一次拔河比賽作文通用15篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的一次拔河比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一次拔河比賽作文1

今天是星期五，我們都非常高興，因為我們迎來了一年一度的冬季運動會。早上，我和同學們早早地來到了學校。我們先到學校門口的小賣部買了啦啦棒，然後走進教室，做好準備，等待著老師的到來。

九點鐘，比賽正式開始了。老師叫我們把椅子搬到操場上坐好。接著又點了幾個力氣大的同學去拔河，遺憾的是我並沒有被選上。就因為這件事，我心裡十分的委屈。首先上場的是五。（一）班和五。（二）班，老師教我們看人家是怎樣拔河的。我看見五（二）班的身體是傾斜著的，而五（一）班的的身體是翹起來的，老師讓我們一會拔河時身體也要往後仰，這樣贏的可能就要大些，果不其然五。（二）班贏了！大約過了半小時，終於輪到我們班了，這次我們是跟二班比，我們班的運動員們抓緊了麻繩，等待著哨聲的.響起。哨聲響了，運動員們紛紛往後仰，我們這些沒被選上的隊員，就在一邊大聲的叫著：“五。（五）班加油！”經我們這一轟動，我們的“戰士”好像充滿了力量，一下子就把對手擊敗了！

我認為贏了也不能驕傲，而且我想對我們的對手說一聲：“輸了不要緊，因為冬季運動會是重在參與的嘛！”

一次拔河比賽作文2

團結的力量是強大的，只有團結一心才能取得勝利。一場拔河比賽，深深的印在了我的.腦海裡，讓我明白了團結的重要。

記得那是一個星期五的下午，晴空萬里，五星紅旗迎風飄揚，我們學校的拔河比賽即將開始了，同學們按班級列成方隊，個個精神振奮，躍躍欲試，恨不得立即上臺大展手腳，輪到我們班和一班比賽了，兩個班的同學們分別站在繩子的兩端，看上去猶如兩條長龍。老師一聲哨響，比賽正式開始了，我和同學們腳向前傾，身子後仰，雙手緊緊地抓住繩子，大家一起用力使出了渾身的勁兒，向著同一個目標努力，場外的啦啦隊喊聲震天，加油聲一浪高過一浪，周圍的空氣似乎也凝固了，大家的心都提到了嗓子眼兒，只見麻繩中的紅線，一會兒向左，一會兒向右，勝敗就在一瞬間，我們齊心協力，毫不氣餒，拔呀，拔呀，寸步不讓，終於，在對方一個不留神中，麻繩的紅線臣服於我們腳下，在一陣歡呼聲中，我們班取得了勝利。

團結的例子，在我們生活中數不勝數，但那一次拔河比賽讓我深深地記住：團結就是力量，只要團結，就會有超乎想象的收穫！

一次拔河比賽作文3

加油，加油，加油……一陣又一陣助威聲在操場上接二連三地響起，正在進行拔河比賽的雙方隊員們，都全力以赴地向後拉著。只見正中的小鈴鐺不停地響著，好像在說：“我到底該去哪邊？去紅隊，黃隊輸。去黃隊，紅隊說。唉！”小鈴鐺猶豫不決。就在這時，黃隊猛得一用力，小鈴鐺便來到了黃隊門前。“只差那麼一點點了！”黃隊的啦啦隊扯著嗓子大叫起來，“加油，加油，黃隊加油，加油！”小鈴鐺又響個不停，看來小鈴鐺在預祝黃隊勝利吧！紅隊的'魁梧小子大龍急了，他亮開嗓門大叫：“一、二、三，加油！”小鈴鐺開始被紅隊一點一點地挪回中線。見到這樣的情景，黃隊的啦啦隊也急了，個個跑到隊員們的身旁大喊加油。乘紅隊用盡全力喘息之機，黃隊一鼓作氣，奪得第一局的勝利。

第二局比賽又開始了，這回小鈴鐺毫不猶豫地來到了紅隊大門前，丁零零地響個不停，好像在嘲笑黃隊隊員，黃隊領頭同學大喊：“大家趕快加油了！”只見他們個個雙腳有力地蹬地，身子向後傾斜，咬緊牙關，拼命向後拉，他們的身子幾乎快著地了，而紅隊的隊員像踩到了冰一樣，急急地向黃隊滑去。就這樣，黃隊又一次贏得了勝利。

第三局的比賽還在如火如荼地進行著，小鈴鐺被折騰得丁丁作響，它期盼著兩隊趕快決出輸贏。

一次拔河比賽作文4

“好了，下一組，四七班VS四四班。”我們的心情越來越緊張，就怕我們隊輸了。

我們用手牢牢地抓緊繩子，只聽見裁判哨子一聲響，比賽開始了。四班突然用力，中間的紅綢子一下子就離開中線了，眼看他們隊就要贏了。我們像一隻只小老虎一樣，使出了九牛二虎之力，紅綢子又慢慢回到了中線。雙方都在韁持狀態，個個皺緊了眉頭，腳用力蹬地，為了不摔倒，就用自己的腳靠著別人的腳。老師看見了，過來喊道：“加油！加油！加油！”我們先發制人，使出了自己渾身的`力氣，紅繩子就快超過另一條線了，他們大吃一驚，張大了嘴巴，好像可以塞進一個雞蛋似的。我們認為自己就快贏了，就開始得意起來。過了一會兒才發現，我們不該得意揚揚的！他們隊的臉上出現了笑容，一下子就把繩子拉過了另一條線。裁判宣佈四四班獲勝。

贏的一方舉起手來，歡呼雀躍。他們個個跳得半天高，臉上露出無比開心的笑容，大喊：“我們贏了！我們贏了！”響聲震耳令人慾聾。而我們輸的，則垂頭喪氣，真後悔不該驕傲。

一次拔河比賽作文5

在上一個學期，我們舉行了一次拔河比賽。

因為語文老師抽籤抽到了晉級籤兩次，所以我們直接晉級到半決賽，不過我們還是一直練習，並且是履行戰略性觀察，經觀察，我們發現三班和六班比較強大，五班根本不用怕。

進行半決時，我們和三班進行對決。

第一局，我們用盡力氣狂拉，三班也用盡全力，這兩股力氣一撞起，就讓我們有了更大的壓力，不過紅領巾還是向我們這邊緩緩移來，勝利也向我們移來。

第二局，三班好像喝了力量藥水，無論我們怎拉，怎麼拽，紅領巾也只是不動。我們加大了力氣，而三班也加大了力氣，他們加的力氣比我們多，紅領巾偏向他們移去。

第三局，我開局直接用了最大的力氣，不給他們反應的時間，直接把三班連人一起接了過來。

經過三局的艱苦鬥爭，我們進入了決賽，冠亞軍之爭！

史詩戰役的第一戰，我們使用了耐久戰，想耗盡他們的.力氣，但他們好像識破了我們的計劃，一開局便發力，我們被拉了過去，一見我們被拉過去了，周圍的同學，無論是同班的還是不同班的，都一齊喊“二班！加油！二班！加油！”這加油聲來的不是很及時，我們首戰告負。

第二戰，我們開局便大發力，六班被拉了過來，紅領巾也離我們很近，但是，六班在這時借力打力，把紅領巾拉了過去，我們丟失了冠軍。

雖然沒得冠軍，但我卻永遠記住了這加油聲！記住了這一次拔河大賽！

一次拔河比賽作文6

盼望了很久，我們終於盼來了冬運會，等來了期待已久的拔河比賽，心裡感到無比激動。

比賽前，我心裡暗自地想，同學們，加油啊！比賽即將開始，只見對手班級的同學個個摩拳擦掌，好象他們會贏似的！

隨著一聲哨響，我們班參賽人員就一起用力拉麻繩；他們身子統一向後倒，每個人都使足了勁兒，臉漲得通紅……場邊吶喊聲、歡呼聲混成一片……

第一局，我們班贏了；第二局不知道是對手力氣小，還是他們沒準備好，我們班很快就取得了勝利，那股高興勁兒，真是沒法說……

進入第二輪比賽後，我們的對手出乎意料的強壯，他們每個人都長得虎背熊腰，就連平時一言一行都風雅無比的`女孩子們也毫不例外，她們活像一隻只大老虎。

比賽又開始了，我方隊員像之前一樣用力地拉：我們一雙雙小手被粗粗的麻繩勒出了一條條深紅色的痕跡，但都毫無知覺，因為此時此刻，我們心中只有兩個字：勝利！

眼看我們就要贏了，突然對手像有神助一般，我們到嘴的鴨子飛了。即便如此，我們並沒有灰心，因為我們知道，留得青山在，不怕沒柴燒，還有第二局呢！

最後，我們還是輸了比賽，但我從中明白了一個道理，那就是：要有好成績，還得靠實力！

一次拔河比賽作文7

當別人有好的表現時，最簡單的鼓勵就是給予掌聲。然而，對獲得掌聲得那一方來說，這短暫的掌聲是多麼的得來不易？而成功的背後，又隱藏著多少的努力？

有一句話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”還記得八年級上學期時，學校舉辦了“班際拔河比賽”，每一班分成男組和女組，大家都很認真地在準備，我們班也不例外。比賽當天，老師不斷鼓勵我們：“加油！我相信你們能做到的！”一上場，裁判宣佈：“開始！”之後，每個女生早已把平常的氣質全都拋到腦後，只想著死命地拉著繩子，一定要贏！比賽結束，我們真的做到了，得到全年級第一名！就在老師宣佈名次的那一刻，她為我們的努力鼓掌，同學們也為自己的努力鼓掌，這不禁讓我想到了練習過程中的辛苦……

就在體育老師告訴我們要參加拔河比賽的那天開始，每節體育課都是在練習拔河；練習到最後，沒有一個人手掌的面板是不受傷的.。而且有些平常面板就很好的女同學，甚至練到手上都流血了，真是慘不忍睹！可是，經過這次的比賽，我們全班變得更團結，也終於懂得“掌聲”的意義。

對我來說，掌聲是別人對我的鼓勵，也是我對自己的肯定。所以，我想要更努力，突破自己，獲得更多的掌聲！

一次拔河比賽作文8

一個陽光明媚的下午，我們學校將在今天下午舉行一場拔河比賽，這是二班和我班的比賽。五點鐘鈴響時，學生們懷著極大的興趣來到操場。我們一到操場，就發現操場上已經有了一根又粗又長的麻繩，中間是一條很粗的紅帶，地上是三條白線。同學們聊得很開心，笑著聊著，像一群小鳥，嘰嘰喳喳，校園突然沸騰起來，趕走了寒冷。拔河比賽開始了，同學們立刻進入了場地，像一把把鐵鉗一樣用手緊緊握住麻繩，邁開弓箭步，做好了準備。體育老師的'哨聲一響，繩子就像鐵棒一樣繃斷了。

第一個，賈波，看起來像一隻小老虎，他的臉通紅，他的身體和地面之間的角度越來越小。吳昊天跌倒了兩次，但他頑強地站了起來。僵持，力量與意志的較量。繩子開始向西，然後向東，繩子一點一點地來回移動，勝利的曙光一點一點地逼近。歡呼吧，勝利屬於我們。第二局，我們趁著勝利去追，一地思考，一地拼搏，很快結束了第二局。拔河比賽本身就是對集體實力的判斷。我們的勝利反映了我們階級的團結。團結就是力量，團結可以戰勝一切。

一次拔河比賽作文9

“嘟—嘟—”做操集合令響起，該去上陽光體育課了。進場的時候，大家臉上滿是期待的神情。

跑完步後，拔河比賽的地點也都佈置好了：半圓形的排球場的四周插滿了鮮豔的`彩旗，彩旗隨風飄動，好像在為選手們加油助威呢！排球場的最北端是被高高架起的“拔河比賽”四個大字，而排球的中間呢，則是一根又粗又重的大麻繩。大麻繩周圍五米以外的地方就是備戰區了。備戰區裡，老師與同學們都在緊鑼密鼓地排兵佈陣，生怕這一場會敗下陣來。

緊張的備戰時間很快就過去了，接下來就是雙方的比賽時間了。只見雙方隊員雄赳赳，氣昂昂地上場了。他們緊握繩子，排好陣型，蓄勢待發。“比賽——開始！”隨著裁判一聲令下，雙方隊員都是出了渾身的勁兒，可繩子卻紋絲未到，戰況也僵持不下。場邊的觀眾此時也情緒高漲，為自己的班級吶喊助威：“五（1）班，加油！五（1）班，必勝！”“五（3）班，加油！五（3）班，必勝！”比賽就在觀眾的吶喊聲中到達了高潮。雙方隊員此時都滿臉通紅，額頭上佈滿了細密的汗珠。

一次拔河比賽作文10

今天，我們跟要151班在操場上比賽––拔河。同學們來到操場上，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

首先是雙方男生上陣。敵方的前面幾個男生非常強壯，這讓我有點緊張。但我們也不弱，打頭陣的'幾個男生都是“大力士”。

黎老師做裁判員，她把紅綢子系在兩隊中央。只聽一聲哨響，比賽拉開了序幕。雙方個個都竭盡全力，不分上下。雙方隊員互不相讓。我們女生更是賣力，奮力地喊：“加油！150班加油！150班必勝！”操場上的加油聲響成一片，震耳欲聾，響徹雲霄。可是，紅綢子還停在原地，兩隊僵持著。見勢不妙，我班趙老師喊得更大了，我們也加大了聲音。男生們使出了吃奶的力氣。只見繩子向我們挪動了一大截……突然，裁判員一吹哨，頓時我方歡呼了起來。第一局我們旗開得勝，贏了。

該到雙方女生出場了。我們信心十足，個個精神抖擻。

比賽開始了，只見我方趙語睛，她的眼睛睜得大大的，嘴巴繃得緊緊的，雙腿像兩根柱子，雙手用力地攥住繩子，身子往後仰，使出了全身的力氣。我方隊員一使勁，紅綢子往我們這邊移動了一大截，我方獲勝。

一場又一場激烈又緊張的比賽終於結束了。最後男生以2：1，女生以2：0的成績取得了勝利。通過這場比賽，我悟出了一個道理：團結就是力量！

一次拔河比賽作文11

在我們的印象中，參加過各種比賽，有熱血沸騰的籃球比賽，有熱鬧的拔河比賽，還有快樂的掰手腕。但是，在我印象中，最深的就是那一場拔河比賽。

“明天，我們全校將要舉行一場拔河比賽，請同學們抓緊時間準備。”“一句話，一下子震驚了全班。”“怎麼辦！明天就要舉行拔河比賽了！”“好興奮呀！”“就一個晚上，怎麼準備呢？”現在全班急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

讓我們期待已久的拔河比賽終於到來了。首先，我們要先準備一條繩子和一條紅領巾。獲勝的條件是自己的隊員拉過敵方的'隊員。比賽開始了，隨著一聲令下，雙方隊員就使出吃奶的勁，往後拉。沒過一會兒，雙方隊員臉一個個就紅得像包公一樣。

大家力量不相上下，一個人說道：“不行，我們不能輸，用力往後拉。”聽到這句話後，隊員們一下子變得熱血沸騰，把全身的力氣都集中在手上，我們看到了勝利的曙光。旁邊的啦啦隊為我們加油，我在一邊用力拉。過了好一會兒，我們終於勝利了，大家歡呼雀躍。

最後，我從中明白了一個道理，雖然是小事情，但是我獲得了許多快樂，也明白了只有堅持，才有勝利。

一次拔河比賽作文12

一個陽光明媚的下午，我校今天下午要舉行一場龍爭虎鬥的拔河比賽，是二班和我班的對抗賽。五點的鐘聲一響，同學們就興致勃勃地來到操場。

我們一到操場，就見操場上早已百著一根又粗又長的麻繩，中間繫著一根紅稠帶，地上划著三道白線。

同學們開心的說著，笑著，議論著，活象一群鳥，在嘰嘰喳喳地鬧著，校園裡頓時沸騰起來，趕走寒氣。

拔河比賽開始，同學們立即進入場地，雙手像一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開弓箭步，作好準備。體育老師哨子一吹，繩子繃得像一根鐵棒，第一個賈博，好似一隻老虎，臉漲的通紅，身體與地面的夾角越來越。吳昊天摔倒兩次，但還是頑強的爬起來。相持，力量與意志的較量。繩子開始向西移，然後向東移，繩子一點一點的往來移，勝利的曙光也一點一點的接近。一陣歡呼，勝利以屬於我們。第二局，我們趁勝追擊，心往一處想，勁往一處使，很快的.結束第二場比賽。

拔河比賽本身就是對集體力量的評判，我們的勝利體現我們班集體的團結，團結就是力量，團結起來就可以戰勝一切。

一次拔河比賽作文13

一個風和日麗的下午，我校五年級舉行了精彩的拔河比賽。

操場中間畫了幾條白線，白線上分別壓著幾條蟒蛇似的棕繩，繩子中間繫著一根紅布條。四周的小觀眾論紛紛，有的說：“五年級一班的教師教導有方，一定會贏”。有的說：“五年級三班的大多數是胖子，拔河比的是力氣，肯定會贏。”有的說：“五年級六班是常勝隊伍，這次拔河比賽一定會去得勝利……”

“嘟——”一聲清脆的哨聲，比賽開始了。參加比賽的同學，一個個精神抖擻，鬥志昂揚。操場上，歡呼聲，口號聲，“加油”聲此起彼伏，氣氛十分活躍。經過激烈的爭鬥，五年級六班和五年級七班取得了決賽權。

決賽正式開始了。第一局，五年級六班獲勝，第二局，五年級七班全力以赴，扳回一局。最後一局成了勝敗的'關鍵。隨著裁判員的一聲令下，七班的同學不甘示弱，個個小臉兒憋得通紅，腳底像生了根，穩住了陣腳。尤其是在繩尾的壓陣的同學，像拽著受驚的野馬似的，死死的不放。突然，他腳下一滑，“撲通”一聲摔在了地上，但他並沒有鬆手，趴在地上還是死死的拽著繩子向後拉。他們雖然咬緊牙關，皺緊眉頭，臉上的汗水直往下淌，那繩子中間的紅布條還是向六班那邊一寸一寸地移過去……

隨著一聲口哨聲，棕繩一下子鬆了下來。最終，七班不敵六班，敗下陣來。六班的同學他們不顧手掌中還沒消退的紅色的印記，抱在一起，歡呼著，跳躍著。享受著比賽帶給她們的快樂。七班的同學，摩拳擦掌，暗暗下定決心：“明年看我們的！”

一次拔河比賽作文14

今天一個陽光明媚的下午，我們北關國小的全體師生激動萬分，因為我們學校的拔河比賽就要在今天下午舉行了。

下午1:40同學們排著整齊的隊伍懷著激動的心情來到操場。當裁判員喊到:“下面上場的是四一班和四二班”時，我們20位隊友雄赳赳，氣昂昂走上場地。此刻，我的心也提到了嗓子眼。心裡默唸著:“我們一定要贏！”我們都做好了準備，只聽哨聲一響，我們雙方都拼命地朝自己的'方向拉。隊友們個個屏著氣，咬著牙，漲得滿臉通紅，眉毛都豎起來了！可是對手也不甘示弱，紅繩眼看就要移向對手，我聽到我班啦啦隊一齊高呼:“四一四一，永爭第一！”“四一班，加油！”

範老師揮動著大手，指揮大家一齊用力，頓時隊員們不知從哪裡來了一股巨大的力量，紅繩向我們這邊移來。

嘟”一聲哨響，大家停了下來，裁判員喊:“四一班獲勝！”

同學們激動得跳了起來！頓時，歡呼聲，叫喊聲在北關國小的校園裡沸騰起來了！

接下來雙方交換場地，也許是第一場的勝利，隊員們更有信心了，大家使出了九牛二虎之力，我們再次獲勝。選手們個個臉都憋得通紅，累得滿頭大汗。同學們歡呼雀躍，互相擁抱，表示祝賀！隨著同學們的歡呼聲，拔河比賽結束了。通過這次比賽，我更加堅信，團結的力量是巨大的！

一次拔河比賽作文15

今天，體育老師告訴了我們一個好訊息——就是要舉行拔河比賽。老師先把我們分成了兩組，男同學一組，女同學一組，然後，讓體育委員拿來了一根又粗又長的麻繩，又在麻繩中間繫了一條紅領巾，把麻繩放在白線上，以白線為中心。

比賽開始了。第一局是他們贏，第二局是我們贏，關鍵就是第三局。隨著老師的哨子聲，第三局比賽正式開始。我們使勁地攥住麻繩，往後面拉，身子向後仰著。男同學也不示弱，個個用勁了全身的力氣。尤其是何淘，胖胖的臉蛋立刻紅了，好象紅蘋果一樣。麻繩一會兒移向我們，一會移向他們，一點也不固定。突然，麻繩好象被我們惹怒了似的，跟我們作對，一點一點地向男同學那邊移去。經過我們的努力、努力、再努力，繩子才稍微向我們這邊偏來。儘管我們堅持不懈，但是，他們就像一個力大無比的巨人，只要輕輕一拉，我們就輸了。結果，其他女同學放棄了最後一次機會，她們放下了麻繩。只有好強的我拽住麻繩不放，希望有一線勝利的.可能。可不幸的是麻繩一點點從我手中劃過。這時，我的手感到十分疼痛，我只好放手了，這次比賽我們輸了。

經過這次比賽，我懂得了團結就是力量，因為比賽時，我們都不齊心。