上課的鈴聲作文

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的上課的鈴聲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

上課的鈴聲作文1

課間休息時，同學們正在教室外開心地玩著，這時，“丁零零！”上課鈴響了。同學們驚慌失措，馬上收拾東西向教室跑去。

女同學中，踢毽子的和跳繩的忙把東西“噌”地一下收回口袋；聊天的卻不慌不忙地走進教室。男同學呢，玩拍手遊戲的一下子竄進教室；比賽跑步的“噝”地一下停住，轉身向教室跑；打卡片的.“唰”把卡片收了起來；做遊戲的馬上像獵狗追兔子一樣，你追我趕地進了教室；看書的忙著做課前準備。

“啪！”一個小胖子跌了一跤，痛得“哎喲喲”直叫喚。“砰！”兩個同學撞在了一起，馬上就“嘰裡哇啦”吵了起來。一位女同學被椅子劃傷了，在座位上“哇哇”直哭，同桌也“嘰咕嘰咕”小聲安慰她。

突然間，像變魔術一樣，教室一下變得悄然無聲，只有時鐘在唱著“滴滴答答”單調的歌，就連針掉在地上“叮”的聲音都能聽見。怎麼回事？看看門口就知道了，哦！原來是老師來了。老師走上講臺，穿的高跟鞋發出“噠噠噠”的響聲。

“上課！”“起立！”班長喊。“同學們好！”“老師好！”“請坐。”就這樣，一堂生動有趣的課拉開了序幕……

上課的鈴聲作文2

上課了，老師走進教室，關上門。所有人安安靜靜地坐在教室裡，認認真真地聽老師講解。

“鈴鈴鈴……”一陣清脆的手機鈴聲響起。老師站起來，皺起眉：“誰，哪個人上課不關機，把課堂都擾亂了。”頓時，教室裡鴉雀無聲，連一根針掉地上都聽得一清二楚，書頁刷刷的翻動聲也異常響亮。

“不承認，是吧。”老師扶了扶眼鏡，“好，我來查檢視，到底是誰不老實。”

霍，我們班最差的學生，成績差，最愛調皮搗蛋，經常幹壞事。老師第一個懷疑他，走過去，讓霍自己翻書包。結果書包翻了個底朝天，連手機的影子都沒看到，更別提響聲了。

再是胡，仔細檢視，仔細聆聽，沒有，還是沒有。怎麼可能。

……沒有辦法，老師繼續上課。

“鈴鈴鈴……”手機鈴聲再次響起。這次，大家都聽清楚了，是講臺上。

哦，原來是老師的'手機，他尷尬地笑了，誠懇地道歉：“不好意思，我忘記關機了，對不起大家，請大家原諒，以後我一定以身作則。”

同學們發出了善意的笑聲。

上課的鈴聲作文3

“丁零，丁零……”上課的鈴聲召喚著我們走進課堂。這清脆的鈴聲，像一首歡快的樂曲，每天都在我們耳邊奏響。

鈴聲響起的地方，有老師的關懷、同學的友愛。學校的生活多麼歡暢，學校的生活充滿陽光。鈴聲督促我們認真學習，鈴聲督促我們遵守紀律。當我們高高興興拿回“三好學生”獎狀的時侯，我們就要在門框上，再畫下一道成長的槓槓。

這清脆的鈴聲，想沙沙作響的春雨一樣，要催開千樹花蕾；像淙淙流淌的清泉一樣，要潤綠萬棵幼苗。

十幾年後，我們將告別熟悉的校園。那時，響在我們耳邊，可能是沉穩、堅定的沙漠駝鈴，也可能是豪放、激昂的出征鐘聲，或許是深情、悠遠的航海汽笛，要也或許是雄壯、急促的衝鋒號聲……那時，成績冊已經成為紀念品，我們的乳名也幾乎被人遺忘。現在的花蕾，那時已結出豐碩的果實；現在的幼苗，那時也長成參天的棟樑。我們——跨世紀的一代，將托起明天的'太陽！

那時，我們還會回憶起今天上課的鈴聲。在生活的道路上，是它，下達了“出發”的第一道命令。在我們的心中，這悅耳、親切的鈴聲，將永遠迴盪著母校的期望，同學的祝願，還有老師的叮嚀。