【精】關愛的作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關愛的作文，歡迎大家分享。

關愛的作文1

天空灰濛濛的，下起了牛毛細雨。我撐著淡粉色的傘漫步在街頭，看著街上稀稀疏疏的行人，不禁又回憶起了那個夏天的陌生人。

那天正下著雨，我坐在公交站的長椅上。許多人為了避雨而擠在那，頭頂的遮雨棚擋住了雨水。不遠處，走來了一個滿臉皺紋的老人，他邁著蹣跚的步伐朝這裡走來，手上提著兩個大麻袋，隱約可以看見裡面有活物在動，散發出了一股令人厭惡的臭味。我本能的用手捂住了鼻子。老人越來越靠近車站，氣味也越來越濃。我皺了皺眉頭，將兩隻手都放在了鼻子前，袋子裡的雞和鴨都在叫著，擾得大家不得安寧。周圍的人也聞到了臭味，都在小聲嘀咕著。“這個老頭子真是討厭，這麼噁心的東西也敢帶到這來！”“就是！真是汙染空氣！”四周都是年輕人在咒罵這位老人，我不知不覺同情起了這位老人。

站在我身邊的是一個染著紅頭髮，耳朵戴著耳釘的年輕人。他戴著耳機聽著音樂，見老人走到他身邊，氣憤的用手重重的打在了老人的手臂上，還不忘罵老人：“你這個死老頭，你是不是想薰死我們才高興啊？！”老人見年輕人這麼強勢，只好另外找一個地方站著。可是大家都不願意和老人站，老人只好站在站牌旁邊淋著雨。此時我心中湧發並樣的'感受，我真想叫他站在我身邊，但又沒有這麼做。

在雨中，老人孤零零的站著。

大約十分鐘過去了，這位老人身上已經溼透。這是我身邊的一個小女孩撐著淡粉色的傘向老人走去，用稚嫩的童音對老人說：“老爺爺，我和你一起撐傘吧！我這個傘很大很大的！”只見這個小女孩踮著腳，把傘舉過老人的頭。老人頓時愣住了，望著小女孩清澈的眼眸，他感激的點了點頭。我感慨萬千：“我連一個小朋友都不如！她是那麼善良，那麼熱心，而我……她說的對，她的傘真的很大很大，像她的心胸一樣寬闊。她的心如她的大衣一樣，都是炙熱的紅！”女孩用另一隻手緊緊地握著老人滄桑的手，多麼和諧啊！老人的臉上盪漾著暖意，幸福，開心。我想，老人現在一定覺得自己是天下最幸福的人吧！女孩為老人撐傘，老人給女孩笑臉……

淡粉色的傘下，一個衣衫襤褸的老人和一個天真無邪的女孩幸福的笑著，我不禁頭涔涔而淚潸潸了：“我連小朋友都不如，真是慚愧啊！一個人只有心靈美才是最美的！”

淡粉色的小傘，謝謝！

關愛的作文2

人生是因為有愛而變得色彩斑斕，但愛到底是什麼？

——題記

上帝讓我們擁有了眼睛，體會到了光明；擁有了耳朵，聆聽到了美好的聲音；擁有了嘴巴，傾訴出了心中的愛；擁有了心靈，體會出了世間的冷暖。上帝也讓我們擁有了思維，但卻未告訴我們愛是什麼！

愛是什麼？愛是一種可以讓人從凍結的心靈中解脫出來的溫度。

曾經有這樣一個男孩，坐到了這個靠近垃圾筐的窗邊的角落裡，他同這個位子一樣讓人感到討厭。

父親的下崗，母親又跟了別人，使男孩的心靈凍結了起來。他感覺自己像排球一樣，被父母拋來拋去。他放棄了心愛的籃球，開始抽菸，酗酒，打架。他明白班主任把他安排到這個位子上的用意，垃圾是該和垃圾在一起的。

不久，班上換了班主任。垃圾筐也換了地方。在不經意間他發現窗外多了一株向日葵，朝著燦爛的陽光綻放驕傲的'笑臉。男孩的心被觸動了。從那天起，男孩發現桌子上有了一行用刀刻上的文字，位洞裡面偶爾會出現幾個本子，一支筆，一個蘋果……從那天起，校籃球隊的教練找到他，希望他加入

班裡的座位換了一次又一次，但男孩始終未離開過那唯一能看見那株向日葵的座位。

笑容重回到了男孩的臉上，他改掉了以前的惡習，英姿颯爽地馳騁在籃球場上。男孩的成績也驚人地上升，在班上名列前茅。每當班主任宣佈他的成績時，他們都會相視一笑。

是老師用自己熱情的心以及對學生的關愛，融化了男孩冰凍的心靈，讓他重新體會到了溫暖、體會到了愛。

愛是什麼？愛是一盞明燈，照亮了別人也溫暖、快樂了自己。

今天，是開學第一天，開啟電視機，播到中央二頻道，觀看《開學第一課》。主題是：我愛你，中國！我觀後受益匪淺，被深深地感動了。

愛是分享。那是一群來自呼和浩特大草原的孩子們，他們來自不同的民族，其中，最小的只有5歲，最大的也只有13歲。他們生活要自理，大孩子還要幫助小孩子穿衣服，感情十分深厚。他們要唱許多民族歌，並要用不同民族的語言，就是這樣，他們用歌聲分享了愛，讓快樂加倍。

關愛的作文3

我是中國人民，中國的孩子，中國的子孫。我深深地愛著我的祖國。如果媽媽是無邊的大海，我就是海風中的海燕。如果我的母親是一片廣闊的草原，我就是草原上的一顆小草。如果說我的母親是一座巍峨的大山，那麼我就是一隻在大山中生活和勞作的小鳥。雖然在媽媽眼中我是那麼的小，但我仍然有一種深深的愛國情懷。牢記祖國的努力，為祖國的繁榮昌盛而自豪，為祖國的強盛而朝氣蓬勃！

我愛祖國！愛她的土地，愛她的土地，愛她美麗的山川。愛她的歷史潮流，更愛她的長城、黃河、長江、黃山等等，都像針紮在我的心裡。

長城，你的氣勢是如此雄偉！當我踏上你古老的磚瓦時，我的'心似乎重達一千磅，因為這是古人智慧和汗水的結晶。看看城牆旁邊的塵土。你一定有很長的歷史。你出生在大約900年前。在這幾百年裡，你承受了多少重量？人群是如此沉重，你踐踏了自己的身體，但你對人民的愛國主義和奉獻精神從未動搖。你可以看到你是多麼真誠和崇拜你的祖國。我也要像你一樣愛國，熱愛我的祖國！

波瀾壯闊的黃河，你們洶湧澎湃的氣勢令人望而生畏，但誰知道你們曾經是一條善良的河流，我們的母親河。你的個性很開放、隨和。你一個一個的向敵人表達你的仇恨，讓我的心澎湃。我也要像你一樣愛國，捨不得祖國，勇敢地站起來，保護祖國母親不受屈辱，向敵人發洩一切仇恨！

洶湧的長江，你的身長讓我再次勇敢的站起來。你從來沒有害怕過。你的身體總是很長。你就像一條長龍，放低了鄙視中國的帝國主義的手，顯示了我們中國人民的尊嚴。我也要像你一樣愛國、不屈不撓、堅持不懈。我將永遠在祖國的懷抱中永不放棄。

巍峨的黃山，你高大的身軀是那麼迷人，高高的額頭似乎鐫刻著智慧。你總是站起來，看起來那麼高！每個人都看著你，羨慕你。我也要像你一樣愛國，挺起胸膛，勇敢地告訴每一箇中國人：只要有愛國的決心，世界上就沒有什麼可怕的！

我多麼愛我的祖國啊！我的中國心將永遠在你的家鄉茁壯成長，在沙灘上成長。

關愛的作文4

1.關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！

2.生活中，人與人之間互相關愛的事情很多很多，比如家裡沒人，鄰居做飯給自己；摔破了胳膊，同學給自己止血；下雨時，自己沒帶傘，別人借傘給自己。這些小事雖然微不足道，但有時卻能使別人受益無窮。

3.人與人之間的關愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予的關愛；有親朋好友之間的關愛；還有一種人與人之間特殊的關愛，那就是陌生人給予的關愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切。

4.我到現在遇到了很多很多相互關愛的事情，讓我最記憶深刻的一件事，是有一天，我到家門口的時候，卻發現忘帶鑰匙，鄰居幫助了我。

5.如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的`一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，互相關愛，世界才充滿愛！

6.每個人都要去關愛身邊的每一個同學，每一個朋友，你去關心他們，反過來，他們也會去關心你。今天，我要講一件我和朋友之間互相關愛的故事。

7.關愛是一杯水，一句話，一聲問候，一個可口的水果。互相關愛就在身邊，無時無刻都能體會到它的存在。這要在學校，是那件小事勾起了我對關愛的理解。

8.關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關愛的腳步，我輕輕地開啟記憶的閘門。

9.關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現。

10.如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。

關愛的作文5

親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現；孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱讚。試想，一個人如果連孝敬父母，報答養育之恩都做不到，誰還相信他是一個品德高尚的人呢。

《新三字經》裡有一句："能溫席，小黃香，愛父母，意深長。"其中提到的小黃香是漢代湖北省一位孝敬長輩而名留千古的好兒童。他九歲時，不幸喪母，小小年紀便懂得孝敬父親。每當夏天炎熱時，他就把父親睡的枕蓆扇涼，趕走蚊子，放好帳子，讓父親能睡得舒服；在寒冷的冬天，床蓆冰冷如鐵，他就先睡在父親的床蓆上，用自己的體溫把被子暖熱，再請父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦勤奮，博學多才，當時有"天下無雙，江夏黃童"的讚譽。

人的一生中，父母的關愛和愛護是最真摯最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的：在母親的盡心陪伴下離開襁褓；揪著父母的心邁開人生的.第一步；在甜甜的兒歌聲中入睡，在無微不至的關懷中成長；災災病病使父母熬過多少個不眠之夜；讀書升學費去父母多少心血；立業成家鋪墊著父母多少艱辛。可以說，父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。 如果人類應該有愛，那麼首先應該愛自己的父母，其次才能談到愛他人，愛集體，愛社會，愛祖國……

孝敬父母，不僅是我們青少年應該做的，也是社會上的每個人應該做到的。不但要很好地承擔對父母應盡的贍養義務，而且要盡心力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對年邁的父母，更要精心照顧。現在城市裡的大多數老人，雖然兒孫滿堂，在生活上不愁吃穿，不缺錢花，但是孩子因為工作的緣故幾乎都不在身邊，平時恐怕很少見面，所以，在他們的感情上最渴望的是能與所有的親人團聚。不是有首歌中唱到"常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽捶捶後背，揉揉肩，老人不求子女為家做多大貢獻，只求個平平安安，團團圓圓！”嗎。這首歌唱出了為人父母的心聲呀。

關愛孝敬父母，從現在做起。

關愛的作文6

關愛是一種幸福，得到別人的關愛是一種幸福，關愛別人更是一種幸福。

金錢不是萬能的，關愛需要的是社會的共同關注。

關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！

關心是一種付出，關心是一種奉獻，關心是一種美德，讓我們從一點一滴的生活小事做起，學會理解，學會關心，學會做人。“愛人”是帆，“愛己”是船，只有彼此的推動和支撐，才能使愛心常存，愛意永駐。

關愛別人就是關愛自己，因為只有你關愛了別人，在你需要幫助的時候別人才會回報你。關愛別人其實就是在關愛我們自己，關愛別人是我們得到別人關愛的前提。

為人，則是為己。

“關愛生命”是一種負責的生活態度；漠視自己的生命、肆意踐踏別人的生命的人是可悲的，也是可恨的，因為他或他們帶來的是悲傷、痛苦，甚至仇恨；對一切的生命，我們都應懷有一顆“關愛的心”，我們不僅僅關愛我們的同類，也應關愛地球上的其他生命，因為在獨一無二的生物圈中它們的存在與我們息息相關，也正因為它們的存在才使我們生活的星球更為多姿多彩；關愛生命，我們還要講究方式，生命的成長有它的自然規律，不恰當的關愛是戕害生命；關愛生命，我們就要告別一切不良嗜好，遠離那些會毒害我們生命的東西如毒品，讓自己健康地活著也是關愛生命的一種表現……

白開水，果然是醒人良藥，睜開眼，看世界，關懷自己，關心他人。

在別人需要幫助時，如果一個人能在別人不知情的情況下，毫不猶豫地犧牲自己的利益，哪怕犧牲的.只是一點點，也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己。

助人為樂是我們中華民族的傳統美德，一個人的成長過程中，一定得到過許許多多人的幫助和關心，大家互相幫助才構成了一個和諧的社會。 =

朋友，是你播下的友愛、溫情的種子，就會發芽、成長；是你幫助過的人、溫暖過的人，最終也會令你受益無窮。

只有純粹的溫暖才能溫暖人心，只有用真誠的情感才能感動他人，那種被金錢和利益包裹著的所謂幫助，只會引人厭惡而已。

真正的助人者，是通過幫助別人，來提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報，人格的完善就是最高的境界。

無限芬芳落盡，惟有綠樹依然。因為它紮根在人格的土壤裡，默默地奉獻著自己，也漸漸地壯大著自己。

關愛的作文7

人與人之間，都是和諧共處的，在這暖洋洋的社會中，關愛是主要元素。每個人都要學會關愛 ，也需要自己被關愛，如果這個社會是一個烤爐，那關愛就好比是一根火柴，它讓火爐燃燒，暖了別人，更暖了自己，如果這個社會是一片大海，那關愛就是水中形形色色的魚兒，點綴了海洋，更讓人認為美觀，而小小的我，更是生活在關愛中。

那一次，我和姐姐去杭州，乘車到諸暨的途中，因為天正下著大雨，颳著大風。“砰”汽車後座的擋風玻璃被一塊不只知名的'物體給無情打破。雨“刷刷”地進入了車內，正對面，一個老人坐在哪兒，他並不知道雨進來了，仍然呆滯般看著前方，雨水已經快淋溼了他大半個後脊，突然，一把大傘從天而降，擋在了老人後面，老人衝他笑笑，他笑而不語，車內零零散散的人一見如此，全坐到後面來了，頓時，車內像有一個太陽暖烘烘地照著似的，大家情不自禁笑了，過了一會兒，那把傘的主人——大個兒的叔叔要下車了，一位大哥哥連忙撐開他的傘，又重複放在了那兒，大個兒叔叔本來還不放心，一見如此，叔叔那顆懸著的心放下了。

大哥哥要下車了，旁邊的阿姨放下懷中那熟睡的嬰兒，打開了那把“愛心之傘”，隨後，許多把傘都包圍著老人，大家似乎都笑了，因為有許多縷老人的笑容鑽進了大家心裡，那些傘為大家在心裡架起了一座愛心橋樑，彷彿陰暗的天空裡，有一個金黃的太陽在向大家招手。

過了不久，太陽終於在陰暗的雲層中綻開了笑容，大家把傘都合上了，老人不再呆滯般望著前方了，而是像孩子一樣笑了，雖然，老人不知道這件事，但是做好事非得讓別人知道嗎？

在這個社會，人會關愛別人，也會被別人關愛，這是為什麼呢：其實原因很簡單，因為我們生活在愛裡面，淋浴著愛的陽光，傾聽愛的聲音，唱關於愛的歌聲，這個社會，是愛築成的堡壘，是哪一種愛呢？答案不容置疑，那就是關愛，愛不是讓你吃好喝好，而是讓你在實踐中明白愛是什麼，要如何關愛別人，要懂得愛的含義，一生中，你被關愛的次數是數不清的，你被愛了幾次，或者你關愛過別人幾次，都會在你那愛的天空中留下繁星點點。

請記住我的話吧！關愛就是點燃心中的那一盞明燈，它能在你心冷時照耀你，在你被潑冷水後溫暖你，關愛，是點亮社會最亮的一道風景。

關愛的作文8

愛國是一個亙古不變的話題。隨著轉動了千年的歷史車輪，便沉澱出了愛國文化。歲月讓愛國文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。

毛主席曾經說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八、九、點鐘的太陽，希望就寄託在你們身上！”每當憶起這番話，內心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心，決不能辜負了一代領袖對我們後輩的期望。我們正屬於風華正茂、意氣風發的階段，為何不去開拓一片屬於自己的天空？那就從現在開始努力吧，為了祖國，為了自己的未來！從現在開始就努力吧！

作為祖國的下一代，“愛國主義”毫無疑問成為了我們中學生做人的基準，愛國、一個多麼神聖而又莊嚴的.“舉動”，事實證明：一切有崇高理想的人視愛國為第一任精神支柱，誠然，因為他們知道國家的是與自己的前途緊密相連、休慼相關的。脣亡齒寒就是一個顯而易見的例子，霍去病“不滅匈奴不為家”，文天祥“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”。

乃廣為傳揚之佳話，秦檜賣國求榮，吳三桂引兵入清，則遭萬世之唾罵。遵循客觀規律，人們自是尊敬“富貴不能淫，威武不能屈”的愛國志士，痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。如果讓你選，你會怎麼選呢？相信你不會傻到去做個遺臭萬年的“害蟲”吧！

雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現，也可以通過每件事當中體現。我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學習，掌握本領。自信自強，無私無畏。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量！

當四川汶川特大地震發生後，愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身，就是志願者在災區的一個眼神，一處幫助，就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運會舉辦之際，愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是志願者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，文明現看比賽的行為……

讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界強國貢獻自己的一份力量吧！

關愛的作文9

學校後門口有一條馬路，車輛來來往往，奔流不息，因為沒有紅綠燈和監控，這裡的車輛大多都不遵守交通規則，車速都非常快。因此每次過馬路時都得小心翼翼、提心吊膽。

大概幾天前，這條馬路來了一個管制交通的交警，他約有四十多歲吧，戴著一副黑色邊框眼鏡，個子挺高的，應該有一米八左右，兩隻眼睛炯炯有神，臉的右下角長著一顆痣。每次同學們要過馬路時他總會讓車子停下，帶領他們過馬路。有了叔叔，我們過馬路就容易多了。

記得一天週五，上學時還晴空萬里，不知何時卻變了天；放學時，天上烏雲密佈，雷聲滾滾，震耳欲聾。不一會兒，就電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。風颳得很大，校園裡的樹都被風吹得歪歪扭扭，小花小草也垂頭喪氣，雨水從教學樓的房簷上流下了，潑在走廊上。我沒有帶雨傘，無助地向走廊望了望，同學們都被家長接走了，走廊上空無一人。怎麼辦呢？我想，爸爸媽媽都還在上班，沒辦法來接我，也沒有人能幫助我，我該怎麼辦呢？我焦急不安，在幻想救世主，好心人，就像熱鍋上的螞蟻-----團團轉。天越來越黑了。算了，我自己跑出去吧。於是我脫下外套，披在頭上，咬咬牙，向校門口跑去。

又到了那條馬路旁，我正準備一口氣衝到馬路對面，突然，一個高大魁梧的身影拽住了我，我向上一望，發現頭上多了一把傘。啊！原來是交警叔叔，叔叔慈祥的笑又出現在他的臉上，“小朋友，你沒帶傘嗎？你要去哪兒？我送你去！”叔叔問道，“我······要去公交車站，我要坐······公交······車回家。”我渾身被雨淋溼了，風一吹冷得直哆嗦。叔叔把傘傾向我這一邊，雨下得更大了，雨點兒劈頭蓋臉地砸下，叔叔幾乎把傘全打在了我這兒，自己只留了一小點兒空間。我清楚的看見，雨點兒毫不留情地砸在叔叔身上，雨水從他的臉上淌下，像一串斷了線的珍珠。到了公交車站，叔叔幾乎已經成了落湯雞了，叔叔目送我上了公交車，對我說：“小朋友，天涼了，你的`衣服剛才已經被雨水淋溼了，回家趕緊換衣服，不然會感冒的。”說完他消失在了雨幕中。

在公交車上，透過窗戶，我看見叔叔又回到了工作崗位上，雨水從他的臉上不斷地淌下，他時不時地用手拂去臉上的雨水。淚水朦朧了我的雙眼，在晶瑩的淚花中我發現叔叔變得更高大了。那一刻，我的心被觸動了，我真得感動了。

關愛的作文10

在我們的身便，有很多的力量——關愛的力量。只要有關愛，就能讓這個世界變得更加美好。

在我的小宇宙的關愛事件裡，我印象最深的是在我讀國小二年級時發生的事。那天，爸爸的工廠接了一樁大買賣，無法來接我，放學後我只好自己走回家去。我剛到家，便聽到一陣清脆的鈴聲從臥室裡傳來，我顧不上脫鞋了，馬上衝進房間裡，是媽媽的手機。我拿起便聽，是媽媽的聲音，媽媽在另一頭說：“今天太忙了，你自己坐公共汽車過來吧。”說完，便掛了電話。我也立刻將放在桌子上的一元錢塞入口袋，然後提著裝有作業的袋子，匆匆地鎖了門後，便提著袋子衝向車站。

烈日當空，有一些孩子向媽媽撒嬌：“媽媽，我熱。”頓時，我想起了媽媽。過了一會，我覺得手不對勁，張開手一看，哇！手心上有好多汗，我這才發現我已大汗淋漓了，汗水像斷了線的住宅一樣不停地掉落下來。這時，遠方有一輛公共汽車駛來。我馬上喊道：“26路公共汽車來了。”有些人一聽這話來了精神，馬上擠了上來。我一上車便發現車上擠滿了人。可是沒辦法，我硬擠了上去，把錢塞入車廂後，便往後擠。車上你推我拉，我被大人們夾在中間，動彈不得，十分難受。忽然一個急剎車，啊！我被一個叔叔推到了，我的袋子裡的`東西全都掉了出來。此時，我正在拾我的東西呢！可是這有一堆，那有一些，還有一些不知掉哪去了。我望著捏在我手中的媽媽的手機，快哭了。忽然一雙佈滿皺紋的手伸了過來，手上有我的東西，是一位老奶奶。老奶奶還對我說：“孩子。我撿到了這個，是你的吧。”我馬上接過來，放入袋子裡。我望著老奶奶和藹可親的臉，鼻子一酸，眼淚想湧出來，但是我忍住了。這時，又有幾雙手伸過來，遞給我散落的東西，我馬上把東西裝進了袋子裡，還不停地向大家點頭致謝。這時有一位姐姐從椅子上站起來，對我說：“小弟弟，坐在我這裡吧。”說著還把我抱起，放在椅子上。我坐在椅子上，望著窗外，又展開笑容。

到站了，我依依不捨地下了車。此時，我有千言萬語說不出。車子開走了，消失在遠方。我在車站旁東張西望，終於找到了媽媽，我跑過去，投入媽媽的懷抱裡。

現在我知道了，關愛無處不在，只要有關愛，這個世界將會更美好。

關愛的作文11

關愛，打一個不甚恰當的比喻，就如同戀愛。

關愛如同戀愛的第一層含義是指：無論是關愛還是戀愛，都屬兩廂情願的事。戀愛是異性之間由相互愛慕而產生感情。如果只是一方對另一方的傾心相愛，卻得不到對方的迴應，那麼這只是一相情願的單相思而已。這樣的戀愛多半不會成功。關愛也是一樣，需要關愛與被愛的相互轉化。當你需要人家關愛時，你得到了人家伸出的援助之手，這時你的身份是被愛者。而當別人也需要關愛時，你也必須義無反顧地去關愛別人。在關愛別人的過程中，你的角色已經發生了變化，成了一個關愛者。如果一方傾心去關愛另一方，而當自己也需要對方關愛的時候，對方卻無動於衷，這樣的關愛就失去了意義。歌手叢飛節衣縮食為一貧困企業捐款300萬，自己生病後，該廠員工竟無一人去探望叢飛。對於這樣一幫忘恩負義的.傢伙來說，你幫助他們解決了物質上的貧困，卻不能解決他們道德上的缺失。這樣的關愛還有什麼意義可言？

關愛如同戀愛的第二層含義是指：無論是關愛還是戀愛，都必須付出真心。戀愛要成功，雙方必須付出真情實意，否則就是感情上的欺騙了。試想：有多少建立在虛情假意的基礎上的“戀愛”會成功的？在戀愛中，雙方難免會產生一些小摩擦，但只要雙方本著真誠相待的原則來處理，自然會化解矛盾。而在矛盾化解的過程中，雙方的感情又深入了一層。關愛也是這樣，既然你要關愛別人，就要獻出真心，而不是拿出“嗟去之食”。無論是歌手叢飛還是大學生小李，他們幫助別人都是真心的，不然，為什麼一個要“節衣縮食”，一個要“賣廢品”呢？自己生活不富裕，卻還要去關愛別人，這種心再誠不過了。那位希望國小的四年級女孩關愛別人也是真心的。你不要看她只捐了十元，她可是希望國小的學生，自己還需要別人關愛的呀！

關愛別人必須付出真心，還包含有不計較人家的態度，不圖人家的回報的意思。如果你一方面向人家伸出援助之手，一方面卻在心裡打著希望對方日後發達了也拉自己一把的小算盤，那麼這種關愛就不是真心的。歌手叢飛面對著受助者的冷漠，雖然不乏傷心，但最後卻達觀地自嘲：“我現在已經無須錢來醫治了。”可見他對關愛別人這一點是至死不悔的。這樣的關愛無疑是真心的。

像戀愛一樣地去關愛別人吧！

關愛的作文12

關愛是一盞燈，明亮了人們前進的道路。關愛是一艘小船，把人們帶到了愛的彼岸。關愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關愛的腳步，我輕輕的打開了記憶的閥門。

記得那一天，陽光明媚，天氣甚好，我心境舒暢，我走在大街上，唱著一首又一首悅耳的小曲，忽然我看到了一個互幫互助的情景，是一個老人他是一個盲人，。他正要過馬路的時候，一輛寶馬車突然窗簾過來，那個飲用無味的交警叔叔挺身而出結束了這一場車禍，真是有驚無險呀，要不是那一位交警叔叔，這意味看不見的老太太此刻可鞥已經在醫院了。因為那一個寶馬車的速度太快了。事後拿一位交警叔叔還特地的報過去問候了那一位眼睛看不見的老太太，，問他有事還是沒事，老太太從容的回答了一句：“我很好，你可上到了嗎？”，交警叔叔用啦一個善意的謊言說：“沒事沒事，一點事都沒有你放心好了。”兩個人的互相關愛值得我們學習。

此刻，每當我看到這樣的'情景的時候，我就會想到，為什麼我們就不能想著一位交警叔叔一樣幫忙他人，關愛他人。讓世界變得更加完美吧。

誰然只是舉手之勞而已，但他卻擁有著關愛他人的一顆火熱之心，我也把關愛傳遞於他人，讓美麗的世界充滿關愛，讓關愛造福世界和人類吧，打造一個全新的世界吧。

想起王教師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。

星期三中午放學後，因媽媽不在家，我不明白該去哪裡，正在焦急的時候，王教師走了過來，她看著我親切地說：“跟教師回家吧!

”看我還在那裡猶豫不決，王教師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那麼的溫暖。

到了王教師家，王教師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王教師那溫和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王教師好像明白我想睡覺一樣，對我說：“你去睡一會。”我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。王教師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家裡媽媽要喊五六遍才醒來，怎樣王教師叫一聲我就起來了

王教師帶著我去學校，在路上我看著王教師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，此刻怎樣變得那麼溫柔啊!

我感激王教師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我必須要取得好的成績來回報教師的愛。

人與人之間的關愛。

關愛的作文13

昨天晚上，我躺在床上，就感到頭有些昏，喉嚨口有點疼。過不了多長時間，我就感到了我全身在冒火。當時，我並沒有當回事兒，認為睡一覺就會好的。

可奇怪，從十二點睡到床上，現在看看鬧鐘都兩點多了，我卻一點兒也睡不著。我感到骨頭好像都快散了，全身火辣辣地疼。我有些受不了，剛想大聲呼叫爸爸媽媽，就又止住了。不行，就因為這麼一點點的不舒服就在凌晨的時候把他們從睡夢中叫醒，實在是沒有這個必要。再說，他們忙了一整天，實在是很累。於是，我選擇了獨自承受痛苦。也不知道我是如何熬過去的，在我醒來的時候已經六點鐘了。原本以為睡一覺就好的我現在才發現我的想法太天真了。我已經感覺自己好像在火爐上烤著，撥出的起也燙得怕人。我試著努力爬起來吧燈開起來，然後就一下子癱在了床上，再也起不來了。

過了一會兒，突然聽到隔壁的門發出輕微的“咔嚓”聲，我意識到是媽媽起來了。我想喊她，但是喉嚨口好像堵住了一樣，無法出聲。我看看燈，期望她能夠看見我房間開著的燈，然後進來看看我。一陣輕微的腳步聲，我的心提在了半空中。又隨著一聲輕輕的“咔嚓”聲，我的希望破滅了。在這個時候，我再也忍不住了，眼淚順著臉頰，浸溼了一片床單。

為什麼我會生病呢?是因為我平時不注意保暖嗎?本身身體就不是很好的我哪裡經得起被這麼冷的天氣侵襲呢!我不禁怨我自己:真是，幹嘛要自己不愛惜自己呢!

到了十點鐘的時候，我突然感到好了一些，我爬起床來之後，恰巧趕上媽媽的臉。

“你的臉怎麼看起來紅紅的?”媽媽關切地問我。

“沒關係，只是有些頭疼。”

聽罷，媽媽用手碰了碰我的額頭:“呀，好像有些發燒了吧!”她趕緊拿來體溫計，一測，真的發燒了。

“哎，你這個孩子，怎麼不會自己照顧自己啊!”語氣裡滿是心疼。

“沒關係，只是小問題。”我忘記了昨夜的痛苦折磨得我難以入眠，我忘記了早上快要散架的我幾乎無法動彈，我只記得媽媽說的.那句關懷的話。

其實平時的甜言蜜語並不算什麼。真正的愛，就是要到關鍵的時刻才會顯露出來。我不想吵醒他們是我對他們的愛，而媽媽擔心我是媽媽對我的愛。這種愛，平凡而又不平凡。

關愛的作文14

在生活中我想給予我們最多關愛的應該是我們的親人，但我覺得除了親人對我們的愛，在生活與學習上，老師也為我們付出了很多的關愛。老師是園丁，老師是母親。

我以前的班主任陳老師，是位善良，和藹地老師，陳老師一雙大大的眼睛，披著長長的頭髮，戴著一副眼鏡，一看就有學問。陳老師教了我們四年，四年裡發生了許多令人感動的事，當我遇到某些事情難過時，陳老師會安慰我;當有難題時，陳老師會幫助我;陳老師對我們的一次次談話與教育，都深刻的記在我心裡。有一件最讓我記憶深刻的還是在三年級的時候，我們在體育館上體育課，快要下課的時候，老天爺不知怎麼了，從天上落下一顆顆堅硬的'冰碴，發出啪啪的聲音，雨也越來越大，“怎麼出去呢?”我說，這時有些男同學瘋了似的跑了出去，我也跟著跑了出去，我把手擋在頭上，飛快的向教室跑去，雖然，擋住了一些冰碴子，可身上和頭上都溼了，正坐在教室裡認真批作業的陳老師，看到我們被淋溼了，著急的說：“快到教室裡來，彆著涼了，”陳老師拿出毛巾細心又溫柔的為我們把衣服和頭髮擦乾，陳老師的手，輕輕地摸著我的頭，一瞬間，我冰冷的身體變暖了，眼眶也溼潤了，這讓我想到了媽媽，因為只有媽媽才會這樣對我，這時，陳老師微微的笑了笑對我說：“有沒有砸到?痛嗎?”這句話又讓我的心暖暖的。

還有一件事，也讓我很感動，是在一年級的時候，那是放學的時候，天烏烏地暗了下來，下起了大雨，我沒人來接，也沒帶傘，這時陳老師看見了，我一個人在教室裡等著，她就走過來問我：“鄭蘇男，你怎麼還沒回家，”我說：“陳老師，我沒帶傘，叔叔也不會進來接我，”陳老師聽了，把我領到辦公室，她從辦公桌抽屜裡拿出一把傘給我，“鄭蘇男，你先用這把傘吧，明天記得還給老師，”陳老師對我笑了笑，我說了一聲謝謝，就跑了出去。陳老師對我的關愛我永遠不會忘記，也忘不了陳老師對我那鼓勵的微笑，可惜的是陳老師已經不再教我們了，謝謝您，陳老師，老師，您辛苦了!

關愛的作文15

亂蓬蓬的華髮之下，是一片溝壑縱橫的黑土地，兩眼狹隘的泉中生著烏溜溜的眼珠，這就是我的國小體育老師老劉。

在我印象裡，他應該是學校裡最年長的老師了。面對著我們這群幾乎能當他孫輩的孩子，他總是合不攏嘴似的，露出兩排黃牙。但無論他臉上如何親切，總讓我們感覺拉近不了與他的距離，畢竟不是一個年代的人。

廣播體操隨著時代的腳步不斷變化著，已經邁入了21世紀，然而老劉依舊活在20世紀。他的課前熱身操總令人覺得有些彆扭。我們一熱身，其他班的同學就捧腹大笑，因為在他們眼中，我們彷彿是穿越回來的！

別班的體育老師都是剛畢業的大哥哥，朝氣蓬勃，發明出來的'遊戲都是“新器物”，可老劉教我們玩的都是些“陳年老古董”，有時興起，還要教我們滾鐵環，但終究是沒有這器具，告了吹。大家都嘲笑他老小孩，更有甚者敢公然試探他的底線，裝作要問他十萬個為什麼的樣子。老劉也不惱，對我們這群孩子，他只有一個字——笑。

老劉的課上得很機械，毫無新意。我已漸漸不能忍受，沒了剛上學時對體育課的熱情。我不那麼好好做“老年體操”，活動時也不那麼積極了。每逢上課，與老劉便彷彿是兩個世界的人，他在那頭，我在這頭。

那一次體育課，我依然沒好好做他的熱身操，我對那些下腰、側腰的拉伸嗤之以鼻。然後又是無聊的跳繩。我不太擅長這，一拉開繩子，一跳，只覺腰一拉，咔——扭了。

我被老劉小心翼翼地拉到了樹蔭底下，他揉著我的腰，語重心長地說：“不是說了熱身要好好做嗎？老師知道，你們覺得我的動作太老了，但多做拉伸能防止你們受傷，那些花裡胡哨的動作效果遠不如這呢！老師也知道你們喜歡跑來跑去，但跳繩訓練效果好啊，它能幫助你們長身體，隨時隨地都能練……老師也是為你好啊！”我的心裡百味雜陳，一句話都說不出口。

從那以後，我一絲不苟地跟著老劉做拉伸，再也沒受過傷了。一年後，我跳繩一躍成為全班第一，可老劉卻看不到了。我終於明白，我與老劉之間，確實有一道代溝，但那溝裡，滿滿的都是真心實意的關愛啊！