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今天我想說說心裡話作文(集合15篇)

今天我想說說心裡話作文(集合15篇)

隨著社交網路的發展,越來越多人鍾情於釋出說說,用以分享自己的生活。想發說說卻總是不知道怎麼組織語言?以下是小編精心整理的今天我想說說心裡話作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

今天我想說說心裡話作文(集合15篇)

今天我想說說心裡話作文1

雖說現在處於21世紀,處於一個人人平等的社會。但還是有不少人歧視辛苦工作的環衛工人,環衛工人在身邊到處都是,可有些人卻覺得他們非常討厭。今天,我就要對那些不尊重環衛工人的人說說心裡話。

我曾經見過這樣一幕,現在想起依然讓我心痛……

那是一個陽光明媚的上午,我和我的朋友來到我們小區前玩耍。當時我們玩累了,就坐在臺階上休息。天,格外的藍,柳樹輕輕地搖著,形形色色的人在馬路上匆匆的走著,地上落了一地的葉子,環衛工人忙忙碌碌的工作著。一切都似乎那麼的和諧美好。我們看著看著臉上不禁露出了微笑。“怦、怦”刺耳的聲音把我們拉回了現實,“這地兒不錯吧,在這打籃球多好,正好有個籃球架。”一個黃頭髮、戴著大耳環的人說。聽到他們說要打籃球,我們立刻就讓開了,在一旁嬉戲著。只見他們指著那個環衛工人說:“掃地的,一邊去掃去,別打擾我們打籃球。”環衛工人好像沒聽見,那個黃頭髮的人就退了那個掃地的叔叔一把說:“你是想硬碰硬是吧,你到底走還是不走?”那個叔叔臉憋得通紅,但還是一聲不吭的`默默掃著,這是黃頭髮旁邊的那個人說:“咱別和他一般見識。”說著他倆就推推搡搡的走了。人影越來越小……一切還如同剛開始那樣平靜,但我們的心裡充滿了憤怒。

看到這一幕,我想對那些不懂得尊重環衛工人的人說:如果你們厭惡他們,我們無權讓他們走,但是你們可以走。再說,如果沒有環衛工人的辛勤勞動,世界將會佈滿垃圾。而且現在是人人平等的社會,不能用錢來衡量人的高低尊卑。最後我想說,不要再歧視環衛工人了,這種人人平等的觀念應該灌輸在每個人的心中。

今天我想說說心裡話作文2

每個人心中都有想說的話,有真話也有假話。有些話說出來會得罪人,還有一些話說出來傷人自尊心,所以,有些話只能憋在心裡,想說說不出,想咽卻又咽不下去,今天,我就把心裡話說出來。

在班上,我很討厭一個女生,她非常做作,非常虛偽,做作得我看見她就巴不得把她扇一頓!虛偽得我看見她就想吐!不止我一個人,我敢說全班,全校,全世界都不喜歡她!

有一次,我吃完晚飯來學校上晚自習,我非常開心,因為我的爸爸回來了,可是,這樣的好心情全被她破壞了!因為我看見她正在使喚一名我們班的男同學幫她扔垃圾,那名男同學苦苦哀求:“我還要做作業,數學課代表在催我交作業!”,“不行!待會我跟她說,快去丟!”,真可憐,他又沒有惹她,我實在是看不下去了,說:“你太欺負人了!他又沒惹你!你自己扔垃圾會死嗎?”沒想到,她說:“我命令他關你什麼事!他又不是你的奴隸!”“難道他是你的奴隸?”“就是!怎麼地!”真是太蠻橫了!太不講道理了!太欠揍了!我瞬間就氣炸了!恨不得衝上去把她狠狠地抽一頓!想想還是算了,她這種人不值得我親自去扇她!免得弄髒了我的手!

還有一次,她和她的好朋友一起去操場散步,和我們碰見了,她就丟下她的朋友,找她國小同學玩,她的那幾個朋友只好尷尬的站在那,我皺了皺眉頭,和那幾個同學說:“我們還是走吧,她不會理我們的。”一大群人都走了,只有一個同學不死心地在那等,果然,她理都沒理那個同學。我真的很想很想跟她說,玩弄友情很好玩嗎?就算我說了,她也不會聽的.,她依然繼續我行我素。這種人,我真是無法用詞來形容!

這僅僅只是我想對她說的一小部分話而已!還有很多很多我不想再說了,免得說出來心煩!總之,她再這麼下去,有一天把我惹煩了,我一定會好好地教訓教訓她!讓她也嚐嚐當奴隸的滋味!

這就是我的心裡話。

今天我想說說心裡話作文3

每個人的心中都或多或少的有些心裡話,我也不例外,今天,我想借這次作文的機會,說一說我的心裡話。

這件叫我做為心裡話沒給別人說過的事情發生在三年級時一個下午。那天我去早了一些,在學校周圍亂走亂逛。無意間,我發現在一個不起眼的文具店中,有一款本子十分漂亮,又顯得十分素雅。我著迷地拿起那個本子,本想摸摸就放下,但一拿起來,就放不下了。老闆見我如此喜歡,就說:“買下吧,姑娘,很便宜的',才五元。”我當時身上一個銅子也沒有,哪裡會有五塊錢呢?於是,我只好怏怏地離開了。

我雖然離開了,還是念念不忘那個本子,以至於下午的課一丁半點也沒有聽進去。一下學,我就飛跑到那個文具店去看讓我著迷的本子。我很想得到它,但我知道這是不可能的,因為在前兩天,媽媽已給我買了幾個本當做筆記本,如果我再向她提出買本的要求,她一定會覺得我浪費而拒絕我的。

我就這樣悶悶不樂地回到了家,媽媽看出我心中有事,就問我:“女兒,是不是有什麼事?”我正想對媽媽敷衍幾句了事,但轉念一想,覺得不如撒個慌,要5元去買本。便說:“好媽媽,老師讓交班費5元,用來買些花草,給教室除味。”聽了這話,媽媽沒多說,便拿出5元錢,對我說;“媽媽信任你,給你5元錢,一定要交給老師喲!”我避開媽媽信任的目光,點點頭,覺得有點愧對媽媽。畢竟媽媽這麼信任我,我還欺騙了她。

第二天一大早,我便跑到那個文具店,買下了那個本子,在買的時候,我覺得心中有點沉甸甸的,沒有一點高興。回到了家,看著媽媽親切的目光,她是那樣信任我,而我卻欺騙了她……

在以後的幾年裡,我的心中一直沉沉的,像有一塊大石頭。今天,我把這些心裡話說了出來,覺得心中好受些了,這些心裡話還警示我:要做個誠實的孩子!

今天我想說說心裡話作文4

六年的國小生活就要結束了,在這六年裡,無論是哪一位同學,都給我留下了最好的印象。在這六年裡,是你們給我了非常美好的回憶,如果不是我們大家團結在一起,我們在學校獲得的榮譽還會是大家的嗎?大家都生活在一個大家庭裡,團結友愛,每在都委有快樂,和你閃在一起的六年裡,少不了歡聲笑話,少不了大家努力學習為了班級的榮譽而在努力練習的身影。

走過了六年,我一直有很多話要給同學說,謝謝你們在這六年裡的對我的幫助,和你們在一起,我感到很快樂,因為我們是一家人。

在我們這個大家庭裡,有很多小名人,他們各有各的優點,比如:小司令劉裕華,非常厲害,一個人能管住全班,他的話經常能把我們逗笑,學習也很好,是班裡的總班長;趙翊民,他也很厲害,字寫得漂亮,學習也是頂呱呱,是班裡的“天才”;班裡還有很多“出名”的人,小畫家張愷庭,歌唱家倪瑞雪… …,我們六、一班真是臥虎藏龍,每一個人都有自己的優點,這才組成了一個強大的班級。

每當學校過元旦的時候,我們班裡的'同學總會把教室佈置得很漂亮,還能出許多有趣的節目,每到這一天,同學們都很快樂。

六年的時光就這樣匆匆地溜走了,我們的國小生活也快也結束了,我們快要分別了,但是,這難忘的國小生活我們怎麼能忘記呢?那些活潑可愛的同學我們怎麼能忘記呢?我們的李老師我們怎麼能忘記呢?我真的很捨不得,這六年的美好回憶,同學給我留下的深刻印象,六、一班,我永遠不會忘記。

雖然在這六年裡,有很多的困難,但是,我們的同學都打破了困難,在這六年裡,同學們,我想對你們說,我永遠不會忘記你們的,你們給了我很多快樂的時光,我會永遠記住你們的,我的朋友!

今天我想說說心裡話作文5

親愛的媽媽:我想對你說,一直以來你對我的教育讓我受益匪淺,比如我成績考差了, 你總是會說沒事的下次考好點,還給我分析原因,鼓勵我進步,媽媽就像一把大雨傘,為我遮風擋雨。

媽媽你每天晚上都在家裡給我聽寫詞語,有些時候我不會的詞語你還溫柔地給我講解,然後叫我反覆練習後,又再次給我聽寫,直到我會了為止。有時候還不停地嘮叨我,寫字寫工整一點,但我還是左耳進右耳出,沒有聽進去,依然寫得潦草。還有每次考試之前媽媽總是反覆給我強調,並在家裡叫我認真複習,可我總是不聽話,沒按媽媽的要求做,所以考試考得很差,現在想起來後悔及了。我心裡感覺好對不起媽媽,辜負了媽媽。其實我好想對你說:媽媽我後悔了。

媽媽每天因為我的.學習絞盡了腦子,到處給我找培訓班,希望能把我的薄弱的地方補上去, 媽媽以前常對我說“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”,只要肯努力,水都可以把石頭滴穿,還總是給我說天下沒有笨的人,只有懶惰的人,而我就是其中一個懶惰的人,通過這次天驕班考試,我便吸取了教訓,以後一定要好好學習,希望不會再令媽媽失望了,做一個媽媽心中的好孩子。

我每週回家,媽媽看見我第一句話,總是會問我,這個周在學校表現得好不好,上課學習認真了嗎?可從不關心我開不開心,每次對我說話的語氣都很重,對小弟弟就很溫柔,我心靈還嫉妒,所以我內心很不開心,感覺媽媽把全部的愛都給了弟弟,媽媽我想對你說“您可以分一點愛給我嗎?可以多關心一下我嗎?但是在我心裡我認為你是最美麗、最善良的媽媽,可是我還是想對你說,我還是要感謝你,是你給了我生命,讓我看見了這個多姿多彩的世界,你可是天下最好的媽媽。

今天我想說說心裡話作文6

我一直都是自信的,我一直認為自己獨一無二。我有好看的臉型,髮質很好。但自從進入了青春期,我便有些失落,一個可惡的東西糾纏著我,使我感到十分不安,那就是——“粉刺痘”。今天,我想說說心裡話。

小時候的我經常不洗臉,糊弄著我媽。可現在,我花費大量的時間去保持面孔清潔,可那臉上的小痘痘不依不饒,把我擾的都快瘋了,我迫使自己別去管,但手卻總是不由自主的去攻擊它,摳了以後,就會結痂。但倘若不摳,看著便像突出的地雷,摸著十分膈應。

我十分羨慕臉上沒有痘的女孩,看看她們,再看看我,越發覺得自己好失敗,我越來越害怕,害怕去面對現實,害怕別人嘲笑我。我經常把兩邊的劉海往中間撥,生怕別人看見。

我就這樣“躲躲藏藏”,消沉了好久,直到有一天我遇見我國小的閨蜜。

那是星期五下午,我找她一塊談心。她將我領到一個僻靜的小區,我們坐在一個沒有人的小亭子。我敞開心扉和她傾訴:“為什麼別人的臉上那麼幹淨,為什麼別人的腿那麼細長,為什麼別人的眼睛那麼大,我到底擁有什麼?跟她們比,我真是一文不值!”“因為我們長大了,這是我們成長的足跡。”我驚訝的抬頭起頭看著她。

她繼續說著:“如果有兩個果實,大的酸,小的'甜,得到酸的,我應該慶幸它是大的,得到小的,我更應該慶幸它是甜的。我們應該去珍惜我們擁有的,而不是隻盯著沒有擁有的。”

我心裡大受震動,又忍不住發問:“可我又不值錢,我又有什麼存在的意義?”

她哈哈大笑,指著我的手指問:“我用20萬和你換根手指,換嗎?”

“才不,多醜!”我脫口而出。

她又接著問:“用50萬跟你換兩隻腳,用60萬換你一隻眼睛呢,你肯定不換,你看,加起來都多少了。”

我突然大喜,我竟這麼有價值。其實每個人都是缺陷的,但也有獨特之處,五個指頭各有所用,這不就是一個很好的例子嗎?

我豁然開朗:“原來,我們都是非賣品啊!”說完,我們都笑了。

今天我想說說心裡話作文7

花開又落,人來又走,時至今日有多少人,懂我,紅顏易漸,匆匆那年,有誰看透了我的心思。

從出生的那一刻起,我就生長在人口較多的中國,也註定了這一生要經歷很多瑣碎的事遇到很多不同的人,更註定了一生坎坷。

在很多舛的世上,有很多人能夠以真心對待,又有多少人能夠讀懂誰?

我應該算是比較幸福的了,愛我的人很多,可懂我的寥寥無幾。為了減輕學習的壓力,在所有作業全部完成後,家裡組織玩遊戲,誰是臥底。正當遊戲發展到白熱化階段輪到我闡述雖說熱愛遊戲的我卻少鑽研它們,但對於這種尺動動嘴皮子的遊戲應該不成問題。我手中應描述的是毛巾。然後我挺直了腰板,胸有成竹看著大家說,每次人們洗澡的時用來擦拭的,本以為應該是一臉的肯定,可睡曾想是轉折,全都是一臉的否認。就這樣臥底勝利,我被冤枉出局。

從這件事中,可以看出我被忽略了很久,很久,為此,我為此抑鬱了一整天。哎,世態炎涼啊!

其實,不必悲傷,向來緣淺,怎能情深!人可以退步,不能萎靡,可以失敗,但不能一撅不振,人可以成功,但不能驕傲,人可以快樂,但不能樂極生悲,人可能悲傷,但不能抑鬱,你可以不懂我,但不能傷害我。

不要抱怨世界不公,為什麼沒有一個人懂你。其實是有的.,只是他每到,他覺得你還應該孤獨倆年,因為那樣你才會珍惜,對他講心裡話。或許是你不懂得珍惜自己已經錯過了。如果你的身邊真的有一個或多個這樣的他,值得你依賴的他,請你珍惜,他可能是你最好的知己,能讓你傾訴內心的知己,給你出謀計劃的知己!

今天我想說說心裡話作文8

為了別人好的話就是心裡話——題記

說出心裡話可以,說完心裡話不一定可以,但說好就一定可以了,所以我要說說——心裡話。

當我還是萌芽時期時,我和其他孩子一樣,一天到晚除了吃飯、睡覺就是和小夥伴玩到天昏地暗。“無憂無慮”就是那時候的標籤也就是在“無憂無慮”是我誕生了一個夢想——我要當漫畫家,我衝著漫漫白雲發出了這樣一個幼稚卻又不平凡的夢想……

上學是肯定的。國小時期我在班上算是中等生,但我不滿足於此,我必須進步不然夢想就成夢了。我加緊時間學習努力一陣子後如願以償地升為了優等生。

可優等生也是三年級時的事了。

到了四年級,應為某些原因,我離開了母校四年級轉入新校,新鮮的環境和同學自然可以使我學習上進步一點,可另一方面我也會被新環境吸引,自此我變成了後者——中等生,不!應該說是中等生的邊緣,其處境可想而知……

好在五年級的新老師讓我記起了一件重要的事。

當時五年級來了一個新老師,教語文的,他的首檔作文課是讓我們寫下自己的夢想,我寫下了我那個“幼稚卻又不平凡的夢想”。“別傻了,漫畫家,等我長大了可是要當公務員、科長的,不比你那個強,切……”同桌看了我的作文發出了“冷冷地提醒”,我那時不像現在,那是的確被嚇到了,事情的結果是——我還是交了那份作文,但心裡卻想著:如果不行就換個……轉折點來了,新老師把我的作文批整了一遍,誇讚了我的`文筆,說了這樣一句話“除了這個夢想,你還適合哪個?這篇作文的文筆,就是你的資本!”。聽罷,久久的我的心不能平靜……

在接下來的幾個學期裡,我又被冠上了優。

國中也是現在的我,心裡一直記掛著一個夢想,我不信哪個夢想在實現的過程中是勞累疲心的,應為我相信夢想是與成長想效應的……

今天我想說說心裡話作文9

今天,是一個春暖花開的好季節,今天,對我來說,也是一個特別的日子,因為今天是我進入陡崗中學的第一次月考。考試對於我們同學來說,都是常見的,因為我們在國小的時候參加的考試就有許多許多,可以說數不清,可是月考是我們同學第一次經歷的。對於月考我們又是好奇,又是害怕。好奇是因為我從都沒考過,害怕是因為如果考得不好的.話,那就要被老師責怪了。

我知道所有同學的心裡是很害怕的,但是我告訴大家,千萬不要害怕,要心平氣和,冷靜,認真,仔細的答題。只有這樣,我們才不會在簡單的題目中答錯了。設想如果我們在平時上課認真聽講的話,我相信所有的同學都會有優秀的成績。

今天,我們心心念唸的月考終於來到了,當我走進了考場的時候,我覺得眼前一驚,我發現所有的桌子都被拉開了。有幾個桌子是兩個桌子和在一起了,我的桌子是單個的。

過了好半天,老師走進考場來發試卷,我們第一個考的是語文,但是我覺得語文不容易,有一點兒難,當老師把語文試卷發下來的時候,我才知道這裡面有許多東西都是老師講過的,我才知道為什麼語文老師要我們平時認真聽講,學習後要及時複習。

過了好一會兒,我才開始做試卷了,我對於這張語文試卷,我發現有一點兒難,過了好半天,我才把這張語文試卷做完了,在做試卷的時候,我發現了一個問題,這個問題就是有許多同學在東看西看,正在偷看別人的試卷,對於這些同學,我只想說兩句話:考試要拿出自己的真實水平,千萬不要去看別人,不管自己考了多少分,那也是對自己的真實評價,你去看別人了,再把它寫下去,這有什麼意思呢?這又不是自己的真實水平。

在這裡我想對老師們說:謝謝你們,給了我這麼多知識,我在這衷心謝謝你們。

今天我想說說心裡話作文10

是您帶我來到這個世界,看到這些美好的事物與植物,我是您的孩子,也是您身上的一塊肉——我的媽媽,是您把我帶大,我理當聽你的',但你確實有缺點,我也不能說您就是萬能的,今天我終於可以說出我心裡想對您說的話了。

您有優點,每次沒考好試,您不會罵我,而會說:“試卷不能說明你的真正水平,而在於你有沒有認真學習。”你還會經常和我說笑,我很開心。但你也有缺點,我們有時會吵架 ,如果我做什麼事情沒有專心,你會說我不要想著手機,可我沒有隻想著手機,我連想都沒想,只是這個事情確實有點難,比如說今天,我在背公式,一共有十一條老師讓我們一次背完,不能分開背,我背了兩次,都背錯了一點,然後你就說那句話了,我小聲地說了一句話:“有本事你來背噻,肯定背不了。”後來我在你那裡試背了一次,會背了,又拍視訊,才完全過關了。

有時候你的舉動就會讓我傷心,因為我們感情有時不太好,所以經常討論,但結果只有兩種,一種我說對了你的缺點,你說會記得改正,第二種我沒說對,你就反過來說我為什麼不對,然後我就啞口無言了。

媽媽我想對您說,既然我們感情不好,那我和你就要改變,我知道您很辛苦,很忙,雖然平時週末都會陪我,但是我還是希望您能有更多的時間能陪我,多點時間帶我出去玩,我希望您不要那麼辛苦,我也會好好地學習,等我長大了,我一定不會讓你像現在那麼辛苦,我也會越來越努力,當您老了,我也長大了,所以會讓您過上好的生活,無憂無慮,非常自由。

媽媽,我愛您!

今天我想說說心裡話作文11

如果,有人把我的心給解剖開來,裡面應該沒有隻字片語,而是一些帶有鹹味的水,那是淚。

我曾經想到一個問題,人為什麼要流淚?也許這個問題很傻,很白痴。但我始終想不明白。我知道鱷魚的眼淚是排汗的,有的動物沒有眼淚,可為什麼人就有流不完的淚?

從五年級時,我就想知道答案,我就不流淚,不哭。後來,我漸漸明白,人在絕望時流淚,是痛苦的淚;在喪失親人時流淚,是悲傷的淚;在成功時流淚,是喜悅的淚。可,我不管這些,我仍然把它們歸為懦弱的表現。

所以,很多時候,我的淚只是一種裝飾,真正的淚卻從不流向臉頰。

學校每天都要跑操,有一次,摔倒了,摔疼了,可卻站起來,對扶我的同學說沒事兒,然後笑著回到排裡,忍著疼,還要裝作腿沒事兒,跑完了餘下的.兩圈半。還有一次,放學回家,我的朋友被一路“追殺”,我幫她“消滅”了“敵人”,她說謝了,剛才太逗了,我說怎麼呢?她說你雙腳離地“收拾”她的樣子真帥,我也笑著說是嗎,她點點頭。可只有我知道,腳落地時,踩在了石頭上,被狠狠地咯了一下,可依然和朋友嘻嘻哈哈的。

那天參加學校的一個講座,那位老師講得真的很感人,可我沒有流淚。但當我們上臺,擁抱老師時,我的淚盈上了眼眶,我抬頭向天上看,希望眼淚可以回去,到它該到的地方,它真的很聽話,它回去了。然後,我又故作鎮定地回到了觀看席上。真的想哭,想流淚,可是不可以,心裡的另一個聲音告訴自己不可以……

我的心裡真的沒有什麼言語,只有淚水。而每一滴淚水的背後,都有著無盡的堅強和倔強!

今天我想說說心裡話作文12

年華似水,歲月如梭,轉眼間十三個春秋逝去。媽媽,在您的哺育下,我已從懵懂無知的孩子,成長為一名有思想,有追求,知書識禮的國中生了!十三年的成長歲月裡,我意識到您無時無刻不在費腦筋,想辦法,讓我早一點具備獨立生活的能力。

上國中時,您為了鍛鍊我的自理能力,培養我吃苦精神,您毅然決定把我送到私立學校。以前,衣服髒了,襪子臭了,都有您為我洗乾淨。如今,這些事都要我自己完成。

為了儘快適應新的學習環境,習慣學校的生活,我每天不得不提前幾分鐘起床,穿好衣服。打鈴時,去水房刷牙,洗臉,然後去疊被、掃地,再去上課。但這都是一個月前的事。現在的我早已不再提前起床了,我已經跟上了學校的`節奏,習慣了學校的生活了。

在國慶假裡,您有兩三天不在家,去照顧生活不能自理的爺爺。沒辦法,我只好自己做飯,炒菜……事情雖做了,可我卻埋怨,因此您一回家我就向您發脾氣。您不但沒生氣,還耐心地給我講道理:“一個人要會學習,更要會生活。”當時我想:您是不是覺得我可以獨立生活了?現在想想,何嘗不是這樣呢!當您誇我長大時,我才恍然大悟,意識到自己真的長大了。媽媽,謝謝您!

媽媽,今天我終於讀懂了您的心思:您視我為寶貝,細心地呵護著。但您期望的“寶貝”,不是衣來伸手,飯來張口的小孩子,不是溫室中經不起打擊的的幼苗,而是翱翔蒼穹的雄鷹,迎戰暴風雨的海燕!

親愛的媽媽!您為我能獨立成長付出了心血,今天我能夠獨立料理自己,這種能力的形成與您密不可分。再次謝謝您,媽媽!

今天我想說說心裡話作文13

今天,我想說說心裡話

從我出生開始,命運就毫不留情地給我設定了一個“終身一人制”的夙敵——別人家的孩子。

如今,我與他已經交鋒十五年了。今日,我想向我的這位夙敵說說心裡話。

你我相逢

記得我五歲時,我遇到了你。

那時我做加法運算不太熟練,經常錯多對少。於是,媽媽狠狠地拍著我的腦門說:“你看你做的這個加法題,將來一定數學糟糕透頂!看看別人家的孩子,一道都不錯”。

“媽媽,他是誰啊,真的好厲害”我第一次聽到了你的名字,好奇地問。

“什麼誰啊,他是隔壁大剛”,媽媽不耐煩地回答。“可大剛哥哥已經二年級了呀”,我刨根問底般追問道。“反正人家小時候,別心煩了,快做你的吧”,顯然,媽媽被我問倒了。

可是,“別人家的孩子”,你到底是何方神聖?

知己知彼

上了國小,我才知道你的“身世”之謎。

你就像字母a一般,可以指代任何事物。我們交手的次數也不少了,反正我發現了一個規律——我從來沒贏過……

做題出錯時,媽媽就會提到你——看看別人家的'孩子,從來都不錯;考試考砸時,老師就會提到你——看看別人家的孩子,從來都第一;想玩電腦時,所有人都會想到你——看看別人家的孩子,從來都不玩。

在一次次交手中,我總是一敗塗地……

堅持超越

啊,與你交手的十五年中,我無時無刻不想超過你——別人家的孩子!

做題出錯時,我會堅持反省,避免再一次摔倒在同一個地方,考試考砸時,我會堅定必勝信念,盡最大努力在下次一舉奪魁;想玩電腦時,我會堅守內心深處,抵禦慾望的侵蝕,告誡自己痛苦是短暫的,切記忍耐……

我的夙敵,我是多麼想在有朝一日戰勝你啊——一次也好啊!

噢,“苦心人,天不負”,在我夜以繼日的努力下,我也戴上了你的稱號——別人家的孩子……雖然我們未曾謀面,但你卻一直激勵著我奮進前行,因為——你在我的心裡呀!

今天我想說說心裡話作文14

每一個父母都有讓自己的孩子考上像清華、北大那種大學的期望,我的父母當然也是這樣的。

記得暑假裡的一天,我在家裡寫作文。從早上一直到中午,我才寫了廖廖幾行,媽媽您過來叫我吃中午飯時,發現我一上午才寫了個開頭,而且字跡潦草、書寫髒亂,您當時一下子就大發雷霆,把我關進了衛生間,讓我反思。我一開始也很傷心,後來靜下心來一想,媽媽您其實也是對我好才那麼生氣的。您看到我的注意力一點也不專注,就這樣白白把時間浪費掉了,難免會這麼生氣,其實您是真的愛我呀!過了一會兒,您就把門打開了,我一看見您就失聲痛哭起來,抱住您,聲音顫抖地說:“媽媽,原來您一切都是對我好啊,我下次一定要改。”媽媽您也溫柔的對我說:“嗯,媽媽也希望你能認識到錯誤,並在今後的學習中努力改正,無論學什麼都要專注、認真,這樣才能提高學習效率。"我換位思考了一下,我以前做作業確實慢得像一隻蝸牛,您也經常提醒我,我也不改正,您才會變成這樣,我知道,您是對我好的。媽媽,其實您除了在發現我寫作業慢和錯題多的時候對我進行批評外,其餘時候對我都特別特別的好。比如只要老師在家庭作業里布置了作文,我寫完了以後,您就會仔仔細細地指導我修改到最好;您還會和我一起背詩、一起朗讀、一起說英語、一起做奧數題、一起看書、一起做手工、一起看電影、一起去旅遊……;每次完成作業後您也會讓我玩一會兒遊戲,有時您也會滿足我的'很多合理要求,給我買我想要的東西,這型別的事情數不勝數。

媽媽,您是我前行的道路,是我前行的燈塔,是指引我前行的北斗七星。我愛您——媽媽!

今天我想說說心裡話作文15

老師您知道嗎?在清澈如水的時光裡,在洋溢花香的國小歲月裡,您用笑容改變了我。

時光像您的板書,想起您娓娓動聽的講課聲,扣我心絃,是您臉上的笑容和溫柔的話語伴著我心靈成長。

六歲的',我還是一個稚嫩頑皮的小男孩。第一天,是您,立於講臺,笑容如花,讓我感到特別溫暖和心安,那時的我什麼也不懂,是您教會了我握筆,寫字,記作業……

那時語文還不是我最喜歡的課,卻被你有聲有色的講課和漂亮的板書深深吸引,我記得您講《竊讀記》時,讓我深深地體會到了作者既快樂又懼怕的讀書滋味,讓我發現書是我最好的朋友,它將會陪我一起長大。我會在早晨剛到學校的時候,瞄一下第幾節課是語文課,之後總是很期待。會毫不猶豫地買下您推薦給我們要讀的書,迫不及待地去品讀。我還會提前預習語文書,查生字,勾畫好詞佳句,思考課後問題,期待上課的時候,積極回答問題,期待被您表揚。

時光流逝,轉眼五年間,您讓我改變,讓我感到文字帶給我的樂趣。

每當上語文課時,我彷彿就像是在文字的城堡中被您指引著,我追尋著,前進著,不僅領略到文章的好詞佳句,還讓我懂得了很多做人的道理。

您就是我的良師益友。寫作文是我最頭疼的事。但你每次都會幫我們一起列提綱,梳理寫作思路,還給我們講寫作技巧,讓我豁然開朗,每當我的作文當成範文時,我特別開心,尤其是看到您幫我修改的作文和評語,我總是認真地去修改和細細地品讀。

我像是一條毛毛蟲,您用時間讓我化蝶。我並非是您最優秀的學生,但您或許是改變我最多的老師。

謹以此,獻給您,我親愛的老師,並輕輕說一聲:“謝謝您。”

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