難忘的遊戲作文(15篇)

在我們平凡的日常裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的難忘的遊戲作文，歡迎大家分享。

難忘的遊戲作文1

在二零一四年寒假的一天，小姑、二姑還有大姑一起來到了我家玩，小姑帶來了一種新奇的遊戲——“抽紅包”。

“抽紅包”這個遊戲也有規則：每個紅包裡都有小紙條，小紙條上寫著不同的句子，它的意思大概分為兩種，直接領取一角、五角、一元、五元、十元、二十元、五十元或者一百元的現金，另一種則是做完指定的動作或者回答完問題才可以領取一元至十元的現金。“抽紅包”這個遊戲現在只有四個人玩：我、小表哥、大表哥還有表姐。按從小到大的順序抽。

“抽紅包”這個遊戲開始了。我最先抽，我先慢慢地把手伸進了裝紅包的鐵匣子裡，東摸摸、西摸摸，就將一個我滿意的紅包拿了出來，開啟紅包將小紙條拿了出來，小紙條上寫著“請領取一百元的現金”這九個字，我看到這九個字之後，高興地呼喚了起來，一旁的觀眾驚呆了，有一些人都不相信這是真的。輪到小表哥抽了，他以迅雷不及掩耳之勢將手伸入裝紅包的鐵匣子，拿了一個紅包，開啟紅包將小紙條拿了出來，小紙條上寫著“做五個動物的動作，獎十元”，小表哥就趕緊將自己要做的動作從頭到尾的做了一遍，感覺若無其事一樣，可下面的觀眾卻哈哈大笑了起來。輪到大表哥抽了，他也以很快的速度伸進鐵匣子裡，拿出一個紅包，開啟紅包將小紙條拿了出來，小紙條上寫著“請領取一角的現金”，下面的觀眾都快笑得喘不過氣了…… 這個就是我難忘的一次遊戲了。

難忘的遊戲作文2

四年的校園學習生活，我經歷了許多有趣的事情，我難忘的事情是一次課間活動。

“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”下課鈴聲響起了，我和好夥伴們一起衝出了教室，小鋒說：“玩什麼遊戲呢？”小琳說：“不如我們來玩‘救木’遊戲吧！”我們幾個異口同聲地回答道：“好啊！好啊！”

我們先找來幾個同學，然後石頭剪刀布。小誼輸了，由她來捉我們。小誼先來追小詩，小詩實在跑得太快了，她追不到，只好無可奈何地走開了。小誼轉移了目標，突然來追我了，雖然我小巧靈活，左躲右閃，可是還是逃不過小誼的火眼金睛，一下子捉住了我，真是厲害啊！到我來捉他們了，我本來就不想捉，一輪到我來捉，我的心情就不高興。但沒辦法，總不能等“死”吧，於是我靈機一動，捂著肚子假裝痛，他們停止了嬉戲，我心裡得意極了，想：誰最關心我，誰就倒黴！此時只見小鋒走了過來，親切地問：“你肚子痛嗎？”我伸手把小鋒給捉住了。我樂得眉開眼笑，小鋒卻愁眉苦臉，他要回來報仇了。只見他飛快地衝過來捉我，這時，我的兩隻手形成了“X”形（這樣表示捉不到了），趁小鋒捉別人時，思思碰了我一下（這樣表示得救了），就在這時，上課鈴聲打響了。

我們用手擦著頭上的汗水，臉上帶著陽光般燦爛的笑容走進了教室。

難忘的遊戲作文3

星期三上午語文課，語文老師給我們玩了一次遊戲，語文老師走進教室，“哇！”同學看見老師手裡的薯片，大叫著，老師面帶微笑地說：“今天我們來玩一個“擠眉弄眼”的遊戲。”同學們都很好奇，大家紛紛議論著說：“‘擠眉弄眼’是什麼遊戲呀！”老師說：“這個遊戲就是把薯片放到額頭上，用你的五官把薯片吃到嘴裡，不能用手，誰先吃到，誰就贏。”大家都說：“哦！知道了。”大家都跳了起來。

比賽開始了，老師先叫了四位同學上臺，讓大家觀看，比賽開始，老師首先把四個薯片發到了他們的額頭上，臺下一片沸騰，有的在加油，臺上的同學有的一直在皺眉頭，好像很生氣一樣，有的直眨眼，像得了眨眼病，有的不停的翹鼻子，像一頭要打噴嚏的小豬，有的直撇臉，像被人用石頭砸了臉似的……他們臉上的樣子多了去，看著就很好玩。

這下子，老師說：“現在看了上面幾位同學表演，你們會了嗎？現在我給你們每個人一個薯片，自己開始玩，記住心急吃不了熱豆腐！”大家拿到了自己的薯片，大家開心的恨不得一下子就把薯片吃了，我先小心翼翼地把薯片放到了額頭上，然後我不擠眉毛，想讓它快點下來，吃了它，終於，它掉在了我的臉上，馬上就能吃到薯片啦，我一直憋臉，它就是不動，我真是拿它沒辦法，我搖了一下頭，正好薯片掉在嘴角，我用舌頭一舔，把它舔在了嘴裡，哇！真香！

我吃到了薯片，很開心，真是老師說：心急吃不了熱豆腐，只要有耐心，才能幹成你想幹的事。

難忘的遊戲作文4

“我們做得比你們漂亮”“不對，我們做得更好看”……這爭吵聲連在另一端的楊樹也聽到了，正捂著“耳朵”搖頭晃腦呢！是哪兒這麼熱鬧？原來是草坪上的孩子在玩一個遊戲—塑羅漢。

遊戲開始了，孩子們呵著凍得一點沒有血色的，像紫芽姜一般的手，六七個一組，一起來塑羅漢。我們爭先恐後地找著樹枝，在“銀色的地毯”上地毯式般的搜尋著。全都到齊後，每個人手上都只有少的可憐的，短的出奇的木棍。絲毫沒有影響我們搭建的速度。因為比賽只剩下半個小時了，於是孩子們拼命在“地毯”上滾雪球，為了製作出毫無瑕疵的雪球，就差沒把舊羽毛球拿來“廢物利用”了，為此不知失敗了多少次。

因為不成功，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比我們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終於分不清是葫蘆還是羅漢了；然而很潔白，很明豔，以自身的滋潤相粘結，整個閃閃地發光。我神不知鬼不覺地從中袋兜裡拿出了兩顆光潤的龍眼核，給“他”做眼珠，又有人從誰母親的脂粉盒中偷得胭脂來塗在“嘴脣”上，這回的確是個大阿羅漢了。大阿羅漢坐在冰冷的“地毯”上，顯得格外威武。

隨著一聲“停”，比賽結束了，我們塑得羅漢獲得了第一名。

我認為在生活中，我們一定要團結，就算碰釘子也不要怕，因為辦法總比困難多。

難忘的遊戲作文5

今天，我們學校組織遊戲節。我早早地來到了學校，到了我們班的棚子裡，興奮地等待著遊戲節的到來。等人都到齊了，我們拿起裝豆的瓶子，做了一些操，裝豆子的瓶子發出“沙沙”的響聲，氣勢如洪。接著，就開始看比賽了。開幕式的時候，有的同學跳舞，有的同學做操，還有我們班的滑板節目呢！第一個遊戲是保齡球。十個人蔘加，裡面包括我。我手中拿著球，瞄準後使勁地一扔，結果只打中了一個——真是可惜！遊戲結束後，我又回到了棚子裡休息一會，就回教室可去吃可口的飯了。可能是今天運動較多的原因，所以覺得今天的飯菜特別的香。吃完了飯，我又返回了遊戲場地。首先玩的是“追風少年”，我滑上了滑板車，用力地左右搖擺，一直滑到終點。接著又玩了騎羊角球的遊戲，只見我狠狠抓住球上的兩個“角”，全身一齊用力，一下、二下、三下……一直騎到終點，交給下一個同學。最激烈的要數滾輪胎了，我們幾個班的同學，你追我趕，爭先恐後，速度也是不分上下。突然，二年一班的同學在離終點不遠處就鬆了手，輪胎就向終點滾去，我也不甘視弱，離終點大老遠，就把輪胎使勁向前一推，輪胎就聽話地滾到了終點。競爭真是激烈啊！之後由於天空轉陰，我們就匆匆的結束了遊戲節的活動，但我依然覺得很快樂。真是一個終生難忘的遊戲節呀！

難忘的遊戲作文6

我參加過許多活動，但是最難忘的就是丟手絹了。

“丁零零、 丁零零”，上課的鈴聲響了，我們靜靜地坐在教室裡等待體育老師的到來。過了一會兒，老師快步走進教室說：“我們今天玩丟手絹的遊戲好不好？”我們高興得一蹦三尺高，異口同聲地說：“好！好！”。

我們來到操場上，手拉手圍成一個大圓圈，然後坐下。“誰來丟手絹呢？”大家問道。我自告奮勇地說：“我來丟吧。”開始丟了，我圍著大家跑了起來，大家一邊唱歌一邊拍手。我輕手輕腳地把手絹放在袁凱鑰的後面，袁凱鑰還不知道呢。大家連忙告訴袁凱鑰，她連忙跑起來追我，但是太晚了，我已經跑到袁凱鑰的位置上坐了下來。就這樣輪到袁凱鑰丟手絹了，我們也一邊唱歌一邊拍手，只見她悄悄地把手絹丟在陳燁芸後面，可惜被陳燁芸給看到了，袁凱鑰一看不對，連忙跑了起來。但是陳燁芸動作很快，一把就把她的衣服給抓住了。結果袁凱鑰被罰唱了一首歌。時間過得真快，一會兒下課鈴就響了，我們的丟手絹遊戲也結束了。

這次活動我們玩得真開心，我真難忘啊！

難忘的遊戲作文7

在眾多遊戲中，“傳號”是我最喜歡的遊戲，因為它刺激又有趣。

在一個陽光明媚的下午，我們一起玩“傳號”遊戲。首先，曹保果老師說了遊戲規則：“請學生排隊。最後一個學生看著老師給的數字，用各種方式傳遞數字，但不會說話，也不會回頭。”聽完遊戲規則，1/4的同學因為太緊張去了廁所，3/4的同學在討論“暗號”。

比賽開始了，我們的身體充滿了像雞血一樣的力量。我們一開始輸了幾次，後來隊員們形成默契，獲得經驗，最後贏了幾次。最有趣的是第三次。這一次，我們和上帝許下了“贏”作文的願望，開始等待下面的訊息。一開始數字傳遞的很順利。但到了我的住處，收到了“暗號”，於是我拍了五張代表百的左肩，三張代表十的頭，一張代表個人的右肩。但是前面學生報了“135”，老師搖搖頭說：“錯了。”原來，肖佳顛倒了右肩和左肩所代表的“暗號”。當肖佳意識到這一點時，一朵緋紅色的雲從她臉上飛過，說道：“對不起，對不起！我緊張得都記錯了。”大家拍了拍他的肩膀，說沒關係。

比賽以笑聲結束。今天的比賽不僅讓我們開心，也讓我們知道團結合作很重要。

難忘的遊戲作文8

在二零一八年的暑假裡，我們一家去了日本迪斯尼玩，讓我印象最深的就是裡面的太空飛車了。

記得我們一家早早的買好了這個專案的快速票。在那天吃過午飯後，我們看和預約時間差不多了，就拿著三張快速票來到太空飛船的入口處，發現右邊有一個牌子，上面寫著：要玩此專案請等待兩個半小時！

我一看，頓時愣在了那裡說：“什麼？要等那麼久？我沒看錯吧！”“那是給沒買快速票的人看的！”爸爸告訴我，“我們買了快速票的人，走快速通道就好了。”我終於明白過來了：“那我們趕緊去快速通道呀！”“慢著！先給驗票員看快速票！”媽媽說著，把三張快速票給驗票員看。驗票員用一個機器掃描了三張快速票，順利過關，我們興奮地跑進去。

沒過一會兒，我們就坐在了飛車上面。“go”一聲巨響，我們進入了太空世界裡。我們先是經過了一個超斜的上坡，接著就是個”99。99%“超斜下坡。我控制不住地尖叫起來：“啊――“我周圍的人也都在尖叫，突然下到一半的時候，又變成了一個超級180度的大旋轉，轉得我頭暈眼花。接著又是個往右的飛速下降，我覺得好刺激啊！感覺心都要跳出來了，緊張地我都不敢睜開眼睛，我邊尖叫邊玩，也不知道經歷了多少個大旋轉，垂直上下坡，左右斜上下坡，飛船終於停了下來。

我跌跌撞撞地下了太空飛船，感覺頭暈眼花，走路都感覺不會走了。這真是一次令我難忘的遊戲！

難忘的遊戲作文9

暑假裡的生活就像鮮花一樣，多姿多彩，深深地吸引著我們。今天，我就和同學們玩了一個“誰是木頭人”的遊戲。

遊戲正在進行著，老師先講清楚了遊戲規則。就開始了我們的快樂遊戲。第一回合是盧夢瑤和丁哲軒當木頭人，陳書詮當逗笑者。瞧，丁哲軒用手矇住耳朵，緊閉著雙眼。盧夢瑤呢？正在悠閒地眨著眼睛呢！陳書詮首先做了一個像天鵝一樣撲翅膀的動作。我心想：這麼肥胖的陳書詮竟然能作出這麼優雅的動作。真是出人意料。場下的我早就笑了起來。可是，丁哲軒緊閉眼睛什麼也看不見。陳書詮跺著雙腳，指著丁哲軒說：“這明顯就是閉著眼睛嗎，我不幹了。”說完，沒想到丁哲軒就開懷大笑起來。這時，盧夢瑤看到丁哲軒在笑，自己也情不自禁地大笑起來。漸漸的，就到了第三回合。老師選了我和陳書詮當木頭人，戴憧當逗笑者。“汪洋，這下你可完蛋了！”戴憧帶著一點瞧不起的樣子對我說。開始了，戴憧又懇求著對我說：“汪洋，你快點笑哩，快點笑咧！”話音剛落，我就想：不行，我一定不能就因為戴憧的一句話就笑。想到這兒，我就偷偷地看了看陳書詮在不在笑。沒想到，戴憧還沒逗他，他就笑了，這時，全場都鬨堂大笑起來！

今天的遊戲雖然已經結束了，但是快樂的氣氛還在漫延！

難忘的.遊戲作文10

今天老師說要帶我們去臉上游玩，我聽了很驚訝。咦？老師，我們又不是小螞蟻，怎麼能到臉上去呢？再說那裡也沒有遊樂專案，一點也不好玩。

老師帶我們來到了第一站：“內蒙古大草原！”哇，那裡可真美啊，有潔白的小羊，正在吃草的斑馬，還有愛睡覺的小豬。我們和內蒙古小朋友玩起了“騎馬”的遊戲，突然一陣大風吹來，我們騎馬騎得更起勁了，小草也跳起了蒙古舞，對了，草地上還有一塊大石頭，我們搬都搬不動呢，原來第一站就是眉毛呀！

我們離開了“大草原”，來到了一片清澈的湖泊：“眼淚湖”。湖泊中間有一座小島，我叫它“眼淚島”，我們在“眼淚島”上做遊戲。晴天時，湖泊清澈的很，但下雨天就不得了了，“嘩啦啦”，雨都快把“眼淚島”淹沒了。所以，這裡其實就是我們的眼睛。

傍晚我們來到了最後一站：“珠穆朗瑪峰”。我們在山腳下找到兩個黑乎乎的是大山洞，我們剛進去就有蝙蝠飛了出來，嚇死我們了。接著我們開始爬山了，剛到半山腰我們就累的不行，於是坐下來吃了一點東西又出發了。終於到站點了，我們在山頂看風景，真美啊！

一日遊結束了，今天可真難忘啊！

難忘的遊戲作文11

令我難忘的事，就是三年級時，我和父親去釣魚。

當時是暑假，每年暑假我們都去東北，因為父親在哪裡工作。那裡不熱，正好在那裡可以避暑。

父親很忙，每天都要去工地，就禮拜天有空，又到週末了，我就想著讓父親帶我去哪玩，在房間裡看到了一套漁具，裡面有海竿，手杆，漁網、魚餌、魚線，很是興奮的找父親陪我釣魚，父親說好，把我高興壞了。

我和父親裝上漁具，開車就去水庫釣魚了。我選擇了一個地方，就坐下來，先把魚竿弄好，又拿了一個小桶，從裡邊抓出一把魚食，就用網去撈魚，父親用魚竿釣魚，不一會，我就撈上來十來條魚，還蹦走了幾條，省了幾條小魚。

我又撒了幾網，又網到了幾十條，都不大，大的都溜掉了，而父親這時卻釣到好幾條大魚，我就把我網到的小魚往大魚肚子塞，大魚被我給撐死了，我接著又往那幾條魚嘴裡塞，有一條魚勁很大，根本拿不住，我掐著它摔在了地上，好像暈了，我趴在那正看它，結果它又活了過來，一下子拍在了我的臉上，好疼啊，父親說拍的我的臉像蘋果一樣紅。

玩了一午，真是太高興了，我把我網到的小魚又放生了，有那些大的就吃不完了，不忍心再傷害這些小生命了，然後就收網回家了。

這件事到現在我還記憶猶新，一直不忘，太有趣了，我現在還想再釣一次魚。

難忘的遊戲作文12

在這個漫長的假期裡，我們都可能會有難忘的事。最令我難忘的事，就是那次與哥哥姐姐一起騎自行車了。

有一天下午，我早早的寫完了作業，和哥哥姐姐約好去奶奶家騎車。到了那，我們一人扶著一輛車，興奮地推著車走出大門，迫不及待地騎了上去。溫暖的太陽照射著我們，暖洋洋的，微風迎面撲來，舒服極了！我們三個越蹬越快，像離弦的箭一般衝向前去，風聲在耳邊來回盪漾。這時，哥哥邊騎邊大聲喊：我們來玩抓人遊戲吧！我與姐姐一致同意，遊戲限制五分鐘，哥哥當抓的。

遊戲開始了，我和姐姐一個往東騎，一個往西騎，哥哥頓時不知該追誰去。正當我準備轉彎時，哥哥迎面衝過來，可把我嚇壞了，我雙手緊握車把，兩腳一撐，一個漂移，回過頭來向後轉去。哥哥他似乎改變了主意，去追姐姐了，但他可能還不知道，姐姐和我已經會和了。只剩一分鐘了，姐姐和我開始瘋狂的逃脫，而哥哥在後面緊追不捨。馬上要結束了，我和姐姐正在慶幸沒被抓到，正在這時，哥哥趁我不注意，搞了個背後偷襲。很可惜，我被抓了。如果我反應再快一點兒，就能贏了。

這個遊戲真是太有趣了，我和姐姐又每人當了一次抓人的，直到天黑我們才回家。

很久沒和哥哥姐姐一起玩了，也很久沒有騎車了，這次騎車既好玩又驚險，讓我很是難忘。

難忘的遊戲作文13

我的人生中最有趣的一件事是和朋友一起玩打雪仗。

那是去年冬天，入冬以來下的第一場大雪，學校一下課，我們跑出教室一看，房屋上、樹上、地上到處都是厚厚的雪，白茫茫的一片，我們興奮的議論不停。老師也彷彿明白我們的心情，帶著我們去操場上玩雪，這可把我高興壞了。

我和李逍遙、焦迎哲一來到操場上便玩起打雪仗來。一人一組，我還沒有反應過來，李逍遙就跑走了，我心裡暗叫大事不妙，就中了他的連環計。一個大雪球朝我飛來，正是李逍遙扔的，我想往後面跑，已經晚了，我剛扭過身子，就被砸中了，我不得不跳一下，快速的扭動身子躲避飛過來的雪球，然後飛奔而走。後面就讓李逍遙和焦迎哲開戰吧，只見他們倆同時向對方扔出大雪球，嗵的一聲大雪球撞在一起摔碎了，我一邊觀戰，一邊團雪球。趁他倆被彼此打的筋疲力盡，我連忙把團好的雪球，分別扔向兩人，他倆本來打的兩敗俱傷，我再來不就成了鷸蚌相爭，漁翁得利嗎？哈哈，一會兒功夫，我就把他們倆打的只有招架之功，而無還手之力了，最後肯定是認輸了。

這個遊戲是多麼有趣，令人難忘啊！

難忘的遊戲作文14

在我的腦海裡，經歷過許多難以忘懷的事，但有一件事，至今還記憶猶新。

記得有一年六月一日，老師和我們舉行了“畫鼻子”活動。遊戲開始了，老師第一個就叫到了我的名字。我忐忑不安地走到講臺前，用紅領巾矇住了雙眼，頓時，眼前一片漆黑，我正想往前走，突然，有一個聲音跟我說：“你還沒有轉三圈呢!”“天啊，還要轉圈?”幸好周圍的同學指導了我，我才成功地轉了圈。我伸出雙手，慢慢地摸索著前方，準備開始我的“行走之旅”。一步，兩步......突然，我碰到了一塊硬硬的、滑滑的東西。“肯定是它了!”就在這時，臺下響起了同學們七嘴八舌的叫喊聲，“往左，往右......”“這可怎麼辦呢?應該聽誰的啊!”我根本拿不定主意。我深吸一口氣，“唉，只能靠自己了。”我調整好位置，往右移了移，把手往上移了移。“對，就是那裡!”我輕輕地用粉筆畫了一個三角形。突然，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我連忙摘下紅領巾一看，“哇，我竟然畫對了!”黑板上的小娃娃正朝我笑呢!頓時，我的心比吃了蜜還甜。

畫鼻子的遊戲真好玩!同時，也讓我知道了擁有一雙明亮的眼睛多麼美好!

難忘的遊戲作文15

無論是在家，還是在學校，我曾做過很多遊戲。但令我最難忘的，還是那次和老師一起玩的“木頭人”遊戲。雖然時隔數年，但至今歷歷在目。

那日下午，天陰沉沉的。為了活躍課堂氣氛，班主任決定和我們玩“木頭人”遊戲。當老師還在宣佈遊戲規則時，不少同學已是摩拳擦掌、躍躍欲試。

遊戲正式開始！老師剛轉身，教室裡就亂成一鍋粥。有的在做準備，有的在找道具，還有的在嘗試著各種造型。“一、二、三，‘木頭人’開始亮相！”隨著老師一聲令下，同學們瞬間定格。我看看左邊，李晨碩擺了個“飛天超人”，昂首挺胸，正準備飛向藍天；再瞧瞧右邊，王子軒弄了一個握槍的造型，雄赳赳、氣昂昂的，倘若再配上一把槍，就像一名軍人；我嘛，搞了個孫悟空“金猴獨立”，反手握著金箍棒，右手檔在眼睛的上方，正準備騰雲駕霧呢。按照遊戲規則，造型不但要有氣派，還要講究持久平穩。一分鐘、兩分鐘……五分鐘過去了，這該死的造型累得我腰痠腿疼，真有點支撐不住了。但我想：一定要堅持，堅持就是勝利！我屏住呼吸，竭盡全力、紋絲不動地立在那兒，受到老師的嘖嘖讚歎。再看看其他的“木頭人”，由於缺少耐力，早已走了樣，個個東倒西歪。

快樂的時光總是那麼短暫，當老師宣佈遊戲結束時，同學們卻意猶未盡，都嚷著要求再來一次。

這次遊戲，既給我們帶來了歡樂，也磨鍊了我們的意志，這真是一個令人難忘的遊戲。