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魅力的作文通用15篇

魅力的作文通用15篇

在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的魅力的作文,希望能夠幫助到大家。

魅力的作文通用15篇

魅力的作文1

我最喜歡的就是讀古詩,領略其中的魅力。

在我小的時候,我喜歡童真童趣的古詩,“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”這是駱賓王筆下的大白鵝,詩中的大白鵝生動活潑,好像就在我眼前游來游去。“牧童騎黃牛,歌聲振林越。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。”袁枚眼中的小牧童頑皮可愛,把小牧童的天真燦漫,活潑可愛的形態刻畫的淋漓盡致。“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”我看到了小兒童們放學後,趕緊利用東風把紙糊的風箏放向晴空。

我長大後,喜歡上了有深情在裡面的詩,“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。”是李白對準備出發的友人的依依不捨。“故人具雞黍,邀我至田家。”雖然老朋友準備的不是山珍海味,但是老朋友精心準備的飯菜,吃起來也是非常的美味。“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”是高適對董庭蘭的安慰和鼓勵,給他增添了生活的信心和勇氣,讀完感人至深。

在吟誦和學習故事的途中,我也明白了很多道理,“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”好男兒當學顏真卿,現在不好好學習,那更待何時呢?鄭燮的“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”和于謙的“粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。”讓我知道困難的時候決不能放棄,要堅持下去,要把真理告訴給人們。

一起領略故事的魅力吧!

魅力的作文2

生命的魅力不在於長短,而在於動人、永恆的細節儲存了多少。

細節是一個平凡並且微不足道的一個舉動,當時好像並不曾留下什麼驚心動魄的印記,可過後,你會發現,他們已經深深的紮在了你的心裡

春去秋來,是我久久難以忘懷的,往往只是一些不起眼的細節:一句刻苦銘心的話語,一個微小的動作。也許,這些細節有人認為是毫無意義的,但我卻認為他們是人生的支配者。

每個細節就如你一筆一劃的字,寫入你生命的記錄本,記錄著你的一生。一部沒有細節的電影,是枯燥無味的,同樣,在我們的人生中,一個沒有細節的人也是索然無味的。

記得一次數學考試,我自信滿滿的掃了一遍考卷上的題目,不由得輕聲地說了一句:“哇,這麼簡單啊!這明顯就是在練我的做題速度嘛!"我於是就埋頭做了起來,做完了,看了看時間,只用了25分鐘,離收卷的時間還差個20分鐘了,於是就看了看有什麼題漏做的,別的就沒檢查了,只是草草的檢查了一遍,就在草稿本上畫小人了,然後發起呆來了。

收捲了,我交了上去,就開始在期待著我的數學成績,上數學課了,我拿到了考卷,傻了眼了,才83分,我看了一遍所有錯的題,發現都是因為一些小細節而錯的。

似乎就是從那時開始,我開始有意的注意細節,懂得去珍愛細節

魅力的作文3

上週五晚,我們40名小記者齊聚聶耳文化廣場,參加“全國科普日活動暨玉溪市第四屆科普展(紅塔區)啟動儀式”,化身成為小小科普志願者,在現場學習了各種各樣的科學知識。

活動開始,我們大聲唱起了《我和我的祖國》,雖然唱的不太好,可是小記者們都飽含著滿腔的愛國熱情高聲歌唱,認真地揮舞著國旗。隨後,我們在老師的帶領下大聲宣誓,我們一定積極傳播科學思想、普及科學知識、弘揚科學精神,讓更多的科學知識被人們所熟知。

剛成為小小科普志願者,老師就給我們佈置了任務,讓我們去採訪瞭解和科學技術有關的科普知識。我抽到的題目是地震前的預兆是什麼?震源和震中是什麼?讀書寫字的三個“一”是什麼?……在和其他小記者積極努力地採訪後,我們終於查清楚了所有問題的答案,為此次活動畫上了一個圓滿的句號。

除了讓我們收穫滿滿的採訪任務,我們還去到了天文展區,看了許許多多有趣的科學技術,感受到了科學的魅力;走進機器熊貓展位,通過樂高玩具演示,瞭解了為什麼有些房子在地震中容易倒,而有些房子在地震中不容易倒,並且深入瞭解了地震背後的知識。我和媽媽還去看了天文望遠鏡,雖然天氣不太好,但是望遠鏡還是能看到很遠很遠的地方。

通過此次活動,我深刻地感受到了科學的魅力,同時也學到了許多實用的科學知識。

魅力的作文4

星期天,我和哥哥乘小客車去萊西學習寫作文。

在我身旁的座位上坐著一位阿姨和她的兒子。小男孩手裡拿著一塊麵包,一邊吃一邊聽媽媽教他背唐詩。阿姨唸完一句,小男孩也搖頭晃腦、奶聲奶氣地跟著念:“鋤禾日當午……”看到小男孩這麼小就會念唐詩,還念得有模有樣,旁邊的乘客都投去了讚許的目光。

汽車一路往前開,小男孩手中的麵包還沒吃完,大概是吃飽了吧。他手中的麵包隨汽車的晃動,一些麵包屑掉在自己衣服上。阿姨看了看,皺起眉頭說:“吃飽了嗎?不想吃了嗎?扔掉。看,衣服都被你弄髒了。”說著,順手拽過小男孩手中的麵包機,扔出了車窗戶。接著,她又叫小男孩背唐詩給她聽,小男孩嘟著嘴,結結巴巴地說:“鋤禾……日當午,汗滴滴……汗滴……”看來他是想不起來詩句了,小臉兒漲得通紅,可憐巴巴地望著阿姨。阿姨帶著指責的口氣說:“是汗滴禾下土!”告訴我們糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的,汗水都滴下來了。現在記住了沒有?”小男孩懂事地點點頭,於是接著背到:“汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒……粒粒……”正要“大功告成”時,又卡殼了。這下阿姨可真生氣了,點著小男孩的腦門說:“怎麼老記不住?粒粒皆辛苦,就是告訴我們糧食來之不易,要好好珍惜。你腦袋裡裝著什麼東西,怎麼就是記不進去?”小男孩委屈地哭起來。車上一陣騷動,大家都投去異樣的目光。

也許那位阿姨感到車廂內氣氛不對,無意中看了看視窗,頓時羞得滿臉通紅。這時,除了小男孩偶爾的抽噎聲、阿姨的安慰聲、車廂裡安靜極了。

魅力的作文5

有人說生活是多彩的,我認為它是由語文五彩的顏色裝扮而成;有人說生活是美味的,我認為它是由語文鮮美的佐料調製而成;有人說生活是奇妙的,我認為它是由語文豐富的意蘊組合而成。

當我們牙牙學語時,語文教會了我們喊第一聲“媽媽”;當我們學步跌倒時,語文教會了我們要勇敢地站起來;當我們進入學堂後,語文教會了我們寫第一個詞“中國”;當我們長大後,語文教會了我們做人的真諦,教會了我們怎樣面對生活;當我們走入社會時,語文又把我們把我們領入一片更加神奇的天地。是語文讓我們在人生的道路上健康成長,是語文讓我們在學習的天地裡自由呼吸,是語文讓我們在生活的天空中自由飛翔……

生活處處有語文。無論我們身在何方,處境如何,我們都在生活中學習語文、運用語文。穿行在語文的時空中,我們發現,語文的含義豐富了,語文的外延擴大了。我們不僅能在課堂上學語文,還能在生活中學語文。一個小小的提示,一聲親切的問候,一抹真誠的微笑,一次無私的幫助……都是語文世界千里之行的一小步。生活有多廣闊,語文就有多廣闊。

語文是一把鑰匙,為我們開啟知識的大門和智慧的寶庫,讓我們變得才華橫溢、充滿活力;語文是一個路標,校正我們前行的方向;語文是一個階梯,讓我們站得更高,看得更遠;語文是一雙翅膀,讓我們自由快樂地翱翔……

讓我們每一個人都發自內心地去熱愛語文吧!讓我們放聲讚美語文,並在生活中巧妙地使用好語文,讓語文把我們的生活創造得更加和諧,更富詩意!

魅力的作文6

寒假,我跟著媽媽來到了神往已久的廈門。從地圖上看,廈門三面被大陸環繞,一面朝大海,就像祖國母親的一個美麗嬌嗲的女兒,偎依在祖國母親溫暖寬厚的懷抱,伸出腳丫去戲水。

我沉迷於廈門的美,她宛如一位十六七歲的少女,有悠悠時光、浪漫溫婉的鼓浪嶼,有踏歌而行、漁舟唱晚的環島木棧,有文化厚重、靜美大氣的廈門大學,有普渡眾生的美麗南普陀,有遊人如織的中山美食街,也有令人食指大動的曾厝安,還有那霞光雲影、白鷺翩飛的沙灘,留下了我多少的驚歎和歡聲笑語!

我感動於廈門的情。廈門是一座古老又年輕的城市,在近現代史上留下厚重的一筆。站在鄭成功塑像前遙望金門時,我的內心如同海水一樣洶湧澎湃,盼著趕緊長大,盼著祖國早點統一。站在胡裡山炮臺時正逢夕陽西下,斑駁的炮筒彷彿映著英雄的身影,歷史感撲面而來,國強則民強,科技方可興國。只要努力,我們每個人都可以是英雄。

廈門的情映襯著廈門的美。很多或大氣古典,或富於異國情調的小樓,都是由愛國華僑所建。這裡面除了愛國,還有感恩與民族大義,怎能不讓人駐足欣賞和讚歎?

廈門的美處處融著廈門的情。乾淨整齊的街道是勤勞的情,綠樹成蔭、鳥語花香是自然的情,微笑招呼你的島民更是一股子熱情……不知不覺就會被這座城市吸引,如同聽著一首鋼琴曲,真實而讓人共鳴。

我愛祖國,我自豪於她的雄偉壯麗、廣袤博大;我也愛廈門,愛她的嬌媚柔美,愛她的自然純真。她就是祖國的小寶貝,如果你去了,也會愛上她。

魅力的作文7

“ 不許看書了,快睡覺。”耳邊又傳來了媽媽的一陣催促。唉!又要睡覺了,又要和書說再見了。我多麼希望能再多看一會兒書呀!我常常這樣想.

我是一個十足的書迷,一天不看書就渾身不自在,好像覺得這一天不對勁,少了些什麼事沒有做。但是看書不一定會給我一直帶來好事,反而還有一些小麻煩。比如,暑假裡的一天下午,媽媽出去有事,吩咐我在家裡面先做作業,做完了作業才可以做自己喜歡的事。我答應了一聲,媽媽就出去了。媽媽走後,家裡就剩我一個人了,我心花怒放,於是即沒有馬上開始寫作業,也沒有看電視,而是立即看書。沒辦法呀,誰讓我是書迷呢!我讀者讀著,覺得自己就像是到了書裡面一樣,我在書中無憂無慮的玩兒遊戲,不受約束地做自己想做的……就在這時,一聲開門聲把我從書的裡面給拉了回來,我這時才想起來作業還沒有做完!我惶恐地看著媽媽,但媽媽的變現卻讓我感到非常地意外。媽媽看著我的表情就知道了一切,她笑著走過來,摸著我的頭說:“書呆子,又是作業忘寫了吧!!下次記住,千萬不要為了看書而耽誤了學習呀!”我似懂非懂地看著慈祥的媽媽,這時,我的耳邊又傳來了媽媽那溫柔的聲音:“快點去寫作業吧!”我立即馬上放下我心愛的書,去寫作業了。

朋友們,書是有魅力的,書也是一位不會說話的朋友,書更是一位知識豐富的老師,同學們,讓我們和書教個朋友吧 七年級 大同一中329班薛棟蓬 語文老師古楠

魅力的作文8

成長的叛逆中,或許有出逃——題記“出逃”這一名詞很新鮮,因此總有那麼幾個別的人去嘗試了、或者半路痛苦而放棄了。所有的家庭中,總有那麼幾個別是特殊的,爭吵、打架是永遠避免不了的。當時的在一起只不過是強迫、金錢的誘惑或一時的好感;等有了孩子之後,才知道愛錯了、恨對了。

於是就每天沒完沒了的爭吵、打架。男的經常酗酒,女的成了潑婦,但最直接的受害者不是他們,而是孩子。他們縱有父母勢為孤兒,受盡同類的排斥,最後走上了錯誤的道路。有時,自己總是抱怨道:父母為什麼吵架、父母為什麼這麼沒用、自己的父母為什麼與其他的父母差距那麼大?······直到後來,我才知道:他們做的一切只不過是為了兒女好。開銷不夠、工作中的不如意、兒女成績這麼落後、怎麼才能搞好與兒女之間的關係······都不得不讓他們選擇最好的方式發洩——吵。

只有這樣才最好。“米籽”就是出逃的一個例子,她渴望得到關愛,卻受到人的排斥,最終在一個夜晚去了另一起城市。開始的一切都很順利,但在來到糖果工廠上班時,才知道了累、悔。在那裡,只有硬板床、單薄的被子、幾小時的睡眠、吃的是白饅頭·····比孤兒院的差別大了大了。好在的是,最後她揹她的哥哥接了回去。文學的魅力很大,我們要善於發現,並不斷的改善自己。

魅力的作文9

小小的細節突顯性格,小小的細節展現道德,細節決定成敗,主宰命運。

——題記

細節是什麼?是做一件事時,某一個細微的環節。例如:吃完飯擦一下嘴角,出門時整理一下衣領或看一下手錶等不引人注意的事情。但當細節放在放大鏡前時,內容便豐富了。某一青年參加面試。無論是外表著裝,還是回答問題時的舉手投足,都一一做得很好,臉上也一直保持謙和的笑容。言談舉止也證明他是一個很有能力,很優秀的青年。本應該被公司的領導人優先錄取。但結果令人出乎意料,這位優秀的青年落選了,原因是青年面試時看了一下手錶,表現出不耐煩的神情。就這樣細微的動作,讓結果發生了戲劇性的變化,離成功只有一步之遙,便跌向了失敗。

小小的細節,使青年失去了一次獲得好工作的機會,也令青年吸取了教訓。一對戀人,相戀八年,準備結婚,女友卻突然提出分手,這時為何呢?原因依舊是兩個字:細節!一天,兩人手挽手走在街道上,突然,一輛大卡車衝了過來,男友條件反射的將女友推到了前面,而自己卻站在女友之後,大卡車一轉向開走了。事後,女友決然地提出了分手。就因為這個細節,讓女友看清了這個男人的懦弱。一個細節讓一段八年之久的愛情隨風而逝。“千里之堤潰於蟻穴”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”古人早以告誡我們。或許我們還沒有真正體會到細節得的重要性,但在未來的生活中,細節將會是我們成敗的關鍵,注重細節,便是邁向成功的第一步!

魅力的作文10

一隻腳踏在了一朵紫羅蘭上,踩扁了它,紫羅蘭卻把花香留在了那腳後跟上——這,便是寬容。

——題記

寬容,是絲絲春雨,能融化堅固的冰層,敲醒沉睡的愛心;寬容,是暖暖春風,能吹散心中的陰霾,喚回迷失的良知。

曾經,我在報紙上看過一則報道,這是一則真實的故事。紐約一所大學發生了學生槍擊老師的案件。隨後,那學生就自殺了。在受害的老師中,有一位女老師在她人生的最後一刻,對著這個學生的家長說:“我不怪你們的兒子,我原諒他。希望你們也不要難過,要幸福的過下去。我知道此時此刻你們才是最悲痛的人。”說完這些話,她便帶著詳和的微笑和那高尚的靈魂永遠離開了人世。

這位女老師寬容地原諒了傷害自己的人,並真誠的祝福了奪去自己生命的罪人的家人。她的寬容感動了那位學生的家長和周圍所有的人。後來,“寬容”就做為了這所學校的校訓之一,教育了一代又一代的人,美德得以傳遞。這就是她用生命驗證的寬容,改變了無數學子的靈魂——這,便是寬容的力量。

在沒有看到這篇報道之前,我真的不知道寬容有如此巨大的力量,更不知道,有人會如此的寬容。這位女老師的寬容深深感動了我。其實,不是每一個人的寬容都要通過如此的大是大非才能體現。在別人犯了錯後輕輕地拍拍肩,說聲:“沒關係。”或是諒解地一笑,便可以化解許多不愉快,這便是一次寬容。

寬容使你長大,使你學會不被仇恨衝昏了頭腦,使你學會不為一些無謂的小事而爭執煩惱。所以,學會寬容,你會學好如何待人,積極面對人生;寬以待人,你就多了一扇窗,擁有了一份溫馨,同時淨化了自己——這,便是寬容的真諦。

寬容,是一種美德,多一點寬容,世界將會變得更美好。

魅力的作文11

推開排練廳的門,穿著舞鞋,輕輕踏入排練廳。黃暈的燈光灑到木地板上,木把杆嘎嘎吱吱地作響,乾淨的鏡子照著整個房間,淡黃的窗簾隨風飄起……舞的魅力,就在這個淡雅的舞房,展現了光彩。

舞的魅力在於舞蹈的思想,每一位人物的情感。

在黃暈的燈光下,踮起腳尖的那一剎,是意境的開始。不論是舞剛毅堅強的木蘭還是柔弱憂愁的小女二八,不論是舞忠貞善良的羅敷還是陰險狡詐的黑天鵝,每每到那高潮,我便會感覺我不再是我了,我已成為了舞蹈劇目中的`主角。或高興或傷心,或善良或邪惡,或平靜或吃驚,我都表現在臉上,將它們發自內心地表現出來,重溫歷史或故事的那一刻。一支舞,一首曲,一段事,一個人,一份情……它們在舞中流淌著,給予舞無限的魅力。

這就是舞的魅力,一份優美,一份情感。它串起一個個動作,一個個音符,一件件事情,一個個靈魂,它讓舞者們心與心相連,相接,相碰,摩擦出一朵朵炫麗的火花。舞是清風,給人以涼爽,舞是雨滴,給人以甘露,舞是陽光,給人以溫暖。舞讓人們的生活更加多彩,舞的魅力無窮無盡。

舞的魅力在於一個個優美的舞姿。

手接觸到把杆的那一瞬,是舞蹈的開始。一串串動作,時而舒緩,時而迅速,時而柔軟,時而剛硬,而是如流水般流暢,時而如竹板般一停一頓。我和著優美的舞曲。享受著舞的舒展,感覺整個身體都伸到了極致。手指尖在空中劃過,感受到了空氣緩緩流過,腳繃得尖尖的,感受地板的紋理。在寬敞的舞房中,我自由自在地發揮著,伸展著。舞充滿了整個舞房,讓舞房充滿了活力。

魅力的作文12

古箏,說到古箏讓我想起了小時候媽媽帶我進琴行的第一天,看見了一把把精美的古箏,看見了一個個小朋友正在彈著那一首首優美的的曲子,我看了之後,便用哀求的話語對媽媽說:“媽媽我想學古箏。”媽媽同意了,就這樣我開始了學琴的道路。

第一次進琴行的時候我有點恐懼,因為看見一個個同學都愁眉苦臉的彈著琴好像他們是被父母逼著來的而且學這個很難似的,我又有點不想去學了,可旁邊的媽媽好像用眼睛看著我,那眼神裡充滿了希望好像讓我快點回答老師,並且也是,學古箏會使人心情舒暢,於是我抬起頭對老師說:“我想學古箏,老師”,一旁的媽媽也用慈祥的眼神望著我,其實我心裡還是有一絲絲的不願意,因為我有一個朋友學了琴之後她家裡人就不准她玩了,每天只要有空閒時間就叫她練琴,一點玩的時間都沒有了,雖然我現在也是這樣子的,可我覺得彈著琴給自己和家人聽也是挺好的呀。

古樂器最大的魅力就是讓人聽著舒心,所以媽媽才讓我去學古樂器的原因。

在這個道路上我遇到了一點波折。

有一次在老師家裡練琴的時候我被老師家裡的一隻貓咪吸引了,而那一天正是我比賽的時間,應我上午沒好好地練琴所以導致我下午發揮不好,最終得了個二等獎,就因為這次的失敗讓我發奮,在學琴的道路上一直表現良好,取得了好成績。

古箏的魅力很大,我也希望以後學古樂器的越來越多,讓古箏的優美永駐我們的心間。

魅力的作文13

夏日的風微薰,吹來了誰的等待,又吹走了誰的想念,我們親手埋葬的,又是誰的昨天,我們共同繼續的,是否依舊是那個執著的信念。

我們是蓮的化身,是自生自滅的蓮,幾秒的綻放瞬間看著她走得那樣決絕,所有的悲哀,幻化成一場鬧劇,謊言如何變成誓言,誰又在效仿誰的表演,每個看似積極向上的人內心都有那麼一道防線,在這防線背後或許便是悲傷的深淵,或許又只是夢想徘徊的邊緣,只是誰還會記得這錯覺。

七月是一場美麗的邂逅,我們回味著香草冰淇淋的滋味,靜靜守侯著蓮的綻放,它將告訴我們一個共同的希望,夢想的彼岸,我們一起去到達,不管遠方是否荊棘鋪滿了路,像蓮一樣自在的靈魂,同學,你可曾感覺到了?

十年走過的距離有多少?我們可以一起去創造的又有多少?每個孤單相隨的日子寫下心願,丟進漂流瓶,閉上眼,回想著彼此的笑顏,是否還一如從前。面對一半純白一半陰影的世界,好想再次去看蓮綻放的美麗。不怕滿懷的寂寞,既然選擇了勇往直前那麼留給世界的只能是背影,但原現在的我們可以學著把握辛福的含義,相陪走完這段路,我們說好看蓮的約定,朋友,你可還曾記得?

時間是一把雙刃劍,它讓我們相逢,也將會是它讓我們分別。害怕別離,所以傷悲;害怕失去,所以在乎;害怕無法繼續,所以淚水總在眼裡打轉,我們說好在明天的車站等待,要記得幸福的時光其實就在我們身邊。經歷過相遇相惜相守,所以無怨無悔無念,即使相離,即使傷悲,在遠方某個地方,有曾經綻放過的蓮為我們祝福,知己,你可曾聽到?

蓮說:幸福,是即使迷路,也會有人千山萬里來尋……

魅力的作文14

在生活中,吸引人的東西有很多:有人對溜冰著迷,有人對金錢著迷,也有人對登山著迷。而我卻對圍棋情有獨鍾。

每次坐在棋盤前,面對著看似簡單卻深藏奧祕的黑白世界,總覺得每一顆子都深藏玄機。但當我一但進入角色,什麼作業啊,考試啊,背書啊都拋得九霄雲外,眼前只有十九道線,交叉三百六十一個點和黑白分明的棋。

每個週末,我都會去少年宮上兩節圍棋課。又到週末了,好耶,我今天在棋院學習了很多新的招數,好勝的我便摩拳擦掌,躍躍欲試,來到爸爸門前“叫陣”,“哎,你是鬥不過我的,只配做我的手下敗將!”“爸爸,這次我是有備而來,有十足的信心打敗你!”在我的死纏爛打之下,爸爸無可奈何地答應了。我迫不及待地擺好棋子,準備這場一觸即發的“戰鬥”。

一開場,我就主動排兵佈陣,發起猛烈的進攻,但是爸爸也不甘示弱,巧妙地運用白子築起一道鋼鐵般的防線,形成了平分秋色的局面。但是我由於著急取勝,一子闖入了白棋的鐵桶陣,雖然奮勇頑抗,但最後還是以失敗告終。

隨後,我懇求爸爸再來一局。這次我吸取了教訓,打算跟爸爸打持久戰,一點點地撈實地。可是薑還是老的辣,爸爸始終沒有自亂陣腳,而是運用“點”“飛”“壓”這些妙招來壓制我,守中帶攻,攻中帶守很快佔了上風。最後還用一招“聲東擊西”騙過了我,又讓我不得不再次敗下陣來。

可我輸的是棋局,我並沒有輸鬥志,我暗暗告誡自己:失敗乃是兵家常事,我是不會氣餒。

老實說,拿著棋子,置身於黑白世界中自由地探索,是一件令人心曠神怡的事情。不是嗎?棋子在自由自在地飛馳,沒有任何的限制,你可以在對局中無拘無束地書寫屬於自己的美麗篇章。

魅力的作文15

九鄉,一個充滿神祕色彩、一個有著萬年溶洞、一個令人讚歎不已的地下天堂。它不僅是七彩雲南的瑰寶,更是被譽為祖國的“溶洞博物館”!

九鄉的風景真美啊!一條如玉帶般的“斷魂河”繞過一座又一座的大山,時刻哺育著崇山峻嶺,讓九鄉風景區更加富有生機、魅力。“神女宮”中的鐘乳石、石筍更是千奇百怪、無所不有,溶洞內迴盪著泉水叮咚響,五顏六色的鐘乳石、石筍隨去可見,長的、短的、圓的、直的、尖的……更惟妙惟肖的是大廳內有四根非常像唐僧師徒四人塑像的鐘乳石,唐僧頭戴倒梯形帽子,手握一根權杖;看八戒的塑像,一個圓圓的大肚子,正躺在肩挑擔的沙僧旁,誰看了都讚歎!

九鄉的山真險啊!從斷魂河的源頭開始,那裡的懸崖稱為“斷魂峽”,兩座懸崖中間只有一線天,從空中看,那裡的陸地像被撕開一樣,雖然很狹窄,但懸崖峭壁上竟長出了參天古木,真是太神奇了!沿著斷魂河一直看,會看見一個高約25米的“雌雄雙瀑”,瀑布的水流速最快時達到了每秒350立方米!這是一個多麼驚人的數字啊!是其他瀑布望塵莫及的!

九鄉的神田真奇特啊!到了神田區,神田像臺階一樣一層一層下降,又像梯田一樣一層一層的,美麗極了!不單是神田美麗,神田裡的水也很奇特。神田裡的水在在光合作用下顯示出綠色,而且水清澈、甘甜,捧起喝一口,有一種清爽、冰涼的感覺,使你頓時神清氣爽!

九鄉呀,九鄉!大自然的鬼斧神工鑄就了一個世界奇蹟,喀什特地貌是不可再生資源,希望人們愛護大自然,愛護100年只長1釐米的鐘乳石和石筍,讓美麗的九鄉更加美麗!

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