我們班的新鮮事作文15篇

作文
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在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我們班的新鮮事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們班的新鮮事作文1

平日看似枯燥的在校時光，其實富含著不少的新鮮事兒呢。這不，剛一開學，我們班就發生了幾件有意思的事。

“嘿！我們班還是個文藝班呢！”身後有一隻手拍了拍我的肩膀，是鄰組同學。我順著她另一隻手指的方向看去，果然，我發現兩位男同學在牆角扯著嗓子學維塔斯呢！不注意還真難在下課嘈雜的環境下感受到如此的“藝術”。我向我熟悉的一位“男高音”走去，將他從歌聲中“拽”了出來，不無抱怨的對他說：“能讓人下課的時候放鬆下嗎？”只見他故作認真的瞪著我，雙手由胸前劃到肩外：“你懂什麼啊，我這是絕對的藝術！”“好好好，你繼續唄。”我抖抖肩，無奈的走開了。

物理課，老師浩浩蕩蕩地帶來了支小型“樂隊”，有二胡、笛子和小鼓。一番介紹後，我們才瞭解到本堂課的內容是探究物體發聲的原理。老師用他那獨特的演奏方式為我們演奏了笛子和小鼓，最終到了二胡獨奏的時刻。同學們大眼瞪小眼地看著物理老師，又看了看講臺上的.那件大傢伙，期待著能聽到一些“特別”的聲音。坐在講臺邊的我嚥了咽口水，老師開拉。

一小陣不成調的怪異聲音響徹在教室中。老師見我們堵上耳朵，怕是不夠效果，果斷地又拉了一陣。我慢慢睜開緊閉著的眼睛。看見老師得意的笑容，我苦笑。

隨後，老師請“聲源”的主人上臺解說發聲原理。那位女同學吐了口氣，滔滔不絕地說了一串又一串的專業名詞，聽得我是目瞪口呆。老師及時地阻止了口若懸河的她，但她仍沒回過神：“啊？”接著又意猶未盡的說了聲：“哦。”難道這就是傳說中的文藝女青年嗎？我心裡想著。

新鮮事兒時時在發生，它們讓學習生活變得樂趣無窮。還有啊，莫非我們班，還真是個瀰漫著藝術氣息的文藝班？

我們班的新鮮事作文2

星期一的早上，學校舉行升旗儀式。宋校長在大會上宣佈了“我與廉潔同行”徵文比賽獲獎名單。

我們152班獲獎的同學有很多。其中一等獎有陳凱琪，二等獎有周博文。升旗儀式後，他們到校長辦公室領取獎狀。我們全班同學的`目光全部投到陳凱琪身上。陳凱琪露出了燦爛的笑容，我看到他露出兩排潔白的牙齒。

陳凱琪在校長辦公室領到金光閃閃的獎狀回了教室。我們是多麼羨慕他，他代表了我們班的榮耀。

第二節課後，我偷偷去看陳凱琪。下課時間，他竟然還在認認真真寫作文。他的字跡工整，可以想像他是多麼認真。平時他在我們班也不算特別出色的同學，成績也一般般，這次居然拿了這麼好的名次。

陳凱琪告訴我，他每天把作業工整做完以後還看很多課外書籍。認真對待老師交代的作文，寫好每一篇作文後都要修改修改。通過他不斷的努力，才有今天的輝惶成績。

我一定要問陳凱琪同學學習。少貪玩，多寫寫作文，多看看課外書籍，不斷提高寫作水平。陳凱琪能做到，我也能做到。

我們班的新鮮事作文3

在我的生活中有著許許多多的新鮮事，其中有一件事還在我的腦子中。那就是在我上五年級時發生的一件事。

記得那天早上，我早早地來到了學校後，準備拿出與語文書複習功課。當我拿出書後，班上一個有個性的男同學來了。在場的人都驚呆了，因為他並沒有穿校服，而是穿了一件我們認為是乞丐服的衣服。我們之所以這樣認為是因為他穿的是自己一條已經縫了幾個補丁的牛仔褲。藍色的牛仔褲搭配了一件運動拉鎖的兩件套。我們可驚呆了，我們這些被關在“鳥籠”的“小鳥”是不敢想象的。我們立刻圍在他身邊詢問起他“為什麼要穿這種衣服？”或“你怕不怕老師批你他卻對我們的問題很不屑，以為他說：“只要是自己喜歡的事或東西，不要拘束於別人對你的看法。”他還告訴我們：“只要自己懂得欣賞自己，不要管別人欣賞不欣賞。走自己的路讓別人說去吧這個男同學雖然被老師批了，可他的這些話一直在我的腦子裡徘徊。所以我經過這件事之後，覺得自己只是這大千世界中的一個，世界是多麼的大，是我們現在所不知道的.！

這就是我們班上的一件“驚天動地”的大事情，也是我明白了許多那就是————自己的生活是自己創造的，而不是別人幫你創造的！

我們班的新鮮事作文4

來到樹人，幾乎每天都有新鮮事兒。這些事，時時刻刻伴隨著我。

那是節數學課，和平時一樣，老師在講臺上講著課，大家都昏昏欲睡的樣子，有的用手託著頭，有的拿著書，一邊聽課，一邊轉著筆。

這時，正好在講“圖形的外角和是360°”。

幽默的數學老師彷彿知道我們需要點兒來提神似的。於是，他拿出粉筆在黑板上寫了個大大的360°，然後對我們說：“我看見有些同學的衣服上寫著361°，你們知道為什麼嗎？”

大家眼中閃起一道亮光，紛紛思考起來，卻沒人知道答案。

“這些人啊，不懂幾何.......”

全班都大笑起來。

我的學習生活，因為這些新鮮的小事而精彩。

語文課上，我們在學一篇課文，講的是作者在星期五逃學的事。那是秋天，我們正好星期五要去秋遊。語文老師為了使我們更快學好課文，於是問我們：“你們認為我們星期五應該做什麼呢？”

老師理所當然地認為我們會回答：“上課”。可是，有一個同學響亮的回答：“秋遊啊！”

大家笑得前仰後合，連不苟言笑的語文老師也忍俊不禁了。

就是這樣，我們班的.新鮮事兒永遠也說不完，那些可愛的同學們永遠都能給我們出乎意料的快樂。

就是在這樣一個溫馨的大家庭裡，同學們相互關心著。當然，我們也很關心老師。

教師節快到了，在教師節的前一天，我們大家都決定給辛勤為我們付出的老師一個驚喜。

教師節那天中午，我們都早早地來到了學校。老師的腳步聲越來越近了，我們站好了早排好的隊型。等到老師開門的剎那，我們笑著對老師說：“老師，教師節快樂！”

老師臉上的不開心都沒有了，剩下的只是幸福和快樂。我知道，此刻，千言萬語也無法訴說老師的感動，他感動的不是別的，而是這短短的7個字，是我們的一片心意。

這些新鮮事兒，已不僅僅是一些事了，它們代表著的是我們班裡每一位同學和老師為他人真心的付出是我們班裡所有同學最美好，快樂的回憶。

我們班的新鮮事作文5

最近我們班發生了一件前所未有的事，惹得我們的班主任夏老師大動肝火，怒氣難消。到底是什麼事？聽我來說說吧！

這幾天，我們班男生們下課後什麼也不顧，立馬去玩牌了，只有寥寥幾人沒去玩。凡事總有個勞逸結合吧！可他們玩玩就玩玩吧，卻成了玩物喪志，上癮了。結果學習成績像滑滑梯一樣，直線下降。老師查明原因後，心急如焚，嚴厲的說：“以後不準再玩牌了。”可是，有些人把老師的話當成耳旁風，左耳朵進，右耳朵出。這不，中午吃完飯，依然挺而走險，繼續玩了起來，當然，薑還是老的辣，老師早就明查秋毫了，到了下午，被老師狠狠地訓了一頓，並把他們的牌全部沒收了。可個別同學鬼迷心竅，耍起了小聰明，向二、三年級的'同學借牌玩。老師一看又想出了一個新招，明天每人帶一根跳繩。這句話的效果可是在我們班立竿見影，現在沒有一個人玩牌了。一到課間操時間，同學們就玩起了大搖繩，十分開心。

老師教育同學可真厲害，我希望我們班再也不會出現這種“新鮮事”了。

……

我們班的新鮮事作文6

一個人有一個人的新鮮事，一個城市有一個城市的新鮮事，一個國家有-個國家的新鮮事。我們班也有我們班的許多新鮮事，其中最讓我記憶猶新的事是一一學校體育比賽。

一天，放學的時候，老師對我們說:“我們明天要舉行運動會。”語音剛落，我們就叫道:“太棒了!”教室裡變成了聲音的海洋，有的同學在吹口哨，有的同學在爭著報名，還有的同學在說:“到了明天我一定要得第一名!”

到了第二天早上，經過宣讀運動會開幕詞後，比賽就開始了。經過一上午的龍爭虎鬥，我們獲得了“團體跳繩一等獎”的獎狀。

到了下午，我們的老師對我們說:“哪一些人要報名20*50米迎面接力的請舉手。”“我!“我!”同學們各個都舉起了手。我也舉起了手，心想老師一定不會點我的。我正準備把手放下時，突然，“劉佳翔”老師把我叫了起來。“太好了”我激動的`叫道。心想:我一定要好好表現，爭取為我們班拿一個第一.名!

到了跑道上，我們開始做熱身運動了。“嗶!”的一聲哨音之後，在我們這一邊的第一位同學像一支箭似地衝了出去，快到對面那位同學子了，他把接力棒伸向前，對面的那一位同學做出助麼跑的動作，一隻手伸向前而且微微張開，近了，近了，對面那一位同學順勢把接力棒帶跑，可是接力棒有一點晃，我的心提到嗓子眼了，那位同學把手握緊，接力棒又不晃了，我的心平靜下來。這真是開了一個好頭呀!我們好像受了他們倆的影響一次都沒有掉棒。最後，在大家共同的努力下，我們得了第二名。

這一次的新鮮事讓我明白了:友誼第一，比賽第二。

我們班的新鮮事作文7

要說我們七三班的新鮮事，那可多如繁星，數都數不過來。正巧又臨近十一國慶，那更是猶如滔滔江河水，滾滾而來。

十一前的一週，班主任有事請假，將管理班級的光榮任務交給了班長大人，並令兩個課代表輔佐其左右。這下可好，班主任不在，我們就自由了。可不是嘛，數學課上，班主任不在，沒人上課。兩個課代表在黑板上抄數學題，下面的同學嘰嘰喳喳。

“老師來了！”平地一聲驚雷，嚇得我們趕緊坐好，過了半晌，沒動靜。回頭一看，一個同學正捂著嘴笑呢。我們頓時火了，就在我們要群毆他時，教室門被緩緩推開，我們心頭一驚，只見李同學慢慢踱了進來，學著班主任的樣子說：“怎麼吵成這樣！成何體統！”瞬間，全班都被他的.樣子逗笑了。

此時此刻，班長才記起他的責任，拿出一張小紙條記起了“光榮榜”。上榜的同學都眼淚汪汪地求班長大人網開一面，放了他們，可班長不幹，正在我們糾纏不清時，下課鈴響了，此事也告一段落。

正當我們排練一分鐘表演時，又出了一位爆笑人物——王懷業。因為我們的舞蹈都是女生，所以男生跳舞會很尷尬。但是我們在挑選演員時，一位男生卻脫穎而出，他就是王懷業。

只見他的動作美麗而又妖嬈，他半咪著眼睛，舉手投足都散發著女人味。頓時迷倒了一大波人，他也被選入了舞蹈組。不得不說，他在表演中表現得非常出色，讓眾多女生自愧不如，從此他也一戰成名，人稱“騷王”。

如果要說我們班的新鮮事，那真是數不勝數。儘管我們很貪玩，但也很團結，在運動會上奪得了多個獎牌，為班級爭得了榮譽。

我們班的新鮮事作文8

教室後面建立的讀書角，掀起了大家的閱讀熱潮。一時間，“採菊東籬下，悠然見南山”的朗朗書聲又開始在教室裡迴盪了起來。

按照老師的要求，每位同學都在家裡拿來了兩本珍藏已久的書放在了讀書角中。第一節課剛下課，我就發現教室後面人頭攢動，不知道在看些什麼。懷著強烈的好奇心，我也擠上前去向同學打聽到底發生了什麼事。一問才知道，原來同學們正評頭論足這一本本靜靜躺在書架中等待人們去翻閱的書。受到同學們熱情氣氛的感染，我也隨手翻開一本書，頓時一股股的書香之氣撲面而來。我似乎從中嗅到了《紅樓夢》的悽美，金戈鐵馬的劈啪作響，從中聽到了文天祥的雄心壯志，荊軻壯士的`勇氣，從中感受到了水泊梁山的浩然正氣，徐志摩的深沉情思。這一切的一切都使我沉浸在了這文字的幽雅灑脫之中，這大概就是文字的魅力吧！

是的，正是因為這文字的魅力，才是這股憑空掀起的熱潮變成了一種對閱讀的渴望與追求。在這個到處充滿了濃郁書香的教室裡，你隨處可見這種令人欣喜的情景。每當下課鈴聲響起之時，同學總會從桌箱中取出一本包裝精美的圖書，翻開它，開始如飢似渴的閱讀起來，他們彷彿餓壞了的孩子，不顧一切的向觸手可及的知識撲去。忘記了疲勞，忘記了傷心與失敗，在這一刻，閱讀就是他們生活的全部意義。書就是他們生活的全部依託，不放過每一個字，不漏掉每一個點睛之筆。

油墨，書香，成了這個教室的全部空氣，洗去了浮沉，卸去了濃妝，這裡所展現的只是人們對知識的原始渴望與追求。我們的本能就是讀書，讀書，讀書，不斷的讀書，豐富自己的大腦，洗滌自己的靈魂成為一個心靈充實的人。

讀書角的開放，是一個全新的開始，卻並不是結束，我們真正收穫的是書籍帶給我們的充實與歡愉。

我們班的新鮮事作文9

今天體育課，老師突然宣佈了一個大事情！那就是“我們班和六年級十三班要舉行一場籃球比賽”，並且都沒有給我們準備的時間，老師就開始挑隊員了，老師說：“籃球隊的出來！”只見管文萱、蔣濤朝、朱明宇……幾個籃球隊員不約而同的就站出來了，還有兩名最出乎意料的華佳頤、姜志遠，感覺這兩名同學平時運動都不是強項，我們不由捏了把冷汗。

一下樓，我們就看到對面六十三班的同學已經到了，參賽的隊員在操場上站好後，裁判一聲令下“比賽開始”！比賽規則誰投進一球就一分，最先開始是我們班發球，第一組管文萱、蔣濤朝、潘馳明，蔣濤朝抱著球左一晃右一晃躲避著對方的攻擊，時刻關注著隊友的走位，找準時機把球運給了管文萱，管文萱縱身一躍，把球投向籃筐，可惜只擦到了籃球框，球在地上跳了一下，就被對方小胖搶到手了，小胖直接把球投向籃球框，我們想心中不停的默唸“不要中，不要中”結果球進了！我們不由的'發出了嘆氣的聲音。第二輪還是我們發球，因為對方贏了，我們換了一個球員，把潘馳明換成了朱明宇，對方同樣也換了隊員。蔣濤朝發球成功後，朱明宇緊緊的咬住對方的球員，他到哪朱明宇跟到哪！場面變成了二Vs二，管文萱把球搶到後，一邊拍球一邊等蔣濤朝走位到籃球架底下，管文萱飛起來奮力一跳，把球順利的傳給了蔣濤朝，蔣濤朝三步灌籃，投籃成功，“耶，我們得分啦！”場面十分激烈，經過了白熱化狀態，最後以比分2比5我們班慘敗收場。

這是本月我們班最的新鮮事，讓我明白了友誼第一，比賽第二！

我們班的新鮮事作文10

要說起我們班裡的新鮮事，那可多得不數不勝數。這不，連老師換個髮型，都鬧得沸沸揚揚的

這天，老師抱著書本進來了。大家都很驚奇，咦？這是誰啊！難道我們班換新老師了？等老師轉過身來。大家一看，還是林老師，只不過從以前烏黑的長頭髮變成了金黃的短髮。

大家看完，都愣了兩三秒。接著有的同學捂著嘴偷偷地笑，有的同學轉過頭與另外一個同學小聲議論著。還有的就目不轉睛地望著林老師。而和藹可親的林老師則笑眯眯地望著同學們，還幽默地說：“這個新造型是不是很棒啊？”同學們回答說：“當然很棒啦。”我們笑也笑夠了。老師就讓我們收拾心情，開始上課。

下課了，同學們都還在議論著林老師的'髮型。你聽！“你覺得林老師的新發型好看嗎？”“我覺得挺好看的，年輕了許多，人也精神。”這時一個同學也加入了議論中：“我可不這樣覺得。我覺得原來的黑頭髮更好，有幾分穩重成熟。”“嗯，我也這麼覺得。”我說道，“才不是呢，我覺得金髮好看。”

突然，一個同學坐到了桌子上，說：“老師換了個髮型有這麼多人關注，談論，那我今天回去剪個光頭，不就成了學生議論的焦點？”接著又是一陣鬨堂大笑。一個同學挑撥他說：“剪呀，有本事你剪呀！”那位同學頓時啞口無言，只好跳下桌子。

老師換了髮型，確實是很有精神。我們上課也精神了。

哈哈，這件事夠新鮮吧！老師換髮型，我們就議論了好幾天，有的同學竟也跟著老師換了髮型。要想知道更多我們班的新鮮事，那就快來找我吧，我會一一訴說給你們聽。

我們班的新鮮事作文11

我們班的新鮮事有很多，例如：某個同學以前學習特別不好，是個差生，而這一次卻考了滿分，還有就是誰誰誰在背後罵了老師……

而這一次，我要講的是第一個故事。

他，以前學習特別不好，老師和同學們都不喜歡他，甚至還有一些討厭他。他是誰呢？他就是我們班的“搗亂大王”張恆博。他真是讓人討厭，有時會讓人恨得咬牙切齒，搗亂的不能再搗亂了。

學習搞不上去，搗亂的地方總有他。可這一次，他卻令我佩服不已。

快要考試了，成績好的學生就不用補課了，而那些差生們需要啊！星期六，他們要補一天課，而且每天放學還要補課。

補課，補課還是補課！老師為了這些熊孩子們真是操碎了心呀，連自己的孩子都顧不上了，還真是夠拼啊！而張恆博並沒有滿足於補課！他還在底下主動複習！

“哎，張恆博，這麼晚了，你怎麼還不走呀？”一個同學問道，“哦，沒事兒，我覺得自己還需要複習複習，沒事兒，不用擔心我。”張恆博說道。

俗話說“臨陣磨槍，不快也光”，大家都在像張恆博一樣廢寢忘食的認真複習。

很快，考試到了，在考場上，我們心神不定，只有張恆博，穩如泰山，考試結果出來了，張恆博竟然考了100分，而我這個副班長才考了97分，哎，我真是太疏忽大意了吧！

現在，班裡同學間的`競爭實在是太激烈了，成績公佈後，全班沸騰呀！為什麼呢？因為大家都在為張恆博的進步感到詫異。

大家都在問，張恆博為什麼考得這麼好，而他謙虛的說：“哎，也沒什麼的，我只是每天都在複習，我也沒想到會考這麼好。”

我由衷地說：“張恆博，你真是令我佩服不已呀，我要向你學習。”

張恆博這個分數真是令我們始料不及呀！怎麼樣？你們覺得我們班的新鮮事怎麼樣啊？

我們班的新鮮事作文12

教師節那天，我們班發生了一件新鮮事，轟炸了全班，令我們至今還印象深刻。

要知道，我們的數學秦老師之前可從來沒笑過，上她的'課，我們都非常安分，根本不會有人竊竊私語。這天一大早，秦老師就手忙腳亂地收拾著鮮花，我走上前，送上了鮮花和祝福。誰會料到，從來沒笑過的秦老師竟然笑了！

全班沸騰了起來，一齊“哇”地叫了起來。她的嘴角微微上揚，緊皺的眉頭舒展開來，眼睛裡透露著溫柔，甜美極了。我們交頭接耳起來，“哇，秦老師笑了！”“秦老師笑起來真美！”但是，她很快又板起臉，像平常一樣。

教師節這天，我們也正好要周測，成績下來時發現我們班考的成績很好。秦老師在講課時又笑了，她說，我們是他帶過最好的班級。

下課後，一群人圍在一起。討論著秦老師今天的異常，“也許是教師節，老師心情好。”有人說。也有人說是因為我們考得好。

原來秦老師並不是不會笑，而是希望給我們一種嚴肅感，讓我們好好學習，而我們不能辜負了秦老師。

我們班的新鮮事作文13

通常那些看過成績單的人回來的時候都是一臉鐵石心腸。不是嗎?瞭解排名，雖然多少有些不滿意，但至少證明了自己是誠實的孩子，不會作弊。想到我面前的同學們，我有些不甘心。既然你不願意，那就努力工作吧!

線路結束了，悲傷結束了，壓力來了。壓力，我們需要把它變成動力，更努力地學習，盡我們最大的努力超越別人。

人們說課堂上的東西就像一本連載的書。它有著悠久的歷史。當它還在幼兒園的時候就開始寫了。文章的.位置是不斷變化的。我們不知道什麼時候寫的。這本書每天更新一章，從不計算字數。有時是一個簡短的句子，有時是一個很長的故事，但它們都記錄了日常生活。我們是寫那本書的人，時間是印刷它的印表機。想知道班上有什麼新鮮事嗎?所以，請開啟這本書!

我們班的新鮮事作文14

說起我們四班，那真是新鮮事連連不斷。

最近又有一場比賽開始了——男子跑步比賽。原來“冠軍寶座”一直都在湯米手上，可這個學期宋橋辛跑得越來越快了。

經過無數次的選舉後，宋橋辛完美地打敗了所有人，來到場上，準備與湯米爭冠。五、四、三、二、一、跑。這時，兩個人像離弦的箭似的衝了出去。一開始宋橋辛佔了上風，可湯米不甘示弱，追上宋橋辛並超過了他。操場上的氣氛凝固了，大家都在看這場激烈的'比賽。

這會兒，湯米好像覺得快沒勁了，速度慢了下來，可宋橋辛正在不斷地加快，眼看著宋橋辛就快過終點線了，可湯米又不知從哪兒竄了出來。他的出現就像一隻“攔路虎”立刻超過了宋橋辛。就這樣，你爭我奪，兩人都使出吃奶的勁，都想贏了對方。最後宋橋辛贏了，坐上了“寶座”。

這可真是“長江後浪拍前浪，一拍，把湯米拍到了沙灘上。”其實我們班每天都有許多新鮮事在降臨。

我愛我們四班這個集體。