從烏塔想到的作文600字

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的從烏塔想到的作文600字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

從烏塔想到的作文600字1

讀完《烏塔》這篇課文，我不禁被烏塔獨立自主的精神所折服。她獨自一人遊歐洲，而且足足準備了三年時間，還準備得十分充分。這同時讓我的腦子裡冒出了無數個小問號：在中國為什麼不讓孩子單獨出門？中國方式的愛就是讓孩子永遠生活在父母的“束縛”下嗎？愛孩子為什麼就不能給他們獨立的空間呢？我現在真是好羨慕烏塔，她有獨立的空間，不受父母的約束，她是高空飛翔的鷹，我卻是籠中受束縛的鳥。比起我的童年，她可幸運多了。父母從不允許我單獨出遠門，總是擔心這擔心那，除了上學期間比較自由，其餘時間幾乎是和家人在一起。

不過，這也不能全怪父母，至始至終，父母完全是放不下手的呀！我們自己不能獨立，不能好好支配自己的時間。平常一些力所能及的事我們卻不願意去做，依賴性強，什麼事都靠父母，成了衣來伸手飯來張口的小皇帝小公主。從小沒有養成獨立自主的好習慣，父母怎能放得了手。因此中國孩子要談獨立，那要比外國孩子晚好幾年。

但其實在中國也並不是缺少這種獨立的'人，這讓我想起了魯迅小時候的故事。魯迅小時候生活很苦，他的父親有病，每天天不亮，他就得起床燒火做飯。幹完這些事情又得趕緊往藥鋪跑，給父親買藥，再熬好給父親吃了，才去上學。一次，他上學遲到了，被老師訓了一頓。他就在桌上刻了一個“早”字，此後他再也沒有遲到過。我們就應該向魯迅學習，安排好時間，既要學習好，又要做一些力所能及的事情。其實，我們不能獨立自主還有一個原因就是，我們生活在幸福的年代，科技發達了，生活質量提高了，生活舒適安逸，我們自然是高枕無憂，也因此增強了我們的依賴性，使我們成了溫室裡的花朵。

從烏塔想到的作文600字2

烏塔，一個普普通通的德國小姑娘，卻在十四歲時獨自一人遊歷歐洲。為了遊歷歐洲，她足足準備了三年!在這三年裡，她設計路程、掙旅費、閱讀資料……這真是一個獨立能幹、堅持夢想的聰明女孩！

在德國，十四歲的孩子們都十分獨立；在中國，十四歲的孩子們都還是父母的`“掌上明珠。”這是多麼大的差距啊！中國父母過於溺愛孩子了，讓孩子一直過著“飯來張口，衣來伸手”的“好”日子。這樣看起來似乎對孩子有很大的幫助。但是，父母這樣的做法，不僅沒對孩子有幫助，還對孩子今後的發展有很大的影響。這就好比將孩子關在“籠”中，一直給他水和食物，奪取他的自由。

除了家長，孩子也有很大一部分責任。現在的孩子過於依賴父母，甚至連每天上下學背個書包的要家長幫忙。而且，如果我們自我管理的能力，家長有何不讓我們獨自面對困難，挑戰自我呢？

當然，中國的教育和法律也是一個重要的因素。我曾經在微信上看過這樣一篇文章：中國孩子和美國孩子上同一節課，方式是多麼的不同！中國老師反反覆覆唸叨著文章的寫作方式、寫作方法等，讓孩子在硬性教育中學習知識，沒有擴充套件想象的餘地；而美國老師則是提出各種有趣的問題，讓學生一步一步走進課堂，理解課文，讓孩子不僅擁有了夢想，還學會了堅持夢想。德國只要滿十三週歲就可以掙零花錢，用努力達成心願；可中國十八週歲以下都算童工，不能打工，達成夢想只能依靠父母。

但是想要改善現狀，也不是一時半會兒的事。法律，不得輕易修改；習慣，無法快速改變。或許，只能一點一點的去進行修改了。要不然，你就像是一根“香蕉”一樣。

從烏塔想到的作文600字3

學了烏塔這一課 ，我思緒萬千。

烏塔的父母對她那樣的放心，讓我感到驚訝。而烏塔獨自一人遊歐洲，讓我敬佩不已。

烏塔姐姐才14歲，就能獨自一人遊歐洲，實在是了不起！要知道，我的姐姐今年已經15歲了，在我家附近的學校讀書，晚上還要父母接送。有時在樓下的超市買東西，也要人陪著，更別說獨自出去掙錢，出去旅遊了。

烏塔的心思那樣縝密也值得我學習。她用了三年的時間，準備好了旅遊路線，閱讀了有關那些國家的書籍，她自己的事情自己做，讓我想起了那一件事。

那一次，宋老師週日在班級群裡通知週一穿校服，戴紅領巾。媽媽晚上就已經提醒了我，第二天早上媽媽再次提醒了我，但是，我還是忘記了戴紅領巾，想起那件事，我就有點臉紅。

不過，我也很羨慕她的父母允許她一個人出去旅遊，那樣自由。而我的父母總是對我不放心，有一次，住在小區附近的一個同學約我出去玩，媽媽不同意。過馬路的時候，對我是千叮嚀萬囑咐，我知道，父母擔心我，是因為他們愛我們，但是，烏塔的父母就不愛她嗎？我想不是的'，因為我在課文裡瞭解到烏塔每到一個地方，就要給她的父母寄一張明信片，還要打一通電話，可見她是愛她的父母的，她父母一定也是愛她的。只不過，我們的父母和烏塔的父母愛的方式不同。

烏塔父母放手的愛讓她小小年紀有獨自遊玩世界的本領。放手，才能成長。比如：小鷹只有不怕摔跤，才能翱翔於天空；小鴨子只有不怕淹死，才能在水裡游泳。小樹苗不經過風吹雨打，怎能長成大樹？梅花不經過寒冬，哪來的清香？不經歷磨練怎能成功？不經歷風雨怎能見彩虹？爸爸媽媽，我想對你們說：“過於的愛護，不利於我們的成長，為了我們的未來，放手吧。”

從烏塔想到的作文600字4

從《烏塔》想到的從《烏塔》想到的烏塔，一個14歲的女孩獨自一人遊歐州，從這件事中我發現了這個少年有著很強的自主意識和獨立生活的能力;以及烏塔對生活的熱愛。她的這些行為是我想都不敢想的，讓我感到震憾，讓我的心像大海泛起的浪花一樣久久不能平靜。

我從網上看到，有一次中國和日本一起夏令營。那個路程有一千多裡，中國有孩子在路途中有說有笑，而日本的孩子則一聲中吭的，等到一半的路程過後，中國的.孩子已經口乾舌燥了。所以在路途中就把水喝光了，日本的孩子滴水未碰。到了目的地時，中國的孩子已經倒下了，而日本的孩子聲速分成小組，去撿柴、紮營，等紮營好了時，中國的孩子聞到香噴噴的米飯時只能眼巴巴地看著日本的孩子吃，中國的孩子吃著僅剩的食物。從這件事中，我們發現外國家長給予孩子的是關懷、信任、鼓勵，因為他們相信自己的孩子是會靠力量成功的。

他們信任孩子，但不過分寵愛孩子，所以孩子也不會辜負他們。有時，孩子們遇到困難，父母也不會伸手幫孩子們，為的就是鍛鍊他們獨立自主的心，讓他們懂得依靠自己，相信自己。而中國的家長給予給孩子的，是更多的疼愛，甚至溺愛，把孩子呵護的像小公主似的，使孩子們像溫室裡的花朵，其結果是讓孩子們時時事事都依靠父母。那麼培養這些無法自理、自主、自強的學生又有什麼用呢?

相比他們，想到了自己。不管做什麼事，爸爸媽媽總是對我千叮萬囑咐，根本不放心讓我一人出門。在家裡，我像一隻沒有翅膀的小鳥，想飛也飛不起來。我好苦惱!爸爸媽媽，請給我一些空間，讓我做想做的事情，讓我獨立自主吧!爸爸媽媽，我今後一定要向烏塔學習那獨立自主的習慣，不要為我操心。我一定會從一點一滴的小事做起，請相信我，也請你們多給女兒理解與支援，女兒一定會為你們爭光的。

未來是我們的，父母們，放開對我們的束縛，讓我們經受風雨的磨練，在這大千世界中開闢出一片屬於自己的天地吧。

從烏塔想到的作文600字5

今天我們學習了【烏塔】這篇課文，是我深受教育和啟發。

烏塔太了不起了，他居然能獨自一人遊遍歐洲。這對一個14歲的女孩來說，是多麼不容易的事啊 文章中烏塔說的好多話給我留下了深刻的印象。她希望中國的孩子能像她一樣，出門見見大世面，而沒有家長跟著。是啊，我們應該學會獨立，不要老是呆在家裡，只是從電視和書本之間認識世界。對於任何事物，只有親身經歷，才能感受到真正的美。烏塔正是認識了這一點，才會獨自一人遊遍歐洲。 遊遍歐洲，並不是一件容易的事。烏塔為此做了很多的`準備工作。他在家裡就設計了好了旅行路線和指南，每到一地，他總要先查警察局的電話號碼，一邊遇到危險和困難是請求幫助。烏塔旅行費用的一半的是自己掙的。為了掙錢出去旅行，她每個週末去幫餐館或超級市場分法廣告單，假期還到別人家裡陪小孩玩。她外出時，還時刻想著家人，經常和家人用電話保持聯絡，為媽媽買皮包，為爸爸買菸鬥，給弟弟買帽子，還為自己買了一條做工精巧的項鍊，還可的是用她自己的錢買的。 而我們中國孩子呢？雖然我們的學習不錯，但在獨立性這方面，和外國孩子相比，真是差得太遠了。

學了【烏塔】這篇課文，就像一把鐵錘重重地敲在我的心上。她讓我知道了我們中國孩子缺少的就是獨立自主的精神，如果我們的家長，從小能給我們多提供一些鍛鍊的機會，增強我們的努力，我們雖然不能向她那樣四歲就獨自一人遊遍歐洲，但我們會走遍我們的城市，遊遍們的國家 ，我們也同樣會領會到大自然的美妙和神奇。

家長們，多給我們一些鍛鍊和自由吧，讓我們多一些自信吧，去幹我們力所能及的事，早早的使自己得到鍛鍊。只有這樣，我們才能成為一個獨立自主、勇於自信，對社會有用的人。

……

從烏塔想到的作文600字6

前幾天，我讀了一篇文章——《烏塔》，文章裡的德國小姑娘烏塔，一個人遊歷歐洲的事情，讀完後，我深有感觸，受益匪淺。

烏塔是一個既細心又勇敢的女孩，她只有14歲，獨自一人出國旅行，在家裡就早早設計好了旅行路線和日程，而且還自己掙錢當旅費，不花家裡的一分錢。為了不讓家人擔心，每到一個地方，她第一時間就是查警察局的電話號碼，以便遇到困難和危險時，能及時地尋求幫助，然後再給家裡打個電話或寄張明信片報平安。

我與她，同在一片藍天下生活，同在一個地球居住，卻有著截然不同的生活態度，我已經十歲了，可日常生活還是需要爸爸、媽媽的照顧和打理，做什麼事都不能讓人放心，瞻前顧後，膽小怕事，過個馬路也要讓爸媽領著，依賴性太強，就像溫室裡的花朵，經不起風吹雨打，遇到一點困難或挫折，甚至還會哭鼻子。

而烏塔呢？不僅旅費自己掙，而且每到一個地方，都是她自己獨立處理和麵對一系列的生活事件，她的勇氣真的令人驚訝，她的這種勇氣與能力是從哪兒來的'呢？我想，應該是靠她平時的鍛鍊與父母的支援是分不開的，與她相比，我覺得自己和她差得很遠……

我們中國的孩子就像“小皇帝”、“小公主”，時時生活在呵護與溺愛之中，而烏塔就是一棵小草，非常堅強，無論遇到怎樣的困難，她都能坦然面對，讓自己在困難與磨鍊中成長。

讀完這篇文章，作為一名四年級的學生，我感到非常慚愧，慚愧自己不能像烏塔那樣有主見，有魄力和勇氣，從現在開始，我一定要學習烏塔那種自強、自立、自信的精神，做一個勇敢獨立的女孩。

從烏塔想到的作文600字7

如今大人都成了侍衛，我家長也不例外，孩子一獨立便拎起大斧子、扛起精銅錘；手持大鐵盾、穿好上甲，站在同一戰線上“保衛”孩子安全。瞧，上次我去了市政廣場玩了會兒，而回來時，那侍衛長拿起單刀向我衝來。。。。。。後果自然慘重我的腳印始終不能出小區。

父母以為我們快樂！可笑。我們快樂，虛假的快樂！那虛假的快樂劈頭蓋臉的向我撲來，我成了與世隔絕的人；那快樂看似快樂，卻讓我對生活戴著快樂面具，一輩子虛情假意度過。不，我甚至認為虛假的快樂被認為快樂是終生悲哀的，不是嗎？

如今，大人會了分身術，對我們的獨立進行圍攻，卻不狠心為了叛逆打我們，可我們得不到自由又渴望被打，大人怎麼那麼怪呢？我們以尊嚴作為籌碼，得到自由，卻被大人責罵，願賭服輸！哎，下面還得搭上許多東西：生命、財富、權力、榮耀等等。

烏塔能出國旅遊我很羨慕她。在中國，大人都不讓孩子出國旅行，原因就一個，壞蛋太多。可烏塔的.國家難道沒壞蛋嗎？我懷疑中國所有的金毛獵犬都當壞蛋了。家長為了孩子的安全，居然這麼心狠手辣，投人胎就得這樣，還不如當只小鳥沒人管束來得自由。

烏塔能出國就有一個沒有發掘的主觀原因：家長不願為子女投資，他們打著中國貧窮的旗號，永遠反抗，他們上輩子是丞相嗎？理直氣壯的，討厭！

我寫了一首詩，看父母有點兒可憐，詩中沒有痛斥他們，反正幹什麼都得講人情，哎！

中國家長同志們，孩子的心聲你們聽到了嗎？別當侍衛長，要當清廉的家長呀！

從烏塔想到的作文600字8

最近我讀了一篇名叫《烏塔》的文章，文章講的是一個14歲的德國女孩烏塔獨自遊歷歐洲的故事。讀完這篇文章，烏塔獨立自主的個性讓我很有感觸。

文章最後烏塔與“我”的那段對話，讓我的心裡久久不能平靜，併產生了疑問：為什麼中國的孩子不能獨立自主呢?其我們很渴望去看看外面的世界，但家長們的溺愛緊緊拴住了我們腳步，他們的過分關愛讓我們感到窒息。就拿我來說吧，在家裡，我不用做任何家務活，無論是整理房間還是洗洗刷刷，都是媽媽一個人全部承擔。我只需做到認真學習就行了。真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。每當學習閒暇時，想去幫媽媽做點什麼時，總是被媽媽好言拒絕，結果我成了十足的書呆子。

一直以來我都很想對所有爸爸媽媽說：“愛孩子就應該讓他們獨立自主，而不能只是一味的溺愛、包辦所有的一切，這樣只會害了我們。”我們都被父母囚禁在狹小的空間裡，沒有一片自主的藍天，只能通過電視、書本里的'東西來感知世界。在我們的眼裡，天下無強盜，可是在父母的眼裡壞人太多了。他們覺得所有的壞人都盯上了自己的孩子，為了孩子的安全，父母便強迫孩子生活在自己的畫好的保護圈裡。而作為孩子我們也只好被動接受。

烏塔是幸運的，因為她有著豐富的閱歷，有著廣博的學識，她還能親身去經歷、體驗和感受。而我們就被養在鳥籠的小鳥一樣，時時刻刻被保護著，應該說我們是幸福的，但卻是遺憾的幸福。在這裡我想對父母說：“請給我們一片獨立翱翔的藍天，只有放手讓我們親身去體驗，去面對生活的酸甜苦辣，我們才能健康茁壯成長。”

批改評語：這篇讀後感引題自然，引用故事非常概括簡潔，觀點明確，並且結合中國教育的國情與自己的親身經歷進行了詳細闡述，通過烏塔與中國孩子的強烈對比有力證明了“只有放手讓我們親身去體驗，去面對生活的酸甜苦辣，我們才能健康茁壯成長。”的道理，結尾提出：“請給我們一片獨立翱翔的藍天”的希望，很有說服力、感召力。

從烏塔想到的作文600字9

今天，我讀了一篇文章，這篇文章的名字叫《烏塔》。

本文主要講了一個年僅14歲叫做烏塔的德國小姑娘獨自一人遊歐洲，並且在羅馬的青年旅館與作者相遇的事情。

我覺得烏塔身上有我很多要學習的地方。如：當我讀到“她一見我，立即坐起來打招呼，問我玩得怎樣，又問我從哪裡來。”的`時候，

我覺得烏塔很熱情友好，可我連平時去別人家裡做客時，都不會和別人打招呼。

我以為烏塔是用她爸爸媽媽的錢去旅遊，而且只是單純地去玩一下而已。但當我讀到後面才知道，烏塔用了三年時間準備這次旅行，她先在家裡設計好旅行路線和日程，還閱讀了很多與這些國家有關的書籍；為了掙旅費，她每個週末去幫餐館和超級市場分發廣告單，假期還到別人家裡陪小孩玩。原來，烏塔的旅費是自己掙的，她為這次旅行做了充足的準備，這說明她的自理能力很強。可我每次要出去的時候都不會先換好衣服，搞得別人要出發了的時候卻還要等我一個人。

烏塔去了一個地方之後又做了什麼呢？我繼續讀了下去。原來，烏塔每到一地就會查警察局的電話號碼，以便遇到困難時請求幫助，再給家裡撥個電話或寄張明信片，以免讓家人擔心。

這篇文章讓我想起了一件事：以前，我的同學姚雨軒在外面的培訓班裡學習很優秀，培訓班裡的老師對她說：“雨軒，這次我們要去深圳的一個地方玩，你很優秀，所以我們想要讓你邀請另一個同學跟我們一起去那玩，可以嗎？”姚雨軒邀請了我，我很高興，可媽媽卻不讓我去，說我照顧不好自己。結果，我和姚雨軒錯過了這次機會。讀了這篇文章，我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，請讓我們獨立去做一件事情吧！像烏塔一樣學會獨立，我們不想做溫室裡的花朵，我們要做展翅高飛的雄鷹！

從烏塔想到的作文600字10

讀了這篇文章，使我深有感觸，使我學到了許多做人的道理。我非常佩服烏塔，她真了不起，才十四歲就獨自一人去遊歐洲，為了這次旅行，從三年前她就開始收集資料，而且旅費也是自己掙的，每到一處都不望給家裡報平安。

看看烏塔，想想我們，同時，讓我也感到了中外教育方式的不一樣，外國家長在培養孩子獨立生活能力方面要比中國家長處理得更恰當一些，他們很早就開始培養小孩子的獨立能力，給小孩子一個空間，讓小孩子自己面對困難。而中國家長對自己的孩子過於擔心，太溺愛，不敢或不放心讓小孩子去完成某件事，養成了孩子的依賴性，不利於孩子們的成長，可我們終歸要長大，要走向社會，讓一個沒學會獨立生活的孩子，又怎麼去面對社會呢？

今後，我一定要向烏塔學習，遇到問題，自己解決，在生活中不斷地鍛鍊自己，磨練意志，儘量不尋求父母的.幫助，把自己培養成自立、自強的人。

當我讀到“說話間，她已經穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋，從櫃子裡取出一大瓶礦泉水裝進揹包。她告訴我“……你要到超級市場去買。”的時候，我就看見了一位熱情、活潑，生活經驗很豐富的小女孩。要是換作我，決不會與她一樣，與別人交往，生怕別人會“吃了我”這種感覺。

我繼續往下讀：“喲，這麼長的路程，我有點驚訝......不到400馬克。”我又看見一位勇敢、有恆心，有毅力的小女孩，我決對還沒有去歐洲就會緊張的要命，何況我們中國小孩從來都是嬌生慣養，一個人去的話，自己不怕，可爸爸媽媽又不放心，所以只有在家長的陪同下外出旅遊的，是吧！

烏塔這個人很好，她生存能力強，而且十分孝順家人，關心家人，有責任感，烏塔在我的印象中記憶猶新，我還要再讀一遍！

從烏塔想到的作文600字11

《烏塔》這篇課文主要寫了作者在旅途中遇到的德國小女孩烏塔，通過她獨自環遊歐洲，折射出德國小女孩獨立自主、熱愛生活的品質。

讀了這篇課文，我深深地震撼於烏塔的獨自旅行，對比我們中國孩子事事依賴家長，我感到十分羞愧。為什麼差別如此之大呢？我認為，烏塔的經歷體現著西方國家對孩子的教育理念——獨立。西方提倡獨立而開放的教育模式，孩子們很小就要學會自己的事情自己做。烏塔為一次旅行準備了三年，自己打工掙旅費、閱讀相關書籍、計劃旅行的方方面面，最後滿懷熱情的上路、收穫滿滿。面對別人的幫助，她會非常感激。而在我們中國，家長們只看重考試成績，孩子們只能學習，其他什麼都不用管。中國孩子出門旅行只是學習的調劑，是說走就走的事。旅費，父母給，旅行，父母陪，習慣了這種生活，他們認為父母付出的一切都是理所當然，不太懂得感恩。

以前，我的生活也是被媽媽安排得滿滿當當。一年級入學以來，每天我的課餘生活不是寫作業，就是興趣班，自由支配和玩耍的時間少到沒有……然而，升入四年級，我向媽媽提出了抗議、舉起了獨立的大旗。起初媽媽不同意，覺得我自覺性太差。我拿出練習冊，認真地說：“媽媽，你看，以前我做完練習冊，你幫我檢查、指出錯誤、再讓我改正，這並不是個好辦法。如果讓我對照答案自己檢查，不僅能節省你的'時間，我也能用不同顏色修改，複習時更有針對性啊。還有，遇到實在不會的習題，我可以再向你提問呀。”媽媽聽了，同意讓我試試。就這樣我和媽媽達成協議，每天放學回家完成好老師佈置的作業、自行檢查，之後就可以自由活動。

現在，我覺得自主學習讓我更加充實而快樂了。然而，其他很多方面我還需要媽媽的幫助、不是很獨立，今後我要試著自己做更多的事、承擔起一份責任！

從烏塔想到的作文600字12

最近，我們學了《烏塔》這篇課文，文章講的是一個14歲德國女孩烏塔獨自遊歷歐洲的故事，讀完這篇文章，我深有感觸。

在前幾天，學校發來一封家長信，信上主要是說寒假遊學的事，回到家後，我再三請求媽媽同意我去，可媽媽卻說：“你一個人不安全，如果你要去，也必須我和你一起走，萬一你出了點事，這可怎麼辦？”我心裡想：“哼，我都十歲了，是大孩子了，難道你還能跟著我一輩子嗎？”真掃興！媽媽偷看了一眼，她說：“你是我的女兒，我知道你現在心裡很難過，很掃興，但我還是為你著想啊！算了，我和你說啊，在國外，如果成年了只有兩種選擇，一是自己找工作，打工自己賺錢，自己租房自己住；另一種是借住在父母家，打你必須工作賺錢付給父母房租，你看你，都這麼大了，自己生活都不能自理，這就是我不讓你去的原因。”

一直以來我都很想對父母說：“愛孩子，就應該讓他們獨立自主，而不能只是一味的溺愛，包辦所有的一切，這樣只會害了我們。”我們都被父母囚禁在狹小的空間裡，沒有一片自己的天空，只能通過電視、網路、書本里的東西來感知世界，在我們眼裡，天下無強盜，可是在父母的眼裡壞人太多了，他們覺得所有的人除了自己都是壞人，為了孩子的安全，父母便強迫孩子生活在自己畫好的保護圈或蜜罐溫床中，而作為孩子，我們也只好被動接受。

我覺得烏塔是幸運的，因為她有著豐富閱歷，有著廣博的學識，她還能親身去經歷、體驗和感受。而我們就像被養在鳥籠裡的小鳥一樣，時時刻刻被保護著，應該說我們是幸福的.，但卻是遺憾的幸福。在這裡我想對父母說：“請給我們一片獨立翱翔的天空，只有放手讓我們親身去體驗，去面對生活的酸甜苦辣，我們才能健康茁壯成長。”

從烏塔想到的作文600字13

一個14歲的德國小女孩，趁一次暑假，竟遊歷了法國、瑞士、奧地利、義大利等歐洲幾個國家。她思想獨立，對各種事物都有自己獨特的見解，她也很熱愛生活，她就是我最喜歡的一篇課文《烏塔》裡的.主人公。

我從：“烏塔對我這番解釋很不滿意，馬上反駁說：‘我也是家裡的寶貝，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也很愛我，不過我們興趣不同，所以我們有時候一起出去玩，有時候單獨出去玩，孩子為什麼就不能讓他們單獨出門？我不明白。你的話不合邏輯。’”這段話中體會到了烏塔對事物的獨特見解以及她的獨立。

讀了這篇課文，令我感受最深的就是烏塔的獨立自主了。我覺得，之所以中國人與德國人有這麼大的差距，是因為中西方文化不同。在中國的大人眼裡，世界非常大，壞人也會很多。他們以為，只要有一點不注意，孩子就會出現危險。可德國人與我中國人不同，他們嘗試讓自己的孩子獨立，甚至他的孩子想去環遊世界，他也會讓他的孩子自己去。這難道對自己的孩子長大後沒有幫助嗎？我想，這就是中西方文化的不同吧！

回想我自己家，平時，我自己下樓到樓底下玩、去物業取快遞、去家門口一個小超市買東西……家長們都叮囑我：“快去快回啊！”、“路上小心點兒，別摔著！”、“陌生人帶你走，你別跟著走。”、“誰給你吃的都不許吃，聽見沒有！”……難道這事我們不知道嗎？家長讓我們出門不就是鍛鍊我們的嗎？也許，中國大人就是這樣把我們當成三歲小孩兒，我們幹什麼事他們都不放心。

我真想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我可以管好自己，您們不用把我當三歲小孩兒看待，請您們相信我吧！”

從烏塔想到的作文600字14

讀了《烏塔》這篇課文，令我最難忘的是烏塔獨自一人到國外去旅遊。

她十四歲就能利用暑假到法國、瑞士、奧地利和義大利等國家旅遊，最後還想繼續掙錢到中國呢。想想自己吧，我現在已經9歲了，可從來都沒有離開過大人一步。

有一次，我很想和同學到利川旅遊，但是爸爸媽媽說：“你去利川多危險呀！萬一迷路了或遇到壞人，那我們就沒有孩子了，那可不行！”外婆外公說：“如果你不見了，那就沒人給我們捶背了，沒人跟我們說話了，沒人給我們快樂了，那我們可不同意！”我不滿地說：“如果你們老是不放心我，那長大以後怎麼辦呢？”可無論我怎麼說他們就是不同意，當然我也沒能去利川遊玩，多可惜呀！我多麼希望能像一隻小鷹在天空中飛翔，不要像一隻風箏一樣總是被他們拽在手裡。

哎！這也不全怪家長，我自己的獨立生活能力也很差。比如我吃飯的時候就要家長不停地催促才吃得快；每次都要家長提醒才知道戴好紅領巾。天冷了我不知道加衣服，天熱了不知道減衣服……再看看烏塔吧，她為了這次旅行在家裡就已經設計好了旅行路線和日程，而且每到一個地方就會問警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難可以請求幫助；她還知道給家裡打電話或寄一張明信片報告自己的'情況。如果我也能像烏塔一樣的話，爸爸媽媽一定會對我放心，一定會讓我獨自一人外出。

最讓我感興趣的是烏塔自己打工掙旅遊費。她到餐館和超級市場分發廣告單，還到別人家裡陪小孩玩。而我最多是在家裡帚帚地板，連洗碗都怕把碗摔碎了。

我一定要向烏塔學習，像她那樣獨立生活。

還有！

從烏塔想到的作文600字15

最近，我讀了《烏塔》這篇文章，文中的主人翁烏塔給我留下了深刻的印象。烏塔是一個14歲的小姑娘，她利用暑假遊歷了歐洲。她在出發前就設計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，再給家裡打個電話或寄張明信片報平安。為了這次旅行，她準備了三年的`時間，讀了很多與這些國家有關的書籍，為了掙旅費，每個週末去幫超級市場或餐館分發廣告單，假期還到別人家裡陪小孩玩，這些為烏塔順利旅行提供了保障。

烏塔的影子經常浮現在我的腦海裡。烏塔是一個既有獨立自主精神，又非常勇敢的小姑娘。她才只有14歲，卻敢獨自一人出國旅遊；烏塔是一個非常細心的小姑娘，她能事先設計好路程，相好戰勝困難的方法；烏塔是一個孝敬父母的好孩子，她一人在外，不忘記向父母報平安，不讓父母擔心自己；烏塔是一個勤儉懂事的好孩子，她不向父母伸手，而是自己打工掙旅費。烏塔的這些優良品質，使我感到十分敬佩。

小小年紀的烏塔如此優秀，和她比起來，我相差很遠。

去年暑假，我和奶奶一起去內蒙古旅遊，出發前我沒有做任何計劃，只是依靠奶奶帶著我；我沒有掙一分錢，反而要奶奶給我出錢買玩具；不管參觀哪個景點，我都緊緊拉著奶奶的手，生怕自己走丟了。看來，我膽小的性格還需要鍛鍊，獨立自主的能力還需要提高。

烏塔真是我學習的好榜樣！我要向她一樣，不僅在課堂上學好文化知識，還要經常親近大自然，到社會上去經歷風雨，見世面，烏塔能做到的，我將來也一定能做到，因為我堅信，溫室培養不出參天大樹，馬棚裡訓練不出千里馬。