碰上打雷天氣，或有蚊子，我會覺得有些恐懼，這時媽媽會說“不要怕，沒有什麼事會嚇倒我的女兒，長大你還要保護媽媽哩！”直到早上醒來會有一雙大手一直抓著我的小手，讓我感到十分安心，十分溫暖，傍我學會了堅強；爸爸經常出差，可能經常不在我身邊對我會有些歉疚，一回來總要騎著他當時心愛的摩托帶我出去兜風，享盡鎮上的美食和廉價而又多樣的.玩具，是爸爸牽著我的手讓我感受到童年愜意的父愛；爸爸用真誠、善良做牽引，引導著我健健康康的每一步，每逢廠裡的同事困難或抗震救災，總會看到爸爸堅定的神情，會踴躍響應公司號召捐款捐物，是爸爸的善舉牽著我幼小的心靈讓我有個善待人的心態；在家裡，爸爸負責我的學習，不管多忙，他都要在週末儘量回來陪我，和我一起學習，一起交流，雖然感覺有時他很嘮叨，有時對我的指責很反感，甚至有時會和他慪氣，但我現在也能體會到他“無私而深長的愛”，因為以後的人生要靠自己去面對，是他的堅持牽著我的手陪我樹立了堅韌持久的態度！

上學了，我從開始進入幼兒園的熱情高漲和對新事物的新鮮一度跌入到再不願意去的過程，會找出各種不想去的理由。實在沒辦法，那就會噘著小嘴，眼裡噙著淚水，是幼兒園的姚老師會看到我、稱讚我是“最漂亮的小公主要來領我們的小朋友一起做遊戲囉”！也是姚老師牽著我的手讓我找到了孩童的天性和學校的溫暖，所以我在幼兒園幾乎是不丟課的；也慶幸我註定要遇上幾位好老師，在育才一小的將近三年時間裡，是黃老師等老師耐心的教育我，真正教會了我很多知識，很多作人的道理。讓我在一次次的考試、一次次的比賽、一次次的困難中得到一次次的提升、一次次的改變、一次次的成長。黃老師曾語重心長地鼓勵過我“只要佩瑩堅持地努力，肯定會取得成功的”！好似一盞路燈，牽引著我成長！

不但是我可親的父母，還是我的恩師一直在牽著我的手成長，而且還有我的親人，還有我的同學們也在牽著我的手一起成長。今後我可能不一定會成為博士，不一定會成為富翁，也不一定會成為偉人，但我不會辜負牽著我成長的良師益友，會用感恩的心去展開理想的翅膀，在廣闊的天空自由翱翔！

關於成長的作文12

每個人都會長大，每個人都會經歷成長的過程。在成長的過程中一定會任憑風吹雨打，經歷困難挫折後才會真正的長大。所以，沒有挫折的成長之路是一條不完整的道路，在困難面前我們要勇往直前，絕不向困難示弱，這樣我們才能走向成功之路。從古至今，並不缺乏這樣的例子：司馬遷在獄中寫出了著名的《史記》；吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他不怕困難最後寫出了眾人熟悉的《西遊記》；魯迅在黑暗勢力下寫出了老少皆知的《吶喊》《彷徨》；全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》……這些名人偉人遇到的困難不是要比我們大得多嗎？但是他們克服了這些挫折終於有所成就。在我的成長過程中，我也遇到了“風雨”。

記得那時在五年級的時候，雖然大家都覺得一般從國中才開始學東西，但我也是比較重視國小成績的。那次“風雨”是在五年級下學期期末考試降臨的，五年級下學期的期末考試是國小裡的最後一次考試。開學後就上國中了，老師對你的印象怎樣可就看他了。為此媽媽一再叮囑我你可要好好發揮啊。我自然也是自信滿滿，甚至有些自信過大了，在考試之前竟然連書都懶得一翻。就這樣，考試開始了。在考場上，我盡力的發揮著。終於，考完了，感覺做的還不錯。於是背上書包得意洋洋的回家了。一進門，媽媽自然就問我：“考得怎麼樣？”我一屁股坐在沙發上，輕鬆地笑著說：“還好還好。”但媽媽卻說：“看你這驕傲的樣子，我覺得你考得不怎麼樣。”“您還不相信您女兒我啊，那我們拭目以待嘍。”我心裡美滋滋的'，還在計算著最好的成績。終於，到了兩天以後---也就是要回校拿成績了。

我興奮地跑到了教室，這時老師走了進來，手裡拿著一張白紙，那大概就是成績單吧。班裡的所有同學都瞪著大大的眼睛盯著那張白紙，只有我不以為然。老師開始宣讀成績，一會就念到了我---語文89，數學88，英語94。聽到這些，我直接傻眼了。老師瞪了我一眼，我的心中有說不出的滋味：失望、傷心、難過……那種感覺我想我這輩子都不會忘記吧，彷彿從舒服的床上滾落下來，又彷彿從天堂被貶到地獄。心裡想著；語文平常都是90分以上甚至95，為什麼偏偏這次…還有數學英語都沒有發揮出我的最佳水平，這麼重要的考試我卻考的這樣差，到底哪裡丟分了？我回家還要怎麼跟媽媽交代啊。考得這樣，以後都不想在學習了。不知不覺，眼淚竟從臉頰上滑落下來，那一刻，我感覺我的天空上烏雲密佈，再也沒有前進的動力了。頓時，就像在這場風雨面前退縮了，難道我的命運就這樣了嗎？不知怎的，也不知道是什麼力量，我想起了貝多芬“我要扼住命運的咽喉，絕不能讓命運使我屈服”似乎在那時，我真正領會了這句話的意思。於是我又擦乾了眼淚，繼續勇往直前。

在風雨面前，我們絕不能屈服！

關於成長的作文13

如淅淅瀝瀝的春雨，如濃蔭裡沙沙而過的夏風，如輕輕隨風飄舞的秋葉，如悄然飄落的冬雪。成長的時光在《時光集》上翻過了一頁又一頁……

沐著雨，迎著風，走過了十一年的溝溝壑壑，在我人生的旅途中留下了許多歪歪扭扭的腳印。兩個月前，我離開了養育我六年的母校。現在的我，剛剛踏入國中的校門，同時也在屬於我的《時光集》上又翻開了嶄新的一頁。

在我的書桌上，擺著兩張照片，那是我國小一年級時的留影和畢業時的照片。乍一看，現在的我，的確變了許多。記得六年前，我還是個天真爛漫的稚童，揹著書包，走進了國小的'校門。而在六年後的今天，我已經是一名品學兼優的活力少年，踏入了另一扇校門——國中。

從前，那個不懂事的我，只會一昧地像爸爸媽媽索取自己喜歡的東西。五歲時，家裡的什麼芭比娃娃、玩具積木、智慧拼圖呀早已堆積如山。可是，對於我來說，是完全不夠的，總會嫌少。而且，喜新厭舊的習慣早已成了家常便飯，所以還有許多七八成新的玩具被我打入“冷宮”了。記得有一次，我和媽媽經過一家玩具店，櫥窗裡的一個“小公主”吸引了我的眼球——它身著一套潔白的晚禮服，穿著一雙水晶高跟鞋，身上還佩戴著藍寶石項鍊和紫水晶耳環，發間一頂小皇冠把它襯托得可愛高貴。天哪，這哪裡是玩具嘛？分明就是童話裡的公主呀！太漂亮了，我非嚷著要下車去看。走進玩具店，我的魂像被吸走了一般，哪還肯出來，吵著要買。媽媽本想給我買一套故事書，我可不管，這個娃娃要定了。媽媽經不住我這麼一鬧，只得給我買了，我這才心滿意足。

而現在的我呢？雖仍有許多不足，卻也懂事了許多。上個月，姑姑帶我和表妹去了一趟福利院，那裡的孩子們讓我看到的我們這些孩子身上沒有的東西。他們在福利院裡，沒有我們這般優越的生活，卻也可愛懂事。當我們從車上下來，時，他們有禮貌地幫我們開車門，對我們的到來表示歡迎。我們走進去後，他們爭前恐後地幫我們提東西，請我們坐下，又給我們倒水，真的是非常懂事。他們雖然是孤兒，有的甚至可能還身有殘疾，卻依然乖巧、懂事、有禮貌，在沒有父母呵護的情況下，他們仍然堅強地活著。而我們呢？從小被視為心肝寶貝，當作掌上明珠，捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了。在這樣的生活中，我們應當更加努力，不辜負了長輩們的一片期望。

如今，我明白了許多——領悟了道理，學會了感恩，發現了美好……這是我成長曆程中的一次醒悟，這樣的我，才會真正長大。

十二歲的天空下，回望成長的點點滴滴，猶如朵朵浪花翻滾著，激勵著我向著美好的未來，前進。

關於成長的作文14

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是——《書香，伴我成長》知識改變命運，書香伴我成長！有人說書是世上最珍貴的精神糧食，當你讀一本書讀得整齊形式，書被別人拿走了，你會對沒有看到下面的章節而感到惋惜，更會對奪走你書的那個人感到無比憤怒；有人說讀一本好書，就像和一群高尚的人交往；還有人說，知識改變命運的唯一途徑……“我最近聽同事說，有一本書特別適合你看，關於學習方面的，要不要媽媽從網店裡幫你訂購一本來看看？”媽媽苦口婆心地對我說道。“算了吧！不就是一本書嗎？我現在呀，就是一個書呆子，天天呆在教室研究課本，對於書類的我真不感興趣，媽媽！”我是這樣回答的。那時的我，對書是真的毫無興趣。

但後來媽媽卻用生日禮物來壓迫我把書非看完不可。只要看完後回答他幾個問題，生日禮物便由我自由挑選。書到時，我頓時感到背上又多了一條擔子，我拿著它有氣無力地拖著沉沉的步伐回到房間。但我看到書的名字——《青少年應如何學習》時，心想：這個問題我想讀過書的人心裡都清楚，上課認真聽講，做好筆記，課前預習，課後複習，多做練習等。這些大家不都知道嗎？真是無聊至極。但我想到生日禮物，還是翻一翻吧！“我猜到你肯定有因為上課抄筆記而耽誤聽課！”“我猜到你肯定因為預習過新課後，老師講課時對課堂感到枯燥乏味。”“我猜猜你肯定是因為一道錯題或者一次粗心大意而考不出理想成績而對學習喪失興心。”……原先我睡意朦朧的雙眼把這把這書中的文字掃瞄過後，就像被什麼神仙施了法術一般，聚精會神，對這書中接下去的內容有一種強烈的慾望，迫不及待想看看它的解答。

正因為這些問題都是我親身經歷過的.，感同身受的。我的確有因為上課急於抄筆記而耽誤聽課，也的確因為預習過新課而對課堂感到乏味；也曾多次因為粗心大意，考試成績不盡人意。天吶！那時，我感覺那本書不我肚子裡的蛔蟲還要了解我，要不是被媽媽拿生日禮物來壓迫我讀這本書，我至今可能還會認為，書，僅僅是老師課堂上講的那種，以我的知識水平無法欣賞，無法駕馭的。原來書籍可以做到比朋友更真摯，它不會對你保留；比家長更會教育，它不會只說那些枯燥的套話……“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”

書能讓你環遊大千世界，而不一定要親身經歷；書能讓你解答心中所有的疑問，而可以不用苦苦尋找所謂的知己；書能讓你實現你現實生活中無法實現的理想……書，就像一個百寶箱，裡面含有你所需要的所有在現實生活中無處可尋的寶藏。同學們，讓知識改變命運，讓書香伴我們成長吧！我的演講完畢，謝謝大家！

關於成長的作文15

世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。我從小都在這句話的薰陶中成長。於是，成長中給我印象最深的兩個字就是：寬容。

記得我還很小的時候，善良的我喜歡和小夥伴們一起玩皮球。那時的我，知道寬容。我每次都大度的讓他們先玩，想著他們一定會邀我一起玩，但是，我太天真了，他們眼裡根本沒我。他們是邀請我了，不過做的事卻是：撿球。我漸漸覺得自己太可笑了，憑什麼一味忍讓他們？

到了國小，我試著讓自己變得“強大”，處處與人爭搶。那時的我，誤解寬容。記得一次自習課，我因為做題比較快，做完了便開始哼歌。而我的同桌還在做，我全然不管她，就這麼霸道的一直哼。她突然對我說了句：“你有病吧，煩不煩！”我一聽火上來了，說；”怎麼，你也想指揮我？我唱我的，不關你的事！“她一下子住嘴了，就這樣，這次我”贏“了。

可是漸漸的，我發現自己的'朋友越來少了，那種不寬容別人的“滿足感”也漸漸消失了，剩下的只有孤寂，我陷入了沉思。

一日，讀到了這樣一個故事：一位老學者在車上，被一位年輕人手裡的方便麵打溼了衣服，正當年輕人不知所措時，他卻說：“你怎麼知道我衣服餓了？”瞬間，車上變得氣氛融洽。

突然，我發現自己真的錯了！“只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫絕不會寬容，這不是他的本性。”這句話曾一度被我認為是錯的，我覺得只有弱的人才會去寬容。但其實，寬容是勇敢我在寬容中成長

者做的事。而我，表面越強勢，越能表現出我內心的脆弱，因為我害怕別人欺，所以用這堅硬的外殼來包裹自己，一個真正學會寬容的人，不會覺得自己在受人欺負，更不會說“憑什麼”，她只覺得自己在做一件令所有人都快樂的事。

我開始試著寬容別人，對被人說“對不起，沒關係”，對於他人刻意的刁難，我也學會用微笑去化解，，我驚喜的發現，我收穫的友情，快樂與滿足感遠遠多於從前。現在的我，才是真正強大的。

我可以驕傲地說，現在的我，懂的寬容。處處寬容別人，決非軟弱， 而是待人藝術，與別人過不去，就是與自己過不去。只有寬容地看待他人和體諒他人時，才能獲取放鬆，自在的人生，才能生活在歡樂與友愛之中。同時心中也會少份懊悔和沮喪，在心底就會樹起一個堅強的我。

我們何不換個角度考慮問題？寬容別人，其實也在寬容自己。寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福於寬容的人，也賜福於被寬容的人。

生活如海，寬容作舟，泛舟於海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。

退一步海闊天空，謝謝寬容，你讓我成長！