有關“讀”作文(15篇)

作文
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無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的有關“讀”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關“讀”作文1

夜幕降臨，華燈初照，正是讀書的大好時光，我卻埋著頭消滅作業，無聊透頂。“真煩死了！禮拜五也不能去玩！看看書總可以吧！”我不禁抱怨著。對，看書！反正我已完成了一大半作業，看會書自然是個很好的藉口，如果母親不同意，那就偷著看唄！

說幹就幹！我輕輕地跨出步子、輕輕地開啟書櫃、輕輕地拿書、輕輕地關上書櫃、又輕輕地坐回座位，再輕輕地放在雙膝上，長噓一口氣，再做最後的準備：一手拿著筆，一手“牽”著書——從後面看，是絕對標準地寫字姿勢！

小心翼翼地開啟書，細細讀著每一段：哎喲媽呀，太絕了，那人可真狠的，作者那風趣的話語讓我大笑起來——

這一笑不要緊，馬上招來了一陣問候：“快8點了，作業做完了嗎？”“快了，快了……”嚇了我一跳，心怦怦地跳。“那快點啊。”“哦。”我應了一聲，心裡仍慌兮兮的`：媽呀，好險！禁不住曲折情節的誘惑，繼續沉浸在故事中。

“好了嗎？”一陣呵斥。“啊——”恍恍惚惚覺得自己離開了地面，升騰在空中開戰鬥機——我被嚇得從椅子上“飛”了起來。“做到哪兒了？”像是溫柔的聲音，又好像獅子怒吼！我一時緊張，脫口而出：“北京烤鴨！”“啊？什麼？我來看看……”

猛地清醒了：糟了！說漏嘴了！怎麼辦？趕快把書藏起來！急中生智，把書藏在衣服裡，緊貼著身體裡面。那個涼呀！別提了，感覺肚子上有一塊冷冷的冰，可我能咋樣？只好忍一下了。

急急忙忙開啟作業受檢查。媽媽看著我，狐疑著看了我一眼：“不是隻剩最後一點了嗎？怎麼還沒寫好？快點，爭取今晚完成！”

啊？我倒！今天不就要熬夜了？老師沒說錯！這竊讀的心情，可真有些說不出呀！

有關“讀”作文2

西遊記耳濡目染，不知道我這一寫，會不會改變大家對西遊記的初衷，會不會有人罵我。

——題記

網上不知道什麼時候開始流傳這個說法，西遊記倒過來看，更能反映社會現狀！這個說法出自哪裡？大概從何時傳出？是一個遊戲的宣傳廣告嗎？

如來派師徒四人與小白龍去東土大唐去傳教,在一路上遇到了各種妖怪,打來打去發現他們都是有後臺的',無論怎麼作惡都不受懲罰，八戒和沙僧覺得太黑暗了,無奈一個躲進了高老莊,一個鑽進了流沙河,只有悟空堅持正義一路斬妖除魔護送師傅東去傳教。結果天庭對悟空實在忍無可忍就和如來達成協議——我們可以保證唐三藏平安到長安,不過你得把孫悟空這個刺兒頭給辦了,

如來同意了，在一翻陰謀之下，白龍重傷墜入山澗，悟空敗了，被壓在了五指山下,而唐三藏卻拋棄了孫悟空，孤身來到長安，在長安傳完教，被封為御弟，享受完榮華富貴，壽終正寢。就這樣過了五百年,

悟空終於從五指山下逃了出來,一聲不吭,把天庭攪了個天翻地覆,

天庭被逼無奈許諾讓豬八戒化為人身，封為天蓬元帥，沙和尚封為捲簾大將，只要他們能夠殺掉孫悟空。最後的最後，因為兄弟相殘而心灰意冷的悟空去尋找菩提祖師解惑，然後他封印了修為，回到花果山，陪著猴子猴孫過完了平凡的一生，最終在花果山的山頂化作了一塊石頭……

有關“讀”作文3

《城南舊事》講述的是主人公童年住在北京城南發生的一些事情。他十分懷念那裡的景色和人物，就這樣，作者寫了一本《城南舊事》。

《城南舊事》通過小姑娘英子的眼睛，描寫了當時北京形形色色的和許許多多的人和事。

《城南舊事》講述的"見到冬陽下的駱駝隊，學駱駝咀嚼的傻事。"在惠安館遇到瘋子秀貞，在油鹽店認識妞兒，並幫秀貞找到女兒小桂子。"我"病好後，搬進新家。在附近荒原園中認識了一個厚嘴脣，光頭的年輕人，他為了供弟弟上學不得不去偷東西。後"我"在荒草地上撿到一個桐像，警察局發現帶走了這個人。蘭姨娘也是作品中的一個重要角色，她是一位敢作敢為的新時代女性。"我"九歲那年，宋媽因小栓子的死和丫頭子被送人痛苦不堪，最後和丈夫離開了。後"我"畢業的典禮爸爸沒參加，一件件的事情讓"我"成長了。

本書作者林海音，原名林含英，小名英子。於1918年生於大阪，不久即返臺，後舉家遷居北京。

文中我最喜歡的是《爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了》這一篇，幾乎是全文總結。

英子的'童年是純潔的，如一塊無暇的翡翠。而我的童年則是甜蜜的，如蜜一般甜美。

看《城南舊事》這本書，心頭總是漾起一絲絲溫暖，因為在這個城市裡已經很少看見這樣精緻的東西了。它不刻意表達什麼，只是一幅畫面從容地描繪一個孩子眼中的老北京，就像是生活在介紹她自己。

每一朵花，在綻放之前，都需要經過發芽，生根，衝破花苞才能綻放出美麗的花朵。這個過程是十分艱苦的，只有經過後才能明白其中的道理。

有關“讀”作文4

最近，我看了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》，作者是丹尼爾·笛福。這本書我很喜歡。

《魯濱遜漂流記》它分為3個部分，第一個部分寫的是魯濱遜離家3次航海的經歷，他在巴西買了種植園，可是因為忍耐不住寂寞，又出來航海了，第二部分寫魯濱遜乘船遇難，漂落在了一個荒島上，他在荒島上經歷了種種事件，包括：建造家園、尋找食物、圈養羊群、製作陶器、發現野人腳印、採取防禦措施、解救“星期五”、解救船長、回到英國這幾件事。第三部分講了他離開荒島後發生的事情，主要的經歷是他從，陸地返回時，從葡萄牙到，英國途中遭到狼群的事情。

我覺得魯濱遜他很幸運，他雖然漂落在了這個荒島上，但是上帝並沒有拋棄他。在他沒有食物的時候，把大船送他的面前，讓他有食物；在他煙癮發作時，讓他在島上找到了菸草；在他即將把從大船上拿下來的'食物吃光時，讓他找到了一些山羊，以及讓他的麥糠在牆邊長了出來。但是，上帝做事的解救她，她卻沒有感謝上帝，以至於後來生了一場大病，生了瘧疾，連下床的力氣都沒了，後來他終於覺悟了，便經常感謝上帝，於是，他的病也好了。

我覺得魯濱遜是一個不滿足現狀，不停的追求更好、熱愛勞動、剛強不屈、堅毅不拔的人，他雖然流落在了荒島上，但是他卻努力地生存，頑強地同這個荒島作鬥爭，另外，他很聰明，比如說像圈養羊群、解救星期五等事情，體現出了他的機智。終於，他的鬥爭沒有白費，在島上度過了三十多年之後，終於回到了英國。

這本書弘揚了勞動讚揚了人與自然的鬥爭精神，而這種勇敢不屈的戰鬥精神將永遠激勵著我。

有關“讀”作文5

《小王子》是法國作家聖·埃克蘇佩裡於1942年寫成的著名短篇小說，屬於兒童文學的範疇。

小說的主人公，來自小星球B612的小王子之所以離開自己的家來到地球，是因為他和他的玫瑰鬧了彆扭。那是一朵驕傲而美麗的花，小王子對她一直念念不忘。特別是在地球上馴服了狐狸之後，他更明白了愛的真諦，理解了玫瑰的小脾氣背後的心意，他要對自己的玫瑰負責，她永遠是宇宙間獨一無二的'花。

小王子決定回到B612星球，離開之前狐狸告訴小王子自己的祕密：“只有用心才能看得清實質性的東西，用眼睛是看不見的。”

狐狸的話給了我很大的感觸，的確如此，那些實質性的東西只是用眼睛看，是很難發現的。比如說愛，只有用心感受，才能體會到它的美好。

當今社會的人們喜歡整天抱怨，抱怨自己生活在壞人多好人少的社會中，其實這世上任何事物都有它的表面性和真實性。很多時候，我們只是看到表面而忽略了本質，很多事物，因為我們用肉眼無法看到，才顯得神祕，其實得到這些又是那麼的簡單，只需要一顆盛裝愛的心靈就足夠了。

我們最親愛的人，特別是我們的父母，他們對我們的愛無微不至、無所不在，你是否因為和父母距離太近而感受不到？你是否覺得老媽嘮叨的絮煩？你是否感受到老爸嚴厲背後的慈心？你是否對母親向你碗裡夾菜的事習以為常？你是否經常忽略父親默默注視你的眼神？

這一切，都有待我們細細去體會。

有關“讀”作文6

一個不懼怕而又勇於面對困難的人，一定能實現自己的夢想，完成自己的抱負！寒假裡，我閱讀了一本書讓我為之感動，它就是《假如給我三天光明》。

這本書的主人公是一位教育家，她的名字叫海倫凱樂。書中主要講述了當海倫在19個月大的時候，被病魔奪去了他的視力和聽力。從此，他便在一個黑暗和無聲的世界度過。但是，海倫並沒有自暴自棄，在莎莉文老師的教育和幫助下，在自己堅持不懈的練習中，她突破了重重困難，學會了讀書和說話。不僅能夠與人溝通，還學會了騎馬、下棋、滑雪等本領，並且通過自己的努力，以優異的成績考上了著名的哈佛大學。後來，她也為為慈善事業做出了巨大的貢獻。

當我讀到書中描寫的海倫不能說話時，我為她感到傷心；當我讀到海倫考上了好大學時，我為她自豪。海倫凱樂是一個平凡的人，但她的感人事蹟，使她變得不平凡。

這本書令我受益匪淺。我想，和海倫相比，我太幸福了。我們有溫暖的.教室，健康的身體，優秀的老師，可我們總是嫌苦怕累。這本書告訴我們：一個人最可貴的是有堅韌不拔、積極向上的優秀品質。有了這種品質就可以克服困難，就可以在困難面前不低頭。我們要向海倫學習，要學會勇敢和堅強，更加刻苦和勤奮，只有這樣，我們才有可能走向成功！

有關“讀”作文7

夜悄悄地降臨，黑色將整片天空佔據。

自從多了晚自習，我們這些苦命的孩子，再未在放學之後見過白天。

起初我對夜的感覺除了厭煩還是厭煩，它意味著一天的結束。它沒有藍天白雲的浪漫，也沒有黃昏的美感，有的只是一望無際的黑暗，讓人感到分外壓抑。到了夜晚，除了星辰與月亮，天再無耀眼的光。

於是乎每次放學，我都騎著車拼命地向家趕回去前，生怕在夜中多呆一秒。

夜又一次將天空染成黑色，今天是星期天，從朋友家出來時已經很晚了。

我一人走在只有燈與月光照耀的馬路上，猛然間發現夜好靜。沒有白天的喧鬧與嘈雜，只有漫天星辰閃耀著微小的光。馬路上再沒有車水馬龍的擁擠，只有一片寧靜的夜色。星與月與路形成了一卷美麗的畫卷。

路上，我陷入了深思，再回憶下古今賞月的詩歌，忽然間彷彿體會到了當時詩人的心境。原來情與景交融是這樣一種奇特的感受啊！夜深人靜時，月光投下安詳的'光，詩人站在月下欣賞著這美輪美奐的時刻，由此寫下一篇篇關於月夜的佳作。

再次抬頭仰望漫天的星光，對夜便生出了一種莫名其妙的好感。最暗的夜成就了最亮的星，夜將自己奉獻給了星。而星光也只有在夜深人靜時方可顯示自己的光耀。夜與星互相成全，不失為一種情懷。(原創投稿 )

胡思亂想中，我已回到了家門口。在這短短的路途中我好像讀懂了夜，讀懂了它的深沉與寧靜。

如果有一天，你徹夜不寐，不如離開家門，與夜對話，感受另一種存在的意義。

有關“讀”作文8

我喜歡許許多多的作家，如茅盾、高爾基、老舍等等。這個暑假，我讀了老舍先生的代表作《駱駝祥子》。這本書主要講述的是舊北京的一個車伕——祥子的故事。以祥子買車為主要線索，淋漓盡致地表現出了以前車伕的苦難生活。概括了祥子從充滿信心到掙扎苦鬥到最後精神崩潰的悲慘人生。

我覺得作者在這本書中描寫出了對社會最低層勞動人民的苦難命運的同情。又讚揚了祥子善良、向上的優秀品質，另外老舍也在《駱駝祥子》中表達了對封建社會的不滿，批判了舊社會的罪惡，不讓窮人有出路。

儘管祥子命運悲慘，但他一開始面對困難，還是堅持不懈地去努力，為實現自己的夢想奮鬥，這些都是值得我學習的。我想起在暑假期間，我和媽媽去爬了被稱為“五嶽之首”的泰山，一開始從中天門往上爬，大家都十分輕鬆地走著，可再往上一點，就口乾舌燥，上氣不接下氣了，有的人堅持不住，就放棄了登山，選擇做纜車上去，我也很想坐纜車輕鬆地上去，可想到前面還有那麼多人，都在堅持往上爬，別人能做到我也一定能行。於是就和媽媽一起努力地爬著。沿路的'草、還有一些小花，都好像在鼓勵我們。我一個勁為自己鼓勁、加油。因為上面有最美的風景，不是說“風光在險峰”嗎？大約爬了三個多小時，我們終於到達了玉皇頂，那裡有翻騰的雲海，茂盛的樹木和兀立的山石。簡直就是人間仙境啊。習習涼風吹來，我們立刻感到心曠神怡。於是忘記了旅途的疲勞，開心地用相機記錄下了那些美好的瞬間。

如果遇到困難你不退縮，而堅持去做的話，那麼一定會享受到成功的喜悅。但如果半途而廢前功盡棄，那最後只能像祥子一樣無能、頹廢。所以我一定要做一個能堅持，永不放棄的人！

有關“讀”作文9

《母親》這篇散文是我從《親情是船也是岸》這本書中看到，這一篇散文並不是把母親真實故事寫下來，而是把母親比作另一種形象人物來寫出母親偉大，堅強，無私……她們都是愛子心切母親，因為她們認為兒子才是她們永遠依靠。

這篇散文中‘我’母親有三種形象，第一種形象是希臘神話中奧比，這是一位王妃，她總是仗勢欺人，所以激怒了太陽神，使她先後失去了十四個兒女，在悲痛絕望中，她才意識到世界上最貴是對兒女母愛，這使她整日以淚洗面。第二種形象聖母瑪利亞，這是一位樸實母親，她承受失去兒子痛苦，但她堅強地活了下去，她那種神聖母愛，永放光芒。第三種形象是韓國一位貧窮母親，她親自把自己年輕兒子送去接受法律嚴懲，但她卻冒著刺骨寒風和踏著漫長路途給兒子送奶，這位母親之高無尚關愛，令她兒子痛哭流涕，著手寫出了一給動人故事。

這篇散文讓我懂了一個道理：“母親是我們堅強堡護神。在母親溫暖懷抱裡，我們人人都是勇敢王子和美麗公主。在母親博大胸懷裡，永遠蘊藏著明亮塔，和煦春風，美好理想，動聽歌聲”。可是人們在擁有這寫些幸福時候，卻不懂得珍惜，往往等到失去時候才懂得珍惜，等到他們醒悟時候，已經晚了。我只想告訴大家一個道理：“世上沒有後悔藥吃，更沒有倒轉時間鬧鐘，不要身在福中不知福，要懂得珍惜你現在擁有幸福，千萬不要等到失去時候才後悔，因為幸福不是永恆，終有一天會失去”。

有關“讀”作文10

《假如給我三天光明》裡的主人翁海倫 - 凱勒讓我有了很深的感觸，也讓我對她的敬仰之情油然而生，因為我沒有她那樣的堅強不屈，我沒有她那樣的樂觀向上，更沒有她對書如飢似渴的.精神 ……

在 20 世紀一個獨立的生命，以自己勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫 - 凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來了光明的女性，一生度過了 88 個春秋，卻又熬過了 87 年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而這個生命在盲聾啞世界裡的人，竟以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克利夫女子學院，被美國《時代週刊》評選為 20 世紀美國十大英雄偶像。

在我們的現實生活中，有很多人當有心裡過不去的坎時，便會想到輕生的念頭，其實這些人應該想一想像海倫 - 凱勒一樣的人 —— 張海迪、桑蘭、霍金 …… ，他們比我們任何人都有權利選擇死，但是他們沒有。他們用自己樂觀向上、堅強不屈的精神為自己打開了另一扇窗。

我現在只能說我自愧不如，海倫一個生活在盲聾啞世界裡的人都能考著自己的努力克服這一切的困難，我們還有什麼理由不去克服呢？海倫一直渴望看到這個世界，而我們能看到這世間是美好卻不懂得滿足與珍惜，

海倫創造這一奇蹟，全靠一顆不屈不撓的心。她接受了生命的挑戰，並用自己的愛心去擁抱世界。她以驚人的毅力面對困難和險阻，一次次的戰勝了黑暗，終於在黑暗中找到了屬於自己的光明，最後她又把這份光明帶給了全世界。

有關“讀”作文11

有一個孩子叫海倫·凱勒，自幼就失去了聽覺和視覺，還好，有一位莎莉文老師來教她。

漸漸地，海倫已不像一個失去了聽覺、視覺的孩子了，她像普通的孩子一樣，可以正常的學習，生活了。

在莎莉文老師的幫助下，海倫開始學習說話。在海倫發病後依然記得的，那就是“水”她經常發成“wa……wa”的聲音，慢慢地連這個字的意思也快忘了，直到莎莉文老師開始教導海倫，她學會了用手拼寫後，也就不再發錯這個音了。

海倫嗜書如命，她最喜歡讀《方德諾小伯爵》，她把它讀了一遍又一遍，哪怕是隻有短短一分鐘，她也會拿出書，如飢似渴的吞噬著。

海倫在不斷的克服困難，不斷地超越自我。因為有了老師和同學們的關護，海倫的生活充滿了陽光。

在海倫大二時《淑女書報》的主編突然來訪：“是否可在雜誌上登你的傳記？”就是這一句普通的問話，改變了海倫，開啟了她的新生活。

海倫說過：假如給我三天光明，第一天，我會看人，看他們的善良、真誠；每二天，我要看景，看那太陽、星星；第三天，我要迎著光明起床，披著黑暗睡去，開啟我的堅強人生。《假如給我三天光明》是美國20世紀著名盲聾女作家教育家海倫.凱勒的散文代表作。其具有豐盈的情感蘊涵，深厚的思想和獨特的藝術魅力。文章中，作者如詩如畫的想象描繪不僅讓我們感受到她對“光明”和“知識”的`嚮往，也讓我們經受了自我參照後的心靈的巨大沖擊。海倫.凱勒以自己的切身體會告訴別人：對於人類的成功來說，健康、開心、和積極向上的心態是必不可少的。面對人生中的一切困難，要有客觀，冷靜的意志力和與命運抗爭的勇氣。

有關“讀”作文12

美國著名作家馬克·吐溫曾經說過：“海倫·凱勒是生活的勇士，是拒絕向命運低頭、勵志驅除人生光明的使者。”

是啊！海倫·凱勒出生19個月時，由於生病而喪失了視力和聽力，並且從此失去了說話的能力。但她卻不屈服，並不向命運低頭，她戰勝了身體殘缺的困難，堅韌不拔的努力著。海倫·凱勒為了認識這個美麗的世界，他還學習了這些精神都是值得我們學習的.，海倫·凱勒最後畢業於哈佛大學，成為了著名的作家和教育家，這些與她的努力是息息相關的。

在這本書裡，海倫表達了自己對生活的追求，對光明的嚮往和對人生的深切熱愛，並同時規勸身體健全的人們珍惜生命，惜現在所擁有的一切。面對命運的不公待遇，要用微笑和博大無私的愛心去回報，像海倫一樣：將別人將別人眼中的光明當做自己的太陽，將別人耳中的音樂當做自己的樂曲，將別人脣邊的微笑當做是自己的快樂。文中寫道：“要是把活著的每一天都看作是生命的最後一天該有多好啊，那就能更顯示出生命的價值…”回顧我們的生活、學習，又何嘗不是如此呢？時間是無限的，猶如長江水般永遠奔騰洶湧、源源不斷。然而，每個人都能利用、享受的時間卻是有限的，是最最寶貴的。

“時間--萬歲”，微笑面對每一天，面對翻開嶄新的一頁。

我們應當向海倫·凱勒那樣，做一個生活的強者、主人、勇士！

有關“讀”作文13

“母親，她就是生活中一切。她是悲痛裡慰藉，絕望時希望，軟弱時力量。她是憐恤、慈悲、同情、寬容源泉。誰失去了母親，就失去了枕靠胸膛，失去了祝福手臂，失去了捍衛眼睛……”這席話出自黎巴嫩詩人紀伯倫散文《母親》。我有幸看到這篇文章，抑制不住激動心情讀完了全文。掩卷長思，也為“母親”這個詞深深感動了。是啊，母愛是無私，她就是生活中一切，也讓我們更懂得去珍惜這份愛。

在我生活中，我母親就像一個小孩子一樣。她高興時會跳起來，傷心時也會偷偷地哭泣，我倆就像一對知心好朋友，互相幫助、互相體諒、互相學習。

一天晚上，我們兩個一起去散步，微弱路燈把我悲傷心情升到了極限。媽媽關切地問：“怎麼了？”我愁眉苦臉地說：“我最好玩伴陳曉歡被轉走了！”媽媽體諒地說：“她轉走了又不是不在了，你還可以跟她聯絡，約她出來玩呀！”“可是，我們在一個學校可以天天見面，天天講話呀！”“但你不是隻有一個好朋友，你還有喻文芳、葉旋呀，而且會轉來新同學，你可以交更多朋友啊！人要和睦相處，每個人都要玩得好！”我這才懂得什麼叫友誼。

還有一次，很晚了，天氣很冷，我們一起步行去姑姑家送鴨蛋，要15分鐘才能到達。風一陣一陣地吹著，吹得我直打哆嗦，媽媽也冷得全身發抖。可她看見我冷成那樣，馬上停住了顫抖，把自己穿得熱乎乎外衣給我披上說：“暖和些了吧！”“嗯！”霎時，我感到無比幸福。

我至今才知道，為什麼有那麼多作家都寫母親，因為，母親給我們愛如浩瀚宇宙，帶給我們那麼幸福，那麼快樂！

有關“讀”作文14

以前我不是很喜歡讀書，可能是因為好動的緣故吧，我很難堅持在一個地方，靜靜地讀書半小時以上，所以我的語文水平一直是剛及格水平。真正愛上讀書是在我上了中學以後，可能是想家的緣故吧，我經常去書店看書，從最初的雜誌，散文、詩歌，到後來的名著，逐漸的愛上了讀書。

世紀老人冰心與讀者談讀書體會時分享了她的祕訣：“讀書好，好讀書，讀好書”。這是我所看過的對於讀書最簡練最精闢的'概括。讀書好，究竟有多好？宋真宗說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這也許是對讀書好的最好詮釋。愛上讀書後，我才知道了魯迅筆下的真善美醜，金庸筆下的大英雄，三毛筆下的流浪故事，徐志摩的詩是那樣的唯美，等等。好讀書，表達的是對書的喜好程度，隨著工作會壓力的加大，人們的內心會浮躁，會沒有方向感，如果這時候拿一本好書，會讓人慢慢的靜下心來，放鬆所有的關節和神經，所有的不快和疲勞也會悄然釋放。

讀書好，好讀書，更須有好書在手。只有一本好書，才能給你帶來“讀書好”的深刻體會，才能讓你真正享受到“好讀書”的樂趣。一本好書可以影響我們的一生，可以讓我們一輩子收益，這幾天我讀了《有一種快樂叫寬容》這本書，讓我收益匪淺，以前對寬容的理解總是很狹隘，認為寬容別人，就是縱容別人，自從讀了這本書，讓我懂得了寬容是一種生活的態度，寬容有多少，擁有就有多少。

讀書讓人陶冶情操，修身養性，當你開始讀書，你就一定能讀到好書，當你讀到一本好書時，你就一定會愛上讀書，當你愛上讀書，你一定會熱愛生活。所以，請拿起你手邊的一本書，請從第一頁開始隨著作者一起體驗生活、感悟生活。