喜歡植物作文(15篇)

作文
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無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的喜歡植物作文，希望對大家有所幫助。

喜歡植物作文1

有人喜歡漂亮的百合，有人喜歡挺拔的竹子，有人喜歡留著辮子的柳樹姑娘，而我，卻喜歡一株不起眼的小草。

初春時節，萬物復甦，小草發出了嫩芽，大地像披上了一件毛茸茸的綠色短毛大衣。一天夜裡，一場大暴雨突然來臨，天上好像有許多小石子往下砸，暴雨無情的吹打著這些小生命，我望著窗外，心裡想，小草們怎麼辦，會不會全部在暴風雨裡死去？我著急的怎麼也睡不著。早上，我急衝衝的下了樓來到草坪上，看見小草綠油油的，而且變得更加強壯，它們渾身上下晶瑩剔透，彷彿在調皮的眨著眼對我說：“你看，我們多勇敢！”我心裡很是高興。

有一次，我在兩個大石頭的縫隙裡看到一株小草，我很奇怪，就問爸爸：“為什麼小草在這種地方也能生存？”爸爸說：“因為小草的生命力很頑強，它們在任何惡劣的環境中都可以存活，不像那些百合、月季，開幾天就枯萎了，只能在溫暖、溼潤的地方生長。”這時，我想起了一句詩：野火燒不盡，春風吹又生。就算一把火也燒不盡這些小草，它們是多麼堅強！

四五月份的小草，已經長成了一株株強壯的草兒，就像一幅綠油油的油畫布。兩旁的花兒為它們伴舞，鳥兒為它們歌唱，草兒在微風中點點頭，彎彎腰，悄無聲息的裝飾著大地，為人們帶來清新的空氣。這些美麗的小精靈，它們是多麼惹人喜愛！

看起來毫不引人注目的小草，卻是那麼勇敢，那麼堅強，它們默默無聞的為人類奉獻著，為大地帶來盎然生機。

我愛小草！

喜歡植物作文2

我不是植物專家，但我卻有鍾愛的植物。從小我就對楊柳情有獨鍾，我喜歡她細長的柳葉，喜歡她隨風擺動時的輕盈，喜歡她發出新芽時的清新可人，喜歡她在湖水中清晰脫俗的倒影。

我喜歡楊柳的原因很多，第一，這植物易栽種。剪一根枝條插在地上，它也會活起來然後變成一棵大柳樹。它不需要高貴的肥料或罕見的土地，只要有陽光、泥土和水，便會生活，而且生得非常強健，美麗。第二，這植物易養活。牡丹要吃豬肚腸，葡萄要吃肉湯，許多花木要吃豆餅，楊柳樹不吃人吃的東西，因此人們說它是“賤”的。大概“貴”是吃的意思。越要吃得多，吃得好，就是越“貴”。吃得很多很好而沒有用處，只供觀賞的，似乎更貴。例如，牡丹比葡萄貴，是因為牡丹吃了豬肚腸一無是處，而葡萄吃了肉湯的緣故。楊柳不吃人吃的東西，卻有木材供人使用，因此被人看作“賤”的。還有一個原因就是她的枝葉是下垂的，這是她獨有的特點，俗話說紅杏出牆，古木參天，都說明了他們的枝葉是向上生長的，雖有欣欣向榮的寓意，卻殊不知，他們忘記了生他養他的土地。楊柳猶如慈愛的母親，低著頭親吻著襁褓中的嬰兒，向他們訴說綠葉對根的情意。

自古以來，很多文人鍾愛以楊柳為題材，創作一首首寓意深刻的古詩文，廣為後人傳唱。最早了解到的是賀知章的詠柳：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。詩人借柳樹來表達對春天的無限熱愛。這也正是我喜歡楊柳的原因之一，因為我喜歡春天的綠意，喜歡春天萬物復甦的情景。

雖然我生長在草木繁茂的農村，見過很多花草樹木，也有很多是我叫不出名字的，但我唯獨喜歡楊柳，因為楊柳的凡而不庸。

喜歡植物作文3

我有一種最喜歡的植物，它既不像牡丹那樣高貴，也不像月季那樣嬌豔；它既不像馬蹄蓮這樣純潔，也不像玫瑰這樣美麗，它只是一位默默無聞的小花卉，盛開在秋天。

它從來不向別人炫耀自己，正式因為這個，讓我什麼花都不是很喜歡，就最喜歡它。

它盛開在秋天，像米粒一般大小，三五個“小米粒”擠在一起，像是一家人，或者是一個十分團結的團隊。它是金黃色的，只有固定的這一種顏色，絕對沒有菊花那般五顏六色、豐富多彩。一到秋天，它便含苞欲放，有的心急的已經開花了，再到入秋，所有的花瓣都開了，散發著一種迷人的香味。寫到這裡，我都不用再寫它是什麼花了，因為你已經絕對猜出來了，沒錯，它就是家喻戶曉的桂花！

我和這位小花卉之間，還有一段小故事呢！

記得那時國慶長假之時，也正是入秋之時，還是桂花開得最茂盛的時候。那天，我和一位同學去杭州玩。那時，我們剛從火車站出來，準備打車去旅店。可是已經打了很久的“滴滴打車”，都沒有人搭理。因為太無聊，我和那位同學跑到一邊玩了起來。忽然，我聞到了，在陣陣涼風中，有一股很濃很濃的香味撲鼻而來。我和那位同學跑到桂花樹下，搖著桂花樹，桂花如雨般落下來，好漂亮啊！

桂花啊！我會愛你“一生一世”！

喜歡植物作文4

我家養了許多植物：蘆薈、綠蘿、康乃馨、指甲紅讓我最佩服的、最喜愛的非指甲紅莫屬。我不僅喜歡她的美麗、用處，更愛它頑強的生命力。

指甲紅在我屋陽臺的角落裡，陽光多是照耀著多肉植物們，它只是偶爾可憐巴巴的和太陽公公對對話。就這樣，它竟然還結了花骨朵，開了兩三朵小花，我驚訝極了，開心壞了。遺憾的是，再一次我們慢慢地忽略了她，忘記給它澆水，指甲紅渴得直不起來腰，原來它已經三週沒有喝水了。媽媽看見後趕緊給它澆水，就在我們自責和悲傷中，指甲紅又重新站起來了，沐浴著陽光，結出新的花骨朵，讓我為之動容。

一朵不起眼的小花，都能在挫折中重新站起來，都可以不向命運低頭，作為一名新時代少先隊員的我，更應該學習指甲紅這種不屈不撓的精神。

我們生活中，總有這樣一類人，像指甲紅一樣的人，為了給我們帶來幸福生活，默默無聞的人。例如警察，每天我們上學，不管是嚴寒酷暑，還是風雨交加，他們總是會為我們指揮交通。還有城市的美容師---環衛工人，不管驕陽似火還是大雪紛飛，他們總是堅守在自己的崗位上，不怕苦、不喊累，一年四季，起早貪黑，為我們生活的美麗城市盡職盡責。

作為一名新時代國小生，在學習中會遇到各種困難，面對困難，我要學習指甲紅這種不退縮的精神，勇往直前，一路前行！

喜歡植物作文5

有些人喜歡濃妝豔抹的玫瑰;有些人喜歡迎寒怒放的梅花;有些人喜歡淡雅高貴的梨花。而我則對芬芳撲鼻的桂花情有獨鍾。

桂花樹在金華是很常見的，我們的校園裡就有。桂花樹的枝幹並不粗壯，但根深深地紮在泥土裡。兩棵桂花樹並肩立在一起，彷彿一對兄弟。春天,桂花樹剛剛出來的葉子是嫩綠的,後來逐漸變成深綠。就像一個剛睡醒的孩子,欣欣然睜開眼;毛茸茸的新芽，就像可愛的小手撫摸這個充滿生機與未知的世界。夏天，桂樹青翠欲滴，就像個風姿綽約的女子，枝葉隨風招搖，就像風拂過少女的裙裾，嘩啦啦的葉子聲就像她在輕聲歡笑。秋天，桂花樹露出了笑臉，就像盛裝的新娘，展示著自己最美的一面給每個人，從骨子裡透出美麗芬芳，讓人們陶醉其中。

有一次，我急匆匆地趕往大操場參加體育活動。路過教師宿舍時，我被桂花香吸引住了，情不自禁地停下了腳步。這時，吹來了一陣涼風，吹落了幾朵桂花。我揀起來聞了聞，一股清香迎面而來。我感慨道：“大自然真神奇!”然後將它們小心翼翼地藏在我的衣袋裡，留下美好的回憶。

聽媽媽說，桂花作用可大了，可以做成香甜的桂花糕，泡出芳香四溢的桂花茶。為了證明自己說的沒錯，媽媽親自制作桂花糕、泡桂花茶。“哦，香噴噴的桂花糕出爐了。”我興奮地歡呼著。瞧，這個是正方形，那個是圓形、桂花糕做成了不同的形狀，看著就讓人垂涎三尺。吃著桂花糕、品著桂花茶、聞著桂花香，我彷彿來到了人間仙境。桂花糕甜絲絲的，入口即化、十分酥軟，讓人吃了還想吃;桂花茶甘甜解渴，香味令人神清氣爽。

我愛桂花，愛它的淡雅清香，無私奉獻。

喜歡植物作文6

我所喜歡的植物，它有著桂花的噴香撲鼻，荷花的亭亭玉立，它就是花中“皇后”月季花。

月季花在溫暖的春天發芽，酷暑的夏季盛開，涼爽的秋天凋零。它的花有紅色，白色，粉色，淡黃色。它的花瓣有單瓣的也有重瓣的，花形和玫瑰一樣千姿百態，聞起來有著淡淡的清香。花瓣摸起來軟軟的，好似一匹綢緞。月季花的葉子是橢圓形的，像一頂帽子可以用來擋雨。月季花的枝幹上長著小刺，似乎時刻保護著主人。你要是碰到它，你的手指有可能會被劃

昨晚剛下過一場大雨，月季園裡就像遭了一場劫難一樣，一片狼藉。成片的月季花枝伏倒在小路邊，五顏六色的花瓣撒滿了一地。夜來風雨聲，花落知多少?望著這落紅滿地，不禁感慨昨天還在枝頭歡快地綻放著，一夜間就零落成泥碾作塵了。

由於剛下過雨，月季花上還有水滴，在時隱時現的陽光下，猶如一顆顆閃亮的珍珠。走近觀看，花瓣自由地舒展著，露珠如一塊塊小水晶鑲嵌在花瓣的邊緣，晶瑩剔透。然而，也有一些月季經歷了昨夜的風雨之後，並沒有趴下，而是傲然挺立，開得更豔麗、更執著。

不經歷風雨，怎麼見彩虹?經歷了風吹雨打考驗的月季開得更鮮豔。我們只有經受住挫折的磨練，才能一步步成長起來，才能像盛開的月季一樣擁有燦爛的明天。

喜歡植物作文7

“沙漠奇卉仙人掌，不怕乾旱茁壯長，花開五色猶豔麗，渾身布刺似麥芒"，沒錯，我喜歡得正是那外形奇特的仙人掌。

仙人掌是雙子葉植物綱仙人掌科肉質灌木或小喬木，肉質植物，大多數高為1.5到3米。根纖維狀或有時肉質；莖由扁平、圓柱形或球形的節組成，刺單生或簇生，葉通常小，圓柱形而早落；花生於莖節的上部是綠色的，花冠為綠色、黃色或紅色；雄蕊比花瓣要短；果實為一漿果，成熟時可以直接食用。

仙人掌雖然沒有牡丹，杜鵑一樣討喜的外觀，但它卻有著極大的作用。

仙人掌可以清熱解毒與消腫止痛，對腱鞘炎、腮腺炎有顯著的療效，可用於燙傷、被蛇蟲咬傷、凍瘡等症狀。仙人掌也可以殺菌消毒，它對於痢疾桿菌以及其他致病病原微生物有一定的抑制作用，可用於治療急性痢疾、急性乳腺炎，化膿性中耳炎、流行性腮腺炎，還可用於治療胃病。不僅如此，仙人掌中有著豐富的`維生素，能夠抑制膽固醇和脂肪的吸收，從而起到降血脂的作用。其中多含豐富的維生素E和多糖成分，有利於抗氧化能力，從而延緩衰老。

我喜歡仙人掌，因為它不像在溫室裡的花兒一樣弱不禁風的。無論是在久旱逢雨的沙漠，還是在四季如春的平原，它都毅然地屹立在大地上，從來不挑剔自己身邊惡劣的環境，沒有絲毫的抱怨。不僅如此，仙人掌的生命力就如那頑強的戰士一樣，極其的頑固。你看，只要你在土裡插上一節小小的仙人掌，它都能夠自由生長；那怕你只丟下它的一小段根，它都會頑強地隨著時間而生長。不需要澆水，不需要施肥，它都可以越長越好。

我喜歡仙人掌，尤其是它那為人們默默無聞地付出，卻不求回報的精神。

喜歡植物作文8

我家陽臺上有兩盆太陽花，正值夏季，它開的正旺，頗得人喜愛。我就喜歡它，這個不嬌貴的花。

撒下種子後便天天盼望著它早日從土中冒出芽。到了春天，突然有一天它從土壤中探出頭來，禁不住了寂寞的困擾。細細的莖，尖尖的葉，一群綠色的小衛兵在給花盆站崗呢！它終於紮下了深深的根，一點點的往上長，莖也粗起來，葉子更飽滿了。太陽花這種植物，它的葉子是細長而且圓潤，看上去裡面有晶亮的汁液呢！

到了夏天，太陽花的莖葉已經長得很茂盛了，又高又壯，一點也不失生機。終於，我發現那葉子中露出一個尖尖的“小腦袋”，原來是青澀的花苞。又過了一段時間……一天清晨，我看見一個小花苞咧開了嘴，含苞欲放，那裡面可看出是紫色的花。到了中午，這朵花已完整的舒展開來。它有五個桃形的花瓣，中間呈現一個白色的五角星形，有一簇黃色的花蕊在正中央，這真是一個可愛的姑娘，樸素、大方、而又典雅。越來越多的花兒在後幾天開放，真是爭奇鬥豔，有紫的、黃的、粉紅的，還有單層的、雙層的、多層的，一個比一個美。在陽光下沐浴著的太陽花生機勃勃，繁榮昌盛。

這樣美的太陽花，一朵花的生命卻只有一天，第二天將是另一朵花綻放。這樣新陳代謝的過程，太陽花依然開的興旺，開的昌盛，呈現一派煥然一新的氣象。

太陽花不缺乏生氣，不缺乏活力，所以我喜歡它。

喜歡植物作文9

春天到了，我找來幾個小瓦盆裝滿土，然後種上指甲草籽兒，澆足了水，在門口的牆根擺成一排。

過了幾天，那幾個小瓦盆裡都長出了令人欣喜的嫩芽，嬌小又可愛。

漸漸地，那些嫩芽都長成了倒“人”字形。又過了些日子，嫩芽長高了，枝葉向四周的空間伸展開來，主幹和我的大拇指一樣粗了，葉子也綠得發亮。

一天，我發現幾株指甲草都向南歪斜，我不明白是怎麼回事，就把花盆轉半圈，讓指甲草的枝葉來個向後轉，沒多久指甲草的枝葉又從不同的位置上不約而同地把身子向南探去。我猛然有所領悟：植物的向光性使指甲草的枝葉努力伸向陽光照來的方向。

由於陽光的愛撫，到了夏天的時候，指甲草已長到兩尺高了。不久，指甲草開花了，粉紅的、玫瑰紅的、橘紅的，漂亮極了。

指甲草的花不僅可以觀賞，還有不少用處。把它的花搗爛成糊狀，加上點兒白礬，捏一點兒放在指甲上，再用絲瓜葉包上，用細線綁好，隔一晚上，指甲就變得紅豔豔的。據說，用指甲草花包指甲，還能清熱解毒呢。這大概就是指甲草名字的來歷吧。

指甲草的花落後，就結出不少“小桃子”。待“小桃子”成熟後，我把裡面的籽兒小心翼翼地摘下來，晒乾包好，等明年再種。

深秋時節，指甲草的枝葉枯萎了，我把它從花盆裡拔出來，收拾好。誰要是扭了胳膊崴了腳，用指甲草熬水擦洗，就能很快地消腫止痛。很多人常用這種經濟實用的方法治病。

種指甲草，用指甲草，使我對指甲草產生了敬意：指甲草不像茉莉花那般沁人心脾，也不像牡丹花那樣豔麗動人，但它卻有著一種實實在在的奉獻精神。

啊，我喜愛你，指甲草！

喜歡植物作文10

每個人都有自己喜歡的植物，比如：國色天香的牡丹、妖豔多姿的玫瑰、冰清玉潔的玉蘭……而我卻喜歡那默默無聞、暗吐芬芳的桂花。

桂花的模樣可美啦！她總是穿著一身月光白的小連衣裙，身姿苗條形態婀娜，再加上那身旁的翠綠葉子一襯托，簡直就是一位楚楚動人的少女，那鵝黃色的花蕊都忍不住展開了一個個天真無邪的笑容。微風輕輕拂過，桂花姑娘就會搖擺身姿，隨風舞動起來，舞蹈優雅動人。有時候乍一看又覺得她是在朝我們輕輕揮手，要招呼我們來到她的身邊，休憩片刻。桂花的花香可迷人了！秋天到了樹上的桂花連成一片，芳香四溢，但凡有路人經過都忍不住停下腳步為她的芳香所深深沉醉，花香沁入心脾，彷彿能把自己心裡面的煩心事拋到九霄雲外去。

如果你覺得桂花只能吐露芬芳，給人美的享受，那你可就大錯特錯了，因為它的用處還多著哩！例如：入藥、泡茶、製作桂花糕等等。入藥可以清痰下火、治咳嗽……泡茶可以美容養顏、清口臭……至於桂花糕嘛，那可就滿足了我這個小吃貨的味蕾，入口時香甜不膩，隨後逐漸在口中酥化，吃完讓人口齒生香，真是吃了還想再吃。即使如此，桂花也從沒有一絲驕傲，一直在為人們默默無聞地奉獻著。

在我心中桂花雖沒有牡丹那樣高貴，沒有玫瑰那樣豔麗，也沒有玉蘭那樣典雅，但是它默默為人們貢獻的精神，值得我們永永遠遠去學習去尊敬。

喜歡植物作文11

一號植物：月季花

特點：花期長、花色多、生命力頑強

上榜理由：不但花美、味香，而且生命力非常頑強。

我的媽媽非常喜歡花，在院子裡種了許多好看的花。其中，我最喜歡月季花了。

月季的葉子是橢圓形的，周圍有一圈小鋸齒，跟爺爺工具房裡的那把鋸子可像了。月季的莖又細又長，長滿了尖尖的硬刺，如果你一不小心碰到，就會被扎得生疼。這是月季花的“自我保護裝備”。同學們可要當心哪，只許看花，不許摘花喲！

月季花可漂亮了！花的顏色很多，有紅的、粉的、黃的，看起來都那麼鮮豔，朵朵都招人喜歡。它的花瓣有六七層的，也有兩三層的，我尤其喜歡層數多的，整朵花變成了一個小花球，一片片花瓣肥厚香嫩，好想親一口哇！

看哪，在一片濃綠中，隱藏著幾朵含苞待放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。還有的已經全部舒展開花瓣，一陣風吹來，花兒散發出濃郁的香味，總讓我忍不住深深地呼吸，陶醉在那迷人的香氣中。

月季花的花期很長，一年四季都能開花，所以人們給它取名叫“月季”。它不但花美、味香，而且生命力非常頑強。去年冬天，我看它的莖都幹了，還以為它凍死了。沒想到，今年春天，它又發芽了，還長得鬱鬱蔥蔥，好像在對我說：“啊，春天到了，我又來了！”

我喜歡月季花，喜歡它那豔麗的花朵、濃郁的香味，更喜歡它那頑強的生命力！

喜歡植物作文12

也不知哪天，小區裡突然有了一個荷花池。

今天中午，我經過荷花池觀賞荷花。

荷花全部開了，一朵朵荷花從葉群裝爭先恐後地擠出來。有的呢，站在葉群旁靜靜地笑咪咪地綻開笑臉。那邊呢，湊熱鬧的荷花一朵粉紅，一朵潔白。雖說在這裡荷花太多，但是彩色荷花就像五彩繽紛的畫，畫的有些抽象，但無比漂亮。

繞半圈，來到池塘另一邊。一群白荷花，有的才綻開一半，像是半睡半醒的樣子。另外有幾朵在那葉上休息，都是含苞欲放，他們不會還在冬眠吧？告訴你，這時不能將它們移植，不僅會被處罰，它也無法生長。

過了一個月

放暑假了。一次，再見荷花：這是以前的花嗎？這太漂亮了。一朵朵鮮豔的荷花，像一個彩色的大花瓶，又如一副大師的畫作。一陣清風吹過，一池荷花開始舞蹈！那朵荷花在輕輕搖擺，這群荷花像在演奏優美的舞曲。音樂響起，一池荷花翩翩起舞。那個指揮家正指導演奏呢！往左邊瞧，小蝦、小魚、青蛙也在跟著音樂舞蹈呢！舞曲演奏完畢，繼續賞花。

風停了，我看見花蕊也在和花瓣爭奇鬥豔。那些金黃細線一條條，有疏有密，排列不規則的花引起我的注意。如果再給我一點時間，讓我在細細觀察，那會多好呢？特別好。

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喜歡植物作文13

大自然中，植物成千上萬，多得像天上的星星，數也數不清。在成千上萬的植物中，我只喜歡含羞草這一種植物。

它有一根細長的莖，上面有許多又小又銳利的刺。被它紮了，別說有多痛了。它的葉子是一張張圓形的小葉片。用手一碰它，它馬上會合上葉子，低下莖。含羞草這個名字就是這樣得來的。

你知道含羞草為什麼會害羞嗎？我去新華書店查了書才知道。含羞草原來生長在森林裡面。野馬、野豬等動物常常會踩壞它，使它受傷。為了避免受到傷害，它把葉子合上，莖垂下。特別是在晚上，太陽下了山，沒有陽光，野獸出來的次數“因為竹是‘歲寒三友’之一，又是‘四君子’中的一種，它那堅強的意志，不畏嚴寒的品格，也是我們要學習的，所以我喜歡它。”

竹，多麼普通的一種植物啊！它頑強的生命力實在讓人驚歎！它“未出土先有節”，長成後就很高，高得讓人看不見它的頭。竹的用途很廣：竹筍可以食用、竹子可以作地板、涼蓆……總之，竹子的蹤跡在家中的每一個角落都可能出現，我們無論在哪裡，都可能見到竹，它普及到了生活的方方面面。

竹，一身翠綠，如碧玉一般。遠看，它似一位綠衣仙女；近看，又似一節一節的碧玉，真是好看。風吹過，竹葉“嘩嘩”作響，又似一曲仙樂飄飄。

我願化作一顆竹，站在路邊，默默奉獻……

喜歡植物作文14

曉琳是個十分內向的女孩，她的性格源於她是一個單親家庭。父親在她四歲時就得了肝癌死了，許多孩子笑她是沒爸的孩子，為了自己不受到傷害，她把自己封閉起來，且把所有想靠近她的人拒之門外，視為異類。老師知道她把自己的內心世界封閉起來，便想辦法接近她，可是曉琳根本就不領情。直到有一天，她媽媽想讓曉琳輟學，因為家裡實在沒有能力再供她上學了，宋老師好說歹說，並幫曉琳墊上了學費，媽媽才答應讓她上學。從此，她對宋老師的看法徹底改變了……這天，曉琳早早地起床了，背上書包向後山走去，此時雖是初秋時節，但近日卻暴雨不斷，突然一陣狂風大作，下起了大雨，但曉琳不顧一切，好像在尋找著什麼？

突然她眼前一亮，向山上跑去，因為下雨，路很滑，她摔了一跤，泥土粘在了她那件粉紅色的新衣上。終於，她採到了幾朵菊花，有黃的、也有藍的。她一路小跑到老師辦公室，生怕這些可愛的天使被雨水淋壞。她透過視窗看見宋老師桌上的眼鏡，而宋老師已經疲憊地趴在桌上睡了，顯然她不知道有人來了。她悄悄地進了屋，把花輕輕地插在筆筒上，她笑了，7年了，她從來沒有笑過。她靜靜地看著老師，不知過了多久，陽光從窗外照射進來，把她的臉襯得紅紅的，她的心意如菊花般美。這一天正是9月10日教師節。