實用的快樂的兒童節作文九篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的快樂的兒童節作文9篇，歡迎大家分享。

快樂的兒童節作文 篇1

光陰似箭，日月如梭，同學們最期盼的“六一”兒童節終於又來臨了。早晨穿上節日的盛裝，一路上，小樹向大家招手，花兒向大家微笑好像在說：“六一兒童節快樂，六一兒童節快樂

早晨，大家欣賞節目表演。表演開始開始了，同學們歡呼雀躍。隨著音樂的伴隨，主持人走上臺，用開心的聲音說：“尊敬的老師，親愛的同學，大家早上好。在這驕陽似火的日子裡，大家迎來了孩子的節日—“六一”兒童節……下面讓大家欣賞由金小合唱團帶來的大合唱《翅膀》《美麗的'太陽花》。我期盼的最後一個節目終於到來了，我終於要上臺表演了。最後一個節目是大家戲曲團表演《天上掉下個林妹妹》《我家有個小九妹》《金玉良緣》。在節目的末尾，蔡老師還上來講話了：“親愛的同學們，後天就是六一兒童節了，首先，在這裡，我祝全校同學節日快樂，老師身體健康，閤家幸福……今天還要開展“包粽子”比賽歡迎大家的參與，謝謝大家。”

下午，班級還開展了六一聯歡會。大家班的遊戲規則是：玩擊鼓傳花，傳到誰誰就來表演節目還可以選幾個人和你一起表演（最多兩個）。“咚咚咚”，老師的一陣陣鼓響，迎來了遊戲的開始。大家開始傳了，第一次，有幾個同學沒被傳到，就向老師反映，結果，老師就宣佈這局不算，大家只好重來。過來一會兒，學校發來通知，說要去參加“包粽子”比賽了。於是，我懷著快樂又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來到食堂，只見那裡人山人海，大家各包了一隻，給校長看了以後，他給我發了一張獎狀，上面寫著：屈雯靜同學：你在20xx—20xx學年第二學期德育導師親生活動“包粽子”比賽中獲得優勝獎。特發此獎，以資鼓勵！

這一天我過得非常開心，希望明年的六一更是別出心裁。

快樂的兒童節作文 篇2

今天是我們快樂的六一兒童節，我高興極了，穿上我們各自的表演服裝去學校。

去學校的路上，小樹在給我們招手，花兒在向我們微笑，太陽公公照射出燦爛的陽光，它們都好像在對我們說：“小朋友，祝你們節日快樂，希望今天的'表演愉快。”到學校，一陣陣笑聲從遠方傳來，這時，同學們個個都化好了妝，從教學樓走到操場，一副興致勃勃的景象。

到了操場，王老師把我們帶到了指定的位子坐下了，操場上一片笑聲，很熱鬧，每個班的小朋友們都化著濃濃的妝，有說有笑地等待自己精彩的表演，儘管火辣辣的太陽照射著我們每個小朋友，但我們個個都笑得樂開了花。不大一會兒，主持人拿走麥克風站在舞臺彬彬有禮地說：“同學們好，祝你們節日快樂，現在六一兒童節文藝表演正式開始！”聽到那歡樂的歌聲，看到那美麗的舞姿，還有那主持節目的小朋友漂亮語句，我心裡高興得不知道怎麼形容。

快到我們了，王老師把我們帶到舞臺邊候場，這時我緊張起來了，我不知道我們班能得獎嗎，觀眾看得下去嗎，我跳的下去嗎？這時，我心裡越來越緊張了，該我們了，我雖然很緊張，但還是面帶笑容大膽地走上了舞臺。表演完了，下面給了我們熱烈的掌聲，老師給了個滿意的笑容，下了臺，我高興地跳了起來。全部節目表演完了，大家都依依不捨地離開了操場，走進了教室。

這一天，是全世界小朋友最快樂的一天，我喜歡這一天，因為這一天我們每位小朋友都能展示出自己最精彩的一面。

快樂的兒童節作文 篇3

今天是“六一”兒童節，爸爸帶我去長隆水上樂園。一大早，我開開心心地拿著泳衣，爸爸開了一個小時的車就到了水上樂園的大門口。爸爸買了門票，我們就進去了。一進去，看到很多人在水中游泳。我連忙換好泳衣跑到水裡去。

我玩了滑道和小喇叭還有其他的專案。我們游泳累了就去看錶演，長隆水上樂園真好玩！今天，我玩得非常開心。

快樂的.兒童節作文 篇4

前些天我還覺得很快樂，六一兒童節臨近，反越來越感傷。

我們常說，現實很殘酷，理想很美好。童年就是隻有理想，不用考慮現實生活的單純年代。曾經，我們結伴上學回家就成為知心夥伴，可以把貴重的羚羊木雕送給對方；如今，我們酒桌上稱兄道弟、同為老闆的打工仔，私底下卻兩面三刀、翻臉不認人。曾經，我們只要一朵小紅花、一面小紅旗就心滿意足；如今，我們加薪幾百、年獎幾千依然感覺與付出相比少得可憐。

在人生的座標上，兒童的另一端是大人。當我們從兒童長大、成年，父母漸老，自己也而立之年將有一天成為兒童的家長，我會記起中年早逝的母親。曾經，兒童節裡有她拉著我的手玩耍，在小孩子脾氣的吵鬧中寬容慈愛地給我買零食，還有唱著《世上只有媽媽好》的兒歌給農活勞作中的她斟水遞毛巾擦汗時收穫的最讓我驕傲的笑。而父親，老境也漸見頹唐，朱自清的《背影》之於我，是典型農民工的父親花甲之年仍想著多幹兩年，幫著兒子攢錢買房，奔勞於建築工地的身影。兒童節處在母親節和父親節之間，有著非同尋常的意味。

在被現實生活壓迫得離童真、童心漸遠而又未成為兒童的家長之前，我們戀愛了。曾經從奶奶、外婆、媽媽、啟蒙老師口中聽過千百遍的《王子與公主》的童話故事在腦海深處對照著我們的愛情。而許多時候，我們往往只看到許多異性走近，對照身家收入，然後再漸行漸遠，像人生的過客，來了又去。甚至也可能遇到一個帶著天真爛漫而來，相愛，但是要你給她房子、車子的人，你或許有一天不得不把父母的財力聚為己用，為呵護她那份自顧的天真爛漫而揮霍父母的餘年。

父輩越活越老，朋友越活越少，人心愈隔愈遠，我越來越覺得自己孤單且不快樂。想讓自己離李贄所謂的`“童心”近些，再近些，然而這樣我更孤單傷感，即使身邊有相愛的人，也彷彿感覺不到對方像自己一樣給予的呵護，自己依然像是孑然一身；想讓自己離童心遠些，再遠些，然而沒有了童心，又何來快樂？

哲人說，如果你改變不了世界，也不要讓世界改變純真的你。我們還是要追求童真般的快樂與幸福的，要是還沒遇到讓我們可以像孩子一樣給予彼此快樂的同道中人，那就繼續漂泊吧！要是我們遇到了可以像孩子一樣給予彼此快樂的同道中人，那就結伴而行吧！人生很短，從童年到成年、從成年的童心到千瘡百孔的枯心，距離更短。

快樂的兒童節作文 篇5

六一兒童節快到了，為了慶祝我們的節日，學校提前舉辦遊園活動。

下午，同學們穿上自己漂亮的衣服，興高采烈地來到學校。教室裡，他們有的在說說笑笑，有的在安靜地看書，還有的在吃自己帶來的`零食……大家都在期待著老師帶來的神祕禮物和有趣的活動。

“老師來啦！”有同學嚷著。老師快步走進教室，安排了幾個同學把各種各樣的零食分發給每個人。同學們看到滿桌子的零食，立刻歡呼起來。

更令人興奮的是接下來的拔河比賽。老師組織我們站好位，做好了準備。裁判老師一吹響哨子，比賽開始了。我們使出吃奶的勁，拼命往後拉，老師也在為我們加油鼓勁，我們多麼希望能贏啊！可是對手的力量更大，最後我們還是輸了。我們的心情非常失落，體育老師安慰地說：“不要緊，下次還有機會贏的。”拔河比賽結束後，我們還參加了有趣的遊園活動。遊園活動的遊戲專案很多，有：吹球、海獅頂球、搶板凳、套圈……我們玩得十分開心。

就這樣，我們度過了一個快樂的六一兒童節！

快樂的兒童節作文 篇6

今天是什麼日子，六一兒童節，專屬於我們兒童的節日！

上午，校園舉行了一場豐富多彩的活動，全校師生都拿著椅子在操場上整齊的坐好。主持人走上來說：“今天是我們的節日，就讓我們盡情歡樂吧！”操場上爆出一片歡呼。臺上開始表演了，小品使我們開懷大笑；舞蹈使我們遐想無限；籃球操表演，讓我們見識了他們強健的體魄；英語課本劇把大家都給逗樂了；優美的歌曲讓我們都陶醉其中……，不時的從臺下爆出一陣陣笑聲和掌聲。同學們的表演真是精彩！

節目剛剛表演完，我就拿著“感恩卡”進了微格教室，進行“情暖六一？愛心認領”活動。這是紅十字會為了實現孩子們的夢想而舉辦的。孩子們的夢想各種各樣，那麼禮物也各種各樣：書櫥，自行車，照相機，書，書包，甚至還有點讀機……，那麼為了感謝紅十字會的'幫助，我們每個人自己做了一個感恩賀卡表示感謝，謝謝紅十字會的幫助，也謝謝校園給了我們這次機會，同學們都領到了自己心愛的東西，一個個非常高興。我們會好好學習，以此作為回報。

下午，我們班級舉行了“遊藝園”活動，老師給我們每個人發了一張“遊藝園”券，每到一個班級，都可以參加一次趣味活動，不管是通過還是沒通過，都有獎品，（1）班是滾壘球；（2）班是在酒瓶裡投筷子；（3）班是拿個乒乓球拍，乒乓球放在上面，繞桌子走一圈；（4）班是兩個人，夾個籃球，過去就可以了；（5）班是巧算。同學們真是玩的不亦樂乎。

今天的六一真是快樂開心，禮物、零食、趣味的活動。快樂的六一，開心的六一！

快樂的兒童節作文 篇7

一年一度的國際“六一兒童節”又來到了，這是我們全國兒童的節日，是值得我們高興的節日。

早晨，天上飄著濛濛細雨，好像是為我們慶祝六一兒童節而來的，同學們早上穿著乾乾淨淨的校服，來到學校慶祝六一兒童節，還有演節目的同學都畫上了漂亮的妝，還穿上了美麗的表演服裝，校園裡真是歡快又熱鬧。

各班的老師把同學們帶到操場裡，來看學校組織的慶祝“六一兒童節”的節目，各班的同學手裡都帶有拍拍手、向日葵、扇子……來為演員們喝彩，加油。

第一個節目是，二年級一班演的，詩歌朗誦《交通安全拍手歌》也就是我們班演的，女生們穿著紅色格子的套裙，男生穿的是短褲短袖，眼癮是紫色的'，而且他們的詩歌朗誦是我們背過的，我們也一起朗誦著，還有學校組織的舞蹈，《一起向前衝》，同學們跳得非常精彩，看得我們眼花繚亂，下面同學麼的掌聲不斷，還有很多好看的節目……

真是一個歡快又難忘的“六一兒童節”，我們又長大了一歲，我祝同學們節日快樂！

快樂的兒童節作文 篇8

期盼好久的“六一”兒童節來了，一到晚上我就和幾個小朋友們一起商量“六一”兒童節該怎麼玩耍，還不到一個小我們就商量好了。

第二天早晨，天上下起了一毛一毛一細雨，我們準備好的時候，我就和小朋友們一起撐著小傘來到學校，到了學校的時候，老師正在講“六一”活動的規則。

我去問老師是玩什麼遊戲，老師說是玩一抽一簽。那麼規則是：不準作一弊，老師寫紙條的時候不能偷看，抓到有獎勵時就發給相應的獎品。

然後就開始了，大家同學排好隊按序進行一抽一簽，我也連忙跑去排好隊，到我的時候，我把手伸到紙箱裡，拿出了一張紙條，輕輕的`把紙條開啟，我一看是三等獎，老師發給了我一隻圓珠筆。同學們爭先恐後的上前一抽一獎，有的拿到一等獎，得到一隻筆和一個本子，有的拿到了二等獎，得到了一些糠果，當然還有的同學失望而回，不過不管是得到的或是沒有得到的同學都很是高興，因為還有機會參加一抽一獎。

老師還準備了一口大鍋和一個乒乓球，老師說只要把乒乓球丟到鍋裡就能得到獎勵，如果失敗則不能得到，大家同學都搶著上前玩了起來，好多同學都沒有成功，到我時我輕輕地向前一丟，球就進了鍋裡，同學們都熱情地鼓掌，歡樂的笑聲傳遍了校園的每個角落。

今天，我們大家都玩得很開心，我也玩得很舒暢，這就是我們快樂的“六一”兒童節。

快樂的兒童節作文 篇9

每一年兒童節來臨的前幾天我都會期待著，爸爸說兒童時代很快就會過去，所以每年的兒童節爸爸都會停止營業和媽媽 帶著我去不同的地方遊玩，我很感謝爸爸媽媽，我會為有他們這樣的父母而自豪!

這不，馬上又要到六一了，前幾天我表現的`不好，爸爸生氣了，他說今年不帶我玩了，我很傷心，睡覺時我轉過身，偷偷的哭了，不敢讓他們看到我哭，因為我知道爸爸最不喜歡我哭，可是，我真的傷心極了，我想快點睡著，睡著了可能在夢裡會有更好玩的兒童節......可是早上醒來後，我發現夢裡沒有去過好玩的地方，我只有和每天一樣洗臉.刷牙.吃飯.背上書包上學去。

我每天都好好地聽課，寫作業，表現的也好，就是希望爸爸能夠理解，他說過父子連心，他說過我想什麼他都知道，我想，他知道我表現的好了就會帶我去玩的，希望他知道，我都長大了，可能兒童時代就要過去了，爸爸帶我去玩吧......